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生物(R-GZ) -必修1
三、细胞中的元素和化合物 1.细胞是多种元素和化合物构成的 。
2.活细胞中的化合物必须有机地组织起来,构成细胞这种 最基本的结构形式,才能表现出 物的含量和比例处在 。活细胞中的化合 之中,但又保持 ,
以保证细胞生命活动的正常进行。
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2.存在形式:⑦
和⑧
。 。 结合
3.作用:生物体的一切生命活动都离不开⑨ 水是⑩ 的重要组成成分;自由水是细胞内的 ,参与细胞内的许多 提供 环境,可以运输
反应,为细胞生活 。
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二、细胞中的无机盐 1.存在形式:大多数以 他化合物结合以 2.无机盐的作用 (1)细胞中许多 (2)对维持 (3)对维持细胞的渗透压和 的重要组成成分。 的生命活动有重要作用。 非常重要。 的形式存在,少量与其 的形式存在。
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答案:去除的主要是自由水,保留的是结合水。
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3.生物体含水量的特点是怎样的?自由水和结合水的相对 比例与生物体的代谢水平有怎样的关系?越冬的植物、 干旱地区 植物的细胞中,哪种形式的水的含量相对较高?这对植物的生命 活动有何重要意义?
生物(Z) -必修1
1.下列关于生物体内水的叙述,错误 的是( ..
)。
A.参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水 B.水是细胞结构的组成成分之一 C.人体细胞内水的存在形式是自由水和结合水 D.自由水与结合水的比例与新陈代谢强弱关系不大
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【解析】一般情况下,新陈代谢越旺盛,细胞内自由水的含 量相对越高。 【答案】D
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【解析】 钠离子在细胞或生物体内以离子的形式存在,主要 作用是维持渗透压平衡。 【答案】A
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5.关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确 的是( ... A.水是细胞中多种物质的溶剂 B.PO4 是组成磷脂、RNA 和纤维素的必需成分
3-
)。
C.生物体内的某些无机盐对维持细胞的酸碱平衡非常重要 D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化
答案: 存在形式 定义 结合水 与其他物质结 合在一起的水
生理作用 是细胞结构的重要组成成分 是细胞内的良好溶剂;参与细
自由水
以游离的形式 胞内的许多生物化学反应;为细胞 存在的水 生活提供液体环境;运输营养物质 和代谢废物
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2.种子晒干过程中去除的水及保留的水,其形式分别是 什么?
2.说出无机 盐在细胞中的存 在形式和主要作 用
的认识,同时让学生认识到无机盐的 图来认识无机盐在构 含量是很少的,但对生命活动却是必 成生物大分子中的作 不可少的 用
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一、细胞中的水 1.含量:水是细胞中含量① 的化合物。 不同的生物 体内水的含量② ;同一生物体的不同③ 和④ 含水量也不相同,其中新陈代谢越旺盛的细胞含水量 ⑤ ;生物体在不同的生长发育阶段水的含量 ⑥ 。
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例 1 水在生物体的生命活动中必不可少。 科学实验表明:生命活动旺盛的细胞,自由水/结合水的值 增大,而处于休眠状态的细胞自由水/结合水的值减小。请分析 回答下列问题: (1)自由水是细胞内的良好 ,有利于物质 的 ,有利于 的顺利进行,所以生命活动旺盛 的细胞中自由水的含量 。
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【解析】纤维素为糖类,组成元素为 C、H、O,不含 P,故 B 项错误。 【答案】B
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知识点一:了解细胞中的水 1.细胞中水的存在形式有几种?它们分别有什么功能?请完 成下表。 存在形式 定义 生理作用
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答案:(1)生物体含水量的特点:不同生物体内含水量有所 差别,如水生生物体内的含水量比陆生生物的多;同种生物在不 同的生长发育时期含水量不同,如人体的含水量:幼儿>成人>老 人;同一生物体的不同器官、组织含水量不同,如代谢旺盛的器 官、组织含水量较多。(2)一般情况下,当自由水和结合水的比 例增加时,生物体的代谢活动增强;当其比例下降时,代谢就会 减弱。(3)越冬的植物、干旱地区植物的细胞中,结合水的含量 相对较高。(4)可使植物的抗寒性、抗旱性等增强,以适应不良 的环境条件。
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【解析】佝偻病主要是由缺钙引起的,所以应该补钙;而维 生素 D 可以促进钙和磷的吸收,所以医生建议他平时要补充钙 片和维生素 D。 【答案】B
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4.生长在含盐量高、 干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中 贮存大量的 Na+来促进细胞吸收水分,该现象说明液泡内的 Na+ 参与( )。 A.调节渗透压 B.组成体内化合物 C.维持正常 pH D.提供能量
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2.正常人的一生中,细胞内自由水与结合水的比值(P)随年 龄变化的曲线是( )。
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【解析】自由水和结合水的比值越高,新陈代谢越旺盛,人 的一生中新陈代谢逐渐减弱,故符合题意的是曲线 D。 【答案】D
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3.某儿童患佝偻病,发烧时就会抽搐,医生建议他平时要补 充( )。 A.新鲜水果和蔬菜 B.钙片和维生素 D C.谷物和胡萝卜 D.蛋白质和糖类
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第 5 课时 细胞中的无机物
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知识点 1.说出水在 细胞中的存在形 式和作用
教学突破策略 联系生活实际使学生对水的作
学习技巧点拨 回顾组成细胞的
用有感性认识,同时利用课本上的问 六种化合物,巩固所 题探讨,引导学生理解水的存在形式 学知识,构建知识网 和作用 通过列举生活中的现象、事实 加深学生对无机盐在生命中的作用 络 根据课本中提供 的两种分子的结构简
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(2)干种子内含的主要是 水,抗旱性强的植物结合 水的相对含量 ,处于休眠状态的细胞自由水相对含 量 。 (3)结合水和自由水是可以 的。