这也是课堂作文800字完美版

这也是课堂作文（通用28篇）这也是课堂作文（通用28篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的这也是课堂作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

这也是课堂作文篇1几年前的一个早上，我到院子里去看小狗“花花”。

听到我的脚步声，花花并没有像往常一样来到我身边，而是面朝墙角，全神贯注地看着什么。

奇怪，花花在看什么呢？我连忙走到墙角。

在那里，地面上一只蟋蟀正在爬着。

它的外壳黑亮亮的，头上长着两根细长的触角。

它的触角不时地抖动，显示出它的机敏果敢。

花花把它捉住了。

它趴在地上，两只前爪灵巧地迅速合拢，蟋蟀在它的前爪间挣扎，试图挣脱花花的“魔爪”。

花花捉住蟋蟀以后，不知是出于什么目的抬起下巴放在蟋蟀上，使劲地往下压，让蟋蟀动弹不得。

蟋蟀不知哪来的力气。

猛得从它前爪的缝隙中窜出，歪歪扭扭地快速爬行着。

这是为什么呢？我把蟋蟀小心地捧在手上：蟋蟀少了两条腿！我怔住了。

这蟋蟀的生命力是多么顽强！它落入了花花的“魔爪”，九死一生，但它还是不放弃一丝逃脱的希望，哪怕它少了两条腿。

这小小的蟋蟀都有那么强的求生欲，而社会上的一些人，视自己的生命为儿戏。

他们是多么可耻！今天，这小小的蟋蟀给我上了一堂特别的课，让我体会到了生命的可贵，生命力的顽强。

这也是课堂作文篇2何谓课堂？鸟儿的答案是蔚蓝的天空，花儿的答案是肥沃的土地，海岩的答案是汹涌的波涛，你的答案又是什么呢？我想，同学们的眼前已经浮现出了和蔼的老师，舞动的笔尖，排队的黑字可是，请你打开生活的匣子，再仔细地寻找，寻找“课堂”的足迹，你没有什么新的发现吗？早上我起来的时候，卧室里射进了两三道斜斜的阳光。

邻居的鸡又挺直地站在石阶上打鸣了。

风儿悄悄地从我的面前吹过，院里的老树向我送来“沙沙”的清晨的问候。

海浪正与办起“艺术馆”的奇石们一起演奏疯狂的摇滚，海岸边的小花小草们在蓝天惺忪的睡眼中也“一起摇摆”看！暖阳在告诉我们要用快乐的心情迎接新的一天，公鸡的鸣叫在提示着我们时间的珍贵，风儿的吹拂在启示我们举手之劳也可以帮助他人，深深地扎根的老树是在诉说克服依赖的重要性，浪涛与海岸的花草融为一体，是在启发我们要学会与他人和谐共处谁能不说，大自然也是一个颇有意味的课堂呢？何谓课堂？现在，聪明的你，脑海里应该又有一个新答案了吧！我已经忍不住想指着屋外的大自然喊：“这也是课堂！”这也是课堂作文篇3在生活中，有许许多多的人给你教导。

【精】这也是课堂作⽂11篇 在平⽇的学习、⼯作和⽣活⾥，⼤家都经常接触到作⽂吧，写作⽂是培养⼈们的观察⼒、联想⼒、想象⼒、思考⼒和记忆⼒的重要⼿段。

那么你知道⼀篇好的作⽂该怎么写吗？以下是⼩编精⼼整理的这也是课堂作⽂，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

