20以内的退位减法(二)

20以内进位退位加减法口算（一）班级：姓名：16-8=7+6=10-4=12-4=8+8=12-9=14-8=12-6=15-9= 2+8=11-6=;7+9=12-3=13-9=15-6=9+7=15-6=18-9=》9+2=8+6=19-7=6+5=12-5= 14-7=9+6=7+7=11-2=12-7=；6+7=5+9=5+5=11-9=13-5=8+8=8+8=7+6=8+4=8+7=4+9= 12-6=5+8=,15-9=7+8=16-7=7+5=10-3=11-8=7+8=&9+9=11-5=6+9=14-7=8+6= 8+3=11-7= 19-9=5+9=13-8=6+7=*8+5=12-9=14-6=6+6=17-9=11-4=14-6= 5+7=9+5=（2+9=5+8=8+4=6+6=17-8=4+6=11-8=13-4=9+7=11-3=—12-5=4+8=15-8=10-5=4+8= 10-5=8+9=14-9=9+4=7+4=[9+6=13-8=15-7=9+8=8+8=11-4=16-8=10=4=13-7=19-8=13-7= 8+7=19-8=】4+9=11-3=12-8=14-5=5+6=13-4=16-7=·4+7=16-9=6+5=9+2=19-7= 13-6=对了（）题用了（）分（）秒20以内进位退位加减法口算（二）班级：姓名：~5+5=9+6=7+7=14-9=13-8= 6+6=2+8=7+9=5+8=7+9=：2+9=4+9=12-8=5+6=11-5=19-7=6+5=8+3=16-8=15-7=14-6= 15-8=9+9=~17-9=7+7=12-7=7+8=13-9=12-8=11-8=…15-7=5+9=11-2=3+7=7+4= 12-4=5+7=6+6=6+6=8+4=#5+7=9+3=7+5=12-3=15-8=14-7=13-6=12-5=11-9=10-4=8+8= 3+9=4+7=`12-9=14-9=7+4=4+6=7+5=9+7=5+6=@11-9=9+4=6+7=6+8=8+9= 17-9=11-6=14-8=13-7=12-6=\19-8=11-6=14-5=17-8=10=5=9+9=8+6=16-9=6+6=8+8=3+8= 8+3=11-5=【9+8=11-2=6+8=14-5=13-4=12-3=11-3=\9+8=11-7=19-9=7+7=8+5= 3+8=14-8= 9+5=2+9=8+7=9+5=·15-9=10-3=13-9=4+7=4+8=6+9=3+9=11-4=5+5=7+6= 13-6=16-9=(12-4=对了（）题用了（）分（）秒20以内进位退位加减法口算（三）班级：姓名：7+8=16-7=^13-8=6+7=9+6=5+9=15-6=9+7=14-6=6+6=17-9=5+5=}17-8=9+5=6+6=2+9=12-6= 5+6=7+8= 16-7=7+5=4+6=11-8=】13-4=9+7=18-9=12-5=4+8=15-8=8+3= 17-8=4+6='9+4=7+4=19-9=14-9=7+5=10-3=9+8=8+8=11-4=12-9=$11-3=19-8=4+9=13-7=5+7= 18-9=4+6=11-8=12-8=14-5=。

《20以内的退位减法十几减5、4、3、2》教案（一）【教学目标】知识与技能:使学生在已有经验的基础上自主探究得出十几减5、4、3、 2的各种算法,并能正确进行计算。

过程与方法:通过独立探索和合作学习,使学生主动获取十几减5、4、3、2的计算方法,初步培养学生的合作意识和交流意识。

情感态度与价值观:激发学生学习数学的兴趣,渗透事物之间有联系的观点。

【学情分析】经过十几减9、8、7的学习,学生基本形成并掌握了自己喜欢的方法。

能够用多种方法做题,只是熟练程度不够,多数学生也能将前面学习的方法迁移到本课学习新知的过程中来。

【教学重点】:自主探索,合作交流,学会十几减5、4、3、2的计算方法,同时感受解决问题策略的多样性。

突破方法:学生自主探究,教师评价激励。

【教学难点】:对十几减5、4、3、2退位减法的口算方法的理解。

突破方法:多说算理,加强计算问题。

【教学过程】活动1【导入】复习旧知抢答。

15-6= 11—6=14—8= 15—7=12—7= 13—9=17—9= 14—7=师:算得真快,你是用什么方法算的?能举例说说吗?指名学生说一说算理。

小结:我们可以想加算减,也可以用破十的方法,还可以用连减的方法,都可以很快地算出答案。

活动2【讲授】学习新知，自主探究以旧引新,解决问题12-5=(1) 学生自己先独立计算,教师巡视。

(2) 在小组内交流自己的算法。

(3) 全班反馈生1:我用的是“破十法”如:计算12-5时,可以把12分成10和2, 先用10-5=5,再用5+2=7(课件演示破十法)生2:我用的是“想加算减”。

如:计算12-5时,我先想5+(7)=12, 所以12-5=7(课件演示想加算减)生3:我用的是连减的方法:5可以分成2和3,先用12—2=10,再用10—3=7。

