【阶段性实习报告】麻栗坡阶段性报告
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阶段实习报告3篇我们眼下的社会,报告与我们愈发关系密切,报告成为了一种新兴产业。
其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编整理的阶段实习报告3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
阶段实习报告篇1一、实习目的实习是我们从大学踏入社会必不可少的一块垫脚石,通过实习,我们可以了解社会、在实践中巩固知识,把理论和实践相互联合起来,可对书本知识的理解更加到位。
我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,技能开阔视野,又能增长见识,为我们走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。
实习可以提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,可以提高做事能力、解决实际问题的能力以及沟通协调能力。
还可以深切体会在实习中交流与合作的重要性。
二、实习时间三、实习地点宁波海歌电器有限公司人事部。
四、实习报告内容(一)实习单位情况宁波海歌电器有限公司创建于20xx年,注册资金1020万美元,是集开发、制造、营销和服务于一体的外商独资家电企业。
公司拥有先进的组装流水线和生产制造工艺。
公司现有员工近700多人,其中工程技术人员和中高级管理人员60 多人,拥有一批一流的开发设计人才和管理精英。
公司年产电熨斗600 余万台,产品 100% 出口,远销亚、欧、非、美等100多个国家和地区。
产品已通过CE 、 GS 、CB 、ETL等国外认证,在国际市场上拥有一定的知名度和美誉度。
在海歌人的不懈努力下,公司先后被评为“慈溪市三项管理达标单位”、“慈溪百强企业”、“外贸先进企业”、“浙江省首批重合同守信用A级信用企业”,“海关 A 类企业” ,连续几年被评为企业资信等级为AAA 级;自营出口额现位居崇寿镇第二位,外贸出口跃居到慈溪市外贸出口第45位,现位居慈溪市同行业中第4位。
(二)实习计划:1计划最先要对该公司的基本情况进行了解,主要是了解公司的背景,产品和发展情况和发展方向等。
2了解自己所实习工作在公司的重要性,学会适应新的环境和新的问题3尝试和新同事进行多的沟通,并从交谈中来学习一些新的知识。
阶段性实习报告模板尊敬的领导:您好!我是贵公司实习生XX,自入职以来,我已经度过了两周的实习生涯。
在此,我向您汇报一下我在实习期间的所学所得,以便您对我的实习情况进行了解和指导。
一、实习岗位及工作内容本次实习,我担任的岗位是市场营销部实习生。
我的主要工作内容包括:1. 协助市场营销部同事进行市场调研和数据分析,为公司的市场决策提供支持;2. 参与策划和执行公司的市场活动,提高公司产品的市场知名度;3. 跟进客户需求,与客户保持良好的沟通,为客户提供专业的解决方案;4. 学习并掌握市场营销的相关知识和技能,不断提升自己的业务水平。
二、实习期间的学习与收获在实习期间,我深刻体会到了理论知识和实践经验的重要性。
通过实际操作,我更加明白了市场营销的核心理念和方法,同时也掌握了一些实用的工具和技巧。
具体来说,我有以下几点学习和收获:1. 市场调研和数据分析:通过实际操作,我学会了如何运用问卷调查、访谈等方法收集市场信息,如何运用Excel、SPSS等工具进行数据分析。
这些知识和技能对我今后的工作具有很大的帮助。
2. 市场活动策划与执行:我参与了公司一次大型市场活动的策划与执行,学习了如何确定活动目标、如何制定活动方案、如何协调资源、如何控制活动进程等。
这次经历让我更加明白了团队协作的重要性。
3. 客户沟通与服务:在跟进客户需求的过程中,我学会了如何与客户有效沟通,如何理解客户的需求,如何为客户提供专业的解决方案。
这些经验对我今后在市场营销工作中的客户关系管理具有很大的指导意义。
4. 专业知识的学习:在实习期间,我利用业余时间学习了一些市场营销相关的书籍和资料,对市场营销的理论知识有了更深入的了解。
同时,我也积极参加公司内部培训,不断提升自己的业务水平。
三、实习期间的不足与反思在实习过程中,我也发现了自己的一些不足之处。
例如,我在市场调研数据分析和处理方面还不够熟练,有时候会影响到工作效率;在团队协作中,我发现自己有时候沟通能力不足,需要进一步提高。
阶段性实习报告总结在过去的一段时间里,我进行了一次意义非凡的实习。
这次实习不仅让我学到了专业知识和技能,更让我对自己的职业规划有了更清晰的认识。
实习单位及岗位介绍我实习的单位是_____公司,这是一家在行业内颇具影响力的企业。
我所在的岗位是_____,主要负责_____工作。
工作内容及成果在实习期间,我承担了多项重要的工作任务。
其中,给我印象最为深刻的是_____项目。
在这个项目中,我需要与团队成员紧密合作,共同完成_____目标。
一开始,我面临着诸多挑战。
对于业务流程的不熟悉,让我在工作中时常感到迷茫和困惑。
但是,我并没有退缩,而是积极向同事请教,查阅相关资料,努力提升自己的业务能力。
经过一段时间的努力,我逐渐熟悉了工作流程,能够独立完成一些基础的工作任务。
例如,我成功地完成了_____工作,为项目的推进做出了自己的贡献。
在这个过程中,我不仅提高了自己的专业技能,还培养了团队合作精神和沟通能力。
通过参与这个项目,我深刻地体会到了团队合作的重要性。
在一个团队中,每个人都有自己的优势和不足,只有相互协作、相互支持,才能共同完成任务,实现目标。
收获与成长这次实习让我收获颇丰。
