《手卫生》学生七步洗手法 ppt课件
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《手卫生》学生七步洗手法共27页PPT
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61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治S·巴顿
《手卫生》学生七步洗手法
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
七步洗手法 ppt课件
每次外出回来后洗一次 每次触摸钱币后洗一次 每次吃饭前必须洗一次 每次便后也应洗一次 每次回到家定要洗一次 健康先从自我做起！
ppt课件 15
感谢您的聆听！
ppt课件
16
第一步 洗手掌
流水湿润双手，涂抹洗手液（或肥皂）， 掌心相对，手指并拢相互摩擦。
指腹 掌心
ppt课件
5
第二步 洗背侧指缝
手心对手背沿指缝相互搓擦，双手交换 进行。 手背 背侧指缝
ppt课件
6
第三步 洗掌侧指缝
掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦。 指缝 指蹼
ppt课件
7
第四步 洗指背
弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另 一手掌心旋转搓擦，双手交换进行。 指背
ppt课件
8
第五步 洗拇指
一手握另一手大拇指旋转搓擦，双手交 替进行。 拇指
ppt课件
9
第六步 洗指尖
弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手 掌心旋转搓擦，双手交替进行。 指尖 掌心
ppt课件
10
第七步 洗手腕、手臂
ppt课件 3
洗手时的几点要求
洗手前取下手表，卷袖过肘(取下手表、戒指 等饰物) 打开水龙头，湿润双手（水龙头应为感应式或 脚踏式） 取无菌肥皂液或清洁剂或手消毒液(所用洗手 液应选用正规厂家生产) 流动水下彻底冲洗 用一次性纸巾或消毒的毛巾彻底擦干（最好不 要烘干因为表面水的快速挥发会导致皮肤部分 失水，造成皮肤发干，变得粗糙） 4 ppt课件
七步洗手法
ppt课件
1
洗手的目的
七步洗手法PPT课件
是指医务人员在外科手术前用肥皂液或抗菌皂液和流动水洗手再用手消毒剂清除或杀灭手部暂居直接接触病人前后接触不同病人之间从同一病人身体的污染部位移动到清洁部位时接触特殊易感病人前后
院 感
七 步 2018
1/8
目录 /Contents
手卫生的定义
PART 01
PART 02
洗手的指征
洗手的目的、环境、洗手前准备
PART 03
PART 04
七步洗手法的操作步骤
手 卫 生 的定 义
PART 01
手卫生： 为洗手、卫生手消毒和外科手消
毒的总称。
洗手：是指医务人员用肥皂或皂液和流动水洗手，去除手部 皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。 卫生手消毒：是指医务人员使用速干手消毒剂揉搓双手，以 减少手部暂居菌的过程。 外科手消毒：是指医务人员在外科手术前用肥皂（液）或抗 菌皂（液）和流动水洗手，再用手消毒剂清除或杀灭手部暂居 菌，常居菌的过程。
PART 04
第一步 洗手掌：流水湿润双手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相对，手指并拢，相互搓擦 （20-30s）。 第二步 洗背侧指缝：手心对手背沿指缝相互搓擦，双手交换进行（20-30s）。 第三步 洗掌侧指缝：掌心相对，双手交叉沿指缝相互搓擦（20-30s）。 第四步 洗指背：弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转搓擦，双手交换进行 （20-30s）。 第五步 洗拇指：一手握另一手大拇指旋转搓擦，双手交换进行（20-30s）。 第六步 洗指尖：弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转搓擦，双手交换进行 （20-30s）。 第七步 洗手腕、手臂：搓洗手腕、手臂，达肘上6cm（非手术前洗手达腕关节上5cm即 可），双手交换进行（60s）。 最后用流水冲净手上的洗手液（或肥皂），用干燥的无菌擦手巾擦干双手。
