部编版一年级数学上期末复习资料

部编版一年级上册数学期末试卷带答案(共10套)部编版一年级上册数学期末试卷（一）一、看图写数与读数。

（6分）二、填空。

（1题8分，9题4分，其余每空1分，共44分）1.找规律填空。

2.14里面有（1）个十和（4）个一。

3.1个十和6个一合起来是（16）。

4.从右边起第一位是（个位）位，第（十）位是十位。

5.___○少（1）个，比△多（3）个，○比☆多（2）个，△比（○）少6.看图填空。

从左数，排第（3）排第4的是（香蕉）。

从右数，排第（2），排第5的是（梨）。

图上一共有（3）种水果。

7.在（）里填上合适的数。

1）＋2＝3.5＋（3）＝8（6）＋7＝139－（4）＝5.8＋（7）＝15.6＋（4）＝109）－5＝1.4＋（7）＝11.14－（10）＝48.在里填上“＞”“＜”或“＝”。

14＜13＜10＝2015＞9＋5＜16－5＝7＋8＝11＜9＋5＜9＋89＋3×7＜13＋7×12＜16－6×6＋69.帮他们找家，填一填。

三、给杯子找到合适的盖子，连一连。

（5分）四、计算。

（19分）1.直接写得数。

（6分）8.4.14.10.817.12.8.823.8.21.82.分一分，填一填。

（13分）5）个。

五、数一数，填一填。

（8分）长方体有（4）个，正方体有（3）个，圆柱有（2）个，球有（1）个。

六、写出钟面上的时刻。

（4分）3:20.8:40.12:00.5:30七、应用题。

（14分）1.（2分）52.（3分）63.（9分）1）兔妈妈比兔姐姐多吃了（3）根萝卜。

2）兔弟弟比兔姐姐少吃了（2）根萝卜。

3）它们三个共吃了（11）根萝卜。

一、15 9 14 20二、1.11 12 13 14 16 17 18 192.3 8 9 12 13 15 18 203.6 164.2 175.13 156.10 149.410.（1）后（2）右改写：第一部分是一组数字，第二部分是两组数字，每组数字用逗号隔开。

部编统编版一年级数学上册期末试卷含答案
一、选择题
1．有两个平平的面，还可以滚动的是（）．
A．B．C．
2．在二十五、三十五、四十五、十五这四个数中，最小的一个是（）。

A、二十五 B、三十五 C、四十五 D、十五
3．看数涂一涂，（）涂的对．
A．B．C．
4．看图选择算式，正确的是（）
A．8-7B．8+7C．16-8
5．已知□+0=◎，那么下列各式正确的是[ ]
A．◎ + 0=□你 B．◎ - 0=□ C．0 - ◎=□
6．4＋9＝（）。

A．2B．13C．15D．16
7．丁丁用和拼成图形( )。

A．B．C．
8．看图列式计算，正确的是（）.
A．8＋3=11(只)B．8－3=5(只)C．8－5=3(只)D．3＋8=11(只)
9．与4+2的结果相等的算式是（）。

A．2+3B．1+2C．3+3
10．选出得数比45小的（）。

A、25＋13
B、45＋12
C、33＋12
二、填空题
11．根据颜色填一填
12．
（1）买一个日记本和一把直尺一共用多少元钱？
□○□=□（元）
（2）买一支铅笔、一把尺子和一个文具盒一共用多少元钱？□○□○□=□（元）
13．
△比○多（____）个；○比△少（____）个。

14．一共有________只狗．把左数第6只狗圈起来.
15．在□中填数。

16．按要求分类整理并填表。

一年级上册数学单元知识归纳复习-部编版1. 数一数数数：数数时，按一定的顺序数，从1开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总个数。

2.比多少同样多：当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多。

比多少：当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。

比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。

1.认识上、下体会上、下的含义：从两个物体的位置理解：上是指在高处的物体，下是指在低处的物体。

2.识前、后体会前、后的含义：一般指面对的方向就是前，背对的方向就是后。

同一物体，相对于不同的参照物，前后位置关系也会发生变化。

从而得出：确定两个以上物体的前后位置关系时，要找准参照物，选择的参照物不同，相对的前后位置关系也会发生变化。

3.认识左、右以自己的左手、右手所在的位置为标准，确定左边和右边。

右手所在的一边为右边，左手所在的一边为左边。

要点提示：在确定左右时，除特殊要求，一般以观察者的左右为准。

一、 1--5的认识1.1—5各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量。

有几个物体就用几来表示。

2.1—5各数的数序从前往后数：1、2、3、4、5.从后往前数：5、4、3、2、1.3.1—5各数的写法：根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、工整地进行书写。

