山东省东营市实验学校2013-2014学年度九年级第一学期期末历史试题

山东省东营实验学校2013—2014学年第一学期第一次月考九年级历史试卷一、选择题（共25题，每题2分，共50分）1．某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演，他们采用的台词应该是A ．“以眼还眼，以牙还牙。

”B ．“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。

”C ．“我的附庸的附庸，不是我的附庸。

”D ．“给我一个支点，我将撬动整个地球。

”2．当代流行天王周杰伦在其歌曲《爱在西元前》中唱到“古巴比伦国王把法典刻在黑色玄武岩上，距今已经三千七百多年……”。

这一法典是A.《拿破仑法典》B.《宅地法》C.《解放黑奴宣言》D.《汉谟拉比法典》3．右图中，国际通用的10个数字最初是由下列哪一古代人发明的？A ．印度人B ．阿拉伯人C ．中国人D ．埃及人4．沙特阿拉伯的国旗上写着“万物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者。

”这表明该国信仰的宗教是（ ）A.基督教B.佛教C.道教 D .伊斯兰教5．“阿拉伯数字”的传播与马可波罗远行中国的史实，告诉我们应该具有（ ）A.民主与法治意识B.爱国意识C.历史是非观念D.开放与交流意识6．某校邀请一学者作报告，下列适合出现在海报内容中的是（ ）A ．雅典的民主政治B ．印度的种姓制度C ．汉谟拉比法典D ．拜占庭帝国的衰亡7．莎士比亚笔下的哈姆雷特热情歌颂人的伟大和高贵：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性! 多么伟大的力量！……”文中所表达的核心思想出现于() A．启蒙运动时期B．文艺复兴运动时期C．宪章运动时期D．新文化运动时期8．在历史活动课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上。

“兴”的含义是指()A．古代希腊、罗马文化的复兴 B．资产阶级文化的兴起C．封建文化的重新兴盛D．神学文化的复兴9．下表是某同学整理出的部分欧洲杰出人物的资料，其中完全正确的一组是()10．纪录片《大国崛起》解说词：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。

九年级上册历史期末综合检测题山东省东营市垦利县教研室王爱军（时间：60分钟分值：100分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。

请将正确答案填写在下列答题卡内）1.《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。

在这里曾经孕育的文明国度是A.古代埃及B.古巴比伦C.古代印度D.古代中国2．货币被称为一个国家的“名片”。

它不仅具有经济价值，它那精美的图案上蕴藏着丰富的文化，它集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。

那么，你知道右图这张精美的纸币应是A.美元B.英镑C.印度卢比D.埃及镑3．古代文明的形成深受自然环境的影响。

以下四个古代文明中，自然环境明显不同于其他三个的是A．古巴比伦文明B．古印度文明 C．古希腊文明 D．中华文明4．古印度是世界文明的发源地之一，下列与古印度无关的是A B C D5.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。

日本大化改新与查理·马特改革相比较，共同之处在于A. 建立中央集权的天皇制封建国家B. 国家定期把土地分给农民耕种C. 实行有条件的土地分封D. 是封建性质的改革，促进本国封建制度的形成6.下列关联中不正确的一项是A．日耳曼人──西罗马帝国灭亡 B．迦太基──罗马共和国灭亡C．奥斯曼土耳其──拜占廷帝国灭亡 D．亚历山大──波斯帝国灭亡7．“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。

”（英国历史学家约翰·索利语）这里的“她”是指A．斯巴达 B．罗马帝国 C．罗马共和国 D．雅典8.右图显示的是哪一宗教的传播路线A.基督教B.佛教C.伊斯兰教D.犹太教9.一天，阿基米德光着身子从浴室中狂奔而出，高声大喊：“我明白了！我明白了！”。

