下载文档原格式
《假如给我三天光明》：海伦·凯勒自传海伦·凯勒，88岁终，却有87年生活在聋哑世界，可她竟然毕业于哈佛大学，在安妮.莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。
并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。
成为著名的社会活动家，被马克·土温称为十九世纪的两个奇人之一（另一个是拿破仑）。
她对世界的感知大部分来自文字。
甚至她早期写的小说都被人指为抄袭别人的，她自己也分不清是自己的想法还是抄袭。
1、童年记忆父亲曾是南北战争时的南军上尉，我的母亲凯蒂·亚当斯是他的第二任妻子，母亲小父亲好几岁。
我只拥有过19个月的光明和声音，小时候，我突然生病，急性的胃充血以及脑充血，高烧导致失明。
在那个黑暗的童年时代，她是失望的，消极的，情绪非常的暴躁，常常的发脾气，她不会感觉爱。
推翻摇篮，差点把小妹妹米珠丽摔死。
曾把母亲锁在储藏室足有3 个小时里。
2、巴尔的摩之行看到希望6 岁时，父亲决定带我去巴尔的摩一位著名的眼科大夫那里治眼睛，他建议我们找贝尔博士，贝尔博士医术高明，懂得我的手势，我立刻喜欢上了他。
这次会面竟会成为我生命的转折点，贝尔博士建议父亲写信给柏金斯盲人学校校长安纳诺斯先生，请她为我物色一位启蒙老师。
莎莉文小姐就这样来到我们家，3、再塑生命的人（莎莉文老师改变了我的人生）①我6 岁零9 个月，老师安妮·莎莉文来到我家，这一天，是我一生中最重要的一天。
她给了我一个洋娃娃。
那是柏金斯盲人学校的学生赠送的。
衣服是由年老的萝拉亲手缝制的。
②学拼写，她拉起我的手，在手上拼写“DOLL”，当我能拼写时，我自豪极了，我又拼写“针”“杯子”、“坐”、“站”、“行”这些词。
世间万物都有自己的名字，是在老师教了我几个星期以后，我才领悟到的。
③井房经历，感悟水，这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。
我把两者混为一谈，我实在有些不耐烦了，摔碎新洋娃娃了，莎莉文小姐只好带我去外面。
童年记忆作者：海伦·凯勒来源：《阅读与作文（小学高年级版）》2018年第09期导读在《假如给我三天光明》中，海伦·凯勒倾诉了她对光明的向往，作为一个从小就又聋、又哑、又盲的女孩，她度过了常人难以想象的痛苦童年生活。
在沙莉文老师启蒙她的心智之前，是谁抚慰了她幼小的心灵？是谁陪伴她度过漫长又黑暗的日子呢？让我们陪着她一起来回忆一下那段难忘的时光吧！在那个黑暗的童年时代，我有两个朝夕相处的伙伴，一个是厨师的女儿——玛莎·华盛顿，另外一个是一只名叫贝利的老猎狗。
玛莎·华盛顿很容易就懂得了我的手势，所以每次吩咐她做事情，她都能很快就完成。
玛莎大概认为与其跟我打架，还不如乖乖地听话来得聪明，所以她都会很快而且利落地完成我交待的事。
我的身体一向结实又好动，性情冲动又不顾后果。
我非常了解自己的个性，总是喜欢我行我素，甚至不惜一战。
那个时期，我跟玛莎在厨房度过了不少时光，我喜欢帮玛莎揉面团，做冰淇淋，或是喂喂火鸡，不然就是为了几个点心而争吵不休。
这些家禽一点儿也不怕人，它们在我手上吃食，并乖乖让我抚摸。
有一天，一只大火鸡竟把我手中的蕃茄给抢走了。
也许是受火鸡的启发，不久，我和玛莎把厨娘刚烤好的饼偷走了，躲在柴堆里吃得一干二净。
却不料吃坏了肚子，吐得一塌糊涂，不知那只火鸡是否也受到了这样的惩罚。
珍珠鸡喜欢在隐蔽处筑巢，我特别爱到深深的花丛里去找它们的蛋。
我虽不能给玛莎说“我要去找蛋”，但我可以把兩手合成圆形，放在地上，示意草丛里有某种圆形的东西，玛莎一看就懂。
我们若是有幸找到了蛋，我绝不允许玛莎拿着蛋回家，我用手势告诉她，她拿着蛋，一摔跤就会打碎的。
回想童年、谷仓、马粮以及乳牛场，都给了我和玛莎无穷的快乐，我们简直像极乐园里的天使。
当我跟玛莎到乳牛场时，挤牛奶的工人常常让我把手放在牛身上，有时候，也会让我把手放在牛的乳部，我也因为好奇而被牛尾打了好多次。
