《反义词歌》课件1_.

反义词歌 1
美对丑， 爱对恨。 真诚对虚假， 冷漠对热忱。 雪中送炭见真情， 助人为பைடு நூலகம்献爱心。
反义词歌 2
贫对富， 冷对暖。 饥寒对温饱， 索取对奉献。 人人献出一点爱， 人间永远是春天。
拓展练习
将孩子们分成几个学习小组，比 一比，看哪一个小组说出的反义词最 多。
教师可以询问孩子是怎么知道这 些反义词的，并根据孩子的回答做出 适当的肯定，鼓励孩子们在生活中主 动积累词语。
81.困难里包含着胜利，失败里孕育着成功。 6.平静的湖面锻炼不出精悍的水手；安逸的生活打造不出生活的强者。 35.如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就会找到你。 93.抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会比过去坏。 94.今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐 86.在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。 74.人生最可怕的莫过于你在一群甘于平庸的人中，一点点被磨平了斗志，心甘情愿地将就着过未来的日子。你是谁，决定了你的起点，和谁在一起，成为什么样的人，才决定你的终点。余生不 长，和谁在一起，真的很重要。
创设情境
1.请上两个高矮相差较大的孩子，请孩子们 说说他们的不同之处。
2.孩子们，你们刚才说了他们的不同之处， 在你们的话语中出现了高、矮这两个词。 像高、矮这样意思相反的一组词，我们称 为反义词。今天，我们就一起去学习识字 二的第四课“反义词歌”。
比一比
两个小孩，一个手拿一根棒棒 糖，正高兴地吃着；另一个正在喝 一碗中药，眼睛里流出了泪水。请 孩子说说是什么原因。引导学生说 出：甜—苦、笑—哭。
西师大版一年级语文下册第四单元
反义词歌
教学目标

快—慢
tián kǔ
甜—苦
àn
明—暗 shēn qiǎn 深—浅
zǐ
仔细—马虎
róng yì kùn nán
容易—困难 ān quán wēi xiǎn 安全—危险
哭甜
反义
易困
难
暗
慢
容
安全
深浅
哭笑 新旧 容易 快慢 深浅
甜苦 明暗 困难
危险 安全
妈妈穿的是旧衣服，我穿的是新 衣服。
我们做作业要仔细，不要马虎。
kū tián kǔ zǐ
新—旧 明—暗
容易—困难
màn shēn qiǎn ān quán wēi xiǎn
àn
róng yì kùn nán
kū tián kǔ zǐ
màn shēn qiǎn ān quán wēi xiǎn
快—慢 深—浅
安全—危险
kū tián kǔ zǐ
àn
róng yì kùn nán
新—旧 明—暗
容易—困难
妈妈穿的是旧衣服，我穿的是新 衣服。
àn
róng yì kùn nán
màn shēn qiǎn ān quán wēi xiǎn
快—慢 深—浅
安全—危险
新—旧 明—暗
容易—困难
妈妈穿的是旧衣服，我穿的是新 衣服。
新—旧 明—暗
容易—困难
仔细——马虎
容易——困难
笑—哭 甜—苦 仔细—马虎
反义词歌
大——小
笑——哭
多——少
甜——苦
高——矮
màn shēn qiǎn ān quán wēi xiǎn
màn shēn qiǎn ān quán wēi xiǎn

