《近代中国的思想解放潮流》复习课件.ppt
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一轮复习近代中国的思想解放潮流ppt课件
2.革命派 ——民主共和
二、资产阶级
3.激进派 ——民主与科学
政治：帝国主义入侵；袁世凯专制背景Leabharlann 经济：民族资本主义进一步发展新
思想：资’民主思想传播\尊孔复古逆流
文
标志：1915年陈独秀创办《青年杂志》
化 兴起 代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
运
主要阵地：《新青年》和北大
动
内容
前期：四提倡、四反对 后期：宣传马克思主义
一、地主阶级
1.抵抗派 ——“开眼看世界”
2.洋务派 ——“中体西用”“师夷长技以自强”
背景：第二次鸦片战争后，清政府内忧外患
代表：曾国藩、李鸿章、左宗棠等
实质：不改变 前提下，利用 ，维护
。
实践：洋务运动（19世纪60~90年代）
意义 为西学在中国的传播奠基 迈出中国近代化历程的第一步
【练习】
二、资产阶级
作者 陈独秀
代表作 《敬告青年》 《文学革命论》
鲁迅
《狂人日记》《孔乙己》
胡适 李大钊
《文学改良刍议》
《我的马克思主义观》《庶民的胜利》 《布尔什维主义的胜利》 《法俄革命之比较观》
对新文化运动的评价
1、性质： 前期：资产阶级反封建的思想解放和文化运动 后期：宣传马克思主义的思想运动
2、评价：
进步性：①的冲思击想了获封得建了思空想前的的统解治放地；位，使人们
第五单元 近代中国的思想解放潮流
第14课 从“师夷长技”到维新变法 第15课 新文化运动与马克思主义的传播
从鸦片战争到甲午战争 从甲午战后到20世纪初
“器物” 学习西方 “制度”
从新文化运动到五四运动
“思想文化”
从五四运动到新中国成立 以俄为师 马克思主义
二、资产阶级
3.激进派 ——民主与科学
政治：帝国主义入侵；袁世凯专制背景Leabharlann 经济：民族资本主义进一步发展新
思想：资’民主思想传播\尊孔复古逆流
文
标志：1915年陈独秀创办《青年杂志》
化 兴起 代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
运
主要阵地：《新青年》和北大
动
内容
前期：四提倡、四反对 后期：宣传马克思主义
一、地主阶级
1.抵抗派 ——“开眼看世界”
2.洋务派 ——“中体西用”“师夷长技以自强”
背景：第二次鸦片战争后，清政府内忧外患
代表：曾国藩、李鸿章、左宗棠等
实质：不改变 前提下，利用 ，维护
。
实践：洋务运动（19世纪60~90年代）
意义 为西学在中国的传播奠基 迈出中国近代化历程的第一步
【练习】
二、资产阶级
作者 陈独秀
代表作 《敬告青年》 《文学革命论》
鲁迅
《狂人日记》《孔乙己》
胡适 李大钊
《文学改良刍议》
《我的马克思主义观》《庶民的胜利》 《布尔什维主义的胜利》 《法俄革命之比较观》
对新文化运动的评价
1、性质： 前期：资产阶级反封建的思想解放和文化运动 后期：宣传马克思主义的思想运动
2、评价：
进步性：①的冲思击想了获封得建了思空想前的的统解治放地；位，使人们
第五单元 近代中国的思想解放潮流
第14课 从“师夷长技”到维新变法 第15课 新文化运动与马克思主义的传播
从鸦片战争到甲午战争 从甲午战后到20世纪初
“器物” 学习西方 “制度”
从新文化运动到五四运动
“思想文化”
从五四运动到新中国成立 以俄为师 马克思主义
第5单元近代中国的思想解放潮流-PPT课件
从鸦片战争前后开始,先进的中国人开始向
西方寻求强国御侮之道,其主要代表人物有哪 些?他们向西方学习的思想主张是什么？ 一、开眼看世界--------向西方学习
代表人物
林则徐、魏源
（1）林则徐 A、主张： 向西方学习 B、表现：
08考点
林则徐
设立译馆，翻译书籍 《各国律例》《四洲志》--近代 中国第一部系统的世界地理志
据此,请结合教材，归纳中国近代学 习西方的几个角度和各自的特点?
