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2004年普通高等学校招生全国统一考试语文第Ⅰ卷（本试卷共14小题，每小题3分，共42分）一、（18分，每小题3分）1．下列词语加点的字读音都不相同的一组是（）A．唾．弃沉睡．千锤．百炼捶．胸顿足B．憔悴．粉碎．猝．不及防出类拔萃．C．啜．泣拾掇．缀．玉连珠苦学不辍．D．悼．念泥淖．绰绰．．有余掉．以轻心2．下列词语没有错别字的一组（）A．班配藏污纳垢草菅人命看菜吃饭，量体裁衣B．凌厉怙恶不悛不落巢臼己所不欲，勿施于人C．懵懂挺而走险流言蜚语如临深渊，如履薄冰D．怄气徒有虚名鬼斧神工失之毫厘，谬以千里3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①岗位培训改变了旨在学校接受教育的状况，一个人离开学校并不意味着学习的______。
②由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地________。
③终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，_______想起许多童年的往事。
A．终止蜕化难免B．中止退化难免C．中止蜕化不免D．终止退化不免4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．和煦的春风带来生机盎然的季节，学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线，男女同学纷至沓来．．．．，踊跃报名。
B．机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全，目前虽有一些已搬下山，但这对实现机场净空不过是九牛一毛．．．．。
C．东方大学城在短短四年内就以2.1亿元自有资金获取了13.7亿元巨额利润，这种惊人的财富增长速度确实匪夷所思．．．．。
D．很多教师和学生都有这样的经验和体会，在考试前一定要保持轻松的心态，采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。
5．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A．我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。
B．我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。
教育学基础复习资料第一章1.在我国，一般认为“教育”概念最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”一句。
2.教育这个子系统的三个基本要素是：教育者，学习者和教育影响。
3.教育的心理起源说，其代表人物是美国教育家孟禄。
孟禄认为，原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识模仿。
4.《学记》是我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育学作品。
5.在教育学的创立过程中，夸美纽斯一生写了大量的教育论著，其中最著名的就是《大教学论》。
6.赫尔巴特，在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。
他的《普通教育学》被公认为是第一本现代教育学著作。
7.英国哲学家洛克于1693年出版了《教育漫画》，提出了完整的绅士教育理论体系，对后世有比较大的影响。
8.马克思主义教育学马克思主义教育学包括两部分内容：一部分是马克思、恩格斯以及其他马克思主义的经典作家对教育问题的论述，也就是他们的教育思想；另一部分是教育学家们根据马克思主义的基本原理（包括教育原理）对现代教育一系列的研究结果。
其基本观点是：1.教育是一种社会历史现象，在阶段社会中具有鲜明的阶级性，不存在脱离社会影响的教育；2.教育起源于生产劳动，劳动方式和性质的变化必然引起教育形式和内容的改变3.现代教育的根本目的是促使学生个体的全面发展4.现代教育与现代大生产劳动的结合不仅是发展社会生产力的重要方法，而且也是培养全面发展的人的唯一方法5.在教育与社会的政治、经济、文化的关系上，教育一方面受它们的制约，另一方面又具有相对独立性，并反作用于它们，对促进工业社会政治、经济与文化的发展具有巨大的作用6.马克思主义唯物辩证法和历史唯物主义是教育科学研究的方法论基础，既要看到教育现象的复杂性，不能用简单化的态度和方法来对待教育研究，又要坚信教育现象是有规律可循的，否则就会陷入到不可知论和相对论的泥坑中去。
