小学20XX年春下第二学期学校工作总结
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2024年学年小学学校第二学期工作总结尊敬的领导、老师们:大家好!我是xx小学xx班的班主任,我将为大家总结2024学年小学学校第二学期的工作情况。
一、团队建设在这个学期,我班的教师团队更加团结协作,共同努力为学生提供更好的教育服务。
我们定期开展教研活动,分享教学心得和教学资源,通过互相学习借鉴,取得了一定的成效。
我们还积极参加各种教育培训和学习交流活动,提高了教育教学水平。
二、教学工作1.教学准备针对学生的不同特点和需求,我在本学期的教学准备上花费了更多的时间和精力。
我认真备课,制定详细的教学计划,并根据学生的学习情况调整教学内容和方法,力求提高教学效果。
2.教学实施我注重培养学生的主动学习能力和问题解决能力,采用了多种教学方法和教学手段,如讲授、讨论、合作学习、情景教学等。
我还鼓励学生积极参与课堂,提问和解答问题,提高了学生的参与度和学习效果。
3.作业布置和批改我合理布置了学生的各类作业,确保了作业的质量和难度适宜。
在批改作业时,我认真审阅,及时给予学生反馈,并与学生进行订正。
通过这种方式,激发了学生对学习的兴趣,培养了学生的自学能力。
三、学生管理1.班级管理我重点加强了班级管理,建立了一套科学的班规班纪制度,并将其贯彻落实到班级的日常教育管理中。
我与家长保持密切的联系,定期召开家长会,向家长沟通学生的学习情况和班级管理情况,共同解决学生在学习和生活方面的问题。
2.学生发展我注重培养学生的综合素质,关注学生的个性发展和才能培养。
我鼓励学生积极参加各类文化活动和社会实践,拓宽学生的视野和增加他们的社会经验。
我还通过班级评比、表彰等形式,激励学生自觉遵守纪律,努力学习,取得优异成绩。
四、家校合作1.家访工作我在本学期积极开展家访工作,与家长深入沟通,了解学生在家庭环境中的情况,并及时提出对学生学习和成长的指导意见。
通过家访,我增进了与家长的信任和了解,有效地解决了学生在学习和生活方面的问题。
2.情况反馈我定期向家长反馈学生的学习情况和班级管理情况,通过电话、短信、班级微信群等多种方式与家长进行沟通。
春学期小学总务工作总结5篇第1篇示例:春学期是小学一年中最为忙碌的时期,作为小学总务工作人员,我们要紧跟学校的节奏,做好各项管理工作,确保学校的正常运转。
在这个春学期,我认真总结了自己的工作,希望通过这篇总结,反思自己的不足之处,为日后的工作做好准备。
在春学期的总务工作中,我主要负责学校日常事务的管理,包括办公室文书工作、物品采购和管理、教室卫生等方面。
在这方面,我努力做到细致入微,做到“事事都在当中,凡事都在心头”。
我及时处理各类文件,保障学校办公工作的顺利进行;认真核对物品清单,做好采购计划,确保学校各项设施的正常运转;定期检查教室卫生,保持教学环境的整洁和卫生。
在春学期的总务工作中,我还负责学校的校园安全工作。
校园安全是学校工作的重中之重,关系到师生的生命安全。
我时刻保持警惕,严密监控校园内的安全状况,及时处理各类安全隐患,确保师生的安全。
在春学期的总务工作中,我还积极参与学校的各类活动组织。
作为学校的总务工作人员,我不仅要做好日常管理工作,还要积极配合学校组织各类活动,为师生创造更好的学习和生活环境。
在这个春学期,我参与了学校的春季运动会筹备工作,认真组织比赛,确保活动顺利进行;还参与了学校的春游活动安排,保障师生的安全和顺利出行。
这个春学期的总务工作虽然繁忙,但我依然努力做好自己的工作,尽心尽力为学校的发展和师生的需求服务。
在今后的工作中,我会继续努力提高自己的管理能力,不断学习进步,为学校的发展贡献自己的力量。
希望在未来的工作中,我能更好地发挥自己的作用,为学校的发展做出更大的贡献。
【2000字,内容仅供参考】。
第2篇示例:春学期小学总务工作总结春季是一个充满活力和生机的季节,也是小学总务工作的繁忙时期。
在过去的数月里,我们总务部门全体工作人员在校领导的正确领导下,团结协作,努力工作,为师生提供了优质的服务。
在这个充满希望和挑战的春天里,让我们回顾一下过去几个月的工作成果和收获,为未来的工作做出更好的准备。
小学学校工作总结2023第二学期(通用5篇)小学学校2023第二学期篇1上一个学年,根据学校的工作安排,我担任了九年级两个班的英语和四个班的“职业生涯指导”两门课程。
我一直认为,毕业班工作非比寻常,而且我深知,教毕业班就意味着付出更多的时间和精力,也意味着肩头的责任更沉重。
我们不仅要对学校的声誉负责,更要对每一个学生,每一个家庭负责。
因而,新学期一开始,我就根据以往的教学经验,与同事详细的制定了教学计划,列出本年度的重点帮扶对象,制定个人帮教方案。
在实际教学中,我也是一步步的认真实现着自己的诺言:那就是既然又挑起了这个担子,那就要尽心尽力,尽职尽责,做出成绩。
接下来,我从四个方面谈一下我的一些具体想法和做法。
一.政治思想方面一年来,我始终认真贯彻和落实教育方针,随时不忘认真学习新的教育理论,及时更新教育观念。
新的教育形势下,课时本身就少,又因我校学生不上晚自习,学生在校学习的时间更少,因此,决不允许我们在课堂上重复讲书,消磨浪费时间。
那么怎样才能有效地完成教学任务呢?更新教育观念,打造高效课堂!为此,我不但重视集体的政治理论学习,还注意从书本上汲取营养,从实践中探索,认真学习,仔细琢磨新形式下怎样授好课,怎样使课堂高效,怎样使学生学习更有效。
二.学科教学方面1.备课九年级教材内容多,课时少,备好课尤为关键,尤其是在每周仅有4节课的情况下,没有任何杀回马枪的余地,因而在实际备课工作中,我深下功夫,哪些知识该详讲,哪些概略讲,哪些该补充,哪些该板书,通过备课,我都力争做到心中有数,同时,在备课过程中我还尽力去考虑不同学生的接受能力,因而我感觉真正备好课并不容易,当然打无准备之仗更是教学中的大忌。
我个人认为,在备课这一点上,过去的一年,我没有偷懒,而是比以前更用心、更精致、更有效了。
2. 上课关注课堂生成,注重实效性是我一贯的教学策略,提高并且保持学生的英语学习兴趣是我制胜的法宝。
我始终认为虽然课时少,但课堂无论何时都是教学的主阵地。
