一年级科学下6动物的运动ppt课件

都处于舒张状态
以上两种情况是否反映出骨骼肌间的协作关
.是
31
思考：
1、某人右上肢瘫痪（肌肉不 能收缩） ，是由于（ )
控制右上肢的神经受损
.
32
思考：
运动消耗的能量是如何产生的？
靠呼吸作用 消化系统 呼吸系统
循环系统
有机物+氧气
二氧化碳+水+能量
.
33
总结：
运动不是仅靠运动系统来完 成的，它还需要神经系统的控 制和调节，以及消化、呼吸、 循环等系统的配合。
4、（1）人体有关节的部位很多，主要分布在四肢上，
如上肢的肩关节、肘关节、腕关节指关节等：下肢 的髋关节、膝关节、踝关节、趾关节等。
（2）体育锻炼时，上肢的肘关节、腕关节，下肢 的膝关节、踝关节等容易受伤。
（3）保护措施包括做好运动前的准备活动运动强
度适宜以及佩戴好护腕护. 膝等。
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观察与思考三： 骨骼肌
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运动的产生
当骨骼肌受神经传 来的刺激收缩时，就会 牵拉骨绕关节运动，于 是躯体就会产生运动。 但骨骼肌只能收缩牵拉 骨而不能推开骨，因此 与骨相连的肌肉总是由 两组肌肉相互配合活动。
肱二头肌
肱三头肌
肘关节
.
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运动的产生
思考：
1、只有运动系统和神经系统，是否 就能完成动作？
不是。
2、运动所需要的能量是由哪些系统 参与提供的？
肌
腱
肌腹
一块骨骼肌
. 一块骨骼肌就是一个器官 14
什么叫肌腹？什么叫肌腱？ 肌肉中间较粗的部分叫肌腹，两端较细 的呈乳白色的部分叫肌腱。
肌腹 肌腱
● 肌腱绕关节连在不同的骨上

观察肌肉是怎样附着在骨上的：
二、运动系统的组成
观察肌肉的结构：
肌肉
肌腹 肌腱
二、运动系统的组成
人体内的骨骼肌有600多块，约占体重的40%。
二、运动系统的组成
1．骨、关节和肌肉在结构上有什么关系？三者如 何配合产生运动？
骨、关节和肌肉在结构上是相连的，骨与骨通过关节相 连，肌肉附着在骨上。肌肉牵动骨绕关节活动产生运动。
4．举例说出人体哪些部位有关节。进行体育运动 时，哪些关节容易受伤？应当怎样保护？
上肢的肘关节、腕关节，下肢的膝关节、踝关节等都容 易受伤。
充分做好运动前的准备活动，运动强度适宜等。
二、运动系统的组成
运动系统
骨 关节 肌肉
骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨 骼上的肌肉称为骨骼肌。
三、骨、关节和肌肉的协调配合
二、运动系统的组成
关节窝
关节头
关节面ห้องสมุดไป่ตู้
二、运动系统的组成
关节软骨：光滑。 减少摩擦，减缓震动，使运动灵活。
二、运动系统的组成
关节腔 两个关节面之间的空隙
内有一些滑液，有润滑作用
二、运动系统的组成
关节
关节面
关节头 关节窝
表面有关节软骨
关节囊 结缔组织构成，坚韧； 能分泌滑液
关节腔 内有少量滑液
二、运动系统的组成
动物为什么能够完成各种运动？
蠕动
游泳
飞行
动物的运动器官是怎样完成各种动作的呢？
行走
奔跑
跳跃
二、运动系统的组成
如果关节受伤了，还能正 常完成这些动作吗？
为什么发生骨折或肌肉拉伤， 相应的部位不能正常运动？
二、运动系统的组成

