南望楼小学美术绘画比赛实施方案

绘画比赛实施方案范文为了激发学生对绘画的兴趣，提高他们的艺术修养，我校决定举办一次绘画比赛。

以下是本次绘画比赛的实施方案。

一、比赛主题。

本次绘画比赛的主题为“美丽校园”，旨在鼓励学生通过绘画展现校园的美丽与活力，激发他们对校园环境的热爱与创造力。

二、参赛对象。

本次绘画比赛面向全校学生开放，分为小学组、初中组和高中组，每个年级设立一等奖、二等奖、三等奖各一名，优秀奖若干名。

三、比赛时间。

本次绘画比赛的报名时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，作品提交截止时间为XX年XX月XX日。

评选时间为XX年XX月XX日至XX年XX 月XX日，颁奖时间为XX年XX月XX日。

四、参赛作品要求。

1. 参赛作品必须为学生原创，且未参加其他比赛。

2. 参赛作品主题明确，内容健康向上，不得涉及政治、色情、暴力等内容。

3. 参赛作品形式不限，可以为素描、水彩、油画等。

4. 参赛作品必须在规定时间内完成，不得抄袭、剽窃他人作品。

五、评选方式。

本次绘画比赛采取学校评审与公开评选相结合的方式进行。

学校评审由美术老师组成评审团，对参赛作品进行初选，确定入围作品。

公开评选则由全校师生进行投票，最终确定获奖作品。

六、奖励办法。

1. 一等奖，奖金XX元，获奖证书一张。

2. 二等奖，奖金XX元，获奖证书一张。

3. 三等奖，奖金XX元，获奖证书一张。

4. 优秀奖，获奖证书一张。

七、比赛宣传。

学校将通过校园广播、班会课、海报等形式进行比赛宣传，鼓励更多学生参与其中。

八、注意事项。

1. 参赛学生需如实填写报名表格，并按时提交参赛作品。

2. 参赛作品一经提交，不得更改。

3. 参赛学生需保持作品的原始性，不得抄袭他人作品，一经发现取消参赛资格。

4. 参赛作品版权归学校所有，学校有权在校园网站、校报等媒体上展示获奖作品。

绘画比赛旨在激发学生的创造力和艺术表达能力，希望同学们积极参与，展现自己的风采，共同营造一个美丽的校园。

让我们一起期待这场绘画盛宴的到来！。

小学生绘画比赛方案一、比赛背景绘画是培养小学生审美情趣、发展创造力的重要途径之一。

为了让小学生更好地表达自己的想法和情感，激发其创作潜能，我们决定组织小学生绘画比赛。

二、比赛目的1. 激发小学生绘画的兴趣，促进他们全面发展；2. 提高小学生的创造力和艺术表达能力；3. 营造积极向上的比赛氛围，培养小学生的合作与竞争精神；4. 学习与欣赏绘画作品，培养学生的艺术鉴赏能力。

三、参赛对象本次比赛面向所有小学生，分为三个年级组：一年级至三年级组、四年级至六年级组、特殊教育学生组。

四、比赛时间比赛将于每年的五月下旬举行，报名时间为比赛前两周。

比赛时间为一个工作日，比赛结束后立即进行评选。

五、比赛主题每年的比赛主题根据实际情况确定，主题应选择与小学生生活紧密相关的内容。

主题范例：我眼中的家乡、美丽的大自然、友情等。

六、比赛要求1. 每位参赛选手需填写完整报名表，并附上参赛作品；2. 每位参赛选手只能提交一幅绘画作品；3. 绘画作品需真实创作，不得翻抄、抄袭他人作品；4. 绘画作品可以使用铅笔、彩铅、水彩、油画等绘画材料；5. 绘画作品的规格为A4纸大小，要求整洁美观，不得有污渍或折痕；6. 绘画作品不得带有个人信息，只能以匿名形式参赛。

七、评选方式1. 评委会由学校的美术老师和相关专业人士组成；2. 评委会根据绘画作品的创意、技巧、表现力等因素进行评选，并确定获奖名单；3. 每个年级组设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖；4. 特殊教育学生组的评选会更加注重参赛选手的努力和进步。