院 感
七 步 2018
1/8
目录 /Contents
手卫生的定义
PART 01
PART 02
洗手的指征
洗手的目的、环境、洗手前准备
PART 03
PART 04
七步洗手法的操作步骤
手 卫 生 的定 义
PART 01
手卫生： 为洗手、卫生手消毒和外科手消
毒的总称。
洗手：是指医务人员用肥皂或皂液和流动水洗手，去除手部 皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。 卫生手消毒：是指医务人员使用速干手消毒剂揉搓双手，以 减少手部暂居菌的过程。 外科手消毒：是指医务人员在外科手术前用肥皂（液）或抗 菌皂（液）和流动水洗手，再用手消毒剂清除或杀灭手部暂居 菌，常居菌的过程。
PART 04
第一步 洗手掌：流水湿润双手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相对，手指并拢，相互搓擦 （20-30s）。 第二步 洗背侧指缝：手心对手背沿指缝相互搓擦，双手交换进行（20-30s）。 第三步 洗掌侧指缝：掌心相对，双手交叉沿指缝相互搓擦（20-30s）。 第四步 洗指背：弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转搓擦，双手交换进行 （20-30s）。 第五步 洗拇指：一手握另一手大拇指旋转搓擦，双手交换进行（20-30s）。 第六步 洗指尖：弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转搓擦，双手交换进行 （20-30s）。 第七步 洗手腕、手臂：搓洗手腕、手臂，达肘上6cm（非手术前洗手达腕关节上5cm即 可），双手交换进行（60s）。 最后用流水冲净手上的洗手液（或肥皂），用干燥的无菌擦手巾擦干双手。
《手卫生》学生七步洗手法课件
标识与宣传
在洗手设施附近张贴正确 洗手的宣传海报或标识， 提醒学生注意手卫生。
定期检查与维护制度
设施检查
定期对校园内的洗手设施 进行检查，确保设施完好、 功能正常。
维护更新
对损坏或老化的洗手设施 及时进行维修或更换，保 障学生洗手需求。
记录与报告
建立检查与维护档案，记 录每次检查与维护情况， 并向上级管理部门报告。
01
包括内外夹弓大立腕七个步骤，每个步骤都有特定的洗手动作
和要点。
洗手的重要性
02
强调手是传播疾病的主要途径之一，正确的洗手方法可以有效
预防疾病。
洗手液的正确使用
03
介绍洗手液的选择和使用方法，以及使用洗手液的注意事项。
学生在日常生活中应用七步洗手法情况反馈
学生自我反馈
大部分学生表示能够在日常生活中自觉运用七步洗手法，并认识 到其重要性。
手卫生宣传教育的加强 未来社会将更加重视手卫生宣传教育，通过多种渠道普及 正确的洗手方法和手卫生知识，提高公众的手卫生意识。
手卫生相关研究的深入 随着医学和微生物学等领域的发展，未来可能会有更多关 于手卫生与疾病传播关系的研究成果出现，为手卫生实践 提供更加科学的依据。
THANKS
感谢您的观看
开设手卫生课程
学校应将手卫生知识纳入健康教 育课程，让学生全面了解手卫生
的重要性。
举办主题活动
通过举办手卫生主题班会、讲座 等活动，提高学生对手卫生的关
注度。
提供便利设施
学校应在洗手间等场所提供便捷 的洗手设施，方便学生随时进行
手部清洁。
06
总结回顾与展望未
来发展趋势
关键知识点总结回顾
七步洗手法的具体步骤
七步洗手法课件(PPT精)
01
七步洗手法简介
七步洗手法的重要性
预防疾病传播
七步洗手法可以有效清除手部污 垢和细菌，降低疾病通过手部传
播的风险。
提高个人卫生水平
养成良好的洗手习惯，有助于提高 个人卫生水平，减少病菌滋生和感 染。
保障公共卫生
个人行为的改变对于公共卫生至关 重要，七步洗手法有助于减少病菌 在环境中的传播，维护公共卫生。
七步洗手法的发展历程
起源
改进和完善
七步洗手法源于医疗机构，为医务人 员提供有效的手部清洁方法，降低交 叉感染的风险。
针对不同环境和需求，七步洗手法在 实践中不断得到改进和完善，以更适 应各种场景的应用。
推广
随着人们对洗手重要性的认识不断提 高，七步洗手法逐渐被推广至普通人 群，成为日常生活中重要的卫生习惯 。
利用电视、广播、报纸、网络等媒体平台，广泛宣传七步洗手法 的重要性和正确步骤，提高公众的认知度和接受度。
