九年级上古诗文名句默写梳理

九年级上册理解性名句默写知识点整理1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干2、白日放歌须纵酒，把酒问青天，一曲新词酒一杯，浓睡不消残酒3、上有黄鹂深树鸣，归雁入胡天，青鸟殷勤为探看，似曾相识燕归来，山深闻鹧鸪4、长河落日圆，烟笼寒水月笼沙，夜吟应觉月光寒，千里共婵娟，夕阳西下几时回5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干6、大漠孤烟直，长河落日圆7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干8、己所不欲，勿施于人9、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看10、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花11、闻道百，以为莫己若12、投诸渤海之尾，隐土之北13、医之好治不病以为功14、苛政猛于虎也，孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎15、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

先行其言而后从之16、伯乐相马，千里马常有，而伯乐不常有。

食马者不知其能千里而食也。

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意17、见贤思齐焉，见不贤而内自省也18、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花19、但愿人长久，千里共婵娟20、无可奈何花落去，似曾相识燕归来21、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全22、闲敲棋子落灯花23、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横24、知否，知否，应是绿肥红瘦25、青山遮不住，毕竟东流去26、妙手偶得之27、骄傲自满必翻车，成由谦逊败由奢28、比天空更广阔的是人的'胸怀29、若为自由故，二者皆可抛30、孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人31、倔强挺立、努力向上发展、参天耸立，不折不挠、对抗着西北风32、士不可不弘毅，任重而道远33、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。

九年级上册古诗文理解性默写一、文言文（一）《陈涉世家》1、《陈涉世家》中表现陈涉青年时代的远大抱负的句子是：燕雀安知鸿鹄之志哉！2、《陈涉世家》中表现了陈涉具有强烈的反抗精神的句子是：王侯将相宁有种乎。

3、《陈涉世家》中表现陈涉想改变现状，改变贫困命运的句子是：苟富贵，无相忘。

4、重点句子：天下苦秦久矣。

且壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！（二）《唐雎不辱使命》1、当秦王想要以换地设置骗局时，安陵君就用“受地于先王，愿终守之，弗敢易。

”等话加以回绝。

2、《唐雎不辱使命》中，秦王所说的天子之怒的表现是：伏尸百万，流血千里。

3、《唐雎不辱使命》中，唐雎勇敢机智地用“士之怒”来跟秦王的“天子之怒”进行针锋相对的斗争：“若士必怒，伏尸二人，天下缟素”。

4、文中有两处秦王神态的描写，其一处是“秦王怫然怒”，第二处是“秦王色挠”。

这充分说明唐雎斗争的结果。

（三）《隆中对》1、诸葛亮在《隆中对》中替刘备策划的最终目标是：则霸业可成，汉室可兴。

2、诸葛亮在《隆中对》中提出的战略方针是：西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理。

3、《隆中对》，有一个比喻句恰当地写出了刘备得到诸葛亮相助的欣喜之情：孤之有孔明，犹鱼之有水也。

（四）《出师表》1、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂。

2、《出师表》中诸葛亮分析形势，指出不利的客观因素的句子是：今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

指出有利的主观条件的句子是：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。

3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：陟罚臧否，不宜异同。

4、“赏不可不平，罚不可不均”。

这与文中的两句“陟罚臧否，不宜异同”一致。

5、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。

6、《出师表》中作者为刘禅提出的第一条建议是应该广开言路，其原句是：诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。

九年级上册古代诗文理解性默写第一篇：《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

第二篇：《望庐山瀑布》 - 杜甫日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

第三篇：《行宫》 - 元稹寥落古行宫，宫花寂寞红。

白头宫女在，闲坐说玄宗。

第四篇：《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

第五篇：《登高》 - 杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

第六篇：《相思》 - 王之涣红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。

第七篇：《悯农》 - 李绅春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

第八篇：《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

第九篇：《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

第十篇：《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

第十一篇：《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

第十二篇：《卜算子》 - 王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

第十三篇：《秋夕》 - 杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

第十四篇：《将进酒》 - 李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

与君歌一曲，请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞，惟有酒肆人欢庆。

苏李自矜诗不多，唯君子之心气盛。

足声咿呀度春秋，青春十里白日暮。

千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

自知灼见抛衡阳，总角之宴言笑晚。

弃我去者甚苦友，莫怜问余衰病生。

何时倚虚幌，双照泪痕红。

人教版九上诗词文言文默写1.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

[李白《行路难》(其一)]2.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

[李白《行路难》(其一)]3.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

[李白《行路难》(其一)]4.巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)5.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)6.起舞弄清影，何似在人间。