自主探究问题
器物(科技) 开眼看世界
洋务运动
地主阶级
制度(资本主义制度)
维新变法（维新派） 辛亥革命（革命派）
资产阶级
思想(民主和科学\马克思主义)
新文化运动（激进派） 马克思主义传播
马克思主义者
是近代中国人向西方学习的渐进过程, 也是近代中国人思想不断解放历程
2.《杂文月刊》曾刊登过一篇名为《中国简 史》的文章，其中有：“林则徐说：我销； 洪秀全说：我反；康有为说：我变；孙中山 说：看我的。”对文中所说的四者认识正确 的是 A．纯属缺乏历史依据的文学夸张 B．都加速了中国的近代化进程 C．反映了近代中国人的救国探索 D．四者的斗争对象和斗争方式基本一致
3、传播意义
①先进知识分子选择了马克思主义 ②为中共成立奠定了思想基础 ③指导了中国革命
即时训练
1、马克思主义在中国传播的最大特点是： A、被中国先进的知识分子接受 B、成为中国共产党的指导思想 C、与中国的具体国情相结合 D、其过程不是一帆风顺
第5单元近代中国的思想 解放潮流
考点要求:
考点26 新思潮的萌发 魏源与《海国图志》,
08考点
林则徐开眼看世界 考点27 维新思想 康有为,梁启超,严复等人学 习西方,寻求变革的思想历程。维新变法思想 在近代中国社会发展进程中所起的作用。 考点28 新文化运动 新文化运动的主要内容,并 举出相应的代表作.新文化运动对近代中国思 想解放的影响。 考点29 马克思主义在中国传播 五四运动前后马 克思主义在中国传播。马克思主义对中国历史 发展的重大意义。
14近代中国的思想解放潮流.ppt
三、维新变法思想 1.早期维新思想（19世纪60年代） (2)代表人物：王韬、郑观应等 (1)产生背景： 经济：发展民族工商业，与外国进行商战； (3)主张 文化：兴办学校，学习西方自然科学知识； 政治：主张革新，实行君主立宪制度。 (4)评价: ①进步:反映民族资级利益和要求，为康、梁维新思想形成奠定基础。 ②局限:没有形成完整的理论、没有付诸实践。 2.康梁维新思想（19世纪90年代）——改革政体的尝试 (1)背景： 政治上：甲午战后，帝国主义瓜分中国，民族危机加深。 经济上：19世纪末，民族资本主义初步发展。 阶级上：民族资产阶级力量壮大。 思想上：西学的传入，早期维新思想奠定基础。 (2)代表人物及主张： 康有为、梁启超、严复等 A.康有为： ①在广州办万木草堂，宣传维新思想。 ②撰写《新学伪经考》和《孔子改制考》，经学外衣和孔子权威否定君 主专制统治，宣传维新变法的必要性和合理性。 ③作用：抨击封建顽固势力，被称为“思想界之一大飓风”“火山大喷 B. 梁启超： 火”。 《变法通议》，抨击封建专制制度、顽固派，宣传伸民权、设议院、变法图存 C.严 复： 封建君主“大盗窃国”，国家属于人民，王侯将相是人民的公
(4)评价: ①进步:反映民族资级利益和要求，为康、梁维新思想形成奠定基础。 ②局限:没有形成完整的理论、没有付诸实践。
三、维新变法思想 1.早期维新思想（19世纪60年代） (1)产生背景： ①洋务运动的展开和中国资本主义的产生 ②西方思想文化和科学文化的传入（理论来源） (2)代表人物：王韬、郑观应等 经济：发展民族工商业，与外国进行商战； (3)主张 文化：兴办学校，学习西方自然科学知识； 政治：主张革新，实行君主立宪制度。
（民主与科学）
马克思主义
近代中国的思想解放潮流
——向世界学习
近代中国的思想解放潮流PPT精品课件
了《马克思主义专号》
预习 历史（Ⅲ）第21课时 20世纪以来中国重大思想理论成果
测试内容 测试要求
孙中山的 三民主义
了解三民主义的基本内容 理解新三民主义 认识三民主义在推动辛亥革命和新三民主义在推动大 革命中所起的作用
毛泽东思 想
了解毛泽东思想在工农武装割据和新民主主义理论方 面的主要内容 了解毛泽东在社会主义革命和建设方面的主要论著
【判断正误】梁启超撰写《新学伪经考》，从根本 上动摇了封建统治者反对变法的理论基础。
