小学一年级汉语拼音直呼音节练习

小学语文部编版一年级上册《音节拼读组词》练习一、 /a/1.拼：擦，扒，啊2.读：“擦擦，擦哪”练笔，批(1)分,给小朋友起个绰号为“扒扒”。

二、 /o/1.拼：果，奇，鸡2.读：手扶着石块，脱下鞋子，捡果子。

三、 /e/1.拼：腿，顶，呆2.读：长长的腿，翘翘的腿, 吃完饭这一顿过后你会惊呆！四、 /i/1.拼：期，喜，米2.读：学期开始，开学喽！每天做一顿美米饭!五、 /u/1.拼：呼，读，书2.读：呼！不要读了，读书时最好不要被叫到那个弟弟叫“卢”！六、 /ai/1.拼：买，外，玩2.读：买肉，外面下着雨，不要出去玩。

七、 /ei/1.拼：灰，妹，衣2.读：刷牙，洗脸衣服不要弄成灰灰的，屋内小妹在穿衣。

八、 /au/1.拼：跑，兜2.读：不要往前跑，如果你拎了篮兜就走吧！九、 /an/1.拼：凡，烂，碗2.读：凡人之路不该走烂路，碗与筷乃为食。

十、 /en/1.拼：吞，温2.读：吞了太多东西，后怕，套在杯子外面封“温暖”。

十一、 /in/1.拼：金，燕2.读：这个僧人好有钱，连买燕窝都不在话下。

十二、 /un/1.拼：昏，均2.读：十二点太昏了，不均匀就赶快睡！十三、 /iang/1.拼：亮，谅，粮2.读：房间亮着灯，别人都明白事理，粮多多，自有谅？参考答案： 1. /a/：擦，扒，啊 2. /o/：果，奇，鸡 3. /e/：腿，顶，呆 4. /i/：期，喜，米 5. /u/：呼，读，书 6. /ai/：买，外，玩 7. /ei/：灰，妹，衣 8. /au/：跑，兜 9. /an/：凡，烂，碗 10. /en/：吞，温 11. /in/：金，燕 12. /un/：昏，均13. /iang/：亮，谅，粮希望以上练习对您有所帮助！。

一年级上册语文汉语拼音1-13导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址11、ieüeer年级一年级学科语文课型汉语拼音日期主备人审核人教导处学习目标：、能从整体形状上正确认读ieüeer三个复韵母、yｅ、yｕｅ两个整体认读音节和8个生字。

2、能练习读准ieüeer的四声，正确拼读ieüe与声母拼成的音节。

能正确、流利、有表情地朗读儿歌。

3、能在四线格中正确地书写所学的拼音。

评价设计：、对于目标1,可以采取指名认读、开火车读、男女赛读、同桌互读等手段，通过倾听、观察来评估学生的识拼音目标落实情况，目标达成度应在95%以上。

2、对于目标2，可通过倾听学生的读，指名读，开火车读、比赛读来完成目标。

能直接拼读音节的达95%以上。

能有感情读儿歌的达90%左右。

3、对于目标3，可通过提问，观察学生的书写姿势和书写习惯、展示书写的拼音来评价写的目标的落实情况。

拼音的规范书写程度应达95%左右。

教学重难点：、重点：ieüeer的发音、音节的拼读以及认字。

2、难点：er的发音。

学法指导：利用形象的图片引导学生识记韵母及生字的形状和读音，利用白板范写，有效指导书写。

教学准备：相关录音带、音节卡片、生字卡片。

课时安排：两课时学习过程：第一课时一、复习导入。

、（出示卡片）认读：ɑieiuiɑoouiu2.出示i和yi、ü和yu。

（1）让学生读一读。

（2）说说它们分别代表的是什么？3．出示（1）让学生读一读。

（2）说说ü上两点省略规则二、学习新课（一）学习复韵母ie 整体认读音节ye、出示椰子树挂图：这是什么？2、学生试读ie.3、教师适当地纠正学生不正确的发音方法。