阿基米德这样惊喜，是因为他从洗澡中发现了A.杠杆定律B.浮力定律C.万有引力定律D.惯性定律10.“文艺复兴这个名字没把这个时代充分表达出来。

2013-2014学年度第一学期期末检测九年级历史试题（时间：60分钟，总分：100分）第I卷（选择题45分）一、选择题（共30小题，每题1.5分，共45分。

在所给的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1. 2010年，第41届世博会在中国上海隆重召开。

右图是上海世博会是我们——“人”。

下列事件中最先提倡“发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福”的是（）A．文艺复兴 B．英国资产阶级革命C．南北战争 D．工业革命2.“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的……他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。

”这位“大人物”是（）A．但丁B．莎士比亚 C．达芬奇 D．塞万提斯3. 在世界历史的发展过程中，打破世界各地区之间的封闭和孤立状态，把旧大陆和新大陆联系在一起的关键性的一步是（）A．中国四大发明的传播 B．文艺复兴C．西方国家的殖民扩张 D．新航路的开辟4. 据新华社伦敦5月12日电：英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权卡梅伦组建新一届政府。

伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，这种政治制度源于（）A．《独立宣言》B．《人权宣言》C．《权利法案》D．《人民宪章》5. 1649年1月30日，在英国伦敦白金汉宫外的广场上，一名衣着华丽的犯人被处死，他就是英国资产阶级革命时期被送上断头台的国王（）A．路易十六 B．詹姆士一世 C．查理一世 D．查理二世6. 列宁说：“现代文明的美国史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。

”这场战争的转折点是（）A．莱克星顿的枪声B．萨拉托加战役C．1781年宪法的颁布D．大陆会议的召开7. 小军同学将某一位历史人物评说为：“通过政变上台，建立军事独裁，法国资产阶级利益的捍卫者，欧洲封建君主们的仇敌。

”据此可知，这位历史人物是（）A．华盛顿B．伏尔泰C．拿破仑D．莎士比亚8. 法国国旗是三色旗，其三色分别代表自由、平等、博爱。

2013—2014学年度第一学期期末考试 初三历史试题温馨提示：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。

满分100分，考试时间60分钟。

2.选择题答在答题卡上，答在原题上无效。

考试结束，请将第5—8页的试卷上交，前4页自己精心保存。

第Ⅰ卷（选择题，共40分）一、选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分。

在每个小题所列的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。

） 1.武则天遗言立无字碑（右图），由后人评说自己的功过。

下列是四位同学根据掌握的有关历史知识，为评价武则天撰写的一句碑文。

你认为最恰当的应该是 （ ）A ．我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女地位，开启历史先河B．发展农业，社会经济继续发展，边疆得到巩固，政启开元。

C．善于纳谏，开创了“贞观之治”D ．励精图治，使唐朝进入全盛时期2.下列佳句中，由杜甫创作的是（） A ．“离离原上草，一岁一枯荣。

” B ．“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

” C ．“朱门酒肉臭，路有冻死骨。

” D ．“黄河落天走东海，万里写入胸怀间。

” 3.在主要港口设立市舶司的朝代是 （ ）A ．唐朝B ．宋朝C ．元朝D ．明朝 4.《蒙古秘史》记载了12世纪蒙古高原的状况，“没有逃避地方，只有冲锋打仗，没有平安幸福，只有互相杀伐。

”结束这一局面的历史人物是（ ）A B C D5.小明爷爷爱好收藏古钱币，他有一枚钱币最能反映北宋商品经济的繁荣，它应该是下图中的（ ）A B C D6.被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是（ ） A ．《本草纲目》 B ．《梦溪笔谈》 C ．《天工开物》 D ．《农政全书》 7《资治通鉴》是我国第一部编年体通史，下列史实能在此书中查到的是（ ） ①夏商西周三代的更替 ②战国七雄 ③三国鼎立局面的形成 ④宋金南北对峙 A.①②④ B.②③ C.①②③ D.③④8.澳门自1999年回归后,成为中华人民共和国的一个特别行政区。

