计划行为理论在颈椎病患者健康教育中的应用
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社区护理理论知识考核试题一、选择题A1型题1首次提出"社区护理"一词的是D[单选题]*A.菲碧奥拉VB.威廉•拉斯伯恩C.丽莲•伍德D.露丝•依思曼E.圣非比2.社区护理服务对象E[单选题]*A.健康人群。
B.亚健康人群C.高危人群D.重点保护人群和患者E.以上都是3.社区护士角色叙述,以下错误的是D[单选题]*A.协调者和合作者√B.代言人C.教育者和咨询者D.社会福利提供者E.观察者与研究者4.有关社区护理程序的描述,错误的是B[单选题]*A.是指导社区护士工作及解决问题的方法√B.是由评估、诊断、计划、实施四部分组成C.是社区护理活动的循环过程D.是一个有计划、有决策与反馈功能的过程E.是护理程序在社区护理中的应用5.根据WHO对社区的解释,一个有代表性的社区人口约在()A[单选题]A.在3万-10万之间√B.在10万-30万人之间C.在50万-60万之间D.在80万-IOO万人之间E.在57万-IO万人之间6.对社区功能的描述不正确的是()[单选题]*A.社会化功能B.教育功能VC.社会控制功能D.相互支持及福利功能E.生产、分配及消费的功能7.社区护理起源于()[单选题]*A.康复医学C.临床医学护理D.公共卫生护理√E.临床医学8.下列有关社区护理特点的叙述,不正确的是()[单选题]A.以健康为中心8.以个体为主体VC.有较高的自主权和独立性D.与多部门合作提供综合服务E.工作的长期性、连续性和可及性9.社区护士任职应具备条件中正确的是()[单选题]*A.具有国家护士资格者B.通过地(市)以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训M c.应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上者D.通过地(县)以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训E.经注册的护士10.世界第一位访视护士是()[单选题]*A.威廉•勒斯明B.圣菲比C.丽莲•伍德√D.露丝・依瑞曼E.罗宾森11.社区护士的主要角色是()[单选题]*A.照顾者B.教育者与咨询者C.组织者与管理者D.协调者与合作者E.以上都是√12.社区护士应具备的能力有()[单选题]*A.综合分析能力13实际操作能:c.人际沟通和协作能力D.健康宣教能力E.以上都是√13.与临床护理诊断比较,社区护理诊断的重点为()[单选题]* A,社区个人需求B.社区健康VC.社区家庭需求D.社区康复E.社区诊断14.构成护理模式的基本要素不包括()[单选题]*A.人15环境C.健康D.护理E∙疾病√15.PEs公式中的,S代表的是()[单选题]*A.护理问题B.患者的既往史C.症状和体征√D.护理措施E.相关因素16.书写护理记录时采用PIO格式,其中0代表的是()[单选题]*A.患者的健康问题B.针对健康问题采取的护理措施C.护理效果√D.护理计划E.护理评估17.有危险的护理诊断的书写格式常用()[单选题]*A.PES公式B∙PE公式√C.PS公式D.P公式E.ES公式A2型题18.某护士要开展健康教育工作,在测试不同的健康教育方法的效果时,护士的角色是()[单选题]*A.协调者B.照顾者C.教导者D.管理者E.研究者√19.某社区建立了老年人活动中心,以便老年人闲暇时间活动、聊天等。
跨理论模型对脊髓型颈椎病术后患者健康促进行为的应用效果*王靖① 张莉① 林碧华① 钟桂钦① 【摘要】 目的:探讨跨理论模型(transtheoretical model,TTM)在脊髓型颈椎病(CSM)术后患者健康促进行为的应用效果。
方法:选取2020年1月—2021年10月在福建医科大学附属协和医院神经外科行手术治疗的CSM患者86例作为研究对象,按照入院日期的单双号分为观察组(44例)和对照组(42例),即入院日期的奇数日为观察组,偶数日为对照组。
对照组采用常规健康行为干预,观察组在对照组的基础上实施为期6个月的基于TTM的健康行为管理,采用健康促进生活方式量表-Ⅱ(HPLP-Ⅱ)、生活质量指数(QL-index)、颈椎功能障碍指数(NDI)对两组患者进行健康行为、生活质量和颈椎功能等方面的比较。
结果:术后3、6个月,观察组的健康行为和生活质量分值均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);术后3个月,观察组的NDI与对照组相比,差异无统计学意义(P>0.05);术后6个月,观察组的NDI低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。
