生活中的法律常识专题二

《生活中的法律常识》知识点复习专题二：民事权利和义务1、民事法律关系的构成要素：a民事法律关系，是由民法调整的财产关系和人身关系。

民事法律关系三要素：主体、客体、内容。

民事主体是独立享有民事权利、承担民事义务的公民、法人和其他组织。

民事法律关系的客体是民事权利义务所指向的对象。

民事法律关系的内容就是民事主体享有的权利和承担的义务。

2、实现民事权利和承担民事责任：c实现民事权利：除了必须具备法律依据外，很大程度上取决于人们的实际行动。

既要用法律积极维护自己的权益，又要尊重他人的权益，是社会健康和谐发展。

违法义务必须承担法律责任，承担民事责任的方式：停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，修理、重作、更换，赔偿损失、支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉。

可单独使用，也可合并适用。

具体使用哪些结合具体案例。

3、民法对诉讼时效的规定：a诉讼时效期间为2年，法律另有规定的除外。

超过诉讼时效期间起诉的，法院不再支持其要求保护权利的主张。

4、人身权：（1）生命健康权：b生命健康权是一个人最基础的权利。

人的生命只有一次，身体和健康是每个人从事一切活动必不可少的物质条件。

侵害公民生命健康权的表现：侵害公民身体造成伤害、造成死亡。

（2）姓名权：b民法通则规定，公民享有姓名权，有权决定、使用和依法改变自己的姓名、禁止他人干涉、盗用、假冒。

此外，公民有权使用笔名或者其他别名。

（3）肖像权：b公民有对自己的肖像享有再现、使用和排除他人侵害的权利。

民法通则规定，公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。

以营利为目的，未经公民同意利用其肖像做广告、商标、装饰橱窗等，应当认定为侵犯公民的肖像权的行为。

（4）名誉权：b民法通则规定，公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。

（公民和法人都享有名誉权）（5）隐私权：b隐私：是私人生活中不愿意让人知道的信息。

专题二民事权利和义务(1)本案中甲说“先拿去用吧”实际上是拒绝了乙“给我吧”的要约,而提出了一项新的要约、乙走时将照相机带走则是通过行为做出承诺,所以甲乙之间属于借用关系。

(2分)(2)判决相机归丙所有。

乙在借用期间占有甲的照相机,又将照相机卖给不知情的丙,乙属于无权处分行为，但是丙根据善意取得制度(合理的市场价格,受让时不知情,已交付)可以取得照相机的所有权。

(4分)交付前，林某对张某拥有债权;(1分)交付后，林某拥有电脑的所有权(或物权)。

(1分) (2)所谓不可抗力，是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，(1分)林某所述“天气寒冷”“伙计手上长了冻疮”不符合不可抗力的情形。

(1分)如果当事人一方不履行合同义务给对方造成损失，违约方应当赔偿损失，(1分)林某的违约行为给张某造成了损失，所以法院判决林某向张某支付相应的赔偿金。

(1分)遗弃(1分)白某有义务抚养年幼的儿子和扶养没有独立生活能力的朱某却拒绝抚(扶)养(2分)。

(2)两个请求都会得到支持。

(1分)根据婚姻法规定，朱某的伤残赔偿金属于个人财产，白某不能占为已有，应归还朱某(1分);遗弃家庭成员，受害人提出请求的，人民法院应当依法作出支付抚养费、扶养费的判决，朱某可要求白某支付一定数额的抚养费、扶养费(1分)（1）商标注册人享有商标专用权。

