实验十四 存储器扩展机读写实验

微机原理存储器读写实验微机原理是指计算机系统的硬件和软件运行原理，包括中央处理器、存储器、输入输出设备等。

存储器是计算机系统中重要的组成部分，用于存储程序、数据和中间结果。

本实验主要介绍存储器的读写操作。

实验目的：1.了解存储器的读写原理；2.掌握存储器读写指令的编写和执行；3.理解存储器的地址映射方式。

实验原理：计算机存储器的基本单位是字节（Byte），每个字节包含8个二进制位。

存储器可以根据访问速度和成本的不同分为不同级别，包括缓存、内部存储器和外部存储器。

存储器可以按照地址访问模式分为随机存储器（RAM）和只读存储器（ROM）。

RAM用于存储程序和数据，可读可写；ROM用于存储固定程序和只读数据，只能读取不能修改。

存储器的读写操作是通过存储器控制器和CPU之间的数据、地址和控制信号交互来实现的。

存储器读操作包括将地址传给存储器控制器、存储器控制器将地址进行解码，找到存储单元并将数据读出。

存储器写操作类似，也需要将地址传给存储器控制器、进行解码定位目标存储单元，并将数据写入存储器。

此外，在写操作中还可能需要一些控制信号，如读/写选择信号、写使能信号等。

实验步骤：1.将计算机主机开机，启动操作系统；2.打开计算机的命令行终端，进入存储器读写实验目录；3.编写C语言程序，实现存储器的读写操作；4.将程序编译生成可执行文件；5.运行程序，观察存储器读写操作的结果；6.分析程序的运行结果，验证存储器读写操作的正确性；7.对比不同存储器读写操作的速度和性能。

实验注意事项：1.实验过程中需遵守实验室安全规定，注意用电安全；2.在进行存储器读写操作时，注意操作的顺序和正确性，防止对存储器数据的意外修改；3.在编写程序过程中要注意代码的规范性和可读性，以便于后续的维护和改进；4.实验结束后，及时关闭计算机主机，保护好存储器的安全。