第二章教育的功能：教育的功能是教育活动和教育系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。
2004年全国普通高校招生考试语文试题(全国卷之三·广西、海南、西藏、陕西、内蒙古)第Ⅰ卷1.下面依次给出的加点字的注音全都正确的一组是执著结束妊娠言简意赅A. zhú shù shēn gāiB. zhúshù chén háiC. zhú sù shēn háiD. zhú sù chén gāi2.下列词语中没有错别字的一组是A.寒喧干涸兴高采烈哄堂大笑B.睿智池塘绵里藏针世外桃园C.暴躁楹联怨天尤人变本加厉D.矫情证券走头无路川流不息3.依次填人下面各句横线处的词语，最恰当的一组是①这一地区曾一度山洪_________，造成公路被毁、交通中断。
②我国的法律明确规定，成年子女对父母有_____的义务。
③商业广告不同于公益广告，其主要目的就是为了______。
A.暴发抚养盈利B.暴发赡养营利C.爆发赡养盈利D.爆发抚养营利4.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是A.在伊拉克战争期间，一些女记者直接到前线采访，其冒险程度无异于火中取栗。
B.这次巴勒斯坦人士遭暗杀的事件，使得中东和平的前景再一次成为海市蜃楼。
C.美元近期在外汇市场的疲软走势，使长期处于低迷状态的欧洲经济雪上加霜。
D.欧洲一些国家从自身利益考虑，在许多重大国际问题上不再惟美国马首是瞻。
5.下列各句中，标点符号使用正确的一句是A.对于《雅思IELTS考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思BULATS考试》，也已由国家人事部考试中心推出。
B.她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切：已分不清天上浙浙沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪?C.19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。
有的请她讲：“如何多才多艺”;有的追问她：“怎样身兼数职”;还有的让她讲什么都行……D.《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典，由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。
2004年全国普通高考语文试题（全国卷）第Ⅰ卷本试卷共14小题，每小题3分，共42分一、（18分，每小题3分）1、下列词语加点的字读音都不相同的一组是 DA．唾弃沉睡千锤百炼捶胸顿足B．憔悴粉碎猝不及防出类拔萃C．啜泣拾掇缀玉连珠苦学不辍D．悼念泥淖绰绰有余掉以轻心2、下列词语没有错别字的一组 DA．班配藏污纳垢草菅人命看菜吃饭，量体裁衣B．凌厉怙恶不悛不落巢臼己所不欲，勿施于人C．懵懂挺而走险流言蜚语如临深渊，如履薄冰D．怄气徒有虚名鬼斧神工失之毫厘，谬以千里3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 D①岗位培训改变了旨在学校接受教育的状况，一个人离开学校并不意味着学习的______。
②由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊的品质正在逐步地________。
③终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，_______想起许多往事。
A．终止蜕化难免B．中止退化难免C．中止蜕化不免D．终止退化不免4、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 BA．和煦的春风带来生机盎然的季节，学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线，男女同学纷至沓来，踊跃报名。
B．机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全，目前虽有一些已搬下山，但这对实现机场净空不过是九牛一毛。