苏稻公司依法享有“稻香村DXC及图”商标专用权。

（1分）未经苏稻公司许可，北稻公司在其生产的糕点中使用苏稻公司持有的注册商标，苏州工业园申联超市销售该侵权商品，因此苏稻公司对此提起侵权诉讼。

（2分）（2）可以。

（1分）我国民事诉讼多采取“原告就被告”的法院管辖原则。

（1分）同一诉讼的几个被告住所地、经常居住地在两个以上人民法院辖区的，该人民法院都有管辖权。

本案中，作为被告之一的苏州工业园申联超市，苏州工业园区人民法院有管辖权。

（1分）1.近日，小明通过淘宝网购买了一件价值千元的某名牌T恤，收到货后发现有衣服脱线质量问题，便要求退货。

《生活中的法律常识》知识梳理（针对浙江选考考纲考点）民事主体是独立享有民事权利、承担民事义务的自然人、法人或者非法人组织。

（温馨提示：并非所有的公民都能成为民事法律关系的主体，只有具备民事权利能力和民事行为能力的才能成为民事法律关系的主体。

权利能力实际上是所有公民均具备的，是他们作为民事主体的资格。

行为能力则因人的年龄、智力状态而有所不同，未成年人就可能是无民事行为能力人或者限制民事行为能力人。

）（2）民事法律关系的客体是民事权利义务所指的对象。

因具体的法律关系而有所不同。

比如：所有权关系的客体是物，债权关系的客体是行为，知识产权关系的客体是智力成果和商业标记，人身权的客体是人格利益。

（3）民事法律关系的内容，就是民事主体享有的权利和承担的义务。

在民事法律关系中，权利和义务既是相互对立的，也是相互联系的。

往往一方的权利就是另一方的义务。

一方的义务就是另一方的权利，二者通常是等价有偿和对等互利的。

所以作为民事主体，一方面要积极维护自己的权利，另一方面也必须依法履行义务。

1．如何实现和维护自己的权利?民事权利的实现，除了必须具备法律依据以外，很大程度上取决于人们的实际行动。

人们必须自觉在法律的规范下来协调和解决冲突，所有社会成员既要积极维护自己的权益，又要尊重他人的权益，使社会健康和谐发展。

另外，民事权利主体还应该增强依法维权的意识，积极维护自己的权利。

2．违反义务，有什么后果？承担民事责任的方式有哪些?（1）为了切实保障民事权利，法律对于侵权行为和违约行为规定了相应的法律责任，违反义务须承担相应的法律责任。

（2）民法通则规定，承担民事责任的方式有：停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，修理、重作、更换，继续履行，赔偿损失，支付违约金、消除影响，恢复名誉和赔礼道歉。

这些承担民事责任的方式，可以单独适用，也可以合并适用。

权利人在实现自己的权利、向他人追究法律责任的过程中，要注意民法对诉讼时效的规定。

各专题的框架结构和重点、难点问题（一）专题一“生活在社会主义法治国家”的重点、难点问题1. 我国社会主义法的本质第一, 我国法律是以工人阶级为领导的广大人民的共同意志的体现。

第二, 我国法律的内容归根结底是由我国社会的物质生活条件决定的。

第三, 经济以外的其他因素也对我国法律发生着重要的影响。

2. 我国公民的权利和义务的特点广泛性现实性平等性一致性（二）专题二“民事权利与义务”的重点、难点问题1. 民事法律关系的特征、构成要素和产生特征构成要素:主体、客体、内容民事法律关系的产生、变更和消灭需要一定的法律事实民事法律事实:事件和行为2. 物权的种类所有权用益物权担保物权（三）专题三“信守合同与违约”的重点、难点问题1. 合同的法律特征和合同的订立法律特征:（1）平等主体之间的民事法律行为；（2）当事人意思表示一致；（3）以设立、变更、终止民事权利义务关系为目的；（4）一经成立生效后必须共同遵守。

订立合同:要约和承诺要约条件:（1）要约的内容必须具体确定；（2）要约经受要约人承诺, 要约人即受该意思表示约束；（3）要约必须由特定人发出；（4）要约必须向希望与之订立合同的受要约人发出；（5）要约应送达受要约人, 要约到达受要约人时生效。

承诺必须具备的条件:（1）承诺必须由受要约人作出；（2）承诺应当在合理期限内向要约人作出；（3）承诺的内容必须与要约的内容一致；（4）承诺要表明受要约人决定与要约人订立合同；（5）承诺的方式应当符合法律规定的要求。