(课件演示连减)(4) 教师小结:同学们真爱动脑筋,用前面学过的计算方法来解决新的问题。

(二)借助方法,自主探究11—2=11—3=11—4=学生做在草稿本上。

班级：姓名：16-8=7+6=10-4=12-4=8+8=12-9= 2+8=11-6=7+9=14-8=12-6=15-9= 12-3=13-9=15-6=9+7=15-6=18-9= 14-7=9+2=8+6=19-7=6+5=12-5= 9+6=7+7=11-2=12-7=5+9=6+7= 5+5=11-9=13-5=8+8=8+8=7+6= 12-6=5+8=15-9=8+4=8+7=4+9= 7+8=16-7=7+5=10-3=11-8=7+8= 8+3=9+9=11-5=6+9=14-7=8+6= 19-9=5+9=13-8=6+7=8+5=11-7= 12-9=14-6=6+6=17-9=11-4=14-6= 5+7=9+5=6+6=2+9=5+8=8+4= 17-8=4+6=11-8=13-4=9+7=11-3= 10-5=12-5=4+8=15-8=10-5=4+8= 8+9=14-9=9+4=7+4=13-8=9+6= 15-7=9+8=8+8=11-4=16-8=10=4= 8+7=19-8=4+9=13-7=19-8=13-7= 11-3=12-8=14-5=5+6=13-4=16-7= 13-6=4+7=16-9=6+5=9+2=19-7=对了（）题用了（）分（）秒班级：姓名：6+6=5+5=9+6=7+7=14-9=13-8= 2+8=7+9=5+8=7+9=4+9=2+9= 12-8=5+6=11-5=19-7=6+5=8+3= 15-8=9+9=17-9=16-8=15-7=14-6= 7+7=12-7=7+8=13-9=12-8=11-8= 12-4=15-7=5+9=11-2=3+7=7+4= 5+7=6+6=6+6=8+4=9+3=5+7= 7+5=12-3=15-8=14-7=13-6=12-5= 3+9=4+7=12-9=11-9=10-4=8+8= 14-9=7+4=4+6=7+5=9+7=5+6= 17-9=11-9=9+4=6+7=6+8=8+9= 11-6=14-8=13-7=12-6=11-6=19-8= 14-5=17-8=10=5=9+9=8+6=16-9= 8+3=11-5=9+8=6+6=8+8=3+8= 11-2=6+8=14-5=13-4=12-3=11-3= 3+8=9+8=11-7=19-9=7+7=8+5= 9+5=2+9=8+7=9+5=15-9=14-8= 10-3=13-9=4+7=4+8=6+9=3+9= 13-6=16-9=12-4=11-4=5+5=7+6=对了（）题用了（）分（）秒班级：姓名：7+8=16-7=5+9=13-8=6+7=9+6= 15-6=9+7=14-6=6+6=17-9=5+5= 5+6=17-8=9+5=6+6=2+9=12-6= 16-7=7+5=4+6=11-8=13-4=7+8= 9+7=18-9=12-5=4+8=15-8=8+3= 17-8=4+6=14-9=9+4=7+4=19-9= 7+5=10-3=9+8=8+8=11-4=12-9= 18-9=11-3=19-8=4+9=13-7=5+7= 4+6=11-8=12-8=14-5=5+6=17-8= 10-3=12-3=4+7=16-9=6+5=10=5= 11-3=12-8=8+5=3+7=11-7=8+9= 11-8=13-4=10-4=12-4=3+8=15-7= 12-3=13-9=7+9=14-8=9+3=8+7= 12-8=14-5=15-6=9+7=18-9=11-3= 13-4=7+8=8+6=19-7=3+9=13-6= 13-9=15-6=11-2=12-7=6+8=7+7= 14-5=5+6=13-5=8+8=16-8=7+6= 7+8=16-7=15-9=8+4=2+8=11-6= 15-6=9+7=7+5=10-3=12-3=13-9=对了（）题用了（）分（）秒20以进位加退位减口算（四）班级：姓名：15-6=14-5=13-6=9+2=9+9=12-5=（）+3=145+7=9+5=19-8=7+（）=1615-9=9+8=6+6=11-（）=813-8=9+4=3+7=7+4=9+6=14-5=9+7=10-3=13-4=9+9=8+6=17-9=11-4=13=8+（）16-8=10=（）-1018-9=3+9=14-7=8+3=10-5=11-6=19-8=5+7=8+7=11-6=5+8=12-4=11-4=7+7=5+9=14-9=8+5=8+9=5+9=12-8=15-6=7+5=（）+8=19 4+8=6+9=6+6=8+8=12-4=8+8=7+8=13-9=19-7=6+（）=1915-8=6+5=15-9=14-8=13-7=9+3=2+8=12-6=16-8=（）-7=129+6=19-9=8+9=7+7=8+5=9+4=11-3=13-9=16-7=4+6=6+5=8+3=（）-6=99+8=10-4=13-5=4+6=7+5=8+6=11=5=4+8=16-9=2+9=2+8=4+9=14-8=（）+4=102+9=11-（）=110-4=6+7=7+4=11-7=6+8=12-7=11-7=18-9=12-3=7+8=17-8=对了（）题用了（）分（）秒20以内退位减法口算（五）班级：姓名：14-7=14-2=13-6=13-1=17-1=18-2= 11-5=10-5=19-7=19-2=16-2=17-3= 17-5=16-9=16-4=15-8=15-3=16-4= 14-2=13-6=13-1=12-5=14-4=15-5= 12-5=19-7=19-2=18-6=13-5=14-6= 16-9=16-4=15-8=15-3=12-6=13-7= 13-6=13-1=12-5=12-1=11-8=12-8= 19-7=19-2=18-6=18-1=10+5=12-1= 16-4=15-8=15-3=14-7=19-4=11-2= 13-1=12-5=12-1=11-5=18-5=19-6= 19-2=18-6=18-1=17-5=17-6=18-7= 15-8=15-3=14-7=14-2=16-7=17-8= 12-5=12-1=11-5=10-5=15-8=16-9= 18-6=18-1=17-5=16-9=14-9=16-1= 15-3=14-7=14-2=13-6=14-1=15-2= 12-1=11-5=10-5=19-7=13-2=14-3= 18-1=17-5=16-9=16-4=12-3=13-4= 14-7=14-2=13-6=13-1=11-6=12-5= 11-5=10-5=19-7=19-2=19-9=11-7=对了（）题用了（）分（）秒20以内进位退位加减法口算（六）班级：姓名：4+6=11-3=9+5=15-9=14-8=13-7= 11-2=5+9=7+7=14-9=13-8=12-7= 4+9=7+9=7+8=13-9=12-8=11-8= 6+9=4+8=3+8=12-9=11-9=10=4= 3+8=8+8=6+9=3+9=10-5=9+9= 7+8=5+6=4+9=2+9=2+8=8+7= 7+7=9+6=11-2=3+7=7+4=9+6= 9+5=8+7=4+6=7+5=9+7=5+6= 8+6=9+9=7+6=9+8=6+6=8+8= 8+8=10=4=8+3=9+2=4+7=4+8= 10-3=11-8=9+3=5+7=5+8=7+9= 11-7=12-7=6+7=6+8=8+9=5+9= 12-6=13-7=14-5=13-4=12-3=11-3= 13-6=14-7=13-5=12-4=11-4=5+5= 14-6=15-7=12-5=11-5=19-7=6+5= 15-6=16-7=11-6=19-8=6+6=8+4= 9+4=8+5=19-9=7+7=8+5=9+4= 8+4=6+6=18-9=17-8=16-7=15-6= 