C．东方大学城在短短四年内就以2.1亿元自有资金获取了13.7亿元巨额利润，这种惊人的财富增长速度确实匪夷所思。
D．很多教师和学生都有这样的经验和体会，在考试前一定要保持轻松的心态，采用疲劳战术和题海战术之能事倍功半。
5、下列各句中，标点符号使用正确的一句是 AA．我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。
B．我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“泰山第二核电站”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。
C．近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和甚或质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。
2004年高考语文试题及答案详解(全国卷1)2004年普通高等学校招生全国统一考试(吉林、黑龙江、四川、云南)语文第Ⅰ卷(本卷共14小题，每小题3分，共42分)一、(18分，每小题3分)1、下列词语加点的字读音都不相同的一组是A.唾弃沉睡千锤百炼捶胸顿足B.憔悴粉碎猝不及防出类拔萃C.啜泣拾掇缀玉连珠苦学不辍D.悼念泥淖绰绰有余掉以轻心2、下列词语没有错别字的一组A.班配藏污纳垢草菅人命看菜吃饭，量体裁衣B.凌厉怙恶不悛不落巢臼己所不欲，勿施于人C.懵懂挺而走险流言蜚语如临深渊，如履薄冰D.怄气徒有虚名鬼斧神工失之毫厘，谬以千里3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①岗位培训改变了旨在学校接受教育的状况，一个人离开学校并不意味着学习的______。
②由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊的品质正在逐步地________。
③终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，_______想起许多往事。
A.终止蜕化难免B.中止退化难免C.中止蜕化不免D.终止退化不免4、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是A.和煦的春风带来生机盎然的季节，学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线，男女同学纷至沓来，踊跃报名。
B.机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全，目前虽有一些已搬下山，但这对实现机场净空不过是九牛一毛。
C.东方大学城在短短四年内就以2.1亿元自有资金获取了13.7亿元巨额利润，这种惊人的财富增长速度确实匪夷所思。
D.很多教师和学生都有这样的经验和体会，在考试前一定要保持轻松的心态，采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。
5、下列各句中，标点符号使用正确的一句是A.我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行;二是“落”，即探测装置登上月球;三是“回”，即采集月壤样品返回地球。
B.我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电站”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。
2004年全国高考语文试题及答案2004年普通高等学校夏季招生考试语文湖南卷一、选择题( 本大题共 6 题, 共计18 分) 1、(3分) 1.下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是?A.假jiǎ暑假假嗓子假以辞色假模假式B.供ɡònɡ口供供销社供认不讳供不应求C.角jiǎo角膜唱主角钩心斗角凤毛麟角D.冠ɡuān皇冠冠心病衣冠楚楚冠盖相望2、(3分) 2.下列词语中没有错别字的一组是?????????????? A.彗星白炽灯莘莘学子言者无罪，闻者足诫 B.艺苑入场券如雷灌耳万事俱备，只欠东风 C.跻身杀手锏响遏行云月满则亏，水满则溢 D.精湛孵化器洞若观火瓜熟缔落，水到渠成3、(3分) 3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是?????? ①在建设中国特色社会主义的伟大实践中涌现出来的先进，他们是时代的先锋、国家的脊梁、群众的楷模，是弘扬伟大民族精神的。
