中学红旗团支部先进事迹申报材料
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初中优秀团支部申报事迹材料三篇材料一:2022年初中优秀团支部申报事迹材料主题:团结合作,共创美好未来我们团支部名称为×××团支部,共有30名团员。
在过去的一年里,我们以团结合作为主题,取得了丰硕的成果。
首先,我们注重团队建设,通过定期组织团员参加各种团队活动,增强了团员之间的沟通与合作能力。
我们定期开展团队拓展训练活动,提高了团员的团队合作意识。
另外,我们还组织了各类学习交流活动,鼓励团员互相学习互相帮助,共同提高。
通过团队建设,我们的团结合作能力得到了有效提升。
其次,我们注重社会服务,关注社会问题,积极参与公益活动。
我们组织了一次义务劳动活动,清理了学校周边的垃圾,并宣传环境保护的意义。
我们还参与了一次社区志愿者活动,为老人们提供服务,赢得了他们的赞许。
通过积极参与社会服务,我们培养了团员的社会责任感。
最后,我们注重发展团员个人能力,通过举办各种培训班和讲座,提高团员的技能水平。
我们组织了一次写作培训班,帮助团员提升文学写作能力。
我们还邀请了一位专业人士开展一次心理讲座,帮助团员解决心理问题。
通过发展团员个人能力,我们提高了整个团支部的整体素质。
通过这一年的努力,我们团支部的团结合作精神得到了充分展示。
我们相信,只有团结合作,共同努力,我们才能共创美好未来。
材料二:2022年初中优秀团支部申报事迹材料主题:勇于担当,积极奉献我们团支部名称为×××团支部,共有40名团员。
在过去的一年里,我们以勇于担当、积极奉献为主题,取得了骄人的成绩。
首先,我们注重组织开展各类志愿活动,积极参与社会公益事业。
我们组织了一次为留守儿童送温暖的活动,为他们带去爱心和关怀。
我们还参与了一次帮助贫困学生的捐赠活动,为他们提供学习用品和生活物资。
通过积极奉献,我们展现了团员的责任心和爱心。
其次,我们注重开展社会实践活动,提升团员的实践能力和社会意识。
我们组织了一次参观科技企业的实践活动,让团员们了解现代科技的发展,并激发了他们对科技创新的兴趣。
高中五四红旗团支部申报材料申报团支部基本信息1. 团支部名称:高中五四红旗团支部2. 学校名称:[学校名称]3. 高中年级:[年级]4. 团支部成立时间:[成立时间]5. 团支部指导教师:[指导教师姓名]6. 团支部人数:[团员人数]7. 团支部联系方式:[联系方式]团支部工作概况我们高中五四红旗团支部致力于引导团员积极参与社会实践和校内外活动,培养他们的领导能力和社会责任感。
以下是我们团支部近期工作的概况:1. 组织丰富多样的社会实践活动,包括社区义务劳动、环境保护宣传活动等,旨在增强团员的社会意识和公民责任感。
2. 开展校内外志愿服务活动,如帮助贫困学生解决研究困难、组织文明礼仪培训等,旨在培养团员的奉献精神和团队合作意识。
3. 组织团员进行各类学科竞赛和文化活动,如英语演讲比赛、文学论坛等,旨在提高团员的学术水平和综合素质。
4. 鼓励团员积极参与各类体育运动和健康活动,如篮球赛、健康知识讲座等,旨在促进团员的身心健康发展。
团支部成果展示我们团支部自成立以来取得了以下成果:1. 被评为优秀团支部:连续三年获得学校和教育局的优秀团支部称号。
2. 团员荣誉:多名团员荣获校级和市级各类学科竞赛的奖项。
3. 社会影响力:团员参与的社区义务劳动和环境保护活动获得社会一致好评。
团支部发展计划为了进一步提高团支部的工作水平和影响力,我们制定了以下发展计划:1. 定期组织团员参加培训和研究交流活动,提升团员的领导力和组织能力。
