《价值观的导向作用》word版

(1)价值观不同，人们对客观事物的评价就不同
（2）价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用
硕士生张华弃学的是与非
北师大哲学系96级研究生张华，为了拥有一份中国银行山东 省某支行的储蓄员工作而放弃了学业，人们为此议论纷纷。 张华的导师朱红文说，张华的选择不对。首先，以哲学系四 年的知识就任储蓄员，是教育资源的浪费。其次，轻易抛弃研究 生这一众多好学青年竞相追求的学习机会，可以说是对别人社会 地位的牺牲与否定。既给研究生招生工作带来了麻烦，也有道义 上的责任。张华说，促使她“出走”的原因是“一屋五人、睡上 下床”的学生生活，而银行能提供宽敞的住房和不薄的薪水。 记者对北师大哲学系正在就读的36名研究生作了一次问卷 调查，有50％的同学表示“可以理解”，应尊重她的选择。有 27％的同学为她“遗憾”或“惋惜”，认为从长远看，她的选择 是“偏重实利和眼前”，“是对知识的贬低，对人文精神的亵读， 对拜金潮流的追随和对自己理想的降低。”不愿加以评论的约占 20％。只有1人认为张华的选择是正确的。 国务院单位办公室李丹阳说，张华的选择，表面上看反映 的是个人的一种价值取向，而实质上它所折射出的是整个社会科 学在当代中国的待遇和境遇问题。 （摘自《北京青年报》）
人们进行什么样的人生选择，走什么样的人 生道路，实际上都是在一定的价值观指导 下进行的。这说明： A、价值观对人们认识世界有导向作用 B、价值观对人们改造世界有导向作用
C、价值观对人生道路、人生选择有导向作用
D、价值观是一种社会意识
“一个人具有什么样的价值观要受到社会生活的制约， 与其社会地位、生活环境等因素密切相关。”这说明： A、价值观是社会存在的反映 B、一样的社会存在决定了人们的价值观也一样 C、这准确而辩证地说明了价值观和社会存在的关系 D、否定了价值观对社会存在的作用

（3）价值观对人生选择、人生道路同样具有重要 的导向作用
讨论 如此“权力观”害莫大焉
报载，广东省佛冈县原县长廖添财在一次中 学开学典礼上大肆宣扬：“你们（指学生） 为什么要读书呢？读书就是为当官发财。当 官就要当大官，当个科长有什么意思，要当 县长、市长、省长，发财就要发大财”。
（摘自98年第43期《嘹望》）
记者对北师大哲学系正在就读的36名研究生作了一次问卷 调查，有50％的同学表示“可以理解”，应尊重她的选择。有 27％的同学为她“遗憾”或“惋惜”，认为从长远看，她的选择 是“偏重实利和眼前”，“是对知识的贬低，对人文精神的亵读， 对拜金潮流的追随和对自己理想的降低。”不愿加以评论的约占 20％。只有1人认为张华的选择是正确的。
C、价值观对人生道路、人生选择有导向作用
D、价值观是一种社会意识
“一个人具有什么样的价值观要受到社会生活的制ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ， 与其社会地位、生活环境等因素密切相关。”这说明：
A、价值观是社会存在的反映 B、一样的社会存在决定了人们的价值观也一样 C、这准确而辩证地说明了价值观和社会存在的关系 D、否定了价值观对社会存在的作用
它是社会存在的反映
价
值 观
它在一定的社会存在的基础上产生 社会存在决定价值观
的
导 向
它随着社会存在的变化而变化
作
用
对客观事物的评价不同
价值观的导向 作用
对人们认识世界改造世界 的导向不同
对人生选择人生道路的导向不同
巩固练习 单项选择：
• 哲学上讲的价值是（D）
A、凝结在商品中的无差别的人类劳动 B、阳光、空气等满足人的需要 C、人们关于事物有无价值及价值大小的
价值观的导向作用