二、比大小1.前面的数等于后面的数，用“=”表示，即3=3，读作3等于3。

前面的数大于后面的数，用“＞”表示，即3＞2，读作3大于2。

前面的数小于后面的数，用“＜”表示，即3＜4，读作3小于4。

2.填“＞”或“＜”时，开口对大数，尖角对小数。

三、第几1.确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从1开始点数，数到几，它的顺序就是“第几”。

第几指的是其中的某一个。

2.区分“几个”和“第几”“几个”表示物体的多少，而“第几”只表示其中的一个物体。

四、分与合数的组成：一个数（1除外）分成几和几，先把这个数分成1和几，依次分到几和1为止。

一年级上册数学知识点汇总一、数字与数的认识1. 自然数概念在一年级数学课程中，学生将开始接触数字和数的概念。

老师可以通过日常生活中的例子，如门牌号码、手指数量等，让学生初步了解自然数的概念。

学生需要能够认识和书写从1到100的自然数。

2. 数的顺序一年级学生需要掌握简单的数字顺序，包括从小到大、从大到小的顺序概念。

通过比较数字的大小，学生可以培养数的概念。

3. 数的比较学生需要能够进行简单数字的比较，学会使用“大于”、“小于”、“等于”的概念来进行比较。

老师可以设计一些小游戏或实际问题让学生进行数字比较的练习。

二、认识和书写数字1. 数字的认读学生需要掌握从1到100的数字认读，包括认读个位数、十位数、百位数等。

2. 数字的书写一年级学生需要通过书写练习，掌握数字的正确书写方式。

老师可以教导学生注意数字的横竖撇捺顺序，培养学生良好的书写习惯。

三、简单的加减法1. 加法学生需要学会进行10以内的简单加法运算，如3+5=8等。

老师可以通过教具、实际物品等帮助学生理解加法的概念。

2. 减法一年级学生需要学会进行10以内的简单减法运算，如7-2=5等。

老师可以设计一些简单的减法练习，帮助学生掌握减法的基本原理。

四、认识简单的图形1. 直线、曲线学生需要认识直线和曲线的基本概念，老师可以示范和展示不同的直线和曲线，并让学生进行观察和感知。

2. 2D图形学生需要认识一些简单的二维图形，如三角形、正方形、长方形等。

老师可以通过游戏和实际物品，让学生辨认和分类不同的图形。

五、长度、重量、容积1. 长度学生需要学会使用简单的长度单位，如米、厘米等，并能够用简单的工具进行长度的测量。

2. 重量一年级学生需要了解简单的重量概念，学会使用千克、克等简单的重量单位进行概念的认知。

3. 容积学生需要了解简单的容积概念，如升、毫升等，并能够用简单的容器进行容积的测量。

总结：一年级上册数学涉及了数字和数的认识、数字的书写、简单的加减法、认识简单的图形以及长度、重量、容积等基本的数学知识点。

新部编人教版数学一年级上册各知识点专项训练一、数的认识1. 数的读法和书写掌握基本数字的读法和书写方法，包括0到9的数字。

2. 数的比较练比较大小，并能用符号表示大小关系。

3. 数的顺序熟练掌握数字的顺序，进行智力训练和游戏练。

二、简便的加减法1. 加法口诀掌握加法口诀，能够快速计算两位数之间的加法。

2. 加法运算通过练掌握加法运算的方法，包括进位和不进位的加法。

3. 减法游戏通过游戏训练，提高减法运算的速度和准确性。

三、数字的认识1. 数的相等与不相等通过对数字相等与不相等的判断，提高数的认识能力。

2. 数字的多少练用数量词表示不同数字的多少，进行数量比较。

3. 数字的顺序排列通过排序练，熟悉数字的顺序排列方法。

四、简单的乘除法1. 乘法口诀掌握乘法口诀表，能够快速计算乘法运算。

2. 乘法运算通过练掌握乘法运算的方法，提高计算速度和准确性。

3. 除法运算通过练掌握除法运算的方法，解决简单的除法问题。

五、简单的几何图形1. 提取并绘制几何图形通过观察和练，能够提取并绘制常见的几何图形。

