2019考研动员及规划指导课(化工)

化学化工学院化学工程与工艺专业课程教学大纲化学化工学院化工系编制2010年目录1．《有机化学》课程教学大纲 (3)2．《有机化学实验》课程教学大纲 (18)3．《物理化学Ⅱ》课程教学大纲 (21)4．《物理化学Ⅱ实验》课程教学大纲 (38)5．《化工原理》课程教学大纲 (43)6．《化工原理实验》课程教学大纲 (56)7．《实验设计与数据处理》课程教学大纲 (59)8．《计算机在化工中的应用》课程教学大纲 (66)9．《生物化学》课程教学大纲 (69)10．《高等有机合成》课程教学大纲 (92)11．《胶体与界面化学》课程教学大纲 (96)12．《仪器分析Ⅱ》课程教学大纲 (101)13．《高分子化学》课程教学大纲 (110)14．《化学工艺学》课程教学大纲 (120)15．《化工热力学》课程教学大纲 (124)16．《化学反应工程》课程教学大纲 (138)17．《化工设计》课程教学大纲 (148)18．《化工制图》课程教学大纲 (152)19．《化工专业实验》课程教学大纲 (162)20．《化工仪表及自动化》课程教学大纲 (164)21．《化工设备设计基础》课程教学大纲 (175)22．《化工综合实验》课程教学大纲 (178)23．精细有机合成》课程教学大纲 (181)24．《精细化工工艺学》课程教学大纲 (193)25．《专业英语》课程教学大纲 (197)26．《文献检索与科技论文写作》课程教学大纲 (212)27．《分离工程》课程教学大纲 (219)28．《化工系统工程》课程教学大纲 (225)29．《化工安全工程》课程教学大纲 (229)30．《工业催化》课程教学大纲 (234)31．《表面活性剂》课程教学大纲 (241)32．《涂料与胶粘剂》课程教学大纲 (254)33．《食品与饲料添加剂》课程教学大纲 (269)34．《日用化学品》课程教学大纲 (277)35．《染料与颜料》课程教学大纲 (290)36．化工制药》课程教学大纲 (298)37．《精细化学品实验》课程教学大纲 (303)38．《市场营销导论》课程教学大纲 (307)39．《企业管理》课程教学大纲 (314)40．《化工技术经济》课程教学大纲 (321)41．《绿色化学基础》课程教学大纲 (334)42．《化工环境工程概论》课程教学大纲 (337)43．《化工产品设计》课程教学大纲 (345)44．《化学工程与工艺专业认识实习》教学大纲 (348)45．《化学工程与工艺专业金工实习》教学大纲 (350)46．《化学工程与工艺专业生产实习》教学大纲 (352)47．《化学工程与工艺专业毕业实习》教学大纲 (355)《有机化学》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：课程名称：有机化学英文名称：organic chemistry课程类别：专业基础课学时：72学分：4适用对象：化学与化工学院各专业考核方式：考试（平时成绩占总成绩的30%）先修课程：无机化学和分析化学二、课程简介中文简介：有机化学是研究有机化合物的来源、组成、结构、合成方法、性能、应用以及有关理论的一门化学基础课。

考研宣讲活动策划书一、活动主题：考研动员二、活动时间：2019年11月20日(星期五)晚上7:30-9:30三.地点：见附表1四.主办单位：化学化工学院办公室动词（verb的缩写）演讲者：参见附表1不及物动词目的：本次动员大会主要针对我院六个专业的学生，鼓励愿意考研的同学参加。

目的是帮助还在考研门口徘徊的同学下定决心，为准备考研的同学指明方向，带领低年级同学提前准备考研。

七.活动：11月20日前，学院学习部从大三班级收集总结了关于考研的主要问题，并作为讲课内容的一部分及时反馈给相关专业领导。

此外，各专业的老师还可以讲解学科、专业、学位的定义，国内研究生的基本类别，考研的重要性，申请研究生的准备，学生的一些问题等。

大约两个小时。

1)参加人员：化学化工学院大三学生，对其感兴趣的大一大二学生，先向所在班级的学习委员会报名，然后由学习委员会将名单上报学习部。

2)活动流程：11月1-20日：院宣传部制作了考研动员条幅、海报、荣誉榜等宣传资料；各班班主任和学习委员组织考研主题班会，收集学生考研问题，反馈给相关专业负责人或宣讲老师；每个班的学习委员会成员应对参加演示的学生名单进行统计；确定各专业的授课教室、授课老师、主讲人、参与者和记者小组。

