我的课余生活——弹钢琴六年级作文500字

弹钢琴作文弹钢琴作文（通用12篇）弹钢琴作文1我曾经很喜欢钢琴，因为我觉得由她弹出来的乐曲非常美妙悦耳。

因此，妈妈就让我学习弹钢琴。

可是，自从我真正学了钢琴以后，慢慢地我不再喜欢她了。

因为，长时间的枯燥乏味的指法训练，让我觉得很无聊，尤其是考级前的一个月，每天三个小时以上的突击训练，快让我疯了！但是，就在考级前，由钢琴学校组织的一次小小音乐会上，我弹的一首？浏阳河？获得了老师们的表扬，并授予了奖励证书。

当时，我高兴极了！回到家，我把获得的奖励证书给了爷爷、外婆和爸爸。

爸爸问我，你还喜欢钢琴吗？我用尽力气回答，我非常喜欢她！弹钢琴作文2徐子沁，去弹会钢琴，好吗？不嘛，不嘛，反正我的作业都做完了，就让我去楼下玩吧。

不可以，你必须要弹钢琴。

好吧，妈妈的话不能不听，我就慢慢地向钢琴走去，我打开钢琴盖，放好钢琴书，坐到钢琴椅上，弹起了美妙的歌曲。

我的头也随着音乐摇了起来，我还唱了起来，我没想音乐是这么快乐，这么愉快，我仿佛自己在音乐的海洋里度过了，都忘了自己在弹钢琴了，直到妈妈在叫我，说：；嘿，小朋友，你把这几首曲子都弹了无数遍了，你今天弹得那么好，你下楼玩吧。

等妈妈的话刚铡说完，几个熟悉的声音在楼上叫到，哦，原来是我的好朋友在叫我呢，我对她们说：；来了，来，我来了。

我拿起滑板，朝楼下跑去。

弹钢琴作文3我是个会画画、会写字的小女孩，但最令我自豪的不是这两个，而是弹钢琴。

我已经考八级了，也要出几首大曲子了，于是我的钢琴老师金老师就说：；你要开始学土耳其进行曲啦了。

我回去打印了谱子，一看有四面，再一看，只有第一面和第三面还比较简单。

第二个星期开始学了，第一面就学习了两个星期，再想：那第二面不就要学一个月呀！果然和我想的差不多，第二面我学习了四个星期。

第三面我没学，因为都是重复的，然后学了第四面，也学了四个星期。

左后，我把八度的音又练了两个星期。

后来我又开始背曲子，背曲子可是我的强项！我一个下午就背熟了，于是，我又加强练习。

我的兴趣爱好弹琴作文500字【篇一】我有一台钢琴，虽然是爸爸妈妈租来的，但我也非常喜欢它，当看见它有一点点灰尘，我都会把它擦得干干净净。

每天我都会练琴。

美妙的音符在我的指间跳动，听着自己弹的琴声叮咚，叮咚，就像小溪在唱歌。

我爱弹钢琴，觉得练琴是一件很愉快的事情。

妈妈说如果我的琴弹得不好，就是给别人听噪音，如果我弹的好听，就是给别人一种享受。

所以我每次练琴都很认真。

不过每天要坚持练琴，还要把乐曲弹好，真的好难！五线普上学的音越来越多，我经常搞混了，我就按老师教的方法先把音数出来，然后边弹边唱，慢慢我对音符就熟练了。

记得“六一”儿童节的时候我参加了钢琴表演，我弹的曲目是《四小天鹅舞曲》。

这首曲子真的好难啊，我弹了半个月才学会，在练这首曲子的时候，好多音我也认不准，但我坚持按照老师教的方法，一句一句地练熟之后再练一下句，而且边弹边唱，遇到难点就把它抽出来单独反复练习，就这样一遍又一遍地练习，慢慢地我就可以把整首曲子弹得完完整整。

最后我表演这首曲目获得了“最佳优秀奖”呢！我好开心啊！我要一天比一天进步！我要和朗朗同台演奏！我知道在以后的练琴中还会遇到更多困难，但我也会坚持下去，相信自己，战胜困难！爸爸妈妈一定会买一台属于我自己的钢琴。

我爱弹钢琴！【篇二】自从7岁那年钢琴出现在我的面前时，我就喜欢上了它。

月光下的黑色，泛着寂寞却高雅的光芒，安静无比，深邃且神秘。

当我第一次接触钢琴时，是在我彻底爱上钢琴并一发不可收拾后的一个月。

那天我坐在琴椅上，陶醉地弹琴时，我忽然感到钢琴是那样高贵不凡、气质优雅……刹那间，我忽然有了一种对钢琴莫名的喜爱，或许是因为我一摆弄钢琴就找准了所有的音，也或许是因为我一弹就会把所有我能弹得曲子弹完。

坐在钢琴前，我弹起《月光曲》，心境如皎洁的明月般清纯；我弹起《命运交响曲》心中如海浪般波涛汹涌；我弹起《欢乐颂》，心间的旋律忽而又快乐的升起。

伤心时，钢琴是我的开心果；生气时，钢琴是我的出气筒，受挫时，钢琴又是我无话不说的好朋友……我简直无法控制内心对钢琴的喜爱，它就像一只小精灵，延续着我与钢琴的这份甜蜜。