2. 合同重在履行合同履行的原则全面履行原则诚实信用原则违约责任强制实际履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金等。

（四）专题四“劳动就业与守法经营”的重点、难点问题1. 劳动争议的处理含义和类型处理的方式:调解、仲裁和诉讼2. 经营者的义务10项内容（五）专题五“家庭与婚姻”的重点、难点问题1. 如何区分家庭暴力与虐待？定义区别:特征,表现方式2. 关于未办理结婚登记的“事实婚姻”含义无效婚姻（六）专题六“法律救济”的重点、难点问题1. 各诉讼法的共有原则（l）司法机关依法独立行使职权的原则。

生活中的法律常识模拟练习专题一社会主义法治国家1、中国国务院新闻办公室于2008年2月28日发表了《中国的法治建设》白皮书，建设社会主义法治国家是我国的基本方略。

请回答：（1）法的本质与特点是什么?（6分）（2）建设社会主义法治国家的基本要求有什么？（4分）专题二民事权利与义务1、甲年过30，未婚，暗恋同事乙。

一日，甲在乙门外拾得一本相册，发现正是乙的影集，如获至宝。

甲将乙的照片悬挂于室内欣赏，并利用电脑合成技术，将自己的照片与乙的照片合成在一起，制作成画册，题名为“爱的宣言”，并上网传播。

（1）甲是否具有侵犯乙的合法权益？（4分）（2）假如甲侵权，应该以什么方式承担侵权行为的民事责任？（6分）2、某体育明星获得全国比赛冠军，某报社刊登了他的比赛照片，并配有有关文字报道。

后来，某运动鞋制造厂家在未经其本人同意的情况下在产品广告中也使用了该运动员的照片加以宣传。

该体育明星获悉情况后，将报社与厂家一并告上了法院。

请问（1）上述案例中涉及到体育明星什么权利？（2）报社与厂家是否侵犯了体育明星的合法权利？假如有，该承当如何的民事责任？（3）假如法院受理了该案件，案件审判需要有关证据，谁应负有举证责任？能够提供什么种类的证据？法庭开庭审理有几个阶段？3、某公司生产的婴儿护肤品质量不合格，许多婴儿使用后出现皮肤过敏等症状。

从民事法律角度回答下列问题：（1）上述案例中婴儿的什么权利受到了侵害？厂家应承担什么责任？（2）有关媒体报道了这一事件，为什么并没有侵犯厂家的名誉权？4、甲将自己的手机卖给乙。

