上海市2019(最新版)冀教版小学语文3年级下册【句子专项】

冀教版小学三年级下学期语文按要求写句子假期专项练习题班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子。

1．松树刚洗过澡一身清清爽爽。

（仿写拟人句）_____________________________2．你不是一直想去伯伯家吗？（不改变句子意思，换一种说法。

）_____________________________3．我以前没干过这一行。

我好像有剃头的天分。

（用关联词语将两句话合成一句话。

）__________________________________________4．他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。

（仿照例句，围绕一个意思把句子补充完整。

）天气非常寒冷，_____________________________________________二、按要求写句子。

（1）张择端画的画很传神。

（改为感叹句）___________________________（2）爸爸第一个最先知道了这件事。

（修改病句）_____________________________________________（3）小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?（改为陈述句）_____________________________________________（4）翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。

（仿写句子）________________，像________________________。

三、按要求改写句子。

（1）到那时我就把头发烫起来。

（改为“被”字句）_____________________________________________（2）小蘑菇长出来了。

（改为拟人句）_____________________________________________（3）婷婷做完了老师所有布置的作业。

（修改病句）_____________________________________________（3）上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。

最新冀教版三年级语文下册句子专项训练及答案一、按要求完成句子。

（1）老师经常鼓舞我们好好学习。

（修改病句）_______________________________（2）这样的天气怎么会下雨呢？（改写为陈述句）_______________________________（3）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

__________，告诉我__________________。

（写拟人句）（4）小佳从不说谎。

大家很信任她。

（用关联词连成一句话）_________________________________二、按要求写句子①作为一名合格的小学生怎么能撒谎呢？（改为陈述句）___________________________________②爸爸说：“我这个周末得出差。

”（改转述句）___________________________________③牲口被枣核赶回了村里。

（改把字句）___________________________________④夜空中的星星在闪烁。

（改拟人句）___________________________________⑤电灯是爱迪生发现的。

（修改病句）___________________________________⑥小姑娘的脸红红的。

（改比喻句）___________________________________三、按要求写句子1．可是你说这些对我有什么用呢？（改成陈述句）_____________________________________________2．从“各种各样”和“兴高采烈”中任选一词写一个句子。

_____________________________________________3．还有比这叫声更好听的吗？（改成陈述句）_____________________________________________4．草地上开着野花。

冀教版小学三年级下学期语文修改病句课后专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 用修改符号修改病句。

1．我把老师布置的全部所有作业都做完了。

2．他喜欢踢足球和乒乓球。

2. 修改下列病句。

①你是组长，必须一定要认真负责。

______________________②春天的景色我觉得非常美丽。

______________________3. 用修改符号修改下列病句。

1.花坛里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的红花。

2.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

3.我敢肯定，明天大概要下雨。

4.他穿了一件华贵的衣服，一顶天蓝色的帽子。

4. 在原句上修改病句。

1.小牛把土地爷爷送给他的那袋麦子很好地保存保护起来。

2.我们来到敬老院，走出校门，为老人们表演节目。

5. 修改病句。

（1）鸟儿像山谷里飞去。

_______________________（2）小明起来穿上衣服和书包就出门了。

______________________________________（3）我知道的童话故事有《去年的树》《格林童话》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》等。

________________________________________________________________ （4）大树看到了小鸟的身影和歌声。

______________________________________6. 下面这段话中有三处错误，请用修改符号在原句上修改。

稻草人看见主人要走了，及得不得了，连忙扇子，想靠这声音把主人留住。

可是老妇人老婆婆不懂，她一步一步地走远了。

7. 下面这段话有两处错误，我能把正确的句子写在横线上。

我是一又小又黑的种子。

春天来了，我用尽全力，从又黑又暗又硬的泥土里挤了出来。

过了日子一段，我身上长满了翠绿的叶子。

__________________________________________________________8. 修改病句。

最新冀教版三年级下册语文句子专项训练（15道）一、按要求写句子。

（1）几对燕子闲散地在纤细的电线上休憩。

（缩句）_______________________________________（2）池塘里，荷花已经开了不少了。

（调换语序，保持句意不变）_______________________________________（3）尖头蚂蚱的形态好掌握，很好画。

我小时候也画过不少。

（用关联词连成一句话）______________________________________________________（4）绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