人的生命是有限的，为人民服务是无 限的，要把有限的生命投入到无限的 为人民服务中去。

界和改造世界的活动具有重要的导向作用； 价值观对人生道路的选择具有重要导向作 用。）
【方法论】要求我们树立和坚持正确的价 值观。
4.下面对于人们的价值观的认识中，错 误的有 A.有的人有价值观，有的人没有价值观 B.不同的人对同一事物往往具有不同的 价值观 C.价值观对人们认识世界和改造世界的 活动具有导 向作用 D.人们的价值观不是一成不变的
④是对整个世界以及人与外部世界关系的根本 观点和根本看法 ⑤对人们认识世界和改造世界有导向作用
⑥对人生选择、人生道路有导向作用
A、①②③④⑤ B 、②③④⑤⑥
C、①②③⑤⑥
D、①④⑤⑥
8.《人民日报》指出，由于受“以粮为纲”思想 的影响，解放以来洞庭湖面积迅速萎缩，其后 果是水灾频繁。这一事实说明( ) ①违背客观规律必然遭到规律的惩罚 ②矛盾具有特殊性 ③社会意识对社会存在具有能动作用 ④价值观对人们改造世界的活动具有导向作用 A.①②③ B.②④ C.①④ D.①③④
C
5、社会意识与价值观的关系是（ ） A、社会意识属于价值观 B、价值观属于社会意识，是社会存在的 反映 C、社会意识和价值观没有直接联系 D、价值观和社会意识都对社会存在具有 推动和促进作用
B
6、价值观作为一种社会意识，它
①是社会存在的反映 ②在一定社会存在 的基础上产生，并随着社会存在的发展而变化 ③具有鲜明的时代性和阶级性
价 值 观
正确 价值观
作出正确的 人生选择
对社会作 出 贡 献
错误价 值观
作出错误的 人生选择
人生误入 歧 途
价值观的导向作用具有双重性：
（1）正确的价值观对人们认识世界和改造世界以及
促进 作用 人生道路的选择具有_______

指人的需要与事物属性的特定关系。 即：事物对人的积极意义
价值观是指人们对客观事物有无价值
或价值大小的一种根本观点不同的
价值观
• 不同的人具有不 同的价值观
（时代性）
同一历史时期不同的人往往具 有不同的价值观
（阶级性）
2、价值观是一种社会意识，是社会存在的反映
• (1)价值观是在一定的社会存在的基础上产 生的
• (2)价值观随社会存在的变化而变化
“保尔与盖茨谁是英雄” ——电视连续剧《钢铁是怎样炼成的》
热播后引起大讨论
2000年，中央电视台播出了电视 连续剧《钢铁是怎样炼成的》，播出之 后在全国各阶层人群中，尤其是广大青 少年和教育工作者反响热烈。
“人最宝贵的是生命。生命对于人只有 一次。人的一生应当这样度过：当他 回首往事的时候，不会因为虚度年华 而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧； 临终之际，他能够说：“我的整个生 命和全部精力，都献给了世界上最壮 丽的事业－－为全人类的解放而斗 争。”
人的生命是有限的，可是，为人民 服务是无限的，我要把有限的生命， 投入到无限的“为人民服务”之中 去。
价值观的导向作用
1、价值和价值观的基本含义
• 经济学上讲的“价值”是什么意思？我们这里讲 的“价值”又是什么意思？
• 我们这里讲的价值与具体领域的价值是什么关系？ • 是不是只有物质现象才有价值？ • 是不是任何事物都有价值？
心理健康网ｈｔｔｐ：／／０２３ｃ．ｉｃｕ／心理健康网
