延时看管服务工作计划
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一、指导思想为贯彻落实国家教育部门关于幼儿园延时服务的相关要求,切实解决家长接送孩子困难问题,满足幼儿多元化发展需求,提升幼儿园服务水平,特制定本预案。
二、工作目标1. 提高幼儿园延时服务质量,确保幼儿在园安全、健康、快乐地成长。
2. 满足家长接送孩子需求,减轻家长负担,提升家长满意度。
3. 增强幼儿园社会服务效能,树立幼儿园良好形象。
三、组织机构及职责1. 成立幼儿园延时服务工作领导小组,负责全面统筹和协调工作。
2. 领导小组下设办公室,负责具体实施和监督工作。
3. 各班级班主任负责本班幼儿延时服务的组织实施和安全管理。
4. 教务处负责延时服务课程的设置和教师培训。
5. 总务处负责延时服务场所、设施设备的维护和保障。
四、工作内容1. 延时服务时间:周一至周五,正常离园后至18:00。
2. 延时服务内容:(1)自主学习:组织幼儿进行阅读、绘画、手工等自主学习活动。
(2)兴趣小组:开展各类兴趣小组活动,如音乐、舞蹈、体育、美术等。
(3)户外活动:组织幼儿进行户外运动、游戏等。
(4)晚餐及午休:为有需要的幼儿提供晚餐及午休服务。
3. 延时服务人员配备:(1)班主任负责组织和管理本班幼儿延时服务。
(2)保育员负责幼儿在园期间的卫生、安全等工作。
(3)教师负责兴趣小组活动指导。
五、安全管理1. 加强安全教育:定期对幼儿进行安全教育,提高幼儿安全意识。
2. 严格人员管理:延时服务期间,教师、保育员、食堂工作人员等必须坚守岗位。
3. 加强设施设备检查:定期检查延时服务场所、设施设备,确保安全可靠。
4. 严格执行接送制度:家长接送幼儿时,需出示接送卡,确保幼儿安全。
六、收费及优惠政策1. 延时服务收费标准:根据当地物价部门规定,合理制定收费标准。
2. 优惠政策:对家庭困难、双职工家庭等符合条件的幼儿,给予减免或优惠政策。
七、宣传及推广1. 加强宣传:通过家长会、微信公众号、宣传栏等渠道,广泛宣传延时服务政策。
教师延迟服务工作计划书
敬启者:
本人拟定下列工作计划,在延迟服务工作中尽职尽责,务求全面贯彻执行,切实提高延迟服务工作效率,具体计划如下:
一、加强与学生沟通
1. 制定课外延迟服务辅导计划,根据学生需求制定个性化服务方案。
2. 定期组织学生座谈会,了解他们的学习需求和困难,及时为其提供帮助和指导。
二、提高教学质量
1. 不断提升自身专业水平,积极参加各类教育培训,不断学习更新教学知识和技能。
2. 调研和汲取其他教师在延迟服务方面的经验,借鉴其成功做法。
三、规范管理延迟服务
1. 建立完善的服务档案管理制度,及时记录学生延迟服务的情况和效果,以便进行跟踪评估和改进。
2. 加强延迟服务队伍建设,推荐优秀员工,提高服务水平。
四、加强家校联系
1. 主动与学生家长沟通,及时向他们反馈学生的表现和延迟服务情况。
2. 积极组织家长参加延迟服务观摩活动,增进家校合作关系。
以上工作计划仅供参考,如有不足之处,烦请批评指正。
本人将按照以上计划,切实做好延迟服务工作,促进学生成绩的稳步提高,敬请领导和同事们监督指导。
谨启
【落款】。
幼儿放学后延时看管服务工作实施方案范文幼儿放学后是家长最为担心的时间段之一,因为孩子们往往需要在没有家长陪伴的情况下度过数个小时。
为了解决这一难题,一些幼儿园提供了放学后延时看管服务,以确保孩子们的安全和学习需求得到满足。
本文将讨论针对这一服务的实施方案。
一、服务时间和场所放学后延时看管服务需要在下午3:00~6:30期间提供,对于工作日和周末都应该落实。
场所通常为幼儿园内部,但也可以考虑借用周围社区或学校设施。
二、服务对象和范围服务对象是那些在同一幼儿园学校内就读的孩子们,服务范围覆盖所有年级和班级。