②“六部委”联合开展环保专项行动，要求建立各级政府负责的环保工作责任制，对工作不力的部门要通报批评，责令限期。
③我不能说我不珍重这些荣誉，我承认它很有价值，我从来不曾为追求这些荣誉而工作。
A.典型/典范整治/整顿虽然/但是 B.典范/典型整理/整改虽然/不过 C.典型/典范整治/整改并且/不过 D.典范/典型整理/整顿并且/但是4、(3分) 4.下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是???????? A.他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，无出其右。
B.个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩，就不以为意，结果因违犯公安部颁布的“五条禁令”而受到查处。
C.要真正营造一个细胞生长的世外桃源也不是一件易事，除了要有合适的培养基之外，还需要许多其他条件。
D.中央书记处书记到党校看望正在这里学习的纪检监察系统的学员，不厌其详地询问他们在基层工作的情况。
5、(3分) 5.下列各句中没有语病的一句是??????????????A.于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。
一、字音（考查二音近字辨析）例（2012·湖北卷·1·3分）下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是（）A.灵．秀磷．光玲．珑剔透聆．听教诲B.诞．生旦．角淡．泊明志担．当重任C.宿．营诉．说夙．兴夜寐素．昧平生D.咨．询滋．生芝．兰之室孜．孜不倦【解析】A项，除磷．光（lín）外，其余都读（líng）；B项，除担．当重任（dān）外，其余都读（dàn）；D项，除芝．兰之室（zhī）外，其余都读（zī）。
C项，加点字均读（sù）。
【答案】C（考查五综合考查)例（2012·广东卷·1·3分）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A.桅．杆/宫闱．聒．噪/恬．静模．具/模．范B.清．雅/菁．华旖．旎/绮．丽处．所/惩处．C.歧．视/跻．身橄．榄/鸟瞰．角．斗/角．色D.赝．品/鹰．犬殉．情/徇．私参．谋/参．差【解析】A项，桅．杆/宫闱．都读（wéi），聒．噪（guō）/恬．静（tián），模．具（mú） /模．范（mó）；B项，清．雅（qīng）/菁．华（jīng），旖．旎（yǐ）/绮．丽（qǐ），处．所（chù）/惩处．（chǔ）；C项，歧．视（qí）/跻．身（jī），橄．榄（gǎn）/鸟瞰．（kàn），角．斗/角．色都读（jué）；D项，赝．品（yàn）/鹰．犬（yīng），殉．情/徇．私都读（xùn），参．谋（cān）/参．差（cēn）。
【答案】B二、字形（考查一）替换例1 （2012·安徽卷·15·3分）下列词语中，没有错别字的一组是（）A.脉搏/平添造型/摄像机强档/轻歌慢舞B.慈祥/影牒摩挲/万金油返聘/凤毛麟角C.峰会/对峙修葺/结骨眼戏谑/张皇失措D.贸然/夜宵竣工/终身制熨帖/扶老携幼【解析】A项，轻歌曼舞；B项，影碟；C项，节骨眼。
2004年全国普通高考语文试题全国卷（3）《汉书•疏广传》疏广字仲翁，东海兰陵人也。
少好学，明《春秋》，家居教授，学者自远方至。
征为博士太中大夫。
地节三年，立皇太子，选丙吉为太傅，广为少傅。
数月，吉迁御史大夫，广徙为太傅。
广兄子受字公子，亦以贤良举为太子家令。
受好礼恭谨，敏而有辞。
宣帝幸太子宫，受迎谒应对，及置酒宴，奉觞上寿，辞礼闲(娴)雅，上甚欢说(悦)。
顷之，拜受为少傅。
太子外祖父特进平恩侯许伯以为太子少，白使其弟中郎将舜监护太子家。
上以问广，广对曰：“太子国储副君，师友必于天下英俊，不宜独亲外家许氏。
且太子自有太傅少傅，官属已备，今复使舜护太子家，视(示)陋，非所以广太子德于天下也。
”上善其言，以语丞相魏相，相免冠谢曰：“此非臣等所能及。
”广繇(由)是见器重，数受赏赐。
太子每朝，因进见，太傅在前，少傅在后。
父子并为师傅，朝廷以为荣。
在位五岁，皇太子年十二，通《论语》、《孝经》。
广谓受曰：“吾闻‘知足不辱，知止不殆’，‘功遂身退，天之道’也。
今仕官至二千石，宦成名立，如此不去，惧有后悔，岂如父子相随出关，归老故乡，以寿命终，不亦善乎？”受叩头曰：“从大人议。