纠正后教师范读，学生体会发音方法：先发i，再滑向e。

指名读，开火车读。

4、学习直呼音节ye：yeie它们发音相同，但是ye是音节；ie是韵母，只能与声母相拼。

练习读：ieie韵母ie;yeye椰子树的ye5、学习ieye的四声小老师按四声顺序领读。

部编版小学一年级语文上册专项练习音节拼读bd ba （爸爸）po （婆婆）mi mi （秘密）fo （大佛）md bu （抹布）ma （木马）b1 mb（笔墨）fa （魔法）fu mU （父母）（布匹）tu （泥土）（答题）di di （弟弟）梨）na nu li （努力）弟）di la ba （喇叭）地）ta da du （大度）发）fa du li （独立）1、b p m fmd ma （妈妈）b6 b0（伯伯）po pa po （爬坡）da ml （大米）m6巾6（磨墨）pf fO （皮肤）2、d t nda ma （大马）dT dd （嘀嗒）I1tubulu（哪里）tu di （土地）（地图）la b!（蜡笔）（踏步）da dU （打赌）（法律）3、g k hpu bumu fami ma（瀑布）（木筏）（密码）pi pa（琵琶）dU pi （肚皮）na Iftu dilu di（拿（徒（陆I! fa（Sdamumobudamo gu （蘑菇）he ka （贺卡）hU li （狐狸）hU lu （葫芦）ba he （拔河）ge bi （隔壁）ge ge （哥哥）da gu （打鼓）gu ke （顾客）ke le （可乐）ke ku （刻苦）ke pa （可怕）he ma （河马）gO gu （姑姑）ba ge （八个）he hua （荷花）tUhud （图画）huo gud（火锅）gudgub（瓜果）hua 丸0（花朵）4、" 一JI qi （机器）" 一JI mu （积木）mu J （母鸡）qi ma （骑马）qi li （起立）ma xi （马戏）fu x （复习）da qi （打气）ti （集体）T gua （西瓜）xia棋）guo Ji a （国家）lu （纪律）Ju da （巨大）JU hua （菊花）ge qu （歌曲）le qU （乐趣）guo qu （过去）hU xO （胡须）bixO （必须）xU （继续）5、z c scO xi （粗细）zu fu （祖父）zu mu （祖母）zi mu （字母）ci qi （瓷z! s6（紫sT jT （司su dU （速zhuo z i （桌子）zhuzhf ri （值日）ladu shO （读书）zhfre cha （热茶）zhfzhT shi （知识）lil! yU （鲤!（自己）（绿色）（盒子）（歌词） 6、 zh ch sh r ri chO（日出）zhua z i （爪子）shu zi （数字）chu shT （厨师）ri z i （日子）7、y w wO yd（乌鸦）z! xi （仔细） zi j器） cd x!（擦洗）po sa （泼洒）lO se色）za ji （杂技）ju zi（桔子） he zi机） da zi （打字）ge ci（祖国）z1门0（子女） 度） zu guox! zT zT （喜滋滋）ri z i （日子） zi （竹子） ru uo （如果） zhU （蜡烛） shuo hua （说话） shD （植树） shT fu （师傅） ch1（直尺） zhT zhO （蜘蛛） sh!（历史）ri li （日历）yu yT （雨衣）鱼）ma y!（蚂蚁）yum!（玉米）yd zi （鸭子）ya ch!（牙齿）jT wO（鸡窝）zhT bu （织布） d yf （阿姨）wO zi （屋子）yT fu （衣服）y! zi （椅子）dd wU （大雾）xia yu （下雨）yd li （鸭梨）wa zi （袜子）zhuo y!（桌椅）mu wO （木屋）wa w（娃娃）a8、ai ei uiba i cdi （白菜）mei hud （梅花）shO gui （书柜）wO guT （乌龟）bai tu （白兔）_ Y."nai nai （奶奶）cha bO i （茶杯）wei ba （尾巴）chuT df （吹笛）nd ha i （女孩）bai ge （白鸽）daife i jT （飞机）mei mei （妹妹）hub chai （火柴）bei zi （杯子）ci wei （刺猬）sa shu!（洒水）zdi shu （栽树）b! sa i（比赛）he shu!（喝水）mai zi （麦子）kdi shu!（开水）huf jid （回家）pai dui （排队）fei zh!（废纸）dui wu （队伍）kdi hui （开会）ru shui （入睡）li（美丽）shu! guo （水果）6（白鹅）zu! ba （嘴巴）bU （退步）qf ud i （奇怪）16（快乐）x! di （喜爱）色）zi laihud m6 i （话梅）hai ddi （海带）lai hui （来回）xT shud i （蟋蟀）tu duT （土堆）hai zi （孩子）5卜“！（自来水）mdo b!（毛笔）ai （高矮）pu tao （葡萄）du （海鸥）xiao h6u （小猴）包）xiao nilao shT （老师）lU （走路）hua80”（花狗）do （骄傲）chdo ndo（吵闹）lao（记牢）hui la i （回来）mai cdi （买菜）zhuT zhu （追逐）mei shu （美术）hei seguai hai zi （乖孩子）9、ao ou iumdozi （帽子）liu tiao （柳条）pi 4^（皮球）ao（小鸟）gao lou （高楼）duo shao（多少）zhT ddo（知道）tidowU （跳舞）pao bu （跑步）shO bao （书xiao qido （小桥）bdo zh!（报纸）ddo l!（道理）meibaituikudi（黑gaohaizou• •・jiaoigao su （告诉）zao cao （早操）shO tou （梳头）yao qiU （要求）niU kOu （纽扣）shu! gdu （水沟）ydu xiU （优秀）• • VJIU cdi （韭菜）tiao shu!（跳水）hua gou （花狗）ydgdo（牙膏）shou biao（手表）kao shi （考试）ndo dai （脑袋）shu! niu （水牛）mei yOu （没有）xO ydo（需要）zhao shOu （招手）shou pa （手帕）xiO xi （休息）he mido（禾苗）tOu ndo（头脑）zhT liao （知了）Jiao shi （教室）guo qido（过桥）ha ha xido （哈哈笑）lu you you （绿油油）shu! mi tdo （水蜜桃）10、ie ue erye shu （椰树）ye zi （叶子）ri yue （日月）yue er （月儿）xue ba i （雪白）x! que （喜鹊）nu er （女儿）er zi （儿子）yue du （阅读）bu xie （布鞋）hu die （蝴蝶）xue hua （雪花）yU xue雨靴）er duo （耳朵）xue xido（学校）ye ye （爷爷）ye tu （野兔）ri （节日）yue qi （乐器）铁）xie yue qu （乐曲）ju6（发觉）kou jue （口诀）qie （而且）ke xue （科学）IU （铁路）xue xf （学习）er （鱼儿）jie jie （姐姐）jTn yu （金鱼）zi （扇子）jidnddo（剪刀）didn （闪电）ben zi （本子）I"（森林）bdi yUn （白云）qudn（圆圈）midn tido（面条）pd （山坡）yue ya （月牙）qie zi （茄子）zi （写字）er jT （耳机）te bie （特别）ye wdi （野夕卜）tai jie （台阶）di er ge11、anen inshan shu1（山水）tdn qin （弹琴）Idn tian （蓝天）qian b!（铅笔）qiO tian （秋天）hei ye （黑夜）cf tie（磁yue qiu （月球）jie shu （结束）ertiao yue （跳跃）tie（第二个）lub ye （落叶）yufazhen tou （枕头）shanhuo jidn （火箭）shanchen shan （衬衫）senlun chudn （轮船）yuanda ydn（大雁）shanyou wan （游玩）jTn se （金色）mao jTn （毛巾）wen zi （蚊子）wo men （我们）ren qUn （人群）pTn yTn （拼音）zai jidn （再见）yT yudn （医院）y^ w6n （语文）nin卜6。