社区活动
组织开展社区宣传活动，通过现场演示、发放宣传资料等形式，向 居民普及七步洗手法知识。
企业参与
鼓励企业参与七步洗手法宣传活动，通过员工培训、内部宣传等形 式，提高员工的健康意识和洗手技能。
个人传播途径
1 2 3
家庭传播
家长应成为孩子学习七步洗手法的重要引导者， 通过日常生活中的示范和教导，让孩子养成正确 的洗手习惯。
学校教育
学校应将七步洗手法教育纳入健康教育课程，通 过课堂教学、实践操作等形式，向学生传授正确 的洗手方法和理念。
个人传播
每个人都要自觉成为七步洗手法的传播者，通过 自己的行为示范和口头宣传，影响身边的人养成 正确的洗手习惯。
详细描述
潮湿或污染的环境可能导致细菌滋生，增加手部感染的风险。因此，选择一个清洁干燥的环境进行洗 手是必要的。
七步洗手法课件(PPT-精)
洗手意识
保持高度的洗手意识，意 识到洗手的重要性，特别 是在接触公共物品或触摸 脸部之后。
准备用品
确保手上有肥皂、清水和 干净的毛巾，以便在洗手 过程中使用。
洗手时的注意事项
洗手时间
洗手时间至少需要20秒， 以确保手部彻底清洁。
洗手方法
采用标准的七步洗手法， 按照规定的步骤和顺序进 行洗手，确保手部的每个 部位都得到清洁。
02
这七个步骤能够彻底清洁手部， 去除手上的污垢和细菌，从而降 低感染和传播疾病的风险。
七步洗手法的重要性
手部卫生是预防疾病传播的重要手段 之一，七步洗手法能够有效地清洁手 部，减少细菌和病毒在手部的存活和 传播。
在医疗、餐饮、食品加工等行业，七 步洗手法被广泛采用，成为员工必须 掌握的基本卫生技能之一。
七步洗手法的发展历程
七步洗手法起源于20世纪初，最 初是为了减少医院内感染而设计
的。
随着时间的推移，七步洗手法逐 渐被推广到其他领域，成为全球 范围内广泛采用的标准洗手方法。
近年来，随着人们对卫生意识的 提高，七步洗手法的重要性越来 越受到重视，成为日常生活中必 须掌握的基本卫生技能之一。
02 七步洗手法步骤详解
第五步：洗拇指
总结词
单独清洗拇指，注意指甲的清洁。
详细描述
将拇指单独清洗，特别注意指甲的清洁。用流动的水清洗拇指的侧面和顶部，确保指甲周围的皮肤也得到充分清 洁。
第六步：洗手腕、手臂
总结词
将手腕和手臂也清洗干净。
详细描述
在洗手的过程中，不要忘记手腕和手臂的清洁。将手腕和手臂也浸入水中，用流动的水进行清洗。注 意清洗到手臂上的每一寸皮肤。
生习惯。
家庭成员的参与
《手卫生》学生七步洗手法课件
注意事项：清洁时要注意手背和虎口的清洁，避免遗漏。
效果：清洁手背和虎口可以清除手上的细菌和污垢，保持手部的清洁卫生。
重复次数：清洁手背和虎口需要重复进行，以确保手部的清洁卫生。
七步洗手法的教学方法和技巧
05
教学方法的选用
演示法：通过教师示范，让学生直观了解七步洗手法的步骤和要点
练习法：让学生在实际操作中练习七步洗手法，提高洗手技能
效果：清洗手腕可以减少细菌的传播，保护个人健康
提示：清洗手腕时，可以使用肥皂或洗手液，效果更佳
第六步：清洁手指缝
步骤：将手指并拢，双手交叉，相互摩擦
效果：有效去除手指缝中的污垢和细菌，保持手部清洁
注意事项：用力适中，避免损伤皮肤
目的：清洁手指缝中的污垢和细菌
第七步：清洁手背和虎口
步骤：将手心朝上，用另一只手的拇指和食指夹住手背，然后从手腕到指尖进行清洁。
反馈方式：口头反馈、书面反馈、视频反馈等
改进建议：加强洗手步骤的讲解、增加洗手时间、改进洗手方法等
反馈频率：定期反馈、不定期反馈等
改进措施：调整教学计划、增加实践操作等
反馈效果：学生洗手效果提升、洗手时间增加等
感谢观看
汇报人：PPT
七步洗手法的教学目标
使学生了解七步洗手法的重要性和必要性
使学生掌握七步洗手法的正确步骤和操作方法
使学生养成良好的洗手习惯，提高个人卫生意识
使学生能够将七步洗手法应用到日常生活中，预防疾病传播
七步洗手法的教学过程
04
第一步：洗手前的准备工作
准备洗手液或肥皂
打开水龙头，调节水温至适宜
确保洗手台面干净无污渍
手卫生学生七步洗手法课件
单击添加副标题
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效果：清洁手背和虎口可以清除手上的细菌和污垢，保持手部的清洁卫生。
重复次数：清洁手背和虎口需要重复进行，以确保手部的清洁卫生。
七步洗手法的教学方法和技巧