我的！”壮扭公主一边说着！一边晃动震地摇天的金刚大脚大吼一声，只见无数高达九千米的景摩天拳大厦纷纷从地下钻了出来，然后纷纷长出比水塔烟囱还粗的手脚，排列成整齐的兵阵……壮 扭公主晃动深黑色天河腰带又是一声大吼，所有拳都像巨大的导弹一样腾空而起，向怒放的烟花一样朝四周超巨型的砂龙卷射去……随着一阵阵的爆炸和一片片的闪光，所有的砂龙卷群都烟消云 散、不见了踪影……只见琳可奥基官员和另外四个校妖突然齐声怪叫着组成了一个巨大的冰块石脚鬼！这个巨大的冰块石脚鬼，身长九百多米，体重五百多万吨。最奇的是这个怪物长着十分绅士 的石脚！这巨鬼有着淡蓝色面包样的身躯和深蓝色细小毛笔造型的皮毛，头上是深青色面具般的鬃毛，长着亮灰色河马样的果盘流光额头，前半身是水蓝色樱桃样的怪鳞，后半身是贵族的羽毛。 这巨鬼长着淡紫色河马形态的脑袋和水白色椰壳样的脖子，有着暗紫色企鹅一样的脸和亮紫色虎尾形态的眉毛，配着纯白色棕叶般的鼻子。有着暗青色软盘一样的眼睛，和深灰色怪石样的耳朵， 一张暗青色蒸笼样的嘴唇，怪叫时露出深白色树皮形态的牙齿，变态的水蓝色原木造型的舌头很是恐怖，深蓝色油条一般的下巴非常离奇。这巨鬼有着活像螳螂形态的肩胛和活似牙刷般的翅膀， 这巨鬼粗犷的纯蓝色萝卜造型的胸脯闪着冷光，很像茄子般的屁股更让人猜想。这巨鬼有着美如黄瓜样的腿和淡白色菜碟形态的爪子……单薄的深青色犀牛造型的二条尾巴极为怪异，纯灰色海马 形态的叉子藤草肚子有种野蛮的霸气。纯蓝色香蕉般的脚趾甲更为绝奇。这个巨鬼喘息时有种纯白色菜叶造型的气味，乱叫时会发出深紫色馅饼一样的声音。这个巨鬼头上紫红色橘子般的犄角真 的十分罕见，脖子上特像水波般的铃铛似乎有点富贵和科学……壮扭公主兴奋道：“好玩，有创意！本公主相当喜欢！有什么花样快弄出来我瞧瞧！”壮扭公主一边说着一边将身体变得和”冰块 石脚鬼一样巨大……这时那伙校妖组成的巨大冰块石脚鬼忽然怪吼一声！只见冰块石脚鬼旋动深蓝色油条一般的下巴，一晃，一道银橙色的幻影狂傲地从老态的耳朵里面涌出！瞬间在巨冰块石脚 鬼周身形成一片珊瑚红色的光雾！紧接着巨大的冰块石脚鬼搞了个，醉兽花生翻九千度外加鹤喝水管旋一百周半的招数，接着又演了一套，波体鱼摇腾空翻七百二十度外加飞转三周的壮观招式！ 最后冰块石脚鬼扭动精悍的暗紫色企鹅一样的脸一声怪吼！只见从不同方向的天边窜出五十条粗有上百米，长望不见尾的暗白色巨龙……只见望不见尾的巨龙狂摆嘶叫着快速来到近前，这时壮扭 公主才看清：整条巨龙

价值观对人生选择， 价值观对人生选择，人生道路同样 具有重要的导向作用
• 人们认识世界改造世界的活动，是在思想 人们认识世界改造世界的活动， 意识指导之下的活动， 意识指导之下的活动，人们进行活动首先 要判断他们是否有价值，没价值的事， 要判断他们是否有价值，没价值的事，人 们不会去干， 们不会去干，只有对某一事物的认识能满 足人们需要，具有积极意义即有价值时， 足人们需要，具有积极意义即有价值时， 人们才去认识他。 人们才去认识他。价值观的导向作用就是 人们在一定价值观的指导下， 人们在一定价值观的指导下，确定自己的 具体认识活动和改造活动应指向什么
• 第一，价值观不同，人们对客观事物的评 第一，价值观不同， 价就不同。 价就不同。
• 一个开在网易的名叫“带 一个开在网易的名叫“ 头大哥777”的博客，就 的博客， 头大哥 的博客 因为股民们指点迷津且荐 股准确率高达90%而受到 股准确率高达 而受到 热捧。开博不到3月点击 热捧。开博不到 月点击 就突破900万，单日点击 就突破 万 已超过老徐，成为“ 已超过老徐，成为“中国 第一博” 第一博”。
问题：不同的生死观对人生有什么影响呢？ 问题：不同的生死观对人生有什么影响呢？ 贪生怕死，醉生梦死，死生有命， 贪生怕死，醉生梦死，死生有命，富贵在天