实验结果分析：通过本实验，我们可以加深对存储器读写原理的理解，了解存储器的读写操作需要地址、数据和控制信号的配合，才能完成对存储器单元的操作。

计算机组成原理扩展实验报告总结
一、实验目的
通过本次实验，旨在加深对计算机组成原理的理解，掌握计算机各个组件的工作原理及相互之间的联系。

同时，通过实验操作，提高动手能力和解决问题的能力。

二、实验内容
本次实验主要涉及计算机的五大部件：运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。

实验内容包括：
1. 运算器实验：通过模拟运算器的运算过程，了解加法、减法、乘法和除法等基本运算的实现原理。

2. 控制器实验：通过模拟控制器的指令执行过程，了解指令的取指、解码、执行和回写等阶段的工作原理。

3. 存储器实验：通过观察存储器的读写过程，了解存储器的组织结构和访问机制。

4. 输入设备实验：通过实际操作不同类型的输入设备，了解键盘、鼠标、触摸屏等设备的工作原理。

5. 输出设备实验：通过观察打印机的打印过程，了解打印机的构造和工作原理。

三、实验过程
在实验过程中，我们按照实验指导书的步骤进行操作，并记录了实验数据和观察结果。

在遇到问题时，我们通过查阅资料和相互讨论，共同解决问题。

四、实验总结
通过本次实验，我们深入了解了计算机的组成和工作原理，掌握了五大部件的基本概念和工作方式。

同时，实验过程中我们遇到了一些问题，通过解决问题，提高了我们的动手能力和解决问题的能力。

此外，通过本次实验，我们认识到计算机组成原理在实际应用中的重要性，为我们后续的学习和工作中提供了坚实的基础。

实验一：扩展存储器读写实验一.实验要求编制简单程序，对实验板上提供的外部存贮器（62256）进行读写操作。

二.实验目的1．学习片外存储器扩展方法。

2．学习数据存储器不同的读写方法。

三.实验电路及连线将P1.0接至L1。

CS256连GND孔。

四.实验说明1．单片机系统中，对片外存贮器的读写操作是最基本的操作。

用户藉此来熟悉MCS51单片机编程的基本规则、基本指令的使用和使用本仿真实验系统调试程序的方法。

用户编程可以参考示例程序和流程框图。

本示例程序中对片外存贮器中一固定地址单元进行读写操作，并比较读写结果是否一致。

不一致则说明读写操作不可靠或该存储器单元不可靠，程序转入出错处理代码段（本示例程序通过熄灭一个发光二极管来表示出错）。

读写数据的选用，本例采用的是55（0101，0101）与AA（1010，1010）。

一般采用这两个数据的读写操作就可查出数据总线的短路、断路等，在实际调试用户电路时非常有效。

用户调试该程序时，可以灵活使用单步、断点和变量观察等方法，来观察程序执行的流程和各中间变量的值。

2．在I状态下执行MEM1程序，对实验机数据进行读写，若L1灯亮说明RAM读写正常。

3．也可进入LCA51的调试工具菜单中的对话窗口，用监控命令方式读写RAM，在I状态执行SX0000↓ 55，SPACE，屏幕上应显示55，再键入AA，SPACE，屏幕上也应显示AA，以上过程执行效果与编程执行效果完全相同。

注：SX是实验机对外部数据空间读写命令。

4．本例中，62256片选接地时，存储器空间为0000~7FFFH。

五.实验程序框图实验示例程序流程框图如下：六.实验源程序：ORG 0000HLJMP STARTORG 0040HSTART:MOV SP,#60HMOV DPTR,#0000H ;置外部RAM读写地址MOV A,#55H ;测试的数据一MOV B,AMOVX @DPTR,A ;写外部RAMMOVX A,@DPTR ;读外部RAMXRL A,B ;比较读回的数据JNZ ERRORMOV A,#0AAH ;测试的数据二MOV B,AMOVX @DPTR,AMOVX A,@DPTRXRL A,BJZ PASS ;测试通过ERROR: SETB P1.0 ;测试失败,点亮LEDSJMP $PASS: CPL P1.0 ;LED状态(亮/灭)转换MOV R1,#00H ;延时DELAY: MOV R2,#00HDJNZ R2,$DJNZ R1,DELAYLJMP START ;循环测试END实验二P1口输入、输出实验一.实验要求1.P1口做输出口，接八只发光二极管，编写程序，使发光二极管循环点亮。

深圳大学实验报告课程名称：_____________ 微机计算机设计__________________实验项目名称：静态存储器扩展实验______________学院：_________________ 信息工程学院____________________专业：_________________ 电子信息工程____________________指导教师：____________________________________________报告人：________ 学号：2009100000班级：＜1＞班实验时间：_______ 2011.05. 05实验报告提交时间：2011. 05. 31教务处制一、实验目的1. 了解存储器扩展的方法和存储器的读/ 写。

2. 掌握CPU寸16位存储器的访问方法。

二、实验要求编写实验程序，将OOOOH H OOOFH共16个数写入SRAM的从0000H起始的一段空间中，然后通过系统命令查看该存储空间，检测写入数据是否正确。

三、实验设备PC 机一台，TD-PITE 实验装置或TD-PITC 实验装置一套。

四、实验原理1、存储器是用来存储信息的部件，是计算机的重要组成部分，静态RAM是由MOS 管组成的触发器电路，每个触发器可以存放1 位信息。

只要不掉电，所储存的信息就不会丢失。

此，静态RAM工作稳定，不要外加刷新电路，使用方便。

2、本实验使用两片的62256芯片，共64K字节。

本系统采用准32位CPU具有16 位外部数据总线，即D0 D1、…、D15,地址总线为BHE^(#表示该信号低电平有效)、BLE#、A1、A2、…、A20。

存储器分为奇体和偶体，分别由字节允许线BH四和BLE#选通。

存储器中，从偶地址开始存放的字称为规则字，从奇地址开始存放的字称为非规则字。

处理器访问规则字只需要一个时钟周期，BH即和BLE #同时有效，从而同时选通存储器奇体和偶体。

实验一存储器扩展实验一、实验目的1、学习掌握存储器扩展方法和存储器读/写。

2、掌握存储器地址译码方法。

3、了解6264RAM特性。

二、实验设备1、TDN86/51或TDN86/88教学实验系统一套2、排线、导线若干三、实验内容及步骤（共2个实验）1、扩展存储器的地址编码2、存储器扩展实验（1）、按实验（1）线路图所示编写程序，通过8255产生适当的时序对6264RAM进行读/写。

