小学六年级语文毕业总复习关联词语填空专项练习139
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小明检查作业很仔细,()一个小数点()下放过。
上课铃声()响,同学们()迅速走进教室。
()在新中国,人民()能真正扬眉吐气。
符宇()刻苦学习,()成绩提高得很快。
革命先烈()敌人毒刑拷打,()吐露党的机密。
()没有这个转播台,老山沟里()收不到电视。
王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。
()明天下雨,我们()下个星期再去游乐园吧。
赵雷和蔡俊是好朋友,他们()在生活上互相关心,()在学习上互相帮助。
上课铃声()响,同学们()迅速走进教室。
()桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子()会死去。
()粉身碎骨,我()决不向敌人投降。
我们()要学好课内的学习内容,()要多读课外书。
我们都应该做言行一致的人,()说了,你()就得去做。
()他不一定能来,我们()要通知他。
()芦花村的孩子们几乎都会凫水,()能像雨来游得这么好的却没有几个。
体锻课上,同学们()跳高,()打球。
我和小玲每天上学都一起,()是我叫她,()她叫我。
我们()写得慢一点,()要把字写工整。
()不畏劳苦的人,()攀登科学高峰。
()想取得好成绩,()得刻苦学习。
()骆驼是沙漠里重要的交通工具,()人们称它为沙漠里的船。
他()牺牲自己,()暴露党的组织。
王平和我同桌三年,()我很了解他。
小莉爱劳动,在家里,她()帮奶奶提水洗菜,()帮妈妈打扫层间。
()认真刻苦学习,()会取得优良成绩。
小敏的课外活动丰富多彩,每天放学后()到图书馆看书,()到科技小组活动。
()在新中国,人民()能真正扬眉吐气。
这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。
()今天下雨,()运动会不开了。
()刻苦学习,长大()能成为一个合格的建设者。
小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:()美术组,()航模组。
()明天下雨,我们()下个星期再去游乐园吧。
杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后变成几乎黑的了。
它()真的变黑,()太红了,所以像黑的。
老师()重视提高我们的文化素质,()重视提高我们的思想素质。
小学六年级语文关联词语填空专题训练及答案1、(即使)你不同意,我们(也)要按计划行事。
2、2、(只要)付出辛勤的劳动,(就)会有成功的收获。
3、3、这(不是)粥,(而是)小型的农业博览会。
4、4、(因为)我们是为人民服务的,(所以),我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
5、 5、(只要)你说得对,我们(就)改正。
6、 6、这件事对他来说(虽然)困难很大,(但是)他绝对不会放弃,一定会想尽办法解决的。
7、 7、王鹏(不但)接受了大家的批评,(而且)改正了错误。
8、 8、周总理审阅文件(不是)浏览一遍就算了,(而是)一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。
9、(即使)困难再大,我们(也)绝不退缩。
10、(如果)地球停止旋转,(就)不会产生这种漩涡。
12、(不管)是什么人,谁向我们指出(都)行。
13、这道题(虽然)把题读懂了,(但是)还是有一点难度。
14、我想(既然)在家里无聊,(不如)到公园走走。
15、15、他(即使)很忙,(也)总是挤出时间来陪陪家人。
16、 16、刘胡兰(宁可)牺牲自己的生命,(也不)向敌人屈服。
18、(不是)你留下,(就是)他留下,总得有一个人照看生病的母亲啊!19、(虽然)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,(但是)有什么用呢?20、在这次测试中,(如果)他不做充分准备,(就)不可能取得理想的成绩。
21、 21、我(宁可)在家看《卖火柴的小女孩》,(也)不想出去购物。
22、 22、(不论)是大事小事,他做起来(都)是那么认真。
23、(因为)这是缺水地区,(所以)人们对水格外珍惜。
24、24、刘伯伯是个好心人,他(宁可)自己省吃俭用,(也)要资助贫困孩子小明上大学。
26、我们的国家(所以)能日益强大,(是因为)有中国共产党的正确领导。
27、(即使)在日常学习和生活中普及电脑,人们(也)不能丢弃用笔书写。
28、 28、我的新居(既)宽敞,(又)明亮。
29、 29、(因为)你不注意用眼卫生,(所以)视力下降了。
()善于调查,()能做出正确的判断。