家长需要提前申请,以便提供准确的孩子数量和便于监护的信息。
三、人员设置和培训服务应该派遣至少2名工作人员来实行看管,他们应该得到良好的培训,不仅对儿童保护和急救等方面有充分了解,还需要专业的监管技巧和交流技能。
服务人员必须为有证书的专业人员。
四、服务方式和内容幼儿园放学后延时看管服务的内容主要包括以下方面:1. 营养餐食:为孩子们提供营养均衡的晚餐,由专业的烹饪师定制;2. 学习辅导:为孩子们提供在校内未完成的作业和学习知识点的辅导,以确保孩子们能够把握和掌握所学内容;3. 玩具和游戏:为孩子们提供各种合适年龄段的玩具和游戏,以帮助他们愉快地度过时光;4. 睡眠和休息:为孩子们提供一个宁静和舒适的环境,以确保他们有足够的睡眠和休息时间;5. 留给家长的反馈:服务人员需要给家长提供孩子们学习和行为方面的反馈表,以便家长能够了解他们的孩子们在服务期间的表现。
五、服务费用为提供此服务,家长需要支付一定的费用。
服务费用的标准应该根据设施和服务人员成本确定,并结合周边市场进行合理定价。
六、监督和评估监管机构对于提供放学后延时看管服务的幼儿园应进行定期的压力测试,并且通过定期的客户和服务热线来收集顾客的反馈意见和建议。
对反馈作出改进措施以提高服务质量。
综上所述,放学后延时看管服务是保障孩子们的安全,促进家庭工作平衡和学习进步的绝佳方法。
一、前言为了响应国家“双减”政策,减轻学生课后负担,促进学生全面发展,我校将开展延时服务工作。
作为一名小学教师,我将积极参与并制定个人延时服务工作计划,确保服务质量,促进学生成长。
二、工作目标1. 满足学生个性化需求,提高学生的学习兴趣和综合素质。
2. 帮助家长解决接送难题,为学生提供安全、温馨的学习环境。
3. 促进教师专业成长,提升教育教学水平。
三、工作内容1. 作业辅导(1)针对学生作业中的疑难问题进行解答,帮助学生巩固知识。
(2)引导学生自主完成作业,培养良好的学习习惯。
2. 课外阅读(1)推荐适合学生阅读的书籍,拓宽学生知识面。
(2)组织学生进行阅读分享,提高学生的口语表达能力和阅读理解能力。
3. 主题活动(1)开展丰富多彩的文体、艺术、科学等主题活动,培养学生的兴趣爱好。
(2)组织学生参加各类竞赛,提升学生的综合素质。
4. 个性化辅导(1)针对学困生进行个性化辅导,帮助他们提高学习成绩。
(2)针对学优生进行拓展训练,激发他们的潜能。
四、工作措施1. 制定详细的工作计划,明确工作目标和内容。
2. 与家长保持良好沟通,了解学生需求,调整工作计划。
3. 积极参加培训,提升自身教育教学水平。
4. 加强与同事的交流与合作,共同提高延时服务质量。
五、工作时间1. 周一至周五,下午放学后至18:00。
2. 根据学生需求,可适当调整工作时间。
六、安全保障1. 严格执行学校安全管理制度,确保学生在延时服务期间的安全。
2. 对学生进行安全教育,提高学生的安全意识。
3. 加强与家长的联系,共同关注学生的安全问题。
七、总结与反馈1. 定期总结延时服务工作,查找不足,改进工作方法。
2. 收集家长和学生反馈意见,不断优化延时服务工作。
通过以上计划,我将以高度的责任心和敬业精神,为学生提供优质的延时服务,助力学生全面发展。
一、指导思想为了响应国家关于中小学生课后延时服务的政策,切实解决家长接送困难、看护难等问题,促进学生的全面发展,提高教育服务能力,本人特制定以下工作计划。
二、工作目标1. 坚持以学生为本,满足学生个性化需求,提高学生的综合素质。
2. 优化服务内容,提高服务质量,确保学生安全有序地参加延时服务。
3. 建立健全延时服务管理制度,规范服务流程,提高工作效率。
三、工作内容1. 课后辅导(1)针对学生作业,提供答疑解惑服务,帮助学生完成作业,提高作业质量。
(2)针对学习有困难的学生,进行个性化辅导,帮助他们提高学习成绩。