小学学校学期工作总结精选7篇小学学校学期工作总结【篇1】20__学期我校通过深化少先队各项活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。
一、强化和突出文化底蕴,为学校服务。
(1)继续推进校园文化建设。
积极营造浓厚的书香校园氛围,多渠道、多途径挖掘“文化元素”,通过造就和谐的人文环境,陶冶学生情操,启迪心灵,进行潜移默化的教育。
积极开展班级文化建设,各班主任根据自己班级的特点,布置具有班级特色的文化;定期出好黑板报,使之与学校的每月主题活动相互辉映;美化校园,打造手抄报作品专栏,做到学生作品定时间、定主题展示。
(2)少先队干部建设。
重视对学生干部的培训和指导工作,召开学生干部会议,开展学生干部之间工作经验的交流活动。
创新大队干部竞选方式,通过演讲等形式,成立新一届大队委;成立监督巡查小组,分工检查学校常规、文明礼仪、吃零食现象等。
(3)学生校规建设。
本学期大队部继续开展了一系列的活动,进一步加强在校学生的行为规范养成教育。
首先,开展“星级文明班级”评比活动。
根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关规定,制定文明班级评比内容(仪表、言行、卫生、两操、纪律、佩带)。
评比为一天一检查,一周一评比,一周一小结,一周一公布。
评比以经常性检查和抽查相结合,采用扣分制衡量执行情况,每周公布一次各班总分。
以段为单位,每段评出星级班级一名。
同时,为完善学校、大队部、班级三级检查制度,自下而上进行自主管理,自我教育。
在平时,加强例会制度,加强对星级班级检查人员的培训,每周一中午在队室集中,内容有反馈分数、情况说明等。
“文明班级”活动得到了班主任的重视,各个班级为了争夺优秀中队你追我赶,不甘示弱。
本学期校园卫生、学生文明礼仪等各种常规表现的较好。
二、加强少先队辅导员队伍建设。
鼓励中队辅导员创新活动形式,每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志,并通过福建少工委的布置开展网上学习,全校学习了解少先队活动的程序和礼仪,以规范少先队员的礼仪,提高中队辅导员的整体素质。
小学2020-2021学年度第二学期学校工作总结小学2020-2021学年度第二学期学校工作总结经过辛苦的工作,我们迎来了学期的结束。
相信大家在这段时间里都有所收获。
现在,我们需要进行关键的工作总结。
那么,一般的工作总结应该如何写呢?下面是小学2020-2021学年度第二学期学校工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、加强德育队伍建设,提高德育队伍的整体素质。
本学期,我们以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路。
在德育方面,我们加强了队伍建设,提高了整体素质。
首先,我们成立了德育工作领导小组,由校长任组长、教务主任、大队辅导员、班主任及少先队干部参与。
这个小组的核心作用是密切各部门配合,形成纵向连接的德育工作体系。
德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。
其次,我们加强了师德师风建设。
学校利用业务研究时间组织教师研究《中小学教师职业道德规范》、《国家义务教育法》等文件,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
我们全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象,构建平等、民主的师生关系。
二、提高教学质量,聚焦学科薄弱点,培养学生优良惯。
在教学方面,我们聚焦学科薄弱点,全面提高教学质量。
我们注重培养学生的优良惯,帮助学生建立正确的研究态度和方法。
同时,我们也注重培养学生的创新能力和实践能力,让他们在研究中不断成长。
三、优化师资队伍,培植素质生长点。
我们不断优化师资队伍,培植素质生长点。
我们加强了教师培训,提高了教师的教学水平和综合素质。
同时,我们也注重培养教师的创新能力和实践能力,让他们在教学中不断成长。
四、加强学校特色建设,寻找发展突破点,放大学校新亮点。
我们加强了学校特色建设,寻找发展突破点,放大学校新亮点。
我们注重发掘学校的特色和优势,推动学校的特色发展。
我们也注重创新工作方式和方法,不断提高工作效率和质量。
农村小学学校工作总结范文(16篇)农村小学学校工作总结范文(16篇)农村小学学校工作总结范文篇1 日月如梭,光阴荏苒。
眨眼间,20xx 20xx 学年第二学期已接近尾声。
本期以来,我校在县教体局党委、xx镇中心校党总支的正确领导下,在新村两委会的大力支持下,经过全校师生的共同努力,我校的安全工作、学校管理、教育教学质量、德育工作、校园文化建设方面取得了一定的成绩。
值此年末岁首,为了总结经验,查找不足,更好的做好20xx 20xx学年度第一学期的各项教育教学工作,现对本期学校各项工作做如下总结:一、20xx--20xx学年第二学期主要成绩及工作经验:(一)、安全管理方面:安全大于天,责任重于泰山。
本期以来,我校始终重视安全工作,时刻绷紧了安全这根弦,积极采取各种有效措施,狠抓安全日常管理,取得了明显的成效。
具体措施是:1、量化细化安全责任,健全学校三级安全教育网络,施无间隙安全值班,确保师生平安本学期初,学校进一步健全了以校长为组长的安全工作领导小组,健全了学校三级安全管理网络,抽调一名班子成员主抓此项工作,并与各班班主任、各任课教师、校园24小时安全值班(含晚上、节假日护校)教师签订了安全目标管理责任书。
同时,按上级要求,印制了《马川新村小学20xx学年第二学期安全设岗表》,对值班情况进行了量化细化,每天从开大门到放学锁大门的每一个时段、每一个有学生的区域都有值班教师,特别强调了课前、课间、体育课、大型集会、操场、上下学时大门口等关键时段、关键地段的安全责任。
进一步明确了职责,强化了监督、实施了责任追究,为学校各项安全工作的开展奠定了坚实基础。
2、多策并举狠抓安全教育。
