社团发展建议书

报社就是采集，编辑和出版报纸，并以报纸为传播媒介向⼀定区域的受众提供新闻信息服务的⼤众传播机构，在发展上，我们可以适当提出⾃⼰建议。

店铺为⼤家精⼼准备了写给报社发展的建议书，欢迎⼤家前来阅读。

对报社发展的建议篇⼀ xx宁市中区报社⾃2⽉份以来，组织开展了解放思想跨越发展⼤讨论活动。

在活动的宣传发动阶段，通过加强领导、精⼼组织、周密安排、⼴泛发动，动员⼯作取得了良好的效果，为活动的深⼊开展，我们在⼀版显要位置开辟了“解放思想⼤讨论专栏”，陆续刊发了全区各街道、部门单位开展⼤讨论的典型做法和具体措施，为全区解放思想跨越发展⼤讨论活动的顺利开展营造了良好的舆论氛围。

⼀、健全机构，完善机制，靠实责任 中区报社坚持把“解放思想跨越发展⼤讨论”学习活动作为报社⼯作的重要任务和党的建设的头等⼤事来抓，以⾼度的政治责任感和饱满的⼯作热情，迅速进⼊⾓⾊，积极开展⼯作，精⼼组织，周密安排。

结合报社实际，制定扎实具体的实施⽅案，及时召开动员⼤会，成⽴了由报社主任任组长，领导班⼦成员为成员的解放思想学习讨论活动领导⼩组，并下设活动办公室，由分管领导亲⾃抓;制定中区报社解放思想跨越发展学习讨论活动⼯作⽅案，细化⼯作任务，明确⼯作职责，建⽴了上下联动、领导⼒量到位、⼯作机构到位、责任措施到位的领导格局，保证⼤讨论活动的顺利深⼊开展。

⼆、强势宣传，营造浓厚氛围 在学习讨论活动的宣传阶段，中区报社具体做了⼀下⼯作。

1、在⼀四版中缝刊登宣传标语，全⽅位、⽴体化，由点到⾯、由浅⼊深，多层次的⽅式在向全区⼴⼤⼲部群众宣传解放思想学习⼤讨论活动的重要意义，全⾯营造解放思想促发展的良好氛围。

2、在⼀版显要位置陆续刊登全区各街道各部门单位开展“解放思想⼤讨论”活动的动态消息，截⾄⽬前，共刊发9期，24篇消息。

3、组织好学习讨论，努⼒实现思想上的⾼度统⼀。

在活动中，报社领导班⼦⾸先强化这次活动对促进报社发展重⼤意义的认识，将“观念上有新飞跃、思想上有新突破、作风上有新改进、⼯作上有新局⾯”这“四新”作为解放思想学习讨论的⽬标要求，坚持带头学习，带头开展分析评议，带头谈学习认识，带头撰写体会⼼得，号召全体⼲部职⼯组织开展“解放思想跨越发展⼤家谈”活动学习座谈会。

组建化学社团建议书篇一：疯狂化学社团申请疯狂化学社团成立申请书2014年10月9日疯狂化学社团申请书尊敬的老师：您好！我是高429班的李政涛。

为了激发同学们的学习积极性，申请成立化学社团。

同学们接触化学后，对这门学科非常喜爱，课余时间也经常讨论化学问题。

因此为了促进同学们学习积极性的延展，鼓励同学们的学习热情，加强对于化学的喜爱和更高层次的认识和发展，提高化学成绩，带动全年级同学热爱化学的优良氛围，促进化学学科的大发展、大繁荣，提高同学们动手能力，我认为有建设（组建）化学社团的必要。

组建成功化学社团后，我们会在完成学校作业之后，抽取课余时间，召开化学活动和化学实验，加强对化学变化的认识，提高化学水平、修养和素质。

我们同意并接受学校和指导老师的指导，并坚决维护学校优良学习氛围，维护实验器材，在不影响学校其他工作开展的同时，进行化学活动。

望老师批准！此致敬礼学生：2014年10月9日临汾三中疯狂化学社团章程（草案）--李政涛崔洪昌郭倩如郭圆媛第一章总则第一条本团体定名为：疯狂化学第二条本团体自愿联合发起成立，是经社团中心核准登记的非营利性社会团体法人。