准备圣诞节也是一大快事，虽然我不明白过节的意义，但是只要一想起诱人的美味，我就格外快乐。
海伦凯勒童年记忆读后感读完海伦·凯勒的童年记忆，我就像被一道闪电击中了脑袋，整个人都懵了一会儿，然后是满满的敬佩和感慨。
海伦·凯勒的童年那可真是像在黑暗里摸爬滚打，而且还是那种特别深、特别黑的黑暗。
咱们平常人能看到花花世界，什么蓝天白云、红花绿草的，可她啥都看不见。
一开始我就想啊，这得多绝望，要是我，估计得天天哭鼻子。
但海伦可没这样，她就像个小战士，虽然看不见、听不见，可内心有着一股特别顽强的劲儿。
她在童年里对世界的认知那真是完全靠摸，靠感觉。
她摸着水，感受到那种流动，这才慢慢知道了水是个啥东西。
我读到这儿的时候就在想，咱平常看一眼就知道的事儿，在她那儿得费多大的劲儿啊。
就好比咱们打开电视就能看节目，她却要像破解密码一样，通过触摸、通过别人在她手上比划来搞清楚一个概念。
这就像一场超级难的游戏，可她一直没放弃通关。
而且她小时候那种调皮捣蛋，其实是她对这个世界充满好奇的表现。
她会因为不知道东西不能乱动而搞出些小乱子，这多正常啊，小孩子嘛，都这样。
可她的乱子就因为她特殊的情况而显得特别让人心疼。
但也就是这种好奇，像一把小火苗，慢慢点燃了她对知识的渴望。
海伦·凯勒的童年让我觉得自己平时遇到的那些小困难简直就是小蚂蚁，一脚就能踩死。
她在那么大的黑暗和寂静中都能闯出一条路来，学会说话、学会读书写字。
咱们生活在这么好的条件下，要是还整天怨天尤人，那就太不应该了。
她就像个超级英雄，用自己的经历告诉我们，不管生活给你啥烂牌，你都得咬着牙努力打出王炸来。
我觉得以后我要是再遇到啥过不去的坎儿，就想想海伦·凯勒小时候的样子，肯定就有力量继续往前冲了。
海伦凯勒童年记忆读后感
读了海伦·凯勒的童年记忆，就像走进了一个既黑暗又充满神奇光芒的世界。
海伦小时候的遭遇那可真是够惨的，一场重病，眼睛看不见了，耳朵也听不见了。
你想想，这对于一个小娃娃来说，简直就是老天爷给她开了一个超级大的玩笑。
她就像被关进了一个无声又无光的小黑屋，这得有多绝望啊。
可是呢，海伦这小姑娘可没被命运彻底打倒。
她虽然看不见、听不见，但那小脑袋里的求知欲就像小火苗一样，蹭蹭地冒。
就说她和莎莉文老师的相处吧，那简直就是一场斗智斗勇又充满爱的故事。
莎莉文老师在她手心里写字，就像在敲开一扇通往外面世界的大门。
海伦呢，刚开始肯定是懵的，但是她那股子不服输的劲儿就上来了，像个小侦探一样去探索每个字的意思。
她童年记忆里那些对大自然的感受也特别有意思。
她通过触觉去感受水，就像发现了新大陆一样。
那时候她肯定在想：“哇，原来这就是水啊，凉凉的、滑滑的。
”她靠着自己的方式去理解这个世界，就像在黑暗里摸着石头过河，但每一步都走得特别坚定。
读她的童年记忆，我就觉得自己特别幸运。
我有健康的眼睛能看这花花世界，有耳朵能听各种声音。
同时，我也特别佩服海伦，她在那么糟糕的情况下还能那么努力地学习，那么渴望知识。
这就好比在一个烂泥潭里，她还能开出最漂亮的花来。
她的故事就像给我打了一针强心剂，让我知道不管遇到啥困难，只要像海伦一样有那股子劲儿，就没有啥过不去的坎儿。
我想，以后要是我在学习或者生活中遇到麻烦了，就想想海伦，她能做到的，我为啥做不到呢？这海伦·凯勒的童年记忆啊，真的是一本充满力量的小书。
《海伦凯勒》课文原文1880年，海伦·凯勒出生在美国。
不幸的小海伦，在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪。
天哪，谁能想到，当时她才是一个一岁半的娃娃呀！从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了。
她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。
她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求。
她变得暴躁起来，脾气越来越坏。
就在这时，家庭教师安妮·沙利文来到了海伦身边。