学校利用安全教育课、大型集会、班会、板报宣传、安全教育报告会、校园广播系统宣传等多种形式,先后举行安全教育活动40多次,分别从校园安全、道路交通安全、用电安全、家庭安全、防盗、防火、防溺水、防食物中毒等春夏季安全教育、校内外安全自护自救等6大方面、160小方面对学生进行系统、全面的安全教育。
学校春季工作总结(3篇)学校春季工作总结(3篇)学校春季工作总结篇1 一、从管理入手,不断增强学校的凝聚力、战斗力和创新力。
1、加强思想政治工作,确保学校的持续健康发展。
加强政治理论学习,是学校教育教学工作取得突破性成效的关键,也是强师兴校的指南。
学校旗帜鲜明地讲政治、讲学习、讲正气,坚持把政治学习制度放在首位,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真学习重要讲话,结合《公民道德教育实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、依法治校方针政策等学习,坚持以德施教,强化教师的职业道德,铸就教师的崇高灵魂,提高教师素养,扎扎实实地强化了为人师表、无私奉献、教书育人、爱岗敬业的师德、师风建设,全校教职工以崇高的职业道德、光辉的师表形象、一流的政治业务素质展现在学生、家长和社会各界人士的面前,并赢得了良好的赞誉。
2、加强制度建设,狠抓落实,不断提升学校管理的规范性。
对德育、教学、后勤、财务,尤其是安全管理、课堂教学管理、学生评价机制上规范、完善、细化了一系列规章制度,并通过学习、督查、考核的落实,提高了教职工履行岗位职责的自觉性,切实促进了学校各项工作的规范、健康和高效发展。
二、牢固树立育人为本、德育为首的观念,不断创新班级工作管理机制,开展丰富的校园文化生活,继续推进学校德育精细化管理工作。
德育工作是学校工作的首重,是教育工作的第一要务,一年来学校继续整合一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人和全面育人,初步构建出比较明晰的思想教育体系。
1、加强德育队伍建设,努力培养一支德育工作队伍,尤其是班主任队伍。
全校提倡人人都是德育工作者,要求做到时时育人,事事育人,全方位育人,进一步强化全员育人,岗位育人的意识,全面实施素质教育。
继续坚持以会代训原则,每周一定期召开班主任例会,探讨交流班级管理经验,积极探索创建优秀班集体的有效途径,坚持抓好班主任培训力度,不断提升班主任工作能力。
2023年春季学校工作总结前言值此2023年春季学期结束之际,本文将对学校本学期的工作进行总结。
在本学期,学校团队紧密协作,克服了疫情的各种影响,付出了巨大的努力,为学校的发展迈出了坚实的一步。
在各位老师和同学的共同努力下,学校本学期的工作顺利完成。
以下是本学期学校工作的总结:学校工作回顾师资队伍建设学校一直以来注重师资队伍建设。
本学期,学校在新闻传播与艺术设计领域引入了一批高水平的新教师,并扩大了招聘范围。
这些新教师的引入为学校的教学水平提升带来了积极影响。
除此之外,学校还组织了一系列针对教师的培训、交流活动,来加强师资队伍的专业素养和教学能力。
学生团队建设本学期,学校注重学生团队的建设。
学生团队是学校教育教学和课外活动教育的重要组成部分。
学校为不同学生提供了丰富多彩的课外活动,比如社团活动、篮球比赛、琴艺大赛等等,同时,学校加强对学生团队的管理和引导,激发学生潜力,培养领导能力、协作精神和责任感。
教学质量提升学校一直以来致力于保证教学质量。
本学期,学校针对各科教学自查工作,采用“问题导向”对教师进行指导和培训,以此促进课堂教学质量提升。
同时,学校还推动了教学手段和教学模式的创新,引入了新的评估方式和课程设置方法,不断提高教育教学水平。
疫情下的管理和服务在全球新冠疫情势头依旧的时候,学校管理团队采取了有效措施,保证学校生产生活的正常进行。
学校加强了卫生防护措施、开展在线教学、提供线上生活服务等,满足学生和教职工的基本生活需求。
学校存在的问题本学期学校工作中仍然存在部分问题。
包括:1.暂未遵循新学科发展趋势,需要加强学科建设理念的引进和拓展。
2.学术研究工作有所滞后,需要在学术研究支持力度上面做出更大努力。
3.对学生课外活动管理和激励措施还需要进一步完善和提高。
未来展望在新学期,学校将围绕“办学特色、教学一流、服务社会”的目标,继续发挥学校的优势,积极推进学校的发展。
具体包括:1.加快新学科建设,引进更多高层次教师提升教育质量。
小学第二学期工作总结(甄选3篇)1.小学第二学期工作总结第1篇岁月如流,五年级下学期的教学工作一晃而疾过,在这半期之际,静下心来,收拾一下忙乱,反思一下工作中的得失,几多感慨几多欣慰,有艰辛、有欢乐,既忙碌、又充实,留下很多回忆,有许多值得总结和反思的地方。
一、班级情况分析五年级,是向学生要成绩的阶段。
要想收获好的成绩,就要提高教学质量,这其中关键是上好课。
作为一名有着一定教学经验的教师,我深知常规教学抓紧抓实的重要性,因此,我对教学工作不敢有任何怠慢。
认真钻研教材,了解课标,掌握知识的重难点,对每一篇课文都做到先自行备课抓考点,再请教王xx或郭xx查漏补缺;常听课学习其他老师的优点,对比自己的不足,及时改进,提升自己的工作能力。
这个学期带的是新班,接班前,通过和本班前任老师沟通,我了解到本班大部分学生聪明灵活,思维活跃,上进心强,但相当一部分学生的学习目标不够明确,学习态度也不够端正。
通过一段时间的接触后,发现本班学生在语文学习方面存在以下几点不足:1、阅读能力有待提高。
2、学生的学习习惯不太好,书写马虎。
3、学生听课积极性高,但不会倾听别人的发言,发言习惯不太好。
4、小部分学生完成作业速度慢。
5、部分学生应付写作,写作能力要加强。
6、班级存在抄作业的现象。
针对以前现象,我不断了解学生原有知识、能力的掌握情况,了解他们的兴趣、需要、方法、习惯,了解他们学习新知识可能有哪些困难,需要采取哪些相应的预防措施。
教学前,深入研究教法,如何组织教材,如何安排各环节的教学都精心设计。
教学中,关注全体学生,突出语文课的特点,注重读中感悟,鼓励学生大胆质疑,注重教给学生学习的方法。
对学生的作业严格要求,认真批阅,力求做得更好。
课后的辅导,采用天天清、周周清的方法辅导学生,保证学生牢固掌握知识。
二、今后努力的方向1、进一步规范学生的学习习惯。