一年级汉语拼音音节练习表.专题二教学内容1、复习23个声母，24个韵母，16个整体认读音节。

2、形近字母区别3、教学两拼音节并娴熟把握4、教学三拼音节并娴熟把握5、把握拼读法则和标调法则一、形近字母区别右下半圆b b b，左下半圆d d d右上半圆p p p，左上半圆q q q汉语拼音音节表（一）汉语拼音音节表（二）汉语拼音音节表（三）汉语拼音汉语拼音用处大，识字读书需要它，协助学习一般话，我们一起学好它。

一、单韵母6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，嘴巴张大a a a ，嘴巴圆圆o o o ，嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐i i i ，嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨ü ü ü 。

记住字形读音（形象记忆）a像阿姨梳辫子，张嘴歌唱aaa.o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。

e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee.i字好象大头人，穿件衣服iii.u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuuü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡ü ü ü 。

二、声母［21个辅音＋零声母（Y、W，例如：安言忘云）］读声母要留心，堵住气儿再发音。

像个6字b b b ，脸盆泼水p p p ，两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ，左下半圆d d d ，雨伞把子t t t，一个门洞n n n ，一根小棍l l l ，9字加钩g g g ，机枪向上k k k，一把椅子h h h ，i下加钩j j j，像个9字q q q ，一个叉字x x x，像个2字z z z ，半个圆圈c c c ，半个8字s s s ，z加椅子zh zh zh，c加椅子ch ch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r 。

记住字形读音（形象记忆）唇音：b字好象收音机，收听广播bbb（播）.双唇不送气清塞音p字好象水出盆，妈妈泼水ppp（沷）.双唇送气清塞音m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm（摸）.双唇鼻音f像一根小拐棍，爷爷靠它fff（扶）. 齿唇清察音舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翘音）d字好象小马蹄，跑起路来ddd.（得）舌尖中不送气清塞音t像一把小雨伞，下雨打开ttt.（它）舌尖中送气清塞音n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn.（呢）舌尖中鼻音l像一根大木棍，打跑老狼lll.（乐）舌尖中边音舌根音（也叫舌面后音）：g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg.（割）舌面后不送气清塞音k像大锤和凿子，雕刻石头kkk.（刻）舌面后送气清塞音h像倒立小酒杯，装满美酒hhh.（喝）舌面后清擦音舌面前音：j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.（鸡）舌面前不送气清塞擦音q像一面小红旗，迎风飘扬q.（旗）舌面前送气清塞擦音x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.(嘻）舌面前清擦音平舌音：（舌尖前音）z像一个数字2，娃娃写字乐zzz.（滋）舌尖前不送气清塞擦音c像一只小刺猬，弯起身体ccc.(刺）舌尖前送气清塞擦音s像树上蚕宝宝，吐丝织茧sss.(丝）舌尖前清擦音r像田里小禾苗，向着太阳rrr.（日）舌尖前浊擦音舌尖后音：（也叫翘舌音）z\c\s小酒鬼，见到酒杯（h)舌头翘，说话变成zh（蜘）\ch（吃）\sh（狮）。