这也是课堂作⽂1 ⼀间教室，⼀⽅⿊板，⼀尺讲台，难道课堂仅限于此吗？我总相信，平凡的事物也定有它的不平凡之处，⽽这⾃然界中平凡的事物也是课堂。

落叶 当秋悄悄侵⼊⼤地，落叶遍地都是，经过树母亲⼀年的哺育，他们，离开了。

但他们并没有⾛远，⽽是回到⼤树妈妈的脚下，成了⼤地的⼀份⼦，给⼤树妈妈，给新叶⼦提供营养，⾄此，他们才完成了使命。

古⼈云“落红不是⽆情物，化作春泥更护花。

”落叶，交给我，要有⼀颗感恩的⼼。

墙 ⼀堵墙，⼀堵废弃的墙，他没有特别的⽤处，只能默默的存在。

但有⼀天，⼀个晴朗的上午，⼀群孩⼦拿着⽼师⽤剩的粉笔头，在他⾝上乱涂乱画，他难受⼜委屈，可他看到孩⼦们天真⽆邪的笑脸，默默地忍受着。

⼀棵种⼦，在他⾝旁落下，它⽣根发芽，把那堵墙包裹在内，它将宽⼤的枝叶附在墙⾝上，墙没有拒绝，即便他感觉承受不住种⼦的⼒量，但他喜欢这蓬勃的⽣机。

当墙再次睁开眼睛，⼜看见了那群孩⼦，但他们长⼤了，拿着⼤桶⼤桶的油漆，为墙换上了⼀⾝均匀洁⽩的新装。

⼀天夜⾥，乌云密布，狂风骤来，当他觉得⾃⼰快要倒塌的时候，那颗种⼦却紧紧地抓住了他，⽤宽⼤的枝叶遮挡着打在他⾝上的⾬点，风⾬过后，墙安然⽆恙。

墙没有拒绝孩童，孩⼦们让他焕然⼀新；墙没有拒绝⼤树，树为他遮风挡⾬。

墙，教给我善待他⼈就是善待⾃⼰。

课堂，不仅仅是语数外，⾃然也是我们的课堂，只有我们不断去体验与经历，才可以在⾃然中学到更多知识。

让我们⾛出校园，在⾃然的课堂⾥，学习更多的知识吧！这也是课堂作⽂2 在⽣活中，不只有校园中的课堂才是课堂，到处都是课堂，只要你认真观察，你就可以发现。

记得有⼀次，我特别想要⼀个玩具，妈妈嫌它贵，就⼀直没有给我买。

这也是课堂满分作文【精彩5篇】这也是课堂作文篇一生活中，如果留心观察，你会发现身边处处都是课堂。

不必说探索星空学习天文，也不必说设计高楼大厦学习建筑，单是寒假里出门走亲访友，就能学习到五花八门的“知识”。

课堂一：公交车让座大年初一那天，我和哥哥姐姐们坐车去泰华，车里人堵得水泄不通，又加上大包小包，活活让人喘不动气。

车走了好久，好不容易有了一个空位，哥哥姐姐们都照顾我小，让我坐。

又过了一站，一位老奶奶上来了，她拄着拐杖，头发灰白，满脸褶皱，晃晃悠悠险些摔倒。

这时，车上有玩手机的，有装睡的，有聊天的，没有一个人主动让座，我当时也很困，但还是起身喊了一声：“奶奶，您过来坐吧！”哥哥姐姐们扶着她过来，老奶奶坐下后对我们笑笑说：“谢谢你们啊！”还拿出口袋里的花生给我们吃，我们本不愿拿，但看到老奶奶态[]度坚决，就拿了两颗。

回到家，我们看电视时，正在播中华民族传统美德——尊老爱幼的公益广告，这时我才想起那两颗花生，剥开尝尝，心里美滋滋的，这花生也别有一番滋味。

课堂二：年夜饭趣味大年三十晚上，我们一家十四口人欢聚一堂，等饭菜酒肴一切准备就绪时，我们去请爷爷上桌，爷爷坐好了，我们才依次坐下。

爷爷看我们坐齐，开始动筷子，爷爷吃过第一口菜，我们才能动筷子。

当爷爷举杯说新年祝词时，大家都放下手中的筷子，端起酒杯，靠在圆桌边缘上，静静地聆听着爷爷总结过去的一年，表扬大家取得的成绩，提出新的一年的期望。

这时我偷瞄了伯伯、娘娘和爸妈一眼，他们眼神中满是谦虚和恭敬，专注的望着爷爷，这一幕让我心头一震，这不正是《弟子规》里的“父母命，须敬听”吗。

在他们的影响下，我们小孩子们吃饱了也没有离桌，一直坐好听爷爷和父辈们谈家常。

一直到爷爷说大家都吃好喝足了，去看春晚吧，这才起身请爷爷奶奶到客厅休息。

这看似短暂的一顿年夜饭，却是一节家风大课堂。

继承长辈的美德，学习做人的良好品格。

课堂三：…………生活，其实就是一个大课堂，可以学到五花八门的知识，处处都会让你有新的发现！只要留心，生活处处皆学问！这也是课堂作文篇二快乐一词，大家已经再熟悉不过了。

