期末模拟题c++

朔州师范高等专科学校管理会计学期末模拟C试卷学校___________ 班级_________ 姓名_________ 分数_________一、单项选择题（每小题1分共20分）1、（）属于现代管理会计的基本内容A 预测决策会计责任会计预算会计D 规划控制会计以上都是2、已知企业某产品的单价为2 000元，目标销售量为3 500件，固定成本总额为100 000元，目标利润为600 000元，则企业应将单位变动成本的水平控制在（）。

A1000元/件B1500元/件 C1667元/件D1800元/件3、当单价为500元，边际贡献为20％，销售收入为300000元，固定成本为50000元。

则安全边际销售量为( )A.150件B.100件C.300件D.400件4、在一定期间和一定业务量范围内，随着业务量的变动，固定成本总额（）A.固定不变B.呈正比例变动C.呈反比例变动D.变动，但不呈比例5、下列各项中，属于长期投资决策静态评价指标的是（）A. 净现值B. 投资利润率C. 现值指数D. 内部报酬率6、下列与安全边际率有关的说法中，正确的有（）。

A.安全边际量与当年实际销售量的比值等于安全边际率B.安全边际率与保本作业率的和为1C.安全边际额与销售量的比率等于安全边际率D.安全边际率越小，企业发生亏损的可能性越小E.安全边际率越大，企业发生亏损的可能性越小7、当满足（）条件时，产品达到最佳销量，取得最优售价。

A 成本最低利润最高C 边际收入最高销售收入最高E 边际收入＝边际成本8、直接用于产品生产的燃料费用，应记入（）A.辅助制造成本B.基本生产成本C.辅助生产成本D.动力成本9、下列哪个选项中不属于管理会计和财务会计的区别内容（）。

A．会计主体不同 B．核算依据不同 C．法律效力不同 D．最终目标不同10、销售量不变，保本点越高，则能实现的利润（）A．越小 B．不变 C．越大 D．不一定11、为了使部门经理在决策时与企业目标协调一致，应采用的评价指标为（）。