05
教学方法的选用
演示法：通过教师示范，让学生直观了解七步洗手法的步骤和要点
练习法：让学生在实际操作中练习七步洗手法，提高洗手技能
效果：清洗手腕可以减少细菌的传播，保护个人健康
提示：清洗手腕时，可以使用肥皂或洗手液，效果更佳
第六步：清洁手指缝
步骤：将手指并拢，双手交叉，相互摩擦
效果：有效去除手指缝中的污垢和细菌，保持手部清洁
注意事项：用力适中，避免损伤皮肤
目的：清洁手指缝中的污垢和细菌
第七步：清洁手背和虎口
步骤：将手心朝上，用另一只手的拇指和食指夹住手背，然后从手腕到指尖进行清洁。
反馈方式：口头反馈、书面反馈、视频反馈等
改进建议：加强洗手步骤的讲解、增加洗手时间、改进洗手方法等
反馈频率：定期反馈、不定期反馈等
改进措施：调整教学计划、增加实践操作等
反馈效果：学生洗手效果提升、洗手时间增加等
感谢观看
汇报人：PPT
七步洗手法的教学目标
使学生了解七步洗手法的重要性和必要性
使学生掌握七步洗手法的正确步骤和操作方法
使学生养成良好的洗手习惯，提高个人卫生意识
使学生能够将七步洗手法应用到日常生活中，预防疾病传播
七步洗手法的教学过程
04
第一步：洗手前的准备工作
准备洗手液或肥皂
打开水龙头，调节水温至适宜
确保洗手台面干净无污渍
手卫生学生七步洗手法课件
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七步洗手法PPT课件
洗手过勤容易破坏手上的正常菌落，对手部皮趺造成伤害，造成脱皮甚至手 部感染。 不用肥皂或洗手液单纯“水洗”，实际上大量的病毒和病菌还停留在手上。
那究竟怎么洗手才正确呢？ 快来这里！！！
第一步 掌心相对
手指并拢相互摩擦
第二步 手心对手背 沿指缝相互摩擦 交换进行
第三步 掌心相对 双手交叉 沿指缝相互摩擦
第四步 弯曲各手指关节 在另一手掌心旋转搓擦 交换进行
第五步 一手握另一手大拇指 旋转搓擦 交换进行
第六步 指尖摩擦掌心 交换进行
第七步 清洗手腕
交换进行
正确的洗手方法 需要每一个人去掌握 坚持正确的洗手方法
并身体力行地去实践 大家一起加油！
大家一起来洗手吧！
Hale Waihona Puke 七步洗手法每年的5月5日 也就是今天 是“世界手卫生日”
手到底有多脏？ 哪些情况必须洗手？ 这里给你们答案
即使知道了洗手的重要性 但依旧有很多人都没洗对
洗手误区
不脏不洗手上的病菌肉眼无法看见，不脏不洗只会增加“病从手入”的几率。 以擦代洗手绢、纸巾只能清除少量病菌，衣襟袖口上本身就有很多病菌。
那究竟怎么洗手才正确呢？ 快来这里！！！
第一步 掌心相对
手指并拢相互摩擦
第二步 手心对手背 沿指缝相互摩擦 交换进行
第三步 掌心相对 双手交叉 沿指缝相互摩擦
第四步 弯曲各手指关节 在另一手掌心旋转搓擦 交换进行
第五步 一手握另一手大拇指 旋转搓擦 交换进行
第六步 指尖摩擦掌心 交换进行
第七步 清洗手腕
交换进行
正确的洗手方法 需要每一个人去掌握 坚持正确的洗手方法
并身体力行地去实践 大家一起加油！
大家一起来洗手吧！
Hale Waihona Puke 七步洗手法每年的5月5日 也就是今天 是“世界手卫生日”
手到底有多脏？ 哪些情况必须洗手？ 这里给你们答案
即使知道了洗手的重要性 但依旧有很多人都没洗对
洗手误区
不脏不洗手上的病菌肉眼无法看见，不脏不洗只会增加“病从手入”的几率。 以擦代洗手绢、纸巾只能清除少量病菌，衣襟袖口上本身就有很多病菌。
《手卫生》学生七步洗手法ppt课件
手卫生技术
21
第六步 立（力） 指尖在对侧掌心前 后擦洗
手卫生技术
22
第七步不要忘记洗手腕及手臂
23
注意事项
七步洗手法全过程要认真揉搓双手 15秒以上，最好使用流动的水。此 外，在日常生活中，只要是接触可 能污染的场所，如医院、公共汽车 等，那么到家洗手尽量要坚持一分 钟以上，最好使用肥皂会洗手液， 洗净各个角落。
5
手 足 口 病
6
手 足 口 病
7
8
以下情况下，就应该看医生了！
1、不肯进食、 整天昏睡。
2、高热不退。
3、出了深红 色或紫色的皮 疹。
4、频繁呕吐。从2008年起，10月15日是个“国际洗手 日”
预防疾病
最简单, 最有效, 最方便,最经济方法
手 卫 生
2015年10月20日
1
我们的手？
卫生吗？
2
我们的手是如何弄脏的？
3
小手不干净，会得什么病？
手足口病 腹泻病 传染病 ......