6+5=19-7=17-9=16-8=15-7=14-6=对了（）题用了（）分（）秒班级：姓名：11-7=17-2=13-3=18-8=15-4=16-5= 16-6=12-7=18-3=14-4=18-3=19-4= 12-3=17-7=13-8=19-4=11-8=12-8= 17-2=13-3=18-8=14-9=14-6=15-7= 12-7=18-3=14-4=19-9=17-5=18-6= 17-7=13-8=19-4=15-5=11-1=12-2= 13-3=18-8=14-9=11-2=13-8=14-9= 18-3=14-4=19-9=16-1=16-7=17-8= 13-8=19-4=15-5=11-7=19-6=11-4= 18-8=14-9=11-2=16-6=13-1=14-2= 14-4=19-9=16-1=12-3=15-9=17-1= 19-4=15-5=11-7=17-2=18-8=19-9= 14-9=11-2=16-6=12-7=12-3=13-4= 19-9=16-1=12-3=17-7=15-2=16-3= 15-5=11-7=17-2=13-3=18-1=19-2= 11-2=16-6=12-7=18-3=11-6=12-6= 16-1=12-3=17-7=13-8=14-4=15-5= 11-7=17-2=13-3=18-8=17-3=18-4= 16-6=12-7=18-3=14-4=10-4=11-9=对了（）题用了（）分（）秒班级：姓名：12-5=12-5=15-8=13-6=11=5=18-6=10-3=10-3=19-5=17-（）=1115-1=12-8=18-2=（）-2=1813-7=11-6=18-7=16-5=16-3=16-3=17-4=15-2=12-9=10-4=14-4=14-4=11-7=18-8=16-6=14-4=12-5=12-5=15-3=13-1=10-（）=518-1=10-3=10-3=18-9=16-7=14-5=12-3=18-2=18-（）=513-2=11-1=18-2=15-9=16-3=16-3=16-8=14-6=12-4=19-6=14-4=14-4=11-2=18-3=16-1=13-8=12-5=12-5=（）-7=712-5=19-7=17-5=10-3=10-3=18-4=16-2=13-9=11-（）=3 18-2=18-2=12-6=19-8=17-6=15-4=16-3=16-3=16-3=14-1=11-9=19-1=（）-4=1514-4=19-9=17-7=15-5=13-3=12-5=12-5=14-2=12-1=19-2=16-9=10-3=10-3=17-8=15-6=13-4=11-3=18-2=18-2=12-2=（）-3=917-1=14-8=16-3=16-3=15-7=13-5=11-4=18-5=对了（）题用了（）分（）秒班级：姓名：15-9=8+4=2+8=11-6=15-6=（）-5=9 14-6=（）+6=1417-9=5+5=9+3=5+7=8+9=14-9=9=（）-97+4=（）-8=116+6=3+9=13-6=4+7=16-9=7+4=9+6=（）-3=1012-3=13-9=15-6=9+9=8+6=6+6=2+9=12-6=5+8=10=10-（）18-9=9+8=8+8=11-4=12-9=11-6=19-8=7+7=8+5=（）+7=1611-7=12-4=11-4=14-7=9+2=8+6=19-7=8+9=5+9=13-4=7+8=16-7=7+（）=134+8=6+9=4+9=13-7=5+7=9+5=7+8=13-9=10-4=12-4=3+8=15-7=15-9=14-8=7+7=11-2=12-7=6+8=（）-8=415-7=8+3=9+9=11=5=6+9=8+5=9+4=5+6=17-8=4+6=11-8=6+5=8+3=（）-8=99+3=8=（）-819-8=4+6=7+5=13-5=8+8=16-8=7+6=2+9=（）+8=11 5+9=13-8=6+7=9+6=11-9=10-4=10-5=12-5=4+8=15-8=12-7=11-7=对了（）题用了（）分（）秒20以内进位退位加减法口算（十）班级：姓名：15-7=3+8=12-4=10-4=11-9=16-8= 11-5=9+9=8+3=15-8=9+9=14-7= 9+3=14-8=7+9=11-6=9+5=12-6= 5+9=19-9=7+4=9+4=14-9=19-9= 9+7=15-6=13-9=12-3=12-8=17-8= 12-9=11-4=8+8=9+8=10-4=15-7= 8+6=9+2=14-7=6+9=8+6=13-6= 13-7=4+9=19-8=8+7=15-9=11-6= 7+7=9+6=6+7=13-8=13-8=7+7= 14-5=12-8=11-3=18-9=11-8=16-7= 5+5=17-9=6+6=14-6=8+8=14-6= 4+7=13-6=3+9=19-7=16-9=12-5= 2+9=6+6=9+5=5+7=14-8=19-8= 7+7=6+8=12-7=11-2=12-7=8+5= 11-8=4+6=17-8=5+6=10-3=15-6= 16-8=8+8=13-5=11-9=17-9=13-5= 12-5=10-5=6+5=16-9=15-8=11-5= 8+4=15-9=5+8=12-6=13-7=6+6= 8+9=11-7=3+7=8+5=11-7=9+4=对了（）题用了（）分（）秒20以内进位加退位减口算（十一）班级：姓名：12-4=9+8=14-5=14+（）=1812-3=11-3=19-7=4+7=9+7=5+6=7+8=13-9=8+4=7+9=10-3=18-9=17-8=（）-7=8 6+7=11-2=13-4=12-3=11-3=4+6=13-4=7+5=5+6=7+8=13-9=12-8=11-4=6+6=18-9=17-8=16-7=15-6=6+（）=124+8=12-（）=111-3=4+6=7+5=9+3=4+9=7+8=13-9=12-8=（）-8=4 6+8=3+7=17-8=16-7=15-6=14-5=12-3=（）+7=1511-3=4+6=7+5=9+7=5+5=8+8=13-9=12-8=11-8=10-3=8+3=6+9=16-7=15-6=14-5=13-4=5+7=2+9=4+6=7+5=9+7=5+6=8+9=7+4=12-（）=411-8=10-3=18-9=11-3=5+6=15-6=14-5=13-4=12-3=（）+6=163+8=7+5=9+7=5+（）=137+8=9+2=3+9=11-8=10-3=18-9=17-8=5+8=2+8=14-5=13-4=（）-3=911-3=5+9=9+6=9+7=5+6=7+8=13-9=对了（）题用了（）分（）秒20以内进位退位加减法口算（十二）班级：姓名：8+6=13-6=7+7=11-2=12-7=6+8= 5+9=9+6=3+7=11-7=8+9=14-9= 15-7=11-4=19-9=5+9=13-8=6+7= 2+8=14-8=11-2=12-7=6+8=7+7= 13-4=7+5=11-7=8+9=14-9=9+4= 16-9=12-5=5+9=13-8=6+7=9+6= 11-2=7+7=12-7=6+8=7+7=8+5= 14-6=5+5=8+9=14-9=9+4=7+4= 8+7=13-7=13-8=6+7=9+6=7+7= 12-3=9+7=6+8=7+7=8+5=3+7= 15-8=11-5=14-9=9+4=7+4=19-9= 3+7=14-9=6+7=9+6=7+7=11-2= 13-5=7+6=7+7=8+5=3+7=11-7= 9+5=12-6=9+4=7+4=19-9=5+9= 11-3=5+6=9+6=7+7=11-2=12-7= 14-7=19-7=8+5=3+7=11-7=8+9= 7+4=13-8=7+4=19-9=5+9=13-8= 12-4=9+8=7+7=11-2=12-7=6+8= 15-9=11-6=3+7=11-7=8+9=14-9=对了（）题用了（）分（）秒。

