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语言学知识_语义学语义学一．语义学（Semantics）的定义：研究语言单位的意义，尤其是词语和句子的意义。
二．词汇意义（Lexical Meaning）：1）意义与指称（sense and reference）：意义与指称是语言研究中的两个术语，它们之间既相互联系，又相互区别。
意义（sense）是一系列抽象语义特征的集合，与语境无关，可以在字典中查到。
而指称（reference）是语言形式在现实物质世界中所指的事物；它涉及语言形式与非语言的现实世界之间的关系。
意义与指称是意义的两个相关但不同的方面，例如“morning star”和“evening star”的意义虽然不同，但其指称一样，都指代天空中的同一颗星星。
2）外延意义（denotative meaning）：指词语所指称的外部世界的事物、状态、抽象情感。
例如：dog(狗)的外延意义是指“一种四肢、有毛、会汪汪叫的哺乳动物”，这种意义在任何国家、任何时代都不会改变。
3）内涵意义（connotative meaning）：指源于语言使用者的个人经历、情感、评价、语境等外部因素的意义。
例如dragon一词，在汉语文化中象征着“高贵”、“权利”，但在某些英语国家文化中，其内涵意义则为“残暴”和“邪恶”。
三．意义关系（Sense Relationship）：1）同义关系（Synonymy）：方言同义词（Dialectal synonyms）：意义相同但方言有差异的词，例如：autumn（BrE）= fall（ArE）。
文体同义词（Stylistic synonyms）：意义相同但在文体上或者正式程度上有差别的词，例如：buy（较为随意）——purchase（较为正式）。
搭配同义词（Collocational synonyms）：指意义上相同，但是搭配不相同的词。
例如：provide和supply，provide sth. for sb.和supply sth. to sb.在情感或评价意义方面存在差异的同义词（Synonyms with different emotive or evaluative meaning）：意义相同，但在情感或评价意义方面存在差异的词，例如：politician （政客）含贬义色彩，statesmen（政治家）含褒义色彩。
语义学1.？什么是语义学？.语义学可定义为对语言意义的研究。
2.语义研究的几种主要理论1)命名论. , , , . .命名论是最原始的语义理论，是古希腊学者柏拉图提出的。
该理论把词看作是该词所指事物的名称或标记。
2)意念论; , .意念论认为，语言形式及其所代表的对象之间（即语言与现实世界之间）没有直接联系；确切地说，在理解语义时，是通过大脑中存在意念这一中介物来联系的。
3)语境论. : .语境论以这样的假设为基础：人们可以从显而易见的语境中推知或归纳出语义。
语境有两种：情景语境和语言语境。
语境论认为语言的意义离不开使用语言的语境，语义不是抽象的，它存在于语境之中，它来自语境，取决于语境。
4)行为主义论“ .” , , .语义的行为主义论和语义的语境论有相似之处，它也把语义放到语境中去研究，但它更注重人的心理活动，认为语言的意义存在于语言使用者在交际过程中对听到话语的反应。
3.意义和所指.它们是词汇意义的既相互联系又有所不同的两个方面。
1). ; . .意义关心的是语言形式的内在意义。
它是语言形式所有特征的总和，它是抽象且脱离语境的。
它是词典编写者们所感兴趣的语义方面。
简单地说，意义是词汇内在的，抽象的，游离于语境之外的意义。
2), ; .所指是语言形式在现实世界中所指称的东西；涉及语言成分和非语言的经验世界的关系。
简单地说，所指是词汇在特定的语境中所指称的具体事物。
4.主要意义关系1）同义关系. .同义现象指的是语义的相同或相近。
词义相近的词叫同义词。
, :a)–..方言同义词－用在不同地域方言中的同义词。
英国英语和美国英语是英语的两大地理变体。
示例：英国英语美国英语b)–., . , , , .文体同义词－在文体上有差异的同义词。
有同样意义的词可能在文体上，或者在正式程度上有所不同。
也就是说，有些往往比较正式，有些比较随意，有些在问题上则是中性的。
示例：, , , ,, ,, ,c), .情感意义或评价意义有所不同的同义词。
语义学•The meaning of meaning•两个分支：语义semantics语用pragmatics本章要点：一、实体，二、动作，三、体和时，四、及物性，五、指示。