2022-2023学年八年级数学上册期末模拟测试题（附答案）一、选择题（共计24分）1．点P（1，2）关于y轴对称点的坐标是（）A．（﹣1，2）B．（1，﹣2）C．（1，2）D．（﹣1，﹣2）2．将下列长度的三根木棒首尾顺次连接，能组成直角三角形的是（）A．1、2、3B．2、3、4C．3、4、5D．4、5、63．如图，点D为△ABC的边BC延长线上一点，关于∠B与∠ACD的大小关系，下列说法正确的是（）A．∠B＞∠ACD B．∠B＝∠ACD C．∠B＜∠ACD D．无法确定4．明明在对一组数据：9，1■，25，25，进行统计分析，发现其中一个两位数的个位数字被墨水涂污看不到了，则计算结果与被涂污数字无关的是（）A．众数B．中位数C．平均数D．方差5．代入法解方程组时，代入正确的是（）A．x﹣2﹣x＝7B．x﹣2﹣2x＝7C．x﹣2+2x＝7D．x﹣2+x＝7 6．下列计算不正确的是（）A．3﹣＝2B．×＝C．+＝＝3D．÷＝＝27．中国清代算书《御制数理精蕴》中有这样一题：“马四匹、牛六头，共价四十八两（我国古代货币单位）；马三匹、牛五头，共价三十八两．问马、牛各价几何？”设马每匹价值x两，牛每头y两，根据题意可列方程组为（）A．B．C．D．8．下表中列出的是一个一次函数的自变量x与函数y的几组对应值：x…﹣2﹣11…y…﹣128…若将该一次函数的图象向下平移2个单位，得到一个新一次函数，下列关于新一次函数的说法中，正确的是（）A．函数值y随自变量x的增大而减小B．函数图象不经过第四象限C．函数图象经过原点D．当x＝2时，y的值为7二、填空题（共计15分）9．请写出一个大于3的无理数．10．命题“同位角相等”是命题（填“真”或“假”）．11．甲，乙两人进行射击比赛，每人射击5次，所得平均环数相等，其中甲所得环数的方差为 2.1，乙所得环数分别为：8，7，9，7，9，那么成绩较稳定的是（填“甲”或“乙”）．12．如图，点P（m+n，4m﹣n）为平面直角坐标系中第一象限内一点，PM⊥x轴于点M，PN⊥y轴于点N，若四边形OMPN是边长为5的正方形，则mn的值为．13．如图，长方体的高为9dm，底面是边长为6dm的正方形，一只蚂蚁从顶点A开始爬向顶点B，那么它爬行的最短路程为dm．三、解答题（计81分）14．计算：（π﹣3）0﹣×+|﹣1|．15．解方程组：16．如图，求图中x的值．17．若是二元一次方程4x﹣3y＝10的一个解，求m的值．18．某校招聘一名数学老师，对应聘者分别进行了教学能力、教研能力和组织能力三项测试，并按教学能力占70%，教研能力占20%，组织能力占10%，计算加权平均数，作为最后评定的总成绩．王伟和李婷都应聘了该岗位，经计算，王伟的最后评定总成绩为87.8分，已知李婷的教学能力、教研能力和组织能力三项成绩依次为88分、84分、86分．若该校要在李婷和王伟两人中录用一人，谁将被录用？19．已知a+b是25的算术平方根，2a﹣b是﹣8的立方根，c是的整数部分，求a+bc的平方根．20．已知：如图：∠BEC＝∠B+∠C．求证：AB∥CD．21．2021年12月12日是西安事变85周年纪念日，西安事变及其和平解决在中国社会发展中占有重要的历史地位，为中国社会的发展起到了无可替代的作用．为此，某社区开展了系列纪念活动，如图，有一块三角形空地ABC，社区计划将其布置成展区，△BCD区域摆放花草，阴影部分陈列有关西安事变的历史图片，现测得AB＝20米，AC＝10米，BD＝6米，CD＝8米，且∠BDC＝90°．（1）求BC的长；（2）求阴影部分的面积．22．为巩固“精准扶贫”成果，市农科院专家指导李大爷种植某种优质水果喜获丰收，上市20天全部销售完，专家对销售情况进行了跟踪记录，并将记录情况绘制成如图所示的函数图象，其中x（天）表示上市时间，y（千克）表示日销售量．（1）当12≤x≤20时，求日销售量y与上市时间x的函数关系式；（2）求出第15天的日销售量．23．如图，在平面直角坐标系中，已知四边形ABCD的四个顶点都在网格的格点上．