这也是课堂作文这也是课堂作文精选11篇在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

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这也是课堂作文1说到课堂，我曾经固执地认为：只有在那宽敞的教室，有着书声琅琅，许许多多的书籍，伴随着清脆急促的铃声，这才能被称之为课堂。

不错，那的确是课堂。

然而当我进入了另一个地方，我知道：这，也是课堂……“劳动是一切知识的来源。

”直到这个学期，我终于踏进了人生第二个课堂——劳技中心。

在这里进行了为期四天的劳技教育。

不仅仅是一个活动，其实是我们在除了语数英紧张学习外的生活课堂。

四天中，我结识到了课堂里的第二个好伙伴：木头。

虽然它仅仅是被作为一种材料，但是它却凝聚了这四天学生们劳动出的智慧……以前的我对劳技并没有什么了解，甚至觉得这就是大人们的事吧，好像连木头也遥不可及似的！以至于到了劳技中心我只会随便摆弄摆弄木头，因为我根本不抱太大期望。

可现在学完后，我想想，却忽然觉得小小的木工教室给我带来了在普通课堂学不到的许多许多。

在这里，我每天都能见证自己的劳动成果，各式各样的木头工艺来自于自己的劳动双手。

在享受欢乐的时候，我明白这是对我最好的劳作锻炼。

但并不是随随便便就能做得好，首先合理的安排木头材料，能做到废物利用，这是对我们的良好分配的锻炼；割据木头的同时需要心灵手巧，这也是对良好耐心的考验；有时的搭建与粘贴，自己并不能完成到最好，这时就考验了团队合作的能力……偶然间我又发现，自己对这些还有待提高。

这只是木头工艺最基本需做到的，然而我想到了以后在社会的工作和生活不是正与劳技息息相关吗？能够做到合理分配，就能让生活井井有条；能有良好耐心，成功就步步到来；有了团队合作，工作就更加得心应手，人与人又能和谐相处。

对于这四天我只想说：我学会了，我懂得了，谢谢你，第二个课堂！短短的四天劳技，小小的工艺教室……让我明白了劳技的真正意义，让我对生活有了重新的锻炼，让我对课堂有了新的看法。

