计算机组成原理实验八截图

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实验原理
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实验内容
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实验目的
实验目的
（1）理解累加器的概念和作用。 （2）连接运算器、存储器和累加器，熟悉计算机的数据通路。 （3）掌握使用微命令执行各种操作的方法。
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实验原理
数据通路总框图：
实验原理
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实验内容
实验内容
（1）在已有电路中加入一个74LS374芯片作为累加寄存器。 （2）设计微命令，使用累加器完成一次加法运算。
目录
Contents
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实验目的
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实验原理
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实验内容
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实验目的
实验目的
1) 熟悉多思计算机组成原理网络虚拟实验系统的使用方法。 2）掌握全加器的逻辑结构和电路实现方法。
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实验原理
实验原理
（1）全加器是一个三输入，两输出的逻辑部件， 三个输入：被加数Ai、加数Bi和低位的进位Ci， 两个输出：本位和Si和向高位的进位Ci+1，
实验原理
总线与微命令实验数据通路图：
实验原理
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实验内容
实验内容
（1）运行虚拟实验系统，导入总线与微命令电路。 （2）执行A+B的微命令。 （3）设计并执行C-D的微命令。
谢谢欣赏
感谢使用计算机组成原理多思网络虚拟实验系统
实验五 累加器
基于多思网络虚拟实验系统
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实验目的
谢谢欣赏
感谢使用计算机组成原理多思网络虚拟实验系统
实验六 程序计数器
基于多思网络虚拟实验系统
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实验目的

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五．实验总结 六、教师提问及回答实验用到 4 个主要模块： （1）低 8 位运算器模块， （2）数据输入并显示模块， （3）数据总线显示模块， （4）功 能开关模块（借用微地址输入模块） 。 根据实验原理详细接线如下： （1）ALUBUS 连 EXJ3； （2）ALU01 连 BUSl； （3）SJ2 连 UJ2； （4）跳线器 J23 上 T4 连 SD； （5）LDDRl、LDDR2、ALUB、SWB 四个跳线器拨在左边(手动方式)； （6）AR 跳线器拨在左边，同时开关 AR 拨在“1”电平。
计 算 机 组 成 原 理 实 验 报 告
系 别 班 级 学 号 姓 名 地点 计算机组成原理实验室 计算机组成原理 实 一．实验目的
1、掌握算术逻辑运算器单元 ALU（74LS181）的工作原理 2、掌握简单运算器的数据传送通路组成原理。 2、验证算术逻辑运算功能发生器 74LSl8l 的组合功能。 4、按给定数据，完成实验指定书中的算术/逻辑运算
四、实验步骤
（1）连接线路，仔细查线无误后，接通电源。 （2）用二进制数码开关 KD0～KD7 向 DRl 和 DR2 寄存器置数。方法：关闭 ALU4 输出三态门(ALUB’=1)，开启 输入三态门(SWB’=0)，输入脉冲 T4 按手动脉冲发生按钮产生。设置数据开关具体操作步骤图示如下： LDDR1=1 LDDR2=0 T4= ∏
计算机科学系 课程名称 实验名称 验 过 程
8 位算术逻辑运算实验
二．实验原理
实验中所用的运算器数据通路如图所示。其中运算器由两片 74LSl81 以并／串形成 8 位字长的 ALU 构成。运算器 的输出经过一个三态门 74LS245(U33)到 ALUO1 插座，实验时用 8 芯排线和内部数据总线 BUSD0~D7 插座 BUSl～6 中的任一个相连，内部数据总线通过 LZDO ～ LZD7 显示灯显示；运算器的两个数据输入端分别由二个锁存器 74LS273(U29 、U30) 锁存，两个锁存器的输入并联后连至插座 ALUBUS ，实验时通过 8 芯排线连至外部数据总线 EXD0~D7 插座 EXJl ～ EXJ3 中的任一个；参与运算的数据来自于 8 位数据开并 KD0~KD7 ，并经过一三态门 74LS245(U51)直接连至外部数据总线 EXD0~EXD7，通过数据开关输入的数据由 LD0~LD7 显示。 图中算术逻辑运算功能发生器 74LS18l(U3l、U32)的功能控制信号 S3、S2、Sl、S0、CN、M 并行相连后连至 SJ2 插座，实验时通过 6 芯排线连至 6 位功能开关插座 UJ2，以手动方式用二进制开关 S3、S2、S1、S0、CN、M 来模拟 74LSl8l（U31、U32）的功能控制信号 S3、S2、S1、S0、CN、M；其它电平控制信号 LDDRl、LDDR2、ALUB’、SWB’、 以手动方式用二进制开关 LDDRl、 ：LDDR2、ALUB、SWB 来模拟，这几个信号有自动和手动两种方式产生，通过跳 线器切换，其中 ALUB’、SWB’、为低电平有效，LDDRl、LDDR2 为高电平有效。 另有信号 T4 为脉冲信号，在手动方式下进行实验时，只需将跳线器 J23 上 T4 与手动脉冲发生开关的输出端 SD 相连，按动手动脉冲开关，即可获得实验所需的单脉冲。