个睛朗的日子；多一抹微笑，就会多一份芬芳的生活。

走在人生路上，最神奇的是你的微笑。我们生存的空间，本来就单调的，有你的微笑，就能让它变得多姿多彩；我们生活的方式，本来就枯燥的，有你的微笑，能让它变得生动活泼和美好。微笑，会给人以温暖；微笑，会给人以快乐；微笑，能给人以安慰；微笑，能 生观叫“知足常乐”，有一种状态叫“乐在其中”，有一种大度叫“一笑抿恩仇”。人生最重要的，是保特一份好心情，做一个快乐的人，将美好收藏在心中。人生如画，有微笑的画卷，这画便会显得亮丽多彩；人生如酒，有微笑的美酒，这酒便能散发出诱人
辉是多麼的想见到莉啊，可世间总有那麼多的无奈 清弦坠满心事，弹落片片梦幻，我该如何用这弦、这韵去丈量你我天涯的距离，一滴泪上的墨香，如何画下你最爱的睡莲？ 清影摇曳，眉眼如水，缓缓来到钢琴前为你弹一曲你最爱的《莫失莫忘》，让我借琴声悄悄告诉天涯的你：今夜，我想喜欢一句话：能让人生灿烂的不只有阳光，还有你的微笑。 每天早上醒来，打开心灵的窗户，让阳光照射进来，你的心中便会亮堂堂，既便是在任何季节，也不会觉得孤单寒凉。每天当你迈开双腿，将微笑挂在脸上，你的步伐便会走的轻松和稳当。携着阳光，带着微笑行走在人生路上，就能看见一路上的美好风光。在四季辗 能有丰盈的成熟，当见冬雪时，便能够净化灵魂。每天的生活虽然都过得普普通通，可每一段路上我们都能看到不同的美丽风景，生活也因此淡而生香，。 走在人生路上，最宝贵的是你的微笑。人的一生会遭遇许多坎坷，经历许多风雨，纵然前面充满荆棘，也必须走下去。微笑着，无论是在平淡的日子里，还是在迷茫低落的时候，都让自己内心尽量靠近阳光，只要心中有阳光，前方就会有希望。微笑着，证明了你对未 无比的坚强，既然确定了目标就去奋斗，一切的阻挠都显得可笑和无力，丝毫都不能让你停顿半步。你脸上的微笑，会让你在行走时浑身增添起无穷无尽的力量；你脸上的微笑，就像是那照亮天空的火炬，能使你的眼前永远闪耀着光明与希望；你脸上的微笑

tián
à仔n细 马ró虎ng 困难yì
kùn
反n暗án 义容 sh哭 易ēn 甜困 qiǎn
ān
同ná学n 们，sh你ēn们知道“q黑iǎn”和“白”是ān一对什么词吗？
反义哭甜
fn暗ǎánn 容 sh易ēyìn 困 qikǎūn
ātnián
仔àn细 马ró虎ng 困难yì
kùn
kùn
他们是一对反义词，今天我们就来唱一唱反义词歌吧！
容易 安全 危险
fǎn
yì
kū
tián
暗容易困
仔细 马虎 困难
安 暗 容 易 困
fǎnΒιβλιοθήκη yìkūtián他们是一对反义词，今天我们就来唱一唱反义词歌吧！
暗容易困
àn
róng yì
kùn
fǎn
yì
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tián
nán shēn qiǎn
ān
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róng yì
课堂练习
看图说反义词：
笑 哭
课堂练习
看图说反义词：
高 矮
暗仔细 容 马易虎 困困难
f同暗ǎn学们容，你易yì们知困道“黑kū”和“白”是tiá一n 对什么词吗？
暗fàǎnn 容 r易yóìng 困 ykìū
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反à深n浅 义 开r哭ó关ng 甜出入yì
kùn
反仔细 义 马哭虎 甜困难
kū
仔细 马虎 困难
容易 安全 危险
反义哭甜
仔细 马虎 困难
难深浅安
fǎn
yì
kū
仔细 马虎 困难
fǎn
yì
kū
暗容易困
tián tián ān
笑对哭
tián tián

1.请上两个高矮相差较大的孩子，请孩子们 说说他们的不同之处。 2.孩子们，你们刚才说了他们的不同之处， 在你们的话语中出现了高、矮这两个词。 像高、矮这样意思相反的一组词，我们称 为反义词。今天，我们就一起去学习识字 二的第四课“反义词歌”。
比一比
两个小孩，一个手拿一根棒棒 糖，正高兴地吃着；另一个正在喝 一碗中药，眼睛里流出了泪水。请 孩子说说是什么原因。引导学生说 出：甜—苦、笑—哭。
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 --会写课后的字。 2.能运用学过的方法识记生字，记住要求会 写的字。 3.能用词语口头说话，丰富语言；初步认识 反义词，体会反义词意义上的相反和相对， 主动积累词语。 4.在写字过程中，了解汉字的间架结构，掌 握字的笔画笔顺，进一步体会和表现汉字 的形体美。

我们做作业要仔细，不要马虎。
唱儿歌
反义词 一对对 意思相反或相对 积累词语很重要 先清字义再搭配
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/9/9
最新中小学教学课件
11
谢谢欣赏！
2019/9/9
最新中小学教学课件
12
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
反义词歌
找找反义词
kū
笑—哭
新—旧 màn
快—慢
tiánēn qiǎn 深—浅
zǐ
仔细—马虎
róng yì kùn nán
容易—困难 ān quán wēi xiǎn 安全—危险
哭
甜
反
义
容
易
困
难
暗
慢
安 全