这也是课堂作文这也是课堂作文范文（精选56篇）这也是课堂作文篇1生活中的课堂无处不在，你走到哪，哪个地方将会是你的一个崭新的课堂。

在那你会得到许多启迪，让你认识许多新事物。

记得那次，我在家正无聊的很，无所事事。

突然，发现墙角有一只小蜘蛛正在织网，这时我被她吸引住了。

这只小蜘蛛在慢慢吐丝捕捉猎物，小蜘蛛织网很慢，它一点一点地用心的织着，就快要完工了。

正当我为它感到高兴之时，窗外吹来一阵大风，不但把网给吹破了，还把小蜘蛛重重的摔在了地上。

我真为小蜘蛛可惜，也为它担心有没有哪里摔伤了呢？可小蜘蛛勇敢地爬了起来，它不畏惧困难，再次爬上墙角，继续织起网来。

小蜘蛛的这种顽强精神让我从心底佩服它。

它又重新织网了，这次它的网织的更密更紧了。

好像刚才的坏事变成了坏事，有了上次的教训，这次更细心了。

小蜘蛛顽强的信念使它织出的网上好像有了股热能，从而网变得更刚强，百折不饶了。

眼看网就要从反以前的姿态了，突然一只不速之客闯了进来。

原来一只苍蝇。

我心想：谁叫你不请自来，真是活该！可谁知道这只苍蝇也很有实力，三两下狂冲，又把网给撞破了。

唉，我想这下小蜘蛛可要灰心了。

可小蜘蛛又飞快的向破了的窟窿迅速地爬去。

我楞了半天，才回过神来。

心里暗自为小蜘蛛鼓劲，加油！不一会儿窟窿给补上了，小蜘蛛又检查了其它地方，终于可以歇歇了。

这时又一位不速之客来了。

这次它被牢牢地粘在了网上，挣扎了半天，不动弹了。

这时，我不由得想起了自己，平时做事总是喜欢半途而废，我真应该向这只小蜘蛛学习学习。

它今天给我上了一堂精彩的课。

“不经历风雨怎能见彩虹”这真是真理啊！这普通的小蜘蛛就给我上了堂真真的课。

这也是课堂作文篇2生活处处是课堂，小到一个动作，大到纷争杂事，都可以给我们以深刻教育，教我们做人的道理。

记得有一天，我独自去习胡椒粉。

在路上走着，忽听到一声怒骂：“你个瞎眼老大婆，看没看到这还有大半瓶水，我还要喝的吗？我循声望去，只见一个满脸通红，穿着阔气的中年男人正对着一位白发苍苍的老婆婆大声叫骂着，字里行间无不带粗字。

这也是课堂作文这也是课堂作文15篇[优]在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的这也是课堂作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

这也是课堂作文1课堂，不一定只是学校里，不一定有老师在讲台上的讲解，也不一定有同学们坐在一旁。

课堂是无处不在的。

这不，在我家附近的菜场上就有这么一个课堂。

那天，我和妈妈一起去菜场买菜。

我们打算中午喝丝瓜汤。

妈妈天天在菜场上买菜，人又豪爽，从不斤斤计较，摊主们大多认得她，一见她来，就招呼道：“今天丝瓜好啊。

给别人三块五，给你三块四好了。

大姐，来两斤？”妈妈一看丝瓜，觉得不错，就干脆利落的说：“两斤半！”摊主称好丝瓜：“八块半嘞——”妈妈从包里掏出了一张五元钱整币与7张五角的纸币给摊主。

摊主接过钱往柜子里塞。

这时，从纸币里溜出一枚发亮的东西，黄得耀眼。

我定睛一看，是一个5角硬币。

摊主想来也看见这5角钱了，他楞了一下。

不过他很快地就把钱扔进了柜子，然后没事一样抬起头来继续做他的生意了。

回去的.路上，我把这件事告诉了妈妈。

妈妈听了后说：“这家伙不道地！连五毛钱也吃！下次不去他那买菜了！”这个摊主做了一件大错事。

他不诚实，贪图小便宜，虽然他多要了人家五毛钱，好象占了便宜。

可是因此失去了一个顾客，而这个顾客又是一个很豪爽的顾客，那他失去的就不是五毛一块了。

他若是诚实，把钱还给妈妈，那妈妈可能会更加信任他，光顾他的小摊的次数也一定会增多。

在菜场这个课堂上了一节课，使我明白了——诚实是十分重要的！这也是课堂作文2课堂，并不仅仅限于学校里，大自然中也处处是课堂。

在我的老家，随时可以发现好多自然奥秘。

门前的田野上，农人每天都会在那耕作，却总会不小心误伤了泥地里的蚯蚓，有时甚至于截为扭动的两段。

人们只为它们的命运叹息，殊不知不久蚯蚓就会创造出一个“分身”，依旧健康快活地生活。

这也是课堂作文这也是课堂作文（精选30篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的这也是课堂作文，希望能够帮助到大家。

这也是课堂作文篇1生活像一本书，广阔无垠的大自然也是一本书。

走进大自然，你会学到很多在教室中学不到的知识。

你看那五颜六色的花儿，它们在属于自己的季节里竞相开放。

春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花。

从它们那里，你可以看到生命的五彩缤纷！你看，燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，那么明天准是个好天气；如果你看到蚂蚁正忙着搬家，它告诉我们出门要带上雨伞……你看那碧绿的小草，它们顽强、蓬勃、生生不息。