【判断正误】严复指出封建君主都是“大盗窃国”， 主张国家属于人民，要求实行民主共和政体。
短暂的戊戌变法悲壮地失败了，但是它对中国 历史的发展产生了不可磨灭的影响。戊戌变法最 突出的历史功绩是什么？
测试内容 新文化运动
D.深入研究和传播了马克思主义
【例6】胡适在1923年的一封信中说：“25年来，
只有三个杂志可以代表三个时代，可以说是创造了
三个时代：一个是《时务报》；一个是《民报》；
一个是《新青年》。”胡适所说的“三个时代”应
分别是指什么事情？
测试内容
马克思主义在 中国的传播
测试要求
了解李大钊在新文化运动后期宣传社会主义的 史实 了解五四运动后马克思主义在中国的传播
卵生动物所需的营养都来自卵细胞的卵黄
2、胎生和哺乳，对哺乳动物的繁殖有什么意义？ 说说理由。
胎生和哺乳大大地提高下一代成活率
胎生的优越性： 温暖、安全、有营养和氧的保障
哺乳的优越性： 母乳中含有丰富的营养物质，还含有抗 病物质。
水螅的出芽生殖
草履虫的分裂生殖
1.像水螅、酵母菌进行的无 性生殖方式是出芽生殖
测试内容
测试要求
近代中国思想解放的潮流(复习课件)
练一练
• 1．鸦片战争后，中国产生了一股新思潮。“新”是因 为它的内容包括( )。 A．反对封建专制 B．提倡工商皆本 C．师夷长技 D．走向共和 • 2．“近代中国第一个睁眼看世界的人”是( )。 A．魏源 B．林则徐 C．康有为 D．梁启超 • 3．“其书罗列甚远之国，指掌形势”、“欲制夷 患．必筹夷情。尤为有用之书”。这些评价针对的是( ) A．《海国图志》 B．《新学伪经考》 C．《孔子改制考》 D．《新青年》
4．新文化运动时期，各种观点在北京大学自由发表。 这体现了( )。 A．兼容并包 B．民主和科学 C．德、智、体、美全面发展 D．提倡新文学，反对旧文学 5.陈独秀说：“吾国之维新也，复古也，共和也，帝制 也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸 之火，熟视而无所动心。”为此，他认为首先要做的事 情是 （ ） A.进行武装斗争，反对独裁专制 B.发动思想运动，解放民众思想 C.建立革命政党，发动工农群众 D.提倡学术自由，普及白话文章
（3）局限性: ①没有同群众运动相结合。 ②对东西方文化的态度片面化、绝对化 。
（二）马克思主义在中国的传播（后期的新文化运动）
一、背景： 主观原因
⑴资产阶级共和国方案在中国破产 （2）无产阶级队伍的发展壮大
（3）新文化运动促进了思想解放；
简述李大钊是怎样宣传马 克思主义的？
①发表著作：《庶民的胜利》、《布尔 什维主义的胜利》、《我的马克思主义 观》
专题三 近代中国思想解放的潮流
四个阶段
近 代 中 国 向 西 方 学 习 （ 思 想 解 放 ） 的 历 程 1840-1894 地主阶级
睁眼看世界
师夷长技以制夷
三个层次
先进技术
洋务运动
中体西用
历史专题复习课件-近代中国的思想解放潮流共43页PPT
有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
历史专题复习课件-近代中国的思想解放 潮流
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
历史专题复习课件-近代中国的思想解放 潮流
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
近代中国思想解放潮流复习提纲教育PPT讲座课件
0 1
一是
1、当时的中国已经具备了接受马克思主义的社会经济 和政治条件。一战期间，中国民族资本主义的进一步 发展，工人阶级队伍壮大，工人运动深入发展。
0 2
二是
2、中国是当时世界上民族矛盾和阶级矛盾最为尖锐的 国家之一。中国民主革命需要一种先进思想的指导。