•
1、涉及的问题一般都是现实政治的反 映。一 个王朝 成功的 经验和 失败的 教训往 往成为 后来的 政治家 和思想 家的素 材。他 们思考 和论证 往事的 得失， 以史为 鉴，为 当朝和 后代的 统治者 提供新 的治国 方针。
•
2.赵括初学兵法之时，便认为自己非 常聪慧 ，性格 自大狂 妄，认 为天下 没有敌 手，兵 家之事 是需要 慎重考 虑而代 价惨重 的，但 赵括并 不在意 ，随口 就谈兵 。
yì
kùn
暗
容
易
困
nán shēn
qiǎn
ān
难
深
浅
安
词语学习
仔细 容易 深浅
马虎 安全 开关
困难 危险 出入
笑对哭
反 甜对苦 义 仔细对马虎 词 新对旧 歌 明对暗
容易对困难
快对慢 深对浅 安全对危险
反义词学习
笑哭
胖瘦
高低 轻重
冷热 老少
粗细 关开
反义词歌1
美对丑， 爱对恨。 真诚对虚假， 冷漠对热忱。 雪中送炭见真情， 助人为乐献爱心。
反义词歌 2
贫对富， 冷对暖。 饥寒对温饱， 索取对奉献。 人人献出一点爱， 人间永远是春天。
拓展练习
小朋友们，请你们自由分组，比 赛说反义词，看哪一个小组说出的反 义词最多！
课后作业
1、背诵课文。 2、将本课生词抄写两遍。 3、完成课后练习。
•
1.根据近十年的高考全国卷真题，总 结出文 言文阅 读中文 本概括 分析题 这一题 型的特 点，每 一个选 项都由 论点和 论据的 形式组 成陈述 的。
•
9.老师相信同学们对这篇小说有了更 为深刻 的认识 ，也希 望我们 的同学 们能对 文学作 品中的 和生活 中的“ 变色龙 ”们有 着客观 的评判 标准， 做一个 不忘初 心，真 诚正直 的少年.

1.请上两个高矮相差较大的孩子，请孩子们 说说他们的不同之处。 2.孩子们，你们刚才说了他们的不同之处， 在你们的话语中出现了高、矮这两个词。 像高、矮这样意思相反的一组词，我们称 为反义词。今天，我们就一起去学习识字 二的第四课“反义词歌”。
比一比
两个小孩，一个手拿一根棒棒 糖，正高兴地吃着；另一个正在喝 一碗中药，眼睛里流出了泪水。请 孩子说说是什么原因。引导学生说 出：甜—苦、笑—哭。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

创设情境
1.请上两个高矮相差较大的孩子，请孩子们 说说他们的不同之处。
2.孩子们，你们刚才说了他们的不同之处， 在你们的话语中出现了高、矮这两个词。 像高、矮这样意思相反的一组词，我们称 为反义词。今天，我们就一起去学习识字 二的第四课“反义词歌”。
比一比
两个小孩，一个手拿一根棒棒 糖，正高兴地吃着；另一个正在喝 一碗中药，眼睛里流出了泪水。请 孩子说说是什么原因。引导学生说 出：甜—苦、笑—哭。
9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。