活动层面主体身份活动对象关系类型存在方式实践实践者物质对象利用物质式存在认识认识者思维对象反映观念式存在语言意指者所指对象表达观念式的物质符号的结构物质载体语用语义解释者所指对象•语义：符号与所指对象之间的关系，及语言跟客观世界的关系。
描述意义，或命题意义。
语义学研究的是句子的认知意义，是不受说话人及语境影响的意义。
如生命度，参与者，论元，格，施事、受事，等；动词方面如体。
•语用：符号与符号使用者（说话人）之间的关系。
表达意义，人际交际。
语用学研究的是话语行为的意义，是在语境中才能确定的意义。
主要涉及指示、语用含意、前提关系、言语行为等方向的内容。
词义研究•词是意义和形式的结合体，词语意义的研究是传统语义学的主要内容。
•传统语义学还研究词义的分类和词义的变化。
现代结构主义语义学在研究词义的时候，有了更细致的分类，如：概念意义、内涵意义、风格意义、感情意义、联想意义、搭配意义、主题意义，区分了词的组合关系和联合关系。
•提出了“语义场”的概念，对词语进行了成分分析，即所谓“义素分析”。
•语义特征，如“有生”，“自主”。
一、实体•名词表示实体。
具有时间稳定性和认知稳定性。
•可以从两个角度分析：1作为事件参与者的身份，如施事、受事；2自身的语义特征，如限定性（definiteness）、有生性（animacy）、性（gender）等。
“指称”系统无指（表属性，述谓、修饰功能）虚指（个体身份含糊）无定（未识别的个体）实指（个体身份明确）有指（表个体）限定（已识别的个体）•无指：他是老师，木头房子•虚指：来客人了，请给孩子让座。
•实指：一只青蛙跳进池塘。
进来两个陌生人。
•限定：方枪枪也抬起头，只见自家那幢四层红砖楼赫然矗立在一枪射程内，顶层一间阳台上有一大一小两个人在凭栏远眺。
语义学一．语义学（Semantics）的定义：研究语言单位的意义，尤其是词语和句子的意义。
二．词汇意义（Lexical Meaning）：1）意义与指称（sense and reference）：意义与指称是语言研究中的两个术语，它们之间既相互联系，又相互区别。
意义（sense）是一系列抽象语义特征的集合，与语境无关，可以在字典中查到。
而指称（reference）是语言形式在现实物质世界中所指的事物；它涉及语言形式与非语言的现实世界之间的关系。
意义与指称是意义的两个相关但不同的方面，例如“morning star”和“evening star”的意义虽然不同，但其指称一样，都指代天空中的同一颗星星。
2）外延意义（denotative meaning）：指词语所指称的外部世界的事物、状态、抽象情感。
例如：dog(狗)的外延意义是指“一种四肢、有毛、会汪汪叫的哺乳动物”，这种意义在任何国家、任何时代都不会改变。
3）内涵意义（connotative meaning）：指源于语言使用者的个人经历、情感、评价、语境等外部因素的意义。
例如dragon一词，在汉语文化中象征着“高贵”、“权利”，但在某些英语国家文化中，其内涵意义则为“残暴”和“邪恶”。
三．意义关系（Sense Relationship）：1）同义关系（Synonymy）：方言同义词（Dialectal synonyms）：意义相同但方言有差异的词，例如：autumn（BrE）= fall（ArE）。
文体同义词（Stylistic synonyms）：意义相同但在文体上或者正式程度上有差别的词，例如：buy（较为随意）——purchase（较为正式）。
搭配同义词（Collocational synonyms）：指意义上相同，但是搭配不相同的词。
例如：provide和supply，provide sth. for sb.和supply sth. to sb.在情感或评价意义方面存在差异的同义词（Synonyms with different emotive or evaluative meaning）：意义相同，但在情感或评价意义方面存在差异的词，例如：politician （政客）含贬义色彩，statesmen（政治家）含褒义色彩。
语义学各个领域对语义学的看法语义学（Semantics），也作“语意学”，是一个涉及到语言学、逻辑学、计算机科学、自然语言处理、认知科学、心理学等诸多领域的一个术语。
虽然各个学科之间对语义学的研究有一定的共同性，但是具体的研究方法和内容大相径庭。