清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125号
③ 思想基础——西方启蒙思想进一步传入
④ 政治状况——辛亥革命后，帝国主义加紧侵略中国，袁世凯复辟帝制，
人民强烈反对
⑤ 直接原因——袁世凯为复辟造舆论，掀起复古尊孔逆流，遭到具有民
主思想的知识分子的强烈反对。（一批激进的民主主义者认识到在中国要
实现真正的民主政治，不但要进行政治革命，还必须进行思想革命。） 清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小河乡田心村125号
清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125号
主观上：把孔子装扮成改革者，证明自 己的改革是继承孔子是正确的，想减小维 新变法的阻力；
民族资本主义经济发展不充分，资产阶 级力量弱小，导致民族资产阶级的软弱与 保守；软弱性、妥协性（决定性）
康有为的个人经历、学问素养也有一定 的关系。对儒学的情感。
清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125号
变法图存、发展资本主义-反映了民族资产阶级的要求，爱国的；
冲击了封建主义思想 清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125号
局限性----反封建思想，又从维护封建制度的传统思想中寻求出路，体现 软弱。 。
清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125号 清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125号
清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125号
专题三近代中国思想解放的潮流PPT课件
②著书 《新学伪经考》 《孔子改制考》
③思想主张
康有为
2021/3/10
否定君主专制统治，主张维新变 法，实行君主立宪制。
10
①著作：《变法通议》 ②思想主张
抨击封建专制制度和顽固派 宣传伸民权、设议院、变法 图存
梁启超
2021/3/10
11
①著作：《天演论》 ②思想主张
国家属于人民，王侯将 相是人民的公仆
黎明—前—的周云英杰雀:，《清<海脆国地图预志告>的了孤天寂亮与后荣光的》雾
《霭维天。新演变论法》成出为版中以后国，近不代上第几一年次，思便风想行解全放国潮—，流
竟作—了周中兴学生旺的读物了。……几年之中，这种思想像
野火一样，延烧着许多人的心和血。 ……还有许多 人爱用这种名词做自己或儿女的名字。
——胡适《胡适自传·在上海》
专题三 近代中国思想解放的潮流
魏 源 康有为 孙中山 李大钊
2021/3/10
1
《南京条约》签定图
屠龙大会 2021/3/10
《辛丑条约》签订图
2
一、近代思想解放潮流出现的背景
• 1、内因：（1）、明清中国衰落的现实， 中西差距扩大；
• （2）、经世致用思潮的影响；
• （3）、先进的中国人的倡导、主动学习、 积极探索救国救民的方法；
2021/3/10
18
新文化运动的内容
阶段
内容
代表作
作者
前期
提倡民主和科学,反对 《敬告青年》 专制和愚昧、迷信
提倡新道德，反对 旧道德
《狂人日记》
陈独秀 鲁迅
后期
2021/3/10
提倡新文学反对
《文学改良刍议》 胡适
一轮复习近代中国的思想解放潮流ppt课件
2.广泛传播（五四运动爆发后）：
（1）撰写文章：1919、李大钊、 《我的马克思主义观》等、比较全 面地介绍了马克思主义
（2）成立社团： “马克思学说研究会”（北京） “俄罗斯研究会”（湖南）
（3）组织建立： 一批先进的中国人成为马克思主义者，