李红是个()聪明,()用功的学生。
她常说:()不抓紧时间学习,()学不到更多的知识。
()风浪再大,我()要把你送过河去。
()困难再大,我们()要按时完成任务。
他()学习和品德都很好,()身体也很好。
我和小玲每天上学都一起,()是我叫她,()她叫我。
()在新中国,人民()能真正扬眉吐气。
()没有太阳,地球上()不会有动物和植物。
你()今天就去游泳,()星期天再去?()今天的天气很热,他()是坚持干到底。
放学后,我们()在街上乱跑,()回家读一读课外书。
()我做了充分准备,这次试验()没有成功。
()天下雨,运动会()得如期召开。
()天下雨,()运动会的各项比赛还照样进行。
小敏的课外活动丰富多彩,每天放学后()到图书馆看书,()到科技小组活动。
()我们是为人民服务的,我们()有缺点,()不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行。
()你说得对,我们()改正。
你的办法对人民有好处,我们()照你的办。
()医生吩咐你不能多说话,()我不能让别人打扰你。
()不注意用眼卫生,()就会影响你的视力。
()小红怎么能说会道,慧敏()相信她的谎言了。
()天气很冷,爷爷()要坚持早锻炼。
()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。
李老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。
()我是少先队员,()更要处处严格要求自己。
()困难重重,可他()出色地完成了这次任务。
花生外表()不好看,()很有用处。
你()今天就去游泳,()星期天再去?()刮风下雨,解放军战士()坚守在自己的岗位上。
王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。
()工作再忙,他每天晚上()挤出时间学习英语。
李老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。
()遇到什么困难,他()不灰心。
()你说得对,我们()改正。
詹天佑()自己吃苦,()让筑路工程受影响。
今年夏天()天气炎热,()队员们仍然去野外考察。
这间教室()宽敞,()布置得很美观。
你()懂得了着道理,()要自觉去做。
()王峰今天不舒服,他()坚持来厂里上班。
()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。
每天上学,()王洁来找我,()我去找他,我俩总是结伴去学校。
他()学习和品德都很好,()身体也很好。
()遇到什么困难,他()不灰心。
()我们是为人民服务的,我们()有缺点,()不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行。
()你说得对,我们()改正。
你的办法对人民有好处,我们()照你的办。
()蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜,为人类造福()人们喜爱它。
我们()要学习好,()要身体好。
这座井里的水()清凉,()甘甜。
我问小刚:你()参加美术小组,()参加航模小组?()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。
雨来()牺牲,()不向鬼子说出交通员藏在什么地方。
音乐()能给人美的享受,()能陶冶人的情操.()他是做过一些有益的工作,我们()要给他送葬,开追悼会。
()医生吩咐你不能多说话,()我不能让别人打扰你。
你()懂得了着道理,()要自觉去做。
凡卡()在城里受苦,()回到乡下爷爷那里去。
()他不一定能来,我们()要通知他。
()困难再大,我们()要按时完成任务。
()刻苦地钻研,()能掌握科学技术。
江姐()牺牲自己,()泄露党的机密。
我们()写得慢一点,()要把字写工整。
()蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜,为人类造福()人们喜爱它。
()李艳有好的学习方法和学习习惯,()她花的时间少,学习效果好。
小英雄雨来()牺牲自己,()泄露秘密。
()是什么人,谁向我们指出()行。
这艘轮船()载客多,()速度非常快。
星期天,你()去公园()去看电影。
对待困难,()被它吓倒,()将它克服。
音乐()能给人美的享受,()能陶冶人的情操. ()他是做过一些有益的工作,我们()要给他送葬,开追悼会。
()连续下了几天暴雨,()山洪爆发,河水猛涨,给山区人民带来了严重威胁。
船夫驾驶小艇时,()能操纵自如,()船速非常快。
()刮风下雨,解放军战士()坚守在自己的岗位上。
