口语交际专项练习题
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口语交际专项练习题班级: 学生:1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )①贾平凹在谈到他的茅盾文学奖获奖作品《秦腔》时说,书中多个人物的是他老家棣花街的村民,乡村是他生命苦恋的花园②国务院常务会议指出,我国2009年开始实施的医药卫生体制改革已初见成效,还面临一些较为突出的矛盾和问题,需进一步深化。
③“最美女教师”——黑龙江省中学教师张丽莉的英雄事迹已传遍大江南北,她在危急时刻舍己救人的壮举让许多人地留下了热泪。
A.原形虽然……但是……不由自主B. 原型即使……也……不由自主C. 原型虽然……但是……情不自禁D. 原形即使……也……情不自禁2.依次填入下列横线处的句子,语序恰当,语意连贯的一组是。
( )缁鲁为什么没有土地呢?;。
①鸟粪经过长期的化学变化,形成了厚达10米左右的磷酸盐层,因而全国没有一寸可供作物生长的泥土②原来自古以来,栖息于此的数不清的海鸟在岛上留下了厚厚的鸟粪,完全掩盖了土地③地处太平洋上的瑙鲁共和国,是一个面积狭小、人口稀少的鸟国,被称为“无土之国”④瑙鲁的经济以开采和出口优质磷酸盐为支柱,粮食、果蔬以及各种日用商品都依赖进口A.③④①②B.③②①④C.④②①③D.④③②①3.(2011•河北省唐山市)三年的初中生活即将结束,你留心过你所用的语文课本是何种版本吗?如果没有留心,没关系,以后留意点。
这一问记在心里,不需回答。
下列问题可要认真作答哟——(1)在毕业之际,请向陪伴你三年的初中语文课本说几句“真情道白”。
(3分)(2)六本语文书,数百篇诗文。
坦白的说,未必都是你最喜欢的。
你觉得哪一篇课文不适合做课文?说说你的依据。
(5分)(3)请向课本的编者推荐一篇文章作为课文。
写出文章的篇名以及你推荐的理由。
(3分)4.(2011•黑龙江省哈尔滨)下面情境下,女儿的回答最得体的一项是( )【情境】妈妈对经常与笔友通信的女儿说:“你不要再与笔友通信了,妈妈怕你被坏人欺骗,也怕你分散精力,耽误学习。
”A.通信自由是我的权利,您不让我与笔友通信是违法的。
B.我求您别唠叨了,我以后不与笔友通信就是了。
C.谢谢妈妈,您的提醒我会注意,但我与笔友通信除了交流思想,更重要的是为了练笔,请您理解并允许我这么做吧。
D.好吧,我可以不与他们通信,但我给他们发短信或打电话总可以吧。
5.(2011•福建省厦门市)根据对话情境,回答问题(6分)某中学长期采用电铃声作为上下课的信号。
有位学生特意给校长发了一封电子邮件,建议改变铃声模式。
同学们对此议论纷纷——甲学生我觉得用不着改变。
铃声不就是一种信号嘛,听得清楚就行了。
乙学生老弟,你的耳朵也太缺乏美感了!(众学生善意地笑)优美的铃声可以美化校园文化环境。
电铃声单调刺耳,是该换换了。
丙学生说得好!我觉得校园钟声挺有魅力的。
学校后山钟亭里就有一口大铜钟闲置着,我们为什么不建议校长聘请专人来敲钟呢?丁学生好是好,可太费事了。
我觉得可以用播放“温馨提示语”来代替电铃声,例如“同学们,请做好课前准备,快上课了。
”甲学生这种方式有点拖泥带水,还不如电铃声干脆利落呢!乙学生我也有个主意!建议校长用优美的歌曲来作铃声。
比如《鼓浪屿之波》就挺好听,(哼唱)“鼓浪屿四周海茫茫……”温馨、高雅,多棒啊!(1)同学们议论的话题是什么?(2分)A.优美音乐B.校园铃声C.后山钟亭(2)乙生说“你的耳朵也太缺乏美感了!”其言外之意是什么?(2分)A.甲生不关注校园铃声是否有美感。