双方协商售价为3 500元，乙当即预付1 500元。

双方当时还约定过6天乙付清余款2000元后，把手机拿走。

不料第二天发生地震，手机被砸坏，乙得知此事后要求甲归还l 500元，而甲认为手机已卖给乙，不仅不一致意归还1 500元，还要求乙付清2 000元。

（1）物权有哪几种？本案涉及哪一种物权？（4分）（2）你认为应如何处理本案?请说明理由。

法制安全小常识包括以下几点：
1.爱护公共财产和保护公民合法财产。

要懂得国家和集体的财产是公共财产，
人人有责任爱护。

偷窃、诈骗、侵占公共财物或他人财物是违法行为，情节严重可能会受到法律制裁。

2.爱护名胜古迹和珍贵文物。

这些是国家的宝贵财富，破坏它们是违反法律的
行为。

3.保护动物和植物。

有益的动物和植物受到国家保护，禁止随意猎取或损伤。

不得私自砍伐国家、集体或他人的树木和庄稼。

4.独自在家时安全措施。

独自在家时，应锁好门窗，防止盗贼入室。

不要把钥
匙随意放在外面，以防坏人跟踪入室。

遇到坏人时，可到窗口、阳台等处高声呼救。

5.遇到危险时的应对措施。

如果被殴打或抢劫，设法与老师或家长联系，及时
治疗并保存好相关证据。

遇到拉拢参与打架或被抢的情况，坚决拒绝，并及时寻求帮助。

6.预防被偷盗的措施。

注意家庭财产保密，对贵重物品、现金等妥善保管。

不
要将家门钥匙随意交给他人使用。

7.了解基本的法律知识。

如非法拘禁罪，其处罚根据情节严重程度而定。

了解
交通事故后的应对措施，如报警、保护现场等。

8.未成年人保护法相关规定。

未成年人的人身权利受到法律保护，侵犯未成年
人权利的行为将受到法律追究。

9.其他相关法律常识。

如继承权男女平等，遇到侵权行为可以提起诉讼。

了解
工伤待遇、诉讼时效、遗嘱撰写和法律援助等相关规定。

《生活中的法律知识》专题二民事权益和义务考点 1：民事法律关系的组成因素(a)(1)含义：民事法律关系是由民法调整的财富关系和人身关系。

我公民法公则规定，中华人民共和公民法调整同等主体的公民之间，法人之间、公民和法人之间的财富关系和人身关系。

民事主体依法享有民事权益，肩负民事义务。

(2)组成因素：主体、客体和内容。

①民事法律关系的主体：又称为民事主体，是独立享有民事权益、肩负民事义务的公民( 自然人 ) 、法人或许其余组织。

②民事法律关系的客体：是指民事权益义务所指向的对象。

它因详细的法律关系而有所不一样。

比方：全部权关系的客体是物，债权关系的客体是行为，知识产权关系的客体是智力成就和商业标记，人身权的客体是人品利益。

③民事法律关系的内容：就是民事主体享有的权益和肩负的义务。

在民事法律关系中，权益和义务既是互相对峙的，也是互相联系的。

常常一方的权益就是另一方的义务。

一方的义务就是另一方的权益，两者往常是等价有偿和平等互利的。

考点2：实现民事权益和肩负民事责任 (c)(1)实现民事权益：民事权益的实现，除了一定具备法律依照外，很大程度上取决于人们的实际行动。

(2)肩负民事责任：我国法律保护各种民事主体的人身权和财富权，要求人们尊敬别人的权益，自觉执行义务。

为了确实保障民事权益，法律对于侵权行为和违约行为规定了相应的法律责任。

民法公则规定，肩负民事责任的方式有：停止伤害，清除妨碍，除去危险，返还财富，恢还原状，维修、重作、改换，补偿损失，支付违约金，除去影响、恢复声誉，赔罪致歉。

这些肩负民事责任的方式，能够独自合用，也能够归并合用。

考点 3：民法对诉讼时效的规定(a)民法公则规定，向人民法院恳求保护民事权益的诉讼时效时期为三年，法律还有规定的除外。

超出诉讼时效时期起诉的，法院不再支持其要求保护权益的主张。

考点 4：生命权、身体权和健康权(b)(1)生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权益。

人的生命只有一次，身体和健康是每一个人从事全部活动必不行缺的前提条件。

