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人教部编版语文六年级上册第三单元测试题附答案（一）（适用课文：《竹节人》《宇宙生命之谜》《故宫博物院》）（时间：90分钟分值：100分）一、快乐拼音吧。
（16分）1.给下面的字选择正确的读音，用“√”标出来。
(4分)一哄．而散(hōnɡ hònɡ）悻．悻(xìnɡ xìn) 轮廓．(ɡuō kuò) 攒．动(cuán zǎn) 叱咤．风云(zhà chà) 咋．呼(zā zhā)击磬．(qìnɡ xīn) 俨．然(yín yǎn)2.读拼音，写汉字。
（12分）ɡē dā xiànɡ lǐn tuí cái树冽废减dǐ yù cí bān ti diāo铁白抽刻二、开心词语岛。
（16分）1.画出下面词语中的错别字，并正确的写在后面的括号里。
（6分）(1)宇宙之迷化为无有斑点破绽（）（2）别出心栽沧海一粟风靡起原（）（3）大步留星规模弘伟二氧化碳神秘（）（4）前功尽弃黑虎陶心不知疲倦状士（）2. 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
（4分）御卸（1）为了（）北方敌人的入侵，我们古人修建了长城。
（2）这件事李磊有不可（）的责任。
燥躁（3）毛超脾气（），做事经常出现错误。
（4）北方的春天天气（），因此有春雨贵如油之说。
3.补充成语，并选择其中一个写一句话。
（6分）别出心（）井然有（）技高一（）全神（）注严丝（）缝弄（）成拙忘乎所（）前功尽（）写话：三、和谐句子家。
（11分）1.判断下列语句使用的修辞方法。
（4分）（1）教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。
（）（2）那利仔裂缝上的竹节人们就站成了壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中的脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。
（）（3）有时期中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。
部编版2019-2020学年度第一学期六年级语文科第三单元测评卷（含答案）评分一、基础训练营（48分）1.读拼音,写字词。
(10分)(1)对这道题,他冥思苦想后仍yì chóu mò zhǎn( )。
他眉头拧成了gē dā( ), jǔsàng( )地蹲在了gān zào ( ）的地面上。
经爸爸点拨，他才huò rán kāi lǎng( )。
(2)他wēi fēng lǐnlǐn( )地挥舞着mù gùn( )。
小hé shàng（ )没有武器fáng yù( ),急得直duò jiǎo （）。
2.下面四组加点字拼音和书写正确吗？对的打“√”，错的用“—”画出来，订正在后面的括号里。
（4分）(1)气氛(fèn) 盔(kuī甲弄巧成拙(zhuó）( ）（2）琉(liú)璃豁(huō)开沧海一粟(sù)（）(3)鳌(áo)头康熙(xī) 赫赫（hǎo)有名( ）(4)一绺(lǔ) 雍(yōng)正叱咤(chà）风云（）3.选字组词。
(6分)（1）摸漠寞冷（）抚( ) 寂（）（2）裁栽载 ( )树 ( )衣 ( )重(3揭竭歇 ( )脚（）力（）开(4 ）燥躁瀾干( ) 洗( ) 暴( )4..照样子写词语。
(4分)（1）怒气冲冲(ABCC):（2）呆头呆脑(ABAC):（3）闻所未闻(ABCA):（4）笔墨纸砚(并列式):5.为句子中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
（5分）【纳】①收入,放进。
②接受。
③享受。
④缴付。
⑤补缀,缝补（1）税务大厅里来了许多自行纳税的人。
（）（2）这个角落要用心打扫，它容易藏污纳垢，又易被人忽略。
（）（3）老师采纳了小芳的建议。
（）（4）天气太热了，村民们都来到小河边的大树下纳凉。
绝密★启用前 2019-2020 学年人教部编版语文六年级上册第三单元测试卷 请点击修改第 I 卷的文字说明 1） A ． 搏．斗 单薄． 博．学 B ．筹．划 愁．怨 仇．视 C ． 干燥． 暴噪． 躁．音 D ．磁．石 慈．爱 辞．退 2． 下列加点汉字注音全部正确的一组是（ ） A ． 风靡．（m í） 裂缝．（f èng ） 鲜． （ xi ǎ）n 见 系．（j ì） 鞋带 B ． 缝．（f éng ）补 俨．（ y ǎn）然 哄． （ h ōng ）闹 悻．（x ìng ）悻然 C ． 颓．（tu í）然 轮廓．（ku ō） 模．（ m ú）样 陨．（ y ǔn）石 D ． 沙漠．（m ò） 模．（m ó）特 废墟．（ x ū） 气氛．（f èn ） 3． 下列说法与课文内容不符的一项是（ ） A ．“将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。
”这句话写了竹节人的 操纵方法，告诉读者怎么玩。
B ．“双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到 我们在偷看。
”这句话写了老师对竹节人的着迷。
C ．“但是，人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。
”这句话说明人类探索地球 之外生命的行动失败了，再探索也只会徒劳无功。