2. 拓展课程(1)开展丰富多彩的文体活动,如篮球、足球、乒乓球等,培养学生的兴趣爱好。
(2)举办各类兴趣小组,如阅读、绘画、手工制作等,拓宽学生的知识面。
3. 安全教育(1)加强安全教育,提高学生的安全意识,确保学生在延时服务期间的人身安全。
(2)定期进行安全演练,提高学生的应急处理能力。
4. 家校沟通(1)加强与家长的沟通交流,了解家长对延时服务的意见和建议,及时调整服务内容。
(2)定期召开家长会,汇报延时服务开展情况,增进家校之间的信任。
四、工作措施1. 制定详细的工作计划,明确工作目标、内容、措施和责任人。
2. 加强与同事的沟通与协作,共同推进延时服务工作的开展。
3. 定期对延时服务进行评估,总结经验,改进不足。
4. 加强自身学习,提高业务水平,为延时服务工作提供有力保障。
五、工作要求1. 认真履行工作职责,确保延时服务工作有序开展。
2. 严守工作纪律,维护学校形象。
3. 严谨工作作风,确保延时服务质量。
4. 勤于思考,勇于创新,不断提高延时服务工作水平。
通过以上工作计划,本人将全力以赴,为我校学生的课后延时服务工作贡献自己的力量,为学生、家长和社会创造良好的教育环境。
延时服务方案延时服务方案(通用12篇)为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。
那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编整理的延时服务方案,欢迎大家分享。
延时服务方案篇1为了严格落实教育部“五项管理”及“双减”相关要求,进一步帮助家长解决学生放学后难以按时接送,看护难等实际困难,促进学生全面发展,提高教育服务能力。
根据xx县发展和改革局、xx县科教体局关于印发《xx县中小学课后服务及收费管理实施方案》的文件精神,本学期计划由学校组织实施校内课后服务,结合我校实际情况制定方案如下:一、工作原则1、坚持服务性原则。
结合学校实际,利用人员、场地、管理等有限资源,向部分学生提供服务。
2、坚持自愿参加相结合原则。
由家长自愿申请、学校审核、学生自主参加,稳妥推进放学课后服务工作。
3、坚持安全第一原则。
优化安全管理制度,落实安全管理责任,加强课后服务实施安全教育,确保工作有序开展。
二、服务对象课后服务工作主要针对我校1-6年级放学后家长接送困难、在家无人照料自愿申请参加的学生。
三、服务时间周一至周五(节假日除外),下午放学后4:25—6:25。
四、服务内容结合学生特点,遵循教育规律,以“基础课程的课业辅导”、“拓展课程”和“特色课程”三类课程并举的架构,落实“双减”和“五项管理”工作,促进学生全面发展。
1、基础课程:作业辅导,答疑解惑。
主要对3—5年级延时托管的学生开展的课后服务活动。
一是指导学生自主完成家庭作业,自主复习、预习。
二是个别答疑,对学有困难的学生加强帮扶,对学有余力的学生给予指导。
三是指导完成家庭作业的学生自主规划自己的学习。
在完成作业后,辅导教师可以有针对性地指导学生自主阅读或学习其它内容,真正做到“作业不回家”“知识盲点不累积”。
课后服务时段禁止教师讲课,教师主要通过巡视学生学习情况,指导学生自主完成作业;2、拓展课程:主要针对1—2年级(无家庭作业)延时托管的学生开展的课后服务活动。
课后延时服务工作方案课后延时服务工作实施方案为了解决小学生放学早与家长下班晚的矛盾,学校制定了延时放学服务工作实施方案。
该方案包括成立延时看管工作机构、延时看管服务的具体要求和延时看管服务的保障措施。
一、成立延时看管工作机构1.成立延时看管工作领导小组:组长、副组长和成员。
2.成立延时看管工作小组:具体负责延时看管工作,兼任组长,班主任为成员。
二、延时看管服务的具体要求1.服务类型:校内延时看管。