沙利文老师开始教海伦摸盲文，拼单词。
一次，她们路过水井房时，沙利文把海伦的一只手放在水管口上。
这时一股清凉的水在海伦手上流过。
沙利文在海伦的另一只手上拼写了“水”这个单词。
海伦猛然醒悟，原来“水”就是这种清凉而奇妙的东西呀！她心中充满了前所未有的喜悦，感到生命有了新的开始。
在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。
她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子，她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。
沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。
就这样，海伦学会了阅读，书写和算术，学会了用手指“说话”。
知识打开了海伦的眼界，增强了海伦生活的勇气和信心，她有时在林中漫步，有时和朋友们在湖上泛舟。
她在想象中感受着这个世界。
“我常常感觉到一阵微风吹过，花瓣散落在我身上。
于是我把落日想象为一座很大很大的玫瑰园，园中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下来。
”她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。
海伦10岁的时候，越来越强烈地想开口说话。
父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师。
萨勒发音时，要海伦用手放在她的脸上，用感觉来判断萨勒舌头和嘴唇颤动的情况，以此体会怎样发音。
这种完全靠触觉学习说话的方法，其艰难程度可想而知。
海伦后来在回忆自己的这段学习生活时说:“为使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的话，我夜以继日地努力，反复朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，只到自己觉得读对了为止。
假如给我三天光明中童年的回忆读后感篇1:嘿，大家好！我是小明，今天我要跟你们聊聊我读的一本书，叫做《假如给我三天光明》。
这本书是海伦·凯勒写的，她小时候生病了，看不见也听不见，但她的故事超级厉害！“你知道吗，小明，海伦·凯勒的故事就像是一部超级英雄电影，但她没有超能力。
”我的好朋友小华说。
“对啊，她就像是一个被困在黑暗里的小探险家，但她用心灵去感受世界。
”我回答。
书里讲到海伦小时候，她就像一个好奇宝宝，喜欢摸摸这个，碰碰那个。
她用手去感受水的流动，就像我们在夏天玩水枪一样，水花四溅，好开心！“我想象不出看不见是什么感觉。
”小华皱着眉头说。
“我也是，但海伦用她的手和心去‘看’世界，就像我们用眼睛一样。
”我说。
海伦的老师，沙利文小姐，就像是一个魔法师，教会了她很多东西。
她们一起用手指头在手掌上写字，就像我们在沙子上画小乌龟一样好玩。
“哇，那一定很难吧？”小华问。
“嗯，就像我们学骑自行车，一开始总是摔倒，但最后我们都能飞快地骑起来！”我笑着说。
海伦的故事告诉我们，即使遇到困难，也不要放弃。
她就像一颗小星星，在黑暗中闪闪发光。
“我觉得海伦好勇敢，就像动画片里的英雄一样。
”小华说。
“对啊，她的故事让我想到，我们每个人都有自己的方式来感受世界，就像不同的动物有不同的眼睛。
”我说。
读完这本书，我觉得自己好像长大了一点。
海伦的故事就像一颗种子，种在我心里，让我明白了坚持和勇气的力量。
“小明，你说得真好，我也想读这本书了。
”小华兴奋地说。
“好啊，我们可以一起读，然后分享我们的想法，就像我们分享糖果一样！”我笑着说。
所以，朋友们，如果你们也对海伦·凯勒的故事感兴趣，不妨找来读一读。
你会发现，即使在最黑暗的地方，也有光明和希望。
“好啦，小明，我们去玩吧！今天的阳光真好，就像海伦心中的光明一样！”小华拉着我跑向操场。