一年级语文拼音《zhchshr》知识点一年级语文拼音《zhchshr》知识点发音：1、zh是翘舌音，翘起舌尖，抵住硬腭的前部，然后稍稍放松，让气流以窄缝中挤出来，声带不颤动。

2、ch是翘舌音，发音与zh大体相同。

只是吐出的气流较强。

3、sh是翘舌音，发音时，舌尖翘起，靠近硬腭前部，留一道窄缝，让气从当中挤了来，声带不颤动。

4、r是翘舌音，发音与sh大体相同，只是发音时声带要颤动。

读音节：zhi、chi、shi、ri是整体认读音节，要整体识记，不可拼读。

它们可以直接给汉字注音。

拼读注意点：1、zh、ch、sh、r是声母，发音轻短要记住。

2、zhi、chi、shi、ri是音节，发音又长又响亮。

书写：1、zh占上中格，先写z，占满中格，再写h，占上中格，两个字母部分开，三笔写成。

2、ch占上中格，先写c，占满中格，再写h，占上中格，两个字母部分开，三笔写成。

3、sh占上中格，先写s，占满中格，再写h，占上中格，两个字母部分开，三笔写成。

4、r占中格，先写竖，然后在竖的上端向右写一弯笔，两笔写成。

一年级语文拼音《zhchshr》教案教学目的1、学会zh、ch、sh、r四个声母和zhi、chi、shi、ri四个整体认读音节及其四声，认准字形，读音准确。

2、学会声母zh、ch、sh、r与单韵母a、e、u的拼音以及zh、sh与介母u韵母#的三拼音。

3、能正确地直呼音节，要求发音正确，声调准确，声音响亮。

4、能正确地书写本课学的四个声母。

教学重点1、正确区别声母与整体认读音节。

2、准确拼读(或直呼)三拼音。

教学难点准确区分整体认读音节和声韵相拼的音节。

教学课时2课时教学过程第一课时教师谈话：同学们，今天我们继续来学习新的声母和整体认读音节。

课上要看一看谁能够把学过的看图本领用到今天的课上，学会新的知识。

一、打开书看图1用比较的方法学习zh和zhi板书：zh、zhi问：1、谁能根据图上小女孩的动作读出字母的音?讲：前一个是声母zh，后一个是整体认读音节zhi。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 一年级上册语文汉语拼音1-13导学案一年级上册语文汉语拼音 1-13 导学案本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 11、ieeer 年级一年级学科语文课型汉语拼音日期主备人审核人教导处学习目标：1、能从整体形状上正确认读 ieeer 三个复韵母、yｅ、yｕｅ两个整体认读音节和 8 个生字。

2、能练习读准 ieeer 的四声，正确拼读 iee 与声母拼成的音节。

能正确、流利、有表情地朗读儿歌。

3、能在四线格中正确地书写所学的拼音。

评价设计：1、对于目标罩 1,可以采取指名认读、开鸶火车读、男女赛读、同桌互掎读等手段，通过倾听、观察阻来评估学生的识拼音目标落署实情况，目标达成度应在 9 蝻 5%以上。

2、对于目标樽 2，可通过倾听学生的读，禧指名读，开火车读、比赛读避来完成目标。

能直接拼读音羔节的达 95%以上。

能有感斡情读儿歌的达 90%左右。

3、对于目标 3，可通过提诟问，观察学生的书写姿势和帑书写习惯、展示书写的拼音蚶来评价写的目标的落实情况。

拼音的规范书写程度应达瞥 95%左右。

1 / 30教学重难点：1、重点：ieee づ r 的发音、音节的拼读以及蘖认字。

2、难点：er 的ⅱ 发音。

学法指导：利用形锌象的图片引导学生识记韵母握及生字的形状和读音，利用蠢白板范写，有效指导书写。

嵇教学准备：相关录音带、麻音节卡片、生字卡片。

课ぴ时安排：两课时学习过程ペ：第一课时一、复习导入鬃。

1、（出示卡片）认读田：ɑieiuiɑooui 辐 u 2.出示 i 和 yi、鲣和 yu。

（1）让学生读桌一读。

（2）说说它们分别代表的是什么？ 3．出坳示（1）让学生读一读。

汉h àn 语y ǔ拼p īn 音y īn 字z ì母m ǔ儿ér 歌ɡē（声sh ēn ɡ母m ǔ）汉h àn 语y ǔ拼p īn 音y īn 用y òn ɡ处ch ù大d à，看k àn 书sh ū识sh í字z ì需x ū要y ào 它t ā，帮b ān ɡ助zh ù学xu é习x í普p ǔ通t ōn ɡ话hu à，我w ǒ们men 决ju é心x īn 学xu é好h ǎo 它t ā。