首先,在专业知识和技能方面,我得到了很大的提升。
通过实际操作和解决问题,我对所学的理论知识有了更深入的理解和应用能力。
其次,我的沟通能力和团队协作能力有了显著的提高。
在与同事和上级的交流中,我学会了如何清晰地表达自己的想法和观点,也学会了倾听他人的意见和建议。
此外,我还培养了自己的责任心和抗压能力。
在面对工作中的压力和挑战时,我能够保持积极的心态,努力克服困难,按时完成任务。
遇到的问题及解决方法在实习过程中,我也遇到了一些问题。
例如,在处理_____问题时,由于经验不足,我采取的方法不够恰当,导致工作进度受到了一定的影响。
针对这个问题,我及时向有经验的同事请教,他们给了我很多宝贵的建议和指导。
我根据他们的建议,调整了自己的工作方法,最终顺利地解决了问题。
阶段性实习报告一、实习目的和背景在我大学期间,我有幸获得了一次实习的机会,在公司中进行了为期三个月的实习。
这次实习的目的是为了让我更好地了解并积累工作经验,以便更好地为今后的职业生活做准备。
实习公司是一家知名的互联网科技公司,我在这里主要负责市场调研、数据分析以及部分项目协助工作。
二、实习内容和体会1. 市场调研与竞争分析在实习的第一个月,我主要负责进行市场调研和竞争分析的工作。
通过对行业报告、用户调研数据以及竞争对手的分析,我深入了解了公司所在行业的发展趋势和市场状况。
同时,对于竞争对手的分析也让我更加清楚地认识到了公司面临的挑战和竞争压力。
通过这个环节,我认识到市场调研的重要性以及准确判断市场需求的重要性。
作为一家互联网科技公司,只有不断对市场和用户需求进行深入洞察,才能更好地满足用户的需求并进行持续创新。
2. 数据分析与报告撰写在市场调研的基础上,我进一步深入进行了数据分析,并根据分析结果撰写了相关报告。
通过对大量的数据进行整理和分析,我发现了一些有价值的信息,并能够从中找到公司的优势和劣势。
同时,我也通过数据的分析提出了一些建议,帮助公司更好地制定市场策略和发展规划。
在这个过程中,我学到了如何使用数据分析工具进行数据处理和图表绘制,这对于未来职业生涯的发展将是非常有帮助的。
同时,我还学到了如何通过报告的撰写和表达,更好地传达自己的观点和建议。
3. 项目协助与团队合作除了市场调研和数据分析外,我还积极参与了部分项目的协助工作。
在这个过程中,我与其他团队成员紧密合作,共同解决了一些难题,并通过协作完成了一些重要的任务。
通过项目协助的工作,我学到了如何在团队中进行有效沟通和协调,锻炼了自己的团队合作能力。
四、实习收获和反思通过这次实习,我不仅对互联网科技行业有了更深入的了解,还积累了实际工作经验。
在市场调研和数据分析中,我学到了如何进行有效的信息搜集和数据分析,这对于未来职业发展具有重要意义。
2019阶段性实习报告范文5篇2019阶段性实习报告范文(一)顶岗实习是我们踏上工作岗位之前的岗前培训,是我们从学生到教师的转变,更是我们从学校到社会的转变;顶岗实习增进了我们自身的责任与使命感,使我们在实践中找到自己的不足;顶岗实习为我们积累了经验,为我们就业增加了筹码,是我们一生最宝贵的经历!在教学工作方面,经验的交流是必不可少的,我们在听取专业指导老师的课之余,进行了小组之间的听课活动,通过组员互评,可以指出每个人授课的优缺点,互相学习,互相借鉴。
至今为止共有听评课记录75 份。
在听评课后,我们都吸取了不少经验也增加了自信,我们于开学一周后都登上了三尺讲台。
我们的任课情况如下,韩雨彤七年级美术四个班,周建美八年级生物四个班,马兰八年级英语两个班,何启东七年级政治两个班,毕佳村七年级地理一个班,八年级物理两个班。
在完成各自的授课之余,还自愿担任早晚自习楼道的值班老师.十八大期间,我们五名实习生担任学校值班教师.在团支部活动方面,我们与驻县老师吴江老师于9月8日受当地领导的邀请参加了第六届迁安太平庄金秋采摘节,届时我们共参观了七星山庄,明代高僧练武场,成山寺等景区,韩雨彤担任了采摘节的解说员,为参加采摘节的领导们解说了迁安太平庄的几个知名企业。
由于教师节学校有活动所以我们于9月11日在七年级四班召开感恩主题班会,毕家村老师主讲,其他人排练了感恩的心手语表演,为主题班会增加精彩并取得良好效果学生老师们都落泪了。
自9月16日起至9月25日配合当地乡政府的要求,我们五名实习生参加了“唱祖国,颂迁安”大合唱的排练,于9 月24日为了响应河北师大九月份推广普通话,写规范字活动,在八年级召开朗读比赛,邀请当地老师担任评委,给优秀学生发放了奖品以资鼓励。
于10月9日开始五名实习生加入校园广播台,给学生们作指导,10 月22日,马兰和毕家村担任播音员给同学们做示范,整个过程轻松自然,使同学们受益匪浅。
由于学校在迎接检查,老师们比较忙,我们于10月19日采访了本校的两名名师.分别为:张振欧主任和林学英老师。
一、实习单位简介在本次实习过程中,我有幸来到了XX科技有限公司进行为期三个月的实习。
XX科技有限公司成立于2005年,是一家专注于软件开发、系统集成、技术咨询和服务的高新技术企业。
公司秉承“以人为本、技术领先、服务至上”的理念,致力于为客户提供优质、高效、专业的信息技术服务。
二、实习岗位及职责在实习期间,我被分配到了公司研发部,担任软件工程师的职位。
我的主要职责如下:1. 参与软件项目的需求分析、设计、编码、测试和维护工作;2. 协助项目经理完成项目进度跟踪、风险评估和问题解决;3. 学习和掌握公司所使用的开发工具和技术,提高自己的专业技能;4. 参与团队讨论,与同事分享工作经验和心得。
三、实习收获与体会1. 技术能力提升在实习期间,我参与了多个实际项目,从需求分析、设计到编码、测试,全方位地锻炼了自己的技术能力。
通过实际操作,我对Java、Spring Boot、MyBatis等开发框架有了更深入的了解,同时也学会了如何运用这些技术解决实际问题。
