小石潭记复习

人教版语文八下《小石潭记》复习题班级_________姓名_________学号____一、重点文常本文选自《柳河东集》，作者柳宗元，唐朝著名文学家。

与同为“唐宋八大家”中的韩愈合称为“韩柳”。

二、句读停顿（1）潭中/鱼可百许头（或：潭中鱼/可百许头）（2）其岸势/犬牙差互（3 从小丘西行百二十步/ 隔篁竹/ 闻水声/ 如鸣佩环/心乐之三、重点字词（一）一词多义（1）环：如鸣佩环（玉饰）四面竹树环合（环绕）（2）清：水尤清洌（清澈）以其境过清（凄清）（3）可：潭中鱼可百许头（大约）不可知其源（可以，能）（4）而：潭西南而望（连词，表修饰）隶而从者（连词，表顺接）（5）差：参差披拂（长短不一）犬牙差互（交错）（二）词性活用（1）从小丘西．行百二十步户（名作状，向西）（2）犬牙．．差互（名作状，像狗的牙齿那样）（三）解释下列加点的字词（1）伐竹取．道取：（开辟）（2）潭中鱼可．百许头可：（大约）（3）日光下澈．澈：（穿透）（4）影布．石上布：（映）（5）俶尔．．远逝俶尔：（忽然）（6）心乐．之乐：（以……为乐）（7）斗．折蛇．行，明灭可见斗：( 像北斗星那样曲折)；蛇（像蛇那样蜿蜒前行）（8）以．其境过清以：（因为）（9）不可久居．居：（停留）（10）凄．神寒骨，悄怆．．幽邃凄：( 使……凄凉) 悄怆：（凄凉）四、重点句子翻译(1)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

青葱的树木，翠绿的茎蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘动。

(2)凄神寒骨，悄怆幽邃。

让人感到心神悲伤，寒气透骨，使人感到凄凉幽深。

（3）日光下澈，影布石上。

阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。

（4）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

静止不动；又忽然向远处游走，来来往往，轻快迅疾。

（5）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

小石潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。

五、内容理解及主要写法1.根据课文内容填空。

(1)《小石潭记》中写水声富有铿锵音乐之美的比喻句是：如鸣珮环。

《小石潭记》复习柳宗元，唐代文学家，散文八大家之一，本文是《永州八记》中的一篇。

一、重点词语1、清洌：清凉。

2、可百许头。

可，约。

许，表示对数量的估计，左右。

3、佁然不动。

呆呆的一动不动。

佁然，愣住的样子。

4、俶尔远逝。

俶尔，忽然。

5、斗折，像北斗星那样曲折。

蛇行，像蛇爬行那样弯曲。

6、凄神寒骨。

凄，使……凄凉；寒，使……寒冷。

7、悄怆：寂静得使人感到忧伤。

邃：深。

8、为坻，为屿，为嵁，为岩坻：水中高地。

嵁：不平的岩9、明灭可见。

明灭：或现或隐。

10、以其境过清。

以，因为。

清，凄清。

11、全石头以为底。

以为，把……当作。

二、理解性默写1、描写游鱼静态的句子：皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动；2、描写游鱼动态的句子：俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

3、描写潭上多姿的树蔓的语句：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

4、作者描写潭的总体感受是什么？凄神寒骨，悄怆幽邃。

三、课文理解1、本文描绘了小石潭的_____、_____、_______、_______等景物，渲染了________、________、________（用文中原词）的气氛，抒发自己在寂寞处境中________的心情。

2、这篇散文是按怎样的顺序描写景物的？请具体阐释？以游览的先后顺序来描写的。

先描写石潭概貌，再写近处潭中景象，再写远望溪流水源之景，最后写潭上气氛。

3、默写描写潭中游鱼和潭水的句子并分析游鱼和潭水有什么特点？描写游鱼对突出潭水的特点有何作用？游鱼自由快乐，潭水清澈透明；相互映衬侧面表现了潭水的清澈透明；4、根据课文内容，说说作者观鱼时的心情是怎样的？游览到最后的心情又是怎样的？为什么有这样的变化？作者对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写时心情是快乐的，而“寂寥无人，凄神寒骨”的描写中流露出凄凉忧伤的心情。