八、奖励办法1. 颁发获奖证书和奖杯；2. 在学校内举办获奖作品展览，以展示获奖学生的才华和努力。

九、比赛宣传1. 制作海报和宣传册，张贴在学校的醒目位置；2. 通过学校网站和校园电视台宣传比赛信息；3. 邀请专业媒体和本地报社进行报道。

十、组织机构1. 主办单位：学校艺术教研组；2. 协办单位：学校行政部门。

十一、后续活动1. 组织比赛后的座谈会，总结经验、收集意见和建议；2. 根据比赛反馈情况，及时改进下一届比赛的规则和安排。

小学绘画比赛实施方案一、比赛宗旨。

小学绘画比赛旨在激发学生对美术的兴趣，培养他们的绘画能力，丰富他们的课余生活，提高他们的审美情趣，促进他们的全面发展。

二、比赛对象。

本次比赛面向小学一至六年级的学生，分为低年级组和高年级组两个组别，以满足不同年龄段学生的参赛需求。

三、比赛主题。

本次比赛主题为“我的家乡”，鼓励学生通过绘画表现自己对家乡的独特感受和情感，展现家乡的美丽风景、丰富人文和独特风情。

四、比赛形式。

1. 选拔赛，各参赛学校自行组织选拔，选拔出优秀选手代表学校参加决赛。

2. 决赛，决赛采取现场绘画的形式进行，比赛时间为2小时，比赛用纸由组委会提供。

3. 评选，评委根据作品的创意、表现力、技巧等方面进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

五、比赛奖励。

1. 一等奖，奖金500元，奖状一张，奖杯一座。

2. 二等奖，奖金300元，奖状一张，奖杯一座。

3. 三等奖，奖金200元，奖状一张，奖杯一座。

4. 优秀奖，奖金100元，奖状一张。

六、比赛安排。

1. 报名时间，XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。

2. 选拔赛时间，XX年XX月XX日。

3. 决赛时间，XX年XX月XX日。

4. 颁奖时间，XX年XX月XX日。

七、比赛要求。

1. 参赛选手需自备绘画工具，如颜料、画笔等。

2. 参赛选手须按时参加选拔赛和决赛，逾期不候。

3. 选手在比赛过程中需服从工作人员的管理和安排，保持比赛秩序。

4. 选手作品需保持原创性，不得抄袭他人作品，一经发现取消比赛资格。

5. 参赛选手需遵守比赛规则，如有违规行为，将取消比赛资格。

八、比赛组织。

本次比赛由XX学校主办，XX美术协会协办，XX文化中心提供支持。

九、总结。

通过本次小学绘画比赛，将有助于激发学生的创作热情，提高他们的美术水平，营造浓厚的校园文化氛围，为学生的全面发展提供更多的展示舞台。

同时，也将有助于促进学校美术教育的深入开展，为学生的艺术成长提供更多的机会和平台。

小学生绘画比赛方案一、比赛概述小学生绘画比赛是为了激发孩子们对艺术的兴趣和创造力，提高他们的绘画技能和审美能力而举办的比赛活动。

本次比赛面向小学一至六年级的学生，旨在培养孩子们的绘画能力，并为他们提供展示自我才能的舞台。

二、比赛主题1. 季节之美参赛作品可以以描绘春夏秋冬四季的景色、花卉、动物等为主题，展现季节的特点和美丽。

2. 童年趣味参赛作品可以以描绘孩子们快乐游戏、幼稚园生活、家庭亲子活动等为主题，展示童年的快乐与趣味。

3. 和谐自然参赛作品可以以描绘自然风光、动植物、保护环境等为主题，传递对自然的热爱和呼唤和谐共存的理念。

三、比赛要求1. 参赛者需为小学一至六年级的学生，作品须为个人原创。

2. 参赛者可使用铅笔、彩色铅笔、水彩、丙烯等绘画材料进行创作。

3. 作品形式不限，可以是画画、素描、水彩画等。

作品需单页展示，尺寸限制在纸张大小A4以内。

4. 每位参赛者可以提交一至三幅作品，但每个主题只能提交一幅作品。

5. 作品需贴上参赛者的姓名、年级和班级，并写上作品的题目。

四、比赛流程1. 选拔赛所有参赛作品将由专业评委进行初步评审，选拔出优秀作品进入决赛。

2. 决赛决赛阶段，决赛作品将在学校举行展览，学生和家长、老师将共同参与投票评选出获奖作品。

3. 颁奖典礼颁奖典礼将在决赛结束后举行，表彰获奖选手，并为他们颁发奖品和证书。

五、比赛奖项1. 一等奖：3名，奖金XXX元，获奖证书。

2. 二等奖：5名，奖金XXX元，获奖证书。

3. 三等奖：10名，奖金XXX元，获奖证书。

4. 其他优秀奖：若干名，奖品和获奖证书。

六、注意事项1. 参赛作品必须是个人原创，且未参加过其他比赛。

2. 参赛作品不得抄袭他人作品，如发现抄袭行为，将取消参赛资格。

3. 请参赛者注意作品的准时提交，逾期将无法参加比赛。

4. 所有参赛作品将成为学校的财产，学校有权利进行展览和宣传活动。

七、报名方式1. 报名时间：请参赛者于指定时间内向班主任报名，报名截止时间详见通知。

小学绘画比赛组织方案导言：小学绘画比赛是培养学生艺术兴趣、发展创造力的有效途径之一。

本文将从目的、目标、主题、参赛范围、组织形式、评选标准、奖项设置、宣传与推广、时间安排、负责人、经费与资金使用以及评估与改进等方面细致阐述小学绘画比赛的具体组织方案。