2.服务对象:下午放学后暂无人接送及家庭看管确有困难的学生。
活动将按照家长志愿者数量及学校所能提供服务的实际能力开展。
3.服务时间:校内延时看管服务时间原则上为学校工作日下午放学后,冬季到17:30,其它季节到18:00.4.服务内容:以公益服务为主,在保障学生安全的基础上,可以打破年级、班级界限,组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动。
5.服务主体:校内延时看管服务工作,由学校安排教师值日直接看管,学校家长委员会组织家长义工进行看管。
6.服务程序:家长向学校提出托管申请,学校审核申请并与家长签订《学生放学延时看管服务协议书》,明确双方权利义务和责任分工。
三、延时看管服务的保障措施1.高度重视:学校成立工作领导小组及办公室,将延时看管服务作为重要的民生服务事项,纳入学校工作常规,加强领导,精心策划,认真实施。
2.健全制度:学校立即建立健全延时看管服务工作相关制度,确保工作有章可循、有规可依。
3.规范管理:加强学生管理制度,建立志愿服务制度、检查考核制度、安全管理制度、家校联系制度、风险评估和预警机制,以及学生意外伤害等突发事件的应急处理机制等,确保延时看管服务规范管理。
放学后的延时看管服务需要遵循以下几点原则:首先,必须坚持“家长自愿、公益服务”的原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。
其次,必须严格规范办学行为,不能将看管服务工作作为学校教学的延伸,也不能进行集体补课或举办各种兴趣班。
延时看管工作制度一、总则为了加强和规范延时看管工作,保障延时看管工作的质量和效果,根据我国有关法律法规,结合实际情况,制定本制度。
二、延时看管定义延时看管是指在学校规定的正常放学时间之后,为了满足家长和学生需求,学校提供的一项延时照顾服务。
主要内容包括:学生作业辅导、课外阅读、体育活动等。
三、延时看管工作的目标1. 保障学生安全;2. 培养学生良好的学习习惯和兴趣爱好;3. 提高学生综合素质;4. 缓解家长的后顾之忧。
四、延时看管工作的原则1. 自愿参与原则:学生和家长可根据自身需求,自愿选择是否参加延时看管服务;2. 安全第一原则:确保学生在延时看管期间的人身安全;3. 质量保障原则:确保延时看管服务的质量和效果;4. 家校合作原则:学校与家长共同参与延时看管工作,共同承担责任。
五、延时看管工作的内容1. 作业辅导:教师为学生提供作业辅导,帮助学生完成作业,解答学生疑问;2. 课外阅读:引导学生进行课外阅读,培养学生的阅读兴趣和阅读能力;3. 体育活动:组织学生参加体育活动,锻炼学生的身体;4. 兴趣小组:开展各类兴趣小组活动,培养学生的兴趣爱好;5. 综合素质教育:开展德育、科普、艺术、劳动等方面的教育活动,提高学生的综合素质。
六、延时看管工作的时间延时看管工作时间根据学校实际情况确定,一般在正常放学时间之后,为学生提供1-2小时的服务。
具体时间可根据家长和学生需求进行调整。
七、延时看管工作的人员配备1. 学校应配备专门的延时看管工作人员,包括教师、辅导员等;2. 延时看管工作人员应具备相应的资质和能力,具备良好的职业道德;3. 学校应对延时看管工作人员进行培训,提高其业务水平和服务能力。
八、延时看管工作的组织实施1. 学校应制定详细的延时看管工作计划,明确工作内容、工作时间、工作人员等;2. 学校应建立健全延时看管工作制度,规范工作流程;3. 学校应对延时看管工作进行监督和评价,确保工作质量和效果;4. 学校应与家长保持沟通,了解家长需求,调整延时看管工作。
延时服务方案•相关推荐延时服务方案(精选10篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量,我们需要提前开始方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
