新教育实验学校申报表

春学期实验小学“新教育实验”工作计划方案清晨的阳光透过窗户洒在办公室的角落，我泡了杯清茶，打开电脑，开始构思这份“新教育实验”的工作计划方案。

这个方案，我已经构思了许久，思绪如潮水般涌动，让我一气呵成。

一、实验背景与目标1.背景分析随着社会的发展，教育改革已经成为必然趋势。

实验小学作为我国基础教育的重要阵地，有责任和义务探索新的教育模式。

为此，我们提出了“新教育实验”计划，旨在培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。

2.实验目标（1）提高学生的综合素质，使他们在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

（2）培养学生的自主学习能力，激发他们的探究兴趣。

（3）优化教育资源配置，提高教育质量。

二、实验内容与措施1.实验内容（1）课程改革：以国家课程为基础，融入地方特色，开发校本课程。

（2）教学方法改革：采用启发式、探究式、讨论式等多种教学方法。

（3）评价方式改革：实行多元化评价，注重过程性评价。

2.实施措施（1）加强师资培训：组织教师参加新教育理念、教学方法等方面的培训，提高教师综合素质。

（2）开展课题研究：鼓励教师申报课题，开展教育科研活动，提高教育质量。

（3）优化课程设置：结合学校实际，开发校本课程，满足学生个性化需求。

（4）强化学生管理：实行学生自主管理，培养学生自律意识。

（5）搭建家校沟通平台：加强家校联系，共同关注学长。

三、实验时间与步骤1.实验时间：本学期为实验第一阶段，共20周。

2.实验步骤：（1）第一周：进行实验动员，明确实验目标与要求。

（2）第二周至第四周：开展师资培训，提高教师综合素质。

（3）第五周至第八周：进行课程改革，开发校本课程。

（4）第九周至第十二周：实施教学方法改革，开展课题研究。

（5）第十三周至第十六周：进行评价方式改革，强化学生管理。

四、实验预期成果1.学生方面：学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，自主学习能力明显提高。

2.教师方面：教师教育教学水平明显提升，教育观念得到更新。

新教育实验成果（教师节会议上为办公室提高稿件）学校活力激发出来了,一些学校因新教育实验而亮丽起来!新教育实验让一些学校彰显出鲜明的特色，学生开阔了视野，激活了思维，激发了创造力；良好的学习和生活习惯形成了，做事文明了，学会合作了，懂得感恩了，知道守法了，有了担当的责任意识……教师得行走方式改变了，一批具有开拓精神的教师，因新教育实验找到了个人的价值与意义！他们在博客上叙写一个个成功的体验，由于按捺不住激动的心情而一次次流出幸福的泪水。

每天坚持在空间内发表博文、论坛帖子。

南张中心中学的孙中站老师几乎每天都介绍他们“博雅班”的故事，每天都更新自己的博文，他的文章引起老师们的极大兴趣，引发了教师们的诸多评论，新教育催生了年轻教师的快速成长！学生有了更多的幸福体验，新教育改变了学生的学习方式，丰富了学生的学习和生活，学生的综合素质得到了提高。

学生自主、自尊、自信、创新的学习风貌逐渐形成了；孩子们懂得了爱，知道了感恩，有了一份责任，在快乐和谐的氛围中健康幸福地成长着……在十三届全国新教育年会上，我们实验区的《让生命因卓越课程而丰盈》、《用生命成长课程描绘学生未来天空》、《公民素养课程》主题发言引发了会场上阵阵掌声。

在分论坛上共有13人次做主题发言，我们实验区就占了3个。

在十三届全国新教育年会上，我们实验区有4处实验学校、8位实验教师受到表彰。

实验初中《公民素养课程》被本届年会评为“十大卓越课程”，十三中的《让每个蓓蕾都开花课程》、实验小学《儿童趣味国画课程》、南张中学孙中战老师的“博雅班”分别被评为“十佳卓越课程”和“十佳完美教室”提名奖，任城区新教育实验硕果累累！学校建起了读书俱乐部，班级建起了图书角，读书节丰富多彩，阅读融入了师生的教育生活；早上，随着太阳的升起，学生深情的诵读与自己当下生命契合的诗歌，陶醉在诗的境界里。

晨诵课唤醒了学生的学习激情，一些调皮的学生也能沉浸在诗歌的境界之中，像换了一个人似的那么安静。

新教育实验十大行动新教育实验心得体会新教育实验十大行动新教育实验心得体会自从进入学校报读教育学专业以来，我一直想了解什么是新教育实验，它有什么特点和优势，能够对我们的教育有什么积极影响。

当我有幸参加了教育实验班学习之后，我真正意识到新教育实验对于我未来的教育工作有多么的重要。

在为期两年的学习中，我体验到了新教育实验的十大行动，收获良多。

以下是我的心得体会。

一、“以生为本”是新教育实验的核心理念，也是最新、最前沿的教育理念之一。

生命是最宝贵的，只有通过尊重生命、关爱生命，才能真正理解和实现“以生为本”的教育目标。

当我们从生命的角度出发，注重学生的生活体验，关心他们的人格、情感、态度和价值观，教育就会朝着理想的目标不断前进。

二、新教育实验不仅仅是一种单一的教育模式，它更像是一种思想和方法，它强调的是学校教育的科学化、个性化、多元化的发展方向。

学生是学校教育的中心，学校教育是一个全面的过程，必须将全面发展的新教育实验理念贯穿到教育教学的各个方面。

三、“全员参与”是新教育实验的一个基本特征，意味着大家都是学习成员，每个人都可以贡献最大的价值。

教师、学生、家长、社会各界都应该坚定合作、共同发展，共同推动学校、社区和区域发展的新教育实验。

四、新教育实验十大行动中，“优质教育资源共享”是关键。

优质资源是教育的核心，必须尽可能实现优质资源的共享。

只有这样，可以让每一个学生都能够享受到优质的教育资源。

这对于压缩城乡教育差距、推进教育公平具有积极的推动作用。

五、新教育实验强调“思维导向、能力培养”。

这是教育改革的方向。

新教育实验倡导的思维导向、能力培养强化了学生的学习主动性，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习效率。

同时，也注重学生的综合素质，使学生能够充分发展自己的才华，成为具备创新能力、良好人文素质的优秀人才。

六、新教育实验推崇“交互式、互动式、多媒体式”教学，这是一种具有新时代特征的教学模式。

它采用多种教学手段和方法，让学生在愉悦、轻松、积极的状态下探索知识。

宁教研发〔2018〕32号宁强县教学研究室关于成立新教育实验推进工作小组的通知各中小学校，幼儿园，县直教育体育单位：为切实贯彻落实宁强县2018年新教育实验动员大会会议精神，全面推进我县新教育实验工作，加速提升全县教育教学质量。

根据《宁强县新教育实验行动方案（试行）》相关要求，经研究，县教研室特成立相应工作小组，全面指导和全力推进全县新教育实验工作。

一、成立宁强县新教育实验推进工作领导小组组长：许涛成员：李天洪余兴宏韩瑛付万鼎樊明高少强刘光泽王丹领导小组在县教体局新教育实验领导小组领导下开展工作，主要负责统筹实施全县新教育实验推进工作，随时掌握全县新教育实验动态，督促和指导各工作小组按时完成相应工作，及时向县教体局领导小组办公室汇报全县此项工作开展情况，并按照县教体局领导小组的要求做好新教育实验专题会议、专题活动的筹备实施工作，完成县教体局领导小组安排的其他工作。

二、成立新教育实验推进工作小组㈠成立新教育实验推进工作办公室主任：许涛副主任：付万鼎成员：高少强刘光泽王丹袁玉清王富强张菊连杨娟职责任务：1.负责新教育实验具体日常工作以及与各实验学校、新教育研究院的协调、联络及沟通工作。

2.制定全县《新教育实验行动方案（试行）》、《新教育实验推进意见》，根据全县新教育实验开展情况及时制定并发布相应工作方案、文件通知等。

3.负责审核和督收全县各实验学校《新教育实验方案》、《新教育实验总结》、《新教育实验简报》等各类档案材料。

做好全县新教育实验的档案建立及完善工作，做到专卷专档，分类合理，科学规范。

4.负责撰写全县新教育实验月、季、半年、全年工作进展情况汇报或工作总结材料，提交领导小组审核并及时通报全县和新教育研究院。

㈡成立新教育实验行动研究小组组长：余兴宏成员：李天洪韩瑛付万鼎高少强刘光泽王丹王富强张凤春李大彬袁玉清刘段侠成德平张娥张菊连郑玮杨娟职责任务：1.各成员在组长的领导下以小组专题研究或个人独立研究方式开展新教育实验一个或若干个行动的研究，定期向新教育实验办公室提供研究成果、行动推进方案或推进建议等。