小学六年级语文关联词语填空专题训练及答案1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。
”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、是……不是……、不是……而是……2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。
”常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。
”常用的关联词语有:不但……而且……、不仅……而且……不但……还……、……更……、……还……、……甚至……4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。
”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、宁愿……也不……、与其……不如……5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有:因为……所以……、由于……所以……、……因而……、……因此……、既然……就……、之所以……是因为……7 、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。
”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……1、(即使)你不同意,我们(也)要按计划行事。
小学六年级语文关联词语专项练习一、给下面的句子填上恰当的关联词。
1、()地球有吸引力,()树上的苹果往地上掉,不往天上飞。
2、()我们坚持改革开放,道路()越走越宽。
3、这种地板砖()坚固,()美观。
4、()我们走到哪儿,()不会忘记培养我们的小学老师。
5、妈妈()吃多少苦,()不会动摇她供我上大学的念头。
6、妈妈买的这条毛巾()漂亮()便宜。
7、()我没有去学校,()我生病了。
8、小姑娘()收拾东西,()用结结巴巴的英语问我。
9、今天我们把教室打扫得干干净净,()累了一点,()感到很快乐。
10、()你的学习再好,()不能骄傲。
11、小战士()被敌人活活打死,()说出军队的秘密。
12、同学们如果()发现火灾,()要立即拨打火警电话。
13、他()美国人,()法国人,()英国人。
14、()钱再多,我们()不能随便乱花。
15、()困难多大,他()坚持不懈地刻苦学习。
16、雨来()牺牲自己,()向敌人说出李大叔的藏身之地。
17、()夏天到了,()高山上的积雪融化了。
18、他()普通的浏览,()一边看一边思索。
19、人类()有肤色区别,()没有优劣之分。
20、()是一分一秒的时间,我们()不能浪费。
21、人的一生,()奋斗,()能成功。
22、王老师()严格要求我们,()严格要求自己。
23、她今天病得厉害,()没来上课。
24、()你懂得了这个道理,你()要自觉去做。
25、()工作再难做,他()不会退缩。
26、()做一个对别人有用的人,我们的生活()会有意义。
27、武警战士与歹徒搏斗时,()牺牲自己,()让群众受侵害。
28、()相信天才,()相信勤奋。
29、()自己吃亏,()做违反原则的事。
30、邱少云()让烈火烧身,()挪动一寸地方。
31、()不遵守交通规则,()就容易发生交通事故。
32、()你认识到自己错了,()应该改正。
33、()下再大的雨,我()要按时到校。
34、()小红平时刻苦学习,()在期末考试中取得了好成绩。
江涛()刻苦学习,()学习成绩一直保持优秀。
李老师()会上课,()会写文章。
()不注意用眼卫生,()会影响你的视力。
()这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,()我们可以断定在远古时代,世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。
()风吹雨打,我们()准时到校学习。
革命先烈()敌人毒刑拷打,()吐露党的机密。
小琴()不嫌弃小花狗,()真诚地喜欢它。
天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。
我们一定要把京张铁路修好,否则()那些外国人会讥笑我们,()会是中国工程师失去信心。
杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后变成几乎黑的了。
它()真的变黑,()太红了,所以像黑的。
我非常喜欢音乐,每天()到家,()打开收音机听音乐。
詹天佑有()是杰出的工程师,()是爱国的工程师。
晚上,我()看书,()听广播,()帮妈妈干活。
有些东西()失去,()再也不可能得到了。
()风再猛,雨再大,()挡不住我们前进的步伐。