D ．自 2011年 7月 2日起，故宫博物院施行自南向北单向参观方案，从午门（南门） 进，从神武门（北门）或东华门（东门）出。
4．下列成语中加点字解释错误的一项是（ ） A ．别出心裁．：裁剪。
B ．技高一筹．：计数的用具，多用竹子制 成。
C ．弄巧成拙．：（形）笨。
D ．全神贯注．：（精神、力量）集中。
5．我想知道“火星上为什么留不住水”，下列与之无关的材料是（ ） A ．火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得多，所以气体脱离火星就不需要太快的 速度。
部编本人教版2019—2020学年度小学六年级语文上册第三单元测试卷及答案（满分：100分时间：90分钟）一、按要求完成词语练习。
（17分）1. 选词填空。
（3分）果然俨然既然居然虽然（1）他（）记得我的生日，还在当天送了我礼物，真让我又惊又喜！（2）润泽是我们班的学霸，他说话的口气，（）一个大学教授。
（3）白绮剑舞得（）不错，剑过处，丁香树上的白花瓣纷纷飘落下来。
2. 请分别用一个四字词语替换句中画横线的内容。
（6分）（1）这衣服的设计真是与众不同，很有新意，看得出来设计师一定很用心。
（）（2）去年暑假我和爸爸妈妈回到老家。
刚进村口，表哥就跨着大步，很快地向我走过来。
（）（3）老师常说无论学习多苦，都要坚持下去，否则就会让以前经过努力得到的成绩完全白费。
3. 看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。
（8分）科学家为了寻找地外生物进行了大量的lǐ lùn（）分析和guān cè（）研究。
人们曾经cāi cè（）火星上有生命存在，但在给它pāi shè（）了很多照片并进行了进一步kǎo chá（）之后，发现火星既不能dǐ yù（）紫外线又没有cí chǎng（）……这些yīn sù（）都表明在火星上生命难以存在。
（）二、选择正确答案的序号填写在括号里。
（10分）1. 下面说法不正确的一项是（）。
A.《竹节人》全文都为我们详细介绍了竹节人的制作和操作方法B.地球之外是否有生命存在，是人类还在探索的宇宙之谜C.《故宫博物院》的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况D.阅读时要先想想阅读目的，再选择合适的阅读方法2. 下列词语中的“望”字与“声望”的“望”意思相同的一项是。
（）A.厚望B.德高望重C.期望D.望闻问切3. “一到雾霾天，空气就变得很不新鲜”中“新鲜”的意思是（）。
A.没有变质，也没有经过腌制、干制等B.新奇，稀罕C.（空气）经常流通，不含杂类气体D.（事物）出现不久4. 下列词语中加点字读音不正确的是（）。
部编本人教版2019—2020学年度小学六年级语文上册第三单元测试卷及答案（满分：100分时间：90分钟）一、给句中加点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）芳：①花卉②香③美好的（德行、名声）④敬辞，用于称跟对方有关的事物1. 春天悄然而至，走到花园里，各种花卉都已开放，群芳．吐艳，美不胜收。
（）2. 月色下的桂花朵朵绽放，流淌着水蜜桃般沁人心脾的芬芳．。
（）3. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳．百世。
（）4. 原来今日也是姐姐的芳．诞。
（）二、用“√”给加点字选择正确的读音。
（5分）小明用铅皮剪一把偃．（yǎn yǎ）月刀，用铁丝系一绺．（lǚ liǔ）红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空．（kōng kòng）心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
我们教室的那张破课桌，俨．（yàn yǎn）然一个叱咤．（zhà chà）风云的古战场。
三、下列句子中加点词语运用错误的一项是（）（4分）A. 站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而有条有理．．．．。
这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
B. 只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。
双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以．．．．，一点儿也没注意到我们在偷看。
C. 于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。
方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有．．．．。
D. 蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。
正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味．．．．。
四、按要求完成练习。
（3分）“还有同学别出心裁想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋，做一套纸盔甲。
”这句话中“别出心裁”的意思是，与其意思相近的词语还有：、。
五、按要求写句子。
（10分）1.那只可爱的鸽子是我喂养的。
（把“。
”改为“？”，意思不变）2. 木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。