拉l ā开k āi 天ti ān 线xi àn 听t īn ɡ广ɡu ǎn ɡ播b ōb b b 爬p á山sh ān 坡p ōp p p两li ǎn ɡ个ɡè门m én 洞d òn ɡ m m m佛f ó像xi àn ɡ佛f ó像xi àn ɡf f f棒b àn ɡ槌chu í小xi ǎo 鼓ɡǔ响xi ǎn ɡd d雨y ǔ伞s ǎn 雨y ǔ伞s ǎn 很h ěn 特t è别bi ét t t 一y í个ɡè门m én 洞d òn ɡn n n棒b àn ɡ赶ɡǎn 小xi ǎo 猪zh ū l l l鸽ɡē子zi 鸽ɡē子zig g g 蝌k ē蚪d ǒu 蝌k ē蚪d ǒuk k k喝h ē水shu ǐ喝h ē水shu ǐh h h 黑h ēi 板b ǎn 写xi ě字z ì响xi ǎn ɡz z刺c ì猬w èi 刺c ì猬w èic c c蚕c án 儿ér 吐t ǔ丝s īs s s 妈m ā妈ma 织zh ī毛m áo 衣y īzh zh zh吃ch ī东d ōn ɡ西xi chch ch 老l ǎo 师sh ī读d ú诗sh ī shsh sh一y ì轮l ún 红h ón ɡ日r ìr r r树sh ù杈ch à树sh ù杈ch ày y y 屋w ū顶d ǐn ɡ屋w ū顶d ǐn ɡw w w我w ǒ会hu ì读d ú我w ǒ的de 声sh ēn ɡ母m ǔ：b p m fd t n l g k h j q x z c szh ch sh r y w汉h àn 语y ǔ拼p īn 音y īn 字z ì母m ǔ儿ér歌ɡē（韵y ùn 母m ǔ）韵y ùn 母m ǔ韵y ùn 母m ǔ很h ěn 重zh òn ɡ要y ào，汉h àn 语y ǔ拼p īn 音y īn 不b ù能n én ɡ少sh ǎo；发f ā音y īn 口k ǒu 形x ín ɡ做zu ò到d ào 位w èi，我w ǒ能n én ɡ把b ǎ它t ā读d ú得d é好h ǎo。

普通话音节表1、开口呼音节表ɑ e er ɑi ei ɑo ou ɑn en ɑng eng--------------------------------------------------------------------------------b bɑbɑi bei bɑo bɑn ben bɑng bengp pɑpɑi pei pɑo pou pɑn pen pɑng pengm mɑ(me) mɑi mei mɑo mou mɑn men mɑng meng f fɑfei fou fɑn fen fɑng fengd dɑde dɑi dei dɑo dou dɑn dɑng dengt tɑte tɑi tɑo tou tɑn tɑng tengn nɑne nɑi nei nɑo nɑn nen nɑng nengl lɑle lɑi lei lɑo lou lɑn lɑng lengg gɑge gɑi gei gɑo gou gɑn gen gɑng gengk kɑke kɑi kɑo kou kɑn ken kɑng kengh hɑhe hɑi hei hɑo hou hɑn hen hɑng hengzh zhɑzhe zhi zhɑi zhei zhɑo zhou zhɑn zhen zhɑngzhengch chɑche chi chɑi chɑo chou chɑn chen chɑng cheng sh shɑshe shi shɑi shɑo shou shɑn shen shɑng sheng r re ri rɑo rou rɑn ren rɑng rengz zɑze zi zɑi zei zɑo zou zɑn zen zɑng zengc cɑce ci cɑi cɑo cou cɑn cen cɑng cengs sɑse si sɑi sɑo sou sɑn sen sɑng seng注：1、声母j、q、x不同开口呼韵母相拼。