“新教育实验”官方网站的登录及学习“新教育实验”的官方网站为“教育在线”——，大家也可以直接在浏览器输入“教育在线”进入网站。

另“新教育实验”的官方网站下的博客和论坛分别为和。

大家可以直接在“教育在线”网站进行学习，为了更好的学习交流，我们需要注册个人博客和教育论坛，这里主要讲解下教育论坛的注册及学习交流。

如何注册:一、首先，教育在线论坛，直接输入进入或者点击上的“论坛”链接。

二、论坛是大家学习和交流的地方，在这里学习首先必须要注册帐号，点击注册按钮，出现论坛条款和声明，点击“同意”；三、然后输入一个常用邮箱，点确定。

（注意事项：1、该邮箱必须为常用，因为防止网络注册机自动注册，接下来的注册需要输入你邮箱接收到的注册认证码。

2、每个邮箱只能注册一个帐号。

3、邮箱顺利接收注册认证码的时间为早8：00-晚9：00，其余时段有可能不能正常接收注册认证码）四、输入邮箱收到的注册认证码，进入注册页面。

五、填写帐号密码及个人信息完成注册。

（建议大家都用真实姓名注册）六、注册好之后先点击“控制面板”里的“资料修改”，修改完善个人资料。

七、下一次进入论坛直接点登录然后输人帐号密码即可。

如何学习交流：教育在线论坛为大家提供了很多版块，大家可以选择自己的兴趣去自由学习，这里主要介绍一下如何在新教育论坛学习其他学校、其他班级以及其他人的好的教育方法以及如何与他们交流探讨教育问题。

在“新教育实验区、校、个体”这一版块之下，我们可以建立自己个人、班级、或者学校的主题帖，点击板块里的新话题，通过编辑即可发表。

同时也可以先学习下其他地区、其他学校的一些好的教育方法。

目前做得比较好的是“安徽省霍邱县新教育实验园地”，几乎该地区每个学校，每个教师，甚至说大多数学生都参与到这样一个实验中来，大家可以多浏览他们的帖子学习。

大家应该多多关注新教育榜样教师、榜样学校、榜样区域。

注意事项：该论坛为官方正式论坛，社会公众参与度和信誉度高，所以论坛要求文明发帖，不得散播不良信息、传播广告、恶意灌水。

坚守新教育理想收获生命奇迹——艾山一中新教育实验成果及经验介绍新教育人执着的认为，我们不仅应该有教育理想，还应该把教育的种子播在学生的心中。

只有我们的孩子心怀理想，我们的民族才有希望。

——朱永新艾山一中教育人是一群扎实苦干、勇于争先的人，多年来教育教学成绩一直名列前茅，受到钢城人民的赞誉。

艾山一中人又是一群开拓创新、富有教育理想的人，当新教育的春风刮来的时候，从领导到教师，每一个人都在思考、学习、创新，仿佛都把自己变成了一只毛毛虫，努力地向前爬行，在改变自己的同时，也改变着这个学校。

艾山一中施行新教育实验一年多来，有了一个致力于新教育的团队，缔造出鹏程班、幸福二班、凌志班、中正班、梦想班等一个个令人称羡的完美班级，也冒出能到国家级新教育实验研讨会上侃侃而谈的教师个人，他们宛如一朵朵顽强的灿烂的野百合，又如一只只展翅欲飞的蝴蝶，正在装点着艾山一中这个新教育的花园。

下面我将从几个方面总结一下艾山一中进行的新教育实验历程。

（一）“走进新教育”篇加盟新教育，乃是选择一种新的生活方式：一种更古老、更本真，与源初思想更为切近的生活方式。

在这种生活方式中，教育者努力让自己朝向一个“生生不息”、“己立立人、己达达人”的境界中。

敬畏生命，呼吸经典，与更年轻的生命相互编织有限之生的不朽意义，书写自己职业生涯的传奇。

——干国祥我校在刚确立为新教育实验学校之初，学校领导、老师就积极行动起来，“缔造完美教室，创造理想课堂”，“过一种幸福完整的教育生活”，成为全校教师的行动口号。

进行新教育实验，首先得理解新教育，走进新教育。

新教育是什么，新教育的学理基础是什么，什么是新教育的四大改变、六大行动？晨诵、午读、暮省是怎么回事？什么样的课堂才是新教育的理想课堂？新教育的教室如何才能持续发展？等等，这都是领导与老师们亟待解决的问题。

于是，在着手进行新教育实践的同时，老师们在领导的引领下，展开了对“新教育”热烈的学习与研讨活动。

活动与过程丰富多彩，实效显著。

2015新教育实验示范学校、优秀学校、先进个人评选)(900份)新教育研究院新研〔2015〕21号———————————————————————————————关于表彰2014～2015学年度新教育实验示范学校、优秀学校、先进个人的决定各新教育实验区（校）：2014～2015学年中，在全国49个实验区、2224所实验学校的230余万师生共同努力下，新教育实验又书写了华彩乐章。

为发挥实验典型的示范引领作用，经新教育研究院、中国陶行知研究会新教育分会研究，通过广泛推荐和严格评审，决定授予江苏省海门市东洲小学等23所学校“新教育实验示范学校”荣誉称号，江苏省苏州市昆山市实验小学等189所学校“新教育实验优秀学校”荣誉称号，山东省日照市实验小学王瑜等535名教师“新教育实验先进个人”荣誉称号。

希望受到表彰的学校和教师再接再厉，争创新成绩；希望其他实验学校和教师以他们为榜样，牢记新教育实验使命，深刻把握新教育实验精神，为共圆“新教育之梦”作出应有的贡献。