第三单元语文素养评估（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（37分）一、读句子,根据拼音写词语。
（10分）1.这块yǔn shí（）看起来就像一个铁ɡē dɑ（）,虽然样子很丑,但是很有研究价值,也许科学家们能从中jiē kāi（）宇宙生命神秘的面纱。
2.我们遇到困难时不能怨恨和jǔ sànɡ（）,而要迎难而上,当我们克服困难取得成功时，就能深刻地ɡǎn wù（）到拼搏后的喜悦。
二、找出下列各组词语中的错别字,并改正过来。
（9分）1.风糜全班心满意足玲珑奇巧雄伟壮丽迥然不同（）2.前功尽弃叱诧风云虎视眈眈多姿多彩烟雾缭绕（）3.威风凛凛别出心裁鏖战犹酣宇宙之迷庄严肃穆（）三、选词填空。
（6分）神气神情神态1.老师脸上的（）,跟我们玩得入迷时一模一样。
2.危险面前老船长（）自若,一点也不害怕和紧张。
3.竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,特（）！四、读句子,先说说加点词语在句子中的意思,再体会说明文语言的特点。
（8分）1.整个银河系中有几千亿颗恒星,类似太阳系这样的天体系统为数不少,其中肯．定．有与地球类似的行星。
（）2.人们了解了生命起源的过程之后,认为至少．．应有这样几个条件……（）句子中加点的词语体现了说明文语言的特点。
五、按要求写句子。
（4分）1.地球是有生命存在的唯一天体。
（改为反问句）2.这样宏伟的建筑,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
（改为肯定句）第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比句。
（6分）浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……。
中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；，，；，，。
七、语言运用。
（4分）李梦瑶同学住在素有“火炉”之称的重庆，暑假她想到凉快一点的景点旅游，请你向她推荐一个景点。
2019-2020学年度上学期小学六年级语文练习题（三）本次练习卷面书写有3分！第一部分：基础知识积累与运用（27分）一、听录音《玫瑰树根》，完成练习。
（5分）（一）根据所听到内容完成填空。
（3分）当细流逐渐长大，到了光亮的地方，它看到了的春光，一株玫瑰把土地装扮得，的花朵挂在枝条。
（二）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（2分）1.从细流与玫瑰树根的对话中可以听出细流是骄傲的，也是谨慎的。
（）2.树根为树枝和花朵供应了充足的水分，固然可敬，但它的一生实在太可惜。
（）二、读拼音，写词语，注意书写规范、美观。
（3分）天气太gān zào（）了，花儿们都kūwěi（）了，显出píjuàn（）的样子。
三、读句子，用“√”选出下列句子中带点字的正确读音。
（2分)1.飞机着．（zhuózháo）陆时，因与地面摩擦差点儿着．（zhuózháo）火了。
2.我们以前人的经验为模．（mómú）板，制作出了这个飞机模．（mómú）型。
四、下列词语中，书写完全正确的一组是（）。
（2分）A.沮丧颓然威风凛凛别出心载B.斑点神秘呆头呆脑心满意足C.拍摄因素大步流星暴露无疑D.类似起源忘呼所以技高一筹五、写出下列句子所用的说明方法。
（3分）1.水星向阳时表面温度达到三百至四百摄氏度，不可能存在生命。
（）2.1971年，美国发射的“水手9号”字宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道。
（）3.火星大气中的水汽含量极少，只有地球上沙滇地区的百分之一。
（）六、按要求改写句子。
(3分)1.地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的字宙之谜。
（改变语序）2.江边垂柳婀娜多姿，令游人不禁停下脚步驻足观赏。
（用修改符号修改病句）七、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（3分）1.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读。
部编本2019-2020学年小学语文六年级上册第三单元练习（含答案）完卷时间（90分钟）学校班级姓名成绩一听力（本模块选择题都为单选题，每小题1分，共3分）1 鼓浪屿原名（）A 五龙屿B 圆洲仔C 圆沙洲D 鼓浪石2 下列哪个选项不是鼓浪屿的代表景点（）A 日光岩 B海底世界 C 郑成功纪念馆 D 双子塔3 鼓浪屿什么时候被列入世界遗产名录？（）A 2017年7月8日B 2018年7月8日C 2017 年8月7日D 2018年8月7日二积累与运用（本模块4为看拼音写词语，每字0.5分；5-11为单选题，每题2分;11-14为填空题，每空1分，共22分）4 读句子，看拼音，写词语。
lǐn liègān zào pāi shè风地吹着，工作人员在的沙漠中坚持yǔn shí寻找的下落。
5 下列词语中加点字读音有误的一项是（）A 偃．（yǎn）月刀 B一绺．（liǔ）C俨．（yǎn）然 D风靡．（mí）6 下列词语中有别字的一项是（）A 沧海一栗所向披靡 B蟠桃盛会弄巧成拙C 攒着轮廓D 迥然不同烟雾缭绕7 下列加点词语运用不恰当的是( )A枪声一响,这些小流氓立刻如鸟兽散．．．．,跑得无影无踪。