他们建立了中国共产党早期组织 （4）创办刊物：
《新青年》《劳动界》《劳动者》 《劳动音》 3.成为主流：
（3）关系：
洋务派是林则徐、魏源思想主张的继承者和实践者。
完整版ppt课件
20
思考：洋务派与维新派异同点：
同：
（1）都主张学习西方；
（2）都为了国家的强大；
（3）他们自强的目的都不能实现；
异：
（1）阶级立场不同（根本）；
（2）学习西方的内容不同,所要实现的
政治目的不同；
（3）对外国侵略的态度不同
完整版ppt课件
激进民主主义者：再进一步提出要从思想领域全
面反对封建，掀起了新文化运动；
无产阶级：采用了马克思主义，中国迈进了新民
主主义革命的新时代完。整版ppt课件
30
10. (2009浙江文综)中国知识分子看到改造中国的
新路径，提出“到民间去”的号召，并开始深入
到
工人中间进行启蒙宣传，是在
√A.戊戌维新时期 C.五四运动时期
评价 (前期)
性质：资产阶级反封建的思想文化运动 作用：动摇了 统治地位;为 创造条件 局限：对东西方文化存在绝对肯定或否定偏向
新文化运动主要内容
前期：（三提倡、三反对）
1、提倡民主与科学 反对专制与愚昧
核心
2、提倡新道德，反对旧道德 3、提倡新文学，反对旧文学（文学革命）
后期：
宣传马克思主义
（1）撰写文章：1919、李大钊、 《我的马克思主义观》等、比较全 面地介绍了马克思主义
（2）成立社团： “马克思学说研究会”（北京） “俄罗斯研究会”（湖南）
（3）组织建立： 一批先进的中国人成为马克思主义者，
他们建立了中国共产党早期组织 （4）创办刊物：
《新青年》《劳动界》《劳动者》 《劳动音》 3.成为主流：
（3）关系：
洋务派是林则徐、魏源思想主张的继承者和实践者。
完整版ppt课件
20
思考：洋务派与维新派异同点：
同：
（1）都主张学习西方；
（2）都为了国家的强大；
（3）他们自强的目的都不能实现；
异：
（1）阶级立场不同（根本）；
（2）学习西方的内容不同,所要实现的
政治目的不同；
（3）对外国侵略的态度不同
完整版ppt课件
激进民主主义者：再进一步提出要从思想领域全
面反对封建，掀起了新文化运动；
无产阶级：采用了马克思主义，中国迈进了新民
主主义革命的新时代完。整版ppt课件
30
10. (2009浙江文综)中国知识分子看到改造中国的
新路径，提出“到民间去”的号召，并开始深入
到
工人中间进行启蒙宣传，是在
√A.戊戌维新时期 C.五四运动时期
评价 (前期)
性质：资产阶级反封建的思想文化运动 作用：动摇了 统治地位;为 创造条件 局限：对东西方文化存在绝对肯定或否定偏向
新文化运动主要内容
前期：（三提倡、三反对）
1、提倡民主与科学 反对专制与愚昧
核心
2、提倡新道德，反对旧道德 3、提倡新文学，反对旧文学（文学革命）
后期：
宣传马克思主义
近代中国思想解放的潮流_1-课件
3.(2011·全国卷)清初著名诗人陈元孝过崖山，于南宋 陆秀夫负帝投海处题诗一首，中有：“山水萧萧风更 吹，两崖波浪至今悲”之句。近人作陈元孝崖山题诗 图，章太炎以该诗题画，1907年刊于《民报》，一时 广为流传，章太炎此举意在( )
A．提倡反清复明
B．抵制保皇势力
C．宣扬传统文化
D．激发民族主义
【知识链接】严复是中国近代史上杰出的启蒙思想家、 教育家、翻译家和爱国主义者。100多年前，严复先生 在国难深重、民族危亡的关键时刻，高举科学与爱国 两面旗帜，大量翻译介绍西方学术著作，他所著的 《天演论》提出“物竞天择，适者生存”、“世道必 进，后胜于今”，被誉为“中国西学第一”。
【运用提升】严复先生《天演论》，当时犹如惊蛰之 春雷响彻神州大地，多少人读之有如醍醐灌顶之感。 吴玉章、胡适、鲁迅、陈独秀、李大钊、郭沫若、毛 泽东等人都深受影响。曹聚仁先生曾说，他在20年中 读过500种以上名人回忆录，其传主(即回忆录的主人 公)差不多都看过《天演论》，可见影响之深广。
