辅导专家舒嘉文解读2008年高考大纲(政治)

辅导专家舒嘉文解读2008年高考大纲（政治）[中国教育新闻网]舒嘉文：北京的大纲有16处调整，这表现了北京现在教育形势的特点，北京高考命题在向课改方向调整。

我们举个例子来说明，比如调整点在大纲的第一部分经济常识，第二单元社会主义初级阶段的经济基础和社会主义市场经济大标题下有一个考点，这个考点可以说年年必考。

这个考点以往是这样表述的，以按劳分配为主体，多种分配方式并存，今年在这句话的后面加了一大块内容，叫做健全生产要素按贡献参与分配的制度。

往年是独立成考点，生产要素按贡献参与分配的原则，今年上升为一种制度。

这个话语的背景并不在我们教材上，而是在十七大上。

十七大上胡锦涛总书记提出了一个我们党的方针，就是创造条件，让居民享有更多的财产性收入。

这块就涉及到财产性收入，这个考点是在我们今年考纲中比较规范的表述为生产要素按贡献参与分配制度。

刚才说到的党的十七大的经济方针，是把扩大居民的财产收入作为一种分配方式，在我们教材上就表现为生产要素按贡献参与分配。

这已经出现在北京海淀的期末考题上，预计在今后我们的复习中还会看到，在北京各区的模拟考题和其他各省市的集中训练的考题当中还会有表现，作为一个重点的考点，必定要通过考题表现出来。

这是一个重大的调整。

在哲学这块，大约有十几处调整，这个调整很一致，2007年以前的考纲上，在讲到辩证法的时候，讲到因果联系及其指导性意义，过去总是讲哲学指导性意义或者是哲学启示，今年一律改成方法论意义，这种调整在整个哲学大纲中都做了调整，就是说凡是哲学原理起指导论意义，都改成了方法论意义。

这个导向是当今的课改是倾向于淡化理论，要求同学们掌握最基本的哲学工具，就是方法论。

在考试中就会表现为简化题目答案的要求，要求同学在学哲学的时候重点掌握方法论。

我们在研究大纲的时候注意到大纲这种调整。

还有其他一些调整，比如政治常识结合形势增加了一个考点，是在我国的对外政策中增加了一个为世界和平与发展做贡献。

这是与我国在国际地位中日益提高，特别是今年奥运会凸现的一个形势要求有相针对的意义。

我们看到这些考点的调整，会联系到当前的国内国际政治经济文化形势的发展。

用考点的调整指导我们的复习，就能保证我们的复习是有针对性，有实效的，也就是增强了我们应试的科学性。

近几年大纲都有一个要求，叫考核目标的要求，是形成了一个表格，这个表格目标分成四层，每一层目标分三个层级，我们在这个时候，就是复习到第二轮，乃至第三轮复习的时候，要求我们的老师和我们的同学，要对照一下，我们在考试中所反映出来的能力，这个能力会表现出我们离考试目标还有多少距离。

考试目标分四层第一层审题能力，第二层调动书本知识的能力，这两层加一块是应试的关键，就是审题和打好“腹稿”。

第三层是书写能力，当接到考题已经组织层相关的答案的时候，第三层目标就是考察书写能力，比如说书写的文字流畅与否，表达的观点正确与否，能不能会用一些辩证的，历史的，比较的思维方法做成一种答案表达出来，表现你的观点。

第四层是考察考生的逻辑能力，就是逻辑思维形式上是否正确，层次上是否清晰，逻辑上是否严谨，最后达到最高的级别，是否有所创新。

考核目标的要求每位同学可以说是高三一开始到高考结束，始终贯穿在你的全部训练之中，如果能用这个目标指导自己，并且检查检测自己距离这个目标究竟有多远，这就是我们达到高考拿高分的有效指导方案，按照这个方案备考。