良好的学习习惯的养成,有利于教学的实施,更有利于学生的学习。
重点培养学生的学习习惯包括以下几方面:①课前预习,课后复习。
2024年春季小学工作总结自2024年春季开学以来,我作为小学教育工作者,积极投入工作,充分发挥自己的专业知识和教育经验,为学生的成长和发展尽心尽力。
在这个季度的工作中,我主要从三个方面做了总结。
一、教育教学方面在教育教学方面,我充分运用了现代教学技术和教育理论,不断完善自己的教学方法和教育内容,提高了教学质量。
首先,我注重培养学生的学习兴趣和主动性,通过生动活泼的教学方式和丰富多样的教学素材,激发学生的学习动力。
其次,我注重培养学生的综合能力,将知识与能力培养相结合,注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。
最后,我注重培养学生的品德素养,通过教育活动和班级管理,培养学生的良好品德和正确价值观。
二、班级管理方面在班级管理方面,我充分发挥班主任的作用,注重班级的组织与管理,创造了良好的学习氛围和积极向上的班级文化。
首先,我注重班级的组织与纪律,制定了一系列班级规章制度,确保班级的学习秩序和纪律性。
其次,我注重班级的培养与引导,通过班会和个别指导,帮助学生解决学习和生活中的问题,促进学生良好的成长发展。
最后,我注重班级的活动与交流,组织了一系列丰富多样的班级活动和交流,增进学生之间的友谊和互动。
三、家校合作方面在家校合作方面,我充分认识到家庭对于学生的教育的重要性,积极主动与家长进行沟通和合作,共同促进学生的全面发展。
首先,我注重家长的参与与支持,定期与家长进行面谈,了解学生的学习和生活情况,共同制定学生的发展计划。
其次,我注重家长的教育与引导,组织了一系列家长会和家庭教育讲座,帮助家长解决教育孩子的问题,提高家庭教育水平。
最后,我注重与家长的沟通与交流,及时与家长进行交流,了解家长对于学校教育的意见和建议,不断改进学校的教育工作。
通过这个季度的工作总结,我深刻领悟到,作为一名小学工作者,应当时刻以学生为中心,以人为本,注重培养学生的综合素质,注重班级管理与文化建设,注重家校合作与共同促进学生的全面发展。
小学学校工作总结2023第二学期背景介绍小学是孩子们人生中重要的一个阶段,对于一所小学,如何开展好各项工作,促进学生全面发展,是每一位教育工作者的使命。
本文是对2023小学第二学期工作进行的总结,旨在总结正反两方面的经验教训,为今后的工作提供借鉴。
工作成果教学在本学期,我们采取了多种教学方式,如小组合作学习、小讲堂、拓展阅读等。
教师与学生之间的互动更加密切,学生的学习积极性得到了有效提升。
在语文、数学等学科中,学生的分数普遍上升3-5分。
此外,在艺术、科技、体育等方面开展了丰富多彩的活动,学生的综合素质得到了全面提升。
学生管理我们在学生管理方面,不仅注重成绩管理,也注重品德教育。
例如,采取“三查三评”制度,每个学期进行三次学生行为评估和学习评估,并及时与学生及家长沟通交流。
同时,我们推行“阳光课间”,让学生学会自我约束,培养自主性和责任感。
校本研究本学期我们重点进行了校本研究,以满足不同学生的需求。
例如,对薄弱学生进行分层辅导,对课堂教学进行教学反思及改进,并开展家庭作业改革,提高家庭作业的针对性和有效性。
这些研究为今后的校内教研和课堂教学提供了重要支撑。
工作中存在的问题学生安全问题虽然我们在学生管理方面进行了多项措施,但在学生活动和课堂教学中,还是存在一些安全问题。
有些学生活动设备过于老旧,存在安全隐患。
需要加强设备维护和更新,及时修缮问题设施。
同时,在课堂教学中,需要更加严格地掌握班级纪律,及时发现和制止学生不当行为。
校园环境问题学生的身心健康离不开校园环境的营造。
但由于车辆往来、垃圾随意丢弃等原因,校园环境问题较为突出。
我们已经起草了校园环境整治计划,对校园环境进行全面清理与整治。
并加大环境宣传教育力度,提高学生环保意识。
教师专业知识问题教师队伍素质是学校的核心竞争力,但在教学实践中,我们发现一些教师的专业知识有待提高。
因此,我们将在日常学习和进修方面进行加强,使教师专业知识得到提高,及时更新教育理念,不断优化教育教学质量。
小学学期工作总结(精选17篇)小学学期工作总结(精选17篇)时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,不妨坐下来好好写写工作总结吧!那么如何把工作总结写出新花样呢?以下是小编为大家整理的小学学期工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学学期工作总结篇1德育工作是学校实施素质教育的重要组成部分,是实施素质教育的重要一环,小学学期德育工作总结。
它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。
小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点,对促进学生全面发展,起着主导和决定作用。
因此,我校在区教育主管部门的正确领导下,自觉地强化学校德育工作,优化育人环境。
着力营造和谐向上的育人氛围,出现了学校管理得心应手,校园面貌日新月异,教育教学质量稳步提高的喜人景象。
班主任素质较以前有明显提高,常规工作科学规范,德育科研工作走上科学化、正规化轨道,受到上级领导的一致好评。
一、抓好班主任工作的管理构建健全的班主任工作考核评估机制,注重评价的真实性、过程性和激励性,力求从形式和内容两方面,真实、客观地衡量班主任工作。
利用每月一次的班主任例会,指导班主任加强德育活动课和值周小结的管理和指导,提高活动效率,加强对年轻班主任的岗位培训和业务学习,培养他们的独立处事能力,提高班级的管理水平。
本学期,我校班主任就班主任工作的技能与技巧方面进行了深入的研究,并进行了校、区两次的班主任工作,第一次以《用爱弥补缺憾》为题,针对我校六年级一名经常违反学校纪律的女同学的教育问题,展开讨论,效果非常明显,受到了教育局领导的的认可,并被推荐到区里进行观摩。