附件：1．2014～2015学年度新教育实验示范学校名单2．2014～2015学年度新教育实验优秀学校名单3．2014～2015学年度新教育实验先进个人名单新教育研究院中国陶行知研究会新教育分会二〇一五年七月十三日附件1：2014～2015学年度新教育实验示范学校名单1．江苏海门实验区海门市东洲小学海门市东洲国际学校2．江苏姜堰实验区泰州市姜堰区实验初中3．江苏如东实验区如东县宾山小学4．江苏常州武进实验区常州市武进区湖塘桥中心小学5．浙江萧山实验区杭州市萧山区高桥小学6．山东淄博临淄实验区：淄博市临淄区稷下小学7．山东莱芜实验区莱芜市莱城区汶源学校莱芜市陈毅中学8．山东日照实验区日照市外国语学校日照市金海岸小学9．山东诸城实验区诸城市密州路学校10．山东滨州实验区滨州市滨城区授田英才学园11．山西绛县实验区绛县第二实验小学校12．河南焦作实验区焦作市修武县第二实验中学13．河南平顶山实验区平顶山市第十一中学14．河北石家庄市桥西实验区石家庄市桥西区振头小学15．四川金堂实验区金堂县赵镇第二小学16．内蒙古鄂尔多斯东胜实验区鄂尔多斯东胜区学苑小学17．安徽霍邱实验区霍邱县姚李中心校18．甘肃庆阳实验区庆阳市合水县西华池小学19．重庆长寿实验区长寿区桃源小学校20．四川成都武侯实验区武侯实验中学附属小学附件2：2014～2015学年度新教育实验优秀学校名单实验区1．江苏昆山实验区昆山市实验小学昆山市玉峰实验小学昆山市千灯中心小学校2．江苏姜堰实验区泰州市姜堰区第二实验幼儿园泰州市姜堰区南苑学校泰州市姜堰区实小三水校区3．江苏张家港实验区张家港市凤凰小学4．江苏常熟实验区常熟市元和小学5．江苏海门实验区海门市证大中学海门市中等专业学校海门市实验初中海门市育才小学海门市通源小学海门市实验学校附属小学海门市三星小学海门市德胜小学海门市实验幼儿园海门市海南幼儿园海门市少年宫幼儿园海门市通源幼儿园海门市蓓蕾幼儿园6．江苏如东实验区如东县掘港小学如东县马塘小学如东县双甸小学如东县实验小学如东县实验中学如东县丰利镇凌河小学7．江苏常州武进实验区常州市武进区花园小学常州市武进区湟里中心小学常州市武进区雪堰中心幼儿园常州市武进区漕桥小学常州市武进区马杭小学8．江苏南京栖霞实验区南师附中仙林学校小学部栖霞区燕子矶中心小学9．浙江杭州萧山实验区萧山区回澜小学萧山区银河实验小学萧山区贺知章学校萧山区瓜沥镇党山小学萧山区赭山小学10．山东临淄实验区临淄区朱台镇中学临淄区实验外国语学校临淄区太公小学临淄区皇城中心小学临淄区齐都镇恒公小学11．山东日照实验区日照市实验中学日照市新营中学日照港中学日照市莒县安庄镇中心小学日照市岚山区虎山镇中心小学日照市莒县第五中学日照市岚山区高兴镇中心小学日照市莒县浮来初中日照港第一小学日照市莒县第六实验小学日照港第二小学日照市莒县第四实验小学日照市实验小学日照市莒县第二实验小学日照市浮来镇中心小学日照市莒县第一实验小学日照市岚山区虎山镇官山小学日照市五莲县实验小学日照市岚山区巨峰镇大坡小学日照市五莲县洪凝街道中心小学日照经济开发区第三初级中学日照市五莲县实验学校日照经济技术开发区广州路小学日照国际海洋城下元小学日照市山海天旅游度假区龙山路小学12. 山东莱芜实验区莱芜市莱城区和庄镇张家台小学莱芜市第二实验小学莱芜市莱城区方下镇中心中学莱芜市莱城区高庄街道中心中学莱芜市莱城区凤城初级中学莱芜市莱城区口镇青山小学莱芜市钢城区艾山一中莱芜市钢城区里辛街道办事处中心小学莱芜师范附属小学13. 山东诸城实验区诸城市繁华初级中学诸城市明诚学校诸城市实验幼儿园诸城市西郊学校诸城市昌城镇昌城小学诸城市科信小学诸城市实验小学诸城市府前街小学14. 山东滨州实验区滨州市邹平县梁邹小学滨州市沾化区冯家镇第一实验学校滨州市博兴县博奥学校滨州市阳信县实验小学滨州市滨城区清怡小学滨州市惠民县第一实验学校15．山西运城实验区运城市新港实验学校16．山西绛县实验区绛县古绛镇城内小学绛县大交镇大交小学绛县古绛镇东吴小学绛县卫庄镇雎村小学绛县陈村镇陈村小学绛县安峪镇孙王小学绛县晋机学校17．新疆奎屯实验区奎屯市第二幼儿园奎屯市第一小学18．河南焦作实验区焦作市实验幼儿园焦作市解放区焦西小学焦作市解放区王褚中心小学焦作市山阳区东环路小学焦作市马村区实验学校焦作市中站区跃进路小学焦作市示范区文苑街道小学焦作市博爱县松林小学焦作沁阳市第一小学焦作沁阳市王占中心小学焦作沁阳市第四小学焦作沁阳王曲乡中心小学焦作武陟县木城一小焦作武陟县大封镇驾部小学焦作孟州市赵和镇东小仇小学焦作孟州市回民小学焦作市温县招贤乡河西村小学焦作市温县赵堡镇大黄庄学校19．河南平顶山实验区平顶山市卫东区雷锋小学平顶山市卫东区五条路小学平顶山市育新幼儿园平顶山市新华区联盟路小学平顶山市三立国际学校平顶山市新城区翠林蓝湾小学20．河北石家庄桥西实验区石家庄市桥西红星小学石家庄市桥西区育英小学石家庄市桥西实验小学石家庄市桥西区宫尹小学石家庄桥西区中山路小学21. 四川金堂实验区金堂县实验小学金堂中学外国语实验学校金堂县赵镇第一小学金堂县港青学校金堂县韩滩慈济学校22.四川北川实验区北川羌族自治县安昌幸福小学北川羌族自治县擂鼓八一中学北川永昌小学23.四川阆中实验区阆中师范附属实验小学校24.内蒙古鄂尔多斯东胜实验区鄂尔多斯东胜区东方实验小学鄂尔多斯东胜区第四小学鄂尔多斯东胜区第八小学25.内蒙古满洲里实验区满洲里市第五小学满洲里市第三小学26.河南洛阳伊川实验区河南洛阳伊川县西川学校27．安徽霍邱实验区霍邱县白莲乡中心小学霍邱县岔路中心小学霍邱县城关镇逸夫小学霍邱县河口镇中心小学霍邱县户胡镇中心小学霍邱县临淮岗乡中心小学霍邱县城关中心小学霍邱县乌龙镇中心小学28．甘肃庆阳实验区庆阳市合水县三里店小学庆阳第四中学庆阳市宁县良平小学庆阳市华池县柔远初中庆阳市华池县列宁学校庆阳市西峰区新建小学庆阳市东方红小学庆阳市西峰区向阳小学庆阳五中29．重庆长寿实验区长寿区第一实验小学校长寿区长寿湖镇红光小学校长寿区新市镇实验小学校长寿区第二实验小学校30．湖北随县实验区随县唐县镇小学随县环潭镇涢阳小学随县三里岗镇伏岭小学随县尚市镇净明小学随县柳林镇中心学校随县万和镇倒峡小学随县厉山镇王岗小学随县小林镇中心小学31．福建福州实验区福州第四十中学32．成都武侯实验区武侯棕北中学西区实验学校小学部非实验区河北邢台市巨鹿县育蕾小学河北邢台南和县第一小学河南三门峡市陕县第五小学四川宜宾市人民路小学校河南鹿邑县老君台小学内蒙古赤峰市宁城县天义第三实验小学江苏苏州市吴中区胥口实验小学福建厦门市梧侣学校河南内黄县第七实验小学北京海淀区清河四小山东荣成市幸福街小学浙江宁波市鄞州区华泰小学附件3：2014～2015学年度新教育实验先进个人评选名单实验区1.江苏昆山实验区昆山市实验小学孙希昆山市柏庐实验小学陈燕昆山市青阳港实验学校（小学部）宋春花昆山市开发区实验小学周芳昆山市开发区晨曦小学陆小红昆山市蓬朗中心小学校顾维洁昆山市经济开发区包桥小学张玲昆山市玉山镇第一中心小学项莺昆山市玉山镇朝阳小学沈冬芳昆山高新区西塘实验小学朱苏婷昆山市城北高科园中心小学赵海琴昆山市玉山镇同心小学张扬昆山市巴城中心小学校陈磊昆山市新镇中心小学校钱雪娟昆山市周市中心小学校陆月萍昆山市千灯中心小学校储昌楼2．江苏姜堰实验区泰州市姜堰区第二实验幼儿园窦海芳凌玲泰州市姜堰区东桥中心小学杨慧黄焱泰州市姜堰区俞垛中心小学潘庆梅泰州市姜堰区实验小学北街校区邱宝华泰州市姜堰区第四中学石建华泰州市姜堰区东桥中心小学南校区翟秀春泰州市姜堰区仲院中心小学高秀芹泰州市姜堰区行知实验小学朱海燕钱茹泰州市姜堰区里华中心小学高杰泰州市姜堰区实验幼儿园李莉泰州市姜堰区蔡官学校李薇3．江苏张家港实验区张家港市合兴小学季海燕张家港市塘桥中心小学刘怡张家港市白鹿小学庞益张家港市乐余中心小学宋卫群4．江苏常熟实验区常熟市石梅小学苏维常熟市红枫小学王洁常熟市碧溪中心小学陈静常熟市新区小学俞文娟常熟市古里中心小学邹国强常熟市张青莲小学盛晓红常熟市绿地幼儿园吴芳常熟市实验小学谢滢常熟市实验幼儿园殷靖娴常熟市塔前小学陈玉芳常熟市张桥中心小学叶喜昊常熟市元和小学宗惠芬常熟市杨园中心小学姚礼洁常熟市珍门中心小学张颖5．江苏海门实验区海门市证大中学成云康海门中等专业学校崔志钰海门市东洲中学高建芳黄永斌海门市海南中学施海东海门市能仁中学王海兵海门实验初中季敏海门市正余初级中学张燕海门市实验小学陆英张利群海门师范附属小学沈婧婧海门市育才小学何裕琴黄栋英海门市证大小学汤锦秀海门市正余小学陈钢海门市六匡小学李陈熠海门市三厂小学陈蓉海门市三星小学周岳英海门市树勋小学何勤海门市天补小学徐磊磊海门市三和小学陈海燕海门市德胜小学沈丽华海门市实验幼儿园陈美华黄红海门市机关幼儿园潘春霞龚海娟海门市少年宫幼儿园王红梅海门市海南幼儿园王嘉莉海门市通源幼儿园季卫黄晶海门市蓓蕾幼儿园薛红艳海门港新区实验幼儿园王海燕6．