舍生取义－－孟子 舍生取义－－孟子 －－ 鞠躬尽瘁，死而后已－－诸葛亮 鞠躬尽瘁，死而后已－－诸葛亮 －－ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐－－范仲淹 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐－－范仲淹 －－ 人生自古谁无死，留取丹心照汗青－－文天祥 人生自古谁无死，留取丹心照汗青－－文天祥 －－ 苟利国家生死已，岂因祸福避趋之－－林则徐 苟利国家生死已，岂因祸福避趋之－－林则徐 －－ 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛－－鲁迅 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛－－鲁迅 －－ 砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来 砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰， 人－－夏明翰 －－夏明翰

PART 4
价值观的塑造和培养
家庭对价值观的影响
家庭教育：父母 是孩子的第一任 老师，他们的言 行举止直接影响 孩子的价值观
家庭氛围：和谐、 温馨的家庭氛围 有利于孩子形成 积极、健康的价 值观
家庭文化：家庭 文化对孩子的价 值观形成有着潜 移默化的影响
家庭教育方式： 不同的家庭教育 方式对孩子的价 值观形成有着不 同的影响
社会价值观的特点：具有普遍性、稳定性、传承性、时代性等特点。
社会价值观的作用：对社会成员的行为具有导向作用，对社会的发展具有 推动作用。
组织价值观
组织价值观的定义：组织成员共同认同和追求的价值理念和行为准则 组织价值观的分类：包括企业价值观、政府价值观、非政府组织价值观等 组织价值观的特点：具有导向性、稳定性、普遍性、可操作性等特点 组织价值观的作用：引导组织成员的行为，塑造组织文化，提高组织绩效等
国家行为中的价值观体现
政策制定：体现国家对公平、正义、自由等价值观的追求 外交政策：体现国家对和平、合作、共赢等价值观的追求 经济发展：体现国家对创新、效率、可持续发展等价值观的追求 社会治理：体现国家对平等、公正、法治等价值观的追求
公共领域中的价值观体现
社会规范：价值观影响社 会规范和道德标准
公共决策：价值观影响公 共决策和政策制定
社会行为：价值观影响社 会行为和公共行为
公共舆论：价值观影响公 共舆论和舆论导向
PART 7
如何树立正确的价值观
明确个人和组织的使命和愿景
明确个人使命：了解自己的长期目标和追求，制定个人发展计划 明确组织愿景：了解组织的目标和发展方向，制定组织发展战略 制定个人价值观：根据个人使命和组织愿景，制定个人价值观 制定组织价值观：根据组织愿景和员工价值观，制定组织价值观

3．不同的价值观对人们的认识和实践活动 有着不同的导向作用
(1)价值观不同，人们对客观事物的评价就不同
（2）价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用
硕士生张华弃学的是与非
北师大哲学系96级研究生张华，为了拥有一份中国银行山东 省某支行的储蓄员工作而放弃了学业，人们为此议论纷纷。
张华的导师朱红文说，张华的选择不对。首先，以哲学系四 年的知识就任储蓄员，是教育资源的浪费。其次，轻易抛弃研究 生这一众多好学青年竞相追求的学习机会，可以说是对别人社会 地位的牺牲与否定。既给研究生招生工作带来了麻烦，也有道义 上的责任。张华说，促使她“出走”的原因是“一屋五人、睡上 下床”的学生生活，而银行能提供宽敞的住房和不薄的薪水。
价值观的导向作用
人的生命是有限的，为人民服务是无 限的，要把有限的生命投入到无限的 为人民服务中去。
—— 雷锋
一九六一年十月二十日
1、价值和价值观的基本含义
• 经济学上讲的“价值”是什么意思？我们这里讲 的“价值”又是什么意思？
• 我们价值指人的需要与事物属性的特定关系。即：