（1）在图中画出四边形ABCD关于x轴对称的四边形A'B'C'D'；（2）在（1）的条件下，分别写出点A、B、D的对应点A'、B'、D'的坐标．24．某公司对消费者进行了随机问卷调查，共发放1000份调查问卷，并全部收回，根据调查问卷，将消费者年收入情况整理后，制成如下表格（被调查的消费者年收入情况）：年收入/万元38102050被调查的消费者数/人1005003005050（1）根据表中数据，被调查的消费者平均年收入为多少万元？（2）被调查的消费者年收入的中位数和众数分别是和万元．（3）在平均数、中位数这两个数据中，谁更能反映被调查的消费者的收入水平？请说明理由．25．某山区有23名中、小学生因贫困失学需要捐助．资助一名中学生的学习费用需要a元，一名小学生的学习费用需要b元．某校学生积极捐助，初中各年级学生捐款数额与用其恰好捐助贫困中学生和小学生人数的部分情况如下表：年级捐款数额（元）捐助贫困中学生人数（名）捐助贫困小学生人数（名）初一年级400024初二年级420033初三年级7400（1）求a、b的值；（2）初三年级学生的捐款解决了其余贫困中小学生的学习费用，求初三年级学生可捐助的贫困中小学生人数．26．如图，已知直线AB经过点（1，﹣2），且与x轴交于点A（2，0），与y轴交于点B，作直线AB关于y轴对称的直线BC交x轴于点C，点P为OC的中点．（1）求直线AB的函数表达式和点B的坐标；（2）若经过点P的直线l将△ABC的面积分为1：3的两部分，求所有符合条件的直线l的函数表达式．参考答案一、选择题（共计24分）1．解：∵点P（1，2）关于y轴对称，∴点P（1，2）关于y轴对称的点的坐标是（﹣1，2）．故选：A．2．解：A、∵12+22≠32，∴不能组成直角三角形，故A选项错误；B、∵22+32≠42，∴不能组成直角三角形，故B选项错误；C、∵32+42＝52，∴组成直角三角形，故C选项正确；D、∵42+52≠62，∴不能组成直角三角形，故D选项错误．故选：C．3．解：∵∠ACD是△ABC的外角，∴∠ACD＝∠B+∠A，∴∠B＜∠ACD．故选：C．4．解：这组数据的平均数、方差和中位数都与被涂污数字有关，而这组数据的众数为25，与被涂污数字无关．故选：A．5．解：把②代入①得，x﹣2（1﹣x）＝7，去括号得，x﹣2+2x＝7．故选：C．6．解：A．3﹣＝2，故此选项不合题意；B．×＝，故此选项不合题意；C．+无法合并计算，故此选项符合题意；D．÷＝＝2，故此选项不合题意．故选：C．7．解：设马每匹x两，牛每头y两，根据题意可列方程组为：．故选：A．8．解：设原来的一次函数解析式为y＝kx+b（k≠0），代入（﹣2，﹣1），（﹣1，2），得，解得，∴原来的一次函数解析式为y＝3x+5，将该一次函数图象向下平移2个单位，得到新的一次函数的解析式为y＝3x+3，∵k＝3＞0，∴函数值y随自变量x的增大而增大，故A选项不符合题意；∵函数y＝3x+3经过第一、二、三象限，不经过第四象限，故B选项符合题意；∵函数y＝3x+3不是正比例函数，不经过原点，故C选项不符合题意；当x＝2时，y＝3×2+3＝9，故D选项不符合题意，故选：B．二、填空题（共计15分）9．解：由题意可得，＞3，并且是无理数．故答案为：．10．解：两直线平行，同位角相等，命题“同位角相等”是假命题，因为没有说明前提条件．故答案为：假．11．解：∵乙的平均环数为＝8，∴乙射击成绩的方差为×[2×（7﹣8）2+（8﹣8）2+2×（9﹣8）2]＝0.8，∵甲所得环数的方差为2.1，0.8＜2.1，∴成绩比较稳定的是乙，故答案为：乙．12．解：∵P（m+n，4m﹣n）为平面直角坐标系中第一象限内一点，PM⊥x轴于点M，PN⊥y轴于点N，∴PN＝m+n，PM＝4m﹣n，∵四边形OMPN是边长为5的正方形，∴PM＝PN＝5，，∴，则mn的值为6．故答案为：6．13．解：如图，（1）AB＝＝＝3；（2）AB＝＝15，由于15＜3；则蚂蚁爬行的最短路程为15dm．