11月19-20日：学院宣传部会场、展板、黑板布局；前期材料采购(水)等。

11月20日：活动前半小时检查多媒体和麦克风是否正常工作；准备传老师和与会者的水，记者团到场准备报告，学习部负责派人监督会场纪律。

活动开始流程：主持人介绍活动目的和宣讲老师的主要信息；传道授业解惑老师讲了1.5小时左右的研究生知识；现场提问互动环节，约0.5小时；主持人宣布结束；负责人清理现场。

化工计划培训目录一、化工基础知识培训1. 化学原理2. 化工原料和产品介绍3. 化工工艺流程4. 化工安全生产知识5. 化工设备和设施介绍6. 化工质量管理知识7. 化工环境保护知识二、化工生产技能培训1. 化工实验技术2. 化工生产操作规范3. 化工生产现场管理4. 化工生产设备维护与保养5. 化工生产事故应急处理6. 化工生产质量控制技术7. 化工生产中的问题解决技巧三、化工企业管理培训1. 化工企业组织结构和管理模式介绍2. 化工企业生产计划与生产管理3. 化工企业人力资源管理4. 化工企业财务管理5. 化工企业市场营销6. 化工企业绩效考核与激励机制7. 化工企业风险管理与规划四、化工新技术新材料培训1. 化工新技术引进与应用2. 化工新材料研发与应用3. 化工节能减排新技术4. 化工绿色生产技术5. 化工智能制造技术6. 化工生态环境保护技术7. 化工新技术新材料市场前景分析五、化工行业规范标准培训1. 化工行业国家标准规范2. 化工行业安全生产标准3. 化工产品质量标准与检验4. 化工环境保护标准5. 化工行业市场管理标准6. 化工行业技术创新标准7. 化工行业职业培训标准六、化工人才素质培训1. 化工人才综合素质培养2. 化工人才创新意识培养3. 化工人才团队协作能力培养4. 化工人才沟通协调能力培养5. 化工人才责任担当能力培养6. 化工人才全球化视野培养7. 化工人才职业发展规划七、化工行业大数据与信息化培训1. 化工行业大数据应用技术2. 化工行业信息化生产管理3. 化工行业智能化生产技术4. 化工行业数据安全与保护5. 化工行业信息化发展趋势6. 化工行业信息化应用案例分析7. 化工行业信息化培训需求调研分析以上为化工计划培训目录，我们将根据实际情况灵活调整和安排各项培训内容，确保每一位学员都能够得到全面系统的培训和辅导。

同时，我们也将不断完善和更新培训内容，与时俱进地提升培训质量，促进我国化工行业人才的全面发展和培养。

2021年第1期广东化工第48卷总第435期 · 195 · 科研训练融入对应用化学专业创新人才培养的探究——以山西农业大学为例张武霞，何嘉琦，王星滟，李鹏，张永坡，冀华，郭春绒，赵晋忠*(山西农业大学基础部，山西太谷030801)[摘要]科教融合是世界一流大学办学理念的核心，是我国高等教育人才培养模式改革的指导思想。

目前，我国高等学校教育的核心任务转变为培养和提高大学生创新思维和创新能力，本文阐述了将科研训练融入应用化学本科生实验教学、培养计划和实验设计等方面的举措及成果，与传统的培养模式相比，科研训练融入本科生培养后，学生对于做科研的态度发生了巨大的改观，创新能力也有明显的提高，为我校科研创新能力人才培养模式提供了参考模板。