我们可以简单的说，从审题的角度讲，就是审对了意图，就是考试命题者的意图能够懂。

第二层叫找对了书本知识，第三层叫做写对了，也叫写准了，就是说你的语言表达是符合我们考试要求的语言规范。

最后一层可以叫做写好了，就是好的标准。

主持人：请舒老师讲一下如何有效的应对高考，不到100天的时间里怎样提高考试的效率。

舒嘉文：经过第一轮复习，老师和同学们都很清楚，重点是落实课本的基本知识，第二轮复习从文综方面需要同学们从两个角度深入复习，第一个角度是把过去课本知识系统化，我们可以举个例子，比如宏观调控在经济常识上下册全书中有一个系统的表述，我们在课堂上向同学们提问的时候，宏观调控在哪一课有，往往同学们会说是在第二课，实际上第一课从价值规律的作用就讲到了国家干预经济的必要性，第二课是把宏观调控的内涵，手段和目标做了界定，第三课是从企业微观的角度谈宏观调控的具体方法。

比如保护正当竞争，反不正当竞争。

第四课是讲国家宏观生产力三大产业的宏观调整，以及社会保证制度的完善。

特别是下册第五课讲财政税收是宏观调控手段的展开，就是说整个经济常识讲宏观调控，其实重点在经济常识第五课。

所讲的财政的作用，税收的作用，可以说是近三年全国性命题和北京命题必考的重点。

我们今年仍然可以强调这个考点是今年必考的内容，必定会针对今年的热点性话题，就是通货膨胀及我们的有效的宏观调控政策。

今年政策有一个具体的表述，一是叫稳健的财政政策，这个政策表现是上册第四课，社会保障中，下册的第五课财政支出的方向，有支农，稳健的财政政策表明国家要继续花钱，还有一个叫做紧缩的货币政策，在我们的经济常识第六课表现为一个名词，叫做中国人民银行制定相关的货币政策。

但是第六课并没有展开货币政策具体的内容，比如我们今年所能看到媒体上频频议论的加息问题，国家提高存款准备金率的问题，这些显然是需要依靠高考大纲所规定的第四块内容，就是时政知识加以补充和完善的。

建议同学们利用近期的考题和历年高考试题完善这部分内容，应该是比较充足的资料能够表达这个问题，宏观调控在第七课市场秩序和第八课国际市场竞争都有所表现，我们在此说明的是考生在第二轮复习，一个关键性的措施是必须把政治、经济、哲学、时事政治以及文综需要相关的地理、历史，人文知识利用考题组织成系统，不管是大系统还是小系统，形成一个知识框架，需要答题的时候可以探囊取物，方便的找到我们需要的知识和答案。

还有一个角度是文综特别是政治，这是一个相对热点的话题，比如“三农”问题，比较规范的近年的说法是今年国家的“一号文件”，标题叫做“加强农业基础建设促进城乡经济一体化发展”，这个问题是连续近十年来，准确的是近五年本届政府始终是一号文件所提的，每年“三农”问题都作为一道大题，而且是政史地综合的大题考，我们可以预测本年度这个问题仍然是作为一个大题，综合性的大题，不是政史地三科综合就是政治学科本学科综合的大题。

我们看到这里面有一个线索，2005年的主题是提高农业综合生产能力，包括取消农业税，2006年的主题是新农村建设，2007年的主题是现代农业，2008年的主题是农业基础建设和城乡一体化发展，从中我们可以看出破解三农问题主题是帮助农民增收需要城市支持和工业反哺。

也就是党和国家找到了解决我国三农问题的根本出路，就是利用城市的力量，利用工业的力量，促进农民增收，从而使我国的农民、农业、农村出现一个根本性的转变。

比如这次两会凸现了一个社会的热门话题，经济发展到一定水平如何去建设我们的社会主义政治文明，在教材当中也是一个从政治常识第一课到最后一课，它形成了一个涵盖面比较宽的知识体系，也是一个热门话题。