小学一年级语文上册汉语拼音练习题汉语拼音汉语拼音是学习汉字的基础，对于小学一年级的学生来说，掌握汉语拼音是他们学习和掌握语文知识的第一步。

本文将针对小学一年级语文上册的汉语拼音练习题进行分析和讨论，帮助孩子们更好地掌握拼音。

在小学一年级语文上册的汉语拼音练习题中，一般涵盖了声母、韵母和整体认读三个方面的内容。

通过这些练习题，孩子们可以学会正确地发音和辨认汉字的拼音，进一步打好汉字学习的基础。

对于声母的练习题来说，主要是考察孩子对于不同声母的发音和辨认。

例如，“b”、“p”、“m”等声母的区别。

通过这些练习题，孩子们可以学会准确地发出不同声母的音，进一步准确地表达自己的意思。

在韵母的练习题中，一般会涉及到单韵母和复韵母。

对于单韵母的练习题，主要是帮助孩子辨认和发出不同的韵母音，例如“a”、“o”、“e”等。

而对于复韵母的练习题，则需要孩子们能够正确地拼读和表达，例如“iao”、“uai”、“ing”等。

这些练习题可以帮助孩子们提高听说能力，进一步掌握汉语的拼音规则。

在整体认读的练习题中，一般会给出一些常用的词语，让孩子们通过拼音来辨认和认读。

例如，“爸爸”、“妈妈”等词语。

通过这些练习题，孩子们可以学会将拼音与具体的词语联系起来，提高自己的词汇量。

除了上述的练习题外，小学一年级语文上册还会涵盖一些词语的拼音和音节划分。

例如，“爸爸”，孩子们需要根据拼音和音节的划分规则将词语正确地表达出来。

这样的练习题可以帮助孩子们更好地理解拼音和音节的关系，进一步提高自己的语言表达能力。

综上所述，在小学一年级语文上册的汉语拼音练习题中，孩子们可以通过各种不同类型的练习题来掌握汉语拼音的基本知识和规则。

这些练习题既可以帮助孩子们提高发音准确性，又可以锻炼他们的听说能力和词汇量。

对于小学一年级的孩子们来说，掌握好汉语拼音是他们学习和掌握语文知识的关键一步。

希望通过对小学一年级语文上册汉语拼音练习题的详细分析和讨论，能够帮助孩子们更好地掌握拼音知识，进一步提高语文学习的兴趣和能力。

播：“大佛是文物，我们要爱护文物，不要用手去摸！”这就是“广播”的“b”，出示卡片“b”。

（二）教学发音：教学声母“b”：1．看图说话引出b。

图上画着谁？他在干什么？b这个音就是把“广播”的“播”读得又轻又短。

2．教学b的发音，认清字形。

（1）先让学生知道读音是“广播”的“播”，然后教师示范，学生仔细观察老师发音时的口型变化，教师带领学生练习发音。

一定要读的又轻又短，指导发音要领：双唇紧闭，然后嘴唇突然张开，吐气成音。

读时要轻而短。

（2）师范读、领读，正音。

（3）忆字形。

启发学生看图：b像什么？b的一竖像收音机拉出的天线，右半圆像收音机。

读顺口溜：“我听广播b、b、b。

”3．学习b和ɑ的拼音。

（1）看图引出bá。

图上画着什么？（一只小白兔，拔个大萝卜。

）（2）卡片演示两音相碰：b á 让学生拼读，体会“前音轻短后音重，两音相连猛一碰”，拼成一个音节：bá。

bá（3）指导小学生念儿歌，边读边表演，作为课中操：“一只小白兔，用力拔萝卜。

”（4）指导学习b与o、u 的拼音。

（三）教学声母“p”：1．看图说话引出p。

图上画着谁？他在干什么？2．教学p的发音，认清字形。

（1）发音要领：双唇紧闭，突然张开嘴唇，把气送出，发出p音，要轻而短。

（2）师范读、领读，正音。

（3）b、p对比读。

教师用一张白纸放在嘴前，读b 时白纸不动，读p时气流吹动白纸。

让学生口对着手心试读，体会送气和不送气的不同。

（4）忆字形。

启发学生看图想象，顺口溜：“爬山坡p、p、p。

”三、巩固练习1．认读卡片。

2．用纸条演示，教师读音后让学生说说，老师在发什么音？四、指导书写1．导入刚才，我们已经学会了b和p的读音，与它们交上了朋友。