一、语言学的语义学研究目的在于找出语义表达的规律性、内在解释、不同语言在语义表达方面的个性以及共性；其主要有三个分支：1结构主义语义学：从20世纪美国结构主义语言学发展而来，研究内容是词汇的意义和结构，如义素分析、语义场等，也可称为词汇语义学，词和词之间的各种关系是词汇语义学研究的一个方面，例如同义词、反义词，同音词等，找出词语之间的细微差别。
2生成语义学：20世纪六七十年代流行于生成语言学内部的一个语义学分支, 借鉴了结构语义学对义素的分析方法，比照生成音系学的音位区别特征理论，主张语言的最深层的结构是义素，通过句法变化和词汇化的各种手段而得到表层的句子形式。
3形式语义学：最初的研究开始于蒙太古以数理逻辑方法对英语的研究，后来经过语言学家和哲学家的共同努力，发展成为一个独立的学科，并且摒弃了蒙太古对生成语言学的句法学的忽视，强调语义解释和句法结构的统一，从而最终成为生成语言学的语义学分支。
二、逻辑学的语义学是对一个逻辑系统的解释，着眼点在于真值条件，不直接涉及自然语言；现代的逻辑学，或者说形式逻辑、数理逻辑等，其目的是设计出来一套形式语言系统，并对其作出语义解释。
这样的形式语言系统是一个个抽象的封闭体系.一个逻辑系统通常由三个部分组成，即词汇部分、句法部分和基于模型论的语义部分。
所谓的词汇部分就是列举出一个形式系统所使用的所有符号，句法部分是这些符号的组合规则，规定什么样的符号序列可以是这个系统的句子，语义部分是对合格句子的解释，这样的解释通常是：在一个模型中进行的对真值条件推导。
逻辑学的语义学着眼点在于逻辑系统的语义解释，是一个理想化的模型系统，不直接涉及自然语言。
简述语义学词汇意义的七种类型语义学（Semantics），也作“语意学”，是一个涉及到语言学、逻辑学、计算机科学、自然语言处理、认知科学、心理学等诸多领域的一个术语。
虽然各个学科之间对语义学的研究有一定的共同性，但是具体的研究方法和内容大相径庭。
语义学的研究对象是自然语言的意义，这里的自然语言可以是词，短语（词组），句子，篇章等等不同级别的语言单位。
但是各个领域里对语言的意义的研究目的不同。
语言学的语义学研究目的在于找出语义表达的规律性、内在解释、不同语言在语义表达方面的个性以及共性。
语义学是语言学的一个分支，研究所有字面的意义，不考虑语境。
语义学又称作词义学（Semantics,来自于希腊语semantikos）,对中文等方块文字而言,则称为字义学.研究对象是词语,是词汇学的一个分支.主要研究词义. 词和词之间的各种关系是语义学研究的一个主要方面,例如同义词、反义词,同音词等,找出词语之间的细微差别,让人们更准确地使用词语.词汇意义：意义的七种类型根据美国的语言学家利奇根据意义的广泛含义可分为7种不同的类型:即概念意义、内涵意义、风格意义、感情意义、反映意义、搭配意义和主位意义。
进而他又将内涵、风格、情感、反映和搭配等5种意义统称为联想意义。
以下我将就这7种意义类型做些简要的评述。
1.概念意义概念意义指的是词语中将其与外部世界的现象联系起来的那部分意义。
也就是说,一个词语的字面意义中所包含的最基本的、最本质的意义成分就是其概念意义。
例如,英语中bird 一词的概念意义是a two-legged,winged,egg-laying,warm-bloodedcreaturewithabeak(两条腿,长有翅膀、能下蛋的,有喙的温血动物)。
概念意义是词语意义体系中的核心意义,是在语言交际中所表达出来的词语最基本的意义。
因此,在词典和语言学习课本中人们常使用概念意义来给词语作注释。
一般说来,语言中词语的概念意义比较稳定,变化不大。
语义学名词解释（20分左右）语义学名词解释（20分左右）1、系统意义和外指意义：①意义等于系统意义和外指意义之和，以语境为中心，按照语言内和语言外为标准，可将意义分为系统意义和外指意义。
不少学者认为这是语义学研究的最重要原则之一，也是区分语义学和语用学的分水岭。
②系统意义与语境无关，仅仅涉及语言成分内部之间关系的意义，它是意义的中心，系统意义包括系统意义关系和系统意义特征。
③外指意义表明词语跟语言外部世界关系的意义。
2、命题义：命题义相当于描述义或概念义，是句义的中心所在，它是对客观事物的一种概括性描述。
3、句义：句义指一个合成表达式的意义，是其组成部分的意义函数。
一般来说，句义是词汇意义和句法意义的结合。
4、话语义：话语义指某个句子在特定情景中所具有的意义。
5、语义特征分析法：语法学所说的某一小类实词的语义特征是指该小类实词所特有的，能对它所在的句法格式起制约作用的，并足以区分其他小类实词的语义内涵和语义要素。
6、衔接的基本概念：衔接是句法或语义层面上的一种连接。