这与作者参与改革失败后被贬的处境联系紧密，他借景抒情寄情山水为摆脱抑郁心情，但这种欢乐只是暂时的，经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情便会流露出来。

《小石潭记》从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

(佩一作：珮) 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

(下澈一作：下彻)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

一、文学常识作者柳宗元，我国唐代杰出的文学家和哲学家，字子厚。

河东人氏，世称柳河东，与韩愈并称韩柳，共同倡导了古文运动，曾参加王叔文的革新集团，失败后被贬永州任司马。

多年后再次被贬至柳州。

其在永州所著《永州八记》，是一组有名的山水游记，本文是其中的第四篇。

“记”是古代的一种文体，主要记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，托物言志。

二、基础知识1、生字难字（略）2、书下注释：（如有出入，以教材为准）篁竹：丛生的竹子。

可：大约清冽：清凉清：凄清坻：水中高地屿：小岛俶：忽然俶尔：忽然依：依靠，凭借犬牙：像狗的牙齿佩环：古人腰间佩带的玉制的装饰品翠蔓：翠绿的茎蔓蒙络摇缀：覆盖，缠绕，摇动，连结许：对数量的估计，译“左右”皆：都以其境过清：凄清，冷清悄怆：忧伤的样子尤：格外嵁：高低不平的岩石怡然：呆呆的样子翕乎：轻快敏捷的样子，迅速悄怆幽邃：幽静深远，弥漫着忧伤的气息布：映隶：跟随如：像斗折蛇行：像北斗七星那样曲折，像蛇爬行那样蜿蜒明灭：或隐或现环合：围绕邃：深以：因为去：离开下见小潭：下面日光下澈：向下心乐之：喜欢，快乐3、通假略4、成语略三、结构略四、写作手法本文是柳宗元永州八记的第四篇，全文清晰地记叙了作者出游、游览、返回的全过程。

观察细致入微，描摩细致，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛，作者还在写景中传达出作者贬居生活中孤苦悲凉的心境，是一篇情景交融的佳作。

文言文复习（26）小石潭记一、文学常识１、本文作者__________，字__________，世称__________，我国__________代__________家、__________家。

“__________________”之一，“__________”的倡导者，他的__________尤其著名，堪称我国最杰出的__________家；唐顺宗永贞元年因参加王叔文的革新遭贬之永州，后又转柳州，本文就是其著名__________（体裁）“__________”（作品集）的第四篇。

二、中心思想１、本文从不同角度描绘小石潭的_________、_______、_______、_______，着意渲染它的______、________、_________的气氛，借景抒发自己在寂寞处境中___________、_________的情感。

