八年级数学上册 第三章 图形的平移与旋转之生活中的平移课件 北师大版
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§3.1 生活中的平移一、新知要点(1)平移的概念(2)平移的特点 (3)平移的基本性质火车沿笔直的轨道行驶、缆车沿笔直的索道滑行、火箭升空等物体都是沿着一条直线运动的,那么在运动的过程中这些物体的形状、大小、位置等因素中,哪些没有发生改变? 哪些发生了变化?这种运动就叫做什么?1.图形的平移例1:下图中的图形A向右平移了6格得到图形A′(1) 平移的概念:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移,平移不改变图形的形状和大小。
(2)平移的特点:①平移是指整个图形平行移动,包括图形的每一条线段,每一个点。
经过平移,图形上的每一个点都沿同一个方向移动相同的距离。
②平移不改变图形的形状、大小,方向,只改变图形的位置。
例2、观察下图△ABE沿射线XY的方向平移一定距离后成为△CDF。
找出图中存在的平行且相等的三条线段和一组全等三角形。
(3)平移的基本性质:经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等。
二、新知巩固(练习)1.平移改变的是图形的()A 位置B 大小C 形状D 位置、大小和形状2.经过平移,对应点所连的线段()A 平行B 相等C 平行且相等D 既不平行,又不相等3.经过平移,图形上每个点都沿同一个方向移动了一段距离,下面说法正确的是()A 不同的点移动的距离不同B 既可能相同也可能不同C 不同的点移动的距离相同D 无法确定4.如图,四边形ABCD平移后得到四边形 EFGH,填空(1)CD=______,(2)∠ F=______(3)HE=,(4)∠D=_____,(5)DH=_________。
5.如图,若线段CD是由线段AB平移而得到的,6.试着做一做:(1)把图形向右平移7格后得到 (2)把图形向左平移5格后到的图形涂上颜色。
的图形涂上颜色。
四、课外作业:1.将长度为3cm 的线段向上平移20cm ,所得线段的长度是( )A3cm B23cm C20cm D17cm2.关于平移的说法,下列正确的是( )A 经过平移对应线段相等;B 经过平移对应角可能会改变C 经过平移对应点所连的线段不相等;D 经过平移图形会改变、 3.把可以平移到黑色位置的涂上颜色。