一、目的：小学绘画比赛旨在激发学生对艺术的兴趣，培养他们的艺术创造力和表现力，促进学生全面发展。

二、目标：1. 提高学生的审美能力和绘画技巧；2. 增强学生的自信心和创新意识；3. 丰富学生的艺术修养和文化素养；4. 培养学生团队合作和竞争意识。

三、主题：主题根据年级和学科特点来确定，在教学中注重与学科内容的融合，如自然景观、人物形象、动植物、静物艺术等。

四、参赛范围：小学绘画比赛开放给全校的在校小学生，根据不同年级进行分组。

五、组织形式：1. 绘画比赛采用校内选拔赛和决赛相结合的方式进行；2. 校内选拔赛可以由班级或年级进行，评选出优秀作品进入决赛；3. 决赛采用展览评比的方式，让全校师生参观作品，评委对作品进行评选。

六、评选标准：1. 内容：创意与主题的符合程度、内容的表现力；2. 技巧：绘画基本功、线条运用、色彩运用等；3. 表现力：想象力、情感表达、细节处理等。

七、奖项设置：根据参赛人数和作品质量，分为特等奖、一等奖、二等奖、三等奖等多个级别，以及最佳组织奖、最佳创意奖等特别奖项。

八、宣传与推广：1. 利用学校官方媒体平台，发布比赛信息和征集作品；2. 制作宣传海报，在学校各个场所进行展示；3. 发送电子邮件和家长微信群等渠道，邀请家长和学生参与。

九、时间安排：1. 宣传与报名时间：比赛前两周；2. 作品提交截止时间：比赛前一周；3. 校内选拔赛：比赛前一天；4. 决赛和颁奖典礼：比赛结束后一周内。

十、负责人：学校艺术教师或特邀专家担任比赛组织和评委工作的负责人。

十一、经费与资金使用：1. 经费来源：学校文化艺术教育经费；2. 经费用途：评委费用、奖品费用、宣传费用等。

小学生绘画比赛活动方案一、活动简介小学生绘画比赛是为了激发孩子们对艺术的兴趣，培养他们的创造力和想象力而举办的一项活动。

通过此次比赛，旨在提高孩子们对绘画技巧的掌握，培养他们的艺术表达能力和审美能力，促进他们全面发展。

二、活动目标1. 激发兴趣：通过比赛，激发孩子们对绘画的兴趣，培养他们对艺术的热爱。

2. 培养创造力和想象力：鼓励孩子们创造性地表达自己的思想和感受，培养他们的创造力和想象力。

3. 提高绘画技巧：通过比赛，帮助孩子们提高绘画技巧，掌握绘画的基本要素和技巧。

4. 发展综合能力：培养孩子们的观察能力、思维能力和审美能力，提高他们的整体素质。

三、活动内容1. 绘画主题：为了让孩子们发挥无限的想象力和创造力，本次比赛没有设定具体主题，鼓励孩子们自由选择自己感兴趣的题材进行创作。

2. 报名要求：参赛者必须是小学生，需提前向学校报名，填写报名表并提交个人简介和参赛作品的照片或扫描件。

3. 比赛形式：(1) 初选：由各班级教师组织初选，评选出班级代表作品。

班级代表作品将在学校内进行展示。

(2) 决赛：学校组织决赛，由专业的评委进行评选，评选出优秀作品并颁发奖项。

4. 活动时间安排：(1) 报名时间：XX年XX月XX日-XX月XX日。

(2) 初选时间：XX年XX月XX日。

(3) 决赛时间：XX年XX月XX日。

(4) 颁奖仪式：XX年XX月XX日。

5. 奖项设置：(1) 冠军奖：1名，奖品为XXX。

(2) 亚军奖：3名，奖品为XXX。

(3) 季军奖：5名，奖品为XXX。

(4) 优秀奖：若干名，奖品为XXX。

6. 展示与宣传：(1) 学校将选取部分作品进行展示，展示时间为XX年XX月XX 日-XX月XX日。

(2) 将选取优秀作品进行拍照留存，用于学校宣传和展览。

四、活动流程1. 报名阶段：(1) 学校宣传推广活动，向全体小学生发放活动通知和报名表。

(2) 学生填写报名表，提交个人简介和参赛作品照片或扫描件。

小学生绘画比赛活动方案一、活动背景绘画是小学生培养审美能力和创造力的重要途径之一，通过参与绘画比赛活动，能够促进他们的创造性思维、观察力以及艺术表达能力的发展。

为了丰富小学生的课余生活，激发他们绘画的兴趣和潜力，我们学校决定举办小学生绘画比赛活动，为学生提供展示才艺和交流学习的平台。

二、活动目标1. 激发小学生的创造性思维和艺术表达能力；2. 培养小学生的观察力和审美能力；3. 提升小学生的自信心和团队合作意识；4. 丰富小学生的课余生活，拓宽他们的艺术视野。