创设情境
1.请上两个高矮相差较大的孩子，请孩子们 说说他们的不同之处。 2.孩子们，你们刚才说了他们的不同之处， 在你们的话语中出现了高、矮这两个词。 像高、矮这样意思相反的一组词，我们称 为反义词。今天，我们就一起去学习识字 二的第四课“反义词歌”。
比一比
两个小孩，一个手拿一根棒棒 糖，正高兴地吃着；另一个正在喝 一碗中药，眼睛里流出了泪水。请 孩子说说是什么原因。引导学生说 出：甜—苦、笑—哭。
西师大版一年级语文下册第四单元
反 义 词 歌
ห้องสมุดไป่ตู้
教学目标
1.认识本课生字，会写课后的字。 2.能运用学过的方法识记生字，记住要求会 写的字。 3.能用词语口头说话，丰富语言；初步认识 反义词，体会反义词意义上的相反和相对， 主动积累词语。 4.在写字过程中，了解汉字的间架结构，掌 握字的笔画笔顺，进一步体会和表现汉字 的形体美。
反义词歌 1
美对丑， 爱对恨。 真诚对虚假， 冷漠对热忱。 雪中送炭见真情， 助人为乐献爱心。
反义词歌 2
贫对富， 冷对暖。 饥寒对温饱， 索取对奉献。 人人献出一点爱， 人间永远是春天。
拓展练习
将孩子们分成几个学习小组，比 一比，看哪一个小组说出的反义词最 多。 教师可以询问孩子是怎么知道这 些反义词的，并根据孩子的回答做出 适当的肯定，鼓励孩子们在生活中主 动积累词语。
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120、人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走。 121、成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。 122、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。 123、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 124、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。 125、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。 126、生命不是要超越别人，而是要超越自己。 127、长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。 128、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。 129、你不要一直不满他人，你应该一直检讨自己才对。 130、生活是一面镜子。你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。 131、要改变命运，首先改变自己。 132、人生就像一个动物园，当你以为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！ 133、把事情办好的秘密就是行动。成功之路就是有条理思考之后的行动！行动！行动！ 134、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。 135、没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。——佩恩 136、上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。 137、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ——罗曼· 罗兰 138、你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。 139、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 140、就算全世界都否定我，还有我自己相信我。 141、人的缺点就像花园里的杂草，如果不及时清理，很快就会占领整座花园。 142、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 143、在必要时候需要弯一弯，转一转，因为太坚强容易折断，我们需要更多的柔软，才能战胜挫折。 144、即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。 145、笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。 146、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若 147、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。 148、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 149、世上只有想不通的人，没有走不通的路。 150、觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。 151、人的一生就像一篇文章，只有经过多次精心修改，才能不断完善。摘自：读书名言 152、自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。 153、一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。 154、坚持最难，但成果也最大。 155、再多一点努力，就多一点成功。 156、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 157、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。 158、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 159、机不可失，时不再来。 160、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 161、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。 162、学的到东西的事情是锻炼，学不到的是磨练。 163、命运就像自己的掌纹，虽然弯弯曲曲，却永远掌握在自己手中。 164、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 165、成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。 166、只要路是对的，就不怕路远。 167、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 168、你能做到的，比想像的更多。 169、天道酬勤。也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。 170、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 171、在生活中，我跌倒过。我在嘲笑声中站起来，虽然衣服脏了，但那是暂时的，它可以洗净。 172、放弃谁都可以，千万不要放弃自己！ 173、尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基，生活就不会那么辛苦了。 174、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们会让自己大吃一惊。 175、每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 176、上帝从不抱怨人们的愚昧，人们却抱怨上帝的不公平。 177、没有所谓幸运或厄运，每件事情有因必有果。

mǎ hu
xiào kū 笑 — 哭 jiù xīn 旧 — 新 shēn qiǎn 深 — 浅 kùn nán rónɡ
马虎 wēi xiǎn 危 险
困 难 —— 容
易
先 — 后 远 — 近 快 — 慢 仔细 安全 —— —— 马虎 危险
笑 — 哭 旧 — 新 深 — 浅 困难 —— 容易
课文填空
学习目标
1.认识本课生字，会写课后的字。能运用学 过的方法识记生字。 2.能用词语口头说话，初步认识反义词，了 解反义词的意思，主动积累词语。 3.在写字过程中，掌握字的笔画笔顺，进一 步体会和表现汉字的形体美。
fǎn
yì
cí
xiān
反
duì
义
kū
词
zǐ
先
xì
对
jìn
哭
kùn
仔
nán
细
rón ɡ
近
yì
困
màn
难
qiǎn
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
容
quán
易
慢
浅
全
xiān hòu 先 — 后 yuǎn jìn 远 — 近 kuài màn 快 — 慢 zǐ xì yì 仔细 —— ān quán 安 全 ——
mǎ hu
xiào kū 笑 — 哭 jiù xīn 旧 — 新 shēn qiǎn 深 — 浅 kùn nán rónɡ
反义词歌 （先）（ 对）后 笑 对 （哭 ） （仔细）对马虎 远 对（ 近） 旧 对 新 （困难）对（容易） 快 对（ 慢） 深 对（ 浅） 安（全）对危险
1.妈妈穿的是旧衣服，我穿的是新 衣服。 2.我们做作业要仔细，不能马虎。 3.我们不要到危险的地方去玩，要 注意安全。