很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。
这艘轮船()载客多,()速度非常快。
体锻课上,同学们()跳高,()打球。
上课铃声()响,同学们()迅速走进教室。
()你说得对,我们()改正。
詹天佑()自己吃苦,()让筑路工程受影响。
()是对集体有益的事,我们()应该积极认真地去做。
凡卡与其在城里受苦,()回到乡下爷爷那里去。
李红是个()聪明,()用功的学生。
她常说:()不抓紧时间学习,()学不到更多的知识。
我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。
凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。
他()学习和品德都很好,()身体也很好。
()他学习刻苦,工作认真,积极参加体育锻炼,()被评为三好学生。
我们()写得慢一点,()要把字写工整。
我们()已经有了进步,()不应当因此自满。
()想取得好成绩,()得刻苦学习。
船夫驾驶小艇时,()能操纵自如,()船速非常快。
()他不一定能来,我们()要通知他。
()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。
()多读多练,()会提高作文水平。
一场大雪过后,孩子们在雪地上()堆雪人,()打雪仗。
双龙洞里的钟乳石和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,()不比做什么,()很值得观赏。
()社会主义,()能救中国。
()前面是刀山火海,解放军战士()不会坐视不理。
()没有你的帮助,我()不可能取得这么好的成绩。
()老师让我帮助你,我们()负责到底。
()贝多芬晚年耳朵完全聋了,()他仍然坚持为人民谱写乐曲。
你()懂得了这个道理,()就要自觉地去做。
二、用关联词语造句。
一……就……三、用关联词语把两句话并成一句话。
俞洁认真读书。
俞洁积极思考。
放学后,我们()在街上乱跑,()回家读一读课外书。
他()学习和品德都很好,()身体也很好。
这道数学题,()用除怯解呢()用乘法解?我一时也搞不清楚。
()刮风下雨,我们()要去植树。
()说这座小镇的面貌有什么特别,那()是几乎没有一块砖瓦,有的只是石头。
()猫头鹰是捕田鼠的能手,()我们要保护它。
()刻苦学习,长大()能成为一个合格的建设者。
()贝多芬晚年耳朵完全聋了,()他仍然坚持为人民谱写乐曲。
()你长得多大,()是爸爸妈妈眼中的孩子。
二、用关联词语造句。
即使……也……三、用关联词语把两句话并成一句话。
杨晨走进教室。
杨晨很快放好书包,开始早读。
现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。
()刻苦地钻研,()能掌握科学技术。
小莉爱劳动,在家里,她()帮奶奶提水洗菜,()帮妈妈打扫层间。
()她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,()邻居都很喜欢她。
我()第一次参加演出,()一点也不紧张。
星期天,我()去打篮球,()去踢足球。
这座井里的水()清凉,()甘甜。
每天他()在教室学习,()到操场锻炼。
有些东西()失去,()再也得不到了。
二、用关联词语造句。
即使……也……三、用关联词语把两句话并成一句话。
原野上的草多。
原野上的草茂盛。
()多读多练,()会提高作文水平。
()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。
后不见尾的万里长城。
()刮风下雨,解放军战士()坚守在自己的岗位上。
刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。
()明天下雨,我们()下个星期再去游乐园吧。
()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘子那么大。
在演出时,小红()唱歌()跳舞。
()我们往足球里打气,足球()变得硬梆梆的了。
()小女孩曾经多么幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去,()她嘴上带着微笑。
种子的力就是生命力,()上面的石块怎么重,小草()要从下面钻出来。
我们()要学习好,()要身体好。
()没有这个转播台,老山沟里()收不到电视。
我们的教室()宽敞()明亮。
()困难再大,我们()要按时完成任务。
星期天,你()去公园()去看电影。
对待困难,()被它吓倒,()将它克服。
我和小玲每天上学都一起,()是我叫她,()她叫我。
我们()写得慢一点,()要把字写工整。
立安()很勇敢,()很机智,所以能战胜敌人。
刘胡兰()牺牲自己,()不向敌人屈服。
