2020年高考写作模拟训练《关于“友谊”》材料作文题解析及范文

2020全国1卷高考语文作文范文精选5篇关注语文教学发展,解决语文学习困惑。

从2020年的高考语文作文可以看出,我们的作文素材积累需要越来越多元化。

也就是说,我们对阅读能力的要求更高了。

下面给大家带来2020全国1卷高考语文作文范文，欢迎大家来参阅。

2020全国1卷高考语文作文范文【1】君子“成人”亦“成己”亲爱的同学们：大家好!相信管仲与鲍叔牙的故事大家都耳熟能详。

管仲辅佐齐桓公成为一代霸主，孔子曰：“微管仲，吾其披发左衽矣。

”然而在管仲的身后，还有一位同样令人敬重的人物。

他举荐管仲，终成霸业，因而名留青史。

他便是鲍叔牙。

或许很多人无法理解鲍叔牙的千古流芳：齐桓公九合诸侯，一匡天下，其身侧运筹帷幄之人并非鲍叔牙;鲍叔牙甚至将自己的位置让与管仲，甘居其下。

这样的“无甚功绩”的鲍叔牙，却能为史书大书特书。

这是争强好胜的现代社会和时下持有浮躁心态的人们百思不得其解，甚至质疑的。

但我觉得，鲍叔牙之所以能够“成己”，正在于他能够“成人”。

鲍叔牙的过人之处，首先在于他善于知人。

知人之要务，在于放下成见。

鲍叔牙与管仲曾经同为商贾、出生入死，每每被管仲占便宜，鲍叔牙总是一笑而过。

后两人分侍二主，本应成王败寇，鲍叔牙却力排众议，举荐管仲。

鲍叔牙能够剥开偏见、傲慢等缠绕在外界的茧丝，洞察出那位能力卓荦的管仲。

鲍叔牙的过人之处，更在于他能任人。

雨果说：“世界上最宽阔的是海洋。

比海洋更广阔的的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。

”公子小白践祚，鲍叔牙本可身居“一人之下，万人之上”的高位，但他审度自身，急流勇退，让贤甘居管仲之下。

其胸襟之宽广，处事之谦卑，广为人所称颂。

鲍叔牙的退让并非力不从心的自卑，并非沽名钓誉的姿态，并非求取庇荫的谄媚，而是为了大局着想，知己知彼的大智慧。

鲍叔牙的过人之处，在于他能够“成人之美”。

鲍叔牙成就了管仲，让管仲尽情施展抱负与才华，而不是“虽有千里马”却“骈死于枥中”;鲍叔牙更是成就了齐桓公，让他成就霸业，国泰民安;鲍叔牙更是拯救了水深火热之中的人民，齐桓公九合诸侯不以兵车，推广教化使黎民免于披发左衽，这是鲍叔牙为黎庶百姓所谋求的永福。

2020年高考写作模拟练《关于“对”与“好”》材料作文题解及范例【作文模拟题】阅读下面的材料，根据要求写作。

两名大学生利用长假，脚踩轮滑鞋，历时5天半从山东到北京，完成了一次长达五百多公里的“长途刷街”，实现了一个多年的青春梦。

许多网友为其叫好：“有志者，事竟成！”“为轮滑带来正能量！”而一位交警则指出：“轮滑鞋代步上路，违反了交通法规，是不对的，这种行为一旦被发现，会受到相应处罚。

”生活中，类似的事并不鲜见，“好”的事可能是“不对”的事，“对”的事也不一定都是“好”的事。

不同情况下，不同领域中，人们对“好”与“对”的理解认识各不相同，你对此有怎样的看法？请写一篇文章，发表你的观点，陈述你的理由。

要求自选角度，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【解析】【详解】此题考查学生材料作文的写作能力。

材料是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，学生必须从材料中提炼出一个观点进行写作。

提炼观点的原则有两个，一是要做到准确，并力求新颖，离材料中心最近的是最佳观点；二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。