故答案为：15．三、解答题（共计81分）14．解：（π﹣3）0﹣×+|﹣1|＝1﹣3+﹣1＝﹣2．15．解：①×2得：4x+6y＝16③，③﹣②得：11y＝22，解得：y＝2，把y＝2代入②，得4x﹣10＝﹣6，解得：x＝1，故原方程组的解为：．16．解：由题意得：x°+（x+10）°＝（x+70）°，解得：x＝60．即x的值为60．17．解：把代入方程4x﹣3y＝10，可得：12m+4﹣6m+6＝10，解得：m＝0．18．解：李婷的最后评定总成绩为：88×70%+84×20%+86×10%＝87（分），∵王伟的最后评定总成绩为87.8分，87＜87.8，∴王伟将被录用．19．解：∵a+b是25的算术平方根，2a﹣b是﹣8的立方根，∴，解得：，∵4＜5＜9，∴2＜＜3，∴的整数部分是2，∴c＝2，∴a+bc＝1+4×2＝1+8＝9，∴a+bc的平方根为±3．20．证明：如图，过点E作EM∥AB，∴∠B＝∠BEM，∵∠BEC＝∠B+∠C，∠BEC＝∠BEM+∠CEM，∴∠C＝∠CEM，∴EM∥CD，∴AB∥CD．21．解：（1）∵BD＝6米，CD＝8米，∠BDC＝90°，∴BC＝＝＝10（米），答：BC的长为10米；（2）∵AB＝20米，AC＝10米，BC＝10米，∴AB2+BC2＝202+102＝（10）2＝AC2，∴△ABC是直角三角形，且∠ABC＝90，∴S阴影＝S△ABC﹣S△BCD＝AB•BC﹣BD•CD＝×20×10﹣×6×8＝76（平方米）．22．解：（1）当12≤x≤20时，设y与x的函数关系式为y＝kx+b，由题意得：，解得：，∴当12≤x≤20时，y与x的函数关系式为：y＝﹣120x+2 400；（2）当x＝15时，y＝﹣120×15+2 400＝600，所以第15天的日销售量为600千克．23．解：（1）如图所示：四边形A'B'C'D'即为所求；（2）点A、B、D的对应点：A'（﹣5，﹣6），B'（﹣5，﹣2），D'（3，﹣7）．24．解：（1）＝＝10.8（万元），答：被调查的消费者平均年收入约为10.8万元；（2）这组数据从小到大排列后，处在中间位置的两个数都是8万元，因此中位数为8万元；这组数据中出现次数最多的是8万元，因此众数为8万元；故答案为：8，8；（3）中位数更能反映被调查的消费者的收入水平，理由：虽然平均数，中位数均能反映一组数据的集中程度，但平均数易受极端数值影响，所以中位数更能反映被调查的消费者的收入水平．25．解：（1）依题意得：，解得：．答：a的值为800，b的值为600．（2）设初三年级学生可捐助贫困中学生x人，小学生y人，依题意得：，解得：．答：初三年级学生可捐助贫困中学生4人，小学生7人．26．解：（1）设直线AB的函数表达式为y＝kx+b（h≠0）．把点（1，﹣2），（2，0）代入得，解得，∴直线AB为y＝2x﹣4．当x＝0时，y＝2x﹣4＝﹣4，∴B（0，﹣4）．（2）①当直线l经过点B时，如图1．∵直线AB关于y轴对称的直线BC交x轴于点C，∴OA＝OC＝2，∴C（﹣2，0）．∵P为OC的中点，∴P（﹣1，0），∴AP＝3CP，∴S△BCP：S△BAP＝1：3．设此时直线l的表达式为y＝mx+n（m≠0）．将点P（﹣1，0）、B（0，﹣4）代入得，解得，∴此时直线l的表达式为y＝﹣4x﹣4；②当直线l与AB的交点D在第四象限时，如图2．∵A（2，0），C（﹣2，0），B（0，﹣4），∴AC＝4，OB＝4，∴S△ABC＝AC•OB＝×4×4＝8．∵直线l将△ABC的面积分为1：3的两部分，∴S△APD＝S△ABC＝2，∴•AP•|y D|＝2，即×3×|y D|＝2，解得|y D|＝，将y＝﹣代入y＝2x﹣4，得x＝，∴D（，﹣）．设此时直线l的函数表达式为y＝m2x+n2（m2≠0）．将点D（，﹣）、P（﹣1，0）代入得，解得，∴此时直线l的函数表达式为y＝﹣．综上所述，所有符合条件的直线l的函数表达式为y＝﹣4x﹣4或y＝﹣x﹣．。

