第5章 会计软件操作前两节

会计软件操作会计软件是现代企业财务管理不可或缺的重要工具，它能够极大地提高会计工作的效率和精度。

本文将介绍会计软件的操作流程和相关技巧，帮助读者更好地掌握会计软件的使用。

一、软件安装与设置1. 软件安装首先，我们需要从官方网站或合法的渠道下载会计软件的安装包。

下载完成后，双击运行安装程序，按照提示完成软件的安装。

2. 软件设置在安装完成后，我们需要进行一些基本的软件设置。

通常，会计软件会要求我们输入企业基本信息、财务周期等。

根据实际情况，填写相关信息并保存设置。

二、建立会计档案1. 创建账套打开会计软件后，我们需要根据实际需要创建账套。

设置账套名称、期间、货币单位等信息，并保存设置。

2. 建立科目建立科目是会计软件操作的重要一步。

根据企业的实际经营情况，在软件中添加各类资产、负债、所有者权益、收入、费用等科目，并设置科目代码、科目类型等。

三、录入凭证1. 新建凭证在会计软件中，每一笔记账都需要通过凭证来确认。

点击软件界面上的“新建凭证”按钮，进入凭证录入页面。

2. 填写凭证内容在凭证录入页面，按照实际记账需要填写凭证内容。

包括科目名称、借贷金额、摘要等。

可以根据软件的提示进行操作，并严格按照会计准则进行记账。

3. 保存凭证凭证填写完成后，点击保存按钮保存凭证。

系统会自动为每个凭证分配一个唯一的编号，方便后续查询和管理。

四、查询与报表1. 查询账务会计软件通常提供了灵活的查询功能，可以根据科目、时间范围等条件查询账务。

在软件的查询界面中，设置查询条件并点击查询按钮，系统会显示满足条件的账务明细。

2. 报表生成会计软件可以根据录入的账务数据生成各类财务报表，如资产负债表、利润表等。

点击报表生成按钮，选择所需要的报表，系统会自动生成相应的报表并展示在软件界面上。

五、备份与恢复1. 数据备份为了避免数据丢失，我们需要定期对会计软件中的数据进行备份。

点击软件界面上的备份按钮，选择备份路径和文件名，点击确定后，系统会将数据备份到指定位置。

用友系统一、聘请会计第1步：程序—用友—系统服务第2步：系统—注册—第3步：权限—操作员—增加二、建立帐套第1步：程序—用友—系统服务—系统管理（出现在最小化窗口）第2步：系统—注册—第3步：帐套—建立—帐套名路（应从1月1日起）第4步：选择企业性质、管理员第4步：客户、供应商、存货和科目编码的长度都用3.2.2----完成三、修改会计的操作权限第1步：程序—用友—系统服务—系统管理（出现在最小化窗口）第2步：系统—注册—以“系统管理员”注册，无密码第3步：权限—权限—选中操作员后，按需要修改。

四、进入帐套第1步：程序—用友—财务系统—帐套名年)操作第2第3增加会计科目，并修改坏帐准备和累计折旧的余额方向；录入期初余额第4步：填制凭证—增加（修改凭证日期）备注：不同月份的凭证可以同时输入，只要把记帐凭证的日期修改即可。

空格键----借/贷方向转换键= ---------借贷金额自动平衡键F8-----------科目名称/编码转换键五、—六、数据备份在D盘上建个文件夹：单位名称+年月日)第1步：程序—用友—系统服务第2步：系统—注册—第3步：帐套—输出--帐套009套帐;不选就不删除，只备份）第4步：选备份存放地点U盘。