江苏如东实验区如东县宾山小学夏小兰如东县凌河小学刘庆梅如东县栟茶镇教育联络组朱建国如东县实验区吴云飞如东县岔河镇联络组陈志辉如东县先民初级中学康培如东县掘港小学傅力如东县马塘小学陈爱华如东县实验小学张妙玲如东县洋口镇古坳初中于秋剑7.江苏灌南实验区灌南县实验小学张庆梅灌南县第二实验小学于翠梅灌南县镇中小学刘莹莹灌南县长江路小学曾庆荟灌南县孟兴庄小学刘升兵灌南县田楼小学魏民灌南县张店小学相帆灌南县百禄小学汪红军灌南县大圈实验学校江宋标灌南县李集中学季金明灌南县教育局陈涛清8.江苏常州武进实验区武进区湖塘桥中心小学王莉武进区清英外国语学校许步芸刘敏武进区横山桥中心小学曹仁花武进区鸣凰中心小学文翔武进区奔牛实验小学林志明武进区郑陆中心小学蔡红武进区马杭中心小学金玉9.江苏南京栖霞实验区栖霞区南师附中仙林学校小学部刘玉艳栖霞区花园中学张云霞栖霞区八卦洲中心小学管长龙栖霞区燕子矶中心小学戴春霞栖霞中心小学陈巍10．浙江杭州萧山实验区萧山区临浦一小徐伟霞萧山区回澜小学董学君萧山区高桥小学郑慧霞周雪凤萧山区第一实验小学张佳燕萧山区临浦镇东藩小孔凌燕萧山区贺知章学校孔仁林萧山区所前镇第二小学李永春萧山区益农镇中心小学韩良萧山区益农镇第二小学屠李嫚萧山区靖江街道第一小学朱玲华萧山区靖江街道第二小学韩铁飞11.浙江乐清实验区乐清市乐清镇育英寄宿学校杜鹃12.浙江鄞州实验区鄞州区中河街道华泰小学陈科盛13．山东临淄实验区临淄凤凰镇路山小学赵改霞临淄区齐陵街道第一中学桑秀芬临淄中学苗春临淄第二中学杨秀雯临淄雪宫中学杨建营临淄稷下小学孙镜霞临淄区管仲小学沙玉彬临淄皇城镇第二中学于爱文临淄金茵小学崔方强临淄齐都花园小学高科江临淄区教学研究室韩春梅王桂芝李爱云临淄区第一中学李静14.山东日照实验区日照市东港区教育局刘惠日照市北京路中学滕兆敏日照市东港区后村中心初中李高峰日照市第二实验中学高燕日照市第二实验小学刘艳臧磊日照市第三实验小学付志美日照市凤凰小学秦泗磊李霞日照市岚山区高兴镇初级中学王建彩日照市岚山区安东卫街道明珠路小学滕霞日照市岚山区安东卫中心小学杨永梅日照市岚山区高兴镇中心小学金丽日照市岚山区虎山镇中心小学杨布云日照市岚山区教育局郑加利日照市岚山区虎山镇中心小学王晓蕾日照市岚山区虎山镇中学代磊日照市岚山区高兴镇初级中学梁作德日照市岚山区实验中学焦自彩日照市莒县东莞中心初中刘敬成日照市莒县第四实验小学李庆彬日照市莒县第三实验小学刘瑞菊日照市莒县第一实验小学刘延玲日照市莒县第二实验小学张安洁牟敦荣日照市莒县第五实验小学宋晓龙日照市莒县浮来山镇中心小学于正芳日照市莒县安庄镇中心小学张彦刚日照市莒县棋山镇第二小学马军飞日照市莒县夏庄镇中心小学薛花喜日照市莒县长岭镇中心小学王立敏日照市莒县招贤镇中心初中唐顺吉日照市莒县第五中学蔡全军日照市莒县浮来初中王晓梅日照市莒县第六实验小学孙桂晓日照市五莲县实验小学解燕燕李芸日照市五莲县高泽镇初级中学林兆燕日照市五莲县育才小学王玮日照市五莲县洪凝街道中心小学张艳日照市五莲县街头镇中心小学高兴江日照市五莲县叩官镇中心小学孙树芳日照经济技术开发区桂林路小学郑宏日照经济技术开发区连云港路小学李晓霞日照经济技术开发区实验小学马莹莹日照经济技术开发区银川路小学杨波冯展妹日照经济技术开发区第三初级中学张新刚日照市山海天旅游度假区龙山路小学王超日照市山海天旅游度假区教育局张学峰日照市国际海洋城景伊小学王秀兰高琦日照市实验中学王素梅日照市新营中学蔺胜娟李晓日照市外国语学校赵玉蓉王琳日照港中学贺同柱邹见芳日照市实验小学王瑜桑小红日照市新营小学李增艳宋正雪日照市金海岸小学牛见玉付森日照港第一小学刘晓艳安晓燕日照港第二小学邹娜日照市教育科学研究所郭清娟日照市新教育办公室彭媛日照国际海洋城滨海湾小学滕怀波15.山东莱芜实验区莱芜市实验学校张秀峰莱芜市莱城区西关小学邢翠芸莱芜市高新区实验学校李育珊莱芜市鲁矿第一小学张万田莱芜市鲁矿第二小学孟婕莱芜市富家庄小学高照香莱芜市白龙店小学刘宏勤莱芜市艾山中小亓顺凤莱芜市南朱家庄联小尚现燕莱芜市辛庄中学亓瑞锦莱芜市新兴路学校于晓梅莱芜市莱城区花园学校卢婷莱芜市第二实验小学李慧莹莱芜市寨里镇中心小学唐立英莱芜市方下中学孙孝梅莱芜市实验中学李永梅魏菊莱芜市凤城中心小学许燕玲莱芜陈毅中学王艳萍莱芜吐丝口小学郑燕莱芜市腰关中学张永莱芜莲河学校燕红蕾莱芜市杨庄镇中心小学刘娜莱芜市汶水学校崔艳玲16.山东威海实验区威海市高区神道口小学杨文萍陈美秀威海市文登区实验小学刘芳威海荣成市幸福街小学阎晓17．山东诸城实验区诸城市密州街道密州小学王淑萍诸城市府前街小学郭德燕诸城市百尺河初级中学邱加玉诸城市实验小学王娟纪永梅诸城市文化路小学齐云诸城市科信小学王志秀诸城市教育局赵增梅诸城市密州路学校韩秀平诸城市城北学校于润东诸城市明诚学校车红李传晶诸城市明德学校赵秀娜诸城市龙都街道吕标小学郑德礼诸城市实验初级中学孙振海诸城市昌城镇昌城小学卢姣诸城市辛兴小学王金福诸城文化路小学宋姗姗诸城市龙源学校任增福诸城市西郊学校张艳红诸城市舜王街道舜王小学王秀娟诸城市枳沟小学胡治明诸城市第一初级中学李兆龙诸城市实验幼儿园范美杨18. 山东滨州实验区滨州市沾化区冯家镇第一实验学校李炳军滨城区授田英才学园黄丽丽滨州市邹平县梁邹小学宋磊滨州市阳信县实验小学文玉燕滨州市惠民县李庄镇中心小学孙绍红滨州市博兴县第一小学陈晓红滨州市无棣县第二实验学校从金花滨州市邹平县黄山实验小学陈凤荣滨州市博兴县实验中学柳珊珊滨州市博兴县博奥学校梁建伟滨州开发区西海小学王立美滨州市阳信县实验小学宋秋红滨州市滨城区第五中学田希城滨州市滨州实验学校吕瑞滨州市沾化区实验小学杨娜滨州高新技术产业开发区中学王家睿19．山西绛县实验区绛县衡水中心校横南小学朱银枝绛县教育局新教育实验办公室赵晶绛县南樊中心校郑柴小学谭璐璐绛县南樊中心校西堡小学李晓笑绛县第一实验小学张奇昕绛县南樊中心校槐泉小学亓姣玲绛县古绛中心校北杨小学李敏绛县古绛中心校城内小学白红娥绛县第二实验小学王玉珍绛县中信机电中心校红山学校李媛媛绛县冷口中心校郭堡小学魏林燕绛县安峪中心校北晋峪小学高阿秀绛县安峪中心校东三涧小学万珍丽绛县郝庄中心校西郝小学孙丽丽绛县么里中心校么里小学王瑞林绛县大交中心校大交小学张翠翠绛县卫庄中心校范村小学张新忠绛县卫庄中心校卫庄小学张娟绛县安峪中心校孙王小学刘喜欢20．山西运城实验区运城市新港实验学校曹婷运城市新教育实验学校赵丽霞21．新疆奎屯实验区奎屯市第八中学罗启勋奎屯市第一小学刘玲苏天平奎屯市第三小学欧秀娟奎屯市第二幼儿园李佳珍22．河南焦作实验区焦作市沁阳第四小学赵姗姗焦作市沁阳第一小学任慧娟焦作市沁阳市西万中心小学李娟焦作市沁阳市王占中心小学李艳玲焦作市沁阳市王占乡尚香小学周春燕焦作市沁阳市联盟小学邓冬艳焦作市沁阳实验小学张冬菊焦作市实验幼儿园史粉霞焦作市沁阳王曲乡中心小学杨洁焦作市博爱县教育局教研室乔玉霞焦作市博爱县清化中心校程吉花焦作市龙翔学校曹春清焦作市实验小学张闫亮程丽娟焦作市实验中学李有慧焦作市道清小学许桂芹焦作市马村区待王学校王宁焦作市马村区工人村小学王秋珍焦作市马村区陆村学校赵瑾先焦作市马村区教育局刘小娥焦作市武陟县育英实验小学刘占国焦作市武陟县育才学校赵玉珍焦作市武陟县木城一小王健郭春燕焦作市武陟县小董乡小东小学孙文焦作市武陟县教研室陈华焦作市山阳区东环路小学司湘云焦作市孟州市赵和镇东小仇小学申菊仙焦作市孟州市会昌办花园小学吕丽华焦作市孟州市回民学校武荣平焦作市孟州市河雍办赵唐小学张社会焦作市孟州市河阳办缑村小学行芳焦作市解放区焦西小学倪婷范苗苗焦作市解放区幸福街小学杜志毅焦作解放区王储中心小学齐加全焦作市解放区和平街小学秦晓燕焦作市解放区环城南路第二小学杨晶晶焦作市城乡一体化示范区教育办公室程小娟焦作市城乡一体化示范区文苑街道小学李金霞焦作市新教育实验研究室王桂英秦杰焦作市温县第二实验小学王利焦作市温县招贤乡河西小学李传宝焦作市温县温县南张羌小学郑艳芳焦作市温县祥云镇村小学石君霞焦作市温县赵堡镇大黄庄学校牛艳芳焦作市温县祥云镇村小学李建设焦作市温县武德镇苏王村小学崔旭娜焦作市人民中学惠波焦作市修武县教育科学研究所马立新焦作市修武县第二实验中学刘小棉薛志芳焦作市修武县第二实验小学范敏婕焦作市修武县朱营小学王艳荣焦作市中站区教育局教科所张作贞23.河南平顶山实验区平顶山市新华区联盟路小学董文峰。