思想政治1（必修）经济生活思想政治2（必修）政治生活思想政治3（必修）文化生活思想政治4（必修）生活与哲学思想政治选修1 科学社会主义常识思想政治选修2 经济学常识思想政治选修3 国家和国际组织思想政治选修4 科学思维常识思想政治选修5 生活中的法律常识思想政治选修6 公民道德与伦理常识思想政治1（必修）经济生活第一单元生活与消费第一课神奇的货币揭开货币的神秘面纱揭开货币的神秘面纱信用工具和外汇信用工具和外汇第二课多变的价格影响价格的因素影响价格的因素价格变动的影响价格变动的影响第三课多彩的消费消费及其类型消费及其类型树立正确的消费观树立正确的消费观综合探究综合探究 正确对待金钱正确对待金钱第二单元 生产、劳动与经营第四课 生产与经济制度发展生产发展生产 满足消费满足消费我国的基本经济制度我国的基本经济制度第五课 企业与劳动者公司的经营公司的经营新时代的劳动者新时代的劳动者第六课 投资理财的选择储蓄存款和商业银行储蓄存款和商业银行股票、债券和保险股票、债券和保险综合探究综合探究 做好就业与自主创业的准备做好就业与自主创业的准备第三单元 收入与分配第七课 个人收入的分配按劳分配为主体按劳分配为主体 多种分配方式并存多种分配方式并存收入分配与社会公平收入分配与社会公平第八课 财政与税收国家财政国家财政征税和纳税征税和纳税综合探究综合探究 提高效率提高效率 促进公平促进公平第四单元 发展社会主义市场经济第九课 走进社会主义市场经济市场配置资源市场配置资源社会主义市场经济社会主义市场经济第十课 社会发展观和小康社会的经济建设全面建设小康社会的经济目标全面建设小康社会的经济目标又好又快又好又快 科学发展科学发展第十一课经济全球化与对外开放面对经济全球化面对经济全球化积极参与国际经济竞争与合作积极参与国际经济竞争与合作综合探究综合探究 经济全球化与中国经济全球化与中国思想政治2（必修） 政治生活第一单元 公民的政治生活第一课 生活在人民当家作主的国家人民民主专政：本质是人民当家作主人民民主专政：本质是人民当家作主政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则政治生活：有序参与政治生活：有序参与第二课 我国公民的政治参与民主选举：投出理性一票民主选举：投出理性一票民主决策：作出最佳选择民主决策：作出最佳选择民主管理：共创幸福生活民主管理：共创幸福生活民主监督：守望公共家园民主监督：守望公共家园综合探究综合探究 有序与无序的政治参与有序与无序的政治参与第二单元 为人民服务的政府第三课 我们政府是人民的政府政府的职能：管理与服务政府的职能：管理与服务政府的责任：对人民负责政府的责任：对人民负责第四课 我国政府受人民的监督政府的权力：依法行使政府的权力：依法行使权力的行使：需要监督权力的行使：需要监督综合探究综合探究 政府的权威从何而来政府的权威从何而来第三单元 发展社会主义民主政治第五课 我国的人民代表大会制度人民代表大会：国家权力机关人民代表大会：国家权力机关人民代表大会制度：我国的根本政治制度第六课 我国的政党制度 中国共产党执政：历史和人民的选择中国共产党执政：历史和人民的选择中国共产党：以人为本中国共产党：以人为本 执政为民执政为民共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度 第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度我国的宗教政策我国的宗教政策综合探究综合探究 社会主义民主政治的特点和优势社会主义民主政治的特点和优势第四单元 当代国际社会第八课 走近国际社会国际社会的主要成员：主权国家和国际组织国际关系的决定性因素：国家利益国际关系的决定性因素：国家利益第九课 维护世界和平 促进共同发展和平与发展：时代的主题和平与发展：时代的主题世界多极化：不可逆转世界多极化：不可逆转我国外交政策的宗旨：维护世界和平我国外交政策的宗旨：维护世界和平 促进共同发展促进共同发展思想政治3（必修） 文化生活第一单元 文化与生活第一课 文化与社会体味文化体味文化文化与经济、政治文化与经济、政治第二课 文化对人的影响感受文化影响感受文化影响文化塑造人生文化塑造人生综合探究综合探究 聚焦文化竞争力聚焦文化竞争力第二单元 文化传承与创新第三课 文化的多样性与文化传播世界文化的多样性世界文化的多样性文化在交流中传播文化在交流中传播第四课 文化的继承性与文化发展传统文化的继承传统文化的继承文化在继承中发展文化在继承中发展第五课 文化创新文化创新的源泉和作用文化创新的源泉和作用文化创新的途径文化创新的途径综合探究综合探究 建设“学习型社会”建设“学习型社会”第三单元 中华文化与民族精神第六课 我们的中华文化源远流长的中华文化源远流长的中华文化博大精深的中华文化博大精深的中华文化第七课 我们的民族精神永恒的中华民族精神永恒的中华民族精神弘扬中华民族精神弘扬中华民族精神综合探究综合探究 铸牢中华民族的精神支柱铸牢中华民族的精神支柱第四单元 发展中国特色社会主义文化第八课 走进文化生活色彩斑斓的文化生活色彩斑斓的文化生活在文化生活中选择在文化生活中选择第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣坚持先进文化的前进方向坚持先进文化的前进方向建设社会主义精神文明建设社会主义精神文明第十课 