东营市2013-2014学年第一学期期末考试初三历史试卷（说明：总分100分时间：60分钟一二卷答案都填涂到答题卡上，试卷保存好，不用上交）一、选择题（每题2分共25小题 50分将答案涂在答题卡上）1、马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。

”“希腊内部极盛”的主要原因是（）A．对外交流频繁 B．中央集权制度发展到顶峰C. 民主政治的发展 D．农耕文明发达2、阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出的重大贡献不包括（）A、传播阿拉伯数字B、创立并传播伊斯兰教C、创立佛教并传播到中国D、将中国的四大发明传播到欧洲3. 1992年，联合国教科文组织主张举办以“两个大陆相遇500年”为主题的纪念活动，以纪念( )A．哥伦布到达美洲 B．马可·波罗到达亚洲C．迪亚士到达非洲 D．麦哲伦船队环球航行4. 下列历史事件最有可能影响右图所示思想主张形成的是B．美国独立战争C．法国大革命D．美国独立战争5.英、法资产阶级革命中，资产阶级反对封建专制、捍卫民主法制的重要檄文有（）①《权利法案》②《独立宣言》③《人权宣言》④《国际歌》A．①②③ B．②④ C．①③ D．①③④6.英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是( )A．封建制度阻碍了资本主义的发展 B．殖民地与宗主国的矛盾激化C．专制王权同议会的矛盾激化 D．资本主义的发展受到严重阻碍7.倍受同学们喜爱的美国NBA球星很多是黑人。

下列与非洲黑人大批来到美洲有关的史实是A．战争中的难民流亡 B．罪恶的“三角贸易”C ．法国大革命D ．美国独立战争8、某历史兴趣小组通过分析下列资料得出四个结论。

其中不．正确的一项是( )A.三次技术革命中的发明都是科学与技术紧密结合的产物B.三次技术革命分别把人类带入蒸汽时代、电气时代和网络信息时代C.三次技术革命中首先开始的国家由一国到多国D.三次技术革命中的成果从发明到应用的时间越来越短9. 1848 年，《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，它成为无产阶级革命的指导思想。

2013-2014学年度第一学期期末考试九年级历史试题注意事项：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间60分钟。

第Ⅰ卷（选择题共48分）选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确答案填在后面的表格中．．．）1．文艺复兴时期的人们认为“人类可以成就伟大的事业”这种主张属于哪一种思潮A．人文主义 B．启蒙思想 C．空想社会主义 D．马克思主义2.某著作中有“文艺复兴”“新航路开辟”“英国资产阶级革命”等章节。

该著作主题最可能是A.步入近代社会B.解开殖民序幕C.开启民主进程D.传播人文精神3.右面漫画反映的政体与哪个国家有关？A.英国B.法国C.美国D.中国4. “在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，最终赢得了胜利。

”这段话反映的重大历史事件是A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争C．法国大革命 D．中国北伐战争5.梯也尔在评价拿破仑时说：“这是同亚历山大和凯撒一样的天才人物……竟有立法家的才能”。

他之所以认为拿破仑具有立法家的才能，是因为A．拿破仑一生打了多次胜仗B．拿破仑颁布《法典》，巩固资产阶级统治C．拿破仑建立了法兰西第一帝国D．拿破仑曾率军入侵俄国6.世界近代史上许多国家通过不同方式走上了资本主义道路，下列国家中有一个走上资本主义道路的方式与另外三个明显不同，这个国家是A.英国B.法国C.美国D.日本7.19世纪70年代初，人类历史上第一个工人阶级政权诞生。

它为无产阶级革命提供了宝贵的经验，与这个政权有关的历史事件是A．二月革命 B．巴黎公社成立 C．十月革命 D．里昂工人运动8.下列资产阶级革命和改革中，具有维护国家统一、促进经济发展作用的是：A．俄国1861年改革 B．日本明治维新 C．美国内战 D．中国戊戌变法9.列宁说：农民获得“自由”的时候，已经被不多的一干二净了。