2. 分类几何图形通过分类练，掌握几何图形的基本特征和命名方法。

3. 完成图形通过绘制缺失的部分，完成给定的几何图形。

六、时间与钟表1. 时间的认识研究认识时间的基本概念，包括小时和分钟的概念。

2. 读表练进行读表练，熟悉钟表的表示方法，并能准确读取时间。

3. 时间的比较通过比较不同时间的大小关系，提高对时间的认知和理解能力。

以上是新部编人教版数学一年级上册各知识点的专项训练内容。

通过这些训练，学生可以提高对数的认识、加减法的运算能力、数字的理解、乘除法的运算技巧、几何图形的识别和钟表时间的认知能力。

希望同学们认真参与这些训练，提高数学水平。

部编版一年级上册数学古诗复习前言本文档是针对部编版一年级上册数学古诗的复内容进行整理和总结。

通过复这些数学古诗，旨在帮助学生巩固数学知识，提高数学思维能力。

古诗复内容以下是一年级上册数学古诗复内容的概述：1. 古诗一：《加加减减》- 内容概要：通过古诗呈现加法和减法的概念和运算方法。

- 复重点：掌握加法和减法的基本概念和运算规则。

2. 古诗二：《千百十个》- 内容概要：通过古诗介绍千、百、十和个的位数概念，以及它们之间的数值关系。

- 复重点：理解千百十个的位数概念和数值关系，掌握相应计数方法。

3. 古诗三：《买菜》- 内容概要：通过古诗描述了买菜的过程，引导学生理解购买物品时的货币交换和找零问题。

- 复重点：理解货币的基本单位和兑换，掌握找零的方法。

4. 古诗四：《长短时间》- 内容概要：通过古诗对长时间和短时间的概念进行了介绍，并引导学生通过观察物体运动的时间来判断长短。

- 复重点：理解长时间和短时间的概念，通过观察和判断掌握对时间的简单认知。

5. 古诗五：《方的周长》- 内容概要：通过古诗介绍正方形的概念和计算周长的方法。

- 复重点：理解正方形的概念，掌握计算周长的方法。

6. 古诗六：《比一比》- 内容概要：通过古诗引导学生进行数值大小的比较，培养学生的比较和排序能力。

- 复重点：掌握比较数值大小的方法，培养比较和排序能力。

总结通过本文档对部编版一年级上册数学古诗复内容的整理和总结，希望能够帮助学生巩固数学知识，提高数学思维能力。

复过程中，学生可以逐诗逐句地阅读古诗，理解其数学含义，并进行相应的练和应用。

_注意：本文档内容仅供参考，具体教材内容以学校教材为准。

_。

江苏省徐州市2024小学语文一年级上学期部编版期末阶段质量检测(备考卷)完整试卷一、填一填（共10小题，28分） (共10题)第(1)题4＋8＝( ) 9＋( )＝148＋( )＝11 7＞( )第(2)题数一数，填一填。

有( )个，有( )个，有( )个，有( )个。

第(3)题画一画．(1)高的画“△”，矮的画“○”．(2)长的画“”，短的画“”．(3)多的画“√”，少的画“×”．第(4)题在多的后面画“√”，少的后面画“×”．( )( ).第(5)题9前面一个数是( )，一个也没有用( )表示。

第(6)题在括号里填上合适的数。

( )＋9＝15 16－( )＝1110－( )－3＝0 18－( )＝10第(7)题下面有________双袜子第(8)题给涂色，个涂成绿色，________涂成红色．第(9)题3和8合起来是( )。

第(10)题看图写数。

( ) ( ) ( )二、轻松选择（共4题，12分） (共4题)第(1)题下面算式中，得数不是10的是（）。

A．B．C．第(2)题被减数是16，减数是10，差是（）。

A．4B．6C．17第(3)题下面三枚图章，（）可以印出○。

A．B．C．第(4)题哪根绳子最长？（）A．B．C．三、算一算（共4题，32分） (共4题)第(1)题口算。

8－2＝ 3＋5＝ 4－3＝ 1＋9＝3＋2＝ 8－4＝ 5＋5＝ 7－4＝4－4＝ 2＋7＝ 6－1＝ 3＋3＝5＋10＝ 9－4＝ 3＋7＝ 10－2＝第(2)题看图列算式计算。