新教育研究院新研〔2015〕21号———————————————————————————————关于表彰2014～2015学年度新教育实验示范学校、优秀学校、先进个人的决定各新教育实验区（校）：2014～2015学年中，在全国49个实验区、2224所实验学校的230余万师生共同努力下，新教育实验又书写了华彩乐章。

为发挥实验典型的示范引领作用，经新教育研究院、中国陶行知研究会新教育分会研究，通过广泛推荐和严格评审，决定授予江苏省海门市东洲小学等23所学校“新教育实验示范学校”荣誉称号，江苏省苏州市昆山市实验小学等189所学校“新教育实验优秀学校”荣誉称号，山东省日照市实验小学王瑜等535名教师“新教育实验先进个人”荣誉称号。

希望受到表彰的学校和教师再接再厉，争创新成绩；希望其他实验学校和教师以他们为榜样，牢记新教育实验使命，深刻把握新教育实验精神，为共圆“新教育之梦”作出应有的贡献。

附件：1．2014～2015学年度新教育实验示范学校名单2．2014～2015学年度新教育实验优秀学校名单3．2014～2015学年度新教育实验先进个人名单新教育研究院中国陶行知研究会新教育分会二〇一五年七月十三日附件1：2014～2015学年度新教育实验示范学校名单1．江苏海门实验区海门市东洲小学海门市东洲国际学校2．江苏姜堰实验区泰州市姜堰区实验初中3．江苏如东实验区如东县宾山小学4．江苏常州武进实验区常州市武进区湖塘桥中心小学5．浙江萧山实验区杭州市萧山区高桥小学6．山东淄博临淄实验区：淄博市临淄区稷下小学7．山东莱芜实验区莱芜市莱城区汶源学校莱芜市陈毅中学8．山东日照实验区日照市外国语学校日照市金海岸小学9．山东诸城实验区诸城市密州路学校10．山东滨州实验区滨州市滨城区授田英才学园11．山西绛县实验区绛县第二实验小学校12．河南焦作实验区焦作市修武县第二实验中学13．河南平顶山实验区平顶山市第十一中学14．河北石家庄市桥西实验区石家庄市桥西区振头小学15．四川金堂实验区金堂县赵镇第二小学16．内蒙古鄂尔多斯东胜实验区鄂尔多斯东胜区学苑小学17．安徽霍邱实验区霍邱县姚李中心校18．甘肃庆阳实验区庆阳市合水县西华池小学19．重庆长寿实验区长寿区桃源小学校20．四川成都武侯实验区武侯实验中学附属小学附件2：2014～2015学年度新教育实验优秀学校名单实验区1．江苏昆山实验区昆山市实验小学昆山市玉峰实验小学昆山市千灯中心小学校2．江苏姜堰实验区泰州市姜堰区第二实验幼儿园泰州市姜堰区南苑学校泰州市姜堰区实小三水校区3．江苏张家港实验区张家港市凤凰小学4．江苏常熟实验区常熟市元和小学5．江苏海门实验区海门市证大中学海门市中等专业学校海门市实验初中海门市育才小学海门市通源小学海门市实验学校附属小学海门市三星小学海门市德胜小学海门市实验幼儿园海门市海南幼儿园海门市少年宫幼儿园海门市通源幼儿园海门市蓓蕾幼儿园6．江苏如东实验区如东县掘港小学如东县马塘小学如东县双甸小学如东县实验小学如东县实验中学如东县丰利镇凌河小学7．江苏常州武进实验区常州市武进区花园小学常州市武进区湟里中心小学常州市武进区雪堰中心幼儿园常州市武进区漕桥小学常州市武进区马杭小学8．江苏南京栖霞实验区南师附中仙林学校小学部栖霞区燕子矶中心小学9．浙江杭州萧山实验区萧山区回澜小学萧山区银河实验小学萧山区贺知章学校萧山区瓜沥镇党山小学萧山区赭山小学10．山东临淄实验区临淄区朱台镇中学临淄区实验外国语学校临淄区太公小学临淄区皇城中心小学临淄区齐都镇恒公小学11．山东日照实验区日照市新营中学日照市实验中学日照市莒县安庄镇中心小学日照港中学日照市莒县第五中学日照市岚山区虎山镇中心小学日照市莒县浮来初中日照市岚山区高兴镇中心小学日照市莒县第六实验小学日照港第一小学日照市莒县第四实验小学日照港第二小学日照市莒县第二实验小学日照市实验小学日照市莒县第一实验小学日照市浮来镇中心小学日照市五莲县实验小学日照市岚山区虎山镇官山小学日照市五莲县洪凝街道中心小学日照市岚山区巨峰镇大坡小学日照市五莲县实验学校日照经济开发区第三初级中学日照国际海洋城下元小学日照经济技术开发区广州路小学日照市山海天旅游度假区龙山路小学12. 山东莱芜实验区莱芜市莱城区和庄镇张家台小学莱芜市第二实验小学莱芜市莱城区方下镇中心中学莱芜市莱城区高庄街道中心中学莱芜市莱城区凤城初级中学莱芜市莱城区口镇青山小学莱芜市钢城区艾山一中莱芜市钢城区里辛街道办事处中心小学莱芜师范附属小学13. 山东诸城实验区诸城市繁华初级中学诸城市明诚学校诸城市实验幼儿园诸城市西郊学校诸城市昌城镇昌城小学诸城市科信小学诸城市实验小学诸城市府前街小学14. 山东滨州实验区滨州市邹平县梁邹小学滨州市沾化区冯家镇第一实验学校滨州市博兴县博奥学校滨州市阳信县实验小学滨州市滨城区清怡小学滨州市惠民县第一实验学校15．山西运城实验区运城市新港实验学校16．山西绛县实验区绛县大交镇大交小学绛县古绛镇城内小学绛县古绛镇东吴小学绛县卫庄镇雎村小学绛县陈村镇陈村小学绛县安峪镇孙王小学绛县晋机学校17．新疆奎屯实验区奎屯市第二幼儿园奎屯市第一小学18．河南焦作实验区焦作市实验幼儿园焦作市解放区焦西小学焦作市解放区王褚中心小学焦作市山阳区东环路小学焦作市马村区实验学校焦作市中站区跃进路小学焦作市示范区文苑街道小学焦作市博爱县松林小学焦作沁阳市第一小学焦作沁阳市王占中心小学焦作沁阳市第四小学焦作沁阳王曲乡中心小学焦作武陟县木城一小焦作武陟县大封镇驾部小学焦作孟州市赵和镇东小仇小学焦作孟州市回民小学焦作市温县招贤乡河西村小学焦作市温县赵堡镇大黄庄学校19．河南平顶山实验区平顶山市卫东区雷锋小学平顶山市卫东区五条路小学平顶山市育新幼儿园平顶山市新华区联盟路小学平顶山市三立国际学校平顶山市新城区翠林蓝湾小学20．河北石家庄桥西实验区石家庄市桥西红星小学石家庄市桥西区育英小学石家庄市桥西实验小学石家庄市桥西区宫尹小学石家庄桥西区中山路小学21. 四川金堂实验区金堂县实验小学金堂中学外国语实验学校金堂县赵镇第一小学金堂县港青学校金堂县韩滩慈济学校22.四川北川实验区北川羌族自治县安昌幸福小学北川羌族自治县擂鼓八一中学北川永昌小学23.四川阆中实验区阆中师范附属实验小学校24.内蒙古鄂尔多斯东胜实验区鄂尔多斯东胜区东方实验小学鄂尔多斯东胜区第四小学鄂尔多斯东胜区第八小学25.内蒙古满洲里实验区满洲里市第五小学满洲里市第三小学26.河南洛阳伊川实验区河南洛阳伊川县西川学校27．安徽霍邱实验区霍邱县白莲乡中心小学霍邱县岔路中心小学霍邱县城关镇逸夫小学霍邱县河口镇中心小学霍邱县户胡镇中心小学霍邱县临淮岗乡中心小学霍邱县城关中心小学霍邱县乌龙镇中心小学28．甘肃庆阳实验区庆阳市合水县三里店小学庆阳第四中学庆阳市宁县良平小学庆阳市华池县柔远初中庆阳市华池县列宁学校庆阳市西峰区新建小学庆阳市东方红小学庆阳市西峰区向阳小学庆阳五中29．重庆长寿实验区长寿区长寿湖镇红光小学校长寿区第一实验小学校长寿区第二实验小学校长寿区新市镇实验小学校30．湖北随县实验区随县唐县镇小学随县环潭镇涢阳小学随县三里岗镇伏岭小学随县尚市镇净明小学随县柳林镇中心学校随县万和镇倒峡小学随县厉山镇王岗小学随县小林镇中心小学31．福建福州实验区福州第四十中学32．成都武侯实验区武侯棕北中学西区实验学校小学部非实验区河北邢台市巨鹿县育蕾小学河北邢台南和县第一小学河南三门峡市陕县第五小学四川宜宾市人民路小学校河南鹿邑县老君台小学内蒙古赤峰市宁城县天义第三实验小学江苏苏州市吴中区胥口实验小学福建厦门市梧侣学校河南内黄县第七实验小学北京海淀区清河四小山东荣成市幸福街小学浙江宁波市鄞州区华泰小学附件3：2014～2015学年度新教育实验先进个人评选名单实验区1.江苏昆山实验区昆山市实验小学孙希昆山市柏庐实验小学陈燕昆山市青阳港实验学校（小学部）宋春花昆山市开发区实验小学周芳昆山市开发区晨曦小学陆小红昆山市蓬朗中心小学校顾维洁昆山市经济开发区包桥小学张玲昆山市玉山镇第一中心小学项莺昆山市玉山镇朝阳小学沈冬芳昆山高新区西塘实验小学朱苏婷昆山市城北高科园中心小学赵海琴昆山市玉山镇同心小学张扬昆山市巴城中心小学校陈磊昆山市新镇中心小学校钱雪娟昆山市周市中心小学校陆月萍昆山市千灯中心小学校储昌楼2．江苏姜堰实验区泰州市姜堰区第二实验幼儿园窦海芳凌玲泰州市姜堰区东桥中心小学杨慧黄焱泰州市姜堰区俞垛中心小学潘庆梅泰州市姜堰区实验小学北街校区邱宝华泰州市姜堰区第四中学石建华泰州市姜堰区东桥中心小学南校区翟秀春泰州市姜堰区仲院中心小学高秀芹泰州市姜堰区行知实验小学朱海燕钱茹泰州市姜堰区里华中心小学高杰泰州市姜堰区实验幼儿园李莉泰州市姜堰区蔡官学校李薇3．江苏张家港实验区张家港市合兴小学季海燕张家港市塘桥中心小学刘怡张家港市白鹿小学庞益张家港市乐余中心小学宋卫群4．江苏常熟实验区常熟市石梅小学苏维常熟市红枫小学王洁常熟市碧溪中心小学陈静常熟市新区小学俞文娟常熟市古里中心小学邹国强常熟市张青莲小学盛晓红常熟市绿地幼儿园吴芳常熟市实验小学谢滢常熟市实验幼儿园殷靖娴常熟市塔前小学陈玉芳常熟市张桥中心小学叶喜昊常熟市元和小学宗惠芬常熟市杨园中心小学姚礼洁常熟市珍门中心小学张颖5．