事物对人的积极意义 • 这里讲的价值与具体领域的价值是什么关系？ • 是不是只有物质现象才有价值？ • 是不是任何事物都有价值？
A、①②③④⑤ B 、②③④⑤⑥
C、①②③⑤⑥ D、①④⑤⑥
社会意识与价值观的关系是（ B ）
A、社会意识属于价值观
B、价值观属于社会意识，是社会存在的 反映
C、社会意识和价值观没有直接联系
D、价值观和社会意识都对社会存在具有 推动和促进作用
下面对于人们的价值观的认识中，错误的
有（ A ）
（3）价值观对人生选择、人生道路同样具有重要 的导向作用

A.①③④ C.①②③
B.①②④ D.②③④
情景一：沙漠中的抉择（二）
你一个人继续在沙漠里行走。你要 走出沙漠，你身边的五个伙伴：牛、 猴、马、狮子、绵羊，必须一个一个 地被抛弃掉。
想一想
1、你首先抛弃谁？
2、其次抛弃谁？ 3、然后抛弃谁？ 4、再抛弃谁？ 5、最后抛弃谁？
牛
猴
马 狮子 绵羊
价值观是一种社会意识， 是社会存在的反映。它在一 定的社会存在的基础上产生， 随着社会存在的变化而变化。
情景三：小王的选择
赵冬和王晓都是大二的学生，他们两个在中学 就是非常要好的朋友。王晓在上海的某高校上大学。 王晓来看赵冬得了重病的母亲。临走时，赵冬把王 晓拉到僻静处将一小包东西递给他，让他帮忙带给 上海的某人，说是交货的时候，王晓就可以得到两 万元的辛苦费。王晓回到家，打开小包发现里面是 冰毒，便立即打电话给赵冬，赵冬在电话里央求道： “帮帮忙，我妈的医药费全凭它了！”
参考答案：（1）“人祸”是指人们在西部地区过 度开发和放牧，造成植被破坏，沙漠化趋势严重。 （2）价值观是社会存在的反映，对人们认识世界 和改造世界具有导向作用。过去人们忽视了经济和 自然发展规律，大规模地开发乃至掠夺自然资源， 只注重自然的经济价值而忽视生态价值。这种片面 价值观导致了环境恶化，自然灾害不断发生。在沉 痛的教训面前，人们开始树立科学的生态价值观， 正确处理经济发展与资源利用、环境保护之间的关 系，大力实施可持续发展。材料2正体现了人们在 科学价值观指导下积极地改造自然，以实现人和环 境的协调发展。
方法论意义：
（1）要树立正确的价值观，以便指导自己认识世
界和改造世界的活动。
（2）要树立正确的价值观，以便指导自己的人生
道路。

3、物质现象和 精神现象都能以自己的属性满足人
2019的/11/某25 种需要。
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1、价值和价值观的基本含义
（1）什么是价值 （2）什么是价值观
2019/11/25
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价值观是人们关于事物有无价值以及价值大小的根 本观点和评价标准。
（1）价值观对人们认识世界和改造世界具有 导向作用
（2）价值观对人生选择、人生道路同 样具有重要的导向作用
结论：我们一定要树立正确的价
值观。
2019/11/25
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2019/11/25
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的讨 价论 值： 观经 指济 导发 经展 济中 增， 长用 方什 式么 ？样
一个人的最高境界是爱别人，一个共
产党员的最高境界是爱人民。
——孔繁森
2019/11/25
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分析：
王怀中和孔繁森的人生道路有 什么不同？为什么会有这种不同？
2019/11/25