第二单元 近现代中国的思想、文化和科技
考点1 近代中国思想解放的潮流
近几年高考主要考查的知识点有林则徐、魏源的思 想主张，维新思想、新文化运动、马克思主义在中国 的传播等。
从命题角度上看，侧重于将中国近代各个时期主流 思潮从背景、原因、内容、影响等方面进行比较，考 查考生对中国近代主流思潮上升到规律性认识和总结 性结论的高度去把握；注重从文明传承和发展的视觉 考查对传统文化的态度。从题型上看，有选择题，也 有非选择题涉及。因此，考生复习时可将维新思想与 资产阶级革命思想、新文化运动进行比较，将各种思 想的产生与政治、经济方面的变化相联系， 全面把
【解析】审题时要注意隐性的时间信息。徐志摩“24 岁以前”，即1920年以前，这是做此题的前提。由此 判 断 A 错 误 ， 因 为 1917 年 胡 适 和 陈 独 秀 已 经 提 出 了 “文学革命”的口号。此后形成文学革命的高潮；本 题的题眼为“相对论或民约论(社会契约论)”。徐志摩 对“相对论”感兴趣无疑是受到当时“赛先生”(科学) 的影响；他对“民约论”感兴趣则是受到了“德先 生”(民主)的影响。此题的主旨不是讨论重理轻文的话 题。据此，B项正确，C项错误。材料没有体现对传统 文化的批判，D项亦可排除。
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的：抵抗派主要是“制夷”；洋务派镇压人民的反 抗 ，也有抵御外侮的企图
背景： 经济；政治；阶级；思想
3.维新变
早 代表： 期 主张：
评价：
资产阶级:王韬、郑观应 实行君主立宪制度，与外国商战
没有形成完整的理论，没有付诸行动， 但为维新思想奠基。
法思想
代表：
发 展 实践：
影响：
康有为、梁启超、严复 戊戌变法 a.近代史上一次思想解放运动 b.起到思想启蒙作用
同：都主张向西方学习，引进西方先进技术， 富国强兵，创办新式学堂，培养人才 ；都是 鸦片战争以来“向西方学习”的新思潮的产物。
异（1）阶级立场不同（根本）； （2）学习西方的内容不同,所要实现的政治
目的不同；政治：洋务派维护清朝的封建制度；维新派主
张兴民权，开议院，实行君主立宪。 经济：洋务派兴办官办工 业，维新派鼓励发展民族工商业。 思想文化：洋务派主张体西 单纯学习技艺;维新派主张：学习科学技术、制度、思想文化。
一个主题
学习西方与救亡图存紧密结合
三个阶段
器物
林则徐、魏源 “师夷长技以制夷” 洋务运动
制度
维新变法 （君主立宪） 辛亥革命 （民主共和）
思想文化
新文化运动 马克思主义传播
学习目标
1、记住中国思想解放潮流的发展历程及内容 2.记住各个派别的代表人物及其主张 3.能正确区分人物的阶级属性
一、近代中国思想解放潮流的发展历程
清朝封建统治。目的维（护清朝统治
），迈出了近代化
（
）历程的第一步。
3.洋务运动的开展和资本主义的发展，资产阶级（ 维新派 ） 出现，早期以（王韬、郑观应）为代表，主张发展民族工商业， 实行（君主立宪制）制度。后期（ 康、梁、严 ）为代表 ， 宣传维新变法，发动（戊戌变法 ）运动的到来。
郑观应评价洋务运动时曾说过“中国遗其体而 求其用，无论竭蹶趋步，常不相及”。这实际上是 指 A. B. C. D.
1、新思潮萌发（开眼看世界）
2、中学为体，西学为用
3、维新变法思想 4、走向共和 5、新文化运动 6、马克思主义传入中国
清王朝封建统治危机四伏、矛盾 历史背景 欧洲资本主义崛起—冲击中国
有识之士萌发向西方学习思想
代表人物： 地主阶级抵抗派 ；林则徐 魏源
1、新思潮萌发
(地主阶级抵抗
目的：
重新认识世界，寻求强国御侮之 路
（2010年广东六校二次联考）梁启超认为 “戊戌变法虽时日极短，现效极小，而实二 十世纪中国史开宗明义第一章也。”下列有 关维新变法运动的评价，与此说法吻合的是 A. B. C. D.