B.甲生的耳朵形状长得不太好看C.甲生的听力有些迟钝,不够灵敏。
(3)假设你也参加这次讨论,你想表达什么看法呢?请把你想说的话写下来。
(2分)6.(2011•广西壮族自治区南宁市)下列句子语言表达得体的一项是()A.会议开始前,主持人特别提醒:“为了保持会场安静,请各位关闭手机,否则后果自负!”B.有人从公交车上往外扔香蕉皮,一位乘客冲着他说:“老兄,你太过分了!积点德吧!”C.酒店经理对员工们说:“大家要用心做好服务工作,让客人有宾至如归的感觉。
”D.提到自己的父亲,老刘动情的说:“令尊经常告诫我们,做人要清清白白。
”7.(2011•湖南省永州市)有同学说,现在是快餐文化时代,读流行作品更有利于我们拓宽知识面,开阔视野。
学校准备就此问题开展一场辩论赛。
(6分)(1)假如你班是反方代表,你方观点是:(2分)(2)假如你是反方代表的主辩人,请简要陈述支撑你方观点的理由。
(至少写出两条,50字左右)(4分)你方观点的理由是:8(2012肇庆)阅读下面的材料,按要求回答问题。
有关部门对儿童接触和使用电子科技产品的现状进行了一次调查,数据显示:67.28%的孩子接触过类似iPad的平板电脑;84.14%的孩子每天都会使用QQ;80.08%的孩子每天都会上网看视频;71. 21%的孩子每天都会玩网游;42.02%的孩子每天都会使用腾讯微博;50.41%的孩子拥有属于自己的手机,或与父母争夺手机玩网络游戏。
1.请你用一句话概括上述材料所反映的主要内容(不超过40个字)。
2.针对上述材料所反映的内容,请你给家长或孩子提两条建议。
9(2012湛江)综合性学习考查【材料链接】为引导广大中小学生及其家庭成员积极投身我市创建卫生城市当中,努力在全社会形成“人人参与、家家行动、你追我赶、争当先进”的创卫氛围。
5月24日上午,赤坎区教育局、关工委、妇委、总工会、团区委等单位联合举办以“小手牵大手,争创文明户”为主题的“创卫”演讲比赛。
这次演讲比赛饶有新意,比赛以家庭为组合,参赛选手为一名学生及一名家庭成员。
演讲过程中,选手们都紧紧围绕着“创卫”的话题,从不同的角度,并结合自身的经历进行演讲。
通过举办此次演讲比赛活动,“创卫”的理念带进了家庭,带进了社区,带动了全社会共同参与。
(1)研读上则材料,请用一句话概括其主要内容。
(不超过25个字)(2)育才中学准备开展一项“创卫”活动,让同学们了解“创卫”、参与“创卫”、支持“创卫”,请你为该校拟一个活动方案。
活动主题:活动方式(两种):10.某同学在专题展览的“留言薄”上题写了寄语,他写了上句,请你根据以上材料,续写下句。
(要求:与上句语意相关、句式相同、字数相等)(3分)上句:水源告急,首都市民节约用水迫在眉睫;下句:11.同学们在毕业纪念册上给各科老师写下富有学科特征的个性留言,请你参考下面两则留言,给语文老师也写上一句。
(2分)致数学老师:无论我们怎样加减乘除,都算不完您的无私奉献。
致历史老师:感谢您以渊博的学识带领我们纵览上下五千年的文明画卷。
致语文老师:。
12 语文实践活动(共10分)在班级开张的“语文,就在我身边”的综合实践中,要求你所在的学习小组完成以下任务。
(1)【积累成语】大量积累成语并在语文实践中正确使用成语,这不仅可以让语简洁明了,而且还能使语意准确得体。