实验程序如下：STACK SEGMENT STACK DW 64 DUP(?) STACK ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODESTART: MOV BX,3000H MOV DX,0E010HMOV CX,0010HMOV AL,80HOUT 63H,ALA1: MOV AL,DHOUT 62H,ALMOV AL,DLOUT 61H,ALMOV AL,[BX]OUT 60H,ALMOV AL,0CHOUT 63H,ALMOV AL,0DHOUT 63H,ALINC BXINC DXLOOP A1MOV AL,90HOUT 63H,ALMOV BX,3000HMOV CX,0010HMOV DX,0E010HMOV SI,4000HA2: MOV AL,DHOUT 62H,ALMOV AL,DLOUT 61H,ALMOV AL,0EHOUT 63H,ALIN AL,60HMOV [SI],ALCMP AL,[BX]JNZ A4MOV AL,0FHOUT 63H,ALINC SIINC BXINC DXLOOP A2MOV AX,014FHINT 10HMOV AX,014BHINT 10HA3: JMP A3A4: MOV AX,0145HINT 10HA5: JMP A5CODE ENDSEND START实验步骤：①分析线路图，画出参考程序流程图；②按图（1）连接实验线路；③输入程序并检查无误，经汇编、连接后装入系统；④在3000～300FH单元中填入16个数；⑤运行程序，在“OK”（正确）或“E”（错误）提示出现后，用CTRL＋C来终止程序运行；⑥用D命令检查4000～400FH单元中的内容和3000～300FH中的数据是否一致。

存储器扩展实验报告存储器扩展实验报告引言：存储器是计算机系统中至关重要的组成部分，对于数据的存储和读取起着至关重要的作用。

在计算机科学领域中，存储器扩展是一项重要的技术，可以提高计算机系统的性能和容量。

本实验旨在通过对存储器扩展的探索和实践，深入了解存储器的工作原理和扩展方法。

一、存储器的基本原理存储器是计算机中用于存储和检索数据的硬件设备。

它可以分为主存储器和辅助存储器两种类型。

主存储器是计算机系统中最重要的存储器，它用于存储正在运行的程序和数据。

辅助存储器则用于存储大量的数据和程序，常见的辅助存储器包括硬盘、光盘和闪存等。

二、存储器的扩展方法存储器的扩展方法有很多种，本实验主要探索两种常见的扩展方法：内存条扩展和虚拟内存扩展。

1. 内存条扩展内存条扩展是通过增加计算机内部的内存条数量来扩展存储器容量的方法。

在实验中，我们使用了两根相同规格的内存条，将其插入计算机主板上的内存插槽中，从而增加了系统的内存容量。

通过这种扩展方法，我们可以提高计算机的运行速度和处理能力。

2. 虚拟内存扩展虚拟内存是一种将计算机内存和硬盘空间结合起来使用的技术。

在实验中，我们通过调整计算机系统的虚拟内存设置，将部分数据和程序存储在硬盘上，从而扩展了存储器的容量。

虚拟内存的扩展方法可以有效地提高计算机的性能和运行效率。

三、实验过程与结果在实验中，我们首先进行了内存条扩展的实践。

通过将两根内存条插入计算机主板上的内存插槽中，我们成功地扩展了计算机的内存容量。

在进行实际操作时，我们注意到计算机的运行速度明显提高，程序的加载和执行时间也大大缩短。

接着，我们进行了虚拟内存扩展的实验。

通过调整计算机系统的虚拟内存设置，我们将部分数据和程序存储在硬盘上。

在实际操作中，我们发现虚拟内存的扩展使得计算机可以同时运行更多的程序，且不会出现内存不足的情况。

这大大提高了计算机的运行效率和多任务处理能力。

四、实验总结与心得通过本次实验，我们深入了解了存储器的工作原理和扩展方法。

实验十四SMbus串行EEPROM数据读写实验一、实验目的∙了解SMbus（I2C）总线的标准及使用。

∙熟悉24C01的芯片的功能。

∙掌握用I2C总线方式读写串行EEPROM 24C01的方法。

二、实验说明1．串行EEPROM（24C01）接口方法在新一代单片机中，无论总线型还是非总线型单片机，为了简化系统结构，提高系统的可靠性，都推出了芯片间的串行数据传输技术，设置了芯片间的串行传输接口或串行总线。