4
手足口病
1、发热； 2、口腔内疱疹和溃 疡，患儿哭闹、拒食、 流涎； 3、手心、脚心、大 腿和臀部红色丘疹和 疱疹； 4、全身症状：咳嗽、 流涕、腹痛、呕吐 5、潜伏期约10天
24
Thank You
25
手交换进行。腕（丸） 16
第一步： （内） 掌心相对，手指并拢相 互摩擦
手卫生技术
17
第二步： （外） 手心对手背沿指缝相 互搓擦
手卫生技术
18
第三步： （夹） 掌心相对，双手交叉沿指 缝相互摩擦
手卫生技术
19
第四步：弓（攻） 双手指交锁，指背在 对侧掌心
手卫生技术
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第六步 立（力） 指尖在对侧掌心前 后擦洗
手卫生技术
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第七步不要忘记洗手腕及手臂
23
注意事项
七步洗手法全过程要认真揉搓双手 15秒以上，最好使用流动的水。此 外，在日常生活中，只要是接触可 能污染的场所，如医院、公共汽车 等，那么到家洗手尽量要坚持一分 钟以上，最好使用肥皂会洗手液， 洗净各个角落。
5
手 足 口 病
6
手 足 口 病
7
8
以下情况下，就应该看医生了！
1、不肯进食、 整天昏睡。
2、高热不退。
3、出了深红 色或紫色的皮 疹。
4、频繁呕吐。从2008年起，10月15日是个“国际洗手 日”
预防疾病
最简单, 最有效, 最方便,最经济方法
手 卫 生
2015年10月20日
1
我们的手？
卫生吗？
2
我们的手是如何弄脏的？
3
小手不干净，会得什么病？
手足口病 腹泻病 传染病 ......
4
手足口病
1、发热； 2、口腔内疱疹和溃 疡，患儿哭闹、拒食、 流涎； 3、手心、脚心、大 腿和臀部红色丘疹和 疱疹； 4、全身症状：咳嗽、 流涕、腹痛、呕吐 5、潜伏期约10天
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Thank You
25
手交换进行。腕（丸） 16
第一步： （内） 掌心相对，手指并拢相 互摩擦
手卫生技术
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第二步： （外） 手心对手背沿指缝相 互搓擦
手卫生技术
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第三步： （夹） 掌心相对，双手交叉沿指 缝相互摩擦
手卫生技术
19
第四步：弓（攻） 双手指交锁，指背在 对侧掌心
手卫生技术
七步洗手法ppt课件
02
七步洗手法步骤分解
第一步：洗手前的准备工作
准备
洗手液、清水、毛巾、纸触手器等。
检查
确保水龙头和排水通畅，无损坏或堵塞。
第二步：洗手液的正确使用
挤压
使用洗手液时，应挤压瓶身，避免洗手液倒出或溅出。
搓揉
将洗手液均匀涂抹在手掌和手指上，搓揉出泡沫。
第三步：水龙头的正确使用
开关水龙头
使用肘部或腕部力量打开水龙头，避免手部接触水龙头表面。
熟练掌握七步洗手法可以更彻底地清洁手部细菌，降 低感染和交叉感染的风险。
七步洗手法不仅可以保护自己，还可以保护他人，降 低疾病传播的可能性。
对未来提出展望和建议
建议将七步洗手法纳入常规清洁 程序，成为全民健康教育的必修 课。
建议加强手卫生设施的配备和管 理，提供足够的洗手液、水龙头 等必要的卫生设备。
第六步：使用纸触手器的注意事项
存放
使用后的纸触手器应该及时丢进垃圾桶，避免污染环境。
选择
应该选择质量可靠、卫生达标的纸触手器品牌。
第七步：洗手后的注意事项
检查
洗完手后，应该再次检查双手是否干净，是否有残留物。
维护
定期检查和维护洗手设施，确保其正常使用和卫生状况良好。
03
七步洗手法与健康
手部细菌的危害
生率。
保护家人
通过正确的洗手，可以保护家 人免受疾病感染。
不同场合的洗手要求
日常生活
01
在日常生活中，应该勤洗手，特别是在接触食物、孩子和老人
之前。
就医过程
02
在医院就医时，应该使用医院提供的洗来自液和水进行洗手，遵循七步洗手法。
疫区生活
03
在疫情期间，应该更加注重手部卫生，使用酒精湿巾或洗手液
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手卫生技术
PPT课件
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第二步： （外） 手心对手背沿指缝相 互搓擦