此外,我还学习了数据库设计、前端开发等相关知识,为自己的职业发展打下了坚实的基础。
2. 团队协作能力在实习过程中,我深刻体会到团队协作的重要性。
与团队成员共同面对问题、解决问题,使我学会了如何与他人沟通、协调,提高了自己的团队协作能力。
在团队中,我学会了倾听、尊重他人意见,同时也学会了表达自己的观点,为团队贡献自己的力量。
3. 项目管理能力通过参与项目,我对项目管理有了初步的认识。
我学会了如何制定项目计划、跟踪项目进度、控制项目风险,提高了自己的项目管理能力。
在项目实施过程中,我学会了如何与客户沟通,了解客户需求,确保项目顺利进行。
4. 职业素养在实习期间,我严格遵守公司规章制度,尊重同事,团结互助,展现了良好的职业素养。
同时,我注重个人修养,积极参加公司组织的各项活动,为公司创造了良好的工作氛围。
四、实习中遇到的问题及解决方法1. 技术难题在实习过程中,我遇到了一些技术难题,如性能优化、异常处理等。
一、前言时光荏苒,转眼间,我的实习生涯已经过半。
为了总结过去一段时间的学习成果,明确接下来的实习目标,现将我在实习过程中的阶段性工作及收获进行如下汇报。
二、实习单位及岗位简介本次实习单位为XX公司,一家专业从事XX行业的企业。
我实习的岗位为XX部门实习生,负责协助部门主管完成日常工作,参与项目实施与跟进。
三、实习内容与成果1. 实习内容(1)协助部门主管进行日常管理工作,包括资料整理、文件归档、会议记录等。
(2)参与项目实施,负责收集、整理项目所需资料,协助项目组成员进行项目进度跟踪。
(3)学习公司业务知识,了解行业动态,为部门提供有针对性的建议。
(4)协助完成部门主管交办的其他工作任务。
2. 实习成果(1)熟练掌握了办公软件的使用技巧,提高了工作效率。
(2)了解了XX行业的基本知识,为今后的职业发展奠定了基础。
(3)在项目实施过程中,积累了丰富的实践经验,提高了自己的沟通与协作能力。
(4)通过参与部门日常工作,培养了良好的职业素养,为今后的工作打下了基础。
四、实习收获1. 知识收获(1)了解了XX行业的业务流程、市场动态以及行业发展趋势。
(2)掌握了办公软件的使用技巧,提高了自己的工作效率。
(3)学习了项目管理知识,为今后的职业发展打下了基础。
2. 能力收获(1)提高了自己的沟通与协作能力,学会了如何与同事、客户进行有效沟通。
(2)培养了良好的职业素养,学会了如何面对工作压力,保持积极的工作态度。
(3)锻炼了自己的动手能力,提高了自己的问题解决能力。
3. 态度收获(1)树立了严谨的工作态度,对待工作认真负责。
(2)培养了团队合作精神,学会了在团队中发挥自己的作用。
(3)增强了自信心,相信自己能够胜任今后的工作。
五、实习中存在的问题及改进措施1. 存在问题(1)对部分业务知识掌握不够全面,导致在实际工作中遇到问题时无法迅速解决。
(2)在项目实施过程中,沟通与协作能力有待提高。
(3)时间管理能力有待加强,有时会出现工作效率不高的情况。
阶段性实习报告(精彩10篇)实习工作阶段性总结篇一一、实习基本情况xx年4月22日,略带着学生稚嫩的我,走出校园,来到了xx市第二中学进行为期一个月的实习,满载着一腔的热忱我走上了一直向往并热爱的教师岗位。
xx市第二中学是从xx年开始招收第一批学生,建校虽然短暂,但是经过几年的努力,现今学校环境优美,教学设施完备,是一所国家西部贫困地区九年义务教育学校,是xx市的直属初级中学。
走进校园就看到校门上写着“好好学习,天天向上”的闪亮标语,这是该校一直坚持的校训,虽然简短,却饱含着学校对学生的期许。
此次实习主要有教学工作实习及班主任工作实习。
在实习期间,我细心观察,虚心请教,初步了解和掌握中学教育教学规律和具体环节,能独立进行备课、课堂教学、辅导、批改作业等教学工作,并在全班召开主题班会,做专题动员,搞好班风、学风,适当开展课外活动,对学生进行思想教育,还与个别学生谈心,做后进生的提高工作。
二、实习主要内容1、思想及纪律表现在实习期间,我服从领导,虚心接受指导老师督导,认真完成实习任务并严格遵守实习学校的规章制度和作息时间,从不无故请假。
我注重师表,讲文明,有礼貌,衣冠整洁,爱护公物,维护实习场所及周边的环境卫生。
另外,我与实习小组组员之间团结协作,互帮互学,共同提高。
2、教学及班主任工作实习期间,在两位老师的引导下,我经常下班,每天早上七点二十分到教室监督早读纪律、检查卫生以及做好考勤工作,下午2点20分到教室维持班级纪律,督促学生按时完成劳动,并做好下午第一节课的课前准备活动。
另外,在自习课及科任老师上课期间都经常在班级外面观察学生的课堂的学习情况。
把表现优秀的同学和表现欠佳的同学的名字分别记录下来。
这些都对学生有很大的激励作用。
3、教育调查开展情况在实习期间我一直关注“初中生的叛逆心理”这个问题,为解决这个问题我主要采用谈话法和实地观察法,如个别谈话法或者集体谈话法来进行关于叛逆学生的教育、学习问题的调查,找出问题存在的原因,再根据原因来寻找对策来解决学生存在的思想、纪律或者学习态度等问题,同时我坚持在每天的班主任日常工作中观察班里叛逆学生的行为表现,在细节中发现问题,将问题回馈到指导老师处,再与指导老师进行商量解决的方法。
阶段性实习报告在过去的一段时间里,我有幸在_____公司进行了阶段性的实习。
这段实习经历不仅让我对所学专业有了更深入的理解和实践,也让我在个人成长和职业规划方面有了许多新的认识和思考。
实习的初期,我怀着既兴奋又紧张的心情踏入了公司的大门。
面对全新的工作环境和工作内容,我有些不知所措。
然而,公司的同事们都非常友善和热情,他们耐心地向我介绍公司的业务范围、组织架构以及工作流程,让我很快就适应了新的环境。
我的实习岗位是_____,主要负责_____工作。