串行总线扩展接线灵活，极易形成用户的模块化结构，同时将大大简化其系统结构。

串行器件不仅占用很少的资源和I/O线，而且体积大大缩小，同时还具有工作电压宽，抗干扰能力强，功耗低，资料不宜丢失和支持在线编程等特点。

目前，各式各样的串行接口器件层出不穷，如：串行EEPROM，串行ADC/DAC，串行时钟芯片，串行数字电位器，串行微处理器监控芯片，串行温度传感器等等。

串行EEPROM是在各种串行器件应用中使用较频繁的器件，和并行EEPROM相比，串行EEPROM的资料传送的速度较低，但是其体积较小，容量小，所含的引脚也较少。

所以，它特别适合于需要存放非易失性资料，要求速度不高，引脚少的单片机的应用。

2．串行EEPROM及其工作原理串行EEPROM中，较为典型的有ATMEL公司的AT24CXX系列以及该公司生产的AT93CXX 系列，较为著名的半导体厂家，包括Microchip，国家半导体厂家等，都有AT93CXX系列EEPROM 产品。

AT24CXX系列的串行电可改写及可编程只读存储器EEPROM有10种型号，其中典型的型号有AT24C01A/02/04/08/16等5种，它们的存储容量分别是1024/2048/4096/8192/16384位，也就是128/256/512/1 024/2048字节。

这个系列一般用于低电压，低功耗的工业和商业用途，并且可以组成优化的系统。

信息存取采用2线串行接口。

这里例举24C01的结构特点。

扩展存储器读写实验
一.实验要求
1.使用62256，作为数据空间0~7FFFH，对其进行读写（使用监控命令和程序）。

二.实验目的
. 1.学习片外存储器扩展方法。

. 2.学习数据存储器，不同的读写方法。

三.实验电路及连线
四.实验说明
1.在用监控命令方式读写RAM时，可进入实验机调试工具Talk with AEDK，在I状态下执行SX4100，55，再执行SX4100，屏幕上应显示55；执行SX4100，AA，再执行SX4100，屏幕上应显示AA。

以上过程执行效果与通过编程执行效果完全相同。

注：SX是实验机对外部数据空间读写命令。

2.读写数据的选用，本例采用的是55（0101，0101）与AA（1010，1010）。

一般采用这两个数据的读写操作就可查出数据总线的短路、断路等，在实际调试用户电路时非常有效。

3.在I状态下,执行MEM1程序，对实验机数据进行读写，若L1灯闪动说明RAM读写正常。

五.实验框图
程序框图：。

存储器的扩展实验总结：
一、实验目的
本次实验旨在通过实际操作，深入了解存储器的扩展原理和方法，掌握存储器扩展的基本技能，提高对计算机存储系统的认识和理解。

二、实验原理
存储器扩展主要涉及地址线的扩展和数据线的扩展。

通过增加地址线和数据线的数量，可以增加存储器的容量。

此外，还可以采用位扩展、字扩展和字位同时扩展的方法来扩展存储器。

三、实验步骤
1.准备实验材料：包括存储器芯片、地址线、数据线等。

2.搭建实验电路：将存储器芯片与地址线和数据线连接，形成完整的存储器扩展电路。

3.初始化存储器：对存储器进行初始化操作，设置初始地址和数据。

4.读取和写入数据：通过地址线和数据线，对存储器进行读取和写入操作。

5.验证结果：比较写入的数据与读取的数据，确保数据的正确性。

四、实验结果
通过实验，我们成功实现了存储器的扩展，并验证了数据的正确性。

实验结果表明，通过增加地址线和数据线的数量，可以有效地扩展存储器的容量。

五、实验总结
通过本次实验，我们深入了解了存储器的扩展原理和方法，掌握了存储器扩展的基本技能。

同时，我们也认识到在实际应用中，需要根据具体需求选择合适的扩展方法，以确保存储器的容量和性能满足要求。

此外，我们还应注意数据的正确性和稳定性，确保存储器的可靠性和稳定性。

存储器扩展实验1．实验目的1. 了解存储器的扩展方法及其对存储器的读/写。

2. 掌握CPU对8/16位存储器的访问方法。

2．实验设备PC机一台，TD-PITC实验箱。

3．实验内容编写程序，往扩展存储器中传送有规律的数据（如5555H、AAAAH或顺序递增的数据等，以便于观察写入是否正确），然后通过Tdpit软件中的“扩展存储区数据显示窗口”查看该存储空间，检测写入数据是否正确。