在它们小小的躯体里蕴藏着不为人知的力量。

它们神情坚定地挣扎着向上的样子，那是一种让人敬佩的勇敢与执着。

就算是在悬崖峭壁上，不怕被人类践踏，也不怕被石块压着。

它告诉我们：学会承受一切，那是一种顽强的精神；忍耐所有，那是一种恒久的意志。

是呀，这也是课堂。

从它们那里，你可以看到它们的坚强不屈。

它告诉我们，要活出一种精神，要活出一种境界，要活出一种高尚与美丽。

还有蚂蚁，一种团结协作的微小生物，它们用纤细的触角彼此沟通。

它让我们懂得什么是真正的团结。

从大自然中我们可以学到很多东西。

其实，大自然也是课堂，只不过是没有在学校上课的那种紧张。

你可以在大自然中放开身心，自由快乐，从中获取在课堂上学不到的东西！这也是课堂，不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。

这也是课堂作文篇2那年的雪，是我见过最大也是最美的。

雪，纷纷扬扬地下，我下了公共汽车，打着伞，背着书包，向家的方向走去。

“呵，真冷呀！”我哈了口气，“不知那片树林怎么样了？”我加快了脚步，心情变得急迫起来。

那片树林，就在我家门前，小时候，没伙伴玩时，我就喜欢静静地坐在草地上，让浓密的树把我遮盖，我总是高高地仰起头，望着那蓝天，和那颗高大的松树。

这也是课堂作文范文5篇这也是课堂作文一：假如生活是课堂,那么大自然就是你的教师.-------题记竹屋后有一片竹林,竹子都挺立向上,一起风竹叶便沙沙地响,一天,弟弟突然问我:竹子是树吗?我毫不犹豫地说:当然是树,它长那么高,不是树是什么.弟弟摇着头不敢确定地说:不是吧.我们立刻来到电脑前,输入信息,很快出现了信息-----------竹,多年生草本植物,因没有分生层,恒久长不粗,所以不是木本植物.我明白了:竹虽然很高,但它中间是空的,所以无论长多高,它都是草,不行能成为树.含羞草家中种了很多含羞草,因为这种植物很少见,所以我看它很宝贝,每天把它们搬到院子里晒太阳.这天,奶奶家的顽皮的小猫歪着脑袋,新奇地踱到含羞草跟前,把头东一歪西一歪,用爪子向含羞草伸去,小猫的爪子刚一遇到含羞草,含羞草叶子立刻就合拢了,并且叶子上的茎也垂下了脑袋,小猫见了很无趣,以为含羞草死了,便喵瞄叫了几声离开了,非常钟后,含羞草又张开了叶子抬起了头.含羞草在遇到侵害时,会示弱,不对抗,这样幸免了不必要的地损害.谷穗到了丰收的季节,去田间走走,会发觉有的谷穗向天伸着,目空一切的样子,而有的那么低着头,静默不语,走进一看,向天伸着的谷穗是空壳,那些低头的那么是饱满的,饱满的谷穗知道虚心,而空谷却自得的仰着头.大自然有许多东西都是我们最好的教师:中空的竹,会示弱的含羞草,低头的谷穗,只要我们擅长发觉擅长思索,生活也是课堂.这也是课堂作文二：我爱书，我的家是书的世界，我的床是书的天堂。

对我来说，书就是我的其次课堂。

我爱书，因为它赐予我很多学问。

英国人说:一本好的百科全书，赛过一座华丽堂皇的博物馆。

确实，读书是获得学问的更简洁方法。

生活中遇到不明白的事，我的第一反响就是翻开书本找清缘由。

一次，我的手被蜜蜂的刺亲了一口，那刺心般的难过，真让我苦不堪言，但蜜蜂扑了几下翅膀之后，却倒在了地上，玉米棒大的问号好像漂浮在我的身旁，顾不上难过难过，我按住红肿的手指，轻轻地翻开书，最终找到了答案蜜蜂的刺同内脏相连。

这也是课堂作文【范文8篇】我喜欢这堂课当上课的铃声响起，当老师的身影迈入我的视线，我的心便激动起来——一场智慧的对决战即将开始！这是一场成语接龙的知识对决战，集聚了我班多个“顶尖”头脑，由心理老师张老师来主持，鹿死谁手，战场上见分晓。