[关键词]应用化学；科教融合；人才培养[中图分类号]G4 [文献标识码]A [文章编号]1007-1865(2021)01-0195-02Research on the Science-education Integration on the Cultivation of Innovative Talents in Applied Chemistry—A Case Study of Shanxi Agricultural University Zhang Wuxia, He Jiaqi, Wang Xingyan, Li Peng, Zhang Yongpo, Ji Hua, Guo Chunrong, Zhao Jinzhong*(Department of Basic Science, Shanxi Agricultural University, Taigu 030801, China) Abstract: The science-education integration is the core idea of running a world-class university, and the guiding ideology of the reform of talent training mode in China's higher education. At present, the core task of higher education in our country has changed to cultivate and improve college students' innovative thinking and innovative ability. This paper expounds the measures and achievements of the science-education integration into the experimental teaching, training plan and experimental design of applied chemistry undergraduates. Compared with the traditional training mode, after the science-education integration into undergraduate training, students' attitude towards scientific research has been greatly improved, and their innovation ability has also been significantly improved. It provides a reference template for the talent training mode of scientific research and innovation ability in our university.Keywords: applied chemistry；science-education integration；talent cultivation1 引言“双一流”建设是我国建设人才强国战略的重要举措，也是实现中国梦的重要组成部分。

2019 年北京化工大学化学工程学院硕士研究生招生复试工作方案2019 年硕士研究生招生复试工作即将开始，根据教育部和我校有关招生录取文件精神，结合我院今年研究生招生工作的实际情况，现将 2019 年北京化工大学化学工程学院硕士研究生招生复试、录取和调剂工作安排如下。

一、组织管理本学院组成院级研究生招生复试工作领导小组，领导小组由学院院长、学院党委书记、主管研究生工作的常务副院长、学院学位评定委员会全体成员组成，具体职责如下：1、负责制定复试工作具体方案并组织实施，指导复试小组进行考核工作。

2、根据本院各学科、专业的实际情况，指导成立若干复试小组，每个小组由不少于 5 名的研究生指导教师组成，设组长 1 名，一般由教授担任，负责本小组的复试工作。

复试小组的组成由学院研究生招生工作领导小组审定，报学校研究生招生工作领导小组备案。

复试小组负责实施对考生的专业实践能力测试和面试考核,复试全过程录音录像，小组成员的评分记录和考生作答情况交由北京化工大学研究生院集中统一保管，任何人不得改动。

3、负责组织命制复试题目、阅卷、核分、登分等工作，负责复试题目的保密工作，所有试卷、答题纸在复试结束后，交由北京化工大学研究生院集中统一保管，任何人不得改动。

4、复试中的各环节由学校纪检委和研究生院监督和检查，保证硕士生复试录取工作的公平、公正、公开。

5、健全导师集体决策和监督机制，加强招生廉洁自律建设，抓好人员管理，保证复试录取工作每个环节责任到人。

6、负责遴选、培训复试工作人员，复试前组织所有复试小组召开复试培训会，所有参与招生的工作人员需签订保密责任书。

7、负责处理招生过程中考生提出的质疑和申诉，必要时对考生进行二次复试。

二、工作原则1、坚持复试的科学性。

采用综合性、多元化的考察方式和方法，积极探索高层次专业人才选拔规律，使拔尖创新人才能够脱颖而出。

2、全面考查，有所侧重。

在德智体能等各方面全面衡量的基础上，注重对专业能力和综合素质的考核，注重对思想政治素质和身心健康状况的考核。

考研活动策划书(汇总5篇)一、活动主题：考研宣讲动员二、活动时间：20__年11月20日（周五）晚上7：30———9：30三、活动地点：见附表1四、主办单位：化学化工学院学办五、主讲人：见附表1六、目的：此次宣讲动员会主要为我院六个专业大三的同学举办，大一大二有意愿考研的同学也鼓励参与。

旨在帮助还徘徊在考研门口的同学下定决心，为准备考研的同学指明道路，同时引领低年级的.同学为自己的考研道路提前做好准备。

七、活动内容：院学习部在11月20日前向大三各班收集班上同学有关考研方面的主要问题进行汇总，并及时反馈给相关专业负责人，作为讲座内容的一部分，此外，各专业宣讲教师还可以从学科、专业、学位的定义，我国研究生的基本类别，考研的重要性，报考研究生需要的准备以及同学们的一些疑问等方面进行讲解，共两个小时左右。

1）参会人员：化学化工学院大三学生，大一、大二有意向的同学先向所在班级的学习委员报名，然后由学习委员将名单报学习部。

2）活动流程：①11月1—20日：院宣传部做好考研动员横幅、海报、考研光荣榜等宣传资料；由各班班主任和学习委员组织召开考研主题班会，收集学生考研问题，并反馈给相关专业的负责人或宣讲教师；各班学习委员做好参与宣讲会学生的名单统计；确定各专业宣讲会教室、宣讲教师、主持人、参会嘉宾和报道记者团。