光笔不能输入纸上的图形信息，而图形板方式很容 易做到；
光笔和持笔的手能挡住图形，而且由于屏幕玻璃的 厚度，光的折射作用和人眼与光笔的视角等影响，常 使画出的图形偏离预想的位置，而图形板无此问题， 而且长时间使用光笔，悬空的手臂会感到疲劳。
鼠标器、跟踪球和操作杆输入
• 光笔和图形板两种输入方式都可以输入绝对坐标， 即只要把光笔点到屏幕上某点或者把游动标放到图 形板的某一点，就可以读取这一点的坐标值。
• 图形板和画笔结合构成二维坐标的输入系统，主要 用于输入工程图等。
• 将图纸贴在图形板上，画笔沿着图纸上的图形移动， 读取图形坐标，即可输入工程图。
• 为了提高读图精度，常用游动标(cursor)代替画笔 与图形板配合使用。
• 游动标是一个手持的方形坐标读出器，游动标上有 一块透明玻璃，玻璃上刻有十字标记。十字标记的 中心就是游动标的中心。使用时将十字中心对准图 形的坐标点上，它比画笔读取的坐标更精确。
• (3) LCD预映显示器： LCD易于对物体进行取景， 预映屏幕允许重放或即时删除图像，删除图像后可 恢复存储容量。
• (4) 图像质量，取决于以下因素：
• ① 一般数字相机依赖于电荷耦合设备(CCD)获取图 像。
• ② 图像的压缩。
• (5) 如果计划让图像在电视上出现，或被盒式磁带 录像机直接录取，有些品牌的相机可自动生成视频 信号。
• 因此条码技术主要包括： 条码编码规则及标准、 条码译码技术、印刷技术、光电扫描技术、通信技 术、计算机技术等。
• 要阅读条码符号所包含的信息需要一个扫描装置。 在正常工作时，扫描器与条码符号之间要保持的距 离称为工作距离，而允许的最大工作距离和最小工 作距离之差称为扫描景深。
• 还有一类坐标输入设备，只能用来输入相对坐标。 鼠标器、跟踪球和操作杆就属于这一种。它们必须 和显示器的光标配合。

计算机组成原理实验指导书李翠玉主编沈阳工业大学2010年8月前言计算机组成原理是计算机科学与技术及相关专业的一门专业基础课，是工程性、技术性和实践性都非常强的一门课程，不仅在开展理论教学中讲授计算机的基本组成与工作原理的基础知识的同时，还要重视实践教学环节以训练学生一定的硬件实践动手能力。

计算机组成原理实验是利用中大规模集成电路等器件，对组成计算机的各相关部件进行逻辑设计、连线及测试。

在实验过程中，通过对各部件的实现原理进行逻辑设计，经过对器件的选择及连线、编译、仿真等工作后，对于设计出的各个部件进行正确性测试。

本实验实践环节在课程教学内容基础上提出基础实验和深度更广、综合性更强的设计性实验，要求学生通过基本实验验证运算器的算术逻辑运算、存储器的读写操作和寄存器、存储器、外设之间的数据传送通路等内容。

在设计性实验中给出设计要求和设计思路，由学生自行设计和调试，独立完成，加深学生对计算机的组成原理和指令在计算机中运行过程的理解，学生可体验设计一个简单计算机模型的方案、通过微指令、微程序的设计实现计算机的基本功能、不断调试最终达到设计要求的全过程。

课程实验环节的目的是帮助学生系统地掌握计算机中的运算器、寄存器、译码电路、存储器、和存储微指令的控制存储器等硬件组成的相关知识，实现知识融会贯通的目的。

通过实验使学生在实际操作中加深对计算机硬件组成与设计、指令的调试和运行维护等多方面的技能，同时训练一定的实验动手能力。

也使学生系统科学地受到分析问题和解决问题的训练，制定了一些实验项目。

本书由李翠玉主编，由于作者水平有限，加之时间紧迫，书中难免有疏漏之处，请广大读者批评指正。

作者2010年8月目录DVCC系列计算机组成原理系统概述 (1)第二章调试软件简介 (5)实验一 8位算术逻辑运算实验 (8)实验二带进位控制8位算术逻辑运算实验 (14)实验三 16位算术逻辑运算实验 (20)实验四移位运算器实验 (26)实验五存储器实验 (30)实验六数据通路实验 (35)实验七微控制器实验 (38)第一章DVCC系列计算机组成原理系统概述一、DVCC系列计算机组成原理系统简介DVCC系列计算机组成原理系统是江苏启动计算机公司研制的。