“人生如梦”是压抑之下的自我安慰之词。“ 还 酹江月”是要向“江月”寄托壮志未酬的苦闷 。 中国古代知识分子普遍存在的一种出世与入世 的精神矛盾，而苏轼是其中最达观洒脱的一个 。他深受儒道佛三家思想的影响，一方面仰慕 诸葛亮、屈原等经世济时的人物，渴望建功立 业，一方面又酷爱陶潜、仰慕老庄，在险恶的 政治逆境中保持着超然物外的旷达态度，用“ 外儒内道“的形式统一，所以在他的词中虽然 也常有消极苍凉的思绪，但是终究掩盖不了其
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东坡在玉堂（官署名）日，有幕士 善歌，因问：“我词何如柳七（柳永）？” 对曰：“柳郎中词，只合十七八女郎，执 红牙板，歌„杨柳岸晓风残月‟；学士词， 须关东汉，铜琵琶，铁绰板，唱„大江东 去‟。”东坡为之绝倒（笑得直不起身子）。
苏轼字子瞻，号东坡居士， 北宋文学家、书画家。是豪放派 词风的创始人。诗与黄庭坚并称 “苏黄”，词与南宋辛弃疾并称 “苏辛”，散文与欧阳修并称 “欧苏”，是“唐宋八大家”之 一，与其父苏洵、其弟苏辙并称 “三苏”；擅长行书、楷书，与 蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四 家”。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
☆“乱”： ☆“穿”： ☆“惊”： ☆“卷”：
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
☆“乱”：岸边岩石山崖之险怪。 ☆“穿”：山崖直插云霄的高峻。 ☆“惊”：涛声轰然雷鸣，惊心动魄。 ☆“卷”：浪花层层汹涌,速度极快,蔚为壮观。
在下片中苏轼是怎样塑造周瑜形 象的？作者怀念周瑜的目的是什么？
在诗人笔下， 奔腾的长江， 千年的沧桑， 无数的英雄， 奔来眼底，一个壮阔奇伟的艺 术天地展现在我们面前， 赤壁古战场的雄奇 景色，年轻周瑜的勃勃英姿，历历在目。豪 迈之气，荡人心胸。
自题金山画像
苏 轼
心似已灰之木，身如不系之舟。 问汝平生功业，黄州惠州儋州。