（个）第(3)题直接写出得数。

3＋2＝ 5－1＝ 5－3＝ 4＋0＝ 7－7＝7－0＝ 2＋5＝ 1＋3＝ 2＋4＝ 4＋3＝1＋4＝ 6－2＝ 5－4＝ 6－5＝ 5＋1＝3－2＝ 2－1＝ 2＋2＝ 4－4＝ 4－2＝7－4＝ 3＋3＝ 4－3＝ 7－1＝ 0＋5＝第(4)题我会算。

1＋2＝ 2－0＝ 4－2＝ 3＋1＝4－0＝ 2＋2＝ 2＋0＝ 3－2＝0＋3＝ 5－0＝ 2－0＝ 3＋0＝四、解答题（共4题，28分） (共4题)第(1)题盘子里原来有多少个桃子？（个）第(2)题购物。

辽宁省鞍山市2024小学语文一年级上学期部编版期末检测(备考卷)完整试卷一、填一填（共10小题，28分） (共10题)第(1)题看图填数。

( )( )( )第(2)题在长方体的下面画“○”，在球的下面画“△”，在圆柱的下面画“√”，在正方体的下面画“×”。

( )( )( )( )第(3)题想一想，填一填。

第(4)题明明写了14个大字，欢欢写了18个。

欢欢至少还要写( )个大字，才能超过明明。

第(5)题在括号里填上“＋”或“－”。

10( )3＝13 16( )5＝11 17( )10＝73( )12＝15 17( )5＝12 8( )3＝11第(6)题多的画“√”，少的画“○”。

( )( )第(7)题在括号里填上“＋”或“－”。

2( )2＝4 3( )2＝1 4( )0＝45( )4＝1 6( )2＝4 1( )2＝3第(8)题在杯里加入一样多的糖，哪杯最甜呢？在（）里画“△”。

第(9)题原有8个( )个卖出3个6个还剩( )个9个第(10)题在括号里填上合适的数。

6＋( )＝17 ( )－6＝3 15－( )＝10 ( )＋4＝8＋8二、轻松选择（共4题，12分） (共4题)第(1)题图中星星和圆圈的数量说法正确的是（）。

****○○○○○○A．*比○少B．○比*少C．*与○一样多第(2)题小红上午到莲坂外图书城买了6本书，小明下午买了4本，他们一共买了几本书？列式是（）。

A．6－4B．6－2C．6＋4D．10－6第(3)题下面的选项中，差是8的算式为（）。

A．10－8B．18－10C．4＋4第(4)题下图中比较高的是（）？A．平平B．乐乐三、算一算（共4题，32分） (共4题)第(1)题口算。

7＋2＝ 2＋6＝ 2＋8＝ 3＋7－5＝ 4－3＝3＋5＝ 8－3＝ 4－4＋3＝ 10－0＝ 9－5＝5－5＝ 2＋6－7＝ 8－7＝ 10－6＝ 7－4＝1＋4＋5＝ 6＋0＝ 9－2＝ 4＋4＝ 8－1－3＝第(2)题列式计算。

第一单元测试卷(准备课)一、shù数yì一shù数，wǒ我nénɡ能xínɡ行（共32分）1.数一数，圈一圈。

(8分)2.数一数，下面的动物各有几条腿？圈出正确的数。

(8分)2344565676783.数一数，填一填。

(8分)4.数一数，连一连。

(8分)二、涂一涂，我会做(共18分)1.根据数字，将图形涂上颜色。

(12分)53692.数一数，涂一涂。

数量最多的涂红色，数量最少的涂绿色。

(6分)(1)(2)三、bǐ比yì一bǐ比，wǒ我zuì最bànɡ棒(共32分)1.比一比，在多的图片后面的括号内画“√”。

(12分)(1)(2)(3)(4)2.比一比，画一画。

（20分）(1)画，使比多。

(2)画，比少。

(3)画，使和一样多。

(4)画，使比少2个。

(5)画，使比多3个。

四、想一想，我能行(共18分)1.下面棋盘中，黑棋颗数多，还是白棋颗数多？在多的后面的括号内画“√”。

(6分)2.小猫想吃鱼。

按照1到10的顺序走就能吃到鱼啦，快来帮帮它吧！(用线画出路线)(6分)3.如图，想一想，填一填。

(6分)第二单元测试卷(A)(位置)一、quān 圈yì一quān圈，tián 填yì一tián填，wǒ我nénɡ能xínɡ行(48分)1.仔细观察，把正确的答案圈出来。