第三条本团体的宗旨：是扎实化学基础知识、锻炼实践动手能力。

通过举办一系列的活动，开阔学生视野，使学生了解化学在国家经济建设中的重要作用，引导学生快速有效的自学，启发学生深入思考，培养学生的创新意识和创新能力。

本社团以课程学习为基础，以兴趣爱好为纽带，以师生研讨、实验、活动为形式，为化学爱好者之间的交流学习提供更为广阔的平台和空间，着力提高我校学生热爱科学、学习科学的热情。

进一步丰富我校学生的课余文化生活。

第四条本团体的主要任务：提高同学们的学习积极性，培养化学思维、化学情操和化学研究探索精神。

第五条本团体的活动内容：研究学习化学知识，进行化学实验操作。

第六条本团体接受社团中心的指导和监督管理。

第二章会员第七条本团体的会员种类为临汾三中高一年级的学生。

第八条申请加入本团体的会员，必须具备下列条件：（一）拥护本团体的章程。

学校课外活动多样化建议书在学校的教育体系中，课外活动对于学生的全面发展和个性培养起着至关重要的作用。

然而，目前我校的课外活动还存在着种类单一、体验性不足等问题。

为了进一步促进学生的个性发展和全面提升，我针对这些问题提出以下建议，希望能够引起学校的重视和改进。

1. 增加活动种类为了满足不同学生的需求，学校应该增加课外活动的种类。

除了传统的体育、音乐、美术等活动外，还可以开设一些新颖有趣的课程，如戏剧表演、科学实验、舞蹈等。

这样一来，学生可以根据自己的兴趣和特长选择参与的课外活动，从而更好地发展自己并找到自己的兴趣点。

2. 鼓励学生自主参与学校应该鼓励学生自主参与课外活动，而不是强制性地要求他们参加。

为此，可以在学校内设立一个课外活动中心，提供各类活动的信息和报名通道，同时设置咨询台，向学生解答相关问题。

这样一来，学生可以更加自由地选择自己感兴趣的活动，并参与到其中。

3. 加强师生互动在课外活动中，学生和老师之间的互动更加频繁和自由。

因此，学校应该鼓励老师积极参与并主导一些课外活动，与学生一起共同体验和交流。

例如，老师可以组织一些社会实践活动，在活动中与学生进行面对面的交流，分享经验和感悟。

这样可以拉近师生之间的距离，增进彼此的了解和信任。

4. 提供多元化的资源为了保证课外活动的多样性，学校应该提供多元化的资源支持。

可以与社会机构和专业机构合作，邀请专业人士来学校开设相应的课程，为学生提供更加优质的教育资源。

比如，可以与当地图书馆合作，推出读书分享活动，为学生提供更多的阅读机会和交流平台。

此外，学校还可以设立专门的经费来支持学生的创意活动和社团组织，培养他们的创新能力和组织能力。

5. 定期评估和改进为了确保课外活动的有效性和持续性，学校应该定期评估并改进活动方案。

可以邀请学生代表、家长代表和教师代表参与评估工作，了解他们对于各项活动的意见和建议，并据此对活动方案进行调整和改良。

同时，学校也要加强与学生和家长的沟通，及时了解他们对于课外活动的需求和期望，以便更好地满足他们的需求。

学⽣会⼯作模式直接影响⼯作效率,在新形势下如何改进学⽣会运作模式,提⾼运作效率⾄关重要。

对学⽣会⼯作建议有哪些呢?下⾯是的对学⽣会⼯作建议资料，欢迎阅读。

篇1：对学⽣会⼯作建议 (⼀)制定规章制度，必须符合法律、法规和教育政策的规定。