易错点C语言中易犯的错误对初学C语言的人来说,经常会出一些连自己都不知道错在哪里的错误。

看着有错的程序,不知该如何改起，一些C编程时常犯的错误，写给各位学员以供参考。

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书写标识符时,忽略了大小写字母的区别。

main（）｛int a=5；printf(”%d",A);}编译程序把a和A认为是两个不同的变量名,而显示出错信息.C认为大写字母和小写字母是两个不同的字符.习惯上,符号常量名用大写，变量名用小写表示,以增加可读性.*＊*＊＊*＊＊*＊＊**＊＊＊＊＊**＊＊＊*＊＊＊＊*＊＊*＊＊*＊＊＊*＊***＊＊*＊＊**＊*＊***＊*＊＊＊*＊*****＊＊*＊＊＊＊＊＊**＊＊＊*＊**＊＊2.忽略了变量的类型，进行了不合法的运算。

main(){float a，b;printf(”%d"，a％b)；}％是求余运算，得到a/b的整余数.整型变量a和b可以进行求余运算，而实型变量则不允许进行”求余"运算。

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char c；c=”a”；在这里就混淆了字符常量与字符串常量，字符常量是由一对单引号括起来的单个字符,字符串常量是一对双引号括起来的字符序列。

C规定以"\"作字符串结束标志,它是由系统自动加上的，所以字符串"a"实际上包含两个字符:'a’和’\’，而把它赋给一个字符变量是不行的。

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一、选择填空1．—What _______ you like? ( )—_______ hot milk, please.A．are; Some B．would; Any C．would; A glass of 2．—It’s Mum’s birthday. Let _______ make a big cake _______ her. ( )—Great!A．our; for B．me; to C．us; for 3．—Bobby can’t fly. ( )—Sam c an’t fly______.A．two B．too C．either 4．—Look at my new toy cat. ( )—________A．It’s cute.B．Yes, it is. C．They’re cute. on’t be sad, Sue. I don’t have any robots ,_________. ( )A．either B．too C．also 6．Would you like ________ rice? ( )A．some B．a C．any7．Don’t eat in the _______. ( )A．snack bar B．kitchen C．library 8．These _______ are _______ my sister.A．mango, for B．mangoes, for C．mangoes, to 9．—I can’t see my red ball, Jim. ( )—Oh, look, it’s ______ the door.A．on B．behind C．at10．—_____ are you? ( )—I’m hungry.A．How B．How old C．What 11．—Look! I can do it now! ( )—_____A．Thank you. B．Don’t be sad.C．Well done. 12．—What’s seventeen and fifteen? ( )—_____.A．Thirty-seven B．Thirty-five C．Thirty-two1: Can I help you? ( )B: _____________A．Some cakes, please. B．Thank you. C．Yes, you can. 14．—Do you have ______ toy ______? ( )—No, I don’t.A．a; cars B．any; car C．a; car 15．—________? ( )—I can play basketball.A．What do you have? B．What can you do? C．What do you like?二、用单词的适当形式填空16．—Helen can _____ (play) table tennis. Can you?—Yes, I can. I can play it very_____ (good).17．—What _____ (would) you like?—I’d like two _____ (sandwich) and two cups of coffee, please.18．Let's ________ (swim) now.19．—Can you skate? —No, I _______ (can).20．This is ______ (he) umbrella.21．Mike is short, but ________ (he) brother is tall.22．Look at that doll. Her ________ (ear) are big.23．How many _____ (mango) do you have?24．She is a cute doll. ______ (she) eyes are big.25．I can't jump. My brother can't jump _________ (too).26．_____ (this) socks _____ (be) very nice.27．Here ________ (be) some coffee for you.28．Can I have two _____ (glass) of milk?29．These are _____ (he) socks.30．Tom ________ (can) skate, but he can dance very ________ (good).三、完成句子31．—Look! We can make fruit salads now, mum.—______ ______ (干得好).32．These _____ are very beautiful. I like them very much. 33．How much are the _______?34．I’d like a cup of t_____, please.35．My ________ are on the ________.36．These ________ are for the funny boy.37．Your bear is in the ______ ______.38．A: ___________ are my ___________?B: ___________ ___________ in your desk?A: No, they ___________.B: Look! They are ___________ the door.A: Thank you.39．Welcome to my n__________ (新的) h__________.40．—小狗在卫生间里吗？—是的，它在。