我的课余生活弹钢琴【第1篇】我的课余生活就像星星一样多，有弹钢琴、有跳舞、有下棋……其中最闪亮的一颗星星是弹钢琴。

钢琴，这个词非常耳熟，因为我已经学了五年钢琴了，这不，这个暑假，我刚考出了省四级。

在备战四级考试时，我每天去老师那里上课，周末在家也继续认真练习，功夫不负有心人，我平稳发挥，顺利拿到了四级证书！今年九月，我还要用考级的曲子去参加比赛呢!明年我的目标是考七级，后年我的目标是考十级，这，就是我两年之内的钢琴学习目标。

弹钢琴是我的课余必修课，它给予我开心、给予我快乐、给予我成长，每一次弹钢琴，我就感觉自己在美妙的童话世界遨游，每个键盘敲击出来的旋律都像一个个小精灵。

我其他的课余生活也很有趣，瞧，我又开始学国画了。

这，就是我丰富多彩而又开心快乐的课余生活。

【第2篇】我的课余生活如雨后的彩虹多姿多彩，骑自行车、踢足球、做游戏、弹钢琴……其中，我最喜欢是弹钢琴。

小时候我就喜欢上了钢琴。

那时，常常听哥哥弹钢琴，那琴音美妙极了，听起来像坐过山车，时而心潮澎湃，时而平和舒缓。

四岁时，我就开始学钢琴了。

去年，我去香港参加钢琴国际大赛，老师给我选了一首超越我年龄的曲子，节凑飞快，快到手指都快跟不上大脑的节奏。

我每天要对着严厉的节拍器练习，心里牢记：节奏要稳，不能太快也不能太慢！同时，还要不断调整手指落下时的轻重，轻到似乎没碰到琴键也能发出声音；重到身体全部的力量都集中在指尖上，弹出厚实的声音。

我用了整个暑假的时间，只为弹好一首曲子。

当我坐在比赛现场的钢琴旁时，心情既兴奋有紧张。

当我谈完整首曲子，得到观众和评委的认可和掌声时，我不由得笑逐颜开，耳边响起老师对我说过的话：“当你紧张过后，你会恋上这个舞台的，舞台是有魅力的！”有付出就有收获！我享受钢琴带给我的快乐，这种快乐是无畏艰难的胜利感，是获得奖牌时的成就感。

【第3篇】我的课余生活丰富多彩，书法、象棋、围棋、钢琴等等，我最喜欢的是钢琴。

记得我六岁那年，我的幼儿园老师很酷，因为她弹的一手好钢琴，使我渐渐地爱上了钢琴。

弹钢琴的快乐作文在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我收集整理的弹钢琴的快乐作文，欢迎阅读与收藏。

弹钢琴的快乐作文1一排闪闪发亮的琴键，一对全神贯注的眼睛，一双快速移动的小手，组成了一支支动听的乐曲。

弹钢琴是我生活中不可或缺的一部分，它给我带来了许多快乐。

五岁的时候，我就开始学弹钢琴了。

那时，我被一个个可爱的.音符吸引着，慢慢喜欢上了弹琴。

六年过后，我的水平已经很高了，所以我准备考钢琴十级。

刚开始练的时候，我只觉得很有趣，觉得小菜一碟。

曲目并不难，其中有一首，还是我以前弹过的，音节更简单，一条音阶只有100多个音，一分钟之内就弹完了，我像做游戏一样轻松地练着。

可是这个“游戏”并不简单，曲目虽然不难，但要想通过十级，还必须要弹好弹快，如果速度不够，或过错较多就无法通过。

于是我开始进行魔鬼式训练，每天练得腰酸背痛腿抽筋，手快断了才停下来。

刚开始练的是准确度，后来才开始练速度，每天晚上妈妈都要进行检查，只要有一个问题，就必须重弹。

为了练琴，我连暑假作业都不写了，把所有时间都投入到练习中。

终于在我的不懈努力下，我通过了十级，翻过了一座高山，并在山顶留下了快乐的回忆。

从那以后，我更喜欢弹钢琴了，而且我不必再被考试所拘束，我想弹什么就弹什么。

弹琴时，我总会被自己弹出的琴声所吸引，沉醉在其中，尽情享受弹琴带来的快乐。

它不再是压迫我的大山，它变成了让我放松的工具。

弹钢琴，已经让我得到了无尽的快乐，它仿佛是阵阵清风，丝丝细雨，让我心中的忧愁散尽，把快乐留在身边。

弹钢琴的快乐作文2我以前从不喜欢学弹钢琴，可是现在却不一样了，下面我就告诉你，我为什么转变了吧？因为我看别人学了弹钢琴，给他们劳累的妈妈弹首曲子，被妈妈表扬了，我非常羡慕，所以我就缠着妈妈让我学弹钢琴。