文化发展的中心环节加强思想道德建设加强思想道德建设思想道德修养与科学文化修养思想道德修养与科学文化修养综合探究综合探究 感悟当代中国的先进文化感悟当代中国的先进文化思想政治4（必修） 生活与哲学第一单元 生活智慧与时代精神第一课 美好生活的向导 生活处处有哲学生活处处有哲学关于世界观的学说关于世界观的学说第二课 百舸争流的思想哲学的基本问题哲学的基本问题唯物主义和唯心主义唯物主义和唯心主义第三课 时代精神的精华真正的哲学都是自己时代的精神上的精华哲学史上的伟大变革哲学史上的伟大变革综合探究综合探究 走进哲学走进哲学 问辩人生问辩人生第二单元 探索世界与追求真理第四课 探究世界的本质世界的物质性世界的物质性认识运动认识运动 把握规律把握规律第五课 把握思维的奥妙意识的本质意识的本质意识的作用意识的作用第六课 求索真理的历程人的认识从何而来人的认识从何而来在实践中追求和发展真理在实践中追求和发展真理综合探究综合探究 求真务实求真务实 与时俱进与时俱进第三单元 思想方法与创新意识第七课 唯物辩证法的联系观世界是普遍联系的世界是普遍联系的用联系的观点看问题用联系的观点看问题第八课 唯物辩证法的发展观世界是永恒发展的世界是永恒发展的用发展的观点看问题用发展的观点看问题第九课 唯物辩证法的实质与核心矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾是事物发展的源泉和动力用对立统一的观点看问题用对立统一的观点看问题第十课 创新意识与社会进步树立创新意识是唯物辩证法的要求树立创新意识是唯物辩证法的要求创新是民族进步的灵魂创新是民族进步的灵魂综合探究综合探究 坚持唯物辩证法坚持唯物辩证法 反对形而上学反对形而上学第四单元 认识社会与价值选择第十一课 寻觅社会的真谛社会发展的规律社会发展的规律社会历史的主体社会历史的主体第十二课 实现人生的价值价值与价值观价值与价值观价值判断与价值选择价值判断与价值选择价值的创造与实现价值的创造与实现综合探究综合探究 坚定理想坚定理想 铸就辉煌铸就辉煌思想政治 选修1 科学社会主义常识专题一 社会主义从空想到科学的发展1 科学社会主义的产生科学社会主义的产生2 资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的3 无产阶级解放的必由之路无产阶级解放的必由之路4 在科学社会主义的指引下走向未来在科学社会主义的指引下走向未来专题二 社会主义从理想到现实的转变1 资本主义发展到帝国主义阶段资本主义发展到帝国主义阶段2 “一国首先胜利”论与十月革命“一国首先胜利”论与十月革命3 社会主义在曲折中前进社会主义在曲折中前进 专题三 社会主义是中国人民的历史性选择1 资本主义道路在中国走不通资本主义道路在中国走不通2 新民主主义革命的理论和实践新民主主义革命的理论和实践3 中国社会主义基本制度的确立中国社会主义基本制度的确立4 中国社会主义建设道路的探索中国社会主义建设道路的探索专题四 谱写中国特色社会主义的新篇章1 中国正处于社会主义初级阶段中国正处于社会主义初级阶段2 社会主义初级阶段的基本路线社会主义初级阶段的基本路线3 社会主义的本质社会主义的本质专题五 高举中国特色社会主义旗帜前进1 始终做到“三个代表”始终做到“三个代表”2 深入贯彻落实科学发展观深入贯彻落实科学发展观3 为实现共产主义远大理想而奋斗为实现共产主义远大理想而奋斗综合探究综合探究 科学社会主义的历史命运科学社会主义的历史命运思想政治 选修2 经济学常识专题一 古典经济学巨匠的理论遗产1 斯密的理论贡献斯密的理论贡献2 斯密的政策主张斯密的政策主张3 李嘉图的理论贡献李嘉图的理论贡献4 李嘉图的政策主张李嘉图的政策主张专题二 马克思主义经济学的伟大贡献1 马克思主义政治经济学的创立马克思主义政治经济学的创立2 马克思的劳动价值理论马克思的劳动价值理论3 马克思的剩余价值理论马克思的剩余价值理论4 马克思的经济危机理论马克思的经济危机理论专题三 西方国家现代市场经济的兴起于主要模式1罗斯福新政罗斯福新政2凯恩斯革命凯恩斯革命3新自由主义新自由主义4西方国家现代市场经济主要模式西方国家现代市场经济主要模式专题四社会主义经济理论的初期探讨1列宁对社会主义经济理论的探索列宁对社会主义经济理论的探索2斯大林对社会主义经济理论的探索斯大林对社会主义经济理论的探索3毛泽东对社会主义经济建设的理论探索4毛泽东对社会主义商品经济的认识毛泽东对社会主义商品经济的认识专题五中国社会主义市场经济的探索1我国计划经济体制的形成及其作用我国计划经济体制的形成及其作用2对社会主义市场经济理论的探索对社会主义市场经济理论的探索3建立社会主义市场经济体制建立社会主义市场经济体制4完善社会主义市场经济体制完善社会主义市场经济体制思想政治选修3 