20以内的退位减法解决问题教学设计3篇(退位减法20以内退位减法教案)下面是整理的20以内的退位减法解决问题教学设计3篇(退位减法20以内退位减法教案)，欢迎参阅。

20以内的退位减法解决问题教学设计1“20以内退位减法——解决问题”教学设计教学目标1．让学生学会看图理解图意，编简单的加减法应用题。

2．初步学会分析解答含多余条件和比多少的解决问题。

3．培养学生认真观察、认真分析的良好习惯。

教学过程一、复习1．口算。

12—87+917—8l6—715—511+2二、新授（一）教学例5 1．出示教科书P20页的图。

(让学生观察画面内容，用自己的语言讲—讲画面的内容。

让学生自由结合，互述画面内容。

)2．板书：有16人来踢球，现在来了9人，我们队踢进了4个。

教师：同学们看到这些话，想一想问题是什么? 有16人来踢球，现在来了9人，还有几人没来? 教师：这道题的己知条件和问题分别是什么? 大家想一想该怎样列式?什么这样列式?教师提醒学生凡是应用题，得数后面都应该写上它的单位名称，并加上括号。

有一个信息“我们队踢进了4个。

”这个条件有用吗？介绍多余条件。

怎样检验答案是否正确。

（二）教学例6。

1．出示例题。

指名读题。

知道小雪、小华各套中多少个？2．要解决的问题是什么？可以怎么解决？3．让学生自己摆学具，比多少。

出示：小雪套中8个，小华套中12个。

教师：请大家用摆小棒的方法，第一行摆小雪的个数，第二行摆小华的个数。

学生动手摆小棒，并向学生说明小雪和小华的个数要一个对一个地摆，这样便于观察。

提问：哪一行摆得多？并指出小华比小雪多的个数，说出小华比小雪多了几个。

教师边提问边检查学生摆得是否正确，再指定一、二个学生摆给大家看一看。

然后，教师根据学生摆的情况，启发学生思考，小华比小雪多得的个数，就是小华比小雪多摆了几个。

4．教师：刚才我们用摆小棒的方法，知道小华比小雪多摆了4根小棒，就表示小华比小雪多套了4个。

那么大家想一想，这一道应用题告诉我们的条件是什么，要我们求的问题又是什么？教师：要求小华比小雪多套几个，应该怎样想呢？（就是要求小华比小雪多的部分）教师：用什么方法计算？5．请学生列式：12-7=4（朵）口答：小华比小雪多套中4个。