刚开始的时候,由于对业务不够熟悉,我在工作中遇到了不少困难。
例如,在处理_____任务时,我常常会因为对相关规定和流程的不了解而出现错误。
但是,我并没有因此而气馁,而是积极向同事请教,认真查阅相关资料,努力提高自己的业务水平。
在不断的学习和实践中,我逐渐掌握了工作的要领。
我学会了如何高效地处理各种文件和数据,如何与团队成员进行有效的沟通和协作。
同时,我也开始独立承担一些重要的工作任务,并能够按时、高质量地完成它们。
在实习过程中,给我印象最深的是参与了_____项目。
这个项目的时间紧迫,任务繁重,对于我来说是一个巨大的挑战。
但是,在团队成员的共同努力下,我们克服了一个又一个的困难,最终成功地完成了项目任务。
通过这个项目,我不仅提高了自己的专业能力,还深刻体会到了团队合作的重要性。
一个团队只有团结一心,相互支持,才能战胜各种困难,取得成功。
此外,我还参加了公司组织的各种培训和学习活动。
这些活动让我了解到了行业的最新动态和发展趋势,拓宽了我的视野和思维方式。
同时,也让我认识到自己在专业知识和技能方面还存在很多不足之处,需要不断地学习和提高。
通过这次阶段性实习,我也深刻认识到了自己的优点和不足之处。
我的优点在于学习能力较强,能够快速掌握新知识和技能。
同时,我也具有较强的责任心和团队合作精神,能够积极主动地完成工作任务,并与团队成员保持良好的沟通和协作。
然而,我的不足之处也很明显。
阶段性实习报告总结阶段性实习报告一、前言实习是一次对所学知识的实践与运用的机会,同时也是一次对职业规划的实践和考验。
本次实习是我大学期间的第一次实习,可以说是对我未来职业生涯的一次重要尝试和启蒙。
通过实习,我得以深入了解企业的运作模式和实际工作内容,提高了自己的专业素养和职业能力,也更好地明确了自己的职业发展方向。
在这段时间里,我克服了许多困难,也取得了一定的成果。
下面我将就实习期间的工作内容、工作中的困难与思考以及实习带给我的启示进行总结和反思。
二、实习单位概况我所在的实习单位是一家知名互联网公司,主要从事信息技术开发与运维业务。
公司规模较大,拥有一支专业的研发团队和多个项目组。
实习期间,我主要在研发团队中参与了一个新项目的开发工作,与团队成员一起负责项目的需求分析、系统设计以及编码实现等工作。
三、工作内容1.需求分析在项目的前期,我参与了需求分析的工作。
通过与产品经理的沟通和讨论,我对项目的业务逻辑有了一定的了解,并参与了项目需求文档的编写和修改。
在这一过程中,我掌握了需求分析的基本方法和技巧,学会了将客户需求转化为可执行的开发计划。
2.系统设计在需求分析确定之后,我参与了系统设计的工作。
与其他团队成员一起,我们根据需求文档绘制了系统的架构图和数据库设计图,并对系统的流程和模块进行了详细的规划。
通过这一过程,我学习了如何做好系统设计,如何平衡系统的可扩展性和性能,以及如何将设计思想转化为实际的代码。
3.编码实现在系统设计完成后,我参与了编码实现的工作。
通过与其他团队成员的合作,我负责了项目中的一个关键模块的开发。
在编码过程中,我积极与其他成员进行交流和讨论,不断学习和使用新的技术,改进和优化自己的代码。
通过这一过程,我提高了自己的编程能力,增强了代码阅读和理解能力,并学会了如何进行代码的版本管理和维护。
四、工作中的困难与思考1.技术难题在实习期间,我遇到了许多技术难题。
由于项目的技术要求较高,并且我对一些技术栈并不熟悉,因此在编码实现的过程中经常遇到各种问题。
阶段性实习报告一、引言阶段性实习是大学生在校期间的一种重要实践活动。
通过实习,学生可以将理论知识应用到实际工作中,并且获得与专业相关的工作经验。
本文将对我在XX公司进行的阶段性实习进行总结和分析,包括实习期间的工作内容、取得的成绩以及遇到的挑战等。
二、实习背景我所实习的公司是一家XX行业的大型企业。
该公司在该行业内拥有良好的声誉和市场地位,并且提供了丰富的实习机会给学生。
我的实习岗位是XX部门的实习助理,主要负责协助部门经理进行日常工作。
三、工作内容在实习期间,我主要参与了以下几项工作:1. 数据分析:根据部门经理的要求,我收集、整理和分析了大量的市场数据,包括客户需求、竞争对手情况等。
通过对这些数据的分析,我为部门经理提供了有价值的参考,帮助其制定了更加有效的营销策略。
2. 文档撰写:我负责编写和编辑部门的各种文档和报告,包括会议纪要、工作计划和项目进展报告等。
通过这些工作,我提高了自己的文档撰写能力和组织协调能力。
3. 会议组织:我协助部门经理组织了多次内部会议和外部会议。
在会议中,我负责安排会议室、准备会议材料,以及记录会议纪要。
通过这些经历,我提高了自己的沟通和组织能力。
四、成果与收获通过实习期间的努力工作,我取得了一些成果与收获:1. 提高了专业能力:在实习期间,我不仅了解了XX行业的相关知识和技能,还学会了如何应用这些知识和技能到实际工作中。
这对于我以后的职业发展有着重要的意义。
2. 锻炼了团队合作能力:在实习期间,我和其他实习生以及公司员工一起合作完成了一些项目和任务。
通过与他人的合作,我学会了如何有效地和团队成员沟通、协作以及解决问题。
3. 增加了人际关系:在实习期间,我与许多不同背景的人建立了良好的人际关系。
这不仅有助于我扩展人脉,还能为将来的职业发展提供更多的机会。
五、面对的挑战在实习期间,我也面临了一些挑战:1. 工作压力:实习期间,工作任务相对较多,有时候会感到压力较大。
阶段性实习报告【导言】【实习背景】我所实习的公司是一家知名的互联网企业,在实习期间主要负责XXX项目的开发和维护工作。
该项目是公司重要的一个新产品,涉及到多个团队的协作和项目推进。
我所在的团队负责XXX 功能的开发,主要涉及YYY技术。