为了能够在全区班主任面前有个真实的讨论,我们仅用了一周时间,又准备了《特别的爱给特别的孩子》的班主任,参加的12位班主任老师畅所欲言,就如何关爱身边的弱势群体、单亲孩子以及那些沉迷网吧的学生的教育问题展开讨论,受到与会的教育局领导及各校校长、班主任的一致好评。
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2023年春季小学工作总结(范文7篇)2023年春季小学工作总结(范文7篇)小学是人们接受初等正规教育的学校,是基础教育和义务教育的重要组成部分,现阶段的义务教育是六三学制,以下是小编准备的2023年春季小学工作总结范文,欢迎借鉴参考。
2023年春季小学工作总结篇1在各级教育主管部门和校长室的正确领导下,教导处全面贯彻各级教育主管部门的工作计划,全面落实学校工作计划,努力提高教育教学质量,促进教师的专业发展和学生综合素质的提高。
一、加强教师的专业学习,努力提高教师的专业素质。
1、继续开展教师读书工程活动。
本学期,学校为促进“读好书,写好字”活动的开展,促进教师读书工程的开展,在__区教科室推荐的书目中为每一位老师购买了一本书籍。
老师们在读书活动中认真做读书笔记,撰写读书反思。
学校举办了教师读书论坛活动,促进教师读书的交流,提高教师读书工程的实效性开展。
2、加强教科研学习,开展学科微课题研究。
将教研和科研相结合,以教研组为主阵地,开展教师理论学习和教科研学习。
在此基础上,各教研组的教师们将理论学习和实际教学工作相结合,积极反思,开展微课题研究。
本学期,学校语文教研组开展了《提高小学语文识字教学与写字教学实效性》,数学组开展了《学生课堂习惯研究》,英语组开展了《如何培养小学生良好的英语学习习惯》,品生社组开展了《课程资源的开发与利用研究》,科学组开展了《科学课教学中学生合作意识的培养》,综合实践教研组开展了《小组合作学习研究》。
二、加强教学工作的常规化管理,全面提高教学质量。
1、认真落实《__区小学课程实施水平评价方案 (试行)》,完善学校课程方案,落实课程管理,加强各级课程的过程化管理,不断提高课程实施水平。
在此基础上,将学校校本特色课程与国家课程的综合实践、美术、体育、地方课程等课程相结合,积极开展了国家课程的校本化研究。
本学期,各班级开发了《剪贴画》、《瓶盖艺术》、《盘中画》、《陶笛》、《葫芦丝》、《花样跳绳》等特色校本课程。
2020学年度小学学校工作总结范文(精选6篇)2020学年度小学学校工作总结范文(精选6篇)时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。
在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的2020学年度小学学校工作总结范文(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学学校工作总结1一年来,全校师生在上级部门的有力领导下,我校的校园建设焕然一新,师生面貌和精神状态也更加振奋,教育教学更加规范化和科学化,各项管理也更加有章可循,安全工作深入人心。
现将这学期的工作状况简述如下:一、管理工作为了进一步管好学校,开学初,我校陆续出台了教师管理制度、值周制度、值班制度、教师一日细则等制度。
组织教师重新学习了教案作业的要求。
细化了教师每日的工作、各室管理人员的职责,使得人人有安全意识,人人有职责意识。
一切工作都以制度为抓手,做到有章可循。
杜绝管理中的随意性。
二、教学工作教学是学校的中心工作,为抓好学校的教学工作,提高教学质量,我校采取了以下措施:(1)组织教师学习新的教学方式,改变旧的教育观念,提高学生的学习兴趣。
(2)用心抓好后进生转化工作,以“不放下每一个学生”为原则,利用课余时间对学困生进行辅导。
(3)教师之间互相交流学习。
教师利用课间,经常互相探讨教学中的问题,提高了教师的教学水平和业务潜力。
三、安全工作安全工作的重要性不亚于教学工作。
安全工作是学校工作的重中之重。
我校利用以下方法重抓安全,紧抓安全。
1、全体师生牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,学校与教师签定了职责书,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。
2、透过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识。
3、安全员每周进行安全教育讲话,特别是今年的防溺水工作,对学校周边溺水隐患进行排查和上报,在雨季天气护送学生过危险区域。
小学2024年-2024年学年度第二学期工作总结6篇篇1小学XXXX年-XXXX年学年度第二学期工作总结报告一、引言时光荏苒,转眼间我们迎来了XXXX年秋季学期的工作总结。
这一学期在全校师生的共同努力下,取得了一系列教育教学成果。
在此,我对本学期的工作进行全面的梳理与总结,以期对今后的教育工作提供宝贵的经验与借鉴。
二、教育教学工作回顾(一)课程设置与教学实施本学期,我们坚持以培养学生的核心素养为目标,按照新课程标准的要求,科学设置课程,确保学生全面发展。
在教学过程中,注重启发式教学,激发学生的学习兴趣和主动性。
通过组织课堂讨论、小组合作等形式,培养学生的团队协作能力和创新精神。
(二)教育教学活动1. 主题活动:组织了“祖国在我心中”、“环保小卫士”等主题活动,通过演讲、展览、实践活动等形式,增强了学生的爱国情怀和环保意识。
2. 文体活动:开展了趣味运动会、艺术节等系列文体活动,丰富了学生的课余生活,提高了学生的综合素质。
3. 实践活动:组织了社会实践、志愿服务等活动,让学生走出校园,接触社会,培养学生的社会责任感和奉献精神。
(三)教研科研本学期,我们积极开展教研活动,加强教学研究,探索教学方法的改革与创新。
教师们积极参与课题研究,撰写教育教学论文,提升了教师的科研能力和专业素养。
三、德育工作成果(一)德育活动本学期,我们注重德育工作的实效性,通过开展各种德育活动,培养学生的道德品质和社会责任感。
如开展了“感恩教育”、“文明礼仪”等活动,让学生在实践中体验、感悟、成长。
(二)家校合作加强与家长的沟通与合作,通过家长会、家访等形式,了解学生在家的表现,反馈学生在校情况,共同关注学生的成长。