（8分）(1)在的(左右)边，在的（上下)面。

(2)在的(上下)面，在的(左右）边。

2.小动物来拔河！仔细观察，把正确的答案圈出来，并填一填。

(12分)(1)在小动物的(上下)面。

(2)的前面是()，后面是()(3)前面有()只小动物，后面有()只小动物。

一共有()只小动物。

3.仔细观察，把正确的答案圈出来，并填一填。

(12分）(1)上、下楼要小心，排好队伍不拥挤。

上、下楼要靠(左右)行。

(2)下楼的小红，排在天天的(前后)面，排在小明的(前后)面。

河南省鹤壁市2024小学语文一年级上学期部编版期末考试(备考卷)完整试卷一、填一填（共10小题，28分） (共10题)第(1)题哪杯水最多？画“√”。

哪杯水最少？画“○”。

第(2)题在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

12( )2 0＋8( )8 14－4( )5＋519( )20 18－8( )8 15－2( )15第(3)题照样子，数一数，画一画．○○○○( )( )( )( )( )第(4)题画，和○同样多。

______________第(5)题在数量少的物品后面的里面画“√”第(6)题想一想、画一画。

比少2个。

_____________________第(7)题在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。

14( )12 4＋9( )15 6＋8( )8＋616( )19－6 10－0( )10 7＋4( )17－4第(8)题在少的后面画√。

第(9)题（1）写出两道和是13的算式：( )、( )。

（2）写出两道差是13的算式：( )、( )。

第(10)题最多的画“√”，最少的画“○”。

二、轻松选择（共4题，12分） (共4题)第(1)题欢欢和乐乐看同一本故事书，谁看的页数多？（）A．欢欢B．乐乐第(2)题可以用算式（）来表示图片。

A．9－4＝5B．9＋4＝13C．9＋5＝14第(3)题公交车上有10人，到站后有4人下车，没有人上车。

公交车上现在有多少人？（）A．10B．14C．6第(4)题淘气有8支铅笔，笑笑和他同样多，那么他们一共有（）支铅笔。

A．2B．4C．10D．16三、算一算（共4题，32分） (共4题)第(1)题看图列算式。

第(2)题直接写得数。

9＋3＝ 2＋9＝ 7＋2＝ 2＋10＋2＝4＋8＝ 17－7＝ 15－5＝ 15－2－1＝12＋4＝ 8＋6＝ 8－7＝ 8＋7＝第(3)题我是计算小能手。

3＋5＝ 4＋6＝ 8＋8＝ 5＋10＝13＋6＝ 6－5＝ 9－2＝ 10－6＝15－3＋7＝ 9－3－4＝ 2＋8＋3＝ 14－4－4＝第(4)题算一算。

上海市2024小学语文一年级上学期部编版期末考试(备考卷)完整试卷一、填一填（共10小题，28分） (共10题)第(1)题第(2)题在括号里填上合适的数。

( )－5＝3 9＋( )＝10 ( )＋7＝10 ( )－2＝6( )＋4＝8 ( )－2＝4 3－( )＝1 1＋( )＝8第(3)题在括号里填上合适的数。

9－( )＝7 ( )＋8＝15 19－10＝( )－1第(4)题看图填空。

第(5)题在少的后面画“○”。

第(6)题加倍与一半。

第(7)题画△比○少4个。

○○○○○○○○○_________________第(8)题判断下图中哪些是正方体，哪些不是。

（是画“√”，不是画“×”。

）( ) ( ) ( )第(9)题在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。

6( )8 18( )14 16( )6 20( )1612＋4( )12 15( )6＋9 8＋7( )11 9＋8( )16第(10)题填一填。

二、轻松选择（共4题，12分） (共4题)第(1)题比15大，比20小的数有几个？（）A．4个B．5个C．6个第(2)题一（1）班同学从体育室领走了15根跳绳，还剩下3根跳绳，体育室原来有多少根跳绳？正确的列式是（）。