于是，妈妈就给我找了一个钢琴班，并给我报了名。

我的课余生活弹钢琴作文3篇精选我的课余生活弹钢琴作文一：我的钢琴启蒙经历小时候，我是一个非常好动的孩子，也很喜欢吵闹。

父母为了让我能够安静下来，开始让我学习钢琴。

当时，我对这个乐器一无所知，但是慢慢地，我开始被它的美妙音乐所吸引。

我的钢琴启蒙老师是一位很有耐心的老师。

她不仅教我如何弹奏乐曲，也告诉我钢琴的起源和历史。

我记得当时学习的第一首曲子是《小星星》，我用尽了全身的力气才弹出了几个音符。

但是老师一直鼓励我，告诉我只要坚持下去，就能够弹好这首曲子。

在老师的耐心指导下，我的钢琴水平也逐渐提高。

我开始能够弹奏一些比较复杂的曲子，比如《沉默是金》和《月光下的凤尾竹》等。

这些曲子让我感受到了钢琴的神奇和力量，也让我更加热爱这个乐器。

现在，我已经是一名高中生了，但是我对钢琴的热爱一直没有变。

每天课余时间，我都会拿起钢琴，演奏一些自己喜欢的曲子。

钢琴不仅成为了我的一种爱好，也让我更加热爱音乐和艺术。

作文二：钢琴让我感受到了生命的力量弹钢琴是我最喜欢的课余活动之一。

在我演奏的时候，我感到自己与音乐融为一体，仿佛整个世界都停滞了下来，只有我和钢琴的声音在回荡。

这种感觉让我感到非常轻松和愉悦。

有一次，我在弹奏一首曲子时，突然出现了一个错误。

我本来应该弹奏一个高亢的音符，但是手指不小心按到了其他键位，导致发出来的声音很奇怪。

起初，我很沮丧，觉得自己根本就不适合学习钢琴。

但是随后，我想到了一句话：“错误是成功之母。

”于是，我开始重新练习这首曲子，并且不断尝试不同的弹奏方法。

通过不断的尝试和实践，我终于找到了正确的方法，并且弹奏出了一首完美的曲子。

这个过程让我感受到了生命的力量，也让我更加热爱钢琴和音乐。

作文三：钢琴让我更加自信和坚强学习钢琴并不是一件容易的事情，需要不断地练习和坚持。

在练琴的过程中，我经常会遇到一些困难和挑战。

但是通过不断的努力和坚持，我逐渐克服了这些困难，并且越来越自信和坚强。

在我学习钢琴的过程中，也曾经遇到过一些批评和质疑。

弹钢琴作文600字弹钢琴作文600字（精选42篇）弹钢琴作文600字篇1钢琴，它那优美的旋律使我陶醉。

记得那年我四岁整，爸爸妈妈带我到了钢琴教室，我好奇的按了一下琴键，“咚”的一声，吓得我连忙躲到了爸爸身边，老师笑着说：“小朋友，你喜不喜欢弹钢琴呀？”我天真地说：“喜欢！”“那你以后就跟我学吧。

”我激动万分地点了点头，想：老师这么快就收下了我这个“小不点”了！第二天，爸爸妈妈又带我去了钢琴教室，蒋老师和蔼可亲地对我说：“小朋友，来上琴凳。

”可是我爬上去怎么也坐不到琴凳上，大家哈哈大笑，最后还是老师抱我上去的。

老师先教我弹“哆耒咪＂三个音，我笨拙的拇指在琴键上一遍有一遍地敲，老师摇了摇头，耐心地给我教了起来……时间过得飞快，不知不觉到了下课时间。

四岁半那年，爸爸给我买了一架黑色发亮的鹁波哥钢琴，我高兴得手舞足蹈，围着钢琴左摸摸右看看，爱不释手。

从此，它就成了我最要好的朋友。

每当听到窗外小朋友们欢呼雀跃的玩耍声的时候，我多么想加入他们的行列！可是，我必须把曲子练会了才能出去玩；每当节假日，小朋友的爸爸妈妈带他们出去游玩的时候，而我却坐在琴凳上一遍又一遍地弹奏着枯燥无味的练习曲。

“五．一”节假日期间，爸爸妈妈带我到老家看望爷爷奶奶，只待了一天就匆匆忙忙地赶回来了，因为我要练琴，一天都不能耽误。

妈妈常说：“师傅领进门，修行在个人。

”老师只讲几分钟的课，自己要下功夫练。

有时，我练曲子时，妈妈站在身边，唬着脸，像个严厉的检查官，目不转睛地盯着我的手形和乐谱，还不时的唠叨着：“注意手形，速度放慢！”尽管我心里很烦，但手还在不停地弹奏，我想，坚持就是胜利！任凭十指在琴键上飞速地跳跃着，反复反复，终于我能流畅地弹下来，这时妈妈才眉开眼笑，我也欣喜若狂。

通过弹琴，我懂得了，不管干什么事都不能半途而废，一定要持之以恒，才能取得成功。

弹钢琴作文600字篇2记得六岁的一个夏天，我开始了钢琴之旅。

从此酸甜苦辣便成为了我生活中的主旋律。

弹钢琴作文500字弹钢琴作文范文500字（通用34篇）在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

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弹钢琴作文500字篇1我学钢琴已经四年了，回想起学琴的历程，那真是既有酸甜，又有苦辣呀！记得上三年级时，妈妈为了让我有一技之长，决定暑假送我去钢琴培训班学弹钢琴。