1）循环传送16位规则字到扩展存储器（共32768个字）；2）循环传送16位非规则字到扩展存储器（共32768个字）；3）循环传送字节数据到扩展存储器（共32768个字节）。

关于规则字和非规则字的含义见以下16位存储器操作的说明。

4．实验原理1）SRAM 62256介绍SRAM（静态RAM）的基本存储元是由MOS管组成的触发器电路构成，每个触发器可以存放1位信息。

只要不掉电，所储存的信息就不会丢失。

目前较常用的SRAM有6116（2K×8），6264（8K×8）和62256（32K×8）。

TD-PITC实验箱内使用了2片62256构成32K×16的扩展存储器模块。

62256的引脚如图1所示。

图1 62256引脚图2）16位总线的存储器接口TD-PITC实验箱中的16位系统总线提供了XA1～XA20、#BHE、#BLE、MY0等信号用于扩展存储器的读写操作。

MY0是系统为扩展存储器提供的片选信号，其地址空间为D8000H～DFFFFH，XA1～XA20提供了16位（2字节）存储单元的地址，#BHE和#BLE用来确定访问16位存储单元中的低8位还是高8位，#BLE有效时允许访问低8位（D7-D0），#BHE有效时允许访问高8位（D15-D8）。

其对应关系如表1所示。

表1 #BHE和#BLE与数据总线的关系TD-PITC实验箱中的2片62256所构成的16位存储器分为两个存储体（BANK）：0体（BANK0）和1体（BANK1），这两个BANK分别使用字节使能线#BLE和#BHE选通。

4.1存储器读/写实验1．实验目的(l)熟悉静态RAM的使用方法，掌握8088微机系统扩展RAM的方法。

(2)熟悉静态RAM读／写数据编程方法。

2．实验内容对指定地址区间的RAM(2000H～23FFH）先进行写数据55AAH，然后将其内容读出再写到3000H～33FFH中。

3．硬件电路系统内部已连接好，本实验不需再做任何连线。

4．实验步骤下面以8O88CPU/MCS-51集成实验系统DVCC-58CF为例，详细说明硬件接口实验的一般步骤。

若用户采用其他的8086/8088实验装置，实验步骤基本相同。

（l）设置本实验系统为8088硬件实验状态。

下面所有8088硬件接口实验前都需做的连线：①连接串口线；②用IDE线将JFZ与J88相连；③88电源部分K88置ON；④CPU系统接口区的51与88片选用短路片将靠近88的两个引角短接；⑤将SDF与WF片选用短路片将靠近WF端短接。

接好线后，不要拆除连线，以便再做其他8088硬件接口实验。

（2）双击桌面dv88.exe，然后按DVCC实验系统右边红色复位键，上面的七段数码管显示DVCC-86H。

（3）联机操作。

通过单击DVCC实验系统上的连接图标，会自动打开数据窗口、寄存器窗口等，表示本实验系统与计算机联机成功，如果出现连接失败，则需要重新DVCC实验系统右边红色复位键。