”即日父子俱移病。
满三月赐告，广遂称笃，上疏乞骸骨。
上以其年笃老，皆许之，加赐黄金二十斤，皇太子赠以五十斤。
公卿大夫敌人邑子设祖道，供张(帐)东都门外，送者车数百两(辆)，辞决而去。
及道路观者皆曰：“贤哉二大夫！”或叹息为之下泣。
广既归乡里，日令家共(供)具设酒食，请族人故旧宾客，与相娱乐。
数问其家金余尚有几所，趣(促)买以共(供)具。
居岁余，广子孙窃谓其昆弟老人广所爱信者曰：“子孙几(冀)及君时颇立产业基阯。
今日饮食费且尽。
宜从丈人所，劝说君买田宅。
”老人即以闲暇时为广言此计，广曰：“吾岂老悖不念子孙哉？顾自有旧田庐，令子孙勤力其中，足以共(供)衣食，与凡人齐。
今复增益之以为赢余，但教子孙怠惰耳。
贤而多财，则损其志；愚而多财，则益其过。
4古希腊三大史家;希罗多德，《希腊波斯战争史》修昔底德，《伯罗奔尼撒战争史》色诺芬，《长征记》6罗马史学的真正奠立者：老伽图。
拉丁文写作罗马史的先例，强烈的“政治史学”传统。
著有《罗马历史源流》7凯撒：《高卢战记》8罗马三大史家：撒路斯提乌斯《喀提林阴谋》《朱古达战争》李维《建城以来史》塔西佗《日耳曼尼亚志》李维：古罗马史学家，著作丰富，流传下来的《建城以来史》创立了通史体例，重视历史垂训，文笔优美，但陷入历史循环论，对史料缺乏分析批判，仍具有较高的史料价值，是研究罗马早期及共和国历史的重要文献。
9历史学家中的历史学家：波里比阿《通史》，又称《罗马史》10公元1世纪史家群体普鲁塔克《希腊罗马名人传》阿里安《亚历山大远征记》新色诺芬阿庇安《罗马史》11西方古典史学的传统1，求真探索精神。
史料批判方法，历史现象之间的内在联系与发展规律2，人文主义观念3，宽宏的历史眼光4，注重历史对现实的借鉴作用5，重视史著的表达与史家的修养1教会史学之父：修西比乌斯，《教会史》《巴勒斯坦殉教者传》《古代殉教者传集》《君士坦丁传》2英国历史之父：比德《英吉利教会史》3蛮族王国的希罗多德：格雷格里，《法兰克人史》4奥古斯丁：《上帝之城》。
第一部教会历史哲学，全书22卷，该书发展并确立了中世纪的历史时间观念，反对并端邪说，维护基督教神学体系，确立了基督教神学史观，为以后的中世纪史学奠定了基础。
5中世纪史学的历史地位1对中世纪史学的批评1）从史学的类型上看，数量最多的是年代纪和编年史，历史已经变成了“神学的一个卑贱的侍女，即一种精神的反常”，上帝在史学实践与史学著作中占据了特殊地位2）从历史著述的目的来看，只是为了证明人类的每一个行为时符合上帝的安排，都发生在上帝的意志范围之内，历史写作是一种宗教行为，一种献身于上帝的神圣事业3）从历史著述的内容来看，浓厚的宗教宣传意图，歪曲历史4）从历史著述的方法来看，按年代顺序的简单编排罗列2对中世纪史学的理解1）对西方历史编纂学的革命性影响，中世纪史学扬弃了希腊罗马史学中的俩种主导观念，一是人性的乐观主义观念，二是作为历史变化过程基础的有关永恒实体的实质主义观念2）基督教史学含有一种精神价值的思想，者是人类所共有的，首次打破了古典史学的循环论史观，将历史理解为进步3）直接导致宿命论，但宿命论不等于悲观主义，建立起一种神性的乐观主义4）创造了一种普遍主义的历史，即一种世界通史，它在时间与空间范围上达到了最大限度5）蕴含着目的论，呈现出进步史观6）关注历史的连续性，采取历史分期的方法7）历史学实现了它的社会功能，构建了宗教的意识形态1马基雅维利；近代第一位资产阶级政治学家，主要著作有《君主论》《佛罗伦萨史》，其中《佛罗伦萨史》代表了人文主义史学的最高成就，开创了编年史体裁，否定了基督教神学史观，并将历史与政治联系在一起，体现了时代精神，《君主论》论述了君主应该怎样进行统治和维持，认为军队是一切国家的基础，君主在统治时要以实力为原则，不择手段去实现自己的目的，影响了后世许多政治家，他的理论被称为“马基雅维利主义’2考古学：比昂多《著名的罗马》《复兴的罗马》《胜利的罗马》3校勘学：洛伦佐瓦拉《君士坦丁赠礼的证伪》4近代以来第一部真正的史学理论著作法国让波丹《易于理解历史的方法.》5“荷兰的塔西佗”“荷兰的彼特拉克”赫夫特《亨利四世生平》《尼德兰史》6博学时代的特点，博学派代表人物及著作1 博学时代是指16世纪后半期到18世纪初这一历史阶段2博学派是指在博学时代兴起的以整理和考证文献为表现形式的史学派别3特点：历史学家对收集整理，编纂考订史料表现出浓厚的兴趣历史学辅助学科逐渐建立，考古学，古文字学为后世历史研究提供便利条件，为西方史学发展奠定基础4博学派第一位学着是法国的匹陶比利时玻兰达斯派：路斯威德，玻兰达斯，丕皮布洛奇法国圣摩尔派：达希里，马比昂，蒙福孔4. 18世纪英国三大史家（1）休谟《英国史》（2）罗伯逊《苏格兰史》（3）吉本《罗马帝国衰亡史》赫伦《古代主要国家的政治、交通和商业》、《欧洲国家制度及殖民地史》7康德：德国哲学家，星云说的创立者之一，德国古典唯心主义创始人，对历史哲学有独到的见解。