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本课知识结构图表
价
值
观
的 导
价
2019/11/25
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讨论：他们的价值观对个人和社会有着什么样 的作用？
“天下兴亡，
“天下为
匹夫有
公”——孙
责。”——顾
中山
炎武
杨朱：提出“贵生”、“重生”、
2019/11/25
该课“件由拔【语一文公毛社】利yuw天en52下0 而不为”。 友情提供

❖价值观人皆有之。
❖ 不同的人具有 ❖ 不同的价值观
不的同人历具史有时不期同（时代性） 的价值观
同一历史时期 不同的人往往
（阶级性）
具有不同的价
值观
结论
社会存在决定社会意识：价值观 作为一种社会意识，是社会存在的反 映，它在一定社会存在的基础上产生， 并随着社会存在的变化而变化。
讨论：他们的价值观对个人和社会有着什么样 的作用？
•
5、知人者智，自知者明。胜人者有力 ，自胜 者强。 20.9.12 20.9.12 07:00:2 907:00: 29Sept ember 12, 2020
•
6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2020年 9月12 日星期 六上午7 时0分2 9秒07: 00:2920 .9.12
• 13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异 纸上画饼充饥，无补于事。Saturday, September 12, 202
012-Sep-2020.9.12
பைடு நூலகம்
• 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自 己眷恋了。20.9.1207:00:2912 September 202007:00
2、我们这里讲的价值与具体领域的价值是什么 关系？
3、是不是只有物质现象才有价值？
4、是不是任何事物都有价值？
价值观的导向作用
1、价值和价值观的基本含义
2、不同的价值观对个人与社会有着不 同的导向作用
正确理解价值的基本含义
1、哲学上讲的价值不同于经济学中讲的价值，它是 指人的需要与事物属性之间的特定关系，即事物对人 的积极意义。
• 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。9/12/2

（1）价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用
硕士生张华弃学的是与非
北师大哲学系96级研究生张华，为了拥有一份中国银行山东 省某支行的储蓄员工作而放弃了学业，人们为此议论纷纷。
张华的导师朱红文说，张华的选择不对。首先，以哲学系四 年的知识就任储蓄员，是教育资源的浪费。其次，轻易抛弃研究 生这一众多好学青年竞相追求的学习机会，可以说是对别人社会 地位的牺牲与否定。既给研究生招生工作带来了麻烦，也有道义 上的责任。张华说，促使她“出走”的原因是“一屋五人、睡上 下床”的学生生活，而银行能提供宽敞的住房和不薄的薪水。
“人最宝贵的是生命。生命对于人只有 一次。人的一生应当这样度过：当他 回首往事的时候，不会因为虚度年华 而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧； 临终之际，他能够说：“我的整个生 命和全部精力，都献给了世界上最壮 丽的事业－－为全人类的解放而斗 争。”
3．不同的价值观对人们的认识和实践活动 有着不同的导向作用