东营市胜利教育管理中心十校2013—2014学年度第一学期期末质量检测九年级历史试题考试时间：90分钟；满分：100分一、单项选择题（每小题2分，共50分）1．陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。

他探究的内容应包括①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明④古代希腊文明A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④2．马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。

”“希腊内部极盛”的主要原因是A．对外交流频繁B．中央集权制度发展到顶峰C．民主政治达到极盛D．农耕文明发达3．模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。

其中“汉化”是指A．《汉谟拉比法典》B．大化改新C．奴隶主民主政治D．种姓制度4．右图反映的是A．西欧封建等级制度B．西周分封制度C．雅典民主制度D．秦朝中央集权制度5．7世纪早期，分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一帝国。

他们信奉的是A．伊斯兰教B．犹太教C．基督教D．佛教6．西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手”。

据此，你认为在东西方文化交流中充当使者的是谁A．希腊人B．阿拉伯人C．中国人D．法兰克人7．2010年世博会已在在中国成功举办，其会徽以中国汉字“世”字（如右图）书法创意为形，寓意三人合臂相拥，状似美满幸福、相携同乐的家庭，彰显出世博会“以人为本”的理念。

这一理念源于哪一历史事件的指导思想？A．文艺复兴B．大化改新C．启蒙运动D．马克思主义诞生8．右图是《权利法案》颁布300周年纪念币。

之所以纪念《权利法案》的颁布，是因为它A．标志着英国资产阶级革命结束B．向世人宣布了资产阶级自由、民主原则C．明确提出了人权和公民权D．奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础9．有人说在法国历史上没有哪个人像拿破仑这样获得如此长久的赞誉。

这种说法的理由是A．他处死了路易十六，将法国革命推向高潮B．他建立了法兰西第一帝国，颁布了《法典》C．他颁布了《人权与公民宣言》D．他领导法国人民攻占巴士底狱，揭开了法国大革命的序幕10．近代社会表现在政治上的一个重要特征，就是法治取代人治。

2013—2014学年度第一学期期末学业水平调研测试
九年级历史参考答案及评分标准
一．单项选择题：（本大题共25小题，每小题3分，共75分）
二．综合题：（本大题共2小题，第26小题12分，第27小题13分，共25分）26.（12分）
（1）文件：《独立宣言》（1分）；类型：联邦制国家（或民主共和制、总统制）（1分）
（2）焦点：奴隶制的废存问题（2分）；文献：《解放黑人奴隶宣言》（2分）（3）人物：爱迪生（2分）；人物：莱特兄弟（2分）
（4）建议：坚决维护国家的主权和独立；坚决维护国家的统一，反对国家分裂，扩大国内市场；重视教育和科技创新，科教兴国；创造和平稳定的环境等等。

（任意两点即可，其他答案言之有理可酌情给分，但不超过2分）
27．（13分）
（1）运动：文艺复兴（1分）运动：启蒙运动（1分）制度：君主立宪制（2分）
（2）国家：英国（1分）；革命两例：英国资产阶级革命、法国大革命（2分）（3）战争：第一次世界大战（2分）性质：非正义的帝国主义掠夺战争（2分）（4）认识：科技是一把双刃剑，应该运用科技造福于人类。

（言之有理即可，2分）。

山东省东营市2013届九年级历史上学期学科阶段性评估试题时间：60分钟分值：100分一．单项选择（本大题共25小题；每小题2分，共50分。

每小题列出的四个选项中，只有一项符合题意）1.文物是鲜活的历史，下列建筑是古代埃及文明重要标志之一的是（）2.埃及人信奉多神，并且像许多的国家一样，认为王也是神，所以在一切神或王的名字四周都装饰有特别的图案。

右图的象形文字就出现在装饰的图案之中，是法老拉美西斯九世的名字。

该文物最早应该出现在（）A.印度河流域B.两河流域C.黄河流域3. 1901年，法国探险队在两河流域的苏撒遗迹中发现的黑色玄武岩圆柱上，刻着一楔形文字写成的“前言”及法律条文。