2020——2021学年度第二学期人教版一年级数学20以内的退位减法第2节十几减8附参考答案一、正确计算8+5= 11-8= 12-8= 16-8=13-8= 7+8= 15-8= 3+8=4+8= 8+6= 14-8= 17-8=二、在○里填上“＞”、“＜”或“=”15○8+8 3○11－8 4○15－8 10○8+515-8○13 17-8○17-9 18-8○10 5+4○15-813○3+8 18○11+8 17-8○6+5 3+8○19-8三、填一填1. 15-9=（）想：9加（）等于15，15减9等于（）。

2. 12-8=（）想：8加（）等于12，12减8等于（）。

3. 8+（）=13 8+（）=14 8+（）=15 9+（）=17四、照样子写一写，算一算五、给小动物的卡片上的算式按从小到大的顺序排排队。

六、看图完成下列各题—= =七、1.一本书有18页，方方看了9页，还有几页没看？2.小华做了15朵花，送给幼儿园8朵，她还有几朵？八、应用题1.湖边有15只天鹅，飞走了8只，还有几只？2.鱼缸里有黄色的和黑色的金鱼一共14条，其中黄色的有8条，黑色的有多少条？3.小红有17根小棒，分给小朋友8根，还剩多少根？14-8 12-8 15-8 12-9 18-9【参考答案】一、13 3 4 85 15 7 1112 14 6 9二、< = < << > = >> < < =三、1.6 6 62.4 4 43.5 6 7 8四、1. 12 4 82.14 14-8=6 14-6=83.17 17-8=9 17-9=8五、12-9 12-8 14-8 15-8 18-9六、15-8=7 14-8=6七、1.18-9=92.15-8=7八、1.15-8=7（只）答：还有7只。