“等等我，我马上就来！”我一边收拾书，一边追了上去。
就这样，我们在阳光下奔跑，笑声和海伦的故事一样，温暖而明亮。
《海伦凯勒》背景资料：一代伟人海伦凯勒的童年《海伦凯勒》背景资料：一代伟人海伦凯勒的童年一个不足两岁的女童变得又聋又哑又盲，长大后成为誉满全球的作家兼演说家，大家不会觉得匪夷所思吗？海伦凯勒(Helen Keller)凭什么攀上光辉的顶点，成为二十世纪最伟大的人物之一呢？凭着努力！有一句英谚很值得大家牢记：God helps those who help themselves.（天助自助者）。
且听这个励志电视节目的主持人谈她的童年。
she followed her mother wherever she went, hanging onto her skirts. She touched and smelled everthing she came across.（她跟着母亲，拉着母亲的裙子，形影不离。
她碰到的物品，她都摸一摸、嗅一嗅。
）此时画面割切，饰海伦凯勒的女童星做着旁白说的动作，娇小可爱，有一点大家可能想不到：海伦凯勒童年时也有可怕的一面。
As she got older she became wild and unruly. If she didn't get what she wanted she would throw tantrums until her family gave in.（随着年岁的增长，她变得狂野不驯。
她得不到想要的东西就大发脾气，家人不顺从不休。
）海伦，尤其是她感兴趣的科目。
）As a result, Helen became gentler and she soon learnt to read and write in Braille.（结果海伦变得温驯多了。
她很快就学会了用布莱叶点字法读写了。
注：Braille是供盲人阅读和书写用的凸点符号，为十九世纪时法国一家盲童学校的教师Louis Braille创制，因而以其姓氏Braille命名，一直流传至今，嘉惠失明人。
海伦·凯勒《童年记忆》
海伦·凯勒《童年记忆》
渐渐地，我可以用手去摸索各种东西，分辨它们的用途。
或者揣摩别人的动作、表情，来明了发生什么事，表达自己想说的、想做的，我渴望与人交流，于是开始做一些简单的动作，摇摇头表示“不”，点点头表示“是”，拉着别人往我这里，表示“来”，推表示“去”。
当我想吃面包时，我就以切面包、涂奶油的动作表示。
想告诉别人冷时，我会缩着脖子，做发抖的样子。
母亲也竭尽所能做出各种动作，让我了解她的意思，我总是可以清楚地知道母亲的意思。
说实在的，在那漫长的黑夜里能得到一点儿光明，完全是靠着母亲的慈爱和智慧。
我也慢慢地明白了生活上的一些事。
5岁时，我学会了把洗好的衣裳叠好收起来，把洗衣店送回的衣服分类，并能认出哪几件是自己的。
从母亲和姑母的梳洗打扮，我知道她们要出去，就求她们带着我。
亲戚朋友来串门，我总被叫来见客人。
他们走时，我挥手告别，我还依稀记得这种手势所表示的意义。
记得有一次，家里即将有重要的客人来访，从门的启闭,我知道了他们的来到。
于是，我趁着家人不注意时，跑到母亲的房间，学着母亲的样子在镜子前梳妆，往头上抹油，在脸上擦粉，把面纱用发夹固定在头发上，让面纱下垂，轻盖在脸上，而后，我又找了一件宽大的裙子穿上，完成一身可笑的打扮后，也下楼去帮他们接待客人。
已经记不清楚什么时候开始发现到自己与众不同了,这应该是在莎莉文老师到来之前的事。
我曾注意到母亲和我的朋友们都是用嘴巴在交谈，而不像我用手比划着。
因此，我会站在两个谈话者之间，用手触摸他们的嘴巴，可是我仍然无法明白他们的意思。
于是我疯狂的摆动四肢，蠕动嘴唇，企图与他们交谈，可是他们一点反应也没有。
我生气极了，大发脾气，又踢又叫，一直到筋疲力尽为止。
我经常为了一些小事而无理取闹，虽然我心里也知道这样是不应该的，可是一有事情到来，我又急躁得控制不了，就像我常踢伤了保姆艾拉，我知道她很痛，所以当我气消时，心里就觉得很愧疚。
但是当事情又不顺我的心意时，我还是会疯狂地胡乱踢打。