②11月19—20日：会场布置，院宣传部画展板与黑板；前期物质采购（水）等。

③11月20日：活动开展半小时前，检查多媒体、话筒是否正常工作；准备好宣讲教师和参会嘉宾的水，记者团到场准备报道，学习部负责派人到场监督会场纪律。

活动开始流程：主持人介绍活动目的、介绍宣讲教师的主要信息；宣讲教师展开考研知识讲座，约1.5个小时；现场提问互动环节，约0.5个小时；主持人宣布结束；负责人清理现场。

考研活动策划书篇3一、活动主题：考研宣讲动员二、活动时间：20__年11月20日（周五）晚上7：30---9：30三、活动地点：见附表1四、主办单位：化学化工学院学办五、主讲人：见附表1六、目的：此次宣讲动员会主要为我院六个专业大三的同学举办，大一大二有意愿考研的同学也鼓励参与。

化工与化学学院2019年硕士研究生入学考试复试指导一、复试办法及笔试科目1. 复试办法复试由笔试和面试两部分组成，复试的总成绩为280分，其中笔试200分，面试80分。

（1）笔试：笔试为闭卷考试，主要是专业综合测试，重点考察考生对本学科专业基础知识和专业知识的综合掌握情况，内容涵盖所在学科对应的本科主干专业基础课和专业课。

笔试时间为3小时。

（2）面试：面试主要考核考生的综合素质、能力以及外语水平，对每位考生的考核时间一般不少于20分钟。

主要内容包括：①从事科研工作的基础与能力；②综合分析与语言表达能力；③外语听力及口语；④大学学习情况及学习成绩；⑤专业课以外其他知识技能的掌握情况；⑥特长与兴趣；⑦身心健康状况。

在参加面试时，考生可提供能够反应自身能力与水平的相关证明材料（各类获奖证书及证明等）。

（3）录取：学科对复试的笔试、面试及总成绩分别设定合格线，满足合格线的学生按初试成绩加复试总成绩由高到低进行排序，并根据录取名额进行录取。

（4）复试时间、地点：复试时间初步定为三月份，具体日期及地点请关注学校通知。

外地考生应在复试前一天到我院报到并进行资格审查，报到及资格审查地点：哈尔滨工业大学化工与化学学院各二级单位。

2．笔试科目每组考题200分，一组4科题目者，每科50分，考生可选择其中一组考题。

请考生在划线后，复试前选择确定考试组别，并务必通过邮件告知我院，以便学院提前做好考务准备。

邮件发至：联系电话：；联系人：硕士复试笔试题组、代码学科代码、名称、可选题组①电化学（03101）：1-1电极过程动力学1-2电化学测量1-3化学电源工艺学1-4电镀工艺学0817化学工程与技术081701化学工程（高分子方向）：②③组任选一组，优先录取③组考生；081702化学工艺：①②组任选一组；081703生物化工（化工方向）：①②组任选一组；（食品方向）：②④组任选一组；081704应用化学（电化学方向）：①②组任选一组，优先录取①组考生；081705工业催化（含能源化工方向）：①②组任选一组085216化学工程（全日制工程硕士）考试科目见0817化学工程与技术下的各二级学科方向及083201食品科学方向0832食品科学与工程083201食品科学：②④组任选一组，优先录取④组考生0703化学070301无机化学、070302分析化学、070303有机化学、070304物理化学：①②组任选一组，优先录取②组考生；070305高分子化学与物理：②③组任选一组，优先录取③组考生②化学基础（03102）：2-1无机化学或有机化学2-2分析化学或仪器分析2-3物化实验或无机实验2-4化工原理或结构化学（2-1，报0703化学的学生复试必须考有机）③高分子综合（03103）：3-1高分子物理3-2 高分子化学3-3高分子合成工艺学3-4塑料及其成型工艺（其中3-1和3-2，各100分；3-3和3-4各50分。