【审题】此题是一篇关系型的议论文，首先应该做的是解释概念，什么叫做“对”，什么叫做“好”。

“对”是指正确的事，可以做的事情，应该做的事情；“好”是指好的结果，想要的结果。

然后，我们需要阐述对“对与好”之间的关系，明确文章的中心。

当我们做一件事情或者评论一件事情的时候，“对”要比“好”更有优先性。

一件对的事情，也许结果并不那么美好，我们依然无愧于心，甚至流芳千古。

比如，谭嗣同死于刽子手的屠刀下不可谓“好”，但是他舍生取义的精神是可贵的。

“君子爱财，取之有道”，钱财是好的，但是我们想得到钱财需要用“对”的方式。

因此我们也许会因为一件事情是“对”的，而去选择接受不“好”的结局，“对”是优先于“好”的。

反之，一味的追求好而不顾对错使我们鄙夷。

这体现了本次关系型命题的辩证思考。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，“对”与“好“也许难以兼得，坚持做“对“的事情，给人生无悔的执着。

一、作文1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。

老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠" 之路。

小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁“。

这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【答案】品味大千世界尽显时代风采笃学敏思的大李，锐意创新，阐释了生命科学的谜团；爱岗敬业的老王，苦心练技，用勤奋完成了焊接大师的蜕变。

他们，都谱写了属于自己的人生凯歌，然而，跋山涉水的小刘，用心灵捕捉世间奇山丽水，用镜头抓拍天空七色彩虹，他给这个行色匆匆忽视美丽的枯涩的时代，注入了一泓清泉，彰显了时代最美的风采。

大千世界，滚滚红尘，人们的双眼专注于科技的创新和技艺的精湛，却少有人如同小刘那样珍视生命中的美丽。

当然，我们不能否认科技的创造力，笃实的思考力，和技师的巧夺天工。

但是，大多时候，我们因为对物质太过执拗而迷失了脚步，我们睁着双眼，却看不见大自然的美景。

正如蒋勋先生在《生活十讲》中写下：“物质不是不好，不好的是没有抗衡的力量。

”我们不能任由物质的铁蹄践踏昔日的精神家园，不可任由功利的追求侵占心中对美的向往。

如此，我以为，值此超物质的快进时代，像小刘一样肯在云白山青间捕捉最美的风景，才是时代最耀眼的风采。

品味大千世界，尽显时代风采，是拥有几米笔下那一个充满爱的心，所以我们走到哪里都会看到动人的风景。

然而，科技的日新月异，技术的日益精湛，还有多少人存留着如同朱光潜先生所言的“接近文化和欣赏美是人之为人的天性”？难怪阿尔卑斯山脚下矗立的牌子赫然写着“慢慢走，欣赏啊”来呼吁人们驻足身边的美丽？难怪鲍尔吉·原野在《月光手帕》中期望人们拥有空灵的目光，才不会被世俗磨砺，才不会失去美的愉悦？要知道，如今翠翠守护着的湘西已经不在了，月牙泉的波光粼粼再难寻觅，所幸，我们还有小刘那份对自然之美的皈依和珍惜。

2020年高考写作模拟练《关于“沟通”》话题作文题范文【作文模拟题】阅读下面的材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

沟通，是信息的传递，情感的交流，思想的碰撞。

沟通，通联彼此，消融隔阂，合作共赢……【例文】1、沟通---友谊的桥梁沟通是人与人的交流，是心与心的碰撞。

有时它无需冗繁拖沓的语言，只要你肯伸出你的双手，敞开你的心扉，那么也许只要一个眼神，一个手势就足以让人感到有一颗赤诚的心跳动……妈妈曾经对我说：“男孩子应敏于思而讷于言。