2004年全国高考语文试题全面详解一、基础知识部分：1、应选A项。
A项全部读chìB项中“唆使”读作suō；“夙愿”读作sù；“肃然起敬”读作sù；“追根溯源”读作sùC项中“小憩”读作qì；“迄今”读作qì；“同仇敌忾”读作kài；“休戚相关”读作qīD项中“显赫”读作ｈè；“唱和”读作ｈè；“溘然长逝”读作ｋè；“欲壑难填”读作ｈè２、应选B项。
Ｂ项书写全部正确Ａ项“有志者事竟成”应为“有志者事竟成”Ｃ项“毛骨耸然”应为“毛骨悚然”Ｄ项“天随人愿”应为“天遂人愿”3、应选B项。
第一句应用“毕竟”；第二句应用“采用”；第二句应用“鉴别”。
毕竟：副词，表示追根究底所得的结论，相当于“终究、到底”。
究竟：副词，用在问句里，表示追究。
沿用：继续使用（过去的方法、制度、法令等）。
袭用：沿袭的采用。
鉴别：辨别（真假好坏）鉴赏：鉴赏和评定（艺术品、文物等）4、应选A项。
根据句意，第一句中“忍无可忍”应改为“被逼无奈”或者“无奈之下”。
忍无可忍：再也不能忍受下去了。
相得益彰：两者相互配合协助，双方的优点和长处就更能显露出来。
顺藤摸瓜：比喻沿着发现的线索进一步调查和研究，追究根底。
差强人意：表示大体上还能够使人满意。
5、应选C。
A项中“赛前表示”后面的逗号应该为冒号B项中“《健康秩序、健康生活》”的书名号应改为引号C项标点符号正确。
冒号在这里表示总结。
D项句末的“.”（句号）应改为“。
”6、应选C。
本小题考查的是“句意明确”，所以做题时应考虑是否有歧义。
A项为状语起义。
第一种意思：松下公司的产品没有“比实际厚度稍薄的错觉”，而索尼公司的产品有；第二种意思：松下公司的产品有“比实际厚度稍薄的错觉”，而索尼公司的产品没有。
B项中“只是嘴上说说还是要采取果断措施”包含两个内容，因此，后一个分句中“此”指代不明。
一、字音（考查二音近字辨析）例（2012·湖北卷·1·3分）下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是（）A.灵．秀磷．光玲．珑剔透聆．听教诲B.诞．生旦．角淡．泊明志担．当重任C.宿．营诉．说夙．兴夜寐素．昧平生D.咨．询滋．生芝．兰之室孜．孜不倦【解析】A项，除磷．光（lín）外，其余都读（líng）；B项，除担．当重任（dān）外，其余都读（dàn）；D项，除芝．兰之室（zhī）外，其余都读（zī）。
C项，加点字均读（sù）。
【答案】C（考查五综合考查)例（2012·广东卷·1·3分）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A.桅．杆/宫闱．聒．噪/恬．静模．具/模．范B.清．雅/菁．华旖．旎/绮．丽处．所/惩处．C.歧．视/跻．身橄．榄/鸟瞰．角．斗/角．色D.赝．品/鹰．犬殉．情/徇．私参．谋/参．差【解析】A项，桅．杆/宫闱．都读（wéi），聒．噪（guō）/恬．静（tián），模．具（mú） /模．范（mó）；B项，清．雅（qīng）/菁．华（jīng），旖．旎（yǐ）/绮．丽（qǐ），处．所（chù）/惩处．（chǔ）；C项，歧．视（qí）/跻．身（jī），橄．榄（gǎn）/鸟瞰．（kàn），角．斗/角．色都读（jué）；D项，赝．品（yàn）/鹰．犬（yīng），殉．情/徇．私都读（xùn），参．谋（cān）/参．差（cēn）。
【答案】B二、字形（考查一）替换例1 （2012·安徽卷·15·3分）下列词语中，没有错别字的一组是（）A.脉搏/平添造型/摄像机强档/轻歌慢舞B.慈祥/影牒摩挲/万金油返聘/凤毛麟角C.峰会/对峙修葺/结骨眼戏谑/张皇失措D.贸然/夜宵竣工/终身制熨帖/扶老携幼【解析】A项，轻歌曼舞；B项，影碟；C项，节骨眼。
【答案】D三、词语（考查二）例1（2012·江西卷·3·3分）下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）A.汶川县某领导在灾后重建工作总结会上，如数家珍．．．．般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。