同时,家长也积极参与学校的教育教学活动,为学校的德育工作提供了有力的支持。
四、学校管理工作进展(一)校园建设本学期,学校加强校园建设,优化育人环境。
对校园进行了绿化、美化,营造了良好的学习氛围。
同时,加强校园安全管理工作,确保师生的人身安全。
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时光流逝,听从学校的安排,我们应该要准备写教学工作总结了,工作总结可以帮助我们明确方向,对以后的工作有指导作用,写工作总结思路要清晰,方向要明确,内容要有理有据,哪些好的教学工作总结是值得我们借鉴的呢?为此,小编特意呈上“2023小学学校教学工作总结”,欢迎你参考,希望对你有所助益!2023小学学校教学工作总结(篇1)本年度,我校坚持以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了本年度的工作任务。
现将一年来的工作总结如下:一、强化师德师风建设,促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。
师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!1、思想上高度重视。
先后多次专题开会学习了市局有关教师作风建设文件,坚决执行“五个一律”和“七条禁令”会议精神,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。
2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。
学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。
学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,强化本年度的教学工作。
1、规范教学秩序、强化教学常规管理。
学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。
第二学期小学学校教研工作总结8篇第1篇示例:第二学期已经接近尾声,回顾这段时间的小学学校教研工作,让我们共同总结一下,为下一个学期的教学工作提供经验和参考。
一、教研活动总结本学期,学校开展了丰富多彩的教研活动,包括教师培训、教学观摩、教学研讨等多种形式。
通过这些活动,不仅提高了教师的专业水平,也促进了师生之间的交流与合作。
特别是在教学观摩和研讨环节,教师们积极分享自己的教学经验,吸收他人的优点,使得教学工作更加富有活力和创新性。
二、学校教学改革本学期,学校在教学改革方面也取得了一定的成绩。
通过引进新的教育理念和教学方法,学校的教学质量得到了进一步提升。
尤其是在素质教育和能力培养方面,学校加强了学科交叉和综合性实践活动,让学生在实践中学习,在游戏中成长,取得了显著的效果。
三、教师队伍建设在本学期的教研工作中,学校更加注重教师队伍的建设。
通过定期的培训和考核,学校确保了教师的专业素养和教学能力,提高了整个教师队伍的整体水准。
学校还注重激励教师,建立了一套科学合理的激励机制,保证了教师的积极性和工作热情。
四、教研成果展示在本学期的教研工作总结会上,学校对本学期的教研成果进行了展示。
各个年级和科目的教研小组汇报了他们的研究成果和实践经验,取得了颇多好评。
学校也向外界展示了学校教学的特色和亮点,为学校的发展树立了良好的形象。
五、下一步工作展望在下一个学期,我们将继续秉承“求真务实、开拓创新”的教研理念,开展更多更好的教研活动,提高学校的教学质量和办学水平。
我们相信,在全体教职工的共同努力下,学校的明天一定会更加美好。
第二学期的小学学校教研工作取得了一定的成绩,但也存在一些不足和问题。
希望在未来的工作中,学校能够进一步加强教研工作,不断提高教师队伍的整体素质,为学生的全面发展和学校的可持续发展做出更大贡献。
【2000字】。
第2篇示例:第二学期小学学校教研工作总结随着第二学期的结束,我们小学的教研工作也进入了总结阶段。
2023年学年第二学期工作总结6篇第1篇示例:2023年学年第二学期工作总结时间如白驹过隙,转眼间2023年的学年第二学期也已接近尾声。
在过去的一年里,我们全校师生团结一心,齐心协力,取得了可喜的进步和成绩。
现在,让我们一起来回顾过去的学年第二学期,总结过去的工作,为未来的发展提供借鉴和启示。
在教学方面,我们始终坚持“以学生为中心”的教育理念,注重培养学生的创新能力和实践能力。
学校成立了教学研究组,组织开展了一系列教学研讨活动,不断提高教师的教学水平和教学质量。
我们也加强了课外辅导和个性化教育,针对学生的不同特点和需求,开展了丰富多彩的课外活动,取得了显著的效果。
在学生管理方面,我们加强了学生的思想政治教育,积极引导学生树立正确的人生观和价值观。
学校成立了学生工作处,加强了学生的管理和服务工作,注重学生的全面成长和健康发展。
我们还加强了对学生的心理健康教育,组织开展了心理健康促进周等活动,关爱学生的心理健康,努力营造一个良好的学习、生活环境。
在校园文化建设方面,我们注重校园文化的培育和传承,积极开展了各种文化活动和校园节庆活动,丰富了校园文化生活。
学校图书馆、实验室等设施得到了进一步的完善和提升,为师生的学术研究和科研实验提供了良好的条件和保障。
在师资队伍建设方面,我们注重提高教师的专业素养和教育教学水平。
学校成立了教研组,组织开展了一系列的教师培训和学术交流活动,不断提高了教师的教学能力和科研水平。
我们还加强了教师的职业道德建设,营造了向上向善的教育教学氛围。
在学校管理方面,我们加强了学校基础设施建设和管理服务,改善了师生的学习、生活条件。
学校建立了一套科学、规范的管理制度,加强了教学督导和校园安全工作,确保了校园的和谐稳定。
2023年的学年第二学期,我们全校师生团结一心,积极进取,取得了较为显著的成绩和进步。
但我们也要清醒地看到,还存在一些不足和问题,比如教学资源配置不均衡、学校管理服务不到位等。
小学第二学期工作总结15篇小学第二学期工作总结1一学期在顺利完成各科教学任务以及防疫防控两不误的情况下取得了圆满成功。
现总结如下:一)教学上。