”由于这种观念已在我心中根深蒂固，所以我不得不承认，我并不是一个擅长交流的人。

这一点在我的生活中留有不少遗憾，使我差点失去一个真诚的朋友。

其实我和他不是朋友，还可以说是“对头”。

但一次春游，我才真正地认识了他，了解他。

提起春游，对每一个学生来说都是愉快的，可去的途中长时间的坐车实在难熬。

我们几个同学打牌，其中有我和他。

说实在的，我并不喜欢他，甚至讨厌他。

他平时老和我过不去，像有仇似的。

这次，我要报复——凡是他出的牌，我一盖全压住他，即使我的牌并不一定好。

“你干吗老压我呀？”他很快察觉到了什么。

“牌好，没办法。

”我笑了笑，攥着手里的几张最小的牌打肿脸冲胖子。

可俗话说乐极生悲，不知前面遇见了什么情况，司机一个急刹车。

打牌地方小，我本来就站不稳，这会儿一趔趄，心想不出丑才怪。

“嘿，小心！”就在这时，一只有力的手拽住了我的衣角，我趁着这一拽稳住了身体。

我不禁一愣，看见了那双真诚的眼睛。

这双眼睛不禁让我想起过去的一切：虽然我和他同在一个班，但平常几乎不说话——他看不起我，我也看不起他。

我爱学习，爱读书，不放学不出教室；他爱运动，爱打球，不打铃不进班。

我成绩优秀，是老师的得意门生；他体格健壮，是操场的篮球飞人。

我做事心思缜密，三思后行；他做事大刀阔斧，干净利落。

个性的差异使我们彼此疏远，交流的贫乏使我们格格不入，我和他就像生活在两个世界的人。

而这次，他主动伸出了手，尽管只是一瞬。

2020年中考材料作文模拟题解及佳作点评一、作文写作1．阅读下面的材料，按要求作文。

子曰：“德不孤，必有邻。

”（《论语·里仁》）有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邦……凡有德者，都不会孤单，一定有亲近的朋友。

请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。

文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

【答案】美德--宽容“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

”这句话深深地刻落在我的心中，使我终生受用。

有一次，理发师正在给周恩来总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一下，理发师的刀子立即把总理的脸给刮破了。

理发师十分紧张，不知所措。

但令他惊讶的是，周总理并没有怪他，反而和谐地对他说：“这并不怪你，我咳嗽前没有打招呼，你怎么知道我要动呢？”这虽然是一件小事，却使我们看到周总理身上的美德--宽容。

今个学期，我们这年级分了班。

在班上，每一张面孔都是陌生而开朗的。

刚开始，都互不认识，在一节课余时间的沟通，我们便慢慢地了解，熟悉了。

话便越来越多了，感情也渐渐深厚了。

在宿舍的我们就更不用说了。

不幸的是，第一个星期，我们因为话太多了，而被扣分了，值日生在午睡记律给了个“差”给我们的宿舍。

看了这次的评分，我的心突然停止了呼吸：糟了！今天午睡拿了个“差”，怎么办？刚开学不久就给石老师添麻烦了，害得老师被扣工资，怎么办？于是，在第二节课下课，我们几个犯错的一起商量，有人便提出去认错，我们都赞同，便到石老师跟前说：“老师，今天下午我们那了个“差”，对不起，给您添麻烦了！”我们正等着石老师的处罚，此时令我感到意外的是，石老师只说了一句：“肯承认错误则把错改了一半，希望将你们的另一半错误改掉。