（4）DVCC实验系统-选项-实验指南工具栏，选择要做的实验项目，查看目的、内容、原理、位置等。

了解实验的所有知识，并按内容和原理图连线。

（5）DVCC实验系统-新建，编程序，文件名保存为英文名字或数字（注意：不能包含中文字符，文件保存路径：C:/DVCC）。

（6）单击编译，改正出错的地方，直到程序完全正确。

（7）单击调试（等待数秒钟调试完毕，到没有出错标志，并且反汇编窗口装载程序正确）。

(8）单击exe可执行程序运行，运行实验程序。

(9）查看实验结果。

在程序正常运行后，再次复位和再次联机，通过串口实现内部存储器读操作。

一、实验目的1. 了解存储器的结构及其与CPU的连接方式。

2. 掌握存储器的位扩展、字扩展和字位扩展方法。

3. 通过实际操作，加深对存储器扩展原理的理解，提高动手实践能力。

二、实验原理存储器扩展是计算机硬件设计中常见的技术，目的是为了满足系统对存储容量的需求。

存储器扩展主要分为位扩展、字扩展和字位扩展三种方式。

1. 位扩展：当存储芯片的数据位小于CPU对数据位的要求时，可以通过位扩展来解决。

位扩展是将多个存储芯片的数据总线并联，形成一个更高位宽的数据总线，与CPU的数据总线相连。

2. 字扩展：当存储芯片的存储容量不能满足CPU对存储容量的要求时，可以通过字扩展来解决。

字扩展是将多个存储芯片的数据总线、读写控制线并联，形成一个更大容量的存储器，与CPU的数据总线、读写控制线相连。

3. 字位扩展：字位扩展是位扩展和字扩展的结合，既能扩展存储容量，又能扩展数据位宽。

三、实验设备1. 实验箱2. 逻辑分析仪3. 逻辑门电路4. 实验指导书四、实验步骤1. 搭建存储器扩展电路（1）根据实验要求，选择合适的存储芯片，如SRAM、ROM等。

（2）根据存储芯片的规格，确定存储器的容量、数据位宽和地址线位数。

（3）根据存储器的容量和位宽，计算所需的存储芯片数量。

（4）搭建存储器扩展电路，包括存储芯片、地址译码器、数据线、读写控制线等。

2. 仿真实验（1）使用逻辑分析仪观察存储器扩展电路的信号波形。

（2）通过实验指导书提供的测试程序，对存储器进行读写操作。

（3）观察逻辑分析仪的信号波形，分析存储器扩展电路的工作情况。

3. 分析实验结果（1）根据实验结果，验证存储器扩展电路是否满足实验要求。

（2）分析存储器扩展电路的优缺点，提出改进措施。

五、实验结果与分析1. 实验结果通过实验，搭建了存储器扩展电路，实现了存储器的位扩展、字扩展和字位扩展。

逻辑分析仪的信号波形显示，存储器扩展电路工作正常，满足实验要求。

2. 实验分析（1）位扩展：通过位扩展，实现了存储器数据位宽的增加，满足了CPU对数据位宽的要求。

实验十四存储器扩展机读写实验实验十四存储器扩展机读写实验一、实验目的（1）通过阅读并测试示例程序，完成程序设计题，熟悉静态RAM的扩展方法。

（2）了解8086/8088与存储器的连接，掌握扩展存储器的读写方法。

二、实验内容1.实验原理（62256RAM介绍）62256是32*8的静态存储器，管脚如图所示。

其中：A0~A14为地址线，DB0~DB7为数据线，/cs为存储器的片选，/OE为存储器数据输出选通信号，/WE为数据写入存储器信号。

62256工作方式如下图。

/CS /WE /OE 方式DB-~DB7H X X 未选中高阻L H H 读写禁止高阻L L H 写INL H L 读OUT2.实验内容设计扩展存储电器的硬件连接图并编制程序，讲字符A~Z循环存入62256扩展RAM 中，让后再检查扩展存储器中的内容。

三、程序设计编写升序，将4KB扩展存储器交替写入55H和0AAH。

程序如下：RAMADDR EQU 0000HRAMOFF EQU 9000HCOUNT EQU 800HCODE SEGMENTASSUME CS:CODESTART: PROC NEARMOV AX,RAMADDRMOV DS,AXMOV BX,RAMOFFMOV CX,COUNTMOV DL,55hMOV AX ,0AAHREP: MOV [BX],DLINC BXMOV [BX],AXINC BXLOOP REPJMP $CODE ENDSEND START四、实验结果通过在软件上调试，运行时能够看到内存地址的改变，证明此扩展的程序成功实现了。