请你依据下列分类,按要求在横线上各写一个不同类型的成语(3分)数字成语生肖成语集结成语(2)【了解文化】请依据下列文字内容将备选词语正确地填写在文中划线处(4分)备选词语:精神品格道德准则理念智慧操守一个人,无论他是中国人还是外国人,如果他从来没有读过《老子》、《孟子》、《论语》、《诗经》和唐诗宋词、汉赋文章,如果他对于“天下为公”的,“宁为玉碎,不为瓦全”的,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的,“无为而不为”的,“己所不欲,勿施于人”的,……这一切都一无所知,那么,他没有资格说他懂得什么是“中华民族”!(3)【鉴赏文学】请在下面的横线上再举一篇你熟悉的文学作品,并仿照标有波浪线的句子形式续写一句你对这一文学作品的认识(3分)我国古典文学作品,语言精练而又富于形象美,《木兰诗》虽然篇幅短小,不足400字,却继续了木兰从军12年的事情,而且形象鲜明,情节生动,气韵流畅。
答案:1.C 2.B【答案】3.1)围绕“语文”课本或语文学习,须有“真情”。
(2)本题只要回答至少得1分,“依据”允许有个人色彩,但言语偏激最多得2分。
(3)理由与文章内容能切合得3分。
4 【答案】c5 【答案】(1) B (2分)(2) A (2分)(3)(2分)要求与评分:赞成甲、乙、丙、丁均可,也可有新的见解。
言之成理,1分;表述1分。
例一:我赞成乙同学的主意,因为采用优美的歌曲作为铃声,可以使同学们在紧张的学习中情绪得到释放,精神得到愉悦。
例二:我赞成乙同学的主意,比如《让我们荡起双桨》旋律优美动听,把它当作铃声,可以在校园营造温馨高雅的文化氛围,更有利于同学们全心地投入学习。
例三:我赞成丙同学的主意,因为大铜钟的声音雄浑、厚重,可以振奋人心,所以适合作为校园铃声。
例四:我赞成丁同学的主意,因为采用“温馨提示语”来代替铃声,可以提示我们做好各项准备,充满人情味。
例五:我赞成甲同学的看法,因为铃声就是一种信号,电铃声干脆利落,不拖泥带水,适合作为校园铃声。
6【答案】C7 【答案】(1 )示例:①阅读经典名著更利于提升我们的素养。
(2)示例:经典名著是一个民族传统美德与文化的不朽之作,有利于我们树立正确的为人处世观、生命观。
如《论语》《孟子》②经典名著有励志作用,看后使人们振奋、坚强,有助于塑造我们健全的人格。
如《钢铁是怎样炼成的》《名人传》。
8 答案 1.电子科技产品已经进入孩子的生活,他们接触的多是电脑和手机,主要用来娱乐。
2.参考示例:给家长的建议:①在孩子使用电子科技产品时需要加以正确引导;②日常生活中,父母要多陪伴孩子,多和孩子交流,关爱他们,而不是靠这些“电子保姆”的陪伴。
给孩子的建议:①将电子科投产品的优势更多的发挥在自己的学习、成长上,而不是主要用于娱乐;②不要对电子科技产品完全依赖,要把更多的时间和精力用于接触真实世界上,而不是虚拟的网络世界。
9 (1)示例:赤坎区成功组织以家庭组合方式参与的“创卫”演讲比赛。
(2)主题:争当“创卫”先进,引领文明新风。
活动方式:制作板报、手抄报;举行“创卫”宣传画比赛;实地考察,向相关部门提出“创卫”建议等。
10.答案示例一:措施得力,京北区涵养水源功在千秋。
答案示例二:办法多样,郊区两县保护水源造福京城。
12(1)示例:六神无主,虎背熊腰,秋高气爽。
(每写对一个给1分,共3分)(2)理念、品格、操守、精神、智慧、道德原则。
(填错一个扣0.5分,满分4分)(3)示例:《登幽州台歌》尽管篇幅不长,只有四句22个字,却表现了诗人怀才不遇、寂寞悲怆的情绪,而且语言苍劲、音节顿挫、意境悲壮。
(满分3分,其中内容1.5分,句式1.5分)。