学琴的第一天，妈妈带着欣喜若狂的我去认识我的钢琴老师—李媛老师。

李老师看着我，和蔼可亲的对我说：“要想学好钢琴，首先要苦练基本功，特别要认真练琴。

听了李老师的话，我连连答应。

一开始我练得非常认真，李老师也经常表扬我，听了李老师的表扬，我心里美滋滋的，可那股新鲜劲一过，我就变得吊儿浪当起来，琴练得不那么认真了。

有一天上课时，由于我的思想不集中，弹一首曲子竟一连弹错了好几个地方。

李老师听到后狠狠地批评了我一顿，我心里既懊悔又难受，泪珠不住地在眼眶里打转，恨不得找个洞钻进去。

从那以后，我就严格要求自己，渐渐地我就真正地爱上钢琴，我一有时间就练琴。

功夫不负有心人，由于我的耐心和毅力，我终于弹出了悦耳动听的曲子。

每当听到那悠扬的琴声，我如同到了世外桃源。

今年国庆节期间，我报名参加了县举办的钢琴独奏比赛。

虽然比赛的曲子是我练过数十遍的，但面对评委和那么多的参赛者，别提我的心里是多么紧张哪！轮到我时，我稳定情绪，健步走上台去，向大家深深地鞠了一躬。

这时我消除了紧张，熟练地弹奏起来，跳动的音符闪烁在我的脑海里，悠扬美妙的琴声在大厅的上空盘旋，弹奏完毕，全场响起了热烈的掌声，比赛结果，我获得钢琴独奏二等奖，捧着红彤彤的荣誉证书，我的心里真比吃了蜜还要甜。

弹钢琴作文500字篇2每个人都有自己的“拿手好戏”，任何一种本领，都是要经历“一番彻骨寒”，才换来“梅花扑鼻香”。

我学会了弹钢琴，当然也体会到“一份耕耘”才得到“一份收获”啦！想起当初，我自己就有一番经历。

我的拿手好戏作文弹钢琴10篇俗话说说得好“人有十八般武艺，只要苦练，都能成为拿手好戏”，弹钢琴、跳舞、唱歌等，你的拿手好戏是什么?今天小编整理了我的拿手好戏作文弹钢琴10篇，供大家参考，一起来看看吧!我的拿手好戏作文弹钢琴1每当我的手指在黑白琴键上轻轻地划过，每当我的耳边传来悠扬悦耳的琴声，我的心海就会随着那优美的旋律起伏，我的思绪就会伴着那跳动的音符飞扬。

往事并非如烟，一幕幕在我眼前闪过……记得第一次打开《小汤姆森》钢琴教程，满篇的五条直线，一串串椭圆形的小黑点，看得我头晕。

“别害怕，万事开头难。

我们从学五线谱开始吧!”老师亲切的话语，给幼稚的我带来了一丝温暖的鼓励，于是，我朦朦胧胧地踏上了学琴之路。

很快，那些密密麻麻的小黑点，在我的手下变成了一支支动听的小乐曲。

渐渐的，我爱上了弹钢琴。

6岁那年，参加中央音乐学院的钢琴一级考试，我竟然考了个优秀。

我渐渐地懂得了：“世上无难事，功到自然成。

”接下来，我一直在学弹钢琴的苦旅中奋力地跋涉着，有成功的喜悦，也有失败的懊恼……记得半年前，我突然遇到了瓶颈。

钢琴考试的曲目，级别越高，难度越大，我的心情开始有点儿烦躁。

每次上钢琴课，我的心里就特别郁闷。

老师教我曲子，我一点儿都听不进去;老师让我弹琴，我一个劲儿地出错。

我的自信崩溃了，没心思练琴了，总想找个理由请假。

我心中的钢琴之花，在一天天地枯萎，我焦急、彷徨，甚至痛苦……一次上课，老师兴致勃勃地对我说：“下个月，有个钢琴音乐会，你参加吧!”“我?我能行吗?”老师看出我缺少自信，“一定行!”老师帮我选了一首世界名曲《梦中的婚礼》，开始领我练习。

这首乐曲隐逸了一个凄美动人的梦之爱的故事，旋律古朴、典雅，节奏平稳、舒展，带给人一种遥远而圣洁的意境。

老师在耐心地指导，我在认真地练习，几遍弹下来，居然大有长进。

后来，老师特意为我制作了一个背景视频，那是一个百花盛开的短片，在蓝天下，各种鲜花，一朵一朵地竞相开放，看着舒服极了!我的心里，忽然绽开了一朵希望之花。

我的课余生活弹琴小学生作文
标题：我的课余生活——弹琴
我是一个小学生，虽然学习任务繁重，但我仍然喜欢在课余时间做自己喜欢的事情。

我最喜欢的就是弹钢琴。

记得第一次接触钢琴是在我五岁的时候，那时的我对这个黑白键的世界充满了好奇。

当我坐在钢琴前，按下第一个音符时，我就被它的美妙所吸引。

从那一刻起，我知道我已经爱上了弹琴。

每天放学后，我都会花上一个小时的时间来练习钢琴。

有时是练习新学的曲子，有时是复习旧的曲目。

每一次按下琴键，都能感受到音乐的魅力和力量。

弹琴让我忘记了学习的压力，让我沉浸在自己的音乐世界里。

除了日常的练习，我还会参加一些钢琴比赛和表演。

每当我在舞台上演奏，看到观众们欣赏的眼神，我都感到非常的满足和快乐。

这也让我更加坚定了继续弹琴的决心。

弹琴不仅带给我快乐，也教会了我很多人生的道理。

它让我明白，只有通过不断的努力和坚持，才能取得成功。

每当我遇到困难，想要放弃的时候，我就会想起自己在钢琴前度过的那些时光，然后重新找回信心和勇气。

这就是我的课余生活，一个充满音乐和快乐的世界。

虽然有时候会辛苦，但我会一直坚持下去，因为我知道，这是我真正热爱的事情。

我的课余生活——弹钢琴作文我的课余生活——弹钢琴作文3篇在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我的课余生活——弹钢琴作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的课余生活——弹钢琴作文1我的课余生活丰富多彩，如：下围棋，打乒乓球，弹钢琴……但我最喜欢的还是弹钢琴。