法律、法规和学校已经明确作出相关规定的内容，规章制度原则上不作重复规定;相同或相近的内容应当整编在同⼀规章制度中。

(⼆)制定规章制度，应当遵循精简、统⼀、效率的原则。

(三)规章制度可使⽤章程、规定、办法、规则、实施细则、制度、守则等⽂种，属暂时使⽤的可加暂⾏、试⾏，但不得使⽤法规、意见、⽅案、提法、说明书等不正规的制度⽂种。

(四)规章制度条⽂内容应当明确、具体，具有可操作性;⽤语应当准确、简洁;应当在规章制度中说明制定的依据、宗旨和适⽤范围，并对有关重要术语进⾏专业阐述。

(五)起草规章制度，涉及其他部门职责或与其他部门关系紧密，起草单位应充分征求其他部门的意见并进⾏会签。

有不同意见时，应积极协商，经过充分协商仍不能取得⼀致意见的，应当在上报规章制度草案(以下简称送审稿)时说明情况和理由。

(六)规章制度的公布必须使⽤统⼀⽂件格式，经社团联主席团及相关部门的审核批准。

学⽣会宣传部宣传建议 〈⼀〉新形式的挑战 宣传部，由于其⼯作的性质，本⾝就决定了这是⼀项重要但完成起来特别是出⾊地完成确实不是轻⽽易举的事;⽽今没有了秘书处，⼜少了新⼒量的融⼊，就显得特别困难。

当然，这也不只是宣传部，也是院学⽣会所⾯临的事情。

但是对于宣传部来说，这就意味着原来由⼗⼏个⼈共同协作的事情要由七⼋个⼈去做，原来要结合⼗⼏个⼈智慧结晶的⽅案要由七⼋个⼈去定夺，⽽且平⼼⽽论，我们部⾥的精英并不是现在留下的⼏个(当然也包括我)，这对于⼀个依靠⼈才前进的部门来说可是万分不利的局⾯。

〈⼆〉应对措施 ⾸先，耐⼒的重要性是⽆与伦⽐的。

⾯对困难，我们只有具备了坚持下去的信念，才能有战胜困难的可能性。

建立社团倡议书作文关于成立社区互助合作社的倡议书亲爱的社区居民们：大家好！在这个充满活力的时代，我们每个人都是社区的一份子。

我们都渴望为这个大家庭贡献自己的一份力量，让我们的社区更加美好、更加和谐。

今天我站在这里，带着一份深深的期待，想要和大家一起探讨一个我们都非常关心的话题——成立社区互助合作社。

社区互助合作社，顾名思义就是一个以社区为单位，旨在促进居民之间相互帮助、共同发展的非营利性组织。

它不仅仅是一个简单的经济合作平台，更是一个传递温暖、传递爱的桥梁。

通过合作社，我们可以实现资源共享，优势互补共同应对生活中遇到的各种困难和挑战。

想象一下当我们在生活中遇到困难时，有一个地方可以倾诉，有一个群体可以互相支持，那该是多么温馨、多么美好的事情啊！这就是社区互助合作社想要带给我们的，我们相信通过大家的共同努力，我们一定能够让这个愿景成为现实。

当然要实现这个目标并不容易，我们需要大家的信任和支持，需要大家的积极参与和投入。

但是我相信，只要我们齐心协力，一定能够克服一切困难，让我们的合作社成为现实。

在此我诚挚地邀请每一位社区居民参与到我们的合作社中来，无论你是想要寻找合作伙伴，还是想要提供帮助和支持，都可以在这里找到属于自己的位置。

让我们携手共进，共同为我们的社区创造一个更加美好的未来！最后我想说的是：社区是我们的家，我们要像爱护自己的家一样爱护它。

让我们共同努力，为我们的社区互助合作社贡献自己的一份力量吧！谢谢大家！建立社团倡议书作文（1）亲爱的朋友们，我们生活在一个充满活力的时代，每个人都有追求自我表达、实现个人价值的渴望。