三、解释加点字，概括层次意思从小丘西．行百二十步，隔篁．（huáng）竹．，闻水声，如鸣佩环，心乐之．．。

伐竹取道，下．见小潭，水尤．清洌。

全石以为．．（chí），．．底，近岸，卷．石底以．出，为坻为屿．yǔ），为嵁．（kān），为岩。

青树翠蔓（màn），蒙络摇缀．．．．。

．．．．（zhuì)，参差披拂这一段是写__________的过程，描绘__________潭中鱼可．百许．头，皆．若空游无所依。

日光下．澈（也可为此“彻”），影布．石上，佁．（yǐ）然不动，俶．（chù）尔．远逝，往来翕．（xī）忽．。

似与游者相乐。

这一段写__________和__________，透露出作者的__________的心情。

潭西南而望，斗．折蛇．行，明灭可见。

其．岸势犬牙差．．．（cī）互．，不可．知其．源。

这一段是写__________坐潭上，四面竹树环合，寂寥．（liáo）无人，凄．神寒．骨，悄（qiǎo）怆（chuàng）幽邃（suì）。

《小石潭记》复习资料一．文学常识本文选自《柳河东集》，作者柳宗元，字子厚，河东人，也称“柳河东”。

曾任柳州刺史，又称“柳柳州”。

唐代文学家，被列“唐宋八大家”之一，他和韩愈一起倡导古文运动，并称“韩柳”。

本文是他被贬到永州时所写的一组山水游记散文《永州八记》中的第四篇。

你还知道他的作品《江雪》。

二．词语解释（一）词类活用1、从小丘西行百二十步名词作状语西：向西2、下见小潭名词作状语下：向下3、皆若空游无所依名词作状语空：在空中4、日光下彻名词作状语下：向下5、俶尔远逝名词作状语远：向远处6、潭西南而望名词作状语西南：向西南7、斗折蛇行名词作状语斗：像北斗七星一样名词作状语蛇：像蛇（爬行）那样8、其岸势犬牙差互名词作状语犬牙：像狗的牙齿一样。

9、凄神寒骨使动用法形容词作动词凄：使…凄凉使动用法寒：使…感到寒冷10、如鸣佩环使动用法鸣：使…发出声音11、隶而从者名词作动词隶：跟着。

12、近岸形容词作动词近：靠近（二）一词多义1、乐（1）心乐之（喜欢）（2）似与游者相乐（逗乐）2、可（1）潭中鱼可百许头（大约）（2）不可久居（能）3、清（1）水尤清冽（清澈）（2）以其境过清（凄清）4、从（1）从小丘西行百二十步（自）（2）隶而从者（跟从）5、以（1）以其境过清（因为）（2）卷石底以出（相当于而，不译，连接两个动词的词）(3) 全石以为底（用来）6、而（1）记之而去（不译，连接两个动词的词）（2）隶而从者（不译，表并列关系）（3）潭西南而望（不译，作停顿词）7、差（1）参差披拂（长短不一）（2）其岸势犬牙差互（交错）8、见（1）下见小潭（发现）（2）明灭可见（看见）9、游（1）皆若空游无所依（游动）（2）同游者（游览）（三）古今异义1、乃记之而去（去，古义：离开。

今义：往。

）2、崔氏二小生（小生，古义：青年，后生。

今义：戏曲艺术中的一种角色。

）3、闻水声（闻，古义：听到。

今义：用鼻子嗅气味。

）4、不可久居（居，古义：停留。

初中课内文言文复习小石潭记（柳宗元）一、参考译文（教参）从小丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像玉佩、玉环碰撞的声音，我心里高兴起来。

砍倒竹子，开辟岀一条道路，向下看见一个小潭，潭水格外清凉。

潭以整块石头为底，靠近岸边，石底周边部分翻卷过来露出水面，成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。

青葱的树，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。

潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。

阳光直照到水底鱼的影子映在石头上。

鱼儿静止不动，忽然又向远处游走，往来轻快迅疾，好像和游人同欢乐。

向小石潭的西南方看去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。

坐在小石潭边，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉而幽深。

因为这里的环境太凄清，不可以久留，于是记录下游览经历就离开了。

同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。

跟着去的有两个姓崔的年轻人，一个叫恕已，一个叫奉壹。

二、词句基础知识（一）、课后练习（名词作状语和使动用法）1.从小丘西．行百二十步（）2.斗．折蛇．行,明灭可见（）（）3.其岸势犬牙．．差互（）4.凄．神寒．骨（）（）（二）、常考课下注释（常以错误选项出现）1、可．百许头（）2、往来翕忽．．（）3、不可久居．（）. （三）、常课下注释（常以正确选项出现）1、日光下澈．（）2、悄怆．．幽邃．（）（）3、卷石底以出，为坻．（） .4、潭中鱼可百许．头（）5、水尤．清冽．（）（）6、为嵁．，为岩（）7、俶尔．．远逝（）8、皆若．空游无所依（）.（四）本课典型特殊句式（倒装句）1、全石以为底正常顺序应为.2、卷石底以出正常顺序应为.3、如鸣珮环正常顺序应为.（五）名句背诵默写1.潭中鱼可百许头，。