我们都应该做言行一致的人,()说了,你()就得去做。
()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。
我()说了,()不怕发表。
杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后变成几乎黑的了。
它()真的变黑,()太红了,所以像黑的。
()天下着大雨,他()坚持送老大爷回家。
()卖火柴的小女孩饥寒交迫,()想到了火炉和烤鹅。
晚上,我()看书,()听广播,()帮妈妈干活。
王钢()是我班的三好学生,()被评为市级优秀少先队员。
这座井里的水()清凉,()甘甜。
()你去,()他去,总得有一个人去。
他干的活计()速度快,()质量好。
这道数学题,()用除怯解呢()用乘法解?我一时也搞不清楚。
凡卡()在莫斯科的鞋铺受折磨,()回到乡下爷爷那里去。
()要有丰富的想象力,()要有先进的科学知识,这样才能制作出马踏飞燕这样的艺术珍品。
张海迪在困难面前,()畏难而退,()知难而进。
周恩来()受到全中国人民的尊敬,()在世界人民心中也有崇高的地位。
武松()把老虎打死,()被老虎吃掉。
这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。
()今天下雨,()运动会不开了。
每天他()在教室学习,()到操场锻炼。
我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。
邱少云()牺牲自己,()暴露潜伏部队。
()你决心做一名优秀的少先队员,()应该从现在做起。
()我是少先队员,()更要处处严格要求自己。
田敏()自己学习好,()爱帮助学习差的同学。
不少在奥运会上获奖牌的运动员表示,自己()取得了胜利,()不能满足,还要创造新的成绩。
()你平时注意观察事物,积累材料,作文时()会有内容可写。
()无数劳动人民的血汗和智慧,()这前不见头,后不见尾的万里崐长城。
我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他()不去。
他把他的大提包扔在一边,怀里()紧紧地抱着一个纸箱子。
星期天,你()去公园()去看电影。
对待困难,()被它吓倒,()将它克服。
上课铃声()响,同学们()迅速走进教室。
()我们是为人民服务的,我们()有缺点,()不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行。
()你说得对,我们()改正。
你的办法对人民有好处,我们()照你的办。
()不畏劳苦的人,()攀登科学高峰。
()刮风下雨,解放军战士()坚守在自己的岗位上。
李红是个()聪明,()用功的学生。
她常说:()不抓紧时间学习,()学不到更多的知识。
王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。
()芦花村的孩子们几乎都会凫水,()能像雨来游得这么好的却没有几个。
()在校内校外,我们()应该讲文明、讲礼貌。
上课铃声()响,同学们()迅速走进教室。
()你说得对,我们()改正。
詹天佑()自己吃苦,()让筑路工程受影响。
立安()很勇敢,()很机智,所以能战胜敌人。
周恩来()受到全中国人民的尊敬,()在世界人民心中也有崇高的地位。
()他讲得很动听,()我听得津津有味。
()是什么人,谁向我们指出()行。
一场大雪过后,孩子们在雪地上()堆雪人,()打雪仗。
()王峰今天不舒服,他()坚持来厂里上班。
()天气很冷,爷爷()要坚持早锻炼。
邱少云()牺牲自己,()暴露潜伏部队。
这道数学题,()用除怯解呢()用乘法解?我一时也搞不清楚。
这次接力赛我们落后了,()我们跑得太慢,()接棒不够默契。
我们()留下来补作业,()按时完成。
()不畏劳苦的人,()攀登科学高峰。
()困难再大,我们()要按时完成任务。
邱少云()牺牲自己,()破坏革命纪律。
我们的教室()宽敞()明亮。
他把他的大提包扔在一边,怀里()紧紧地抱着一个纸箱子。
这道数学题,()用除怯解呢()用乘法解?我一时也搞不清楚。
()他学习刻苦,工作认真,积极参加体育锻炼,()被评为三好学生。
()卖火柴的小女孩饥寒交迫,()想到了火炉和烤鹅。
()粉身碎骨,我()决不向敌人投降。
()明天下雨,秋游()改期举行。
()是数九寒天,我()坚持锻炼。
小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:()美术组,()航模组。
邱少云()牺牲自己,()暴露潜伏部队。
李老师()会上课,()会写文章。
上课铃声()响,同学们()迅速走进教室。
()我们是为人民服务的,我们()有缺点,()不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行。