《C语言程序设计》期末笔模拟试卷（本试卷满分60分）院系学号姓名1. 答案均写在答题纸上，写在卷面上无效；2. 答题结束后将试卷及答题纸全部交给监考教师；一、单选题 (1分×16，共16分)1. 下面 (1) 是正确的局部数组声明CA. char a[][5]={“math”,“phy”,“chemi” }；B. int b[3][3]={{1,2,3},4,5,6,7,{8,9}}；C. float c[sizeof(sin(1))]={1,‘\n’}；D. char ch[ ][10]={“Beijing”,“Nanjing”},*p[ ]={ ch[0],ch[1] }；2. 如下哪个程序语法、语义都正确，且能获得正确的运行结果(2) A3. 若有声明：enum d{ e,s,w,n}c=s；则表达式“ops”+ c值的类型是 (3) 。

B A． enum d B. char * C. int D． int *4. 下列叙述中除 (4) 之外都是正确的。

BA．引用函数说明中指定的形参名，不必与函数定义中对应的形参名相同。

B．不能用extern定义一个外部变量、数组。

C. 无论在函数外还是在函数内说明引用本程序中定义的函数，都可不写extern关键字。

D．用extern说明引用一个外部数组时，可以不给出数组大小。

5. 下列能正确执行的程序是： (5) A6. 对于二维数组定义: int a[i][j]； (i、j均为常量),且有：0≤m＜i，0≤n＜j , 则下列除 (6) 外，都是不等价的。

ＢA. a+m 与 a[0]+mB. a+m 与 *(a+m)C. *(a+m) 与 *a[m]D. *a 与 *a[0]7. 若程序中有声明：“float a,b[3][4]；”与引用函数的说明：“int fun(floatk[][3]),int n)；”则下列 (7) 都是常量或常量表达式。

武 汉 工 程 大 学2017年期末考试模拟试卷（卷一）考试方式：【闭卷】 考试时间：【2017-06-27】 考试时间：【120分钟】 出题人 ：【张强东】题号 得分注意：答案一律写在答题纸上，写在试卷上无效一． 选择题：（单选，每题2分，共40分，请填写在答题卡上）1. 可以作为自定义标识符的是() A) 2x B) while C) s&1 D) _2x2. 下列关于单目运算符++、--的叙述中正确的是________。

A) 它们的运算对象可以是任何变量和常量B) 它们的运算对象可以是char 型变量和int 型变量，但不能是float 型变量 C) 它们的运算对象可以是int 型变量，但不能是double 型变量和float 型变量 D)它们的运算对象可以是char 型变量、int 型变量和float 型变量3. 下面不属于算法的控制结构的是______ 。

A) 顺序结构 B) 归纳结构 C) 循环结构 D) 选择结构4. 在下列选项中,没有构成死循环的程序段是A) int i=100;while (1) {i=i%100+1;………………………………………密…………………………………………………封…………………………………………………………………线………………………………………………………………………………………..学号-----------------------------姓名----------------------if (i>100) break;}B)for( ; ; );C)int k=1000;do {++k;} while (k>=1000);D)int s=36;while (s) --s;5.下列程序执行后的输出结果是main() int a[3][3],*p,i;p=&a[0][0];for(i=1;i＜9;i++)p[i]=i+1;printf("%d\n",a[1][2]);A)3B)6C)9D)随机数6.下列叙述中错误的是________。

C语言期末复习（平时练习答案）[特别适用于千千万北航学子]考试重点：（编程题）排序，选择与冒泡排序，，各种进制转换。

]第二次大作业—前驱、后继字符1. 【问题描述】从键盘输入一个字符，求出它的前驱和后继字符（按照ASCII码值排序），并按照从小到大的顺序输出这三个字符和对应的ASCII值。