国家和国际组织专题一各具特色的国家和国际组织1国家的本质国家的本质2现代国家的管理形式现代国家的管理形式3现代国家的结构形式现代国家的结构形式4国际组织概观国际组织概观专题二君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例1英国国王与君主立宪制英国国王与君主立宪制2英国的议会和政府英国的议会和政府3法国的民主共和制与半总统半议会制法国的民主共和制与半总统半议会制4英法两国政体的异同英法两国政体的异同专题三联邦制、两党制、三权分立：以美国为例1美国的联邦制美国的联邦制2美国的两党美国的两党3美国的三权分立制美国的三权分立制4美国的利益集团美国的利益集团专题四民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则1人民的选择历史的必然人民的选择 历史的必然2按照民主集中制建立的新型政体按照民主集中制建立的新型政体3人民代表大会制度具有强大生命力人民代表大会制度具有强大生命力4坚持和完善人民代表大会制度坚持和完善人民代表大会制度专题五日益重要的国际组织1联合国：最具普遍性的国际组织联合国：最具普遍性的国际组织2中国与联合国中国与联合国3走进世界贸易组织走进世界贸易组织4亚太经济合作组织：区域经济合作的新形式5欧盟：区域一体化组织的典型欧盟：区域一体化组织的典型思想政治选修4 科学思维常识专题一树立科学思维的观念1探究思维奥秘探究思维奥秘2学会科学思维学会科学思维专题二遵循形式逻辑的要求1思维需要逻辑思维需要逻辑2准确把握概念准确把握概念3恰当运用简单判断恰当运用简单判断4学会运用符合判断学会运用符合判断5掌握演绎推理的方法（上）掌握演绎推理的方法（上）6掌握演绎推理的方法（下）掌握演绎推理的方法（下）7学会归纳推理的方法学会归纳推理的方法8学会类比推理的方法学会类比推理的方法专题三运用辩证思维的方法1思维应该辩证思维应该辩证2学会分析综合学会分析综合3领会思维具体领会思维具体4推动认识发展推动认识发展专题四结合实践善于创新1思维力求创新思维力求创新2运用发散思维运用发散思维3驾驭聚合思维驾驭聚合思维4善用逆向思维善用逆向思维5把握直觉、想象和灵感把握直觉、想象和灵感6鸟瞰思维研究鸟瞰思维研究思想政治选修5 生活中的法律常识专题一生活在社会主义法治国家1法的本质、特点和作用法的本质、特点和作用2建设社会主义法治国家建设社会主义法治国家专题二民事权利和义务1认真对待权利和义务认真对待权利和义务2积极维护人身权积极维护人身权3依法行使财产权依法行使财产权4切实保护知识产权切实保护知识产权5民事权利的行使与界限民事权利的行使与界限专题三信守合同与违约1走进合同走进合同2订立合同有学问订立合同有学问3言而有信守合同言而有信守合同4违约与违约责任违约与违约责任专题四劳动就业与守法经营1通往就业之路通往就业之路2就业维权之道就业维权之道3公平竞争与诚信经营公平竞争与诚信经营专题五家庭与婚姻1构建和睦家庭构建和睦家庭2法律保护下的婚姻法律保护下的婚姻3夫妻间的人身和财产关系夫妻间的人身和财产关系专题六法律救济1不打官司解决纠纷不打官司解决纠纷2心中有数打官司心中有数打官司3诉讼的基本程序诉讼的基本程序4用证据说话用证据说话5律师面面观律师面面观思想政治选修6 公民道德与伦理常识专题一公民道德建设1学会做人道德为先学会做人 道德为先2继往开来综合创新继往开来 综合创新3社会主义荣辱观社会主义荣辱观4“八荣八耻”和公民道德建设的核心、原则专题二公民的道德生活1和谐社会里的社会公德和谐社会里的社会公德2工作岗位上的职业道德工作岗位上的职业道德3幸福生活中的家庭美德幸福生活中的家庭美德4健康成长中的个人品德健康成长中的个人品德专题三社会主义市场经济的伦理要求1经济生活与道德建设经济生活与道德建设2经济秩序呼唤诚信伦理经济秩序呼唤诚信伦理3经济活动中的竞争伦理经济活动中的竞争伦理4经济发展与社会和谐经济发展与社会和谐专题四面对科技进步的伦理引导1科技发展：锋利的双刃剑科技发展：锋利的双刃剑 2生命科技与生命伦理生命科技与生命伦理3网络的伦理困惑网络的伦理困惑4科技事业与人类福祉科技事业与人类福祉专题五对环境的伦理关怀1现代文明的环境危机现代文明的环境危机2环境伦理的原则和规范环境伦理的原则和规范 3呵护人类共有的家园呵护人类共有的家园4走可持续发展之路走可持续发展之路。