”我们高兴地说：“知道了，我们会的，给您添麻烦了。

”此时，我看见石老师身上闪着像周总理身上的美德--那就是宽容。

“君子贤而能容恶，知而能容黑，博而能容浅，粹而能容杂。

2020年高考写作模拟练《同舟共济，共克疫情》材料作文题解及例文【作文模拟题】阅读下面的材料，根据要求写作没有谁是一座孤岛，在大海里独踞。

每个人都像一块小小的泥土，连接成整个陆地。

——约翰·多恩（英国诗人）中华民族历来讲求“天下一家”，主张协和万邦、天下大同，憧憬“大道之行，天下为公”的美好世界。

2020年初疫情爆发，中国人民深受其害，世界人民感同身受，纷纷伸出援助之手。

现在疫情已经跨越国界，需要全球担当。

面对灾难疫情，每个国家都不能置身事外。

只要我们同舟共济，就没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。

阅读上述材料后，相信你对人与人、国与国、民族与民族之间的关系有了更加深刻的认识。

请你在以下任务中选择其一，根据材料的关注点写一篇文章。

两头密切的联络，三次机场的转航，四天煎熬的等待——在英国留学的冯同学终于到家了。

在某个电视访谈节目上，代表留学生和华侨做一次主题发言。

55个非洲国家中，已有54个国家出现确诊病例。

假如你是首批援助非洲医疗队的代表，在出征前动员大会上发表演讲。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【命题方向】高考作文：全球同舟共济，共克疫情难关科学精神：理性思维责任担当：社会责任、国家认同、国际理解实践创新：问题解决人文底蕴：人文积淀、人文情怀审题【限制性】1.真实情境的限制。

题目所给的情境由三则材料构成，第一则为英国诗人约翰·多恩的诗句，强调人和人之间休戚相关、福祸相依，没有人可以孤立存在。

第二则阐述了中华民族历来主张的协和万邦、天下大同，正是建立在对人类命运共同体的认识上才有的思想境界；第三则强调2020年初疫情爆发，世界各国只有同舟共济、一起担当才能渡过难关。

考生生发议论的基础必须来自于以上材料。

材料提示语部分兼有提示和限定考生围绕“正确看待人与人、国与国、民族与民族之间的关系”展开论述的要求，考生应读懂命题人的暗示。

2020高考作文范文6篇随着5月份2020年高考的临近，考生们正在拼命复习，努力想要在最后的考场上取得好成绩。

但是，抱着对每一场考试期望的同时，考生们也深深感受到了备考时不断面临的巨大压力和心理负担。

为了帮助考生们掌握把握，下面我们将为大家介绍来一些2020年高考作文范文，希望能给考生们提供参考。

范文1：人生苦短，必须有坚定的信念人生短暂，只要活在世上，必定要面对种种挑战和挫折。

但只有有坚定的信念，才能支撑我们在各种不利因素面前依然前行，勇敢追求自己的理想。

正是因为有这样的信念，才能使我们在遇到不幸时依然保持积极向上的精神，在艰难困苦的短暂旅程中保持奋斗的劲头，最终实现自己的人生价值，迎来快乐的结果。

范文2：教育是个人成长的推动力教育是人类社会文明发展的重要推动力，是个人成长的基石。

教育的重要性不仅可以在个人的智力成长与发展方面表现出来，更能体现在某个人的素质、学习态度上，这取决于教育的质量。

教育是个人拥有竞争优势的关键，也是学习的动力。

只有有足够的自我努力，拥有良好的学习态度，才能在教育路上取得优异成绩，从而实现心中的理想。

范文3：友谊是人生旅程不可或缺的伴侣友谊可以说是人生旅程中最宝贵的财富，它给我们心灵带来温暖，让我们面对困境充满勇气，在激烈胜负交锋中坚持不懈。

友谊主要是因为相互尊重、相互理解和彼此信任的建立而形成的，它能帮助我们在不断的挑战中变得更加坚强，让我们能够更敢于攀登人生的高峰，实现最美好的自我。

范文4：曲折后的逆袭精彩世界上很少有事情是一帆风顺的，但曲折的逆路也会带来精彩的结局。

这就是“逆袭”的精髓，它让我们相信不管道路多难多长，只要坚持不懈，就会见证一段精彩的逆袭。

而这种逆袭，虽然不能改变世界，但却能给自己带来信心，鼓舞着我们在心中绽放激情和梦想的花朵。

范文5：抗击疫情的技术革新随着新冠病毒的蔓延，全世界都陷入了一场空前的大流行。

因此，科技发展和技术革新在抗击疫情中发挥着重要作用。

2020高考作文常考素材三篇2020高考作文常考素材：友爱与互助1、“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。