【输入形式】从键盘输入一个字符【输出形式】按两行输出：第一行按照从小到大的顺序输出这三个字符，并以一个空格隔开；第二行按照从小到大的顺序输出三个字符对应的ASCII 值，并以一个空格隔开。

【输入样例】 b 【输出样例】 a b c 97 98 99 【样例说明】输入字符b，b的前驱字符是a，后继字符是c，第一行按照从小到大的顺序输出a b c；第二行输出对应的ASCII值97 98 99 【评分标准】结果完全正确得20分，每个测试点4分。

提交程序名为：c0103.c。

//*从键盘输入一个字符，求出它的前驱和后继字符（按照ASCII码值排序），并按照从小到大的顺序输出这三个字符和对应的ASCII值。

*//#include<stdio.h>int main(){char c=" ";printf("Input a number:");scanf("%c",&c); //*从键盘输入一个字符*//printf(" %c %c %c\n",c-1,c,c+1);//*第一行按照从小到大的顺序输出这三个字符，并以一个空格隔开*//printf(" %d %d %d", c-1,c,c+1);//*第二行按照从小到大的顺序输出三个字符对应的ASCII值，并以一个空格隔开。

*//return 0;}当前编程题：第二次大作业---数值变换2. 【问题描述】编写一程序，从键盘输入输入一个三位正整数，然后反向输出对应的数，如果输入的数不是三位正整数，则输出－1。

西方经济学模拟试题（C卷）一、选择题（共20小题，每题1 分，共计20分）1．经济学研究的是( C )A．如何实现稀缺资源的有效配置问题；B．企业如何赚钱的问题；C．用数学方法建立理论模型；D．政府如何管制的问题。

2．经济学家讨论“人们的收入差距大一点好还是小一点好”这一问题属于（D ）所要研究的问题。

A．规范经济学；B．实证经济学；C．宏观经济学；D．微观经济学。

3．现有资源不能充分满足人们的欲望这一事实被称作( C )A．经济物品； B．机会成本；C．资源的稀缺性； D．人类欲望的无限性。

4．生产可能性曲线说明的基本原理是( B )A．一国资源总能被充分利用；B．假定所有经济资源能得到充分的有效利用，则只有减少y物品生产才可能增加x物品的生产。

C．改进技术引起生产可能性曲线向内移动；D．经济能力增长唯一决定劳动力数量。

5．下列各项中哪一项会导致一国生产可能性曲线向外移动？( C )A．失业；B．通货膨胀；C．有用性资源增加或技术进步；D．消费品生产增加，资本品生产下降。

6．根据完全竞争市场的条件，下列哪个行业最接近完全竞争行业：( A )A.玉米行业；B.自行车行业；C.糖果行业；D.服装行业；7．如果在厂商的短期均衡产量上，AR小于SAC，但大于AVC，则厂商：( B )A.亏损，立即停产；B.亏损，但继续生产；C.亏损，生产或不生产都可以；D.获得正常利润，继续生产；8．当一个完全竞争行业实现长期均衡时，每个企业：( D )A.都实现了正常利润；B.利润都为零；C.行业中没有任何厂商再进出；D.以上说法都对；9．某一经济活动存在外部不经济是指该活动的（ C ）。