在这样的背景下，我们汇聚在这里，希望通过建立一个社团，携手创造一个共享、共创的平台。

一、背景与意义当前的社会，人才辈出竞争激烈。

我们深知要想在这个时代中脱颖而出，单打独斗是不够的。

我们需要找到志同道合的朋友，共同学习、共同进步。

通过建立一个社团，我们可以实现资源共享，互相支持共同成长。

对心理协会提出合理化的建议书心理健康协会以协助校大学生心理健康中心开展心理健康知识的宣传和普及工作，我们在工作上，可以提出自己的建议。

店铺为大家精心准备了写给心理协会的建议书，欢迎大家前来阅读。

对心理协会的建议篇一本学期，在学生处的正确领导下，在心理健康教育中心各位老师的认真指导下，心理协会以宣传心理健康知识，提高学生心理素质为己任，以加强内部建设，服务他人为目的，开展工作，取得了突破性的进展。

现将本学期取得的成绩和存在的不足总结如下：一.招新。

本学期招新工作突破常规，大胆创新。

招新由会长统一指挥。

协会所有副部长以上学生干部全部出动，大家深入宿舍，以谈心，发放《心语》等形式与学弟学妹交流，提高协会亲和力，从“深度与广度”同时扩大招新规模。

通过两轮面试。

共招收会员500多名(东，新两校区)。

其中有250多名吸收为干事。

二.常规。

本学期，协会上下重视常规管理。

狠抓办公室的值班，办公室制定了值班细则，请假制度，考勤制度。

值班基本做到“无旷班”。

协会专门成立财务部，制定财务申请，财务报批，物品租赁制度。

每笔资金的流动都做到“财务部报批，会长审批，老师监督，随时备查”。

协会协助心健中心完成对10级新生的心理普查。

《心语》第九期初稿已上交心健中心。

编辑部的同学从征稿，审稿到编辑，排版，历时两个月，认真完成任务。

三. 活动。

本学期协会开展了一系列的活动。

十月底我们在新区博学楼报告厅举行心理协会迎新生晚会。

为了保证质量，东区心协提前一周在教育超市四楼举行选拔，晚会的成功举办大大提高了心理协会的影响力。

十一月上旬，心理协会举办内部素质拓展暨秋游活动。

12月21日，我们在新区举行“迎新年，迎圣诞”茶话会，茶话会上，协会给突出干事进行表彰，并颁发了奖品。

此外，本学期的心理影院已打造成心协的特色活动，吸引了大量的同学前来观看。

在每个节假日，我们的宣传海报会如期的出现在师生面前。

四.培训与学习。

本学期，协会学习部共协助完成心理委员培训两次。

建议书之指导老师意见和建议建议书之指导老师意见和建议摘要本建议书旨在就学生的学习及个人发展情况，向相关部门提供指导老师的意见和建议。

通过了解学生的现状和需求，指导老师可以为学生提供有针对性的指导和帮助，以促进他们的学习和成长。

1. 指导老师的角色和职责作为学生的指导老师，我认为自己的主要职责是了解和关心学生的学习、发展和生活情况。

我应该积极参与学生的学习活动，协助他们制定学习计划，并提供学习方法和技巧的指导。

此外，我还应该关注学生的个人成长和发展，提供情感上的支持和帮助。

2. 学生的学习情况2.1 学习态度学生在课堂上表现积极，认真听讲，并对学习内容表现出浓厚的兴趣。

与同学相处融洽，互相帮助和学习。

2.2 学习成绩学生的学习成绩整体上较为优秀，但在数学和物理方面稍显薄弱。

建议学生加强对这两门科目的复习和练习，并与老师积极沟通，寻求更多的帮助和指导。