结论:应用TTM的健康管理干预,可以促进CSM术后患者健康行为的建立和维持,提高患者的自我管理能力和生活质量水平,有效促进颈椎功能的恢复。
【关键词】 跨理论模型 脊髓型颈椎病 健康促进 Application Effect on Health Promotion Behavior of Patients with Cervical Spondylotic Myelopathy after Operation by Transtheoretical Model/WANG Jing, ZHANG Li, LIN Bihua, ZHONG Guiqin. // Medical Innovation of China, 2024, 21(05): 102-107 [Abstract] Objective: To investigate the application effect of transtheoretical model (TTM) on health promotion behavior of patients with cervical spondylotic myelopathy (CSM) after operation. Method: A total of eighty-six patients with CSM who underwent surgical treatment in the Department of Neurosurgery, Fujian Medical University Union Hospital from January 2020 to October 2021 were selected as the study subjects, and divided into an observation group (44 cases) and a control group (42 cases) based on the single and even numbers for admission date, with odd numbered days as the observation group and even numbered days as the control group. The control group were reteived the conventional health behavior intervention, the observation group were implemented the TTM based on health behavior management for 6 months on the basis of the control group. The health-promoting lifestyle profile-Ⅱ (HPLP-Ⅱ), quality of life index (QL-index), and neck dysfunction index (NDI) were used to compare the health behavior, quality of life, and cervical function between the two groups. Result: At 3 and 6 months after operation, the scores of health behavior and quality of life in the observation group were higher than those in the control group, the differences were statistically significant (P<0.05). At 3 months after operation, there was no statistically significant difference in NDI between the observation group and the control group (P>0.05); at 6 months after operation, the NDI in the observation group was lower than that in the control group, the difference was statistically significant (P<0.05). Conclusion: Health management intervention