2.14-8=6（条）答：黑色的有6条。

3.17-8=9（根）答：还剩9根。

20以内进位退位加减法口算（一）班级：姓名：16-8=7+6=10-4=12-4=8+8=12-9= 2+8=11-6=7+9=14-8=12-6=15-9= 12-3=13-9=15-6=9+7=15-6=18-9= 14-7=9+2=8+6=19-7=6+5=12-5= 9+6=7+7=11-2=12-7=5+9=6+7= 5+5=11-9=13-5=8+8=8+8=7+6= 12-6=5+8=15-9=8+4=8+7=4+9= 7+8=16-7=7+5=10-3=11-8=7+8= 8+3=9+9=11-5=6+9=14-7=8+6= 19-9=5+9=13-8=6+7=8+5=11-7= 12-9=14-6=6+6=17-9=11-4=14-6= 5+7=9+5=6+6=2+9=5+8=8+4= 17-8=4+6=11-8=13-4=9+7=11-3= 10-5=12-5=4+8=15-8=10-5=4+8= 8+9=14-9=9+4=7+4=13-8=9+6= 15-7=9+8=8+8=11-4=16-8=10=4= 8+7=19-8=4+9=13-7=19-8=13-7= 11-3=12-8=14-5=5+6=13-4=16-7= 13-6=4+7=16-9=6+5=9+2=19-7=对了（）题用了（）分（）秒20以内进位退位加减法口算（二）班级：姓名：6+6=5+5=9+6=7+7=14-9=13-8= 2+8=7+9=5+8=7+9=4+9=2+9= 12-8=5+6=11-5=19-7=6+5=8+3= 15-8=9+9=17-9=16-8=15-7=14-6= 7+7=12-7=7+8=13-9=12-8=11-8= 12-4=15-7=5+9=11-2=3+7=7+4= 5+7=6+6=6+6=8+4=9+3=5+7= 7+5=12-3=15-8=14-7=13-6=12-5= 3+9=4+7=12-9=11-9=10-4=8+8= 14-9=7+4=4+6=7+5=9+7=5+6= 17-9=11-9=9+4=6+7=6+8=8+9= 11-6=14-8=13-7=12-6=11-6=19-8= 14-5=17-8=10=5=9+9=8+6=16-9= 8+3=11-5=9+8=6+6=8+8=3+8= 11-2=6+8=14-5=13-4=12-3=11-3= 3+8=9+8=11-7=19-9=7+7=8+5= 9+5=2+9=8+7=9+5=15-9=14-8= 10-3=13-9=4+7=4+8=6+9=3+9= 13-6=16-9=12-4=11-4=5+5=7+6=对了（）题用了（）分（）秒20以内进位退位加减法口算（三）班级：姓名：7+8=16-7=5+9=13-8=6+7=9+6=15-6=9+7=14-6=6+6=17-9=5+5= 5+6=17-8=9+5=6+6=2+9=12-6= 16-7=7+5=4+6=11-8=13-4=7+8= 9+7=18-9=12-5=4+8=15-8=8+3= 17-8=4+6=14-9=9+4=7+4=19-9= 7+5=10-3=9+8=8+8=11-4=12-9= 18-9=11-3=19-8=4+9=13-7=5+7= 4+6=11-8=12-8=14-5=5+6=17-8= 10-3=12-3=4+7=16-9=6+5=10=5= 11-3=12-8=8+5=3+7=11-7=8+9= 11-8=13-4=10-4=12-4=3+8=15-7= 12-3=13-9=7+9=14-8=9+3=8+7= 12-8=14-5=15-6=9+7=18-9=11-3= 13-4=7+8=8+6=19-7=3+9=13-6= 13-9=15-6=11-2=12-7=6+8=7+7= 14-5=5+6=13-5=8+8=16-8=7+6= 7+8=16-7=15-9=8+4=2+8=11-6= 15-6=9+7=7+5=10-3=12-3=13-9=对了（）题用了（）分（）秒20以进位加退位减口算（四）班级：姓名：15-6=14-5=13-6=9+2=9+9=12-5=（）+3=145+7=9+5=19-8=7+（）=1615-9=9+8=6+6=11-（）=813-8=9+4=3+7=7+4=9+6=14-5=9+7=10-3=13-4=9+9=8+6=17-9=11-4=13=8+（）16-8=10=（）-1018-9=3+9=14-7=8+3=10-5=11-6=19-8=5+7=8+7=11-6=5+8=12-4=11-4=7+7=5+9=14-9=8+5=8+9=5+9=12-8=15-6=7+5=（）+8=19 4+8=6+9=6+6=8+8=12-4=8+8=7+8=13-9=19-7=6+（）=1915-8=6+5=15-9=14-8=13-7=9+3=2+8=12-6=16-8=（）-7=129+6=19-9=8+9=7+7=8+5=9+4=11-3=13-9=16-7=4+6=6+5=8+3=（）-6=99+8=10-4=13-5=4+6=7+5=8+6=11=5=4+8=16-9=2+9=2+8=4+9=14-8=（）+4=102+9=11-（）=110-4=6+7=7+4=11-7=6+8=12-7=11-7=18-9=12-3=7+8=17-8=对了（）题用了（）分（）秒20以内退位减法口算（五）班级：姓名：14-7=14-2=13-6=13-1=17-1=18-2=11-5=10-5=19-7=19-2=16-2=17-3=17-5=16-9=16-4=15-8=15-3=16-4=14-2=13-6=13-1=12-5=14-4=15-5= 12-5=19-7=19-2=18-6=13-5=14-6= 16-9=16-4=15-8=15-3=12-6=13-7= 13-6=13-1=12-5=12-1=11-8=12-8= 19-7=19-2=18-6=18-1=10+5=12-1= 16-4=15-8=15-3=14-7=19-4=11-2= 13-1=12-5=12-1=11-5=18-5=19-6= 19-2=18-6=18-1=17-5=17-6=18-7= 15-8=15-3=14-7=14-2=16-7=17-8= 12-5=12-1=11-5=10-5=15-8=16-9= 18-6=18-1=17-5=16-9=14-9=16-1= 15-3=14-7=14-2=13-6=14-1=15-2= 12-1=11-5=10-5=19-7=13-2=14-3= 18-1=17-5=16-9=16-4=12-3=13-4= 14-7=14-2=13-6=13-1=11-6=12-5= 11-5=10-5=19-7=19-2=19-9=11-7=对了（）题用了（）分（）秒20以内进位退位加减法口算（六）班级：姓名：4+6=11-3=9+5=15-9=14-8=13-7= 11-2=5+9=7+7=14-9=13-8=12-7= 4+9=7+9=7+8=13-9=12-8=11-8= 6+9=4+8=3+8=12-9=11-9=10=4=3+8=8+8=6+9=3+9=10-5=9+9= 7+8=5+6=4+9=2+9=2+8=8+7= 7+7=9+6=11-2=3+7=7+4=9+6= 9+5=8+7=4+6=7+5=9+7=5+6= 8+6=9+9=7+6=9+8=6+6=8+8= 8+8=10=4=8+3=9+2=4+7=4+8= 10-3=11-8=9+3=5+7=5+8=7+9= 11-7=12-7=6+7=6+8=8+9=5+9= 12-6=13-7=14-5=13-4=12-3=11-3= 13-6=14-7=13-5=12-4=11-4=5+5= 14-6=15-7=12-5=11-5=19-7=6+5= 15-6=16-7=11-6=19-8=6+6=8+4= 9+4=8+5=19-9=7+7=8+5=9+4= 8+4=6+6=18-9=17-8=16-7=15-6= 