(苏轼《水调歌头》)7.不应有恨，何事长向别时圆？(苏轼《水调歌头》)8.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

(苏轼《水调歌头》)9.戍鼓断人行，边秋一雁声。

(杜甫《月夜忆舍弟》)10.露从今夜白，月是故乡明。

(杜甫《月夜忆舍弟》)11.三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。

(刘长卿《长沙过贾谊宅》)12.汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？(刘长卿《长沙过贾谊宅》)13.一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)14.云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)15.鸡声茅店月，人迹板桥霜。

(温庭筠《商山早行》)16.因思杜陵梦，凫雁满回塘。

(温庭筠《商山早行》)17.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

(许浑《咸阳城东楼》)18.相见时难别亦难，东风无力百花残。

(李商隐《无题》)19.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

(李商隐《无题》)20.小园几许，收尽春光。

(秦观《行香子》)21.正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。

(秦观《行香子》)22.爱上层楼，为赋新词强说愁。

(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)23.欲说还休，却道“天凉好个秋”！(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)24.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

(范仲淹《岳阳楼记》)25.日出而林霏开，云归而岩穴暝。

(欧阳修《醉翁亭记》)26.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

(欧阳修《醉翁亭记》)27.大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

(张岱《湖心亭看雪》)28.雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

九年级语文古诗词背诵默写汇总九年级上1.《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

2.《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

3.《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

4.《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

5.面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希望：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

8.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

9.既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：今日听君歌一曲,，暂凭杯酒长精神。

10.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身11.《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

12.《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是：但愿人长久，千里共婵娟。

13.《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句是：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

14.《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是：但愿人长久，千里共婵娟15.《月夜忆舍弟》中，浸润着作者主观感受的写景句是：露从今夜白，月是故乡明。

九年级上册古诗默写复习材料(含答案) 1. 白日依山尽
白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

答案: 杜甫
2. 春晓
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

答案: 孟浩然
3. 静夜思
床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

答案: 李白
4. 登鹳雀楼
白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

答案: 王之涣
5. 夜泊牛渚怀古
牛渚西江岸，秋色满蓬瀛。

望古淮阴侧，斜阳正萦回。

答案: 杨万里
6. 静夜思
窗前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

答案: 李白
7. 渔歌子·西塞山前白鹭飞
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

答案: 张志和
8. 清明
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

答案: 杜牧
9. 望岳
岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

答案: 杜甫
10. 月下独酌四首·其一
花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。

答案: 李白。

九年级语文上册古诗文默写（背诵）篇目1.沁园春·雪_作者：毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

2.我爱这土地作者：艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……3.乡愁_作者：余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。

长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。

后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。

而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。

那轻，那娉婷你是，鲜妍百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。

雪化后那篇鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！5.我看我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草，我看它们低首又低首，也许远水荡起了一片绿潮；我看飞鸟平展着翅翼静静吸入深远的晴空里，我看流云慢慢地红晕无意沉醉了凝望它的大地。

哦，逝去的多少欢乐和忧戚，我枉然在你的心胸里描画！哦！多少年来你丰润的生命永在寂静的谐奏里勃发。

也许远古的哲人怀着热望，曾向你舒出咏赞的叹息，如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而飘逸。

去吧，去吧，哦生命的飞奔，叫天风挽你坦荡地漫游，像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳；哦，让我的呼吸与自然合流！让欢笑和哀愁洒向我心里，像季节燃起花朵又把它吹熄。

部编版九年级语文上册古诗词理解性默写一、直接默写。

（5分）1、长风破浪会有时，。

2、，月是故乡明。

3、，肯将衰朽惜残年。

4、怀旧空吟闻笛赋，。

5、，秋边一雁声。

二、理解性默写。

1.《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是：，。

2.《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：，。

3.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是，。

4.《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是：，。

5.《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景，抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是：，。