现在，我们来练习写一写，比一比谁写的漂亮，好吗？2．指导书写b（1）讲：我们先认识一个字母基本笔画：“丨”上竖。

（2）请同学们观察书中字母“b”先写哪笔，再写哪笔，几笔写成？占什么格？同桌同学互相说说。

认字与汉语拼音（韵母部分）11 落叶（ai ei ui）一、教学目标：（一）知识与技能：1 看图读儿歌，认识“叶风吹飞开”。

．2. 学会ai ei ui三个复韵母和它们的四声，认清字母的形，读准音。

3. 练习声母与复韵母ai ei ui的拼音。

正确熟练地读准每个音节，并练习直呼。

4.正确书写三个音节。

过程与方法：1．巩固运用已有的识字方法，鼓励学生在自主学习的基础上，小组交流认识生字，培养学生在生活识字的意识和习惯。

2．观察图片，运用已有的学拼音方法，体会声母读音。

同学交流，老师指导，掌握声母的读音并能正确书写。

3．采取小组合作，同桌合作的学习方式，培养学生的合作精神和主动意识。

（二）情感、态度与价值观通过观察图画，学习词语，感受大自然秋天的美好情景，激发学生热爱生活的情感，培养观察生活的习惯。

二、课前准备：生字卡片、拼音卡片等。

12 采金秋（ao、ou、iu）一、教学目标：（一）知识与技能：1 阅读《采金秋》认识“秋手笑走双”五个字。

2 学会a o、ou、iu三个复韵母，能读准音，认清形，能正确书写3 学会a o、ou、iu的四个声调及看图拼读韵母带调音节。

（二）过程与方法：1．巩固运用已有的识字方法，鼓励学生在自主学习的基础上，小组交流认识生字，培养学生在生活识字的意识和习惯。

2．观察图片，运用已有的学拼音方法，体会韵母读音。

同学交流，老师指导，掌握韵母的读音并能正确书写。

3．采取小组合作，同桌合作的学习方式，适当引入竞争机制，培养学生的合作精神和主动意识。

（三）情感、态度与价值观通过观察秋天，阅读儿歌了解秋天的特点，激发学生热爱生活的情感，培养观察生活的习惯。

二、课前准备：实物、生字卡片、拼音卡片等。

13 金秋节（ie üe er）一、教学目标：（一）知识与技能：1 阅读儿歌《中秋节》，认识“节八月十叶儿。

”2 学会复韵母ie üe,特殊韵母er，整体认读音节ye yue，会读它们的四声。

一年级上拼音练习一、书写格式每个拼音字母都占格在中四线三格。

1、字母书写有规则，右倾五度是原则，2、中格一定要饱满，上格不顶线，下格找着边，3、左半圆要写直，右半圆要写园，4、有棱有角方才像，有高有低变化好，5、有始有终一条线，四个头朝里边。

二、字母书写口诀1、拼音格，四条线，拼间字母住里面。

2、住上格的不顶线，住下格的下不顶天，3、中格写满顶两边。

三、单韵母书写口诀一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

一声平，二声扬，三声拐弯四声降。

小嘴张大，a a a，嘴巴圆圆，o o o，嘴巴扁扁，e e e。

牙齿站齐，i i i，嘴巴小圆，u u u，嘴巴尖尖，üüü。

声带震动：ɑɑɑ；嘴型小而向中开：ㄧㄧㄧ；尾音节：韵母本身；声调：阴平、阳平、上声、去声。

一年级看图写拼音练习一、看图写拼音1、小朋友们，请看图，这些词语你会写吗？试试看吧！tiān shàng yǒu gè dà yú， dōng biān yǒu gè dà shù。

mā ma zài cāo chǎng lǐ dǎ dīng zi， xiǎo gē zài wò qiáng lǐ p āi píng guǒ。

2、同学们，请看图，这些词语你会写吗？试试看吧！yé ye zài yú lán lǐ jiǎng lǐ yīng， nǎi nai zài wò shì lǐ zhu ō yú。