江苏海门实验区海门市证大中学成云康海门中等专业学校崔志钰海门市东洲中学高建芳黄永斌海门市海南中学施海东海门市能仁中学王海兵海门实验初中季敏海门市正余初级中学张燕海门市实验小学陆英张利群海门师范附属小学沈婧婧海门市育才小学何裕琴黄栋英海门市证大小学汤锦秀海门市正余小学陈钢海门市六匡小学李陈熠海门市三厂小学陈蓉海门市三星小学周岳英海门市树勋小学何勤海门市天补小学徐磊磊海门市三和小学陈海燕海门市德胜小学沈丽华海门市实验幼儿园陈美华黄红海门市机关幼儿园潘春霞龚海娟海门市少年宫幼儿园王红梅海门市海南幼儿园王嘉莉海门市通源幼儿园季卫黄晶海门市蓓蕾幼儿园薛红艳海门港新区实验幼儿园王海燕6．江苏如东实验区如东县宾山小学夏小兰如东县凌河小学刘庆梅如东县栟茶镇教育联络组朱建国如东县实验区吴云飞如东县岔河镇联络组陈志辉如东县先民初级中学康培如东县掘港小学傅力如东县马塘小学陈爱华如东县实验小学张妙玲如东县洋口镇古坳初中于秋剑7.江苏灌南实验区灌南县实验小学张庆梅灌南县第二实验小学于翠梅灌南县镇中小学刘莹莹灌南县长江路小学曾庆荟灌南县孟兴庄小学刘升兵灌南县田楼小学魏民灌南县张店小学相帆灌南县百禄小学汪红军灌南县大圈实验学校江宋标灌南县李集中学季金明灌南县教育局陈涛清8.江苏常州武进实验区武进区湖塘桥中心小学王莉武进区清英外国语学校许步芸刘敏武进区横山桥中心小学曹仁花武进区鸣凰中心小学文翔武进区奔牛实验小学林志明武进区郑陆中心小学蔡红武进区马杭中心小学金玉9.江苏南京栖霞实验区栖霞区南师附中仙林学校小学部刘玉艳栖霞区花园中学张云霞栖霞区八卦洲中心小学管长龙栖霞区燕子矶中心小学戴春霞栖霞中心小学陈巍10．浙江杭州萧山实验区萧山区临浦一小徐伟霞萧山区回澜小学董学君萧山区高桥小学郑慧霞周雪凤萧山区第一实验小学张佳燕萧山区临浦镇东藩小孔凌燕萧山区贺知章学校孔仁林萧山区所前镇第二小学李永春萧山区益农镇中心小学韩良萧山区益农镇第二小学屠李嫚萧山区靖江街道第一小学朱玲华萧山区靖江街道第二小学韩铁飞11.浙江乐清实验区乐清市乐清镇育英寄宿学校杜鹃12.浙江鄞州实验区鄞州区中河街道华泰小学陈科盛13．山东临淄实验区临淄凤凰镇路山小学赵改霞临淄区齐陵街道第一中学桑秀芬临淄中学苗春临淄第二中学杨秀雯临淄雪宫中学杨建营临淄稷下小学孙镜霞临淄区管仲小学沙玉彬临淄皇城镇第二中学于爱文临淄金茵小学崔方强临淄齐都花园小学高科江临淄区教学研究室韩春梅王桂芝李爱云临淄区第一中学李静14.山东日照实验区日照市东港区教育局刘惠日照市北京路中学滕兆敏日照市东港区后村中心初中李高峰日照市第二实验中学高燕日照市第二实验小学刘艳臧磊日照市第三实验小学付志美日照市凤凰小学秦泗磊李霞日照市岚山区高兴镇初级中学王建彩日照市岚山区安东卫街道明珠路小学滕霞日照市岚山区安东卫中心小学杨永梅日照市岚山区高兴镇中心小学金丽日照市岚山区虎山镇中心小学杨布云日照市岚山区教育局郑加利日照市岚山区虎山镇中心小学王晓蕾日照市岚山区虎山镇中学代磊日照市岚山区高兴镇初级中学梁作德日照市岚山区实验中学焦自彩日照市莒县东莞中心初中刘敬成日照市莒县第四实验小学李庆彬日照市莒县第三实验小学刘瑞菊日照市莒县第一实验小学刘延玲日照市莒县第二实验小学张安洁牟敦荣日照市莒县第五实验小学宋晓龙日照市莒县浮来山镇中心小学于正芳日照市莒县安庄镇中心小学张彦刚日照市莒县棋山镇第二小学马军飞日照市莒县夏庄镇中心小学薛花喜日照市莒县长岭镇中心小学王立敏日照市莒县招贤镇中心初中唐顺吉日照市莒县第五中学蔡全军日照市莒县浮来初中王晓梅日照市莒县第六实验小学孙桂晓日照市五莲县实验小学解燕燕李芸日照市五莲县高泽镇初级中学林兆燕日照市五莲县育才小学王玮日照市五莲县洪凝街道中心小学张艳日照市五莲县街头镇中心小学高兴江日照市五莲县叩官镇中心小学孙树芳日照经济技术开发区桂林路小学郑宏日照经济技术开发区连云港路小学李晓霞日照经济技术开发区实验小学马莹莹日照经济技术开发区银川路小学杨波冯展妹日照经济技术开发区第三初级中学张新刚日照市山海天旅游度假区龙山路小学王超日照市山海天旅游度假区教育局张学峰日照市国际海洋城景伊小学王秀兰高琦日照市实验中学王素梅日照市新营中学蔺胜娟李晓日照市外国语学校赵玉蓉王琳日照港中学贺同柱邹见芳日照市实验小学王瑜桑小红日照市新营小学李增艳宋正雪日照市金海岸小学牛见玉付森日照港第一小学刘晓艳安晓燕日照港第二小学邹娜日照市教育科学研究所郭清娟日照市新教育办公室彭媛日照国际海洋城滨海湾小学滕怀波15.山东莱芜实验区莱芜市实验学校张秀峰莱芜市莱城区西关小学邢翠芸莱芜市高新区实验学校李育珊莱芜市鲁矿第一小学张万田莱芜市鲁矿第二小学孟婕莱芜市富家庄小学高照香莱芜市白龙店小学刘宏勤莱芜市艾山中小亓顺凤莱芜市南朱家庄联小尚现燕莱芜市辛庄中学亓瑞锦莱芜市新兴路学校于晓梅莱芜市莱城区花园学校卢婷莱芜市第二实验小学李慧莹莱芜市寨里镇中心小学唐立英莱芜市方下中学孙孝梅莱芜市实验中学李永梅魏菊莱芜市凤城中心小学许燕玲莱芜陈毅中学王艳萍莱芜吐丝口小学郑燕莱芜市腰关中学张永莱芜莲河学校燕红蕾莱芜市杨庄镇中心小学刘娜莱芜市汶水学校崔艳玲16.山东威海实验区威海市高区神道口小学杨文萍陈美秀高汝杰威海市文登区实验小学刘芳威海荣成市幸福街小学阎晓17．山东诸城实验区诸城市密州街道密州小学密州街道密州小学王淑萍诸城市府前街小学郭德燕诸城市百尺河初级中学邱加玉诸城市实验小学王娟纪永梅诸城市文化路小学齐云诸城市科信小学王志秀诸城市教育局赵增梅诸城市密州路学校韩秀平诸城市城北学校于润东诸城市明诚学校车红李传晶诸城市明德学校赵秀娜诸城市龙都街道吕标小学郑德礼诸城市实验初级中学孙振海诸城市昌城镇昌城小学卢姣诸城市辛兴小学王金福诸城文化路小学宋姗姗诸城市龙源学校任增福诸城市西郊学校张艳红诸城市舜王街道舜王小学王秀娟诸城市枳沟小学胡治明诸城市第一初级中学李兆龙诸城市实验幼儿园范美杨18. 山东滨州实验区滨州市沾化区冯家镇第一实验学校李炳军滨城区授田英才学园黄丽丽滨州市邹平县梁邹小学宋磊滨州市阳信县实验小学文玉燕滨州市惠民县李庄镇中心小学孙绍红滨州市博兴县第一小学陈晓红滨州市无棣县第二实验学校从金花滨州市邹平县黄山实验小学陈凤荣滨州市博兴县实验中学柳珊珊滨州市博兴县博奥学校梁建伟滨州开发区西海小学王立美滨州市阳信县实验小学宋秋红滨州市滨城区第五中学田希城滨州市滨州实验学校吕瑞滨州市沾化区实验小学杨娜滨州高新技术产业开发区中学王家睿19．山西绛县实验区绛县衡水中心校横南小学朱银枝绛县教育局新教育实验办公室赵晶绛县南樊中心校郑柴小学谭璐璐绛县南樊中心校西堡小学李晓笑绛县第一实验小学张奇昕绛县南樊中心校槐泉小学亓姣玲绛县古绛中心校北杨小学李敏绛县古绛中心校城内小学白红娥绛县第二实验小学王玉珍绛县中信机电中心校红山学校李媛媛绛县冷口中心校郭堡小学魏林燕绛县安峪中心校北晋峪小学高阿秀绛县安峪中心校东三涧小学万珍丽绛县郝庄中心校西郝小学孙丽丽绛县么里中心校么里小学王瑞林绛县大交中心校大交小学张翠翠绛县卫庄中心校范村小学张新忠绛县卫庄中心校卫庄小学张娟绛县安峪中心校孙王小学刘喜欢20．山西运城实验区运城市新港实验学校曹婷运城市新教育实验学校赵丽霞21．新疆奎屯实验区奎屯市第八中学罗启勋奎屯市第一小学刘玲苏天平奎屯市第三小学欧秀娟奎屯市第二幼儿园李佳珍22．河南焦作实验区焦作市沁阳第四小学赵姗姗焦作市沁阳第一小学任慧娟焦作市沁阳市西万中心小学李娟焦作市沁阳市王占中心小学李艳玲焦作市沁阳市王占乡尚香小学周春燕焦作市沁阳市联盟小学邓冬艳焦作市沁阳实验小学张冬菊焦作市实验幼儿园史粉霞焦作市沁阳王曲乡中心小学杨洁焦作市博爱县教育局教研室乔玉霞焦作市博爱县清化中心校程吉花焦作市龙翔学校曹春清焦作市实验小学张闫亮程丽娟焦作市实验中学李有慧焦作市道清小学许桂芹焦作市马村区待王学校王宁焦作市马村区工人村小学王秋珍焦作市马村区陆村学校赵瑾先焦作市马村区教育局刘小娥焦作市武陟县育英实验小学刘占国焦作市武陟县育才学校赵玉珍焦作市武陟县木城一小王健郭春燕焦作市武陟县小董乡小东小学孙文焦作市武陟县教研室陈华焦作市山阳区东环路小学司湘云焦作市孟州市赵和镇东小仇小学申菊仙焦作市孟州市会昌办花园小学吕丽华焦作市孟州市回民学校武荣平焦作市孟州市河雍办赵唐小学张社会焦作市孟州市河阳办缑村小学行芳焦作市解放区焦西小学倪婷范苗苗焦作市解放区幸福街小学杜志毅焦作解放区王储中心小学齐加全焦作市解放区和平街小学秦晓燕焦作市解放区环城南路第二小学杨晶晶焦作市城乡一体化示范区教育办公室程小娟焦作市城乡一体化示范区文苑街道小学李金霞焦作市新教育实验研究室王桂英秦杰焦作市温县第二实验小学王利焦作市温县招贤乡河西小学李传宝焦作市温县温县南张羌小学郑艳芳焦作市温县祥云镇村小学石君霞焦作市温县赵堡镇大黄庄学校牛艳芳焦作市温县祥云镇村小学李建设焦作市温县武德镇苏王村小学崔旭娜焦作市人民中学惠波焦作市修武县教育科学研究所马立新焦作市修武县第二实验中学刘小棉薛志芳。