（2010年高考北京文综15题）“君为主，则 必尧舜之君在上，而后可久安长治；民为主， 则法制多纷更，心志难专一。究其极，不为 流弊。惟君民共治，上下相通，民隐得以上 达，君惠亦得以下逮”。根据材料和所学， 判断这段文字的作者是
4.走向共和----革命派
背景：④
代表
民主共和方案的实现 论战：内容、实质？
一、填空题：
1、开眼看世界的第一人（林则徐 中阐述了（师夷长技以制夷
），魏源在《海国图志》 ）思想。
2.第二次鸦片战争后，以（ 曾、李、左、张 ）为代表洋务
派承认东西之间的差距，主张（“中学为体，西学为用”），
肯定（封建制度 ）同时采用（西方先进科学技术 ）以挽救
（三）维新思想
代表
主张
共同点
托古改制？
资 康有为 《新学伪经考》
产
《孔子改制考》
阶
⒈政治：主 张维新变法， 君主立宪制
级 梁启超 宣传民权
2.经济：发
维
展资本主义
新 派
谭嗣同
维新派中的激进派，批判君 主专制政体和纲常名教
3.文化：废 八股倡西学
严
复
用进化论阐述变法—— 系统介绍西学第一人
问题思考2：洋务派与维新派异同点？
派）
根本：维护清朝统治。 内容： 学习西方先进技术“师夷长技”
影响：a、揭开向西方学习的序幕； b、仅学习西方技术
局限：对西学认识不足；没实践
历史背景： 第二次鸦片战争后，内忧外患
2、中学为 代表人物： 地主阶级洋务派：曾、李、左、张
体西学为用 目的：
维护清朝统治
（19世纪 60—9ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ年代）实践：
洋务运动
影响：
a.迈出中国近代化历程的第一步 b.局限性“师夷长技”
对比地主阶级抵抗派和洋务派向西方学习过程中的
异同点？
问题思考1： 地主阶级抵抗派与洋务派思想的异同？
1.相同点： ①目的：都是维护清王朝封建统治。②
学习西方，引进西方先进 的科学技术来实现富国强兵。
性
2.不同点：①身份地位：爱国知识分子； 掌握实权是官僚。②有无付诸实践。③ 目
（2010年高考江苏单科7题）近代史上，顽固 派“其貌则孔也，其心则夷也”的指责
主要针对下列哪位人物的思想主张？
A．魏源 B．李鸿章 C．康有为 D．孙中山
A．魏源 B．王韬 C．宋教仁 D．胡适
（2010年高考湖南文综30题）19世纪中期， 许多与西学相关的“日本新词”来自中国， 而在20世纪初年，大量与西学相关的“日本 新词”，如劳动、方针、政策、理论等迅速 传入中国。出现这一变化的决定性因素是
A．中国留学日本人数增多 B．中国在甲午战争中战败 C．日本明治维新成效显著 D．日本先于中国接触西学
背景： 经济；政治；阶级；思想
3.维新变
早 代表： 期 主张：
评价：
资产阶级:王韬、郑观应 实行君主立宪制度，与外国商战
没有形成完整的理论，没有付诸行动， 但为维新思想奠基。
法思想
代表：
发 展 实践：
影响：
康有为、梁启超、严复 戊戌变法 a.近代史上一次思想解放运动 b.起到思想启蒙作用
同：都主张向西方学习，引进西方先进技术， 富国强兵，创办新式学堂，培养人才 ；都是 鸦片战争以来“向西方学习”的新思潮的产物。
异（1）阶级立场不同（根本）； （2）学习西方的内容不同,所要实现的政治
目的不同；政治：洋务派维护清朝的封建制度；维新派主
张兴民权，开议院，实行君主立宪。 经济：洋务派兴办官办工 业，维新派鼓励发展民族工商业。 思想文化：洋务派主张体西 单纯学习技艺;维新派主张：学习科学技术、制度、思想文化。
一个主题
学习西方与救亡图存紧密结合
三个阶段
器物
林则徐、魏源 “师夷长技以制夷” 洋务运动
制度
维新变法 （君主立宪） 辛亥革命 （民主共和）
思想文化
新文化运动 马克思主义传播
学习目标
1、记住中国思想解放潮流的发展历程及内容 2.记住各个派别的代表人物及其主张 3.能正确区分人物的阶级属性
一、近代中国思想解放潮流的发展历程
清朝封建统治。目的维（护清朝统治
），迈出了近代化
（
）历程的第一步。
3.洋务运动的开展和资本主义的发展，资产阶级（ 维新派 ） 出现，早期以（王韬、郑观应）为代表，主张发展民族工商业， 实行（君主立宪制）制度。后期（ 康、梁、严 ）为代表 ， 宣传维新变法，发动（戊戌变法 ）运动的到来。
郑观应评价洋务运动时曾说过“中国遗其体而 求其用，无论竭蹶趋步，常不相及”。这实际上是 指 A. B. C. D.