6.《长沙过贾谊宅》中表面怜君，同时也表达了自怜之意的诗句是：，。

7.《长沙过贾谊宅》诗中道出了千古文人的悲剧命运，以及欲求解脱而不可得的苦闷的诗诗句是：，。

8.《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是：，。

9.《左迁至蓝关示侄孙湘》中即景抒情的诗句是，。

10.《商山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的诗句是：，。

11.《咸阳城东楼》一诗中常被后人在许多场合引来说明社会大变动即将来到的某种征兆的诗句是: ，。

12.李商隐的《无题》中常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：，。

13.李商隐《无题》中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：，。

14.《行香子》一词中写景色彩简单鲜明又写出农家本色的句子是：，，。

15.后人常用辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》中的“，。

”来表示少年时候的无忧无虑，也常用来感叹少年时候的年轻不懂事。

16.《丑奴儿·书博山道中壁》中的“，。

”故意说得轻松洒脱，实际上却是难以摆脱心头的沉重抑塞。

17.《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：，。

18.《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子是“，。

九年级上册古代文学经典理解性默写本文档是九年级上学期古代文学经典理解性默写的完整版本，旨在帮助学生理解和记忆古代文学经典作品。

以下是各个单元的默写内容：第一单元：诗经1. 《关雎》：关关雎鸠，在河之洲。

窈宨淑女，君子好逑。

2. 《蒹葭》：蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

3. 《桃夭》：桃之夭夭，灼灼其华。

之子于归，宜其室家。

4. 《无衣》：维予敦无衣，与予同裳。

于嗟徂何，维予尚香。

第二单元：楚辞1. 《离骚》：青青子衿，悠悠我心。

但为君故，沉吟至今。

2. 《九歌》：东篱抽笋，绿叶故封。

天雨横波，涉泛愈深。

3. 《九思》：念彼葛蕩，蔓草青青。

出言不说，涉以游行。

4. 《九章》：云兮云兮，何所追逐？青山绿水，今安在哉？第三单元：汉赋1. 《登高》：昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏。

2. 《秋夜将晦》：银汉漫漫，碧海无边。

玉墀露华，长风吹扇。

3. 《长门赋》：皓臂微弱，肤如凝脂。

环珮轻佩，耀金紫玉。

第四单元：唐诗1. 《观书有感二首》：冠盖满京华，斯人独憔悴。

孰云网恢恢，将老身反累。

2. 《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

3. 《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

4. 《梦李白二首》：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

以上是九年级上学期古代文学经典理解性默写的完整内容。

希望同学们通过默写能够更好地理解和记忆这些经典作品。

加油！。

九年级语文上册名句默写汇总二、古诗文理解性默写（一）理解性默写1.《行路难》1.电视文化节目《舌尖上的中国》，再次激起了我们对源远流长的中华饮食文化的极大兴趣，让我们不禁感怀“故人具鸡黍，邀我至田家”中主人的盛情，也让我们由衷赞叹“”中饮食的精美。

2.李白在《行路难》中运用细腻的动作描写表达内心苦闷的诗句是：3.李白《行路难》以“”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻，表现出无端无尽的惆怅和迷茫。

4.李白在《行路难》中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是：5.当人生困顿坎坷时，我们可以用李白《行路难》中的“”的乐观豪迈劝慰激励自己。

6.习近平在演讲中引用毛泽东的两句诗“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”来形容中华民族的昨天和今天，用李白《行路难》中的诗句“”来形容祖国的明天。

2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》1.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故感叹物是人非、世事变迁的句子是：。

2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，通过用典抒发作者无限惆怅心怀的诗句是：3.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用比喻修辞阐明新事物必将取代旧事物的哲理诗句是：。

4.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中作者借用自然景物的变化暗示社会的发展，发出了“”的感慨，蕴含着深刻的人生哲理。

3.《水调歌头·明月几时有》1.苏轼的《水调歌头》中蕴含“人生不如意十之八九”的感慨的词句是：2.苏轼在《水调歌头·明月几时有》中借月亮表达对亲人美好祝愿的词句是：。

3.《水调歌头·明月几时有》中与“海内存知己，天涯若比邻”表达的情感相近的句子是：。

4.苏轼《水调歌头》中道尽了千载离人心愿的词句是：。

4.《月夜忆舍弟》1.杜甫在《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景，渲染了浓重悲凉的气氛的诗句是：。