七、数据恢复第1步：程序—用友—系统服务第2步：系统—注册—第3步：帐套—引入第4步：选备份存放的地点，即可恢复。

进入总帐系统后，电脑自动打开“系统管理”和“总帐系统”两个窗口；执行数据备份或数据恢复时，要关闭“总帐系统”。

八、跨年建立新的年度帐第1步：程序—用友—系统服务第2步：系统—注册—---确定第3步：年度帐---建立，系统将自动建立新年度帐，拷贝已有的会计科目。

退出后，即可进新年度帐。

速达PRO3000：速达系统分为进销存和账务两个子系统；进销存用于管理存货，在“报表”菜单下查询存货报表资料。

账务系统用于核算会计凭证，产生凭证汇总表、总帐和明细账。

建帐：要求按小规模纳税人建帐，进销存系统与账务系统分开使用。

第五章会计软件的其他核算系统一、单选题（共44题）1.在通用的财务软件中，账务处理功能模块与其他子系统模块主要是以（）的形式进行数据传递的。

A.记账凭证B.财务报表C.会计账簿D.原始凭证2.在应收账款系统中，坏账的计提方式不包括（）。

A.销售百分比法B.账龄分析法C.双倍余额递减法D.应收款余额百分比法3.在应收账款系统中，如果折扣条件为“5/15”,则表示的折扣为（）。

A.5天内付款可享受15％的折扣B.15天内付款可享受5％的折扣C.5天内付款可享受5％的折扣D.15天内付款可享受15％的折扣4.（）是应收账款系统对客户管理的基础。

A.客户档案B.存货档案C.商品档案D.职员档案5.为了全面核算企业的采购与劳务支出，凡涉及采购与接受劳务的记账凭证一般由（）编制。

A.总账系统B.应收款系统C.应付款系统D.报表系统6.下列功能中不属于工资系统业务处理功能的是（）。

A.计算汇总费用分配B.个税处理C.银行代发工资D.设置工薪税率7.工资系统每月必须将工资费用分配表以及其他与工资的发放、计提、扣款有关的信息，以记账凭证的形式传递给（）。

A.总账系统B.应收系统C.成本管理系统D.固定资产系统8.工资建账的具体内容不包括（）的设置。

A.扣税设置B.扣零设置C.工薪税率D.职工编码设置9.如果对所有生产人员和辅助生产人员将副食补助增加到200元，则应该采用的数据录入方式是（）。

A.单个记录录入B.单项数据录入C.按条件成批置入数据D.从外部直接导入数据10.如果全面实现企业信息化，则水电、房租、考勤等数据的录入方式应是（）。

A.单个记录录入B.单项数据录入C.按条件成批置入数据D.从外部直接导入数据11.月末结转时将要生成新月份的工资数据表，该表需要从本月复制数据的是（）。

A.变动数据项B.固定数据项C.数值数据项D.所有数据项12.月末结转时将要生成新月份的工资数据表，在该表中需要清零的是（）。

A.变动数据项B.固定数据项C.字符数据项D.数值数据项13.下列功能不属于固定资产核算系统的是（）。

一、事行会计即中队伙食费记账软件操作流程1、软件的安装一、打开事行会计安装包——点击hj文件夹找——setup的图标双击——出现提示窗口点击“确认”——出现提示窗口需要引导盘。

二、从任务栏中打开安装包——找“A”盘——打开——单击地址栏中路径复制后粘贴到需要引导盘处——点击“确认”——出现提示窗口——“确认”——出现提示窗口——“确认”——出现提示窗口——“确认”——需要输入序列号_ 在安装包的“说明及号”里——复制序列号粘贴“确认”。

三、出现提示窗口需要1#盘_ 在安装包的“single”文件夹下的“zw1”文件夹——复制地址栏中的路径粘贴——出现提示窗口“确定”2、软件的使用首先，打开“账套管理”——密码“sxkj”——进入后点击增加按钮“单位名称（本单位中队伙食帐名称），行业（事业单位），财务主管（中队分管领导），建账日期（2008.01.01）”——使用模块点击（帐务，报表，财务分析，领导查询）存入——确认完成第二打开“帐务处理”——选中单位点击确定——首次登录时没有密码—初始设置——基本设置不改正。