办学申请书1. 申请学校信息•学校名称：XXX学校•学校地址：XXX省XXX市XXX区XXX街道XXX号•学校联系人：XXX•联系电话：XXX-XXXXXXX•电子邮箱：***********2. 申请目的本文档旨在向有关教育部门申请创办一所新学校。

我们希望通过本次申请，得到批准并获得合法的办学资格。

3. 申请学校背景XXX学校的创办旨在满足本地区教育资源不足的需求，为孩子们提供良好的学习环境和高质量的教育资源。

我们了解到该地区有许多家长希望能够给孩子选择更好的学校，但目前的学校数量和质量无法满足他们的需求。

4. 办学理念我们致力于培养孩子全面发展，注重个性化教育和素质教育。

我们坚信每个孩子都有自己的闪光点和特长，我们的教育将重视挖掘和培养孩子的潜力，让他们在学习中获得快乐和成长。

5. 办学目标我们的办学目标是培养具有以下特点的优秀学生：•知识面广泛，具备扎实的学科基础知识；•具备良好的学习习惯和学习能力，能够持续自主学习；•思维敏捷，具备批判性思维和解决问题的能力；•具备良好的人际交往和团队合作能力；•具备全球视野和国际交流能力；•具备良好的道德品质和社会责任感。

6. 教学管理为了保证教学质量和学生发展，我们将采取以下教学管理措施：•设立科学合理的课程设置，使学生能够全面发展；•配备优秀的教师团队，提供高质量的教学服务；•引入先进的教育技术手段，提升教学效果；•定期组织学生评估和学业考试，及时跟进学生学习情况；•建立家校合作机制，与家长共同关注学生发展。

7. 学校设施为了提供良好的学习环境和学生发展所需，我们计划建设以下学校设施：•教学楼：配备现代化的教室、实验室和多媒体教室；•图书馆：提供丰富的纸质和电子书籍资源；•操场：提供学生体育锻炼和课外活动的场所；•食堂：提供学生健康饮食的场所；•宿舍：提供寄宿学生良好的居住环境。

8. 财务计划我们已经制定了详细的财务计划，包括办学经费来源、运营成本和学费收入等方面。

2024年小学新教育实验实施方案____年小学新教育实验实施方案一、背景介绍随着社会的快速发展和教育理念的不断更新，小学教育也需要不断创新和改革。

为了提高学生的综合素养和创新能力，适应未来社会的需求，本方案旨在探索小学新教育实验的实施方案，为中国小学教育的发展提供一种新的教育模式。

二、实施目标1.提高学生的综合素质和创新能力。

2.培养学生的团队合作和沟通能力。

3.促进学生的自主学习和思辨能力。

4.培养学生的责任心和公民意识。

5.建立起学校与社会的良好联系。

三、实施内容1.创设多样化的学习环境为了激发学生的学习兴趣和创新能力，学校将创设多样化的学习环境。

在教室内设置不同的学习角落，如阅读角、实验角、创客角等，让学生能够按照自己的兴趣和需求选择学习。

2.实施项目学习学校将引入项目学习的模式，让学生通过实际的项目活动来学习知识和技能。

每学期将设立不同的项目主题，让学生分组合作完成项目，并展示成果。

3.开展综合实践活动学校将积极组织学生参与各种综合实践活动，如社区服务、科学实验、艺术表演等。

通过实践活动，培养学生的实践能力和创新精神。

4.构建个性化的评价体系学校将建立起一个个性化的评价体系，注重对学生的全面发展进行评价。

评价内容将包括学生的学术表现、创新能力、合作精神等。

5.强化校外实践教学学校将积极与社会各界合作，开展校外实践教学。

组织学生参观企业、博物馆、科研机构等，让学生能够真实地感受社会的发展和变化。

四、实施步骤1.准备阶段学校将组织教师团队进行相关培训，熟悉新教育实验实施方案，并制定实施的详细计划。

2.试点阶段学校将选择部分班级进行试点，从小范围内检验方案的可行性，并根据试点结果进行调整和改进。

3.全面推行阶段根据试点结果和经验教训，学校将全面推行新教育实验方案。

逐步扩大范围，将所有小学班级纳入实验范围。

4.总结评估阶段学校将根据实施效果进行总结评估，分析实施过程中的问题和优点，并进行改进。

五、实施保障1.加强师资培训学校将加强对教师的培训，提高其教育教学能力和创新意识。

申报单位：XXX学校申报学科：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治1. 学校概况1.1 学校名称：XXX学校1.2 学校性质：公立学校1.3 学校办学层次：小学、初中、高中1.4 学校办学类型：城市中等规模学校2. 选校理由2.1 本校教育教学硬件设施齐全，条件优越，能够保障教师和学生的日常教学和学习需要。