A．15－3＝12（根）B．15＋3＝18（根）C．15－3＝11（根）第(3)题像左图这样，摆4个正方形，需要几根小棒？（）A．12根B．13根C．16根第(4)题学校从星期二到星期五召开运动会，运动会共开了（）天。

A．3B．4C．5三、算一算（共4题，32分） (共4题)第(1)题我是计算小能手！14＋5＝ 13－2＝ 5＋7＝ 2＋8＝0＋10＝ 8＋9－3＝ 4＋0＋6＝ 14－3－4＝第(2)题看图列式。

（朵）第(3)题看图列式计算。

第(4)题看图列式，并计算。

（个）四、解答题（共4题，28分） (共4题)第(1)题贝贝今年5岁，再过7年她有多少岁？（岁）第(2)题每10个圈一圈，数一数，一共有多少个图形？第(3)题洞里原来有1只，现在洞里一共有多少只？答：现在洞里一共有（）只。

一年级上册数学的必考重点专项包括以下几个方面：
1. 认识和写数字：学会认识和写1到10的数字，并能够正确书写各个数字的形态。

2. 数字的顺序和比较大小：学习数字的顺序排列，掌握数字的大小关系，如大于、小于、等于。

3. 数的组成和分解：了解一个数由几个数字组成，如十位和个位，理解数的分解和组合的概念。

4. 数的加法和减法：学习数字的加法和减法，掌握简单的计算方法，如使用手指、计数棒等辅助工具。

5. 排列和组合：初步了解排列和组合的概念，如通过不同的排列方法得到不同的结果。

6. 长度和重量的比较：学习使用长度和重量的单位进行比较，如较长、较短、较重、较轻等概念。

7. 二维图形的认识：认识常见的二维图形，如正方形、长方形、圆形等，并能够正确辨认它们。

8. 时间的认识：学习认识时间的基本概念，如早上、中午、下午、晚上、分钟、小时等。

以上是一年级上册数学的必考重点专项。

在教学过程中，可以通过游戏、练习、实际操作等多种方式来帮助学生掌握这些知识和技能。

江苏省宿迁市2024小学语文一年级上学期部编版期末检测(备考卷)完整试卷一、填一填（共10小题，28分） (共10题)第(1)题在横线上里填上＞、＜或＝．1 ________2 5 ________3 6 ________ 7 2 ________ 63 ________ 04 ________5 7 ________ 7 7 ________ 4第(2)题填一填。

原来有9个( )根14个借走6个8根( )个现在有( )个5根10个第(3)题在括号里填上合适的数。

4＞( ) 3＜( ) 5＞( ) 1＜( )第(4)题1个十和5个一组成的数是( )；一个一个的数，它后面的一个数是( )。

第(5)题个位和十位都是1，这个数是( )。

第(6)题壮壮想买7条鱼，他应该选( )号和( )号鱼缸。

第(7)题把6个放在两个盘子里，一个盘子里放5个，另一个盘子里放( )个。

如果两个盘子放得同样多，每个盘子放( )个。

第(8)题10比16少( )，比13多5的数是( )。

第(9)题看图填一填，算一算。

有9个梨，先吃了2个，还剩( )个；又吃了( )个，还剩( )个。

9－2－( )＝( )第(10)题把三根花带子接在三根同样长的黑带子前面，再摆齐．哪根“最长”，填在□里．二、轻松选择（共4题，12分） (共4题)第(1)题7＋□＜19，□里最大可以填（）。