科目余额初始设置——出现会计科目表——除“现金和银行存款科目留下其余的全部科目都删除”方法——点击下面的删除按钮——删除科目（有下级科目的点击成片删除下级科目）——再点击增加——（科目代码401，科目名称：伙食费，科目特征：一般，余额方向：贷方）——确认——退出。

初始科目余额——从经济帐本上可以看出现金和银行存款以及伙食费余额。

（现金＋银行存款＝伙食费（如不相等的查看是否银行利息没有记入伙食费））——存入——退出。

初始完成确认——点击验证——试算平衡——初始完成确认——一直确定到完成数据备份与恢复——系统服务——数据备份和恢复——数据备份——点击浏览——再我的电脑Ｄ盘内建文件夹修改名字为“ｘｘ中队伙食帐数据备份”——这个文件夹下建各个月份的文件夹包括初始化的文件夹——点击初始化文件夹后确定，（数据恢复同样方法）系统管理——操作员权限管理——列表中有一个操作员—点击修改——密码“ｓｘｋｊ”权限选择（查询权，科目设置权，审核权，领导查询权）存入。

财务会计软件应用与操作技巧现今，随着科技的发展，财务会计软件的应用已经成为企业财务管理不可或缺的一环。

财务会计软件的高效运用能够大大提升企业财务工作的效率和准确性。

本文将分享一些财务会计软件的应用与操作技巧，帮助读者更好地掌握财务会计软件的使用。

一、财务会计软件的基本操作1. 登录与账号设置首次登录财务会计软件时，用户需要设置个人账号并保管好登录信息。

设置账号安全性高，且应使用强密码。

同时，也应定期更换密码以确保账户安全。

2. 公司资料建立与维护在使用财务会计软件之前，用户需要先建立并维护公司的基本资料信息。

通常包括公司名称、地址、电话、税号等。

“公司资料”栏目提供了相应设置选项，用户只需按照要求填写相应信息即可。

3. 账户管理财务会计软件能够实时对账户进行管理与监控，用户需要在软件中添加和管理所有公司的银行账户信息。

这些信息通常包括账户名称、账号、开户行、初始金额等。

及时更新账户信息可以确保财务数据的准确性。

4. 财务凭证的录入与审核财务会计软件提供了财务凭证的录入功能，用户需要按照实际情况，选择相应的凭证类型、填写凭证号、日期、摘要、金额等信息，并进行审查。

在完成凭证的录入后，需要进行凭证的审核，确保凭证的准确性。

5. 财务报表的生成与分析财务会计软件能够自动生成各类财务报表，如资产负债表、利润表、现金流量表等。

用户只需在软件中选择需要生成的报表类型和时间范围，软件将自动计算并生成相应报表，方便用户进行财务数据的分析与决策。

二、财务会计软件高级操作技巧1. 采用自动化处理财务会计软件大多具备自动化处理功能，可将重复繁琐的财务操作自动执行。

例如，自动对账、自动分类记账等。

用户需要深入了解软件功能，合理利用自动化处理功能，从而减少操作时间和降低出错概率。

2. 熟练掌握键盘快捷键财务会计软件的键盘快捷键能够有效提高工作效率。

用户应通过熟悉软件操作手册或在线教程，了解并掌握常用的键盘快捷键。

例如，Ctrl + C 复制、Ctrl + V 粘贴等，这些操作能够在处理大量数据时极大地提高工作效率。

基础会计公开课教案第一章：会计概述1.1 教学目标了解会计的定义、职能和目标掌握会计的基本原则和假设理解会计信息的使用者和作用1.2 教学内容会计的定义和职能会计的基本原则和假设会计信息的使用者和作用1.3 教学方法讲授法：讲解会计的定义、职能和目标，以及会计的基本原则和假设案例分析法：分析会计信息的使用者和作用1.4 教学评估课堂讨论：学生参与讨论会计的定义、职能和目标，以及会计的基本原则和假设第二章：会计要素和会计等式2.1 教学目标掌握会计要素的概念和分类理解会计等式的含义和应用2.2 