2.2 本校师资力量雄厚，拥有一支高素质的教师队伍，能够保障教学质量。

2.3 有较好的教育教学管理经验，有条件、有能力胜任示范校建设工作。

2.4 学校理念与示范校标准相符，有意愿担任义务教育标准化管理示范校。

3. 教育教学情况3.1 语文、数学、英语学科教师均为具备本科及以上学历和中小学教师资格证的专业教师，秉承“爱生敬业、精勤教学”的教学理念。

3.2 物理、化学、生物、地理、历史、政治学科教师均具备相关专业教师资格证和丰富的教学经验，秉承求实创新的教学理念。

3.3 学校已建立完善的课程标准，教学目标明确，教学内容科学、全面，注重学生实践能力培养。

3.4 学校已建立完善的宣传教育制度和管理制度，加强师生思想政治教育和德育工作。

4. 教育教学管理情况4.1 学校制定了《教师管理办法》、《学生管理办法》等管理制度，完善了教育教学管理制度，规范管理行为。

4.2 学校建立了每周一次的教研活动，教师不定期的互相听课、相互指导、相互总结，促进教师教学水平的提高。

4.3 学校建立了多种形式的家校联系制度，定期邀请家长参与学生的家长会，并进行家访工作，加强与家长的沟通。

4.4 学校成立了“学校发展规划委员会”，负责学校发展规划、教育改革与发展等工作，加强学校的领导和管理。

5. 教育教学改革情况5.1 学校始终坚持以学生为中心的教育理念，积极推进基础教育课程改革和教学改革，探索立德树人、因材施教的新办学思路。

5.2 学校积极推进信息技术与教育教学深度融合，培育学生信息素养，探索开展网络课堂、数字化教学、智能教育等新模式。

当前农村学校实施“新教育实验”的研究【摘要】当前农村学校正逐步推行“新教育实验”，本文对其进行了深入研究。

在背景介绍中，概述了农村教育现状和新教育实验的背景意义。

在实施情况分析部分，详细分析了农村学校实施新教育实验的具体情况和进展。

影响因素探讨部分探讨了影响农村学校新教育实验效果的因素，包括师资、教学资源等。

效果评估部分评估了新教育实验对学生学习成绩和综合素质的影响。

困难与挑战部分分析了农村学校实施新教育实验所面临的困难和挑战。

最后在结论部分总结评价了农村学校实施新教育实验的成效，并展望了未来发展方向，提出了相关政策建议。

通过本文的研究，有助于更好地了解和推动农村学校的教育改革。

【关键词】农村学校、新教育实验、研究、背景介绍、实施情况、影响因素、效果评估、困难与挑战、总结评价、展望未来、政策建议。

1. 引言1.1 当前农村学校实施“新教育实验”的研究当前农村学校实施“新教育实验”的研究是当前教育领域的热点话题之一。

随着教育事业的不断发展和进步，农村学校在教育改革中也开始尝试新的教育模式和方法。

为了提高教育质量，适应社会的发展需求，农村学校开始探索适合自身发展的教育实践方式。

这种“新教育实验”的探索，旨在解决农村学校教育存在的问题，促进学生全面发展，推动农村教育的发展。

随着“新教育实验”的深入开展，涉及到教育教学模式、师资队伍建设、教育资源配置等方面的改革措施。

通过对农村学校实施“新教育实验”的研究，可以更好地了解实验的背景和意义，探讨实施的情况和效果，分析影响因素和困难挑战，进而为农村学校的教育改革提供参考和借鉴。

本文将围绕这一主题展开探讨，从不同角度深入研究“新教育实验”的实施情况和效果，总结评价实验结果，并展望未来的发展方向，提出相应的政策建议，以促进农村学校教育的健康发展。

的重要性和必要性不言而喻，希望通过本文的探讨能够为该领域的研究和实践提供有益参考。

2. 正文2.1 背景介绍当前农村学校在教育事业中扮演着重要的角色，但由于资源不足、师资力量薄弱等问题，导致教学质量较低，学生学习兴趣不高的情况普遍存在。

XXXXXX“新教育”实验工作实施方案为了全面实施素质教育，深入推进课程改革，不断提升教育教学质量，根据国家、省、市文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想为落实上级教育主管部门有关推进新教育实验的具体要求，认真实施上级新教育实验方案，将新教育实验作为学校教育的重要阵地，促进教师的专业发展，让学生“过一种幸福完整的教育生活”，通过实验提升师生品质，提高教育质量。

二、目标任务探索推进素质教育的有效途径，树立科学的教育观、质量观和发展观，深化课程改革、教学改革、管理改革，实现教师发展方式、学生生存状态、学校发展模式、教育科研范式的转变，让师生过一种幸福完整的教育生活。

三、主要实验项目1.营造书香校园2.师生共写随笔3.聆听窗外声音4.培养卓越口才5.构建理想课堂6.推进每月一事7.建设“数码社区”8.缔造完美教室9.研发卓越课程10.家校合作共育四、具体实施办法（一）营造书香校园以学校“德韵”文化为中心，把握“与经典为友；与圣贤同行；与道德同在”的师生培育方向，营造书香校园。

1.班级文化创建（1）每班配备图书柜，创建班级图书角，可取书海拾贝、读书台、悦读角等生动的名字，专门配备2名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。

（2）教室门口布置班主任或学生的个性阅读宣言。

（3）各班班主任制定《创建书香班级方案》，要求有自己班级特色。

（建立，然后根据自己的班名进行了班级的装饰，缔造完美教室）。

班主任简介、班级个性化班名，班风，和班号等内容在教室墙面展示。

各年级将分别评选出一个最佳书香班级创意奖。

2.班级读书活动（1）确定本班一学期所要背诵的经典篇目，制定诵读计划。

（2）根据班级学生的特点，确定一学期重点阅读书目、选读书目。

引导学生阅读、理解、背诵名人名言，学习名人的读书方法，感受名人刻苦读书的精神，创作读书名言。

在午读时间，由语文老师指导学生阅读，引导学生针对阅读内容开展讨论，并写出读后感。

龙都街道吕标初中新教育实验总结自我市推行新教育实验以来，我校有幸成为了新教育第一批实验学校。

我校秉承“只要行动，就有收获”的理念，围绕新教育六大行动，开展了丰富多彩的活动。

我们坚持高目标定位、高起点追求，力求让新教育实验成为师生实现共同发展的理想舞台,成为学校提升教育品质的理想平台。

一、扎实开展“晨诵、午读、暮省”，营造书香校园。

农村孩子家长往往不重视孩子的课外阅读，也很少给孩子买书，很多学生的阅读面仅仅局限在课堂上。

针对这种现状，我们扎实开展了“晨诵、午读、暮省”，让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。

通过读书，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力！1、晨诵：确定每天早上课前20分钟为晨诵时间，由语文教师集体确定本周晨诵内容。

包括散文、诗歌、古典诗词等。

晨诵形式多种多样，有老师领读、师生共读、个别诵读、轻声诵读、小组比赛诵读等等。

让学生尽情享受读书的乐趣。

2、午读：为了培养学生的读书兴趣，让学生养成良好的读书习惯，学校确定午读时间为午休结束后的15分钟。

午读让师生在优美的轻音乐中静静地开始，行式分为自由朗读和班级共读。

自由朗读：为每一个学生寻找到他此时此刻最适合的图书，让好书伴随他们的成长；班级共读，师生共读一本书，彼此之间便有了共同的语言和密码，相互传递着快乐、理解与尊重，并在课文及时交流读书感受。

3、暮省：每天最后一节课后，让学生以日记的形式，记录今天的读书感受，学习收获、心灵感悟等。

并且向家长讲自己的读书收获和心得，如果家长不忙就和家长一块亲子共读，而且要让家长讲讲他们的读书心得。

用日记记录成长，亲子之间、师生之间用词语相互激励、抚慰。

引导学生把随笔与日记视为“三省吾身”的生活方式。

二、师生共写随笔，成就个人发展之路。

积极打造师生学习、反思、交流的平台。

学校建立了龙都街道吕标初中主题网站，根据新教育的“六大行动”分别组建了各自的主题帖，设立了班级主页。

附件2
保定市现代教育技术实验学校评估标准(试行)
说明：总分达到90分之上为现代教育技术实验校验收合格。

教育技术成果统计表
说明：本表请填写三年以来获市级以上奖励（三等奖以上）的现代教育技术论文、现代教育技术优秀课和教案、自制电教教材、学生电脑作品等。

注：１．“现代教育技术论文”是指与现代教育技术有关的学术性文章、工作研究性文章、技术性文章等；不包括消息、报导等新闻性和文学性文章。

２．同一课题或项目多级受奖或刊登不复计分，只记最高分。

保定市
现代教育技术实验学校
申报表
学校：（章）
县（市、区）：
日期：
学校基本情况登记表
保定市现代教育技术实验校评估验收表
学校填表人：主管校长签名：（公章）县（市、区）验收组长签名：县（市、区）站（馆）长签名：（公章）
市级评估分数登记表
市验收组长签名：。

新教育实验学校申报表新教育实验学校申报表学校名称新教育负责人姓名：通讯地址电话：校长学校电话邮箱：电话学校传真手机：申请实验学校理由及学校教育情况一、申请理由《小学语文课程标准》指出现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。

语文教育应该而且能够为培养和造就一代新人发挥重要用。

语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。

语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

著名学者朱永新老师说：“阅读，让贫乏和平庸远离我们！阅读，让博学和睿智拯救我们！阅读，让历史和时间记住我们！阅读，让吾国之精魂永世传承！”的确，读书足以怡情，足以博彩，足以长志。

语文教学中的阅读，尤其是名著阅读，能够推进正在成长中的少年形成正确的人生观、世界观、价值观，使他们心灵更纯洁，人格更独立，更有利于他们的健康发展。

《新课程标准》中要求学生具有独立阅读能力，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品。

但是农村小学生阅读的现状是：阅读量小，阅读面狭窄，阅读无计划性，缺乏兴趣等诸多问题。

我们调查研究的目的是，了解当前农村小学生阅读的基本情况为出发点，分析其原因，探索以课内阅读为本，拓展链接课外阅读的教学策略，寻找提高阅读效率的途径，并在此基础上努力促使阅读在常规教学管理中的制度化建设。

我们在充分研究、积极实践的基础上，推出“营造书香校园”计划，让同学们捧起经典，与大师为友，与知识为友，与真理为友，用最静心的阅读，来填实自己比天空更广阔的心灵。

通过新教育实验的深入推进，以六大行动为载体，以书香校园为抓手，以学校文化建设为中心，以构建理想课堂为突破口，以学校教学质量的稳步提升、学生的全面发展为目标，切实提升教师专业素养，促进学生取得成功，使师生成为学习共同体，让整个校园形成书香气息芬芳馥郁、课程学习突破局限的特立独行的文化品质。