在那个黑暗的童年时代，我有两个朝夕相处的伙伴，一个是厨师的女儿——玛莎?华盛顿，另外一个是一只名叫贝利的老猎狗。
玛莎?华盛顿很容易就懂得了我的手势，所以每次吩咐她做事情，她都能很快就完成。
玛莎大概认为与其跟我打架，还不如乖乖地听话来得聪明，所以她都
会很快而且利落地完成我交待的事。
我的身体一向结实又好动，性情冲动又不顾后果。
我非常了解自己的个性，总是喜欢我行我素，甚至不惜一战。
那个时期，我跟玛莎在厨房度过了不少时光，我喜欢帮玛莎揉面团,做冰淇淋，或是喂喂火鸡，不然就是为了几个点心而争吵不休。
这些家禽一点儿也不怕人，它们在我手上吃食，并乖乖让我抚摸。
有一天，一只大火鸡竟把我手中的蕃茄给抢走了。
也许是受火鸡的启发，不久，我和玛莎把厨娘刚烤好的饼偷走了，躲在柴堆里吃得一干二净。
却不料吃坏了肚子，吐得一塌糊涂，不知那只火鸡是否也受到了这样的惩罚。
珍珠鸡喜欢在隐蔽处筑巢,我特别爱到深深的花丛里去找它们的蛋。
我虽不能给玛莎说“我要去找蛋”，但我可以把两手合成圆形，放在地上，示意草丛里有某种圆形的东西，玛莎一看就懂。
我们若是有幸找到了蛋，我绝不允许玛莎拿着蛋回家，我用手势告诉她，她拿着蛋，一摔跤就会打碎的。
回想童年、谷仓、马粮以及乳牛场，都给了我和玛莎无穷的快乐，我们简直像极乐园里的天使。
当我跟玛莎到乳牛场时，挤牛奶的工人常常让我把手放在牛身上，有时候，也会让我把手放在牛的乳部，我也因为好奇而被牛尾打了好多次。
准备圣诞节也是一大快事，虽然我不明白过节的意义，但是只要一想起诱人的美味，我就格外快乐。
家人会让我们磨香料、挑葡萄干、舐舐那些搅拌过食物的调羹。
我也模仿别人把长袜子挂起来，然而我并不真感兴趣，也没有那么大的好奇心，不像别的孩子天没亮就爬起来看袜子里装进了什么礼物。
玛莎?华盛顿也和我一样喜欢恶作剧。
7月一个酷热的午后，我和玛莎坐在阳台的石阶上，像黑炭一样的玛莎把她像绒毛般的头发用鞋带扎起来，一束束的头发看起来就像很多螺丝锥长在头上。
而我皮肤白皙，一头长长的金黄色卷发。
一个6岁，另一个大约八九岁。
小的那个盲童就是我。
我们两个人坐在石阶上忙着剪纸娃娃。
玩了不久我们便厌倦了这种游戏，于是就把鞋带剪碎，又把石阶边的忍冬叶子剪掉。
突然，我的注意力转向玛莎那一头“螺丝锥”。
一开始，玛莎挣扎着，不肯让我剪，可是我蛮横极了，抓着玛莎的螺丝锥不放，拿起剪刀就剪下去，剪完玛莎的头发，我也回报玛莎，让她剪我的头发，若不是母亲发现，及时赶来制止，玛莎很可能把我的头发统统剪光。
我的另一个玩伴是贝利，也就是那只老猎狗，他很懒惰，喜欢躺在暖炉旁睡觉，一点也不爱陪我玩。
他也不够精明，我尽力教他手语，但是他又懒、又笨，根本不懂我在干什么。
贝利总是无精打采地爬起来，伸伸懒腰，嗅一嗅暖炉，然后又在另一端躺下，一点也不理会我的指挥。
我觉得自讨没趣，便又去厨房找玛莎玩。
童年的记忆都是片断零碎的，一想起那段没有光，没有声音的黑暗世界，
这些影像就会
更清晰地在我心头浮现。
有一天，我不小心把水溅到围裙上了，便把围裙张开，放在卧室暖炉的余火边，想把它烘干，急性子的我觉得不够快，便把裙子放在暖炉上面。
突然间，火一下子着了起来，燃着了围裙，把我的衣裳也烧着了。
我狂叫起来，老奶奶维尼赶来，用一床毯子把我裹住，差点儿把我闷死，但火倒是灭了。
除了手和头发之外，其余地方烧得还不算厉害。
大约也就是在这个时期，我发现了钥匙的妙处，对它的使用方法表现出浓厚的兴趣来。
有一天早晨，我玩性大发，把母亲锁在储藏室里。
仆人们都在屋外干活，母亲被锁在里边足有3个小时。
她在里边拼命敲门，我却坐在走廊前的石阶上，感觉着敲门所引起的震动而咯咯笑个不停。
然而经过这次恶作剧，父母决定要尽快请人来管教我，于是我的家庭教师——莎莉文小姐来了。
但是本性难改的我，还是找机会把她锁在房间里。
有一次，母亲让我上楼送东西给莎莉文小姐，我回转身来砰的一下把门锁上，将钥匙藏在客厅角落的衣柜下。
父母不得不搭了一架梯子让莎莉文小姐从窗户爬出来，当时我得意极了，几个月之后，才把钥匙交出来。