A.私人成本大于社会成本；B.私人成本小于社会成本；C.私人利益大于社会利益；D.私人利益小于社会利益；10．市场不能提供纯粹的公共物品是因为（ D ）。

A.公共物品不具有排他性；B.公共物品不具有竞争性；C.消费者都想“免费乘车”；D.以上三种情况都是。

大学计算机Ｃ语言期末模拟考试考题类型:单选题 总分:70.0 共55题[不包含随机题]1. (本题分值：1.0)C语言的基本单位是A.函数B.源程序C.语句D.程序行参考答案：A所属章节：C语言概述考题难度：1考题序号：2命题教师：北京化工大学 信息科学与技术学院 夏涛2. (本题分值：1.0)在C程序中，main（）函数的位置是A.必须作为第一个函数；B.必须作为最后一个函数；C.可以任意；D.必须放在它所调用的函数之后；参考答案：C所属章节：C语言概述考题难度：1考题序号：6命题教师：北京化工大学 信息科学与技术学院 夏涛3. (本题分值：1.0)以下不正确的C语言标识符是A.intB.a_1_2C.ab1exeD._x参考答案：A所属章节：C语言概述考题难度：1考题序号：201命题教师：北京化工大学 信息科学与技术学院 夏涛4. (本题分值：1.0)以下叙述中正确的是A.C语言程序中注释部分可以出现在程序中任意合适的地方B.花括号“｛”和“｝”只能作为函数体的定界符C.构成C语言程序的基本单位是函数，所有函数名都可以由用户命名D.分号是C语言语句之间的分隔符，不是语句的一部分参考答案：A所属章节：C语言概述考题难度：1考题序号：1912命题教师：长沙理工大学 计算机与通信工程学院 左利芳5. (本题分值：1.0)一个C程序的执行是从A.本程序的main 函数开始，到main函数结束B.本程序文件中的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束C.本程序的main 函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束D.本程序文件的第一个函数开始，到本程序main函数结束参考答案：A所属章节：C语言概述考题难度：1考题序号：1982命题教师：长沙理工大学 计算机与通信工程学院 左利芳6. (本题分值：1.0)C语言中最简单的数据类型包括A.整型、实型、逻辑型B.整型、实型、字符型C.整型、字符型、逻辑型D.整型、实型、逻辑型、字符型参考答案：B所属章节：数据类型、运算符与表达式考题难度：1考题序号：1312命题教师：北京化工大学 信息科学与技术学院 夏涛7. (本题分值：1.0)以下选项中正确的定义语句是A.double　a;b;B.double a=b=7;C.double　a=7,b=7;D.double,a,b;参考答案：C所属章节：数据类型、运算符与表达式考题难度：1考题序号：1512命题教师：北京化工大学 信息科学与技术学院 夏涛8. (本题分值：1.0)下列不正确的转义字符是A.'\\B.'\"'C.'\074'D.'\0'参考答案：A所属章节：数据类型、运算符与表达式考题难度：1考题序号：1170命题教师：北京化工大学 信息科学与技术学院 夏涛9. (本题分值：1.0)在C语言中，有表达式 x=abs(8-10), 则x的值为( )A.-2B.2C.18D.80参考答案：B所属章节：数据类型、运算符与表达式考题难度：1考题序号：1605命题教师：湖南人文科技学院 计算机科学技术系 朱素英10. (本题分值：1.0)设有说明语句：char a=’\72’;则变量aA.包含1个字符B.包含2个字符C.包含3个字符D.说明不合法参考答案：A所属章节：数据类型、运算符与表达式考题难度：1考题序号：995命题教师：北京化工大学 信息科学与技术学院 夏涛11. (本题分值：2.0)设以下变量均为int类型，则值不等于7的表达式是（ ）A.（x＝y＝6,x+y,x+1）B.(x＝6,x+1,y＝6,x+y)C.(x＝y＝6,x+y,y+1)D.(y＝6,y+1,x＝y,x+1)参考答案：B所属章节：数据类型、运算符与表达式考题难度：2考题序号：280命题教师：北京化工大学 信息科学与技术学院 夏涛12. (本题分值：2.0)已知字母A的ascii码值为十进制65，且c2为字符型，则执行语句c2＝’a’+’6’－‘3’;后，c2中的值是（ ）A.dB.68C.cD.不确定的值参考答案：A所属章节：数据类型、运算符与表达式考题难度：2考题序号：286命题教师：北京化工大学 信息科学与技术学院 夏涛13. (本题分值：2.0)设x为int型变量,则执行以下语句后,x的值为( )。