2. ，影布石上。

3.佁然不动，。

4. ，明灭可见。

三、课文理解（画出理解的重点）（一）教参正确理解①作者采用移步换景的方法写发现小石潭的经过。

《小石潭记》复习资料一、字词及译文正文：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

字词：西：向西。

（名词作状语）篁竹：竹林。

鸣：珮环碰撞发出的声音。

（动词作名词）乐：以……为乐。

（意动用法）伐：砍。

取：开辟、开出。

下：向下。

（名次作状语）尤：格外。

冽：凉。

全石以为底：以全石为底。

（宾语前置句，统称倒装句）。

以：用、拿。

近：靠近。

卷：弯曲、翻卷。

为：成为。

坻：水中高地。

屿：小岛。

嵁：不平的岩石。

翠蔓：翠绿的藤蔓。

蒙：覆盖。

络：缠绕。

披拂：随风飘拂。

译文：从小丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，就像人身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音，（我的）心情高兴起来。

砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），向下看见一个小潭，潭水格外清凉。

整块石头作为潭底，靠近岸边，石底周边部分翻卷过来露出水面。

成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。

青葱的树，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。

正文：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

字词：可：大约，许：表示约数。

皆：都、全。

若：好像。

空：在空中。

（名词作状语）依：依托。

澈：穿透。

佁然：静止不动的样子。

俶尔：忽然。

翕忽：轻快敏捷的样子。

似：好像。

乐：欢乐。

译文：潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，周围什么也没有似的。

阳光直照到水底，鱼的影子映在石头上，鱼儿静止不动，忽然间又向远处游走，往来轻快敏捷，好像和游人一同欢乐。

正文：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

字词：西南：向西南。

斗：像北斗星那样。

（名词作状语）蛇：像蛇那样。

明灭可见：时隐时现。

其：代溪水。

势：形状。

犬牙：像狗的牙齿那样。

差互：交错不齐。

译文: 向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

10、小石潭记复习题一、默写1、潭中鱼可百许头, 。

2、潭西南而望, ,明灭可见。

3、伐竹取道,下见小潭, 。

4、青树翠蔓, , 。

5、 ,皆若空游无所依。

6、四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨, 。

7、《小石潭记》中,从动态角度描写潭边植物的语句是: ，。

8、《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”和《小石潭记》中的“，。

”有异曲同工之妙,都写出了鱼儿自由游弋的情趣和水的清澈。

9、文中写溪流曲曲折折,一段看得见,一段又看不见的句子是: ，。

10、文中描写小石潭岸上优美景色的句子是: ，。

11、文中描写游鱼静态的句子是: 。

12、文中描写游鱼动态,勾勒出一幅鱼乐图的句子是: ，。

13、写小石潭源流的溪身和岸势时,文中运用了比喻的修辞手法，这两句是“”和“”。

14、文中写作者凄凉感受的语句是: ，。

15、文中从侧面描写潭水清澈透明的语句是：①。

②，。

，。

③。

16、写作者在小石潭边总体感受的句子是：，。

17、写出潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态的句子是：，。

18、文中写小石潭未见其形、先闻其声的句子是: ， , 。

19、文中写小石潭岸上优美景色的句子是: ， , 。

答案：1、皆若空游无所依2、斗折蛇行3、水尤清冽4、萦络摇缀，参差披拂。

5、潭中鱼可百许头。

6、悄怆幽邃7、蒙络摇缀，参差披拂。

8、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

9、斗折蛇行，明灭可见。

10、青树翠蔓，萦络摇缀，参差披拂。

11、佁然不动。

12、俶尔远逝，往来翕忽。

13、斗折蛇行，其岸势犬牙差互。

14、凄神寒骨，悄怆幽邃。

15、①全石以为底。

②日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

③皆若空游无所依。

16、凄神寒骨，悄怆幽邃。

17、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

18、隔篁竹，闻水声，如鸣珮环。

19、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

对比阅读阅读（甲）(《小石潭记》)（乙）自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道。

其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。