B.那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论．．．．啊！C.无论东方还是西方，婚丧嫁娶，对普通人家来说都不是小事，对皇家而言，就更不同凡响．．．．了。
D.滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血．．．．的残酷故事。
【解析】A项，如数家珍：数，点数；家珍，家藏的珍宝。
如同点数家里的珍宝，比喻对所讲的事情非常熟悉。
言下之意就不能是“自己的东西”，这是解题重点。
B项，不刊之论：指不可磨灭或不可改动的言论。
C项，不同凡响：凡响,平凡的音乐。
形容事物不同寻常，多指文艺作品。
D项，茹毛饮血：茹，吃。
指原始人不懂得用火,捕到禽兽就连毛带血生吃。
比喻处在未开化壮态。
【答案】B四、标点（考查一）例（2012·江西卷·4·3分）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A．昨天，看见好朋友赵曼丽独自在操场一角哭泣，王婷婷连忙跑过去问怎么回事。
B.大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞，还有海外侨胞，都是中华民族的子孙。
C.他最要好的朋友，——一个房地产商——告诉他，市场正在调查，眼下买房要慎重。
D.有人认为：儿童天真烂漫，无忧无虑，不可能发生心理异常，心理学家并不认同这种观点。
【解析】B项，第一个顿号改逗号，大陆同胞和港澳台同胞同一层并列，港澳台一层并列，小并列用顿号；C项，第一个破折号前逗号去掉，“一个房地产商”是对“朋友”的解说，中间不需要加逗号；D项，考查冒号的用法，冒号要掌管到句子结束，将第三个逗号改句号。
【答案】A五、病句（考查一）例1 （2012·北京卷·2·3分）下列句子中，没有病句的一项是（）A．据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语言输入、太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。
B．依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各国接受测试的91家大小银行，只用7加未能符合规定的6%的一级资本比率。
C. 老北京四合院处于皇城天子脚下，受到等级制度的严格约束，在形制，格局方面难免会用千篇一律，显得呆板而缺乏创意。
D. 大型情景剧音舞诗画《天安门》，一开就采用“幻影成像”与舞台真人的互动，营造远古“北京人”穿越时空向人们跑来。
【解析】A项，“高雅、时尚、方便不属于“功能和作用”，搭配不当。
B项，“依据……结果”或“……结果显示”保留一个即可，句式杂糅。
D项，“营造”缺少宾语中心语，成分残缺。
【答案】C六、变换修辞（考查三）例1 （2012·全国课标卷·17·5分）仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。
梅花在冰天雪地的季节吐备，意在教导我们:学会坚强；昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们:不要张扬。
【解析】本题作答时，要注意内容贴切，拟人手法使用正确，句式相同。
【答案】示例：小溪在蜿蜒曲折的河道里歌唱，意在告诉我们：永葆快乐；山泉在崎岖险峻的石缝里吟哦，意在教导我们：诗意生活。
七、文言文（考查一）例1 （2012·全国课标卷·4·3分）阅读下面的文言文，完成下题。
萧燧字照邻，临江军人。
燧生而颖异，幼能属文。
绍兴十八年，擢进士高第。
授平江府观察推官。
时秦桧当国，其亲党密告燧，秋试必主文①漕台，燧诘其故，曰：“丞相有子就举，欲以属公。
”燧怒曰：“初仕敢欺心耶！”桧怀之，既而被檄秀州，至则员溢，就院易一员往漕闱，秦熺果中前列。
孝宗初，除诸王宫大小学教授。
轮对，论“官当择人，不当为人择官。
”上喜，制《用人论》赐大臣。
淳熙二年，进起居郎。
先是，察官阙，朝论多属燧，以未历县，遂除左司谏。
时宦官甘昪之客胡与可、都承旨王抃之族叔秬皆持节于外，有所依凭，无善状，燧皆奏罢之。
时复议进取，上以问燧，对曰：“今贤否杂揉，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。
若恃小康，萌骄心，非臣所知。
”上曰：“忠言也。
”因劝上正纪纲；容直言；亲君子，远小人；近习有劳可赏以禄，不可假以权。
上皆嘉纳。
出知严州。
严地狭财匮，始至，官镪②不满三千，燧俭以足用。
二年之间,以其羡补积逋，诸邑皆宽。