【实习目标】在这次实习中,我的主要目标是实践所学的YYY技术,在项目中独立完成一些功能的开发,并不断提升自己的编程能力和团队协作能力。
【实习内容】1. 组员协作在项目开始之初,我和团队的其他成员一起参与了需求分析和设计讨论,在这个过程中,我学到了如何理解和分解需求,如何与团队成员沟通交流,以及如何协调各种资源。
之后,我和团队的其他成员一起负责开发和维护功能模块,通过不断的交流和合作,我们不仅提高了工作效率,还增进了相互之间的了解和友谊。
2. 技术实践在项目中,我主要负责了XXX功能的开发和维护工作。
在开发过程中,我运用所学的YYY技术,根据需求文档进行功能设计和编码。
在编码过程中,我遇到了一些难题,但通过查找资料和请教同事,我逐渐解决了这些问题,并将功能成功实现。
在维护工作中,我积极参与了线上问题的排查和解决,不仅提高了自己的Bug修复能力,也增加了对产品和业务的深入理解。
3. 自我提升在实习期间,我参加了公司组织的一些技术分享会和培训课程,学习了一些新的技术和工具,例如ZZZ。
我也积极参与了部门内的一些讨论和分享,分享自己的项目经验和技术心得,借此提升自己的沟通表达能力和知识分享能力。
【实习收获】1. 技术能力提升通过这次实习,我不仅熟练掌握了YYY技术,还学到了很多与实际项目相关的知识和经验。
我掌握了开发流程和规范,学会了如何与需求方和测试人员进行有效沟通,学会了如何解决实际项目中的问题,提高了自己的编程能力和解决问题的能力。
2. 团队协作能力提升在这次实习中,我与团队成员一起合作开发项目,学会了与他人有效协作的技巧。
我发现每个人都有自己的特长和优势,只有合理分工和互相配合,才能更好地完成任务。
实习阶段性报告
实习小结 1
时间如同白驹过隙,转眼已经到了春季,一切都在变化,我在xx 的实习期已经有将近两个礼拜了,通过一个礼拜在业务部门的实习,我了解到了一些公司业务方面的知识,也逐渐熟识了一些同事,总体来说还是有收获的。
先来谈一下我在业务部门学习到的一些知识,首先,了解到我公司主要的贸易产品及其供应商,产品的上游及下游是什么。
双环和新都是我公司的主要供货商,主要提供:工铵、农铵、工业盐、纯碱等化工产品,如制纯碱的原料是原盐和石灰石,其用途为制玻璃、肥皂、造纸、纺织、发面等。
其次,学习到了业务申报表里面的一些知识,如毛利的计算,增值税的计算等。
同时我认识到跟单是一项细致繁琐的工作,也是做好业务的基础,需要我学习的地方还有很多。
再来谈一下对于公司员工的一些认识,我在业务部门的时间不算长,由于我的话不多,岁数小,<莲山课~件>不怎么和同事们交流。
在实习的时候也也不知道如何下手做事,显得很拘谨,不过后来彼此慢慢熟悉了之后,感觉同事们还是很热心的帮助我,在此要感谢他们!。
一、实习背景随着我国经济的快速发展,企业对高素质人才的需求日益增长。
为了提高自身的实践能力和综合素质,我选择了贵公司进行为期三个月的实习。
在此期间,我深入了解了企业的运营模式、管理理念以及行业发展趋势,为今后的职业发展打下了坚实的基础。
二、实习单位简介贵公司成立于2005年,是一家专注于XX领域的高新技术企业。
公司业务涵盖产品研发、生产、销售及售后服务,产品广泛应用于XX行业。
公司秉承“以人为本、科技创新”的理念,致力于为客户提供优质的产品和服务。
三、实习岗位及工作内容1. 实习岗位:市场部实习生2. 工作内容:(1)协助市场部进行市场调研,收集行业动态、竞争对手信息等,为部门决策提供数据支持。
(2)参与策划公司各类活动,包括线上推广、线下活动等,提高公司品牌知名度。
(3)协助撰写市场报告、宣传稿件等,对外展示公司形象。
(4)负责市场部日常事务,如文件整理、资料收集等。
四、实习收获1. 理论知识与实践相结合:通过实习,我将所学专业知识运用到实际工作中,加深了对行业和企业的了解。
2. 提升团队协作能力:在实习过程中,我学会了与同事沟通、协作,共同完成工作任务。
3. 增强沟通能力:在与客户、供应商等打交道的过程中,我的沟通能力得到了显著提高。
4. 培养了严谨的工作态度:在实习期间,我养成了认真负责、精益求精的工作习惯。
五、实习感悟1. 实习使我认识到,理论知识的学习是基础,但实践能力的培养同样重要。
只有将所学知识运用到实际工作中,才能更好地发挥自己的价值。
2. 团队协作是企业发展的关键。
在实习过程中,我深刻体会到团队协作的重要性,学会了如何与他人共同完成任务。
3. 不断学习、提升自己,是适应职场发展的关键。
在今后的工作中,我将保持学习的热情,努力提高自己的综合素质。
六、实习总结通过三个月的实习,我对市场部的工作有了较为全面的了解,也锻炼了自己的实践能力。
在今后的工作中,我将继续努力,将所学知识运用到实际工作中,为公司的发展贡献自己的力量。
为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、实践能力,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才,从20xx年9月份开始,汽车专业部教师带领学生在我校博友汽修厂展开了为期近半年的实习工作,现将实习情况及效果总结如下:一、明确实习目的:阶段实习是学校教学的一个重要组成部分,学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行,但并不具有绝对独立的意义。
它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。
就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。
1、培养学生的实际动手能力,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,尤其是汽车维修这门实践性很强的学科,必须从课堂走向工厂。