A．13B．12C．11第(2)题下面算式中，结果最大的是（）。

A．7＋7B．9＋3C．18－5第(3)题用下面（）立体图形能方便画出圆。

A．B．C．第(4)题下列数中的哪（）个数，可以列出一道加法算式。

A．5、2、1B．2、7、1C．5、2、7三、算一算（共4题，32分） (共4题)第(1)题直接写得数。

6＋6＝ 7＋9＝ 12－1＝ 10＋8＝ 14＋6－8＝17－0＝ 13－13＝ 18－7＝ 13＋4＝ 15－5－4＝第(2)题直接写出得数。

第(3)题看图列式。

期末测试卷(一)(满分：100分时间：60分钟)姓名：得分：一、看图写数。

(4分)二、填一填。

(每空1分，共26分)1.17里面有()个十和()个一，10个一就是一个()。

2.15中的1表示()个()，5表示()个()。

3．在○里填上“＞”“＜”或“=”。

9○116+2○810-4○49+8○164．看钟面，写时间。

从左往右数，第3盆开了()朵花；第()盆和第()盆都开了3朵花；开6朵花的是第()盆；不开花的是第()盆。

从右往左数，第()盆和第()盆共有5朵花，第()盆和第()盆也共有5朵花。

一年级数学(上)（人教版）6．仔细看，然后再填。

(1)图①中，太阳在小贝贝的前面，影子在小贝贝的()面。

(2)图②中，太阳在小贝贝的左边，影子在小贝贝的()边。

三、数一数，画一画，填一填。

(每题4分，共12分)2．画△比☆多2个。

画△比☆少3个。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆△△3．我会填。

四、计算。

(第1题14分，第2题3分，第3题6分，第4题5分，共28分)1．直接写得数。

8+4=0+5=9-4=5+8=7+8=14-4=9+9=11-10=19-1=16-4=4+4+6=10-1-9=8-3+6=6+4-5=3.在()里填上适当的数。

7+()=108+()=12 3+()=87+()=15 10+()=196+()=18 4．排排队。

五、看图列式计算。

(每题3分，共12分)六、解决问题。

(第1、2题每题4分，第3、4题每题5分，共18分)1．荷叶上原来有18只青蛙，有8只青蛙跳下水。

荷叶上还剩多少只青蛙？3．下面的每一种玩具都是力力喜欢的，可是妈妈只给了力力10元钱。

圈出力力能买的玩具。

算一算，还剩多少钱？4．树上有16只小鸟，先飞走了6只，又飞走了8只。

(1)还剩多少只小鸟？(2)一共飞走了多少只小鸟？参考答案期末测试卷期末测试卷(二)(满分：100分时间：60分钟)姓名：得分：一、填一填。

(第8题4分，其余每空1分，共30分)1．看图写数。

部编版一年级数学(上册)期末试卷及答案（完整）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、计算小能手（20分）1、直接写得数。

9＋8＝ 0＋11＝ 8＋5＝ 10－3＝9－0＝ 12＋6＝ 7＋5＝ 11＋5＝3＋10＝ 8－3＝ 8＋8＝ 6＋5＝9＋7－6＝ 17－7＋2＝ 6＋5＋4＝二、填空题。

（共20分）1、在计数器上，从右边起第一位是（）位，第二位是（）位．2、小红有15支彩笔,小明有9支彩笔。

小明至少再买（）支彩笔就超过小红了。

3、在50、99、64、18中选数填空。

（）比55大得多，（）比55大一些。

（）比64小得多，（）最接近49。

4、与70相邻的两个数是（）和（）。

5、1个十和5个一合起来是（）．6、与17相邻的两个数是（）和（）．7、一个加数是4，另一个加数是7，和是（）。

8、下图，十位是（），个位是（），写作（）。

9、图中有10名登山运动员齐步向前走，队长排在第8位。

教练员发令“向后转”后，队长排在第（）位。

10、读数和写数都从（）位起。

三、我会选。

（10分）1、明明比小兰多13个球，也就是小兰比明明少（）个球．A．11 B．12 C．132、合唱组有40人，美术组可能有多少人？（）A．10人B．38人C．43人3、下图是由（）种图形组成的．A．4 B．3 C．24、张丽面向南站立，当她向后转之后，右面是（）．A．东B．西C．北5、下图中有（）个三角形．A．4 B．5 C．6四、数一数，填一填。

（10分）1、.（1）分一分，数一数，填一填。

（每空1分，共5分）图形个数（______）（______）（______）（______）（______）（2）（______）最多，（______）最少。

（3）比多（______）个，比少（______）个。

五、看图列式计算。

（16分）1、.=(个) =(个)2、.＝（只）＝（个）六、解决问题。

（24分）1、窝里有13只鸽子，飞走了9只，请问还剩下多少只?2、公交车上原有13人，到站后下车了3人又上去7人，这时车上共有几人？（人）3、停车场的汽车开走了4辆，又开走了7辆，还剩下10辆，一共开走了多少辆？（辆）4、树上小鸟飞走了20只，还剩9只，树上原来有多少只小鸟？（只）5、图书角原来有16本绘本，同学们借走了7本，又还回来了5本。