with TTM can promote the establishment and maintenance of health behavior in postoperative patients with CSM, improve self-management ability and quality of life of patients after operation, and effectively promote the recovery of cervical spine function. [Key words] Transtheoretical model Cervical spondylotic myelopathy Health promotion First-author's address: Department of Neurosurger, Fujian Medical University Union Hospital, Fuzhou 350001, China doi:10.3969/j.issn.1674-4985.2024.05.023*基金项目:2021年福建省卫生健康科技计划项目(2021TG006)①福建医科大学附属协和医院神经外科 福建 福州 350001通信作者:钟桂钦- 102 - 随着社会的不断发展,长期久坐及伏案工作,不良的生活方式,长时间低头使用手机、电脑等导致颈椎病患病群体逐渐年轻化。
- 43 -1. 前言颈椎是人体最易受到损伤部位之一。
随着生活和工作方式的改变,颈椎病有迅速增加和年轻化趋势,给人们带来了沉重的负担。
大量的临床实践和实验研究显示运动疗法是防治颈椎病的重要辅助治疗手段。
运动主要通过以下途径来实现预防和治疗颈椎病的目的。
2. 运动治疗颈椎病的基本原理2.1 运动对颈椎椎间关节功能和项背肌力量的影响颈椎病的运动疗法能增强肌肉、韧带力量,增强颈部肌肉韧带对疲劳的耐受能力,改善颈椎的稳定性,防止肌肉萎缩,从而起到预防颈椎病、巩固治疗效果,防止反复发作的作用。
在交感型颈椎病的治疗中,项背肌的运动锻炼起着十分重要的作用。
有报道指出,长期颈肌力量练习在治疗颈椎病上可能比非甾体类抗炎药有更好的疗效。
2.2 运动对颈部协调和平衡性的影响颈椎病的运动疗法可以纠正颈椎内在平衡与外在平衡的失调,提高颈椎稳定性、耐久性和灵活性,从而达到良好的防止和治疗颈椎病的作用。
平衡失调是导致某些颈椎病的始发因素,因此重建生物力学平衡是治疗颈椎病的关键。
通过颈椎部肌肉锻炼,增加肌肉力量及协调性,恢复外源性动力平衡,增加颈椎椎体稳定性,纠正或补偿静力平衡,从而减轻颈椎结构的退变过程。
2.3 运动对关节运动幅度及组织粘连的影响颈椎病患者适当的运动能改善软组织的粘连,以及后纵韧带与硬脊膜的粘连情况,维持硬脊膜在颈椎椎管内的活动性,调整椎间小关节的紊乱。
改善神经根与颈椎病变组织的位置关系,具有解除或减缓血管或神经根受压的功能。
目前,预防和治疗颈椎病的颈椎操、武健康促进教育中的颈椎病自我运动疗法范旭东 陈权基金项目:2011广东省科技计划项目:《运动健康促进教育介入体系构建的实证研究》(课题编号: 2011B080701024)作者简介:范旭东(1982-),广东科学技术职业学院体育系 讲师 陈 权 广东科学技术职业学院体育系2013年12月 第12期 体育世界 Sports World NO.12.Dec.2013摘要:颈椎病已经成为困扰现代人生活的常见慢性病,大量研究表明运动对于颈椎病的治疗有明显效果,但是由于众多患者不够重视,往往缺少专业的指导,来对颈椎病加以康复。
颈椎保健操联合健康教育在颈椎病患者护理中的应用分析摘要:目的:颈椎病患者应用颈椎保健操联合健康教育的效果观察。
方法:选取2019年6月-2020年8月收治的颈椎病患者112例,随机分为对照组(常规护理)和观察组(颈椎保健操+健康教育),两组护理前后NDI、QOL评分及健康知识掌握情况对比。
结果:护理后观察组NDI评分低于对照组,且QOL评分高于对照组,健康知识掌握度高于对照组,差异显著P<0.05。
结论:颈椎病患者护理中应用颈椎保健操联合健康教育可改善其颈椎功能,提升患者的健康意识进而有效提高生活质量,值得借鉴。
关键词:颈椎病;颈椎保健操;健康教育;颈椎功能;生活质量颈椎病在临床中很常见,其具有较高的发病率,且近年来受多种因素影响其发病率明显上升且趋于年轻化,主要发生于办公室人员、不良姿势、头颈部外伤人员中,患者会出现多种症状,如上肢无力、颈背疼痛、手指发麻等,严重时患者还会有视物模糊的情况,若不及时治疗会对其生活及身体健康造成严重影响。
临床对颈椎病患者会应用按摩、推拿等方法治疗,虽有效果但并不明显,而为了能有效提高患者的治疗效果予以其护理措施很关键,有效的护理措施不仅能改善患者的颈椎功能,还能降低疼痛有效提高其生活质量。