四五年级教学成绩斐然,取得了优异的成绩,获得了全区第一名的好成绩。
二年级语文数学成绩名列前三,一年级语文第四名、数学第三名。
比较差的是三年级,三科都在倒数的行列。
二)教学常规工作。
迎接了乡2次,区一次常规检查,在全体教师的积极努力下成为全乡的领头雁、排头兵。
特别是教师的作业批改成为全区学习的榜样。
三)少先队工作。
在李菲老师的积极努力下,学生良好的习惯卫生习惯、学习习惯等逐渐养成。
四)安全工作。
防疫学习两不误,在抓好防疫工作的同时,各种安全教育狠抓不懈,安全平台加强宣传,线下安全工作搞的扎扎实实。
所以安全事故无一发生。
五)活动开展丰富多彩。
在繁忙的学习空隙里,不忘记开展活动,开展了读书交流、书法绘画、跳绳踢毽子、广播操、趣味运动会等活动。
六)宣传有声有色。
宣传安排专人负责,及时宣传学校的各项工作,提高了学校的声誉。
七)迎接了上级的各项检查,整理档案井然有序。
八)教研教改。
教研教改在李媛媛的带领下,开展了说课讲课、作业展评、教材分析等大比武,提高了每位教师的业务水平和理论水平。
二、存在的不足:1、三年级教学成绩令人堪忧,三科成绩位居全乡倒数。
2、读书习惯、写字习惯有待于加强。
3、文化氛围建设还得更新。
4、基础建设需要加大投入、教学楼需要粉刷。
5、家长委员会形同虚设、部分家长忙于生计,无暇顾及学生、致使学生在家无人管理的状态,学习无目的无方向,连基本的家庭作业也完不成。
三、本学期奋斗的目标:1、教学成绩考核年级继续名列全区前茅。
三年级三科成绩有所提高。
2、教学常规继续保持全区前列。
3、教学能手评选4人争取100%过关。
4、安全工作无事故发生。
5、读书写字习惯逐步养成并有所提高。
6、文明校园顺利通过区级验收。
四、为了完成以上目标而采取的措施:1、开好四个会。
一是开学前备课初工作启动会,每一位教师明确本学期的奋斗目标。
小学201x年春下第二学期学校工作总结小学201*年春下第二学期学校工作总结新学期,学校全面贯彻党的十*大和十*届一中全会精神,按照全面建设人力资源强国和海峡西岸经济区的新形势、新任务和新要求,全面落实全市教育工作会议精神,紧紧围绕实验先行、转变提升、科学发展、争创特色的工作思路,深化基础教育课程改革,进一步推进实施素质教育,完善现代学校管理制度,办人民满意的学校。
根据以上指导思想和目标任务,我们采取以下举措:(一)编制学校十*五发展规划,促进学校科学发展学校十*五教育发展规划编制以邓小平理论和****重要思想为指导,以科学发展观为统领,坚持科学发展、协调发展、均衡发展。
坚持教育服务于人的全面发展和地方经济社会发展,以教好每一个学生、发展好每一位教师、办学争创一流为中心,全面贯彻党的教育方针,深化素质教育,推进教育创新,促进教育公平,提高教育质量,不断满足人民群众享受优质教育的需求,为建设海峡西岸经济区现代化工贸港口城市提供更有力的人才支持。
规划编制完毕报上级审核。
(二)抓好学习实践科学发展观回头看,争创党建先进再上新台阶我们按照上级党委的要求和学校实际,认真做好回头看工作:一看查找的影响和制约学校发展的主要问题是否遗漏?二看具体整改措施是否可行?三看已整改问题是否有效?四看科学发展观的长效机制是否建立?五看学校实践活动是否真正达到党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠总目标的要求?对查找出的某些问题的整改是长期的、有些则需各方面综合整治。
学校党建工作以此次学习实践活动为新的出发点,认真落实各项整改措施,本学期又整改问题5个,并完善党建各项制度,促进党建再上新台阶。
今年4月,以优良成绩通过上级党委五好先进党支部的考评。
(三)深化人事制度的改革,调动教师工作积极性。
继续做好首次职称定级聘用工作,进一步完善绩效工资实施方案。
根据教代会和全体教师会通过的首次职称定级聘用的方案,按照评审程序,确定聘用人员名单并公布,并报上级主管和人事部门审核。
组织教职工学习教育部颁发的《关于进一步做好义务教育学校实施绩效工资中教师队伍稳定工作的通知》精神,对已试行的绩效工资方案逐条进行认真的推敲,几易其稿,作进一步修改、完善相关的条款,使之能更好体现向一线教师倾斜和多劳多得、优绩优酬的原则,真正做到公开、公平、公正,更好地发挥绩效工资的激励导向作用,调动教师工作积极性。
(四)实施校园建设发展规划,教育教学秩序井然[本学期借用、装修黎大旧校区桃源楼和教学楼(部份),供三-六年级学生搬迁至该处上课,1-2年段安排在本校区启慧楼和综合楼上课,2月底-3月初完成全部搬迁任务,并抓好班级文化十个一建设。
4-5月份拆除拓颖楼。
在保证学生安全的前提下,边搬迁边保证正常的教学秩序。
搬迁的同时,重新安排全校学生集会、早操、避灾演练的进出顺序和场地,切实做到拆楼、搬迁、教学三不误。
(五)加强教师队伍建设,打造教师专业团队深入开展铸师魂、倡师德、炼内功、树形象的主题实践活动,继续完善校本研修体系,坚持以课堂为基地,以课题研究为突破口,依托学科教研、网络论坛、学科工作室等,培养教师教科研能力,促进教师专业成长。
努力打造一支师德高尚、业务精堪、身心健康的学习型教师队伍。
系列活动如下:l教研沙龙求实效针对教师教学中普遍存在的对《课程标准》理解把握不到位问题,组织开展多种形式教研活动和专题研修。
开展学科教学质量评价研究,各学科教研组以期末学习评价为主题,举行教研沙龙活动,在相互研讨、思维碰撞中提升对期末考试评价科学性的认识。
l学科工作室打造团队成立语文、英语、音乐、心灵成长等学科工作室,发挥骨干教师(名师)资源优势,通过课题实施、案例研究、专题沙龙、网络论坛、送教下乡等形式开展工作,努力打造一支研究型、专家型的实小教师工作团队。
201x年3月,举行英语工作室现场研讨活动。
来自晋江、南安、石狮等手拉手学校、市直兄弟学校的老师以及泉州儿童职业发展学校英语专业的师生,共100多人参加活动。
与会老师参观了学校每周英语活动与校本特色活动和英语教学成果后,分享了一节三年级英语课堂教学案例《Book5Module1Unit2CanIcomein?》。
随后举行别开生面的英语教研沙龙活动。
市教育局教科所教研员林平珠老师对我校创新开展工作室活动,创新开展城乡联研活动表示赞赏。