五、实验心得了解了内存如何扩展的过程，对于理论知识的了解有了进一步的加深，同时对于内存控制有了加深了解。

而通过实际操作，扩展存储器的读写方法已经了解了。

存贮器读写实验心得
存储器读写实验心得
在计算机科学领域，存储器是一个非常重要的概念，它用来存储数据和程序。

在学习计算机系统原理的过程中，我进行了一些存储器读写实验，通过这些实验，我对存储器的工作原理有了更深入的理解。

在实验中，我学会了如何通过编程来进行存储器的读写操作。

通过编写简单的程序，我可以向存储器中写入数据，然后再从存储器中读取这些数据。

这个过程虽然看起来简单，但是背后涉及到的原理却是非常复杂的。

在实验中，我还了解到了存储器的层次结构。

存储器可以分为主存储器和辅助存储器两种。

主存储器是计算机中的内存，用来存储当前正在运行的程序和数据，而辅助存储器则是用来长期存储数据的，比如硬盘和固态硬盘等。

通过存储器读写实验，我还学会了如何进行存储器的地址映射。

在计算机中，每个存储单元都有一个唯一的地址，通过这个地址可以访问到存储器中的数据。

在实验中，我学会了如何将逻辑地址转换为物理地址，以便能够正确地读取存储器中的数据。

除此之外，在实验中我还了解到了存储器的访问速度对计算机性能的影响。

存储器的访问速度越快，计算机的运行速度就越快。

因此，
在设计计算机系统时，需要考虑存储器的访问速度，以提高计算机的整体性能。

通过存储器读写实验，我对计算机系统中存储器的作用有了更清晰的认识。

存储器是计算机系统中非常重要的组成部分，它直接影响着计算机的性能和稳定性。

因此，对存储器的理解和掌握对于计算机科学领域的学习和工作都是非常重要的。

希望通过不断地学习和实践，我能够进一步提升自己在存储器方面的能力，为未来的学习和工作打下坚实的基础。

计算机组成原理实验报告一、实验目的：理解存储器的功能掌握运用Proteus软件设计ROM和RAM的方法掌握存储器地址空间映射的原理完成指定字长的存储器电路及ROM和RAM的数据读写操作 二、实验设备TD-CMA实验箱Proteus仿真软件三、实验原理四、实验箱实验1.实验目的①可以熟练操作试验箱完成指定地址单元的数据存取操作。

②可以解释地址和数据的区别，以及在存储器中的作用。

③可以解释读写控制逻辑的转换过程和作用。

④可以画出存储器位扩展和字扩展的原理图。

2.实验过程①依照电路图连接电路②将时序与操作台单元中的KK1、KK3置”运行”档，KK2置为“单步”档。

③将CON单元的IOR开关置1（IN单元无输出，避免总线竞争），然后再打开电源开关，如果听到有长鸣的“嘀”声，说明总线竞争，需要立即关闭电源，检查连线。

④按动CON单元CLK按钮，将运算器当前数据（例如：寄存器A、B及FC、FZ）清零。

⑤（设置存储地址）关闭存储器读写数据信号：WR、RD。

⑥设置数据送到存储器地址：IOR置０。

⑦IN单元D7……D0形成一个8位二进制数地址，设置地址输入控制信号LDAR，将选取一个指定的地质单元，按动ST产生T3脉冲，指定地址被放入地址寄存器（AR）中。

⑧（存储数据）IN单元D7……D0形成一个数据，设置数据写入控制信号WR=1、RD=0、IOR=1，按动ST产生T3脉冲，数据存入指定的存储单元中。

⑨（读取数据）设置数据写入控制信号IOR=1、WR=0、RD=1，数据总线上的数据即为从指定的存储单元中取出的数据。

3.实验结果。

1.当按下CLK时，总线中的数据清空，所有指示灯熄灭，存储器以及寄存器中的数据清空。

2.在IN中设置一个八位二进制地址（00100110）同时将IOR置0、WR置0、RD置0、LDAR置1，按下ST产生脉冲。

此时暂存器中保存该八位二进制的地址，同时将该地址传送到AR中。

3.在IN中设置一个八位二进制数据（01101001），同时将IOR置1、WR置0、RD置0、LDAR置0，按下ST产生脉冲，将该数据保存到该地址中。

上海电力学院计算机硬件实验课程题目：存贮器读写实验班级：自动化2009031姓名：潘江涛学号：20091491时间: 2011.11.21一、实验目的1、熟悉静态RAM的使用方法，掌握8088微机系统扩展RAM的方法。