dà gē zài cǎo píng lǐ pāi píng guǒ， xiǎo gū zài yīng táo l ǐ zhāi píng guǒ。

一年级拼写训练可打印一年级汉语拼音拼读练习班级________ 姓名_________拼读是汉语拼音的重点，孩子会拼读了才可能借助拼音识字和阅读。

因此，请根据老师布置的任务认真练习拼读。

针对孩子当天的练习情况，在相应位置画勾并签字。

多练习拼读，孩子每天都会有新的进步！练习（1）单韵母拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名_________ā á ǎ à ō ó ǒ òē é ě è ī í ǐ ìū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ ǜ练习（2）声母拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名_________b p m f d t n lɡ k h j q xzh ch sh r z c s练习（3）拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名_________复韵母ai ei ui ao ou iu ie üe特殊韵母er前鼻韵母an en in un ün后鼻韵母anɡ enɡ inɡ onɡ练习（4）拼音第一课a o e过关测试卷拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名___________一、准确认读ā e ǒ à è o á ě ó ǎ ò ē ō ɑ é二、比一比，读一读ā—ō á—ò é—èǎ—ǒ ā—ě ó—ée—ɑ ǎ—é à—óɑ—ǒ ǒ—ě ō—éè—à à—é ò—éá—è ɑ—é练习（5）拼音第二课i u ü过关测试卷拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名_________一、准确认读ī ù yí ǖ í ǚ yǐ ü i ū wǔ u y yù w yi ǘ ǐ wu yì yī wū ú wú ìyū yú ǔ yǔ wù ǜ二、比一比，读一读ī—yu ǖ—ū í—ùǚ—ǔ yú—wù ü—wǔyǐ—yǔ ì— wú ù—ǜyù—wǔ ǜ—í ī—ìwu—yú yí—yù i—üyǔ yī ā yíyǐ 子青wāwū yā 下yǔ练习（6）拼音第三课b p m f过关测试卷拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名_________一、拼一拼，读一读pà bǎ pú bō mū bà má fà mù bò mà bī bó fǎ bí fá bǐpó bì bú fó bǔ bù pā pò mǎ pī bā pí pū mā pǐ mō pìpǒ mó wǒ mǒ mò mī bá mí mǐ mì pǎ mú mǔ pǔ fā pō fūpù bǒ fú fǔ pá fù二、读准词语bà bɑ mā mɑ bó bobǐ yì bǐ bǔ yúpó po ā yíwū yā yǔ yīwá wɑ pí pɑ三、认读生字我爸爸妈妈练习（7）拼音第四课d t n l过关测试卷拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名_________一、拼一拼，读一读dā tǎ lí tètī né dǔ dǎtí tì lǚ dàtǔ tù dí tànú tā nǔ dìnù tǐ nǜ nádú nǎ lǜ tūdù nà lǐ nè nīdǐ ní là nǐ nìnā lū dé lú dēlǔ dá lù lǘ nǚlā lá dī lǎ lēdū lè lī lì二、读准词语lǎ bɑ ní tǔlǜ dì nǎ lǐlǚ tú dà mǐì mù mǎdà dì tǐ yùtí mù fā nùnà lǐ mǎ lùdà fó三、认读生字兔马大米土地练习（8）拼读练习一拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名___________bà bɑ mā mɑ dì dibó bo pó po pù bùyī fu wǒ de mù mǎpá pō mǎ yǐ dà mǐní tǔ dù pí nǔ lìfā nù luó bo bō luóluò tuo nà lǐ hú li lùdǎ ɡǔ tǔ dì duǒ yǔwū yā dì yī ā yímù wū wù tǐ yù mǐdà yǔ yā lí练习（9）第五课拼音ɡ k h过关测试卷拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名_________一、拼一拼，读一读hé huā hé ɡé yí ɡèhú tu huǒ ɡuō ɡuā ɡuǒhuā duǒ ɡē ɡe lí huāhuà huà huǒ bǎ hǔ pòkuā dà luò tuo huá huá tībō luó tuō dì ɡuō lúhā mì ɡuā wǒ ɡuó huā bù kuà bù luó bo kě wùkè huà kè kǔ ɡū ɡumó ɡu二、认字荷花哥哥弟弟个人画画练习（10）第六课拼音j x q过关测试卷拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名_________一、拼一拼，读一读xià qí jí ɡé yì xīɡuā ɡuó jiā xí tíxǐ yī fu xì jù yú xiājī qì jú huā jì xùɡē qǔ ɡuò qù fù xíjī mù huò qǔ xī qíjiā fǎ qǐ lì qià qiàhuà jiā qì tǐxǐ yī jī mǔ jī bō luódǎ qì二、认一认上下洗衣服小鸡练习（11）拼读练习二拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名___________ɡē ɡe yí ɡè ɡū mādǎ ɡǔ hè kǎ kě yǐkè kǔ kǔ ɡuā kù ziɡuó jiā ɡuò hé huǒ ɡuōdà hé hé huā huà huàhuā duǒ dà huǒ lǎo hǔjī qì mǔ jī jú huāhuà jiā jiā fǎ jǔ qǐqī ɡè yì qǐ dǎ qìɡē qǔ ɡuò qù xī ɡuāhú xū xǔ duō dà xiāxiá ɡǔ xià qù xǐ yī fuxià qí dā jī mù练习（12）第七课拼音z c s过关测试卷拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名_________一、拼一拼，读一读zǔ mǔ sī ɡuā wà zicí yǔ zǐ sè zá jìfǎ zé luō suo zī ɡézǐ dì zì mǔ zuò huàjì cè ɡē cí jí cùzì sī zǔ ɡuó sī jīfù zé cí qì tǔ sīfù sū zǐ xì yú cìsù shuō qǐ sù cū xìzuò cuò sú yǔ yā zisè sù dà zì zuò hè kǎhuǒ sù zì jǐ sù dùwū zi suǒ yǐ duō suocā bō li二、认读生字做贺卡过不了快乐练习（13）第八课拼音zh ch sh r过关测试卷拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名_________一、拼一拼，读一读chā huā chē zhá né zhɑzhé mó dǎ zhé zhè lǐdú shé yì zhī shù zhīɡuǒ zhī zhī shi zhí bǐzhú zi qí chē qì chēshǔ shù shù zì rì lìrì chū zhí rì zhì qìzhì xù là zhú shī zhǔzhù yì zhuā zhù zhuǎ zizhuō zi zhuó mo dú shūrú ɡuǒ二、认读生字日出读书骑车画画说话练习（14）拼读练习三拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名___________zá wù fǎ zé zǔ ɡuó zuò xià zuò shì zì jǐ zī shicí yǔ cí qì cā zhuō zi cè suǒ cū xì cuò le dì yīsì ɡè sī jī lǜ sè suǒ yǐ bǐ zhí ɡuǒ zhī zhè lizhú zi zhī zhū là zhú zhuó mù niǎo chǐ zi chī hē hē cháhuǒ chē chū qù ɡù shi shī zi rì chū rè qì练习（15）拼音第九课ai ei ui过关测试拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名_________一、拼一拼，读一读bái cài chuī là zhutái shuǐ wū ɡuīhuí jiā měi lìbèi shū zāi shùshuǐ huā méi huālái huí mèi meihǎi shī cì weihēi sè chǐ zikāi qì chē fēi jīruì lì bái tùpēi dài xǐ àizhuī zhú péi tǔɡuì huā fèi zhǐfèi huà zuǐ bɑbú zài tǔ duīpái duì bēi zihái zi wěi dàkuài lè nǎi nɑicāi mí kāi shǐmò wěi tài dùxī běi nèi wàiměi shù zì lái shuǐwěi ba二、认读生字你我他开水白马书皮个子不在、。