（写出诗的前两句）_______________________________________二、按要求完成句子练习。

（1）她今天穿着一件白色的裙子和一顶小红帽。

（修改病句）_________________________________________（2）一群一群的花在绿草上跳舞、狂欢。

（仿写拟人句）_________________________________________（3）跳水金牌被中国运动员夺走了。

（改“把”字句）_________________________________________（4）树叶飘落下来。

（改为比喻句）_________________________________________三、按要求改写句子。

1．星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌。

（改为拟人句）_________________________________________2．宇宙另一边的房子里有个一样的孩子。

（改为比喻句）_________________________________________3．正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭．．时，突然，耳边响起了语文老师的声音。

（用加点词造句）__________________________________________________________4．语文老师问：“你在想什么呢？（改为转述句）_______________________________5．读了这篇课文，让我很受启发。

最新冀教版三年级语文下册句子及答案（考题）一、按要求，写句子。

1.徒弟们想了一会儿。

徒弟们拿起笔画了起来。

（合并成一句话）_____________________________________________2.哥哥身体很硬朗。

（改病句）_____________________________________________3.队长洪亮的声音打破了沉默的局面。

（改为“把”字句和“被”字句）_____________________________________________4.这个商店很小。

（改为夸张句）_____________________________________________5.踢足球对我很感兴趣。

（改病句）_____________________________________________二、按要求写句子。

1.小朋友的脚被香味勾住了。

（改成“把”字句）_____________________________________________2.树叶落下来。

（把句子写具体，至少要扩两个地方）_____________________________________________3.清澈的溪水流过美丽的村庄。

（缩句）_____________________________________________4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

（修改病句）_____________________________________________三、按要求，完成句子练习。

（1）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

（仿写拟人句）__________________________________________（2）这样糊里糊涂地背，有什么用？（换一种说法，句子意思不变）________________________________（3）指南针是我国的四大发明。

三年级冀教版语文下册按要求写句子专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子。

1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句）__________________________________________。

2．两只美丽的角差点儿送了我的命。

（缩句）__________________________________________。

3．读了这个故事，深受感动。

（改病句）__________________________________________。

4．我的身段多么．．精美别致！（用加点的词语造句）．．匀称，我的角多么__________________________________________。

二、按要求写句子。

1．小喜鹊衔来树枝造房子。

（改为“把”字句和“被”字句）___________________________2．你知道狗是会叫的。

（改为反问句）___________________________3．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

（缩句）_______________________________________4.鸟儿争大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

（修改病句）_______________________________________5．照样子，合并句子。

例：鸟儿又回到这里。

鸟儿找她的好朋友树来了。

鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。

（1）小蜘蛛飞快地爬进屋子。

小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。

____________________________________________________________（2）我写完了作业。

我坐在屋里看课外书。

_______________________________________三、按要求写句子。

1．人影给溪水染绿了。

（改成“把”字句）_____________________________________________2．山溪像．绿玉带一样．．平静。

冀教版三年级语文下册按要求写句子专项攻坚习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、“把”字句和“被”字句的相互转换。

小提示：这两种句子之间相互转换，只要把动作行为的发出者和承受者互换位置就可以了。

1．学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。

（改成“把”字句）_____________________________________________2．它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。

（改成“把”字句）___________________________________3．澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

（改为“被”字句）___________________________________4．外祖父把《墨梅图》送给了莺儿。

（改为“被”字句）___________________________________二、按要求写句子。

①小朋友的脚常被香味勾住。

（改为“把”字句）____________________________________②美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（仿写拟人句）____________________________________③远看，一片枫林就像团团燃烧的火焰。

（照样子写一写）____________________________________④秋天的大门不是秋雨打开的吗？（改成陈述句）____________________________________三、按要求写句子。

1.李老师推开门走进教室。

（用上两个表示动作的词写句子)___________________________2.秋天的雨是．一把钥匙。

（用加点词语写比喻句）___________________________3.喂，把作业本递给我。

（改为礼貌用语）___________________________4.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）___________________________5.班长小丽是我十分最好的朋友。