()你说得对,我们()改正。
你的办法对人民有好处,我们()照你的办。
()詹天佑设计了人字形线路,()火车上山就容易得多了。
()善于调查,()能做出正确的判断。
这座井里的水()清凉,()甘甜。
放学后,我们()在街上乱跑,()回家读一读课外书。
凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。
双龙洞里的钟乳石和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,()不比做什么,()很值得观赏。
我()放弃看电影,()得把班里的黑板报出好。
上课铃声()响,同学们()迅速走进教室。
武松()把老虎打死,()被老虎吃掉。
我是医生,()与你们死在一块儿,()不离开你们一步。
()善于调查,()能做出正确的判断。
()风再猛,雨再大,()挡不住我们前进的步伐。
()你去,()他去,总得有一个人去。
每天上学,()王洁来找我,()我去找他,我俩总是结伴去学校。
()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘子那么大。
在演出时,小红()唱歌()跳舞。
()我们的生活条件很好,()不能丢掉勤俭节约的好传统。
我们()写得慢一点,()要把字写工整。
张海迪在困难面前,()畏难而退,()知难而进。
有些东西()失去,()再也不可能得到了。
()你长得多大,()是爸爸妈妈眼中的孩子。
王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。
()明天下雨,我们()下个星期再去游乐园吧。
()天下雨,()运动会不开了。
()天下雨,运动会()不开了。
凡卡()在莫斯科的鞋铺受折磨,()回到乡下爷爷那里去。
()最大的裂缝已经堵住了,风()可以灌进来。
()我长大想当空军,()参加航模小组。
()想取得好成绩,()得刻苦学习。
你()懂得了这个道理,()就要自觉地去做。
()是什么人,谁向我们指出()行。
()在社会主义新中国,少年儿童()能过上幸福的生活。
李老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。
()遇到什么困难,他()不灰心。
万里长城()是用方砖砌成的,()是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。
种子的力就是生命力,()上面的石块怎么重,小草()要从下面钻出来。
()善于调查,()能做出正确的判断。
每天他()在教室学习,()到操场锻炼。
小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:()美术组,()航模组。
()工作再忙,他每天晚上()挤出时间学习英语。
小莉爱劳动,在家里,她()帮奶奶提水洗菜,()帮妈妈打扫层间。
()认真刻苦学习,()会取得优良成绩。
上课铃声()响,同学们()迅速走进教室。
()是他错了,你()不能打他呀!开国大典那天,()群众把嗓子都喊哑了,()觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
船夫驾驶小艇时,()能操纵自如,()船速非常快。
()拖延时间被老师批评,()现在就动手做。
他()牺牲自己,()暴露党的组织。
江涛()刻苦学习,()学习成绩一直保持优秀。
杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后变成几乎黑的了。
它()真的变黑,()太红了,所以像黑的。
花()多,()没有奇花异草。
()他是做过一些有益的工作,我们()要给他送葬,开追悼会.不少在奥运会上获奖牌的运动员表示,自己()取得了胜利,()不能满足,还要创造新的成绩。
人藏在地道里,()不气闷,()不嫌闷。
每天他()在教室学习,()到操场锻炼。
()是什么人,谁向我们指出()行。
邱少云()牺牲自己,()暴露潜伏部队。
()我们是同学,()素不相识,我也应该帮你解决困难。
张老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。
凡卡()回到乡下与爷爷一起吃苦,()愿意留在莫斯科的鞋铺。
()小女孩曾经多么幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去,()她嘴上带着微笑。
每天早晨上学,()我去约王军,()他来约我。
()工作再难做,他()不会退缩。
爷爷()答应了你,你()放心吧!小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:()美术组,()航模组。
()这种草,()是坚韧的草。
()刻苦地钻研,()能掌握科学技术。