记得第一次学弹钢琴，我兴奋不已，因为我太喜欢弹钢琴了。

每当看见老师弹奏出优雅动听的曲子时，就无比羡慕。

心想：如果我能弹出那么好听的曲子，那该多好啊！这次，我终于有机会学习了。

到了老师家，老师先教我弹指法，由于我的专注，认真，很快就领会了要旨。

原来学钢琴就这么简单，可随着学钢琴的时间越久，学习起来就觉得不是想象中的.那么容易，一首曲子一个星期才勉强会弹。

于是，我开始些有些灰心，不想学了。

妈妈似乎看透了我的心思，严肃而又认真地对我说：“学什么都会有遇到困难的，如果你半途而废，那什么也学不到的，你一定要坚持呀！”妈妈的话让我有了信心，我不由自主地想起刚学的课文《爬天都峰》中的小朋友，小朋友通过自己的努力，克服了登山中的种种困难，最终登上了天都峰的峰顶。

如果我这就放弃，与小朋友相比，我起不是……想到这，好像有一种无形的力量催促我克服困难的勇气。

于是，我加倍努力地练习，经过一段时间的刻苦努力，我弹得越来越好了。

当班主任告诉我“六一”儿童节有技艺表演时，我欣喜若狂，终于可以大展身手了。

临表演前，我给钢琴老师弹奏了一遍刚学的“春之歌”，老师听了不由自主地鼓起掌来……终于到表演的那天了，我从容不迫地走上表演台，把准备好的曲子轻松地像流水似的弹了一遍，看着同学们高兴的样子，听着雷鸣般的掌声，高兴得不知怎么形容……这就是我的课余生活，它不但激起了我生活的热情，而且让我懂得了“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”这个道理。

我的课余生活——弹钢琴作文2我的课余生活璀璨多姿，有画画、爬山、游泳、钢琴……其中，我最喜欢的要数钢琴了，它就像我一个形影不离的好朋友，每天有清脆的琴声陪伴着我。