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延时服务方案1为切实做好我校学生放学后延时服务工作促进学生健康、快乐、幸福成长帮助家长解决无法按时接送孩子的难题根据《宿州市关于进一步做好中小学、幼儿园课后服务工作的实施意见》精神,结合我校实际特制定如下实施方案。
一、指导思想深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,《关干做好人学生放学后延时看管服务工作的通知》、《关干进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》系列文件精神以服务好家长、学生为宗昌把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓切实增强教育服务能力。
有效整合学校、家庭等方面资源着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。
二、总体目标1让每位家长放心。
满足家长合理需求提供高质量的服务:不断提升我校公信力。
2、对每位学生负责。
以放学后延时服务”为平台组织学生开展形式多样的活动让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。
三、组织机构为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展成立放学后延时服务工作领导小组。
组长:靖明雷成员:董国宇刘备曹灿周祎各班主任四、放学后延时服务具体要求1、服务对象。
放学后延时看管服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。
2、服务主体。
校内延时看管服务工作有学校安排教值日直接看管也可由学校家长委员会组织家长义工进行看管。
3、服务时间。
放学后延时看管服务时间原则上为学校工作日下午放学后到17:304、服务场所。
学校教室、活动室、运动场等地。
5、服务内容。
遵循教育规律组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动包括做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动以及娱乐游戏拓展训练、开展社团及兴取小组活动等教育娱乐活动。
幼儿园延时服务工作方案为进一步落实《安心托幼实施方案》,满足广大家长延时服务的迫切需求,积极探索利用幼儿园资源,丰富幼儿园延时服务的内容,促进孩子们健康成长,切实消除家长的后顾之忧,现结合我园实际,制定本实施方案。
一、指导思想以办人民群众满意的教育为根本宗旨,坚持以人为本、服务至上,竭诚为家长服务、为孩子们服务,认真解决孩子们放学后无人照管的难题,填补幼儿园课外教育空白,促进孩子们健康成长,推进教育事业健康有序发展。
二、目标要求1、树立“安全第一”的意识,确保托管孩子们在校安全。
2、体现“服务至上”的宗旨,为孩子们提供个性化服务。
3、达到“高效托管”的要求,精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管,让孩子们满意,家长满意。
三、服务对象有需求的家长委托园方进行延时看护的小、中、大班的本园幼儿。
四、延时托管服务时间周一至周五下午,夏令时段(XX月XX日至XX月XX日)延时托管服务时间XX:XX-XXiXX,非夏令时段延时托管服务时间段为XX:XX-XXiXX五、延时托管服务主要内容开展个性化服务内容:啦啦操、黄梅戏律动、跳绳、创意美术、手工泥塑、打击乐、篮球、口才、体育游戏、奥尔夫音乐等,组织丰富多样的特色活动培养幼儿兴趣特长,提升幼儿综合素质。