1、新思潮萌发（开眼看世界）
2、中学为体，西学为用
3、维新变法思想 4、走向共和 5、新文化运动 6、马克思主义传入中国
清王朝封建统治危机四伏、矛盾 历史背景 欧洲资本主义崛起—冲击中国
有识之士萌发向西方学习思想
代表人物： 地主阶级抵抗派 ；林则徐 魏源
1、新思潮萌发
(地主阶级抵抗
目的：
重新认识世界，寻求强国御侮之 路
（2010年广东六校二次联考）梁启超认为 “戊戌变法虽时日极短，现效极小，而实二 十世纪中国史开宗明义第一章也。”下列有 关维新变法运动的评价，与此说法吻合的是 A. B. C. D.
（2010年高考北京文综15题）“君为主，则 必尧舜之君在上，而后可久安长治；民为主， 则法制多纷更，心志难专一。究其极，不为 流弊。惟君民共治，上下相通，民隐得以上 达，君惠亦得以下逮”。根据材料和所学， 判断这段文字的作者是
4.走向共和----革命派
背景：④
代表
民主共和方案的实现 论战：内容、实质？
一、填空题：
1、开眼看世界的第一人（林则徐 中阐述了（师夷长技以制夷
），魏源在《海国图志》 ）思想。
2.第二次鸦片战争后，以（ 曾、李、左、张 ）为代表洋务
派承认东西之间的差距，主张（“中学为体，西学为用”），
肯定（封建制度 ）同时采用（西方先进科学技术 ）以挽救
（三）维新思想
代表
主张
共同点
托古改制？
资 康有为 《新学伪经考》
产
《孔子改制考》
阶
⒈政治：主 张维新变法， 君主立宪制
级 梁启超 宣传民权
2.经济：发
维
展资本主义
新 派
谭嗣同
维新派中的激进派，批判君 主专制政体和纲常名教
3.文化：废 八股倡西学
严
复
用进化论阐述变法—— 系统介绍西学第一人
问题思考2：洋务派与维新派异同点？
派）
根本：维护清朝统治。 内容： 学习西方先进技术“师夷长技”
影响：a、揭开向西方学习的序幕； b、仅学习西方技术
局限：对西学认识不足；没实践
历史背景： 第二次鸦片战争后，内忧外患
2、中学为 代表人物： 地主阶级洋务派：曾、李、左、张
体西学为用 目的：
维护清朝统治
（19世纪 60—9ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ年代）实践：
洋务运动
影响：
a.迈出中国近代化历程的第一步 b.局限性“师夷长技”
对比地主阶级抵抗派和洋务派向西方学习过程中的
异同点？
问题思考1： 地主阶级抵抗派与洋务派思想的异同？
1.相同点： ①目的：都是维护清王朝封建统治。②
学习西方，引进西方先进 的科学技术来实现富国强兵。
性
2.不同点：①身份地位：爱国知识分子； 掌握实权是官僚。②有无付诸实践。③ 目
（2010年高考江苏单科7题）近代史上，顽固 派“其貌则孔也，其心则夷也”的指责
主要针对下列哪位人物的思想主张？
A．魏源 B．李鸿章 C．康有为 D．孙中山
A．魏源 B．王韬 C．宋教仁 D．胡适
（2010年高考湖南文综30题）19世纪中期， 许多与西学相关的“日本新词”来自中国， 而在20世纪初年，大量与西学相关的“日本 新词”，如劳动、方针、政策、理论等迅速 传入中国。出现这一变化的决定性因素是
A．中国留学日本人数增多 B．中国在甲午战争中战败 C．日本明治维新成效显著 D．日本先于中国接触西学