三、活动时间本次绘画比赛活动将于今年12月17日下午2点在学校美术教室举行。

四、活动主题本次绘画比赛的主题为“我的梦想”。

我们希望通过这一主题，鼓励小学生们勇敢追逐自己的梦想，并通过绘画的方式将他们的梦想展现出来。

五、活动参与对象本次绘画比赛活动面向全校小学生开放，共分为三个组别：1. 一年级至三年级（小一组）2. 四年级至六年级（小二组）3. 特殊教育组（小三组）六、活动流程1. 报名阶段：小学生可通过填写报名表格进行报名，报名表格将在学校教务办公室和美术教室发放。

报名截止时间为12月10日，逾期报名视为无效。

2. 集中培训：为了提高小学生的绘画水平并加深对主题的理解，我们将安排专业的美术老师开展集中培训课程。

培训内容包括绘画技巧、色彩搭配、构图等。

培训时间为12月11日至12月15日，每天下午3点至5点。

3. 绘画比赛：比赛当天，所有参赛选手需自备绘画材料，并按照规定时间将作品交到指定地点。

比赛时间为2小时。

参赛选手需在规定时间内完成作品，并在作品背面写上姓名和班级。

4. 评选和展示：经过专业评委评选，将选出每个组别的前三名，并颁发奖状和奖品。

同时，优秀作品将进行展示，并对所有参赛选手进行表彰。

七、活动要求1. 参赛选手必须严格按照主题进行创作，作品内容需符合社会主义核心价值观；2. 参赛作品必须为原创，不得抄袭或复制他人的作品；3. 参赛选手需自备绘画材料，包括画纸、颜料、画笔等；4. 比赛期间，所有参赛选手需自觉遵守比赛纪律，互相尊重，共同营造良好的比赛氛围。

绘画作品比赛实施方案7篇绘画作品比赛实施方案（精选篇1）一、活动宗旨为全面贯彻教育方针，挖掘学生的艺术潜力，丰富学生校园生活，激发学生的个性，培养学生的综合能力，用画笔描绘身边美好生活，引导学生个性化发展，进一步推进素质教育，展示我校小学艺术教育活动的成果，经研究决定特举办校园绘画比赛。

二、参赛对象各班在班级评比的基础上选拨一份作品进行参赛。

三、比赛内容表现校园丰富多彩的文化娱乐活动;或者画大街小巷里你所见到的趣事;也可以展开想象画你心目中的校园或世界的模样。

四、参赛要求1、每份作品可由一位学生独立完成也可由多位学生合作完成。

2、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒、粉腊笔等。

纸张由学校提供，其他参赛材料由学生自备。

3、儿童想象画尺寸：一律为四开整纸，画种自选。

4、参赛选手姓名及指导教师的名字应写在作品背面。

五、评奖方法本次绘画比赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名。

六、评价标准1、画面形象夸张、生动有趣。

2、色彩大胆、有感染力。

3、作品富有想像力。

七、作品上交时间4月28日八、评委孙秋月、吴登艳、杨令和、敖葵绘画作品比赛实施方案（精选篇2）一、指导思想：为了加强环保教育，增强学生的环保意识，繁荣校园文化，增进学生之间的交流，丰富学生校园生活，激发学生的个性，特举办本次绘画比赛。

二、活动目的：通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，宣传健康生活的理念，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动主题：健康、快乐、成长(范围以家乡美、环保为主要内容)四、活动对象：沙河学校一——五年级学生五、作品内容及要求：画种不限，大小以标准的16开纸为宜。

作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限。

所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名、班级，作品简介，方便评比记录。

小学美术比赛活动方案一、活动背景随着教育的发展，美术教育在小学教育中的地位日益重要。

美术作为一门综合性的艺术学科，对培养学生的审美能力、创造力和想象力有着积极的作用。

为了激发学生对美术的兴趣，展示他们的才艺和提升他们的综合素质，本次举办小学美术比赛活动。

二、活动目标1. 激发学生的创造力和想象力，培养学生艺术表达能力；2. 提高学生的审美水平和观察力，培养学生对美的感知能力；3. 培养学生的合作意识和团队精神，加强班级之间的艺术交流；4. 倡导绿色环保意识，引导学生通过美术作品传达环保理念。