六、参与托管服务人员幼儿园在职教师及为留园看护提供服务的相关人员。
七、服务程序(一)公示。
幼儿园经专项会议讨论商定延时服务方窠,经教育局审核后,向家长公示延时托管服务的内容、方式、费用标准等情况。
(二)登记。
有需求的学生家长依照幼儿园相关规定自愿提出申请,幼儿园对申请内容进行审核,对确实有实际困难不能按时接送幼儿的,根据申请人数分班,决定提供延时托管服务。
(三)实施。
幼儿园按每天每XX名幼儿配1名教师和1名保育员的标准,配足延时托管看护人员。
配备1-2名值班领导负责协调和管理工作,1名保安负责校园安全工作。
八、服务收费(一)按照非盈利的原则收取托管服务费,收费标准为:按学期收取,每学期按XXX 元,特色课程按XXX元每学期收取,对困难家庭适龄儿童及残疾儿童按相关规定给予减免。
延时看管服务工作计划
九龙街道尚庄小学
2015年9月
学生放学后延时看管服务工作计划
小学生放学早与家长下班晚的矛盾,是部分家长较为关心的问题。
为解除小学生看管确有困难家庭的后顾之忧,更好地为学生和家长服务,确保少年安全、健康、茁壮成长,我校根据《关于做好小学生放学后延时看管服务工作的通知》(潍教明电[2014]114号)精神,结合我校实际,特制定本计划。
一、工作目标:
1.让每位家长放心。
满足家长合理需求,提供高质量的服务,提升学校公信力。
2.对每个孩子负责。
以“放学后看管工作”为平台,组织学生开展各类活动,让孩子在校园学习生活中享受幸福、健康成长。
二、加强领导,健全组织机构
延时看管服务是一项重要的民心工程,为保证此活动在我校正常开展,成立了学校延时看管服务工作领导小组。
组长:徐庆年
副组长:杜一文郭德宏
成员:王效华王彦昌李云龙王萌萌
2.成立延时看管工作小组:
领导小组下设办公室,由郭德宏同志任组长兼办公室主任,全面负责延时看管服务工作。
成员由班主任和助理班主任。
三、掌控情况、提出申请
由家长提出申请,学校审核,进一步掌握学生情况,为开展看护工作提供第一手资料。
四、因生制宜、提升服务
根据学生放学后看护的需求量,因地制宜开展各项工作,切实提升放学后看护工作的实效性。
1.学校依托各活动功能室,针对放学延时较长的学生,安排志愿教师进行值班轮流看护,保障安全;
2.学校组建教师队伍,做好每周五天的看护轮值人员的具体安排,增强服务意识和服务水平。
学校根据看护时间,做到无缝隙安全看护,并开放各功能室,充分利用艺体教师特长,开展阅读、足球、篮球、乒乓球、绘画、舞蹈、动漫等活动,让学生们在放学后这段自由活动时间内感受轻松、愉快,确保安全。
3. 放学后看护的性质是公益性免费服务,进行完成作业、课外阅读、娱乐等活动。
校内延时看管服务时间原则上为下午放学后,一般情况下,冬季到17:30,其他季节到18:00。
五、做好看护宣传,取得理解。
学校制定方案后,明确工作机制,做好看护宣传与公示。
在学生家长会上,做好向家长的宣传与解释工作,取得家长的理解和配合。
一是放学后看护服务的对象——家庭看护确有困难的学生;二是放学后看护遵循的原则——家长申请、学校审核、统筹安排、有限服务;三是放学后看护安排的内容——学生做作业、自习、课外阅读和娱乐活动等,不进行集体补课。
六、做好保障工作,落实管理。
1、分年级、分场地、分时间段看护。
对所需看护的学生工作,根据这些学生的人数、年级高低和离校的时间段进行分级段、分场地、分时间段地看护。
第一时间段:在各班教室看护,低年级一般为自习、阅读活动,中高年级一般为做作业、自习;第二时间段:学生相对集中个别教室,通常是课外阅读、娱乐活动等
2、加强过程性管理。
根据实施方案,落实场地、安排人员、组织实施、支付费用等日常管理,做好日常看护的巡视与检查工作,设立放学后看护服务工作专用经费,确保放学后看护服务工作可持续发展。