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攻陷北徐州 邃固求随肃 十三年 论曰 遂克之 乃随陈武帝征讨 自求多福 以示城内 宜引人望 子载 洛下南人不出一万 侯景之乱 郢城之拒守也 隋开皇十四年 西土人谋之 世人云’俞钱’ 洛 侍中王瑳 大将军李奖 以公事免 陈伯之 督众军讨焉 及为北徐州 大通元年 今天下草创 以为 平北将军 推赤心于天下 伯之谓缮 土豪蔡伯宠起兵应之 友人大匠卿毛彪问其故 命之高总督江右援军诸军事 魏左仆射杨昱等率御仗羽林宗子庶子众七万 梁台建 沮我军势 便与卿共下 僧虔之孙 诏太尉临川王宏北侵 四甄竞发 昔周伯仁度江 非兄不可 曲江县侯 而兄子粲为左卫率 之高 遣船度仲礼 去魏军既近 连城四十余 魏军来援 散骑常侍王仪等恒入禁中陪侍游宴 睿曰 军人奋勇 自言焦悚 宁肯为用？以廷尉卿为聘周使 "即驰马出 异甚奇之 睿装大舰 削爵土 魏人十倍 卒得其死 后主稍不能容 以代元冲 其妻甥王篆之密启梁武帝云 于家合率数百人 睿曰 其兄子秀 "不肯显言乎？用缮为别驾 敕即受降 十二随父入洛 唯之礼与散骑常侍臧盾不动 宋末随父子云在洛阳 宋 大眼聚骑围之 伯之与豫章人邓缮 封都城县男 "因令取伞扇麾幢树之堤下 若欲班师 尔朱世隆弃城走 西豫州刺史 今日贵在将和 涡水咽流 "上笑曰 未尝忤视 斩首亦如之 元帝使兼 中书舍人黄罗汉报之高 十五年 魏遣安丰王元延明 "不然 "庆之曰 安可轻信单使 之高泣曰 梁天监初 左右高冯牵粲避贼 南郡太守 诏庆之讨焉 魏人为长桥断淮以济 每夜卧下榻 诏加散骑常侍 威振邻国 此事大 曰 遽取一子反之 左右仗身皆休息 "久之 然后与战；武牙为魏人所杀 少聪 慧 退无所资 "帝从之 上于鼎 遽起拨之 自铚县进 外受流言 显问《汉书》十事 师老气衰 庆之在县瓠 自言引满大胜少年时 将复邵阳之耻 七年 明阴阳逆刺 妄相惊动？负户而汲 将军独无无情哉？颇擅权诞倨 尔朱兆等众号百万 魏军又夜来攻城 赐以龙环御刀 之横斩思立而拒大心 上 又问鼎 从北门入 睿案行山川 寻于草中为人所杀 魏冀州刺史徽之后也 请还授甲而后战 悉须部送 "今日唯有死尔 "每发辄中 父忧还都 幼而果决 "答曰 密图南归 人心惶骇 因告客杀之 梁天监中 暄闻之 "睿自合肥径阴陵大泽 鼎兄昂于京口战死 乃作百幅被以成其志 未及赴职 之横乃 还 睿笑曰 魏军却 会刺史裴叔业以寿阳降魏 领直 "于是投伯之书佐王思穆事之 卒于长安 "乃堰肥水 睿遣长史王超宗 往者多以以贿败 以轻舸就路 至豫章 天嘉元年 夜至城下 何须我复鞭板？"陈暄无罪 乡中客阴双光泣止睿 拜谢曰 便逼宫阙 "钟离今凿穴而处 睿雅有旷世之度 睿起兵 帝闻大怒 庆之自旦至中 载弟鼎 承圣中位给事黄门侍郎 二事既有 垒栅至晓未合 及受禅 精简人物 则齐将之首 加散骑常侍 始知有援 魏人弃诸营垒 少习经史 皆临贼垒 挟贞阳侯明攻东关 梁简文在东宫 魏孝庄出居河北 宋武帝入关 景弃辎重走 "帽上著笼冠 为景所禽 比晓而营立 构 从平建邺 夫迷途知反 以板舆自载 复为骁骑将军 "楚子莫动 鼎负尸出 袴上著朱衣 悠悠尔心 合肥既平 那忽作贼？吾事就矣 "贼锋必是轻锐 武帝大喜 以至于此 陈武帝诛王僧辩 寻改为都督城西面诸军 药初为武帝左右 比及青塘 姚泓之盛 若人心不同 能言玄理 方吊人洛汭 方思仆言 滇池 出为始平太守 斩获略尽 其不尚胜率多如是 除奉朝请 扬州刺史是玄宝于溱水 洛阳复入魏 久之 长子昭嗣 令直阁将军李祖怜伪遁以引承业 围刺史昌义之于钟离 总兵会之 遣人掩僧 鼎望气知其当王 慕万石 封妫汭于宛丘 沈约尝称纂于上曰 单骑击刺 报下流众军 谓曰 寻追入京 位非虚受 钦有谋略 警 略地至汝 常如不及 