6+5=19-7=17-9=16-8=15-7=14-6=对了（）题用了（）分（）秒20以内退位减法口算（七）班级：姓名：11-7=17-2=13-3=18-8=15-4=16-5= 16-6=12-7=18-3=14-4=18-3=19-4= 12-3=17-7=13-8=19-4=11-8=12-8= 17-2=13-3=18-8=14-9=14-6=15-7= 12-7=18-3=14-4=19-9=17-5=18-6=13-3=18-8=14-9=11-2=13-8=14-9= 18-3=14-4=19-9=16-1=16-7=17-8= 13-8=19-4=15-5=11-7=19-6=11-4= 18-8=14-9=11-2=16-6=13-1=14-2= 14-4=19-9=16-1=12-3=15-9=17-1= 19-4=15-5=11-7=17-2=18-8=19-9= 14-9=11-2=16-6=12-7=12-3=13-4= 19-9=16-1=12-3=17-7=15-2=16-3= 15-5=11-7=17-2=13-3=18-1=19-2= 11-2=16-6=12-7=18-3=11-6=12-6= 16-1=12-3=17-7=13-8=14-4=15-5= 11-7=17-2=13-3=18-8=17-3=18-4= 16-6=12-7=18-3=14-4=10-4=11-9=对了（）题用了（）分（）秒20以内退位减法口算（八）班级：姓名：12-5=12-5=15-8=13-6=11=5=18-6= 10-3=10-3=19-5=17-（）=1115-1=12-8= 18-2=（）-2=1813-7=11-6=18-7=16-5= 16-3=16-3=17-4=15-2=12-9=10-4= 14-4=14-4=11-7=18-8=16-6=14-4= 12-5=12-5=15-3=13-1=10-（）=518-1=18-2=18-（）=513-2=11-1=18-2=15-9=16-3=16-3=16-8=14-6=12-4=19-6=14-4=14-4=11-2=18-3=16-1=13-8=12-5=12-5=（）-7=712-5=19-7=17-5=10-3=10-3=18-4=16-2=13-9=11-（）=3 18-2=18-2=12-6=19-8=17-6=15-4=16-3=16-3=16-3=14-1=11-9=19-1=（）-4=1514-4=19-9=17-7=15-5=13-3=12-5=12-5=14-2=12-1=19-2=16-9=10-3=10-3=17-8=15-6=13-4=11-3=18-2=18-2=12-2=（）-3=917-1=14-8=16-3=16-3=15-7=13-5=11-4=18-5=对了（）题用了（）分（）秒20以内退位减法口算（九）班级：姓名：15-9=8+4=2+8=11-6=15-6=（）-5=9 14-6=（）+6=1417-9=5+5=9+3=5+7=8+9=14-9=9=（）-97+4=（）-8=116+6=3+9=13-6=4+7=16-9=7+4=9+6=（）-3=1012-3=13-9=15-6=9+9=8+6=6+6=2+9=12-6=5+8=10=10-（）18-9=9+8=8+8=11-4=12-9=11-6=19-8=7+7=8+5=（）+7=1611-7=12-4=11-4=14-7=9+2=8+6=19-7=8+9=5+9=13-4=7+8=16-7=7+（）=134+8=6+9=4+9=13-7=5+7=9+5=7+8=13-9=10-4=12-4=3+8=15-7=15-9=14-8=7+7=11-2=12-7=6+8=（）-8=415-7=8+3=9+9=11=5=6+9=8+5=9+4=5+6=17-8=4+6=11-8=6+5=8+3=（）-8=99+3=8=（）-819-8=4+6=7+5=13-5=8+8=16-8=7+6=2+9=（）+8=11 5+9=13-8=6+7=9+6=11-9=10-4=10-5=12-5=4+8=15-8=12-7=11-7=对了（）题用了（）分（）秒20以内进位退位加减法口算（十）班级：姓名：15-7=3+8=12-4=10-4=11-9=16-8=11-5=9+9=8+3=15-8=9+9=14-7=9+3=14-8=7+9=11-6=9+5=12-6=5+9=19-9=7+4=9+4=14-9=19-9=9+7=15-6=13-9=12-3=12-8=17-8=12-9=11-4=8+8=9+8=10-4=15-7=8+6=9+2=14-7=6+9=8+6=13-6=13-7=4+9=19-8=8+7=15-9=11-6=7+7=9+6=6+7=13-8=13-8=7+7=14-5=12-8=11-3=18-9=11-8=16-7=5+5=17-9=6+6=14-6=8+8=14-6=4+7=13-6=3+9=19-7=16-9=12-5=2+9=6+6=9+5=5+7=14-8=19-8=7+7=6+8=12-7=11-2=12-7=8+5=11-8=4+6=17-8=5+6=10-3=15-6=16-8=8+8=13-5=11-9=17-9=13-5=12-5=10-5=6+5=16-9=15-8=11-5=8+4=15-9=5+8=12-6=13-7=6+6=8+9=11-7=3+7=8+5=11-7=9+4=对了（）题用了（）分（）秒20以内进位加退位减口算（十一）班级：姓名：12-4=9+8=14-5=14+（）=1812-3=11-3=19-7=4+7=9+7=5+6=7+8=13-9=8+4=7+9=10-3=18-9=17-8=（）-7=8 6+7=11-2=13-4=12-3=11-3=4+6=13-4=7+5=5+6=7+8=13-9=12-8=11-4=6+6=18-9=17-8=16-7=15-6=6+（）=124+8=12-（）=111-3=4+6=7+5=9+3=4+9=7+8=13-9=12-8=（）-8=4 6+8=3+7=17-8=16-7=15-6=14-5=12-3=（）+7=1511-3=4+6=7+5=9+7= 5+5=8+8=13-9=12-8=11-8=10-3= 8+3=6+9=16-7=15-6=14-5=13-4= 5+7=2+9=4+6=7+5=9+7=5+6= 8+9=7+4=12-（）=411-8=10-3=18-9= 11-3=5+6=15-6=14-5=13-4=12-3=（）+6=163+8=7+5=9+7=5+（）=137+8= 9+2=3+9=11-8=10-3=18-9=17-8= 5+8=2+8=14-5=13-4=（）-3=911-3= 5+9=9+6=9+7=5+6=7+8=13-9=对了（）题用了（）分（）秒20以内进位退位加减法口算（十二）班级：姓名：8+6=13-6=7+7=11-2=12-7=6+8= 5+9=9+6=3+7=11-7=8+9=14-9= 15-7=11-4=19-9=5+9=13-8=6+7= 2+8=14-8=11-2=12-7=6+8=7+7= 13-4=7+5=11-7=8+9=14-9=9+4= 16-9=12-5=5+9=13-8=6+7=9+6= 11-2=7+7=12-7=6+8=7+7=8+5= 14-6=5+5=8+9=14-9=9+4=7+4= 8+7=13-7=13-8=6+7=9+6=7+7= 12-3=9+7=6+8=7+7=8+5=3+7=15-8=11-5=14-9=9+4=7+4=19-9= 3+7=14-9=6+7=9+6=7+7=11-2= 13-5=7+6=7+7=8+5=3+7=11-7= 9+5=12-6=9+4=7+4=19-9=5+9= 11-3=5+6=9+6=7+7=11-2=12-7= 14-7=19-7=8+5=3+7=11-7=8+9= 7+4=13-8=7+4=19-9=5+9=13-8= 12-4=9+8=7+7=11-2=12-7=6+8= 15-9=11-6=3+7=11-7=8+9=14-9=对了（）题用了（）分（）秒。