台湾()独立的国家,()中华人民共和国领土不可分割的一部分。
()困难重重,可他()出色地完成了这次任务。
这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。
王钢()是我班的三好学生,()被评为市级优秀少先队员。
每天他()在教室学习,()到操场锻炼。
同学们()走着,()谈论着。
王平和我同桌三年,()我很了解他。
弟弟()年纪小,()很懂事。
老师()重视提高我们的文化素质,()重视提高我们的思想素质。
我们()写得慢一点,()要把字写工整。
()生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,()都没有成功。
有些东西()失去,()再也不可能得到了。
这座井里的水()清凉,()甘甜。
我们的教室()宽敞()明亮。
()芦花村的孩子们几乎都会凫水,()能像雨来游得这么好的却没有几个。
()在校内校外,我们()应该讲文明、讲礼貌。
()我们的生活条件很好,()不能丢掉勤俭节约的好传统。
()旧北京的风沙是狂暴的,但终究()是挡不住春天的来临。
()我长大想当空军,()参加航模小组。
你()今天就去游泳,()星期天再去?我们()有为人民服务的愿望,()要努力掌握为人民服务的本领。
这里的花()很多,()没有奇花异草。
()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。
小明检查作业很仔细,()一个小数点()下放过。
音乐()能给人美的享受,()能陶冶人的情操. ()小女孩曾经多么幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去,()她嘴上带着微笑。
立安()很勇敢,()很机智,所以能战胜敌人。
()今天下雨,()运动会不开了。
老师经常教育他们:()你们现在还小,()再过十年、•二十年,你们就是四化建设的主力军。
因此,你们()要好好学习,()要坚持锻炼身体,树立为人民服务的好思想。
()这样,你们()能担当起建设祖崐国的重任。
我们的教室()宽敞()明亮。
()工作再忙,他每天晚上()挤出时间学习英语。
弟弟()年纪小,()很懂事。
()他学习刻苦,工作认真,积极参加体育锻炼,()被评为三好学生。
()在新中国,人民()能真正扬眉吐气。
晚上,我()看书,()听广播,()帮妈妈干活。
你()懂得了着道理,()要自觉去做。
()无数劳动人民的血汗和智慧,()这前不见头,后不见尾的万里崐长城。
这里的花()很多,()没有奇花异草。
()我做了充分准备,这次试验()没有成功。
()严格遵守交通规则,()不会出交通事故。
一个人()骄做自满了,()会落后。
每大放学后,小琴()回到家()做作业,复习功课。
我和张平是好朋友,暑假里()我到他家去玩,()他到我家来做作业。
()他是做过一些有益的工作,我们()要给他送葬,开追悼会。
()我长大想当空军,()参加航模小组。
()明天下雨,秋游()改期举行。
()小红怎么能说会道,慧敏()相信她的谎言了。
刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。
()在社会主义新中国,少年儿童()能过上幸福的生活。
孩子站在桅杆的横木上,()一失足,()会跌到甲板上摔个粉碎,()他不会失足,()难以转身走回来。
凡卡()回到乡下与爷爷一起吃苦,()愿意留在莫斯科的鞋铺。
()困难重重,可他()出色地完成了这次任务。
晚上,我()看书,()听广播,()帮妈妈干活。
你()今天就去游泳,()星期天再去?这座井里的水()清凉,()甘甜。
我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。
()我做了充分准备,这次试验()没有成功。
小明检查作业很仔细,()一个小数点()下放过。
()我们往足球里打气,足球()变得硬梆梆的了。
我们()留下来补作业,()按时完成。
我们()要学会动脑,()要学会动手。
()善于调查,()能做出正确的判断。
()善于调查研究,()能做出正确判断。
我们()可以看见铁丝网和胸墙,()可以看见火力点,()连敌人讲话都听得见。
()我做了充分准备,这次试验()没有成功。
孩子站在桅杆的横木上,()一失足,()会跌到甲板上摔个粉碎,()他不会失足,()难以转身走回来。
()我是少先队员,()更要处处严格要求自己。
万里长城()是用方砖砌成的,()是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。
()粉身碎骨,我()决不向敌人投降。
王钢()是我班的三好学生,()被评为市级优秀少先队员。
()风再猛,雨再大,()挡不住我们前进的步伐。
这里的花()很多,()没有奇花异草。
一场大雪过后,孩子们在雪地上()堆雪人,()。