2、熟悉静态RAM读写数据编程方法。

二、实验内容对指定地址区间的RAM（2000H~23FFH）先进行写数据2180，然后将其内容读出再写到3000H~33FFH中。

三、流程图四、实验程序CODE SEGMENTASSUME CS:CODESTART:MOV AX,0HMOV DS,AXMOV BX,2000HMOV AX,2180MOV CX,511RAMW1:MOV DS:[BX],AXADD BX,0002HLOOP RAMW1MOV AX,2000HMOV SI,AXMOV AX,3000HMOV DI,AXMOV CX,511CLDREP MOVSBRAMW2:JMP RAMW2CODE ENDSEND START五、实验步骤1、检查线路连接，打开实验台电源。

2、打开实验所用软件DV88。

3、按DVCC实验系统右边红色复位键，使键盘上方的七段数码管显示DVCC—86H。

4、点击DV88实验软件上的联接图标，联机成功后，进入下一步。

5、新建一个程序，键入程序代码，保存文件为不含中文字符的名字。

6、点击编译，查看错误；点击调试，等待，没有出现错误信息之后，点击运行，查看结果。

7、查看存贮器中的内存段。

六、实验结果实验数据：(1)数据窗口地址：0000:1FEA地址 00 01 02 03 04 05 06 07 012345671FE8 DB FC DB FC DB FC DB FC ........ 1FF0 DB FC DB FC DB FC DB FC ........ 1FF8 DB FC DB FC DB FC DB FC ........ 2000 B9 08 B9 08 B9 08 B9 08 ........ 2008 B9 08 B9 08 B9 08 B9 08 ........ 2010 B9 08 B9 08 B9 08 B9 08 ........ 2018 B9 08 B9 08 B9 08 B9 08 ........ 2020 B9 08 B9 08 B9 08 B9 08 ........ 反汇编窗口 PC:0000:10000000:1000 B80000 MOV AX,00000000:1003 8ED8 MOV DS,AX0000:1005 BB0020 MOV BX,20000000:1008 B8B908 MOV AX,08B90000:100B B9FF01 MOV CX,01FF0000:100E 8907 MOV [BX],AX0000:1010 83C302 ADD BX,00020000:1013 E2F9 LOOP A=100E0000:1015 B80020 MOV AX,2000(2)数据窗口地址：0000:2412地址 00 01 02 03 04 05 06 07 0123456723D8 B9 08 B9 08 B9 08 B9 08 ........23E0 B9 08 B9 08 B9 08 B9 08 ........23E8 B9 08 B9 08 B9 08 B9 08 ........23F0 B9 08 B9 08 B9 08 B9 08 ........23F8 B9 08 B9 08 B9 08 AA 55 .......U 2400 AA 55 AA 55 AA 55 AA 55 .U.U.U.U 2408 AA 55 AA 55 AA 55 AA 55 .U.U.U.U 2410 AA 55 AA 55 AA 55 AA 55 .U.U.U.U反汇编窗口 PC:0000:1000同上七、实验中应注意的问题1、如联接不成功，检查连接线路问题，查看是否存在硬件冲突或者有没有线路脱落的情况。

存储器读写实验报告
一、实验目的
a)掌握存储器的工作特性
b)熟悉静态存储器的操作过程
二、实验原理
实验用的是用量为2k的静态存储器6116
a)静态存储器芯片6116的逻辑功能
b)存储器实验单元电路
c)存储器实验电路
三、实验过程
a)连线
b)顺序写入存储器单元实验操作
c)顺序读出存储器单元实验操作
d)随机读出存储器单元实验操作过程
四、实验结果
地址写入数据读出数据结果说明
01H 80H 80H 存储器中数据为80H 02H 40H 40H 存储器中数据为40H 03H 20H 20H 存储器中数据为20H 04H 10H 10H 存储器中数据为10H 05H 08H 08H 存储器中数据为08H 25H 不写入存储器0F5H 存储器中数据为
0F5H 36H 55H 55H 存储器中数据为55H 0A0H 写总线悬空时的数据0FFH 存储器中数据为
0FFH。