在功能语言学中，指前后对照的一些代词、副词、冠词等成分，连接起句子中的不同部分或语篇中的各个部分。
7、连贯的基本概念：连贯是语篇组织的主要原则之一，涉及对语言使用者的背景知识、做出的判断以及持有的假设等内容的研究，特别是如何通过使用语言行为实现连贯的交流。
8、情态：情态是一个语义范畴的概念，表达说话人对所说话内容的态度，也可以说是肯定或相信的态度。
9、蕴涵的基本概念：蕴涵是指两个命题之间存在的如下关系：一个为真时，另一个随之必为真，反之不然。
词汇和句法结构均可以造成蕴涵。
10、实质蕴涵：①真命题可以被任何命题所蕴涵②假命题可以蕴涵任何命题11、严格蕴涵：前件和后件有必要性，要求前件和后件有必然性，希望能保证｜从某一个命题出发能必然的推出一个真命题。
12、相关蕴涵：希望能保证｜在前提和结论之间具有某种｜共同内容或意义关联。
13、衍推：语句P衍推语句q，当且仅当若P为真，可以由P内在的推导出q为真，记作P＝＞q14、衍推序列：①具有衍推关系的语句形式｜有序集，我们把这个有序集叫做衍推序列。
语义学与词汇语义语义学是研究词汇、句子和篇章意义的学科，通过探究语言单位之间的意义关系，以及他们与现实世界之间的对应关系，来揭示语言的意义系统。
词汇语义是语义学研究中的一个重要领域，它关注词汇的意义和词汇之间的关系，对语言的理解和使用具有重要意义。
1. 语义学的定义和研究对象语义学是一门探究语言意义的学科，它研究的对象包括词汇、句子和篇章的意义。
语义学的目标是揭示语言单位之间的意义关系和语言与现实世界的对应关系。
2. 词汇语义的概念词汇语义是语义学研究的一个重要方向，它关注的是词汇的意义和词汇之间的关系。
词汇是语言最基本的单位，词汇语义的研究对于理解和使用语言具有重要作用。
3. 词义的构成和分类词义是词汇的重要组成部分，它由词素和词的特定语法环境共同决定。
词义可以通过定义、例证、同义词和反义词等方式进行描述和区分。
根据词义的不同特点，可以将词汇分为实词和虚词。
4. 词汇语义关系的分析词汇语义关系是词汇之间的意义联系，它可以通过上下位关系、组合关系和同义反义关系等进行描述和分析。
上下位关系指的是词汇之间的层级关系，组合关系指的是词汇之间的组合方式，同义反义关系指的是词汇之间的相似性和对立性。
5. 词汇语义的多义性词汇语义的多义性是指一个词汇具有多种不同的意义。
多义性是语言中常见的现象，它为语言的表达提供了多样性和灵活性。
多义性的产生和解释需要考虑语境和语用因素。
6. 词汇语义的歧义性词汇语义的歧义性是指一个词汇在特定语境下存在多种可能的解释。
歧义性给语言理解和沟通带来挑战，需要通过语境和语用信息来进行准确理解和解决。
7. 词汇语义的变化和演变词汇语义是动态变化的过程，它受到文化、社会和语言接触等各种因素的影响。
词汇语义的变化和演变是语言发展的重要方面，也是语义学研究的重要内容。
总结：语义学是研究语言意义的学科，词汇语义是语义学研究的一个重要方向。
通过对词汇的意义和词汇之间的关系进行分析，可以揭示语言的意义系统和语言与现实世界的对应关系。
语言学中的语义学语言是人类沟通的重要工具，通过语言，人们可以表达自己的思想和情感。
然而，语言的意义是如何产生的呢？这就涉及到语言学中的一个重要分支学科——语义学。
语义学是研究语言中词汇、短语和句子的意义的学科。
它关注的是语言符号与所指对象之间的关系，以及语言符号之间的关系。
在语义学中，有几个重要的概念需要我们了解。
首先，我们要了解语义学中的“词义”。
词义是指一个词所表示的意义。
在语义学中，词义可以分为直观词义和词汇词义。
直观词义是指人们对一个词所产生的第一印象，是基于直观感受和经验的。
而词汇词义则是通过研究词语在不同语境中的使用和语义推理来确定的。
其次，我们要了解语义学中的“句义”。
句义是指句子所表达的意义。
句义可以通过研究句子的结构和语义推理来确定。
在语义学中，有一种重要的理论叫做逻辑语义学，它通过逻辑推理来研究句子的意义。
逻辑语义学认为，句子的意义可以通过句子中的逻辑关系来确定。
此外，语义学还研究了一种重要的现象——歧义。
歧义是指一个词或句子有多个意义的情况。
歧义在日常生活中非常常见，我们需要通过语境和语义推理来确定具体的意义。
语义学通过研究歧义的产生和解决来揭示语言意义的复杂性。
除了以上几个概念，语义学还研究了一些其他重要的问题。
例如，语义学关注的一个重要问题是语言的指称问题。
指称是指语言符号与所指对象之间的关系。
语义学通过研究语言符号的指称问题来揭示语言的意义。
此外，语义学还研究了语言的隐含意义。