2.杜甫在《月夜忆舍弟》中既写景，点明时令，又融入自己的主观感情，深刻地表现了作者微妙的心理，突出了对故乡的感怀的诗句是：。

中考总复习古诗文默写：九年级上册班别：姓名：1．征蓬出汉塞，归雁入胡天。

（王维《使至塞上》）2．《无题》中曲折丰富的表达两个有情人之间生死不渝的爱情是的句子：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

3．苏轼与弟弟天各一方，中秋时节，难以团圆。

于是他在《水调歌头》中，借一轮圆月表达了作为兄长的一份美好祝愿。

这两句是但愿人长久，千里共婵娟。

4．大漠孤烟直，长河落日圆。

（王维《使至塞上》）5．《闻官军收河南河北》中表明诗人内迫切还乡并计划回家路线的句子是即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

6．相见时难别亦然，东风无力百花残。

（李商隐《无题》）7．古往今来，许多志士仁人把孟子的名言“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”当作人生的座右铭，把杜甫的诗句“会当凌绝顶，一览众山小”作为理想的追求，把文天祥的诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”视为千古绝唱。

8．烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

（杜牧《泊秦淮》）9．韩愈的《马说》写伯乐对千里马起决定作用的句子是世有伯乐，然后有千里马；怀才不遇的人常慨叹的两句话是千里马常有，而伯乐不常有。

10．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

（晏殊《浣溪沙》）11．《闻官军收河南河北》中，生动地表现诗人以释往日积郁，在突然到来的喜讯面前情感的巨大变化的句子是白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

12．《闻官军收河南河北》中表现诗人扇动想象的翅膀，迅捷如飞，回到了自己的故乡的句子是即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

13．《使至塞上》中描写边塞情势的句子是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。

14．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

（杜甫《闻官军收河南河北》）15．思念之情．亘古不变，千百年来为人们所传唱。

苏东坡把酒临风．缓歌徐吟，唱出了对亲人的思念，也唱出了对天下人的祝福：“但愿人长久，千里共婵娟。

”(《水调歌头》16．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

（杜甫《闻官军收河南河北》）17．我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

《左迁至蓝关示侄孙湘》唐·韩愈1.《左迁至蓝关示侄孙湘》直言诗人忠君报国的信念的诗句：欲为圣朝除弊事，肯将衰朽惜残年！2.《左迁至蓝关示侄孙湘》以景来寓前途坎坷难料的句子：云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

3.《左迁至蓝关示侄孙湘》直抒自己获罪被贬的原因的句子是：一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。

4.《左传·僖公三十二年》记老臣蹇叔哭师时有：“必死是间，余收尔骨焉”之语，韩愈用其意表达沉痛而又凄凉的心境，在《左迁至蓝关示侄孙湘》中相应的诗句是：知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

《商山早行》唐·温庭筠1.《商山早行》中由十个名词构成，蕴含六种景物，表现了早行之早的句子是：鸡声茅店月，人迹板桥霜。

2.温庭筠《商山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是：因思杜陵梦，凫雁满回塘。

3.《商山早行》中运用典故含蓄地抒发作者思乡之情的句子是：因思杜陵梦，凫雁满回塘。

4.《商山早行》中运用有特征性的景物，表现了早行之早的诗句是：鸡声茅店月，人迹板桥霜。

5.《商山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的诗句是：因思杜陵梦，凫雁满回塘。

《咸阳城东楼》唐·许浑1.《咸阳城东楼》中诗人游宦长安，远离家乡，一旦登临，思乡之情涌上心头的诗句是：一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。

2.《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，是千古传咏的名句是：溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

3.《咸阳城东楼》中晚,眺近景，虚实结合，把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”，以实景叠合虚景，吊古之情油然而生的诗句是：鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。

4.《咸阳城东楼》中融铸着诗人相思的忧愁和感古伤今的悲凉，委婉含蓄，令人伤感的诗句是：行人莫问当年事，故国东来渭水流。

5.许浑的《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的句子是：鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。