教学内容会计要素的概念和分类会计等式的含义和应用2.3 教学方法讲授法：讲解会计要素的概念和分类，以及会计等式的含义和应用练习法：学生进行会计等式的练习2.4 教学评估课堂测试：学生进行会计要素和会计等式的测试练习册：学生完成练习册上的相关题目第三章：会计科目和账户3.1 教学目标掌握会计科目的概念和分类理解账户的含义和作用3.2 教学内容会计科目的概念和分类账户的含义和作用3.3 教学方法讲授法：讲解会计科目的概念和分类，以及账户的含义和作用练习法：学生进行会计科目和账户的练习3.4 教学评估课堂测试：学生进行会计科目和账户的测试练习册：学生完成练习册上的相关题目第四章：记账方法和会计分录4.1 教学目标掌握记账方法的基本原则理解会计分录的概念和编制方法4.2 教学内容记账方法的基本原则会计分录的概念和编制方法4.3 教学方法讲授法：讲解记账方法的基本原则，以及会计分录的概念和编制方法练习法：学生进行记账方法和会计分录的练习4.4 教学评估课堂测试：学生进行记账方法和会计分录的测试练习册：学生完成练习册上的相关题目第五章：财务报表5.1 教学目标掌握财务报表的概念和作用理解主要财务报表的编制方法5.2 教学内容财务报表的概念和作用主要财务报表的编制方法5.3 教学方法讲授法：讲解财务报表的概念和作用，以及主要财务报表的编制方法案例分析法：分析具体财务报表的编制过程5.4 教学评估课堂讨论：学生参与讨论财务报表的概念和作用，以及主要财务报表的编制方法第六章：会计循环6.1 教学目标理解会计循环的步骤和流程掌握会计分录到财务报表的转化过程6.2 教学内容会计循环的步骤和流程会计分录到财务报表的转化过程6.3 教学方法讲授法：讲解会计循环的步骤和流程流程图演示：通过流程图演示会计循环过程练习法：学生进行会计循环的练习6.4 教学评估课堂测试：学生进行会计循环的测试练习册：学生完成练习册上的相关题目第七章：账户式记账法和日记账7.1 教学目标掌握账户式记账法的原理和结构理解日记账的功能和记账规则7.2 教学内容账户式记账法的原理和结构日记账的功能和记账规则7.3 教学方法讲授法：讲解账户式记账法的原理和结构演示法：演示日记账的记账过程练习法：学生进行日记账的练习7.4 教学评估课堂测试：学生进行账户式记账法和日记账的测试练习册：学生完成练习册上的相关题目第八章：财务报表分析8.1 教学目标理解财务报表分析的目的和重要性掌握财务比率分析的方法和主要比率指标8.2 教学内容财务报表分析的目的和重要性财务比率分析的方法和主要比率指标8.3 教学方法讲授法：讲解财务报表分析的目的和重要性案例分析法：分析具体企业的财务报表并进行比率分析练习法：学生进行财务比率分析的练习8.4 教学评估课堂讨论：学生参与讨论财务报表分析的目的和重要性第九章：会计软件应用9.1 教学目标理解会计软件的作用和分类掌握会计软件的基本操作和功能9.2 教学内容会计软件的作用和分类会计软件的基本操作和功能9.3 教学方法讲授法：讲解会计软件的作用和分类实操演示法：演示会计软件的基本操作和功能练习法：学生进行会计软件的操作练习9.4 教学评估课堂测试：学生进行会计软件操作的测试实操练习册：学生完成实操练习册上的相关题目第十章：会计伦理与职业素养10.1 教学目标理解会计伦理的概念和重要性掌握会计职业素养的基本要求10.2 教学内容会计伦理的概念和重要性会计职业素养的基本要求10.3 教学方法讲授法：讲解会计伦理的概念和重要性案例分析法：分析会计伦理案例，讨论职业素养的重要性小组讨论法：学生分组讨论会计职业素养的实践应用10.4 教学评估课堂讨论：学生参与讨论会计伦理的概念和重要性重点解析本文为基础会计公开课教案，共包含十个章节。