近几年来,我校在教学实习单位的安排上侧重于对口实习工厂,目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的操作过程,熟悉工厂管理的基本环节,实际体会一个对汽修工人的基本素质的要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
2、预演和准备就业工作。
通过实习,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、对学生实行顶岗实习管理实习学生具有双重角色。
他们既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员。
鉴于此,我们对学生提出了三个方面的要求:1、以正式工作人员的身份进行实习。
要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。
2、以“旁观者”的身份实习。
在实习过程中,学生往往被安排在某一具体的岗位,工作可能很琐碎。
顶岗支教总结报告2013年9月1日,我和同学带着学校给的介绍函来到文山苗族壮族自治州麻栗坡县下金厂中学进行为期三个月的顶岗支教,实习期间主要负责初三87班化学和初一93班生物;2013年11月29日,我们即将返校之际,圆满的完成了本次支教工作。
在这三个月中,我感受颇多,喜怒哀乐交织相应。
这些从未有过的经历让我进步了、成长了,学到了在学校从未学过以后也学不到的东西。
教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的职业生涯规划有着重要的意义,也算是我们迈向社会的第一步。
我怀着忐忑的心情来到实习学校,现在支教生活转瞬即逝,我取得了让自己满意的成绩,获得了宝贵的经验。
当然,由于我经验不足,支教过程中也存在一些问题,有待改进。
现就本次支教总结如下:情况概述我于2013年9月1日来到麻栗坡县下金场中学,当天便正式开始了我的支教生活。
何秀娟老师带化学和生物,因此我有幸同时实习化学和生物。
我的指导老师是何老师,在他的指导下,我担任两个班不同学科的实习老师。
我的指导班主任是张老师,在他的指导下,我作为的实习班主任。
在他们的指导下,我在这两方面都不断的前进。
班主任工作在整个实习过程中,我做为87班的实习班主任,对该班级学生进行日常管理。
实习班主任是实习过程中最难得一部分。
第一次是在班会课上站在班级全体同学的前面讲话,面对新面孔,有点紧张。
只是粗略的做了自我介绍,但在往后接触的日子里渐渐地记住了每个学生,以及部分学生的个性特征,实习班主任工作也变得简单了些。
在实习中,我星期一的早上参加升旗仪式,检查包干区打扫卫生情况。
星期天的晚上组织班会课。
在实习期间,我还参与了学校组织的各项活动,例如下金厂中学2013年冬季运动会,并担任记分员。
与学生们一起承受失败或是与他们一起分享胜利的喜悦。
刚刚接手班主任工作的时候,我一点经验都没有。
除了我们的自我摸索之外还有就是向班主任指导老师张老师进行请教,例如如何对待和处罚不听话的学生,如何批评学生,怎样才能够令学生虚心接受批评,如何营造良好的班级气氛,以及如何培养一支高效率的班干部队伍,等等一系列让我迷惑的问题。
阶段性实习报告毕业的实习报告篇一尊敬的老师:通过在建行的实习工作,我对自己在学校里所学的知识掌握的更加熟练了,我这次实习所涉及的内容,主要是会计业务(对公业务),其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、jd业务。
现将我在实习期间的工作情况汇报如下。
一、会计业务我对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。
这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。
对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。
对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。
转帐支票的审核内容同现金支票相同,在处理上是由会计记帐员审核记帐,会计复核员复核。
这里需要说明的是一个入帐时间的问题。
现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来,收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。
而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下,如一些委托收款等的转帐支票,经过票据交换后才能入帐,由于县级支行未在当地人民银行开户,在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目,而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。
而我们在学校里学习中比较了解的是后者。
还有一些科目如“内部往来”,指会计部与储蓄部的资金划拨,如代企业发工资;“存放系统内款项”,指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。
而我们熟知的是“存放中央银行款项”,则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。