十七大里对于政治文明提出了六条要求，我觉得这六条要求都可以作为命题的背景,或者是出题的方向。

第一条是扩大人民民主保证人民当家作主,这是涉及到我们国家民主形式。

比如说网络上的民主话题，再一个是听证会议形式的民主形式。

第二个话题是发展基层民主,在今天的中国表现为两个制度,一个是村委会制度建设，还有一个是村级民主，还有一个是居委会民主建设，就是城乡居民自治建设在2007年得到了贯彻落实，也是正在完善中。

第三是依法治国的基本方略，高法和高检的报告对我国的司法公正做了客观的表述。

第四爱国统一战线，就是我们的政协制度，政党制度，这方面近几年似乎没有重点考，随着国家政治形势的发展，特别是海峡两岸形势的发展这个制度和关系是需要重视的。

第五，是本次人大的热门话题，精简政府机构，建设服务型政府，这是我们作为政治常识和时政结合的热门话题。

第六是完善制约和监督机制，保证人民赋予的权力是用来为人民谋利益，这些任务和要求是我国政治文明在发展中的方方面面。

可以告诉大家的是即使是出这些时政题也并不要求大家去背，在出题的时候一般规律是把这个事情出在题目里面，或者叫题干里面要求同学只是会分析，会判断，就是考题不会难了。

但是，毫无疑问知识面是扩大的。

这是我们讲到的政治文明。

还有分配公平与社会公平正义，近几年北京考卷涉及到的大题，至少出过两次关于公平的话题了。

今年公平的话题将会涉及在初次分配如何公平，政府的报告提出分配要侧重在企业职工工资和企业退休者的养老金水平，一个是初次分配更加注重公平的具体表现，解决我们社会所凸现的矛盾，相当一部分人民群众收入过低，而且通货膨胀率比较高，所形成的经济利益矛盾和社会不稳定的因素。

这种社会的分配公平还表现在比如教育公平、医疗公平、住房公平等诸多方面。

这些方面都是我们文综话题，特别是政治学科出题的依据，也是我们结合教材要深化理解的方面。

除此之外还有一些热门话题，比如建设资源节约型、环境友好型社会，建设社会主义核心价值体系，就是精神文明问题，以及提高自主创新水平，建设创新型国家，随着复习的进程，这些都会表现为一些考试题，或者是时事资料，帮助大家提高遇到考题的综合反映能力。

主持人：舒老师文综答题有什么技巧吗?舒嘉文：对每位考生来讲面对高考得有一个预期的目标，我们算一个账，文综是政治、地理、历史三科，如果每科都能拿到60分合计180分，180分是我们参加高考的预期分数的底线，现在就可以在模拟考试中观察是否能够达到这个底线。

我们要参加应考文综这块最低每科得拿到60分，在这个基础上我们观察每位同学是否能拿到更高的分数，我们要求最好是三科均衡发展，这就带来了问题，如果每科拿到70分合计210分，这就是文综考试的一个良好成绩，也就是说一个拐点。

再往上就是一个艰难的爬坡了。

从210分继续往上到230分，已经是北京市文综考试成绩中的优秀者了，如果三科每科80分合计240分一般是示范校的尖子生，优秀生了，突破250分已经是北京市的尖子生了。

我们从分数界定上可以看出来，均衡发展的要求，最低每科60分，70分，乃至75分。

考生应该有充分的信心，这个时候应当掌握适当的技巧，这个技巧之一是通过北京市马上就要开始的各区第一次模拟考试，是把政史地放在一张卷子里面，这时候要求各位同学有一个临场考试的经验。

一般来说地理题有一些图和文字材料，因为排序一般是地理、历史、政治，学科排序也有其规律性，地理是带有文理综合的特点，会有一些具体的考点和考图，这些东西比较耗费学生的时间，有阅读量的问题，如果掌握不好阅读量就可能在开始做地理题的时候耗时过多，会影响到后面历史和政治时间节奏的把握。

建议各位考生从现在的模拟考试开始，第一位的是平均分配好三科所在试卷当中占用的时间，时间的科学性对同学拿到刚才说的是180分、210分、240分有至关重要的作用。