小学生民法典知识问答答案
第一题：什么是法律？
法律是规范国家政治、经济、社会生活以及人际关系的一种制度性规范。

第二题：民法典是什么？
民法典是国家制定，具有普遍适用性的法律，主要规定了民事关系和民事行为
的规范。

第三题：民法典涉及哪些方面的规定？
民法典涉及婚姻家庭、财产权益、合同、侵权责任等民事关系方面的规定，旨
在保护公民的合法权益。

第四题：合同是什么？
合同是民法中规定的一种约定，约定了各方之间在特定事项上的权利义务关系。

第五题：侵权责任是指什么？
侵权责任是指在法律规定的情况下，因违法行为而产生的民事责任，包括民事
赔偿责任等。

第六题：财产权益是指什么？
财产权益是公民、法人或其他组织在财产上所享有的权利，包括所有权、使用权、收益权等。

第七题：如何保护自己的财产权益？
保护财产权益的方式包括签署合同、遵守法律法规、妥善管理财产等，也可以
通过法律途径维护自己的权益。

第八题：什么是婚姻家庭？
婚姻家庭是指合法的结婚关系以及由此而构成的家庭关系，是家庭法律保护的
重点对象。

第九题：小学生在日常生活中如何学习民法典知识？
小学生可以通过老师的讲解、家长的指导以及参加相关活动等方式学习民法典
知识，了解法律规范对自己的重要性。

第十题：为什么小学生也要学习民法典知识？
小学生学习民法典知识有助于培养他们的法律意识和规则意识，提高法治素质，增强自我保护能力，为未来成为合格公民打下基础。

以上是关于小学生民法典知识问答的答案，希望对你有所帮助。

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