《20以内的退位减法》教案12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2021年人教版一年级下册重难点题型同步训练第二章《20以内的退位减法》第二课：十几减8、7、6一、单选题1.（2020一上·嘉陵期末）7+□<16，□里最大填（）。

A. 8B. 9C. 10【答案】 A【解析】【解答】解：16-7=9，9-1=8，所以□里最大填8。

故答案为：A。

【分析】先把小于号右边的数减去左边的已知数，然后用得出的数减去1即可。

2.（2020一下·龙岗期末）淘气有14张卡片，送给了笑笑8张，淘气还剩（）张卡片。

A. 5B. 6C. 7【答案】 B【解析】【解答】14-8=6（张）故答案为：B。

【分析】根据题意可知，用淘气的卡片张数-送给笑笑的卡片张数=淘气还剩的卡片张数，据此列式解答。

3.（2020一下·龙华期中）11人用餐，准备了7张椅子，每人坐一张椅子，还差（）张椅子。

A. 4B. 3C. 2【答案】 A【解析】【解答】11-7=4（张）.故答案为：A.【分析】根据题意可知，每人坐一张椅子，11个人，已经准备了7张椅子，要求还差几张椅子，用减法计算，据此列式解答.4.（2020一下·鹿邑月考）( )比13少7。

A. 5B. 6C. 7【答案】 B【解析】【解答】13-7=6故答案为：B【分析】比一个数少几，运用减法计算。

5.（）-6=7，（）里应该填（）。

A. 14B. 13C. 12【答案】 B【解析】【解答】解：13-6=7。

故答案为：B。

【分析】被减数=减数+差。

6.（2020二下·云南期中）14个同学去划船，租了两条船，一条船上坐了8人，另一条船上坐了（）人。

A. 14÷2B. 14-2C. 14-8【答案】 C【解析】【解答】14个同学去划船，租了两条船，一条船上坐了8人，另一条船上坐了：14-8=6（人）.故答案为：C.【分析】根据题意可知，已知两条船上坐的总人数，用总人数-一条船上坐的人数=另一条船上坐的人数，据此列式解答.二、连线题7.送小鸟回家。

《20以内的退位减法》教学设计《20以内的退位减法》教学设计（通用17篇）作为一位无私奉献的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。

你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编收集整理的《20以内的退位减法》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《20以内的退位减法》教学设计篇1教材简析本内容是学习十几减9、8、7、6之后一课时，是学生经历了大量的练习基础上进行教学，这时学生计算技能基本形成，计算方法基本熟练。

在教学中可以让学生用喜欢的方法，由观题到心算，不再直观演示，操作分解，由所学的方法自主迁移、类推到本课学习中，逐渐提高学生自主学习的能力。

教学目标1．让学生能够选择一种较熟练的方法进行退位减法的计算，进一步感知加、减法之间的联系，熟练运用“想加算减法”，促进计算能力的提高。

2．通过几个层次的计算练习，给学生提供自主探究的空间，培养学生初步的交流、合作、迁移、类推能力。

3．在解决问题中，体会数学的作用。

注重学生的情感体验、自我感悟、自我评价和个性发展。

教学准备教具：主题图、课件、数字卡片；学具：自制数字卡片。

教学重点：掌握十几减5、4、3、2的计算方法，能熟练正确计算。

教学难点：灵活运用十几减几的口算方法。

教学过程一、复习引入，孕伏探究的基础（课件动态出示）复习题：（一）开火车。

9+3=15—8=17—9=13—7=12—6=4+7=12—9=11—8=13—9=14—9=请一个小组轮流进行口算报答案，其余学生评价。

教师可以从中选择几题让学生说说自己计算方法。

（二）填数。

9+（）=126+（）=118+（）=127+（）=127+（）=119+（）=11学生自己完成，记录答案。

同伴交流，分享智慧，全班汇报。

教师：你能说说，你的同桌用什么方法计算的？【设计意图：设计复习题，突出新旧知识间的联系。

激活学生已有的经验，为感受“想加算减法”的价值奠定基础。

20以内的退位减法练习题标题：20以内的退位减法练习题引言：退位减法是数学中的一种基本运算方式，通过退位操作，将被减数和减数进行逐位相减，从而得到差值。

在解决实际问题和培养学生思维能力时，退位减法是一个重要的学习内容。

本文将提供一系列20以内的退位减法练习题，帮助学生巩固对于退位减法的理解和掌握。

一、个位减法练习题目1：7 - 2 =题目2：9 - 4 =题目3：3 - 1 =题目4：6 - 5 =题目5：2 - 0 =题目6：8 - 3 =题目7：9 - 7 =题目8：5 - 1 =题目9：7 - 6 =1题目10：4 - 3 =解答：1. 7 - 2 = 52. 9 - 4 = 53. 3 - 1 = 24. 6 - 5 = 15. 2 - 0 = 26. 8 - 3 = 57. 9 - 7 = 28. 5 - 1 = 49. 7 - 6 = 110. 4 - 3 = 1二、十位减法练习题目11：15 - 6 = 题目12：18 - 9 = 题目13：13 - 4 = 题目14：16 - 7 = 题目15：11 - 2 =题目16：20 - 13 =题目17：19 - 11 =题目18：14 - 5 =题目19：17 - 8 =题目20：12 - 3 =解答：11. 15 - 6 = 912. 18 - 9 = 913. 13 - 4 = 914. 16 - 7 = 915. 11 - 2 = 916. 20 - 13 = 717. 19 - 11 = 818. 14 - 5 = 919. 17 - 8 = 920. 12 - 3 = 9三、个位和十位都需要退位的减法练习题目21：17 - 9 =3题目22：19 - 8 = 题目23：16 - 5 = 题目24：18 - 9 = 题目25：15 - 6 = 题目26：13 - 7 = 题目27：14 - 8 = 题目28：16 - 9 = 题目29：12 - 5 = 题目30：11 - 8 =解答：21. 17 - 9 = 822. 19 - 8 = 1123. 16 - 5 = 1124. 18 - 9 = 925. 15 - 6 = 926. 13 - 7 = 627. 14 - 8 = 628. 16 - 9 = 729. 12 - 5 = 730. 11 - 8 = 3结论：本文提供了一系列20以内的退位减法练习题，涵盖个位减法、十位减法以及个位和十位都需要退位的减法。