2.3 学习方法学生的学习方法较为合理，能够较好地利用课余时间进行学习和复习。

但建议学生注重理解而非死记硬背，培养问题意识和思考能力，提高学习的深度和广度。

3. 学生的个人发展情况3.1 社交能力学生具有较好的社交能力，在班级中担任过班干部，与同学和老师的关系融洽。

建议学生进一步发展社交能力，在校外积极参与社团活动，扩大人际关系圈，培养合作和沟通能力。

3.2 兴趣爱好学生对音乐和绘画有较浓厚的兴趣，经常参加校内文艺活动。

建议学生继续培养自己的兴趣爱好，并加入相关俱乐部和社团，以进一步发展自己的才艺和兴趣。

3.3 心理发展学生在心理发展方面较为稳定，能够积极应对学习和生活中的压力。

但建议学生保持良好的心理状态，及时寻求帮助，建立压力释放的机制，保持积极向上的心态。

4. 指导老师的建议和措施对于学生的学习情况和个人发展，我提出以下建议和措施：4.1 针对学习针对数学和物理薄弱的情况，建议学生加强复习和练习，并及时向老师请教和寻求帮助。

鼓励学生培养问题意识和思考能力，在课堂上积极提问，并进行更深入的学习和研究。

对图书馆读者协会改革建议书一个优秀的团体，需要一个完整地章程，还需要一个完善的制度，对于图书馆读者协会近期的活动不太理想，作为管理层我们是不是应该自我反思，首先要进一步确立我们图书馆读者协会的宗旨，建立的目的，这有利于我们图书馆读者协会的发展与壮大。

对于读者协会未来的发展与壮大，我提一下几点建议。

1.树无根而不存，图书馆读者协会必须依附于图书馆的管理下，并永不脱离图书馆管理。

2.图书馆读者协会作为图书馆旗下的学生社团，作为读者协会的成员要服从图书馆老师的管理，服务于图书馆，服务于我们学院广大师生。

3.读书沙龙活动是我们图书馆读者协会的特色，也是我图书馆读者协会对外界的唯一活动，对于活动的不利想，我们是不是应该自我反省一下，是不是我们的活动流程不够吸引同学。

4.虎靠利齿，人靠开会，我们图书馆读者协会，想比我校其他组织，开会的次数相对比较少，我们是不是适当增加内部开会的此数，使一些问题能够及时解决。

5.记住两点；一，同学对我协会的建议都是正确的。

二，如果同学错了，请参考第一条。

6.让我全院师生认可我们图书馆读者协会，必须要确立我们图书馆读者协会在图书馆的存在地位，7.内部规范化，建立套完整的管理体系，明确每个人的职责。

8.积极与其他二级学院组织开展各类活动，以扩大我们图书馆读者协会在学院的影响力。

9.争取发展成为院级优秀社团，这离不开我们图书馆的指导，需要我们的老师多上心，多与读者协会二级学院学生骨干开会指导。

让我们图书馆读者协会，成为图书馆的一个招牌。

10.发展强大社团，各二级学院有不少社团拥有独立的办公活动室，所以，图书馆老师尽可能给我们一小间办公活动室，然后小记者协会就是我们下一阶段发展目标，鼓励我们图书馆读者协会成员，在自习时间到我们的办公活动室值班学习，同时，我们的办公活动室还要承担起学生对图书馆的咨询讲解工作，学生的讲解远高于图书馆的宣传，从而提高我院图书馆的阅读量。

11.从现在开始铸造我们图书馆读者协会发展历史，每一届从我们图书馆读者协会中选出十名优秀学生（图书馆十大精英），把他们的照片与人生格言留于图书馆读者协会办公活动室，供以后其他学生做学习参考。