一些数额比较大的款项的支取(一般是大于或等于5万元)要登记大额款项登记表,并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后,方可支取。
大学生阶段性实习报告一、实习单位概况本次实习我进入了某知名互联网公司担任市场部实习生的岗位。
该公司成立于2000年,总部位于北京,在全球范围内拥有众多分支机构。
公司致力于为用户提供互联网服务,其产品覆盖了搜索引擎、社交媒体、电商平台、在线支付等多个领域。
二、实习内容与收获2.1 实习内容在市场部实习期间,我主要参与了以下几个方面的工作:2.1.1 市场调研作为市场部实习生,我负责了一项市场调研任务。
首先,我通过网络、问卷调查、实地观察等方式收集了大量有关目标市场的信息,包括市场规模、竞争对手状况、用户需求等。
然后,我对收集到的数据进行整理和分析,形成了一份详细的市场调研报告。
最后,我向领导进行了汇报,并就相关问题提出了自己的见解和建议。
2.1.2 市场推广除了市场调研外,我还参与了一些市场推广活动。
我负责撰写了部分推广文案,并参与了活动策划与执行的工作。
在活动过程中,我学习到了如何制定推广策略、与合作伙伴进行沟通、分析推广效果等。
通过推广活动,我提高了自己的沟通能力和团队协作能力。
2.1.3 数据分析作为一家互联网公司的市场部实习生,数据分析是必不可少的一项工作。
我通过使用公司提供的数据分析工具,对推广活动的数据进行了统计和分析,包括用户点击量、活动参与度等指标。
根据数据分析的结果,我向领导提出了一些建议,以优化推广策略。
通过这一过程,我掌握了一些基本的数据分析方法和技巧。
2.2 实习收获通过这次实习,我获得了很多宝贵的经验和知识。
首先,我了解了一个大型互联网公司的运营和管理模式,对互联网行业的发展趋势有了更深入的了解。
其次,我学到了如何进行市场调研和数据分析,掌握了一些与市场营销相关的方法和技巧。
最重要的是,我通过实践锻炼了自己的沟通能力、团队协作能力和问题解决能力,在与同事合作的过程中,我学会了如何与他人有效地合作和交流。
这些经验和能力的提升将对我的未来发展产生积极的影响。
三、对实习单位的建议通过这段时间的实习,我对公司的运营和市场推广工作有了一定的了解,也发现了一些问题。
【阶段性实习报告】麻栗坡阶段性报告各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢麻栗坡阶段性报告《麻栗坡坝子白钨矿选矿技术攻关》阶段性汇报受文山麻栗坡金玮矿产公司委托,昆明理工大学承担了该公司坝子选矿厂选矿技术攻关工作。
技术攻关的目的是提高该选矿厂的选矿技术指标,要求精矿品位大于45%,回收率达到75%。
本次工业试验的阶段性攻关工作自2010年11月开始,至2011年3月9日,在本阶段开展的主要工作有:1、确定攻关工作开始的时间,签订技术合同;2、研究当时的生产现状,并制定攻关工作生产现场的工作参数和生产流程;3、试验室小型验证试验研究;4、现场流程调整和设备调试;5、工业技术攻关和工业化生产试验研究。
本次技术攻关是在紫金西南公司和麻栗坡紫金钨业集团的直接领导下,由昆明理工大学负责选矿技术,选矿厂负责生产组织实施。
在攻关过程中,全体人员工作认真、踏实,本着科学、实事求是的态度,开展科学研究工作。
XX现将本次攻关工作进行阶段性总结,汇报如下。
1、生产现状中存在的主要问题(1)磨矿细度。
选矿厂目前采用一段闭路磨矿流程。
磨矿细度达不到设计要求。
根据矿石性质和实验室小型试验研究结果,选矿工艺流程要求的磨矿细度为-200目占80%左右,原设计为一段开路棒磨——二段闭路球磨的磨矿流程,设计日处理能力2000吨。
后被更改为一段闭路球磨,日处理能力增加到2600吨左右。
致使磨矿细度达不到设计要求,目前仅为60%左右-200目。
(2)药剂制度。
通过观察发现,加温浮选时药剂用量很大,达到每处理一吨粗精矿水玻璃用量120~140公斤,捕收剂用量9公斤左右。
(3)设备运转。
五个加温搅拌桶其中有一个出现故障无法投入使用,一定程度上影响了生产效率。
浓密池底部的砂浆泵功率不足导致了抽入到加温搅拌桶内的矿浆浓度较低。
加温浮选的粗选槽可能过小,承受不了现有的矿浆处理量。
(4)生产指标自2010年5月改变工艺流程为加温浮选以来,至2011年1月底,生产基本稳定。
经对报表进行初步统计,原矿平均品位%左右,常温粗选尾矿品位%左右,常温粗选回收率70%左右;加温浮选精矿品位45%左右,回收率85%左右,尾矿品位%左右。
选矿厂总尾矿品位估算为%左右,该尾矿品位尚未将硫精矿中的钨和浓密机的溢流水含钨计算在内。
一般而言,经对矿石工艺矿物学研究和生产实际调查,硫精矿中含钨品位和原矿几乎一样,范文TOP100产率约3%~5%;浓密机溢流水中矿石固体浓度1%~2%,含氧化钨5%左右。
这两部分都直接放入尾矿库中,未进入报表计算。
当然,上述的统计数据不十分准确。
但可以看出,选矿厂的实际回收率是比较低的,尚有许多技术工作需要攻关。
(5)特别值得注意的是,自2011年开始攻关前夕,选矿厂生产指标大幅度下降,主要是指加温浮选部分。
自2011年2月9日开机生产至2011年2月21日攻关组到达现场,根据生产当天化验单和处理量等统计数据表明:原矿品位%,粗尾品位%,粗选回收率70%左右;加温精选区精矿品位小于40%,仅36%左右,尾矿跑尾在30个班中有近十多个班达到1%以上,回收率很低。
但是,我们查阅公开的生产报表,这些数据都变了,居然没有看见任何一个班加温浮选部分的尾矿品位大于1%,精矿品位也大于45%了?通过以上的分析可以看到,本次技术攻关难度巨大。
2:攻关组本次开展的主要工作和取得的主要成绩(1)、常温粗选部分1)、对常温粗选部分的流程进行了简单改造,根据试验室研究结果,并结合洒西选矿厂的生产经验,决定取消脱硫选别作业;从而减少了因脱硫作业造成的钨损失,最全面的范文参考写作网站提高回收率3%~5%。