该法律条文是（）A.《渣士丁尼法典》B.《民法典》C.《摩奴法典》D.《汉谟拉比法典》4. 古希腊雅典民主政治以公民在法律面前人人平等的原则，开启了西方民主制度的先河。

伯里克利时代，雅典国家最高的决策机构是（）A．公民大会 B．五百人会议 C．陪审法庭 D．元老院5.下列哪些是在雅典伯里克利时代可以看到的情形（）①成年男性公民在公民大会上讨论决定国家大事②学校学生与著名的学者进行辩论③成年妇女积极参加选举④男孩七岁后必须在军事学校接受统一的军事训练（）A．①③ B．③④ C．①② D．①④6.某同学在学完世界古代文明史后，形成了下列初步的认识，其中正确的是A．种姓制度维护了奴隶主的利益B．战争是传播文化的最有效途径C．罗马被视为现代民主政治的源头D．希腊文明发源于大河流域7. 历史课中，老师出示在小黑板上的知识反映的历史人物是（）他独揽国家大权，成为实际上的皇帝，罗马进入帝国时期。

A．伯利克里 B．亚历山大 C．凯撒 D．屋大维8．646年（大化改新）元旦，孝德天皇颁布“改新”诏书：废除贵族私有的屯仓、田庄和部民，把土地和部民一律收归国家所有；中央设二官八省一台，地方……；实行征兵制。

此段材料反映的是（）A．大化改新的背景 B．大化改新的内容C．大化改新的性质 D．大化改新的影响9.谚语是历史的最好写照。

2013—2014学年度第一学期期末质量检测2014.1卷Ⅰ（选择题，共44分）一、单项选择题 （本题共22题，每题2分，共44分。

在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

） 1. 阅读是学习思考的重要手段，是开启智慧之门的钥匙。

右图是小林同学在学校图书馆阅读的一本图书书目。

他借阅此书，最有可能是想了解A ．文艺复兴运动B ．新航路开辟C ．早期资产阶级革命D ．工业革命 2. 下列思想，产生在欧洲并推动了世界历史发展进程的是①人文主义 ②马克思主义 ③法西斯主义 ④启蒙思想 A ．①②③ B ．①②③④ C ．①②④ D ．②③④3. 在民主国家里，法律便是国王；在专制国家里，国王就是法律。

下列国家中最早开始从“国王就是法律”向“法律便是国王”转变的是A ．英国B ．法国C ．美国D ．中国4. 近代法国政局变动频繁，1789——1875年间，先后出现过君主立宪制、民主共和制、军事帝国、复辟王朝。

这反映了A ．专制王朝力量强大B ．启蒙思想日益深入C ．民主进程历经艰难D ．政治体制不断完善小说《战争与和平》描绘了19世纪俄国城市与农村广阔的社会图景，歌颂了俄国人民英勇反抗拿破仑侵略的爱国热情。

据此回答5—6题 5. 这部小说的作者是A ．但丁B ．莎士比亚C ．贝多芬D ．托尔斯泰 6. 下列有关拿破仑的表述正确的是A ．是俄国历史上的一位传奇人物B ．他的侵略战争损害了被侵略国家的利益C ．他签署了农奴制改革的法令和宣言D ．他在克里米亚战争中失败，被迫退位 7.1889年明治政府公布宪法，明确规定：“大日本帝国由万世一系之天皇统治”和“天皇神圣不可侵犯”，这主要反映了明治维新的哪一特点A ．走上了资本主义发展道路B ．确立了君主立宪形式的国家体制C ．保留了封建残余D ．走上了对外侵略扩展的军国主义道路学校 班级 姓名 考场 考号8. 19世纪中期的欧洲无产阶级可以这样说：他们的科学理论是由两位学者和战士创造的，两人的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。