本次研究主要对2019年6月至2020年8月收治的56例颈椎病患者护理中应用颈椎保健操联合健康教育的效果进行观察。
1、临床资料1.1一般资料选取我院2019年6月-2020年8月间收治的112例颈椎病患者,随机分为对照组(n=56)和观察组(n=56),对照组男女各33例、23例,年龄26-55岁,平均(42.5±3.6)岁,病程5-18个月,平均(13.6±3.5)个月;观察组男女各34例、22例,年龄27-55岁,平均(42.3±3.5)岁,病程6-18个月,平均(13.2±3.4)个月,经对比两组一般资料显示无差异P>0.05,具有可比性。
计划行为理论在老年患者跌倒健康教育中的应用效果【摘要】目的:研究探讨计划行为理论在老年病患跌倒健康教育中的相关应用效果。
方法:研究时间段为2019.8月~2020.8月,研究对象为该时间段中我院收治的老年病患80例,根据不同的护理方法来进行平均分组。
对照组采用常规的护理方案,观察组在跌倒健康教育的过程中采用计划行为理论,对比两组不同的护理效果。
结果:在护理效果和满意度对比上,观察组的数据要优于对照组;在跌倒发生概率对比上,观察组的发生概率相对较低(P<0.05)。
结论:在对老年病患进行跌倒健康教育的过程中采用计划行为理论能够有效降低跌倒发生的概率,并提高护理效果。
关键词:计划行为理论;老年病患;跌倒;健康教育老年病患由于受到病情的影响以及自身身体状况的影响,在住院治疗的过程中以及日常生活中容易出现跌倒的现象,不仅会增加病患自身的痛苦也会给医院口碑带来负面的影响[1]。
为了进一步提高老年病患的治疗和护理效果以及减少跌倒发生的概率,需要对病患进行健康教育。
本文研究探讨了计划行为理论在老年病患跌倒健康教育中的相关应用效果,具体内容如下。
1资料方法1.1资料在2019年8月到2020年8月这个时间段中进行本次研究,根据纳入的样本容量选择80例老年病患纳入到本次的研究中,并根据不同的护理方案来进行平均分组。
对照组中男性和女性的例数分别为29例和11例,年龄段为62岁~81岁,取中段位数值为(71.5±2.7)岁;观察组中男性和女性的例数分别为26例和14例,年龄段为62岁~82岁,取中段位数值为(72±3.5)岁。
统计学软件对两组一般资料进行分析发现,两组数据对比无统计学方面的差异(P>0.05)。
1.2方法对照组主要采用常规的健康教育方案,护理人员根据导致老年病患发生跌倒的因素来选择需要进行健康教育的内容,对目前老年病患所掌握的预防跌倒的知识情况进行了解评估,通过现场传授,开展健康知识讲座,多媒体播放教育内容以及微信群指导等来进行健康教育。
颈椎康复策划书范文3篇篇一《颈椎康复策划书范文》一、背景随着现代生活方式的改变,长时间低头使用电子设备、久坐等不良习惯导致颈椎疾病的发病率日益增高。
颈椎疾病不仅给患者带来身体上的痛苦,还严重影响生活质量和工作效率。
因此,制定一套有效的颈椎康复方案具有重要意义。
二、目标1. 帮助患者缓解颈椎疼痛和不适。
2. 改善颈椎功能,提高活动度。
3. 增强颈部肌肉力量,提高颈椎稳定性。
4. 培养患者正确的生活习惯和姿势,预防颈椎疾病的复发。
三、具体措施1. 康复评估对患者进行全面的颈椎评估,包括病史询问、体格检查、影像学检查等,以确定颈椎疾病的类型和严重程度。
2. 康复训练(1)颈部伸展运动:缓慢地将头向一侧倾斜,伸展颈部肌肉,保持 15-30 秒,然后换另一侧。
(2)颈部旋转运动:缓慢地将头向一侧旋转,尽量使耳朵靠近肩膀,保持 15-30 秒,然后换另一侧。
(3)颈部弯曲运动:缓慢地将头向前弯曲,尽量使下巴靠近胸部,保持 15-30 秒。
(4)耸肩运动:缓慢地耸肩,然后放松,重复 10-15 次。
(5)夹背运动:双手在背后交叉,尽量向上抬起,保持 15-30 秒。
3. 物理治疗(1)热敷:使用热毛巾或热水袋对颈部进行热敷,每次 15-20 分钟,每天 2-3 次,可缓解颈部肌肉紧张和疼痛。
(2)按摩:由专业按摩师对颈部进行按摩,可促进血液循环,缓解肌肉疲劳。
(3)电疗:如中频电疗、低频电疗等,可刺激颈部肌肉,缓解疼痛。
4. 生活习惯调整(1)保持正确的坐姿和站姿,避免长时间低头或弯腰。
(2)选择合适的枕头,高度适中,以保持颈椎的正常生理曲度。
(3)避免长时间使用电子设备,每隔一段时间休息一下,活动颈部。
(4)加强颈部保暖,避免受寒。
5. 健康教育对患者进行颈椎疾病的健康教育,包括病因、症状、治疗方法、预防措施等,提高患者的自我保健意识。
四、时间安排康复训练每天进行 1-2 次,每次 20-30 分钟;物理治疗根据患者情况安排,每周 2-3 次;健康教育定期进行,每月至少 1 次。