2)、在不增加浮选设备的情况下(实际还减少使用一个搅拌桶),通过调整流程结构,延长了粗选时间和粗精选时间。
有利于粗选回收率的提高;3)、改变了粗选的加药地点。
延长了捕收剂的作用时间,也有利于提高作业回收率。
4)、为回水利用创造了条件,可进一步减少药剂消耗。
经过本次流程调整,回水可以直接加入(来自: 在点网)球磨机中,从而避免了因浓密机溢流水直接排入尾矿库中而造成的钨损失,回收率也有所提高,药剂用量减少。
这是以前所不能实现的。
当然,这一技术在本次攻关中虽下达了技术指令,但因条件限制,尚未开展。
5)、进行了粗选药剂制度的调整,包括药剂种类和药剂用量的调整,力争达到好的效果。
6)、提高磨矿细度。
由于现在的磨矿流程已经改为一段磨矿流程,根本无法实现试验室的磨矿细度指标。
我们只能根据实际情况,在保证处理量的情况下,通过调整磨矿介质配比和磨矿浓度,使磨矿细度达到-200目70%以上。
通过以上技术工作,粗选的选矿指标得到了较明显的改变,经对试验阶段的数据进行统计(包括调试阶段不稳定的情况都计算在内),不仅使原脱硫损失的钨降为零,钨的回收率增加3%~5%,同时,粗选的尾矿品位下降到%,并且,无论原矿品位上升到%以上时,尾矿品位也都在%左右,生产较稳定。
对比结果见表1。
思想汇报专题表1粗选阶段选别指标注:表中对原选矿的统计数据可能不准确,没有查原始化验单据。
仅供参考。
从表1的结果可以看到,虽然表观回收率变化不大,但考虑尾矿的变化情况,结合原矿品位的降低和避免脱硫的损失,实际回收率有可能增加5%左右。
(2)、加温浮选部分加温浮选的流程没有调整。
主要工作是开展药剂制度试验。
对于药剂制度问题,首先应是一个探索性的尝试和摸索过程,然后再根据现场生产条件(比如磨机运转情况等)做出适当调整。
我们改变了原在加温搅拌桶中添加絮凝剂的做法,不再添加絮凝剂。
并对水玻璃的用量、捕收剂、调整剂的用量和加药地点进行了试验,同时对加温参数如温度也进行了试验。
通过试验,首先让生产正常,使精矿品位由36%左右上升到45%左右,保证产品的正常销售。
同时降低药剂的使用量。
表2是本次试验前后的药剂使用情况对比表。
可以看到,水玻璃用量减少了50公斤/吨,捕收剂用量减少了6公斤,增加了5公斤硫化钠的用量。
如每天处理粗精矿150吨,按药剂目前的市场价格,攻关试验节省药剂的消耗每天在13000元左右。
下页余下全文麻栗坡阶段性报告表2加温浮选流程中药剂使用情况范文写作表3加温精选部分试验指标对比较大,同时,据说原生产中金属严重不平衡,有时每月实际生产多出十多个金属吨,从而出现了对数据的人为变化。
因此,该数据仅供参考。
3、攻关工作存在的主要问题和今后工作方向本次技术攻关试验,总体来说是没有取得预期的效果,主要表现在回收率没有取得明显提高。
存在的问题和今后工作的方向为:1)、对原矿的性质研究不充分。
该矿为难处理的微细粒嵌布钨矿石,既有白钨矿,又有黑钨矿,黑钨矿随各矿点和矿层可能有较大幅度的变化。
而这一性质我们研究不充分,了解不足。
下一步工作需深入研究原矿性质。
特别是对钨物相分析和矿物的嵌布特征进行更加细致的分析和研究。
2)、原矿品位波动很大,流程和药剂适应性差。
图1是试验阶段各班的原矿品位变化情况,可以看到,在实验刚开始的前两天,原矿品位变化相对小一些,但到了实验的第五天开始,原矿品位发生了剧烈的波动,甚至是在各班内通过快速分析发现,每一时间段变化也非常大,最高原矿品位%,最低原矿品位%,更严重的是相邻两个班快速变化。
这就要求选别流程和选别技术参数必须具有更大的适应性(因没有配矿系统)。
图1各班原矿品味波动曲线针对这种现象,必须深入研究造成这一问题的原因,提出解决问题的办法(如强化分析、取样、制样工作),尽量减少原矿品位的瞬间波动现象。
同时,研究流程和药剂制度的更大适应性。
3)、对选别流程和工艺必须进行深入研究。
目前的加温浮选流程和工作参数主要是根据经验和想象来设计的,包括各中矿返回地点、各作业的浮选时间、工人的操作方式等都是根据想象和经验来做,没有进行充分的试验研究。
这明显地表现在选矿流程和操作参数与矿石性质不适应。
本次试验受各方面条件的限制,也没有对该流程进行调整,各作业浮选时间和浮选浓度严重地与矿石性质不适应,甚至没有选别效果。
表4是分别对加温粗选、扫选浮选槽取样化验品位,精矿尾矿表4流程考察结果12022132242316241725182619由上组数据可知,许多选别作也基本没有选矿效果,特别在加温浮选的扫选部分,扫选的精矿和尾矿品位相差不大,分别效果差。
因此,必须研究工艺流程,特别是中矿的处理方法和技术。
4)需对药剂制度进行深入研究。
开发适应性更强的新药剂制度,包括新的药剂、药剂匹配组合、加药地点等。
是研究的主题方向之一。
本次研究研究虽取得一些成果,但由于各种原因,在生产上没有实施,是本次攻关的遗憾之一。
下一步争取在生产上使用。
5)加强现场的技术力量。
使理论知识和实际操作有机结合起来,加深各方对技术攻关的理解、关心与支持。
团结一心,共同努力。
总之,本次技术攻关,非常感谢麻栗坡金玮公司给予的这一平台。
但由于对矿石性质摸索不够透彻,再加上自身技术和客观因素的限制,指标仍然没有明显提高,回收率没有达到预期目的,对此我们深表遗憾。
虽然这次调试没有成功,但我们一定会吸取经验和教训,继续深入研究该矿石的选矿技术。
在条件许可的情况下,尽我们最大努力为金玮公司的选矿工作做出贡献!昆明理工大学麻栗坡坝子选矿技术攻关组执笔:刘全军上页这是篇好范文参考内容,涉及到品位、攻关、流程、左右、技术、试验、药剂、工作等方面。
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