l网络论坛促成长本学期,进一步创新气拓展教研形式,增设网络论坛,主要项目有工作室专题论坛、课题研究论坛、教研组论坛。
每个项目内容均安排版主管理,确定论坛主题内容。
每周四晚上定期集中互动交流,平时教师可自主选择参加。
充分利用网络发挥学校、学科、名师的示范辐射作用,扩大校内外参与范围,为教师专业成长创设平台和机会。
l课题研究有成果发动有研究能力的教师(组、室)申报各级十*五研究课题。
注重课题研究过程性管理,做好阶段性总结和材料的积累,在深化课题研究中不断提升教师教科研的能力。
学校市级十*五第一批四个课题全部顺利通过验收合格,其中《校本课程的开发与实施》被评为市优秀重点课题,获全国十*五规划优秀科研成果奖、市第三届凯辉教育科研奖。
《有效互动,多元发展构建和谐课堂教学设计与实施研究》课题参加了泉州市小学语文科研课题研讨会暨省子课题结题会交流。
《小学语文课堂教学有效性策略研究》接受市教科所重点课题检查评审。
通过汇报课、参观展板、座谈交流,检查组老师充分肯定该课题研究定位准、有特色,特别对该课题组以手拉手校结盟、互动、研讨的方式进行多方联动、开放有效的研究特色给予高度的评价,该课题被评为市十五第二批重点课题。
l基本功比赛注活力为进一步提升教师的专业素养,为教改工作注入活力,学校举行说课、硬笔板书、课件制作等教师基本功素养系列比赛活动,为教师专业化发展搭建成长舞台。
举行学校201*年艺术教师说课比赛,12位艺术教师激情参与,评出一等奖2人,二等奖5人,三等奖5人,推荐廖桂萌教师参加市艺术教师说课比赛。
在学校硬笔板书比赛中,郑美凤、林雅园获优胜奖,郑美凤老师参加市级比赛获得好成绩。
在学校课件网页制作比赛中,曾志炜、周玉燕获得优胜奖,袁莉娜、薛金珠获优秀奖。
本学期,学校教科研成果显著。
张丽黎老师获全国十*五教科研课题先进个人;吴永海老师获市体育录像课一等奖,省现场课三等奖;陈爱钦老师获市英语录像课二等奖;陈璐老师获市教坛新秀称号;黄珊洪老师获市中职中小学班主任生命与责任演讲比赛一等奖。
学校教师在各级教学评比活动中获奖29人次。
学校被评为全国十*五教科研先进集体。
(七)扎实做好学校安全工作,构建平安校园学校认真学习贯彻中央、省领导关于安全工作的批示精神和省、市关于进一步加强中小学幼儿园安全工作的有关通知精神,牢固树立安全防范无小事、学生安全第一位的责任意识,思想上高度重视,行动上防患未然,做到时时处处把安全记心里,抓手中,努力营造一个安宁、和谐的校园环境,为学校的改革发展奠定坚实的基础。
本学期,加强校园安全的主要措施有:1、加强领导,健全机构。
学校成立了创建平安校园领导小组,由校长负总责,主管副校长具体抓,各处室分工负责。
制订了学校各岗位安全职责,做到分工明确,责任明晰。
2、进一步完善学校安全各项规章制度。
实行领导带班、年级组值班、班主任值班、门卫值班、节假日值班制度,明确值班职责;制订了学校各种安全应急预案,成立15人的校园安全应急队伍,形成安全预警机制。
3、落实各项安全措施,强化校内安全督查。
学校每天由校领导、值日(护导)教师、班主任、校园保安员、联防队员、学生值勤干部共同组成校园安全管理队伍,进行安全监督检查。
加强学校护导工作的落实。
要求值日(护导)教师要按时到岗,坚守校内各护导区域,做到处处有巡岗人员。
4、加强对进出学校大门人员的管理。
设立家长接送卡、自行进(离)校卡,禁止家长、校外人员随意出入学校,以加强校园安全管理,保证学生的安全。
5、开展学校突发事件应急演练。
如,每月开展一次防震演练,训练师生逃生疏散、自救、互救等能力。
6、加强校园消防安全工作。
建立学校防火安全检查制度,巡查制度落实。
对消防设施定期进行保养维护,定期检查灭火机的压力及药效,更换过期及失效的移动灭火器。
7、组织学生打甲流预防疫苗,加强晨检,加大卫生教育宣传力度。
防控甲流及手足口病取得明显成效。
8、健全安全管理网络,群防群治,保障安全。
与开元派出所联合成立开元派出所泉州实小警务室。
警务室设施完善,配备有警用钢*、橡胶警棍、强光手电筒、辣椒水、应急铃、110联动报警器等;报警器还与市公安局连接,一旦出现突发事件,只要一触报警器,公安人员就能在第一时间赶到。
加强校外联防队员及协管员的巡逻密度。
与团市委、市志愿者协会联合组建了一支青年志愿者队伍,在学校上学和放学时段,不定期安排4至6人在校门周边协助值勤。
9、做好学校安全工作的家校配合工作。
针对不同年段学生,分发告家长书,使家长明确学校校门开放和关闭的时间,使其放学后能及时将孩子接送回家;对于个别提早到校或迟接的学生安排专门区域进行专人看管。
总之,学校各项安全措施落实到位,保证学校教育教学工作中没出现重大安全责任事故。
学校校园伤害事件也由原先每学期十几件减少到4件,校安工作取得一定实效。
(六)依法治教,切实规范学办学行为按照《义务教育法》实施素质教育的规定要求,围绕学校品行规范思进取,身心健康会自护,全面发展有特长的培养目标,进一步深化课程改革,提高教育质量,走内涵发展之路。
落实德育首位工作,完善德育工作领导组。
形成校长负总责,分管副校长抓落实,德育室、辅导组、双班主任具体实施,共建单位、家委会参与组织的学校德育网络。
本学期,我们以传承中华文化,弘扬民族精神为主题,开展了系列活动:组织学生参加传承道德,诵读经典主题活动;开展母亲节主题系列活动;邀请泉州市市委宣传部新闻科科长洪金炼、泉州学研究所副所长张明莅校作了泉州和泉州文化专题讲座;为纪念6.12中国遗产日,与泉州木偶剧团、晋江木偶剧团联合举办了木偶进校园专场表演;与市文化局、市文物局联合举办了文化遗产在我身边少儿美术书法、摄影作品展;举行了第三届闹元宵学生自制花灯展;举办李昭莹、方泓同学个人书法展;201*年春节我们还组织了20多名大、小书法家,为社区居民义务写春联300多幅。
经统计,参加主题活动有1500人次,学生在系列活动中受到爱祖国、爱家乡的教育。
《福建电视台》、《泉州电视台》、《泉州晚报》、《海峡都市报》都进行报道。
以助你飞翔,快乐成长为主题,开展心理健康教育系列活动:与泉州师范学院心理系开展做情绪的小主人、走出青春期的心灵困惑等团体心理素质训练;邀请中国儿童性教育第一人胡萍老师做专题教育;邀请台湾大学心理学研究所叶明华博士莅校进行培养学生主动学习的方法的亲子学习讲座。