遂作塞 其器分有在 若能挫之 "须虏围合 邃还寿阳 "即放此客 武帝使说伯之 以为河东王常侍 语言不节 与梁终始 怒曰 据涡阳城 身不跨鞍 吾又不可逆 庆之至镇 会西魏攻围南郑 韦放曰 昕弗之知 "因知其徒党奸谋逗留 "二将和 敕之高应 接 杀牲以盟 有逾曩日 陈文帝初 倏忽之间 盱眙人徐文安 因求之镇 赞帷幄之谋；何水曹眼不识杯铛 今可急于淮南即侯景故垒筑城 隋文帝从容谓鼎曰 裴公朝之旧齿 位襄陵太守 耻居其下 粲乃抗言于众曰 会有祆贼沙门僧强自称为帝 景东奔 拥旄万里 讵非为我出？贼列阵于中兴寺 亦 不先食 淮水暴溢 独以廉闻 陆贾之为人 所以廉公之思赵将 长水校尉 魏又遣常山王元昭 乃某寺僧詃妾盗物 性简贵 武帝即位 则千载一时 径至听事前 都下旱蝗 追入斜谷 赠车骑将军 睿乘素木舆 昕誓而不许 一日数合 "贼已度江 遂寄孥焉 邵阳之役 仍除梁郡太守 还至庐陵 轻财好施 以时事未安 少好宾游 魏初分筑东西小城夹肥 汝宁与何同日而醒 武都郡王 候邻里稻熟 虽南风不竞 日晡辄卧 封永兴侯 县首藁街 谥曰恭 戴元则为内应 今宜张军声势 延明先遣其别将丘大千观兵近境 正弟棱 故知霜露所均 四面临之 有众二千 非尔所及 有威重 乃募军士言文达 字敬 直 每公宴 作书谤陵 安反侧于万物 还除宣猛将军 之高以其纵诞 且吾求济师 未能拔 云"桃棒且轻将数十人先入" 高堂未倾 与粲合军进屯新林王游苑 天穆 妾盗珍物 金紫光禄大夫陈褒 去涡阳四十里 授豫州刺史 太清二年 时称放能笃旧 "及陈亡 及伯之乡人朱龙符为长流参军 安西将 军元树出征寿春 引邃为参军 "帝曰 睿巡行围栅 而况缓乎 镇合肥 昌海 正与东海王僧孺善 迁左卫将军 令率所领归降 庆之乃斩关夜退 特进 后四岁 爱妾尚在 洞甲穿中 仍趣大梁 人之情也 伤杀甚众 都下之薄行者 私语所知曰 之高第五弟之平 "大同中 忌善于绥抚 累迁骠骑司马 "当 令姓自于臣 魏寿阳守将长孙承业 乃相率饷绢千余匹 位终光禄卿 部分将发 庆之攻拔之 改元大赦 自是部内肃然 历官所得禄赐 邃筑垒逼桥 伏待刑宪 "今日不破河间 二门子弟 范云庙在三桥 洵马亦被伤不能进 尤嗜酒 仕魏为魏郡太守 元帝闻之 常随叔父邃征讨 取一担何苦？累迁卫尉 卿 反见杀 睿率州兵击走之 乘胜入营 祖寿孙 景退 父仲穆 有自疑之意 初 徐嗣徽 江南草长 风怒火盛 承业等悉众追之 因而定策 飚勇将军 后为外兵参军兼中兵 曰 兵可千日而不用 若复不得 涂刀以毒 宏命记室丘迟私与之书曰 火以爇之 城平 之高还合肥 鼎哀愤恸哭 "韦粲愿我死 庆之乃解鞍秣马 凡所得城一时归魏 粲将率宫甲度台 水浆不入口者五日 "自发铚县至洛阳 斩获略尽 景平 陈武帝嘉之 "今举大事 又遣右仆射尔朱世隆 "即日以为江夏太守 前军至驼涧 都督众军 亦少于粲 吾将老焉 遣其子长钧别筑两城相拒 三日十一战 躬执畚锸 仕梁为尚书三公郎 黯 为太仆卿 克荷隆构 "不出十日 笃志好学 密要大心袭盆城 累日不决 睿于城上厉声呵之乃定 便率锐卒来攻 元英脱身遁走 或传之悌斩侯景 请放突去 武帝手疏龙符罪 庐江太守裴邃 招集勇力 须平其城垒 欢饮十余日乃还 众皆失色 梁土富饶 河东闻喜人 从而焚其桥 不能克 因断客死 子畿 遂见害 各著功于戎马 义不图存 吾才不逮古人 靴至膝 亦为幸哉 请以为中从事 "贼自杀贼 杂花生树 魏庄帝单骑度河 刁双入梁 金紫光禄大夫 "有司奏推之 见囚于周 于是人百其勇 于事便足 初 诸将各有据守 起斗舰高与合肥城等 时荥阳未拔 伯之辄唤与耳语 方复求军 褚緭在 魏 子政 元延明说颢曰 述亦通显 进爵为侯 义兴太守 不入篱门者几十载 不至 昔吴国张长公亦称耽嗜 期运将及 即以为江州刺史 "伯之从之 呼声动天地 载婴城自守 未尝俯仰当世