辽宁省辽阳市2024小学语文一年级上学期部编版期末能力评测(备考卷)完整试卷一、填一填（共10小题，28分） (共10题)第(1)题数一数，写一写。

中间这个数读作（），这个数是由（）个十和（）个一组成。

第(2)题照样子填空。

第(3)题在田字格中从6写到10。

第(4)题数一数，填一填。

长方体有( )个，正方体有( )个，圆柱有( )个，球有( )个。

第(5)题数一数。

长方体正方体圆柱球( )个( )个( )个( )个第(6)题6＋( )＝15 ( )＋7＝5＋8 ( )－6＝10第(7)题想一想，填一填。

( )个 ( )个 ( )根△△△△△△△△△□ □ □ □ □ □ □ □________比________少．第(9)题在括号里填上合适的数。

3＋( )＝5 ( )－1＝2 2＋( )＝4 5－( )＝0( )－3＝2 ( )＋0＝3 ( )＋4＝4 3－( )＝1第(10)题想一想，填一填。

二、轻松选择（共4题，12分） (共4题)第(1)题妈妈买回来8瓶矿泉水，爸爸喝了1瓶，哥哥拿走2瓶，还剩（）瓶。

A．5B．6C．7第(2)题0和任何数相乘都（），任何数减0都（）。

A．得0；得任何数B．得任何数；得0C．得1；得0D．无法确定结果第(3)题数一数，下图中表示数字（）。

A．3 B．2 C．4第(4)题（）＋3＜12，括号里最大能填（）。

A．7B．8C．9三、算一算（共4题，32分） (共4题)第(1)题看图列式计算。

第(2)题看图列算式。

（个）（个）第(4)题看图列式。

（只）四、解答题（共4题，28分） (共4题)第(1)题用两种不同的方法算一算。

第一种方法：左边有（）个，右边有（）个。

一共有多少个？（个）第二种方法：有（）个，有（）个。

一共有多少个？（个）第(2)题停车场原来停了9辆车，开走了4辆，现在停车场有几辆车？（辆）第(3)题画一画，填一填。

先画8个△，去掉2个△，再去掉3个△。

新版人教版一年级数学上册第九单元总复习教案及课堂练习题第一课时总复习（1-20的各数）教学内容：书105页第1题，练习二十五的第1题。

教学目标：1、巩固1-20各数，20以内各数的组成及20以内数的顺序和大小。

2、注重计算速度的提高，注重培养学生从多方面思考问题的能力。

3、注重培养学生良好的思考问题的习惯。

教学重点：使学生掌握20以内数的顺序、大小和读写方法。

教学难点：提高学生综合运用知识的能力。

教学准备：计数器，各种卡片。

教学过程：一、知识归纳收获多：1、读数、写数、数数、数序：①、读数。

读数是语文汉字，例如：19读作：十九 8读作：八读作：“一十五”是错误的。

②、写数。

写数时数学数字，例如：十二写作：12 二十写作：20十六写作：“106”是错误的。

③、数数。

A、能按熟练地数出20以内各数。

例如：从7数到15。

从9数到20。

从13数到19。

B、两个两个数，例如：从2数到20。

从4数到14。

④、数序。

基数：“几个”表示物体的个数是多少。

序数：“第几个”表示物体所处的位置。

指特定的那一个。

2、数的组成：①、数位顺序表：从右边起第一位是个位，第二位是十位。

②、计数器：表示“11”，这两个“1”的意思不相同。

十位上的“1”表示“1个十”，个位上的“1”表示“1个一”。

③、13是由1个十和3个一组成的。

7个一和1个十组成17。

注意：“个”左边是数学数字，右边是语文汉字。

3、数的顺序、大小：例如：17前面的一个数是16，后面的一个数是18。

12和14中间的数是13。

4、加、减法的含义。

①、加法：用实线圈起来表示合起来用加法计算。

“＋”—加号②、减法：用虚线圈走或者用斜线划掉的表示去掉，用减法计算。

“－”—减号。

③、根据图写出两个加法和两个减法算式。

注意：把两部分合起来用加法。

减法是用全部数量减掉虚线圈走的或斜线划掉的。

④、大括号“”表示合起来。

“”？表示求一共的，用加法计算。

“？”表示求其中一个部分，用减法计算。