隐含意义是指在语言表达中没有明确表达出来的意义。
隐含意义是通过语境和语义推理来确定的，它反映了人们在使用语言时的思维方式和文化背景。
总的来说，语义学是研究语言意义的学科，它关注的是语言符号与所指对象之间的关系，以及语言符号之间的关系。
语义学通过研究词义、句义、歧义、指称和隐含意义等问题来揭示语言的意义。
通过深入研究语义学，我们可以更好地理解语言的运作机制，提高我们的语言理解和表达能力。
语义学笔记整理
2008-11-11 20:34
语义学第三章词义
一．词义
1. 词义
2. 语法范畴grammatical category
3. 词的确认：拼写、音位、语法、形式、功能、心理
1）词库lexicon = 词典dictionary
2）词位lexeme = 语义词semantic word 语言意义系统中的最小单位（抽象概念），与之对应的是语法次grammatical word
词条lexical entry
4. 词义的确定
词义常收到语言环境的影响，一是限制性影响，二是创造性影响。
固定搭配collocation- 成语idiom。
一词多义的两种情况：歧义ambiguity，含糊vagueness.二．词与词之间的意义关系
（学习这部分内容有助于单词记忆哦！！）
1. 词汇场lexical field = 语义场semantic field
同一词汇场里的词汇与某一类活动有关，如烹饪；或与某一领域的专业知识有关，如医学。
（茵仔最近正醉心于按照词汇场的关系进行单词的梳理与记忆呢~~）2. 同音(同形)异义homonymy
例如：bat 蝙蝠bat 棒球拍
1）perfect/ absolute homonymy 同音同形异义
2）homophones同音异形异义例如：sight – site, meat – meet
3）homograph 同形异音异义例如：lead /led /铅/li:d/狗绳
3. 一词多义polysemy
例如：his foot, the foot of the mountain
4. 同义synonymy
1) regional 地域& 方言例如：美式英式，fall - autumn
2) register/ stylistic 语域& 正式程度例如：a nasty smell – a horrible stink
3) emotional coloring 感情色彩例如：statesman - politician
4) colloquational
5) contextual
5. 反义antonymy
1) complementary pairs/ binary pairs双向反义例如：male - female, alive - dead
2) gradable antonymys 分级反义例如：beautiful - ugly, old - young, rich - poor
3) reverses 逆向反义（动作）例如：(go) up – down, (go) in – out, (go) right – left
4) converse 换视角反义（关系）例如：husband – wife, employer – employee
5) Taxonomic 类别性反义例如：red, orange, yellow, green, purple, brown
6. 下义hyponymy
例如：animal 是dog 和cat 的上义词superordinate/ hypernym
Vehicle ( bus, car, lorry, van)
7. 局部-整体关系meronymy
1)可数名词的成员-集体关系member – collection
例如：ship – fleet, tree – forest, fish – shoal, book – library, bird – flock, sheep – flock, worshipper – congregation
2)不可数名词的部分-集体关系portion – mess
例如：drop of liquid, grain of salt/grain/sand, lump of coal, strand of hair, sheet of paper
8. 派生关系derivational relations
1）使役动词causative verb 例如：wide - widen
2）施事名词agentive noun 例如：
曲折变化inflection（语法变化）现在时过去时将来时完成时被动。
