学生因病缺勤病因追查情况登记表

学生因病缺勤登记、追踪制度和记录表
为了预防传染病的传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》，我们制定了小学学生因病缺勤登记追踪制度。

一、如果任课教师发现学生缺勤，应该立即查明原因。

对于未向班主任请假的学生，教师应该登记并联系学生监护人。

如果学生因病缺勤，应该询问学生的病情和治疗情况，并及时报告给班主任和值周领导。

同时，将登记的追踪记录表拍照发给班主任和值周领导。

二、任课教师发现有学生生病，应该立即问明情况，让学生写好请假条，并通知班主任安排学生就医。

教师还应该联系学生监护人，并作好学生因病缺勤登记。

报告流程同上。

三、班主任是所在班级学生病因追查责任人和疫情报告人。

对于因病缺勤的学生，班主任应该及时了解学生的患病情况和可能的病因，追踪了解病因病情，补办请假手续并作好登记。

如果有可能患上传染病，班主任应该立即报告给学校疫情报告
人（校长），并通知学生监护人将学生带到医院传染科就诊。

在送医途中，尽量避免乘坐公共交通工具并戴好口罩。

四、疫情报告人（校长）接到报告后，对疑似或确诊传染病患者应立即上报XXX。

以上是我们的小学学生因病缺勤登记追踪制度，希望能够有效预防传染病的传播。

2020年春学生因病缺勤登记与追踪记录表如下：。

学生因病缺勤病因追查、登记记录
表(总2页)
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旧关学校学生因病缺勤病因追查、登记记录
晨检日期登记人年级班班级人数
缺勤人数因病缺勤人数
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数
因病缺勤学生登记表
传染病早期症状、疑似传染病人登记表
午检日期登记人年级班班级人数
缺勤人数因病缺勤人数
午检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数
传染病早期症状、疑似传染病人登记表
2
3
说明：1、“登记人”由各班班主任担任。

2、学校值周员将各班上报情况如实认真汇总登记；此表注意保存、备查。

3、晨午检情况分别于当日9：00前、15：00前两次报学校值周员。

特殊情况应及时于第一时间报
告。

3。

患者
详细
情况
（单
个学
生记
录）
与家
长联系情况：
学生详细的病情进展情况：
在整个治疗过程中医生的建议：
治疗天数：（从确诊住院算起）
何时出院: 隔离天数：（从住院起是否隔离25天)
患者
详细
情况
（单
个学
生记
录）
与家长联系情况：
学生详细的病情进展情况: 在整个治疗过程中医生的建议：
治疗天数：（从确诊住院算起）
何时出院：
隔离天数：（从住院起是否隔离25天）
患者
详细
情况
（单
个学
生记
录）
与家长联系情况: 学生详细的病情进展情况：
在整个治疗过程中医生的建议：
治疗天数：（从确诊住院算起)
何时出院：
隔离天数:（从住院起是否隔离25天）。

旧关学校学生因病缺勤病因追查、登记记录
晨检日期登记人年级班班级人数
缺勤人数因病缺勤人数
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数
因病缺勤学生登记表
传染病早期症状、疑似传染病人登记表
午检日期登记人年级班班级人数
缺勤人数因病缺勤人数
午检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数
因病缺勤学生登记表
传染病早期症状、疑似传染病人登记表
说明：1
2、学校值周员将各班上报情况如实认真汇总登记;此表注意保存、备查.
3、晨午检情况分别于当日9：00前、15：00前两次报学校值周员。

特殊情况应及时于第一时间报告.。