三、活动内容1. 主题选择本次比赛的主题为“美丽的家园”。

鼓励学生从自身生活和环境出发，通过绘画、手工等形式表达对家园的热爱、对环境的关注以及对美好未来的向往。

2. 参赛组别本次比赛设置如下组别：一年级至六年级各组别分为绘画组和手工组，学生可以根据自己的兴趣和能力自由选择参加。

3. 活动流程(1) 宣传推广通过班级通知栏、学校网站、校内广播等方式宣传比赛活动，吸引更多学生积极参与。

(2) 报名与筹备学生填写报名表，注明参加的组别和作品类型，并提交给班主任。

组委会根据报名情况进行初步筛选，确定正式参赛名单，并通知学生参加筹备工作。

(3) 创作和提交作品学生根据主题自行创作作品，创作过程中可以得到老师和班级同学的指导和鼓励。

截止日期前，学生将作品提交给班主任并填写作品信息表。

(4) 评审和展示组委会根据作品内容、表现形式、创意性和技巧等维度进行评审，并评选出各组别的优秀作品和奖项。

评选结果将在学校美术展览中展示，并举办颁奖仪式表彰获奖学生。

四、奖项设置1. 绘画组奖项设置- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干（根据参赛作品数量和质量进行设置）2. 手工组奖项设置- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干（根据参赛作品数量和质量进行设置）3. 特别设置- 最佳创意奖：1名- 最佳环保奖：1名- 最佳团队奖：1个（评选来自绘画组和手工组合作完成作品的班级）五、活动保障1. 赛事评审邀请专业教师和相关领域的专家组成评审团队，保证评审的公正性和客观性。

小学绘画比赛活动方案一、活动目的和背景绘画是小学生艺术教育的重要内容之一，通过绘画可以培养学生的创造力、想象力和观察力，提高他们的审美能力和艺术修养。

因此，本文档将介绍一个小学绘画比赛活动方案，旨在激发小学生对绘画的热爱，提高他们的绘画技巧，并展示他们的艺术才华。

二、活动时间和地点1.活动时间： XX年XX月XX日（周六）上午10点至11点30分。

2.活动地点：学校多功能活动室。

三、活动内容和要求1.主题：自由创作。

2.参赛年级：小学一年级至小学六年级。

3.参赛方式：学生可自行报名参赛，每位学生只能提交一幅绘画作品。

4.参赛作品要求：–作品风格、形式不限。

–作品必须是学生独立完成，不能抄袭他人作品。

–作品必须是真实的绘画作品，可以使用油画、水彩、铅笔等各种绘画媒介。

–作品大小不限，但建议不超过A3纸的大小。

5.提交作品：参赛学生需要在活动当天上午9点到9点30分之间将作品交到活动室。

6.评选和奖励：–将从所有作品中选出优秀奖、创作奖、进步奖等奖项。

–评选标准包括作品的创意、技巧运用、表现力等。

–所有参赛学生将获得参与证书。

四、活动流程1.上午9点至9点30分：学生将作品交到活动室并进行登记。

2.上午10点：活动正式开始，主持人介绍比赛规则和要求。

3.上午10点10分至11点15分：学生进行绘画创作。

4.上午11点15分至11点30分：学生提交作品，评委进行作品评选。

5.上午11点30分：评选结果公布，颁发获奖证书和奖品。

五、活动宣传为了吸引更多的学生参加绘画比赛活动，可以采取以下宣传措施：1.制作宣传海报，张贴在学校的公告栏和教室门口。

2.利用学校的通知平台发布活动通知。

3.向家长发放活动通知，鼓励家长积极支持和参与。

4.在学校的社交媒体平台上发布活动信息。

5.邀请专业绘画老师或画家为学生进行绘画示范课程，激发学生的学习兴趣。

六、活动安全和注意事项1.活动期间，要确保学生的人身安全，避免发生意外事故。

小学绘画比赛方案一、比赛概况绘画是小学生一项重要的创造性活动，有助于培养他们的想象力、创造力以及观察力。

为了进一步激发学生的绘画兴趣，提高他们的艺术修养，我们学校决定举办一场小学绘画比赛。

二、比赛目的1.激发学生的绘画兴趣，培养他们的艺术创造力；2.提高学生的观察力和艺术欣赏能力；3.扩展学生的文化视野，培养他们对艺术的热爱和理解。

三、比赛内容本次比赛的主题为“我的童年记忆”。

学生可以自由选择自己最喜欢的童年记忆，用绘画形式表达出来。

比赛作品可以选择使用水彩、油画、素描等绘画材料。

四、比赛规则1.比赛面向全校小学生，分为小学一年级、二年级、三年级、四年级、五年级和六年级六个年级组别；2.参赛作品必须为原创作品，不能抄袭他人作品；3.每位选手只能提交一幅作品；4.每位选手需填写报名表，附上作品介绍和创作理念；5.比赛作品要求：尺寸不小于A4纸，不大于A3纸；6.比赛期间，选手需完成作品并提交；7.评委会将根据创意、技法、表现力等多个方面进行评判；8.每个年级组别将评选出前三名，并颁发奖金和证书。