B直到3名老人婉言劝解并帮忙道歉,两人才悻悻然．．．离去。
C 除夕晚上，我们一家人庄严肃穆．．．．地坐在电视机前观看春节联欢晚会。
D 她忐忑不安．．．．地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”8 下列句子中修辞手法与其他选项不同的是（）A 教室里的课桌破旧的看不出年纪。
B 死亡在洪水的狞笑中逼近。
C 为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。
D 破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。
9 为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两艘名叫“海盗号”的宇宙飞船。
这句话中的引号表示（）A 直接引语B 特定称谓C 特殊含义D 表反语或讽刺10 下列作品与作者不符合的一项是（）A 《故宫博物院》——黄传惕B 《我们仨》——杨绛C 《战争与和平》 ——泰戈尔D 《西游记》——吴承恩11 有时其中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。
2019-2020学年部编版语文六年级上册第三单元测试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给下面词中带点的字选择正确的读音。
沮丧（zǔ jǔ）打搅（jiǎo rǎo）旋涡（xuàn xuán）刀削斧砍（xiāo xúe）2 . 改正下面词语中的错别字。
名附其实﹙﹚不矛之地﹙﹚豪不夸张﹙﹚举世闻明﹙﹚目不遐接﹙﹚帆樯林立﹙﹚3 . 给下面带点的字词选择正确的解释(填序号)。
（1）泥融飞燕子。
（______）A.泥土。
B.泥土湿润。
C.泥沙。
D.用泥土搅和。
（2）蒌蒿满地芦芽短。
（_______）A.芦苇和豆芽。
B.芦苇。
C.芦苇的嫩芽。
D.芦苇的梗。
（3）正是河豚欲上时。
（______）A.一种有毒的鱼。
B.一种热带鱼。
C.海豚。
D.鲸鱼。
（4）小溪泛尽却山行。
（______）A.可是。
B.于是。
C.然而D.再,又。
（5）绿阴不减来时路。
（______）A.树荫。
B.阴天。
C.指天气。
D.阴影。
二、填空题4 . 夏洛蒂·勃朗特和________、________三姐妹几乎同时脱颖而出，她们的代表作分别是《________》《________》《________》，其中《________》是作者以自己为原型，描写了一位________的奋斗史，它几乎成为全世界妇女必读的经典之作。
三、语言表达根据要求完成句子练习。
5 . 语段中有两处错误，运用修改符号直接修改。
临考前，我告诉自己，要沉着地答题并认真地审题，最后还要全面细致地检查。
我相信，平时的努力加上考场上的出色发挥，一定会换来毕业考优异的成果。
6 . 领会意思，仿写句子。
语言是一门艺术，条理清楚的语言，能使我们有效地和别人沟通；礼貌热情的语言，能_____；_____的语言，能_____。
绝密★启用前2019-2020学年人教部编版语文六年级上册第三单元测试卷请点击修改第I卷的文字说明）A •搏斗单薄博学B •筹划愁怨仇视C•干燥暴噪躁音 D .磁石慈爱辞退2•下列加点汉字注音全部正确的一组是( )A •风靡（mi）裂缝(f <ng) 鲜(xi an 见系（j 1鞋带B•缝（f白g ）补俨（y an然哄(h o ng 闹悻（x 1g）悻然C•颓(tu J然轮廓(ku o)模(mu)W陨(y un石D•沙漠（m o）模（m6）特废墟（xu）气氛（f和）3•下列说法与课文内容不符的一项是（)A •“将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。
”这句话写了竹节人的操纵方法，告诉读者怎么玩。
B •“双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。
”这句话写了老师对竹节人的着迷。
C •“但是，人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。
”这句话说明人类探索地球之外生命的行动失败了，再探索也只会徒劳无功。
D •自2011年7月2日起，故宫博物院施行自南向北单向参观方案，从午门（南门）进，从神武门（北门）或东华门（东门）出。
4•下列成语中加点字解释错误的一项是（）A •别出心裁.：裁剪。
B.技高一筹.：计数的用具，多用竹子制成。
C •弄巧成拙.：（形）笨。
D •全神贯注.：（精神、力量）集中。
5•我想知道“火星上为什么留不住水”，下列与之无关的材料是（）A •火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得多，所以气体脱离火星就不需要太快的速度。
B •在太阳的照射下，火星表面的水蒸发成气体，这些气体很快就取得了足够的热量，达到能够脱离火星的速度而一去不复返。
、选择题C.难怪，人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并由此推测，火星也和地球一样有水和生命存在。
D •持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液态水难以长时间存在。
评卷人得分6•完成课文及古诗(词)填空。