小学六年级弹钢琴的作文(精选5篇)整理学校六年级弹钢琴的作文(精选5篇)要写出好作文，先要做一个思想丰满的人。

也就是说，想要写出好文章，孩子首先要有自己的观点和推断，要有自己的感受和心情。

我在这里给大家共享一些学校六年级弹钢琴的作文，盼望对大家能有所关心。

学校六年级弹钢琴的作文篇1我在长安学校三班学习了四年。

除了和同学一起玩耍、写作、读书和上学，我最喜爱弹钢琴。

弹钢琴是我最大的乐趣。

我记得当我第一次接触钢琴时，我看到我的姐姐，比我大一岁，在家里和钢琴老师一起学习。

看着这个有52个白键、37个黑键和三个踏板的大黑宝宝，我感到不行思议的是，它能用老师的手和脚发出如此奇妙的声音。

但是由于那时我的手还太小，我直到幼儿园的班级很大时才正式开头学钢琴。

从单手练习曲开头，经过四年多的努力学习，到现在，我已经能够完全弹出一首美丽的曲子。

在去年的表演中，老师还表扬了我很全面。

虽然弹钢琴很好玩，但有时我感到累了，由于作业太多或弹得太多而不想练习。

然而，我总是听钢琴音乐来恢复我的信念。

有一段时间我想放弃弹钢琴，由于随着曲目数量的增加，它变得越来越难。

但是由于我能听到老师每节课都在演奏新的音乐，我想连续演奏并突破这个难关。

弹钢琴是我最喜爱的事情。

在古代，音乐是绅士必备的六种艺术之一。

古人认为音乐可以陶冶性情，促进社会和谐。

学校六年级弹钢琴的作文篇2每次观察别人弹钢琴，我都特殊的艳羡。

心里想着，让妈妈也给我报个钢琴培训吧。

妈妈答应了，我特别的快乐。

开头学钢琴的第一节课，我迫不及待地来到琴行。

到了钢琴教室，老师开头了自我介绍：“我是你的钢琴老师，我姓孙，叫我孙老师。

”我想：孙老师，这个名字好记，跟我幼儿园的老师是一个姓呢。

我也跟老师做了自我介绍。

孙老师先问我：“钢琴一共有几个键?”我回答：“不知道。

”“钢琴一共有88个键。

”然后，孙老师又教我了弹钢琴的手法，左手的小拇指放在中心c的位置，一个手指放在一个琴键上。

其实，在弹钢琴的过程中，也有很多困难，比如：一开头手不知道放在哪，就冥思苦想，实在是不行，最终只好问老师了。

课余生活弹钢琴作文课余生活是我们学生最宝贵的时间，它既是我们学习之外的放松时光，也是我们展现自己特长的机会。

而我最喜欢在课余生活中做的事情之一，就是弹钢琴。

弹钢琴对我来说不仅是一种爱好，更是一种情感的宣泄和心灵的寄托。

每当我走进音乐教室，坐在钢琴前，我就仿佛置身于一个完全属于我的世界。

我会用手指轻轻触碰琴键，弹奏出一段动人的旋律，这些音符仿佛是我内心深处的情感在跳动。

当我弹奏着《钟楼》时，我仿佛置身于古老的钟楼之中，感受到了那份古老而悠远的宁静；而当我演奏着《梦中的婚礼》时，我会被那优美的旋律所感染，仿佛自己也置身于一个幸福的梦境之中。