五、比赛流程1.报名阶段：学校在固定时间内发放报名表，学生填写完整后交给班主任；2.创作阶段：学生在规定时间内完成作品并提交；3.作品展览：学校将开展作品展览，将所有参赛作品进行展览，并向全校师生开放；4.评选阶段：学校组织评委会对参赛作品进行评选，选出前三名；5.颁奖环节：学校举行颁奖典礼，表彰获奖选手，并给予奖金和证书。

六、奖励设置根据参赛选手的评选结果，将设立以下奖励：一等奖：每个年级组别设立1名，奖金500元，发放一等奖证书；二等奖：每个年级组别设立2名，奖金300元，发放二等奖证书；三等奖：每个年级组别设立3名，奖金200元，发放三等奖证书；优秀奖：每个年级组别设立若干名，发放优秀奖证书。

七、比赛宣传为了使更多的学生了解和参与比赛，学校将采取以下宣传措施：1.在学校公告栏和班级黑板报上张贴比赛的通知和宣传海报；3.邀请校内一些艺术爱好者或有绘画特长的老师进行宣传推广；4.学校开展宣传活动，邀请相关媒体进行报道。

小学生绘画比赛方案一、比赛背景近年来，绘画越来越受到小学生的关注和喜爱，它不仅能够培养孩子的艺术细胞，还有助于提升他们的审美能力和创造力。

为了激发小学生创作热情，培养他们的绘画技巧和艺术素养，本校计划举办一次小学生绘画比赛。

二、比赛目的1. 激发学生的艺术细胞。

通过参与绘画比赛，学生将有机会表达自己的想法和情感，并尝试创作出自己心目中的美。

2. 培养学生的审美能力。

比赛过程中，学生将接触到不同风格和主题的绘画作品，进一步开拓自己的视野，提高自己的审美水平。

3. 提升学生的创造力。

比赛鼓励学生进行创意绘画，通过自由发挥，发现和培养学生的创造天赋，培养他们的独立思考和解决问题的能力。

三、比赛形式1. 主题和题材：比赛主题不限，可以是学生感兴趣的任何内容，其中包括但不限于人物、风景、动物、人物故事、科幻题材等。

2. 参赛要求：参赛作品可以使用任何绘画材料和技法，比如彩铅、水彩、丙烯等。

尺寸和技术要求不限，但必须是学生独立完成的作品。

3. 参赛分类：根据学生的年级和年龄段，将比赛分为小学一年级至三年级组和小学四年级至六年级组，以保证比赛的公平性。

4. 评选方式：比赛将由专业的艺术教师和相关专家组成的评委团进行评选。

评选标准将综合考虑作品的创意性、表现力、技巧和整体效果等方面的要素。

5. 比赛时间和地点：比赛将于xxxx年xx月在学校美术馆或礼堂举行，具体时间将另行通知。

四、比赛流程1. 比赛报名：在xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日之间，学生可向所属班级或学校美术教师报名参赛，提供个人信息和参赛作品的基本情况。

2. 作品提交：学生在报名截止日期之前，将参赛作品交给所属班级或学校美术教师进行收集和整理，并注明学生的姓名、班级和年级信息。

3. 评选和展览：评委团将按照比赛结果进行评选，并挑选出一定数量的获奖作品进行展览。

展览的时间和地点将另行通知。

4. 颁奖典礼：在比赛结果公布后，将举行一场庄重的颁奖典礼，为获奖学生颁发奖项和证书，并对参与比赛的全体学生进行表彰和鼓励。

2023年小学书画比赛策划方案（精选3篇）方案一：小学书画比赛主题方案一、主题：“绿色未来，美丽童心”二、赛项设置：1. 书法比赛：分初级组和高级组两个组别，要求选手用规定的毛笔书写指定的古诗或现代诗句。

2. 绘画比赛：分色彩组和素描组两个组别，要求选手用水彩、油画或铅笔等绘画工具，创作描绘绿色环保、美丽大自然的作品。

三、比赛流程：1. 报名：学校组织学生自愿报名参赛，每个班级推选1名代表参赛，每个组别最多报名20人。

2. 初赛：在学校内举行初赛，根据选手的书法或绘画作品，评选出10名优秀选手进入决赛。

3. 决赛：在学校大礼堂举行决赛，每个选手进行现场书法或绘画创作，时间限定为2小时。

四、奖项设置：1. 冠军奖：每个组别分别评选出1名冠军，奖励奖金500元，并颁发获奖证书。

2. 优秀奖：每个组别评选出2名优秀奖，奖励奖金200元，并颁发获奖证书。

3. 参与奖：其他参赛选手均获得参与奖，颁发获奖证书。

五、宣传推广：1. 利用校园电子媒体宣传比赛信息，包括比赛主题、赛项设置和奖项设置等。

2. 在学校网站和校园公告栏发布比赛报名和参赛须知等信息。

3. 利用社交媒体平台进行宣传，邀请家长和社会爱好者参与关注。

方案二：小学书画比赛活动方案一、主题：“童心飞扬，书香绘彩”二、活动内容：1. 书法比赛：以小学生常见的字帖为基础，要求选手书写整齐工整的字体，并体现出自然流畅的线条变换。