九年级语文文言文古诗词理解性默写语文九年级上册古诗文理解性默写一、文言文《陈涉世家》1、《《陈涉世家》中表现陈涉青年时代的远大抱负的句子是：2、《陈涉世家》中表现了陈涉具有强烈的反抗精神的句子是：3、《陈涉世家》中表现陈涉想改变现状，改变贫困命运的句子是：4、重点句子：天下苦秦久矣。

且壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！《唐雎不辱使命》1、当秦王想要以换地设置骗局时，安陵君就用等话加以回绝。

2、《唐雎不辱使命》中，秦王所说的天子之怒的表现是：3、《唐雎不辱使命》中，唐雎勇敢机智地用“士之怒”来跟秦王的“天子之怒”进行针锋相对的斗争：4、文中有两处秦王神态的描写，其一处是，第二处是这充分说明唐雎斗争的结果。

《隆中对》1、诸葛亮在《隆中对》中替刘备策划的最终目标是：2、诸葛亮在《隆中对》中提出的战略方针是：3、《隆中对》，有一个比喻句恰当地写出了刘备得到诸葛亮相助的欣喜之情：《出师表》1、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：2、《出师表》中诸葛亮分析形势，指出不利的客观因素的句子是：指出有利的主观条件的句子是：3、《出师表》表现诸葛亮无意于功名利禄（或表明作者志趣）的句子是：4、《出师表》中诸葛亮在先帝知遇之恩时，写下的临危受命的千古名句是：5、《出师表》中总结两汉历史经验教训的一句话是：6、《出师表》中指出出师北伐战略目标的句子是：7、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝原因的句子是：《生于忧患，死于安乐》1、全文的中心句是作者认为国家长盛不衰，就需要有法家拂士和敌国外患(用课文词语回答)2、联系全文，在文中起过渡(或：承上启下) 的作用的句子是：3、选文中由个人升华到国家，论证“死于安乐”的道理的句子是4、在《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为造就人才的客观条件是只有这样，才能造就人才的主观条件是5、选文中用列举一系列历史人物是为了说明逆境（困境）对造就人才的重要作用，这六个人物及事例是《鱼我所欲也》1. 用比喻来提出全文的中心观点，也是表明作者“舍生取义”的决心的句子是：2.表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：3.作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：4.与《礼记》中记载的“不食嗟来之食”的典故一样意思的句子是：5、含有“不苟且偷生，而要视死如归”的句子：6、写“不受嗟来之食”的句子：7、体现“性本善”思想的句子是：8、孟子认为能做到舍生取义的人是：9、孟子认为失其本心的行为是：10、在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出的？11、不辩礼义的接受万钟是为了：《曹刿论战》1、《曹刿论战》中，曹刿认为“忠之属也，可以一战”，借此取信于民的理由是：2、《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：3、曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：4、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：5、体现曹刿主动参与国家大事的语句是：6、体现齐鲁战争是一场正义的战争的语句是：7、曹刿阐述勇气在战争中的作用的语句是：8、体现曹刿注意细节的语句是：9、曹刿不让鲁庄公追击齐军的原因是：10、鲁庄公“肉食者鄙”的具体表现是：11、本文中出现的一个成语是：12、为什么齐人三鼓而进军？13、孟子认为决定战争胜负的诸多因素中，取得人民的拥护最为重要，在《曹刿论战》中曹刿认为鲁庄公“可以一战”的理由是这与孟子的看法是一致的。

九年级上册古诗文名篇名句理解性默写《行路难》1．《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天。

2．《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

3．《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

4．《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

5.《行路难》诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

6.李白《行路难》中，用夸张的语句写宴席之奢侈的句子是：金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》1、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春2、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

3、颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子:怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

4、《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

5、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

《水调歌头·明月几时有》1．苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：但愿人长久，千里共婵娟。

2．苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

3．从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所说的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

人教版初中语文——名篇名句默写（九上）（一）沁园春·雪毛泽东1.《沁园春·雪》中概写北国雪景的（动静结合）句子是：北国风光，千里冰封，万里雪飘。

2.毛泽东《沁园春·雪》运用比喻和对偶的修辞方法（化静为动）描写北国雪景的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象。

3.《沁园春·雪》中描写作者想象景色（虚写）的句子是：须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

4.毛泽东《沁园春·雪》中由写景到论史起承上启下（过渡）作用的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