2、朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。

朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人……3、友谊，源于爱心。

跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。

4、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。

在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。

5、友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。

6、友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。

7、社会需要爱心，人类需要帮助。

也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。

那么为什么我们不去做呢？别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人，二人为从，三人成众，建设祖国美好的未来需要的不正是这种众志成城吗？2020高考作文常考素材：真诚尊重宽容1、拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有诚实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁，不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实拥有，在一些时候，大度舍弃也是一种境界2、真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。

3、如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。

2020高考全国1卷作文解析及优秀范文【作文题目】：阅读下面的材料，根据要求写作。

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。

管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。

后来小白即位为君，史称齐桓公。

鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。

于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。

后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。

孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。

”司马迁说：“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。

”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。

齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【适用省份】：山西、河北、河南、安徽、湖北、湖南、江西、福建、广东、山东。

【题目点评】这是一道情境类任务驱动型作文题。

首先应关注写作的情境：班级读书会。

因此写作中应该尽量牵涉到班级读书交流的情境。

其次，本文的写作任务有二：一是根据材料内容，在齐桓公、管仲和鲍叔三人中选择感触最深的人物谈看法，因此写作中一定不能对三人平分秋色，而应抓住其中一人的品行、境界、格局等特点，从可以深入写作的角度切入。

例如：齐桓公，可以从宽容、胸怀、知人善用、信任、志向高远等角度切入；鲍叔，可从知人、大度、不计私利、大局为重、虚怀若谷、友情等角度切入；管仲，可从才华、能力的重要性和恪尽职守等角度切入。

二是要注意发言稿的形式。

因为是在班级读书会上交流，因此要注意称呼，是老师和同学们；同时要有结束语，语言应尽量生动、形象、口语化，有感染力，能打动听众。

当然，在写作中，要注意主题的提升，因为虽然是三人选择一人为重点进行写作，但三人之间的联系与反映出来的现实意义不可忽视：君臣一心，才能共创伟业；而在疫情仍没有完全消散，世界格局正面临重大改变的今天，我们的国家只有上下齐心、共同努力、各尽其能，才能克服困难，谱写强国之音。

高考模拟作文写作指导：材料作文（附审题解析及范文展示）作文题：阅读下面材料，根据要求完成写作。

（60分）无论是孤独、骄傲，还是焦虑、高兴等，这些都是个人的心理体验，它就是个人情感。

有些则体现的是一个人和别人的情感，比如友谊爱情就是关系情感。

像同情、高尚、真诚、卑鄙、虚伪、无耻、宽容等都属于道德情感。

任何一种社会都需要情感设计。

关系情感的设计说明了一个社会的性质，道德情感的规范说明了一个社会的文明状态，对个人情感的支持则说明了一个社会的健康程度。

以“为我的祖国设计一种情感”为副标题写一篇文章。

审题指导我们可以从个人情感、关系情感、道德情感三个方向不同层面立意，不同取舍、辩证分析他们在我们所处社会里的各自意义，指向一个社会的健康程度，一个社会的性质，一个社会的文明状态。

第一类：个人在实际生活中表现出来的内心感受与追求，是个人的心理体验。

如一些文青人士说“诗和远方”；北上广深的一些中产人士说“焦虑”……第二类：处理自我与他人之间的关系，应该建立在情感的基础，体现的是一个人和别人的关系情感。

比如《史记·管仲传》里写的管仲和鲍叔牙的交情；梁山伯和祝英台的爱情故事；还有父母对子女的舐犊情深等。

第三类：一个人在道德上，要和他人、社会建立怎样一种情感关系，即在道德情境中，作出了某些情感反应。

如儒学大师朱熹六次“实名举报”跟宰相有亲家关系的贪官；曹操说“宁我负人，人不负我”等。

富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，应该结合社会主义核心价值观。

个人情感层面：诚信友善；关系情感（社会层面）：平等公正；国家层面（健康程度）：文明和谐。

可以单纯写站在国家层面的考量，也可以写从个人到社会到国家的逐层深入的思考。