上方靳职名，非功不予，诏燧治郡有劳，除敷文阁待制，移知婺州。
父老遮道，几不得行，送出境者以千数。
婺与严邻，人熟知条教，不劳而治。
岁旱，浙西常平司请移粟于严，燧谓:“东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视？”为请诸朝，发太仓来振之。
八年，召还，言:“江、浙再岁水旱，愿下诏求言，仍令诸司通融郡县财赋，毋但督迫。
”十年，上言广西诸郡民身丁钱之弊。
事多施行。
庆典霈泽。
丁钱减半，亦自燧发之。
绍熙四年卒，年七十七。
（节选自《宋史·萧燧传》）【注】①主文：主持考试。
②镪：成串的钱。
对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A.丞相有子就举，欲以属．公属：托付B.桧怀．之，既而被檄秀州怀：衔恨C.就院易．一员往漕闱易：更换D.察官阙．，朝论多属燧阙：失职【解析】阙：空缺、缺额【答案】D（考查三）例1 （2012·全国课标卷·5·3分）以下各组句子中，全都表明萧隧恪尽职守的一组是( ) ①隧怒曰：“初仕敢欺心耶！”②论“官当择人，不当为人择官”③有所依凭，无善状，隧皆奏罢之④若恃小康，萌骄心，非臣所知⑤官镪不满三千，隧俭以足用⑥为请诸朝，发太仓米振之A.①③⑤B.①④⑥C.②③④D.②⑤⑥【解析】①表现的是萧隧的正直，而不是“恪尽职守”；⑤说的是萧燧的节俭；⑥说的是萧燧关心百姓的仁爱之心。
【答案】C（考查五）例1 （2012·全国课标卷·7·10分）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。
（2）隧谓:“东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视?”【解析】（1）关键词“杂糅”“浇浮”“治”；（2）关键词“异路”“安”“旧治”。
【答案】（1）如今有德才和无德才的人混杂一道，风俗浇薄虚浮，兵力未强，财力未富，应当卧薪尝胆以求国内安定太平。
（2）萧燧说：“东部西部不属同路，按说不该给粮食，但哪忍心对原管辖地区不闻不问呢？”八、诗歌（考查三）例1[2012·广东卷·10（1）·3分]阅读下面的诗歌，然后回答问题。
余杭四月[元]白珽四月余杭道，一晴生意繁。
朱樱①青豆酒，绿草白鹅村。
水满船头滑，风轻袖影翻。
几家蚕事动，寂寂昼门关②。
【注】①朱樱：樱桃的一种。
②昼门关：从蚕孵出到结茧期间，养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。
题目：诗的颔联在写景上用了多种表现手法，指出其中一种并结合诗句简要分析。
【解析】本题考查考生对文学作品的表达技巧的鉴赏能力。
考生要熟练掌握诗歌鉴赏中的各种表达技巧。
答题时准确指出用了何种手法，并结合原诗分析出此手法的表达效果及有效传递出作者怎样的情感。
【答案】①颔联运用了映衬（衬托、对比、烘托、渲染）、列锦的表现手法；②映衬类：朱、清、绿、白，颜色明丽喜人，相为映衬，烘托出一种清新的四月乡间独特的风貌，传达出诗人愉悦而闲适之情。
（或列锦类：颔联采用意象叠加的方式巧妙的将乡间独特的物象樱桃、豆、草、鹅排列在一起，勾勒出一幅生动的乡村春意盎然的图景，烘托静谧的气氛，表达了诗人的闲适而悠游的情怀。
）（考查四）例1 （2012·全国课标卷·8·5分）阅读下面的诗歌，然后回答问题。
思远人晏几道红叶黄花秋意晚，千里念行客。
飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。
泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。
渐写到别来，此情深处，红笺为无色。
这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?【解析】首句因感秋而怀远，借景抒情，点出主题。
接着写鸿雁随着天际的浮云飞尽，闺中人遥望渺渺长空，盼望归鸿带来游子的音信，但令她失望——“无信”。
下片写悲感流泪，泪弹不尽，临窗而下，有砚承泪，遂以研墨作书。
笺色之红因泪而淡直至褪尽，用夸张的修辞，极写痴情之深。
【答案】这首词表达了对远方行人的深切思念。
首句起兴，以红叶黄花染绘出深秋的特殊色调，渲染离别的悲凉气氛，增添对远方行人绵绵不尽的思念情怀。
九、默写（考查三）例1 (2012·湖北卷·15·5分)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