不用老师多讲，规则大家都已明了，比赛分三个环节，先是初赛，然后是复活赛，最后是班级的“颠峰之战”。

大家严阵以待，昔日形影不离的好友如今都可能是对手。

“首先是第三组和第六组。

”主持人说完，两组队员都望向对方，尖锐的眼神在空气中相遇，擦出了敌意的火花，不管实力如何，气势都得把对方压下去。

“一心一意。

”张老师刚说完，第三组就有人举手：“异口同声。

”第七组也不甘示弱：“生龙活虎。

”“狐假虎威。

”“危如累卵。

”“卵……卵”第三组答不上来了，十秒钟过去了，第三组输了。

时间飞快地流过，轮到我们组和第二组了。

我用老鹰般尖锐的目当扫了一下第二组，竞发现有两个舍友！“失敬了！”我在心里默默地对她们说。

“目无全牛。

”张老师刚说完，第二组便一马当先：“扭转乾坤。

”“坤……。

”我绞尽脑汁，把多年来所有学过看过的成语都翻了一遍，大脑在高速运转之下，竟然还是一无所获。

十秒钟后，我们败下阵来，看着胜利者得意洋洋的神态，我们眼眸里流露出东山再起的决心，希望在复活赛中取得胜利，取得参与“颠峰之战”的资格，于是趁其他组比赛时，低头猛翻词典。

终于，希望的曙光来临，复活赛开始了，成败将在此一举。

可是运气并没有青睐我们，即便我们用足以导致脑残的速度翻遍了“兵库”里的“兵器”，却没有找到一个可以接下对方抛来的“重磅炸弹”。

我们以失败告终，无缘于班级之间的“颠峰之战”。

这时，宣告着下课的铃声适时地响起，绷紧的气氛霎时松开了，各“派”成员都起来与刚才的对手，现在的好友致以衷心的祝贺。

胜负虽然重要，但友谊更加可贵。

这堂课真让我难忘。

3月30日，我随着四到六年级的同学一起来到了龙岗市的园山青少年活动基地，上了三天没有课室、没有黑板、没有教材的课——军训。

这也是课堂作文这也是课堂作文(精选15篇)在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的这也是课堂作文，欢迎阅读与收藏。

这也是课堂作文1梅花告诉了我做事要坚持不懈，不畏艰难，要为自己的目标去努力，这也是。

课堂，是每一个学生获取知识的地点。

同样生活也能让你在学习中获得许多教益。

我就曾在这生活的课堂中得到了许多启示——深冬，酿雪的天气，窗外不时刮来刺骨的寒风。

我坐在教室里，手中捏着一本刚刚完成的检讨，心里回想昨日的事情。

昨天是一节数学，发下来的试卷就如一块刚刚从冰箱里拿出的冰塞在我手上一样冰凉——6分！我心里很不是。

“×××你怎么只考了这么多？”老师有点气急败坏，“还有，这几道你连题目都没做，能考不低吗？”“我——”我刚想解释，就被老师那暴风雪一般的斥骂声淹没了。

老师一句“我真不知道该说你什么好”后，长长地叹了口气，结束了对我的批评开始评讲试卷。

评讲中，我低头沉默着，到了下课也一直静默……终于，我抬起头来，发现试卷被我攥得发皱。

我向窗外一暼，那是什么？一株被风雪包裹着的花顿时引起了我的注意。

我三步并作两步跑下楼梯，一个踉跄，摔在了后花园的积雪上。

我奋力挺起身子，定睛一看，是一株梅花！我惊艳地从雪中站起身来望着那宛如女神一般的存在。

只见她傲然开放在百草之间，柔美的线条与雍容冷艳的身姿配上四周飘散的雪花让她成为一位冰雪中的主宰者。

我看了看四周其他的花草，只见它们全部凋零了。

只有梅花依旧！冰冷的风雪不时飘落在我的头顶上，可我似乎已经忘却了寒冷，目光始终落在那位奇女子身上。

她是如何在凛冽的寒风中傲然开放的？她又是如何始终坚持开放呢？梅花不会回答我，她只会努力地继续开放。

是啊，就是努力！梅花努力地抵御风雪，绽放自己，为什么我们就不能呢？我笑了，笑得很开心，很开心。