写给学校的建议书范文模板尊敬的学校领导：我是贵校的一名学生，我非常感谢学校为我们提供了良好的学习环境。

作为学校的一员，我关心学校的发展，也非常希望学校能够更好地满足学生的需求。

为此，我想向学校提出一些建议，希望能够为学校的发展做出一点贡献。

一、创建更多的社团和俱乐部学校应该积极鼓励学生参与社团和俱乐部活动，这有助于培养学生的领导才能、团队合作意识和创新能力。

因此，我建议学校可以组织更多不同类型的社团和俱乐部，例如科技创新社团、文学社团、音乐俱乐部等。

这样一来，学生们可以根据自己的兴趣爱好选择所喜欢的社团或俱乐部，丰富自己的校园生活。

二、提供更多的职业规划指导现在的学生们对于未来的职业发展非常关注，但很多学生对于自己的兴趣和优势并不太清楚，也没有足够的信息来做出正确的职业规划。

因此，我建议学校可以提供更多的职业规划指导，例如举办职业规划讲座、组织实习交流活动、邀请优秀的校友分享职业经验等。

这样一来，学生们可以更好地了解自己的优势和兴趣，并做出更明确的职业规划。

三、加强与社会的联系学校应该积极与社会各界建立联系，促进学校与社会资源的互动和合作。

我建议学校可以与企业、非营利组织、政府机构等建立合作关系，提供学生实习和实践机会。

这样一来，学生们可以更好地将课堂所学应用于实践中，丰富自己的实践经验和社会经验。

四、提供更好的学习设施和环境良好的学习设施和环境对于学生的学习效果和学习兴趣有着重要的影响。

我建议学校可以提供更好的图书馆、实验室、多媒体教室等学习设施，以满足学生的学习需求。

此外，学校应该加强环境卫生管理，在校园内建立绿化带和休闲区，使学生有良好的学习和休息环境。

五、加强学生心理健康教育心理健康问题在当代青少年中越来越普遍，学校应该重视学生的心理健康教育，提供更好的心理咨询和支持服务。

我建议学校可以组织心理课程、举办心理健康讲座，并建立心理咨询中心。

这样一来，学生们可以更好地了解自己的心理健康问题，并得到专业的帮助和支持。

学生活动丰富建议书尊敬的学生会领导：我写信是为了向您提出关于学生活动丰富的建议。

随着学校教育的发展，学生活动的重要性逐渐被人们所认识，因此，丰富学生活动已经成为了提高教育质量、培养学生综合素质的重要途径。

在此，我想提出以下几点建议，希望能够给予您的参考。

首先，我们能够增加学生社团的数量和种类，以满足不同学生的兴趣和需求。

学生社团作为学校的重要组成部分，不仅可以培养学生的领导能力和组织协调能力，还可以让学生们发挥自己的特长和兴趣爱好。

例如，可以成立音乐社团、舞蹈社团、摄影社团、科技创新社团等，以满足不同学生的兴趣爱好和发展需求。

其次，我们可以举办更多的文化艺术活动，为学生提供展示自我才华的平台。

学生们可以通过参加舞台剧、学校演讲比赛、艺术展览等活动来锻炼自己的表达能力和创作能力。

此外，组织文化艺术节、图书馆读书活动等也是提高学生艺术鉴赏能力和文化素养的好机会。

此外，体育运动在学生活动中也扮演着重要的角色。

我们可以增加体育比赛的数量和种类，激发学生的体育兴趣和参与热情。

举办篮球比赛、足球比赛、田径运动会等可以让学生们积极参与，培养团队合作精神和竞争意识。

同时，可以举办健身训练营、瑜伽课程等，关注学生的身心健康。

除了上述建议，我们还可以开展一些环保和公益活动，让学生们关注社会问题，并积极投身其中。

例如，可以组织垃圾分类宣传活动、义务植树活动、志愿者服务活动等，让学生们了解环境保护、公益慈善的重要性。

最后，为了提高学生活动的质量和影响力，我们还可以加强学生活动的组织和培训。

可以组织学生会干部培训班、社团指导讲座等，提升学生会成员和社团负责人的管理能力和组织能力。

同时，可以邀请专业人士给学生们进行培训和指导，提高他们在各类活动中的专业水平和实践能力。

通过以上建议，我相信学生活动的丰富性和多样性将会得到有效提升。

这不仅有助于学生们全面发展，锻炼各种能力，还能促进学生之间的交流与合作。

同时，也能够为学校的整体教育质量提升做出积极贡献。