2. 绘画比赛：以小学生感兴趣的题材为基础，注重色彩搭配和细节描绘。

三、活动流程：1. 报名阶段：学生自愿报名参赛，学校教师负责收集报名信息。

2. 初赛阶段：在各班级进行初赛，由班级教师评选出3名优秀选手进入决赛。

3. 决赛阶段：在学校礼堂进行决赛，选手进行即兴创作，并在规定时间内完成作品。

四、奖项设置：1. 冠军奖：每个组别评选出1名冠军，奖励奖金300元，并颁发获奖证书。

2. 亚军奖：每个组别评选出2名亚军，奖励奖金200元，并颁发获奖证书。

小学生绘画比赛方案一、比赛背景与目的绘画是培养小学生创造力、艺术表达能力和审美意识的重要途径之一。

为了激发小学生的艺术潜能，丰富他们的课余生活，我们学校将举办一场小学生绘画比赛。

本次比赛的目的是培养小学生的艺术兴趣，提高他们的绘画技巧，展现他们的创造力和想象力。

二、比赛主题本次绘画比赛的主题为“我的幸福世界”。

通过这个主题，鼓励小学生以自己的视角去描绘他们心目中幸福、美好的世界。

这个世界可以是真实的，也可以是想象的，重点是能够发挥孩子们的创造力和想象力。

三、比赛规则与要求1. 参赛对象：全校小学生均可参加比赛，分为小学一年级、二年级和三年级组、四年级、五年级和六年级组共计6个年级组别。

2. 参赛作品形式：参赛作品可以是彩色手绘画、水彩画、油画、素描等绘画形式。

参赛作品大小不限，但必须保证清晰可见。

3. 参赛作品要求：参赛作品需紧扣主题，突出“我的幸福世界”的表达，内容应丰富多样，形式创新。

同时，参赛作品应具有一定的艺术表现力，能够体现小学生的想象力和创造力。

4. 参赛作品提交：参赛者需在规定时间内将作品提交至学校美术教师处，并填写个人信息、班级、年级等相关资料。

5. 评审标准：评审将根据作品的创意、表现力、技巧和整体效果进行，评审结果将全程公开、公正。

6. 奖项设置：设立一、二、三等奖，根据每个年级组的参赛情况适当增加特别奖项。

四、比赛安排1. 宣传推广：学校将通过班级通知、校内海报等形式广泛宣传比赛，鼓励更多的小学生参与。

2. 参赛作品提交时间：规定一个较长时间供小学生动手创作，具体提交时间将另行通知。

3. 作品展示：竞赛结束后，学校将组织参赛作品进行展示，并在学校图书馆或公共展示区进行展览，供全校师生欣赏。

4. 颁奖典礼：根据比赛情况，设立颁奖典礼，表彰获奖学生，并为获奖作品颁发证书和奖品。

五、比赛效果与意义本次小学生绘画比赛的举办，将为小学生提供一个展示自己才能和创造力的舞台，有助于激发他们对艺术的兴趣，增强艺术修养。

小学美术绘画比赛活动方案尊敬的老师们、亲爱的同学们：为了丰富同学们的校园文化生活，激发学生的创造力和想象力，培养艺术素养，学校决定举办一次小学美术绘画比赛。

以下是本次比赛的详细方案：一、活动主题本次绘画比赛的主题为“多彩童年，绘梦未来”，旨在鼓励同学们通过绘画表达自己对童年美好记忆的怀念以及对未来生活的憧憬。

二、活动时间比赛定于2024年5月20日（星期五）上午9:00至11:00在学校多功能厅举行。

三、参赛对象全校1至6年级的学生均可报名参加。

四、报名方式有意参加的同学请在5月10日前向班主任报名，由班主任汇总后报给美术组。

五、比赛规则1. 每位参赛者需自备绘画工具，包括但不限于铅笔、彩色笔、水彩笔、油画棒等。

2. 比赛现场将提供统一规格的画纸。

3. 参赛者需在规定时间内完成作品，作品内容需符合主题要求。

4. 作品完成后，需在作品背面右下角注明班级、姓名和作品名称。

六、评审标准1. 创意性：作品是否具有独特性和创新性。

2. 技巧性：绘画技巧的运用是否熟练。

3. 表现力：作品是否能够准确表达主题。

4. 完成度：作品的完成度和细节处理。

七、奖项设置比赛将设置一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖若干。

获奖作品将在学校公告栏展出，并颁发荣誉证书和奖品。

八、注意事项1. 请参赛者提前做好准备，确保比赛当天能够按时到场。

2. 比赛期间请保持安静，尊重其他参赛者。

3. 比赛结束后，请参赛者将个人物品和垃圾带走，保持场地整洁。

九、结束语我们期待每一位同学都能在这次比赛中展现自己的才华，用画笔描绘出心中的梦想。