弹钢琴不仅是一种情感的宣泄，更是一种对自我的挑战和提高。

每一首曲子都有其独特的难度和技巧要求，而我总是充满着对自己的挑战精神。

在练习过程中，我会遇到种种困难和挑战，但我从不气馁，而是不断地努力和坚持。

当我最终能够演奏出一首完美的曲子时，那种成就感和喜悦感是无法言喻的。

这种挑战和提高的过程，让我在弹钢琴的道路上不断前行，不断进步。

弹钢琴也是一种与他人分享的方式。

每当有亲朋好友来家里做客，我总是会拿起琴来，为大家演奏一段动人的音乐。

在那一刻，我仿佛成了音乐的使者，用琴声传递着自己内心的情感，也让大家感受到了音乐的魅力。

而当我在学校的音乐会上演奏时，更是能感受到来自观众的赞赏和喝彩，这种被认可和欣赏的感觉让我倍感满足和幸福。

总的来说，课余生活中弹钢琴对我来说不仅是一种爱好，更是一种情感的宣泄、对自我的挑战和提高，以及一种与他人分享的方式。

它让我在音乐的海洋中遨游，让我在琴键上释放自己的情感，也让我在表演中感受到了音乐的魅力。

弹钢琴，让我的课余生活变得更加丰富多彩，也让我在音乐的世界中找到了自己的位置。

【六年级】我爱弹钢琴我是六年级的学生，我爱弹钢琴。

从小我就对音乐产生了浓厚的兴趣，尤其是钢琴。

在我眼中，钢琴是一种神奇的乐器，可以通过它表达出无尽的情感和美妙的旋律。

我在五岁的时候就开始学习弹钢琴，至今已经有五年的时间了。

在这五年里，弹钢琴已经成为我生活中不可或缺的一部分。

弹钢琴对我意味着无尽的乐趣和挑战。

每当我坐在钢琴前，细细拨动琴键，我就完全沉浸在音乐的世界中。

每一次的练习，都是对技艺的挑战和突破。

我不断地调整手指的动作，琴键的力度，一遍一遍地弹奏同一首曲子，直到完美地掌握它。

这个过程虽然有时候会让我感到疲惫，但我却从未觉得厌烦，因为音乐给了我无限的动力和快乐。

弹钢琴也是我的一项特长。

在学校的音乐课上，我经常有机会为同学们表演，他们总是对我的弹奏给予热烈的掌声和赞赏。

我也经常在家里为父母和家人弹奏他们喜欢的曲子，看着他们笑容满面的样子，我觉得自己非常幸福。

这些都让我感到很荣幸，也更加坚定了我学习弹钢琴的决心。

除了在学校和家里表演，我还经常参加各种钢琴比赛和演出。

每一次比赛，都是我展示自己的舞台，我努力在台上展现自己多年来的练习成果，把最好的自己呈现给听众。

虽然比赛时紧张和挑战很大，但当我的演奏得到评委和观众的认可时，那种成就感和喜悦是无法言表的。

每一次比赛和演出，都是我不断成长和进步的机会，也是我对弹钢琴充满信心和热情的来源。

我在学习琴艺的过程中，也深刻体会到了音乐的魅力和力量。

音乐不仅可以给人带来愉悦，更可以在人的心灵深处产生共鸣。

每一个音符，都是表达情感和思想的媒介，每一首曲子，都是艺术家的心灵结晶。

弹钢琴让我更加了解音乐的美妙，也让我更加热爱音乐。

弹钢琴对我而言更是一种坚持和毅力。

学习钢琴需要长期的专心和练习，每一个琴键都需要细腻的运动和力度的掌控。

这需要我的耐心和毅力，也需要我的坚持和决心。

尤其是在遇到困难和挫折的时候，我更需要坚定的信念和勇气，不断克服困难，不断超越自己。

在未来的日子里，我会继续努力学习弹琴，提升自己的琴艺水平。

我的课余生活钢琴
《我的课余生活，钢琴》。

在我忙碌的学习生活中，钢琴成为了我课余生活的一大乐趣。

每当课业压力大的时候，我总是会找时间坐在钢琴前，弹奏一曲曲动人的乐曲，让自己放松心情，忘却烦恼。

我从小就对钢琴产生了浓厚的兴趣，因此我在课余时间就会拿出琴谱，练习各种曲目。

我喜欢用指尖轻触琴键，感受音符的跳跃，享受音乐带来的愉悦和情感的表达。

无论是悠扬的古典音乐，还是激昂的流行曲，我都能用心演绎，让自己沉浸在音乐的海洋中。

钢琴不仅让我享受了音乐的美妙，还培养了我的耐心和毅力。

钢琴曲目的练习需要反复琢磨和练习，这需要我付出大量的时间和精力。

但正是这种坚持不懈的精神，让我在钢琴演奏中不断进步，不断突破自己的极限。

除了个人练习，我还会参加学校的音乐比赛和演出活动。

每一次的演出都是对我钢琴技艺的一次检验，也是展示自己的舞台。

在观众的掌声和赞许中，我感到了自己辛勤练习的成果，也激发了我更多的学习动力。

钢琴成为了我课余生活中不可或缺的一部分，它不仅让我感受到音乐的魅力，还培养了我的毅力和自信。

我相信，在未来的日子里，我会继续坚持下去，用音乐点缀我的课余生活，让自己的生活更加丰富多彩。

六年级弹钢琴的征文六年级弹钢琴的征文(精选5篇)钢琴是外国的人发明的乐器之一，经过百音盒的启发，就有了钢琴。

小编在这里给大家分享一些最新六年级弹钢琴的征文，希望对大家能有所帮助。

六年级弹钢琴的征文精选篇1在今年寒假，我喜欢上了钢琴。

每当我听到琴行里传出悠扬的琴声时，我都羡慕不已。

在我积极地争取下，妈妈给我报了钢琴班。

终于，我人生第一节钢琴课开课了。

我怀着兴奋紧张的心情走到教室里。

看见一位漂亮的女老师，心想：她不会就是我的老师吧?果然，就是我的老师，左老师。

老师把课本放在琴架上，说：“来，我们上课吧!首先我们进行发音练习，跟我唱，do，do，do，do。

”我跟着唱”do，do，do。

”第一次唱，我老是唱不准音，走调，在不断地练习中我掌握了音准。

我好兴奋啊!老师把我的手放在琴键上，弹响，告诉我说：“这是中央c，就是刚才唱的do。

”我认真听着，反复弹着，直到把手弹破皮，记住了这个音的位置才停止。

我一直在心里默念着，“坚持就是胜利!“为了从我手中弹出优美动听的乐曲，让我付出什么都可以。

”时间过得真快，下课了。

这堂课我学到好多音乐方面的知识，受益匪浅。

六年级弹钢琴的征文精选篇2有一天，我去同学家玩，看到他们家有一架大钢琴。

玩的时候，他还给我们弹了一首曲子。

我站在旁边，听他弹得那么好听，样子也非常帅气，心里很羡慕，就让妈妈给我报了钢琴课学习弹钢琴。

刚开始学的时候觉得真是太难了，又费脑子又费力，却总是弹不好，不是音不对，就是节奏不对，反正总是有问题。

弹一遍，不行;再弹一遍，还是不行!我心里都恨不能搬着凳子把钢琴给砸了。

回家的路上，我终于忍不住了，跟妈妈说：“钢琴不好学，太难了。

”妈妈看我要打退堂鼓，就笑着鼓励我，还夸我弹得挺好，起码比她好，又说万事开头难，过了第一关，后边就容易了，说不定还能成了个钢琴家上台演出呢。

我又想起了那个同学弹琴时帅气的样子，就在心里告诉自己要坚持下去。

真的像妈妈说的，开头最难，练完枯燥的基本功，后边的学习内容又让我有了兴趣，越学越起劲，老师说我已经“入门了”。

我的课余生活弹琴作文我的课余生活弹琴作文无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺帮大家整理的我的课余生活弹琴作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的课余生活弹琴作文1提起我的课余生活，那可真是丰富多彩，踢足球，滑冰初中，骑自行车，画画我都喜欢，可我最喜欢的还是弹琴。

每天放学写完作业以后，我的个人独奏“音乐会”就开始了。

一弹起琴来我就忘记了一天的学习辛苦，因为音乐不仅可以给我带来快乐，还可以令我振奋精神，更重要的是它可以磨练我的意志。

有一次，我在家预习钢琴曲《拉.库卡拉查》当我练到14小节时，我怎么也练不下去了，“不行！重弹!”听了爸爸严厉的话语，我更加着急了。

“重弹，重弹……”这小节我反复练了一个小时，四指总是出错，五遍，十遍，甚至几十遍！原来弹琴的快乐，现在变的.那么的枯燥无味。

这时爸爸对我的要求更严厉了，为了锻炼我的手型，不让我手指下塌，爸爸就拿两个硬币放在我的手背上，我的手一耷拉下来硬币就会滑下来，我就得从头练……“好，就这样弹！”“很好！”“非常好！，完美……！”这首曲子终于又被我拿下了。

事后爸爸语重心长的对我说：“儿子，困难像弹簧，你弱他就强。

放弃很容易，坚持到底才是最后的胜利啊！”一份耕耘，一份收获。

经过这三年的寒冬酷暑，从未间断的练习，我的弹奏水平提高不少，许多人听了我弹琴后都对我赞不绝口。

在今年安徽第三届电子键盘大赛中，我以总分第一的绝对优势获得少儿组一等奖。

“梅花香至苦寒来”这就是我在课余生活弹琴中领悟的道理！我的课余生活弹琴作文2我的课余生活很丰富：跑步，跳绳，打球，弹琴，读书……要问我最喜欢哪一项活动，那当然非弹琴莫属了。