话说远了。现在只问老兄，那一天我和 你说什 么来着 ？—— 你觉得 这句话 有些儿 来势汹 汹，不 易招架 么？不 要紧， 且看下 文—— 我说： “你可 和梦二 一样， 将来也 印一本 。”你 大约不 曾说什 么；是 的，你 老是不 说什么 的。我 之说这 句话， 也并非 信口开 河，我 是真的 那么盼 望着的 。况且 那时你 的小客 厅里， 互相垂 直的两 壁上， 早已排 满了那 小眼睛 似的漫 画的稿 ；微风 穿过它 们间时 ，几乎 可以听 出飒飒 的声音 。我说 的话， 便更有 把握。 现在将 要出版 的《子 恺漫画 》，他 可以证 明我不 曾说谎 话。 你这本集子里的画，我猜想十有八九是 我见过 的。我 在南方 和北方 与几个 朋友空 口白嚼 的时候 ，有时 也嚼到 你的漫 画。我 们都爱 你的漫 画有诗 意；一 幅幅的 漫画， 就如一 首首的 小诗— —带核 儿的小 诗。你 将诗的 世界东 一鳞西 一爪地 揭露出 来，我 们这就 像吃橄 榄似的 ，老觉 着那味 儿。《 花生米 不满足 》使我 们回到 惫懒的 儿时， 《黄昏 》使我 们沉入 悠然的 静默。 你到上 海后的 画，却 又不同 。你那 和平愉 悦的诗 意，不 免要搀 上了胡 椒末； 在你的 小小的 画幅里 ，便有 了人生 的鞭痕 。我看 了《病 车》， 叹气比 笑更多 ，正和 那天看 梦二的 画时一 样。但 是，老 兄，真 有你的 ，上海 到底不 曾太委 屈你， 瞧你那 《买粽 子》的 劲儿！ 你的画 里也有 我不爱 的：如 那幅《 楼上黄 昏，马 上黄昏 》，楼 上与马 上的实 在隔得 太近了 。你画 过的《 忆》里 的小孩 子，他 也不赞 成。
今晚起了大风。北方的风可不比南 十二、世上最好的缘，便是有个聊得来 的伴， 永远不 嫌你的 话多， 不厌其 烦且久 处不厌 ，永远 会陪在 身边， 念你冷 暖，且 懂你悲 欢。

活动过程
游
飞
行
泳
行
走
游
爬
奔
泳
行
跑
活动过程
你知道这些动物的运动方式吗？
一年级下册科学课件6《动物的运动》 青岛版 21
活动过程
不同动物有不同的运动方式。
一年级下册科学课件6《动物的运动》 青岛版 21
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活动过程 活动二：动物主要靠哪些部位运动？
一年级下册科学课件6《动物的运动》 青岛版 21
活动过程
鱼：主要靠哪些部 位运动？
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腹鳍：
掌握方向。
背鳍：
掌握平衡。
鱼鳍
尾鳍：
像船桨，推动水使 金鱼前进。
臀鳍：
掌握平衡。
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活动过程
蜗牛：主要靠哪 些部位运动？
蜗牛：用肥大的腹足爬行，匍匐前进。
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活动过程
2.飞行最高的要数秃鹰，飞行高度可在9千米以上。
一年级下册科学课件6《动物的运动》 青岛版 21
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活动过程
3.游速最快的动物是旗鱼，每小时108千米左右。
一年级下册科学课件6《动物的运动》 青岛版 21
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活动过程
4.飞行距离最长的是北极燕鸥，可从南极飞到北极，行程约20000千米。
一年级下册科学课件6《动物的运动》 青岛版 21

青岛版小学科学一年级下册
6 动物的运动
活动准备
唱一唱
活动过程
活动过程
小体验：模仿小动物的运动
温馨提示：
1.选一种动物；
2.带好动物头饰； 3.模仿它的运动。 （时间：1分钟）
活动过程
说一说,动物是怎样运动的？
游 泳
活动过程
说一说，动物是怎样运动的？
飞 行
活动过程
说一说：动物是怎样运动的？
活动过程
动物之最
猎豹的奔跑速度最快，每小时能跑145千米。
活动过程
动物之最
游速最快的动物是旗鱼，每小时108千米左右。
活动过程
动物之最
飞行距离最长的是北极燕鸥，可从南极飞到北 极，行程约20000千米。
拓展活动
想一想：它们在做什么？
松鼠寻 找食物 、玩耍
丹顶鹤 求偶， 玩耍。
蜜蜂采集 花粉和花 蜜。

行 走
奔 跑
爬
跳
行
跃
动物的主要运动方式：
游泳 奔跑 行走
飞行 爬行 跳跃
活动过程
考考你：你知道这些动物的运动方式吗？
活动过程
不同动物有不同的运动方式。
活动过程
活动二：找一找，动物主要靠哪些部位运动？（时间1分钟）
活动过程
鸭子靠足（有蹼） 猎豹靠四肢奔跑。 游泳。
活动过程
海鸥靠翅膀飞行。 螳螂靠足行走。
活动过程
鱼：主要靠哪 些部位运动？
鱼鳍
腹鳍：
掌握方向。
背鳍：
掌握平衡。
尾鳍：
像船桨，推动水 使金鱼前进。
臀鳍：
掌握平衡。
活动过程
蜗牛：主要 靠哪些部位 运动？