手卫生技术
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第三步： （夹） 掌心相对，双手交叉沿指缝 相互摩擦
手卫生技术
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第四步：弓（攻） 双手指交锁，指背在对 侧掌心
手卫生技术
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第五步： （大） 一手握另一手大拇指旋转搓擦， 交换进行
PPT课件
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手 足 口 病
PPT课件
8
手 足 口 病
PPT课件
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以下情况下，就应该看医生了！
1、不肯进食、
整天昏睡。
2、高热不退。
3、出了深红色
或紫色的皮疹。
4、频繁呕吐。
5、夜间咳嗽不
停，影响睡眠
PPT课件
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你知道吗？ 从2008年起，10月15日是个“国际洗手日”
预防疾病
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“七步洗手法”
流水湿润双手，涂抹洗手液（或肥皂） 第一步：洗手掌 掌心相对，手指并拢相 互揉搓; （内） 第二步：洗背侧指缝 手心对手背沿指缝 相互揉搓,双手交换进行； （外） 第三步：洗掌侧指缝 掌心相对，双手交 叉沿指缝相互揉搓; （夹）
PPT课件
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“七步洗手法”
第四步：洗拇指 一手握另一手大拇指旋转揉
手 卫 生
2015年10月20日
PPT课件
1
卫生吗？
我们的手？
PPT课件
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
搓，双手交换进行；弓（攻）
第五步：洗指背 弯曲各手指关节，半握拳把 指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进
行； （大）
第六步：洗指尖 弯曲各手指关节，把指尖合 拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；
立（力）
第七步：洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂，双
手交换进行。腕（丸PPT课）件
18
第一步： （内） 掌心相对，手指并拢相 互摩擦
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
我们的手是如何弄脏的？
PPT课件
5
小手不干净，会得什么病？
手足口病 腹泻病 传染病 ......
PPT课件
6
手足口病
1、发热； 2、口腔内疱疹和溃 疡，患儿哭闹、拒食、 流涎； 3、手心、脚心、大 腿和臀部红色丘疹和 疱疹； 4、全身症状：咳嗽、 流涕、腹痛、呕吐 5、潜伏期约10天
PPT课件
26
Thank You
PPT课件
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最简单, 最有效, 最方便,最经济方法
xi shou
洗手
PPT课件
12
洗手
人们用肥皂(皂液)和流动水 洗手，去除手部皮肤污垢、碎 屑和部分致病菌的过程。
PPT课件
13
PPT课件
14
PPT课件
15
洗手方法：“七步洗手法”
nei wai 内外
da li 大力
jia gong 夹攻
wan 丸
PPT课件
手卫生技术
PPT课件
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第六步 立（力） 指尖在对侧掌心前 后擦洗
手卫生技术
PPT课件
24
第七步不要忘记洗手腕及手臂
PPT课件
25
注意事项
七步洗手法全过程要认真揉搓双手 15秒以上，最好使用流动的水。此 外，在日常生活中，只要是接触可 能污染的场所，如医院、公共汽车 等，那么到家洗手尽量要坚持一分 钟以上，最好使用肥皂会洗手液， 洗净各个角落。