每天写完作业之后，我都会坐在钢琴前弹一曲。

每当手指触到琴键的时候，美妙的声音就从指尖飞出来，我的心情顿时轻松愉悦起来。

你听，这琴声或欢快或甜美，或清脆高亢或低沉缓慢……悠扬的琴声，总是能把我带进轻松快乐的世界。

六年级弹钢琴的征文模版5篇想要写好作文就要确定文章的中心思想。

看看给定的主题或命题。

肯定要确定要表达的主题是什么。

此外，你的观点不能模棱两可。

我在这里给大家共享一些六班级弹钢琴的征文模版，盼望对大家能有所关心。

六班级弹钢琴的征文模版1我从小就对音乐特殊喜爱，每次听到音乐就兴奋不已，于是4岁就开头学琴了。

这样就开头了我的漫漫学琴路。

刚开头练琴的时候很轻松，每天只要半个小时，可是到后期越来越难，老师越来越严格，曲子越练越多，我练琴的时间也越来越长，如今我每天要练5个小时，假期的时候要练7个小时。

不管寒冷酷暑，不管生病放假，我都必需要练琴。

可是就是这样我的专业老师都不能非常满足。

练琴真的很辛苦由于练得不好的时候还要挨打可是每个练得好的人都告知我说，没有小时候不挨打就能当钢琴家的我妈常常说吃得苦中苦方为人上人!但是，每当我听见台下强烈的掌声，拿到一个个一等奖、金奖的时候我都觉得这些挨的打，挨的骂都是值得的!我的努力付出都是有收获的。

我还记得我第一次上台，那时候在上海音乐学院的音乐厅，我才5岁半，台下黑压压的人群，他们如雷般的掌声把我都惊呆了，我第一次感受到原来我自己这么棒!台上一分钟，台下十年功!六班级弹钢琴的征文模版2小时候，我偶然间在电视上看到一位钢琴家在弹钢琴，我沉醉于那美丽的旋律中，下决心要学习弹钢琴。

到了6岁，我可以去学钢琴了，我兴奋地跑进教室，奇怪地端详着这一切。

老师和气可亲地拉着我的手，仔细地教我怎么弹钢琴，我兴奋极了。

可是，没过多久，我由于这些练习曲太枯燥，所以原来的爱好越来越淡，很快就像肥皂泡一样消逝的无影无踪了。

慢慢地，老师看出了我的心思，便微笑着对我说：“你看，为什么楼房那么高?”我摇摇头表示不知道。

“由于它们的地基打的很牢啊!假如地基不这么牢靠，它是建不出高楼的呀!学钢琴不也正是如此吗?你只有练熟了这些练习曲，练熟了这些弹奏的方法，你才能弹奏出奇妙的乐曲啊!”听完这句话，我似懂非懂地点了点头。

弹钢琴的乐趣作文弹钢琴的乐趣作文(实用6篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的弹钢琴的乐趣作文，希望能够帮助到大家。

弹钢琴的乐趣作文1我从四岁就开始学弹钢琴，弹钢琴让我爱上了音乐。

弹钢琴带给我无限的乐趣，让我在烦恼的时候得到快乐，让我在气馁时得到了鼓励。

刚开始我觉得弹琴又有趣又好玩，可是到了后来觉得学得很吃力，就想放弃不学了，以后通过一次比赛，使我又坚定了学下去的信心。

记得那是两年前，胡老师让我报名参加一个钢琴比赛，并精心为我挑选了一首节奏欢快的曲子《欢乐的牧童》，可我总是弹不出那种欢快的气氛。

胡老师告诉我，只要我弹的时候想着牧童放牧的情景，进入到里面，觉得自己就是那个快乐的牧童，一定会弹好的。

我按胡老师的话去做，弹那首曲子时，把自己想象成那个快乐的牧童，果然，我仿佛身临其境：牛羊正在悠闲地吃草，我和小伙伴们在做游戏，曲子也随着我的'幻想弹得欢快起来，没想到音乐如此美妙，能让我进入到那么欢快的情境里。

由于我投入地演奏，那次比赛我获得了金奖。

还有一次，一道奥数题把我难住了，算了很多遍，也无法解答出来。

正在我发愁时，想起先弹一首曲子来放松一下再来算这道题吧！我入迷地弹起了著名钢琴曲——《童年的回忆》。

我家的那只小狗也不知什么时候坐在琴凳旁，一会儿静静听着，一会儿扭动着身子，看着它滑稽可笑的样子，我不禁开心的笑了，脑子也豁然开朗，很快做出了那道题。

几年来，我一直坚持每天弹琴，弹琴也成了我生活中必不可少的一部分，它充实了我的课余生活。

我深深地爱上了弹琴，体会到了弹琴真是乐趣无穷！弹钢琴的乐趣作文2从大班开始，我就爱上了弹钢琴，钢琴给我带来了许许多多的乐趣。

我原来是一个很文静内向的小女生，可是自从学了钢琴，我就变得很活泼。

钢琴让我又爱又恨。

每次在家练琴时，我都会和妈妈进行一次“母女大嘴战”，比如我说：“这个地方我都说了，我的是对的。