考研动员会资料考研对大学生来说颇具难度，但也有众多优势，研究生的扩招，增加了大学生考研的成功率，鼓舞了同学们积极考研。

此外陈书记还指出考研的关键在于毅力和恒心，不仅要培养自己对知识的兴趣，也要能够肯定自己的实力，从而更好的实现自己考研梦。

陈书记的讲话赢得了同学们的阵阵掌声。

紧接着，吴秋明院长也针对考研问题发表了讲话。

他指出，在当今社会人们越来越重视学位的含金量，追求高工资，多渠道就业，考研成为了一种社会趋势，同学们也从中进一步地培养了自己的学习能力和工作能力。

提高自身素质，更好的适应这个社会。

此次大会，也为同学们提供了解决考研问题的平台。

在场的同学们都积极的提出了自己在考研方面遇到的问题，领导们对此都耐心地一一解答。

同时学院还专门为学子们提供了辅导班，来强化他们的复习，为他们答疑，创造了良好的学习气氛。

最后，在轻松的氛围中本次大会圆满地落下帷幕。

“知识改变命运，考研铸就成功。

”本次大会对鼓舞同学，坚定同学考研信心起到了积极的作用。

它将指引至诚学院06级同学们踏上漫漫的考研征途。

向同学们介绍了数学系近几年的学生考研情况，阐述了考研的重要性及现实意义，强调考研对于个人也是一次很好的人生锻炼，数学系将为同学们提供良好的生活环境和细致的考研辅导，希望大家坚定理想，全力以赴，争取取得优异成绩，为自己、为数学系争光。

随后，系党总支书记徐良老师、副主任戴培良教授分别讲话，鼓励同学们坚定目标，找准方向，认真准备考研，勇于迎接挑战。

主要围绕一.、考研的意义与条件；二、如何进行报考院校选择；三、如何选择导师；四、研究生考试复习要点等四个问题进行了考研动员和讲话。

周副校长还与同学们一起回顾与分享了我院09届毕业生考研的喜人成绩，希望我院有志青年积极报名参加研究生考试，充分利用学院提供的学习条件，刻苦学习，正确处理好考研复习与实习的关系，并为同学们考研鼓劲打气，同时还表示学院会尽可能的为考研的同学提供力所能及的帮助。

随后，学院教学办关淑妮主任向同学们介绍了学院新建立的查询导师信息的网络平台。

考研经验交流(精选15篇)考研经验交流1为了提高学习气氛，为了给正在准备考研或将来准备考研的同学提供一个获取更多信息的机会，我院创就业协会于20__年5月15日星期五晚上在机电楼402举办了“考研交流会”。

本次我们诚邀我院20__级吴宁、黄鑫怡、赵伟杰、杨林、勒嘉嘉、曹悦等已考取高校硕士研究生的6位学长学姐作为嘉宾。

整个活动从下午6:30准时开始，活动分为讲解环节和现场提问环节，会上6位受邀同学倾囊相助，侃侃而谈，就考研过程中遇到的考前择校问题，复习准备时间安排，考验现场突发事件应对，考研过后的复试和学校调剂等问题做了系统而详细的讲解。

发言过后，各位可爱的同学可谓是准备充分，一一提出了自己对考研的困惑以及特别想了解的相关的考研问题，使现场气氛极其活跃，使自身关注的问题得到有效解决。

活动结束后同学们纷纷反映，学长们的经验非常具体实际，有很高的参考学习价值，使同学们受益匪浅。

学长们的成绩和耐心细致的态度也让他们非常钦佩。

本次活动一方面为大一大二有意愿考研的'学生指明了方向;另一方面也对正面临考研的12级大三学子的考研进程起到了拉开考研帷幕，鼓舞士气的作用。

晚上8:30活动在同学们的热烈掌声中顺利结束。

考研经验交流2亲爱的同学们：你们好！我是08级生物工程班的胡军华，今年考研初试总分是347，被华南理工大学生物化工专业录取，首先在这里感谢大学四年来给我帮助的老师和同学，谢谢你们的关心和帮助。

非常荣幸能够有这个机会在这里给大家做考研方面的交流，和大家分享我的考研历程。

希望我的介绍能给大家带来有用的信息，能为你们的考研带来一点帮助。

我从大一开始就下定决心考研了，但是没有特意的准备，只是内心有这个想法。

为了锻炼自己，大一也积极参加学生干事的竞选，并在大二担任了学生干部。

做学生工作的两年期间，我的各方面的能力都得到了锻炼，能够大胆，自信的和老师交流，在工作中养成了做事有计划，有安排的习惯。

这些对我的考研复习和复试都很有帮助。