5.《沁园春·雪》中由“惜”字所统领的句子是：惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

6.《沁园春·雪》中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。

（二）我爱这土地艾青1.《我爱这土地》中最能表现诗人献身精神的句子是：然后我死了,连羽也腐烂在土地里面。

2.《我爱这土地》中直接抒情，表达主题（感情基调）的句子是：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。

（三）乡愁余光中1.《乡愁》一诗中将思乡之情升华为家国之思的诗句是：而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头。

（四）你是人间的四月天林徽因1.开篇总领全诗，点明“你”轻灵、多变特点的句子：我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。

2.以四月几种美好意象作比，突出“你”无比美好的句子：你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。

3.从视觉角度，以各种美好颜色为喻展示色彩斑斓灵动活泼的“你”的句子：雪化后那片鹅黄，你像新鲜初放芽的绿，你是柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。

4.抒发作者内心满满的爱意、温暖和对新生事物的希望的主旨句：你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！（五）我看穆旦1.运用拟人的修辞手法写出春风的力度和温柔的句子是：我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草。

部编九年级上册古诗文理解性默写(完整
版)
部编九年级上册古诗文理解性默写 (完整版)
本文档包含了部编九年级上册的古诗文理解性默写内容。

以下是文档的详细内容：
古诗文理解性默写列表
1. 《琵琶行》 - 白居易
- 内容概要：通过描述“天地之大，大中有小”的概念，描绘了悲壮的琵琶之声与感人的故事。

2. 《观沧海》 - 宋玉
- 内容概要：通过描绘壮阔的大海景象，表达了人生的短暂和人的无常命运。

3. 《登鹳雀楼》 - 王之涣
- 内容概要：描述了登上鹳雀楼后能够俯瞰到的美丽景色，表达了作者的壮志和豪情。

4. 《静夜思》 - 李白
- 内容概要：通过描绘一个人在静夜中思念故乡的情景，表达了对故乡的思恋之情。

5. 《春江花月夜》 - 张若虚
- 内容概要：描绘了春江夜景中花朵盛开、月光映照的美景，表达了对自然的赞美和对生命的思考。

注意事项
- 学生需要在默写时理解每篇古诗文的核心意义，并正确书写其中的关键词语及句子。

- 在默写之前，建议学生先通读整篇古诗文，理解其中的意境和情感。

- 默写完成后，老师可以进行批改并给予学生必要的指导和反馈，帮助他们提高对古诗文的理解和书写能力。

以上就是部编九年级上册古诗文理解性默写的完整版文档。

希望对您有所帮助！。

九年级语文上册古诗文默写1. 默写重点句子。

- 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

- 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

- 行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

2. 解析。

- “金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

”这两句描绘了一个豪华的宴会场景，金樽里盛着昂贵的美酒，玉盘里装满珍贵的菜肴。

就好像在说，看啊，这是多好的酒和菜啊，要是平常人，肯定吃得开心喝得畅快。

可是诗人呢，“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

”他放下酒杯和筷子，吃不下啊，拔出剑来四处张望，心里一片茫然。

这就像我们有时候，即使身处很热闹的环境，但是心里有事儿，就觉得什么都没意思。

- “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

”这两句写得很妙，诗人想要渡过黄河，可是黄河被冰堵住了；想要登上太行山，山上却堆满了雪。

这就像他在追求理想的道路上，遇到了重重困难，就像老天都在和他作对一样。

不过他又想到“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

”姜子牙在溪边钓鱼最后遇到周文王，伊尹做梦乘船经过太阳边最后被商汤重用，这是诗人在给自己打气呢，告诉自己也许好运就在后面。

- “行路难！行路难！多歧路，今安在？”这里诗人反复感叹行路难，就像我们遇到很多麻烦事儿的时候，会不停地说“怎么办，怎么办”。

但是最后“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

”又充满了豪情壮志，就好像在说，总有一天我会乘风破浪，扬起高帆渡过茫茫大海，实现自己的理想。

1. 默写重点句子。

- 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

- 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

2. 解析。

- “巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

”诗人被贬到巴山楚水这些荒凉的地方，而且一待就是二十三年，这时间可够长的啊。

就像一个人被流放到偏远的小岛上，孤独又凄凉。

- “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

”这两句可有名了。