冀教版三年级语文下册按要求写句子专项调研含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．从一条条开看绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。

（缩句）_______________________________________________________2．这么严重的错误怎能忘记呢？（改为陈述句）______________________________3．我估计他这道题一定错了。

（修改病句）______________________________4．青头爬．到牛鼻子上，在牛鼻孔里蹭来蹭去．．．．。

（仿照例句，写出至少含有两个动词的句子）_________________________________________二、按照要求完成句子练习。

1．难道我们不应该爱护活泼可爱的小燕子吗？（改为陈述句）________________________________________________2．眼前的一池荷花如同一幅水墨画，非常漂亮。

（用相同修辞方法造句）_________________________________________________3．小河的水哗哗地流向远方。

（改为拟人句）__________________________________________________三、修改句子。

（1）大自然有许多美妙的声音。

（缩句）__________________________________（2）“林子里有不少鸟。

”父亲呢喃着。

（改为提示语在前）__________________________________（3）父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。

”（改为转述句）________________________________________（4）动物是大自然的歌手。

（改为反问句）__________________________________（5）风是音乐家（扩句）__________________________________四、按要求完成句子练习。

冀教版三年级下学期语文修改病句同步专项练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 下面是王小明同学写的关于“瓶子吃鸡蛋”实验的开头，请你用修改符号帮他修改其中不正确的地方。

（共三处）瓶子会“吃”东西吗？鸡蛋比瓶口还大，还要鸡蛋不能有损伤任何。

这比瞪天还难，怎么可能呢……?2. 修改病句。

(1)预备铃一响，语文老师就涌现在教室门口。

_________________(2)我介绍给来宾们学校的情况。

______________(3)我估计这道题你肯定做错了。

______________3. 修改病句。

1、听了羊站长对你的夸奖和表扬，我们也为你感到高兴、快乐。

________________________________________________________2、我们班的同学基本上全都知道了你工作干得很出色。

________________________________________________________3、我想变成一只大大的小鸟，慢慢地一眨眼飞到你身边，为你小声地高歌。

__________________________________________________________________4. 用修改符号修改下面的句子。

1.我爱看《小蜜蜂》《伊索寓言》《小学生学习报》等课外书。

2.香山的秋天是令人向往的地方。

3.莫西奥图尼亚大瀑布的景色十分壮烈。

4.《惠崇春江晚景》的作者是苏轼写的。

5. 修改病句。

（1）我们应该尊敬老师的辛勤劳动。

__________________________________（2）经过努力拼搏,夺得了拔河比赛的第一名。

__________________________________（3）校园里五颜六色的花儿。

__________________________6. 修改下面的句子。

1.红头向周围看了看，稍稍地躲在一个草堆里不作声了。

最新冀教版三年级下册语文句子专项基础练习及答案一、句子大观园。

（1）这种设计，在建桥史上是一个创举。

（缩句）_____________________________________________（2）河北省洨河上赵县的有世界闻名的石拱桥一座（连词成句）_____________________________________________（3）我们做游戏。

（扩句）我们_______做______游戏。

（4）钱塘江大潮被人们称为“天下奇观”。

（改为“把”字句）_____________________________________________（5）公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的呜叫。

（修改病句）_____________________________________________二、句子训练营。

（1）密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。

（改为“被”字句）_______________________________________（2）教室里响起了激烈的掌声。

（修改病句）_______________________________________（3）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

（缩句）_______________________________________（4）今天下雨了，我只好在家看电视。

（用上“因为……所以……”）_______________________________________（5）奶奶笑得_______________________________（把句子补充完整）（6）__哎呀__狐狸说道__原来是这样__你这是给我设了一个圈套啊__（给句子加上正确的标点符号）三、按要求完成句子练习。

（1）列宁已经知道，男孩是诚实的。

列宁没有再问那个男孩。

（用关联词连成一句话）_______________________________________________________（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）_______________________________________________________（3）英子在掌声里一摇一晃地走下了讲台。