让我们共同期待一场充满创意与色彩的美术盛宴。

预祝本次小学美术绘画比赛圆满成功！谢谢大家的参与和支持！[结束]。

小学生绘画比赛活动方案尊敬的家长、老师和小朋友们：大家好！为了激发孩子们对美术创作的热爱，提升他们的审美能力和创造力，我们学校即将举办一场小学生绘画比赛活动。

通过此次活动，我们希望为孩子们提供展示才华的机会，培养他们的艺术素养，并倡导大家珍视环境、传递爱心。

以下是本次绘画比赛的具体方案：一、活动目的1. 激发小学生的创造力和艺术潜能；2. 培养孩子们的观察力和表现力；3. 提升孩子们的美术技巧和审美能力；4. 倡导绿色环保理念，传递爱心和关怀。

二、活动时间本次小学生绘画比赛活动预计于XX月XX日上午9:00开始，预计活动持续时间为2小时。

三、活动地点本次比赛活动将在学校的多功能活动室内举行。

四、参赛对象和分组1. 参赛对象：我校一年级至六年级的小学生均可参加比赛；2. 分组办法：根据年级与班级进行分组，每个班级选拔出各自最好的作品代表班级参赛。

五、主题与形式1. 主题：美丽的家园，共同创建；2. 形式：以绘画为主，允许适当搭配文字描述。

六、比赛规则和注意事项1. 比赛形式：采用限时绘画的方式进行，每个参赛选手将在规定时间内完成作品；2. 绘画材料：由学校统一准备所需画纸、颜料、画笔等绘画工具；3. 禁止剽窃：参赛作品必须是原创，不得抄袭他人作品，如发现作品涉嫌剽窃将取消参赛资格；4. 环保要求：鼓励使用环保材料，倡导节约用纸，不得浪费任何绘画材料；5. 唯一性要求：参赛作品必须是首次参赛并未在其他比赛中获奖的作品；6. 评选标准：评委将根据创作主题、内容表达、绘画技巧等因素进行综合评选。

七、作品提交和评选1. 作品提交：参赛作品需在规定时间内完成，并在截止日期前交至学校美术室；2. 评选方式：评委将对所有参赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖，并颁发荣誉证书；3. 作品展示：获奖作品将在学校的公共区域进行展示，并会被拍照以供欣赏和纪念。

八、奖项设置1. 一等奖：XX名，奖品：XX；2. 二等奖：XX名，奖品：XX；3. 三等奖：XX名，奖品：XX；4. 优秀奖：根据参赛情况酌情设置。

小学绘画比赛方案1. 比赛目的本次小学绘画比赛旨在培养学生对美的感知能力和创造力，激发他们对艺术的兴趣，并提供展示和交流的平台。

2. 比赛主题比赛主题为“我眼中的梦想”。

希望学生通过绘画，表达自己的梦想和追求，展现他们的想象力和独特的艺术表达方式。

3. 比赛时间和地点- 比赛时间：XX月XX日（星期六）上午10点至下午2点- 比赛地点：学校礼堂4. 参赛资格本次比赛仅限小学一至小学五年级学生参加。

每位学生只能提交一幅作品。

5. 比赛规则- 比赛形式：绘画比赛采用现场创作的方式。

- 材料要求：参赛学生需要自备画纸、颜料、画笔等绘画工具。

- 绘画尺寸：画纸的尺寸应为A4纸大小（21cm × 29.7cm）。

- 绘画时间：比赛时间限定为2个小时，学生需在规定时间内完成作品。

- 主题限制：作品需符合比赛主题“我眼中的梦想”，可以是任何形式的梦想，如职业梦想、未来城市梦想等。

- 评选标准：评委将根据作品的创意性、艺术性和技巧评选获奖作品。

6. 比赛安排- 报名时间：学生需在比赛前一周内向班主任报名参加比赛。

- 比赛流程：- 上午10点：比赛开始，学生进入比赛场地，并准备绘画工具。

- 上午11点30分：学生完成作品，交给工作人员进行编号和收集。

- 下午2点：比赛结束，评委进行作品评选。

- 下午3点30分：颁奖仪式，颁发获奖证书和奖品。

7. 奖项设置- 一等奖：1名，奖品XXX。

- 二等奖：2名，奖品XXX。

- 三等奖：3名，奖品XXX。

- 入围奖：若干名，奖品XXX。

8. 注意事项- 参赛学生需自行保管好个人物品，比赛期间请注意安全。

- 学生在比赛过程中需保持安静，不得干扰其他选手。

- 请参赛学生穿着整齐，注意仪容仪表。

希望通过本次小学绘画比赛，为学生提供一个展示自己创意和艺术才能的机会，同时培养他们对美的欣赏和发现能力。

我们期待着他们精彩的作品！。