2. 加强与校内外资源合作,丰富团支部的活动内容和形式。
3. 积极参与学校和社区的公益活动,拓宽团员的社会视野和实践经验。
4. 加强团支部内部管理,建立健全的制度和规范,确保团支部工作的高效运行。
以上是高中五四红旗团支部的申报材料,请您考虑批准我们团支部的申请。
谢谢!。
中学教工团支部申报五四红旗优秀团支部事迹材料服务与奉献的青春魅力——记XX区XX中学教工团支部XX中学教工团支部现有成员17名,均为28岁以下的党、团员教师,本科以上学历。
他们热情、富有朝气,是XX中学发展的新生力量,同时也充分展示着XX中学新的面貌。
XX中学教工团支部以学校现代化的办学理念为指导,以敬业砺志,勤奋求真,文明健美,团结奋进,敦品砺学作为教育学生成长成才的主方向,坚持“一切以学生的发展为本的“人本主义”教学思想,一切的教育教学活动都从学生的发展需要而设计,为学生终生奠基而安排。
作为学校一支以现代化教育理念武装起来的、具有强烈敬业精神和历史责任感的高素质教师队伍,教工团员在教育活动中以对学生的“做人教育”为先导,引导学生“明理、立志、会学、成才”,迈向人生的成功之路。
在校团委的直接带领下,教工团支部围绕高中学校办学特点,结合自身优势,积极发挥教工团员的带动作用。
主要体现在以下几方面班子建设优化。
XX中学教工团支部每月召开组织生活会,经民主选举产生团支部委员。
班子成员都是本科以上学历,能够很好的密切联系团员青年,具备较高的政治觉悟、优良的工作作风和为团员青年服务的思想,他们认真学习共青团的业务知识,掌握了团工作的基本方法和基本思路,坚持民主集中制的工作原则,团支部的学习、工作态度带动了更多的中青年教师,为学校发展做出了积极贡献。
坚持制度优良。
XX中学教工团支部始终坚持在团员中开展思想教育的制度,坚持团员大会制度,坚持支部委员会制度,坚持工作报告制度,坚持组织生活制度,坚持团费收缴制度,坚持团员证管理制度,坚持民主选举制度,青年教师在政治理论学习中,更加坚定了为教育事业奉献青春的信念;在学习交流、生活会上彼此畅谈学习收获,取长补短;在优良的工作制度的指引下,青年团员以饱满的热情不断的成长、进步。
队伍建设优秀。
XX中学教工团支部共有成员17人,均为大学本科毕业生,60%都从事教育第一线,为了发挥教工团员的辐射作用,我们非常重视和加强青年教工团员的业务工作能力的培养,重视对教工团员的师德教育和业务指导工作,积极开展与经验丰富的教师结对子的工作,充分调动团员青年的工作积极性,不断增强广大团员的服务奉献意识,发挥其模范作用。
初中优秀团支部主要事迹【六篇】初中优秀团支部主要事迹1在公司团委和商场党支部的领导下,把团员青年们紧密的团结在一齐,围绕公司团委的工作思路,以培养一支思想提高、业务过硬、素质全优的青年人才队伍为目标,不断加强团支部的自身建设、团员青年思想政治建设和职业道德建设,使团员青年们在各自岗位上充分发挥主力军和突击队的作用。
一、不断加强团支部建设工作制度支部有团委员3名(其中2名是共.产.党员),在日常工作中大家各司其职,五四红旗团支部申报材料团结协作,让我支部工作逐渐走上正轨并向前提高。
目前,共有团员78人。
其中有9人向党组织递交了入党申请书,并有3人被党组织作为重点培养对象。
从__年1月1日起,__团支部为每位团员都准备了生日贺卡,并在团员生日的当天送去祝福,这充分体现了团组织对团员的关心,让每位团员都感受到团支部的温暖我支部始终注重加强支部组织建设。
首先建立健全了团支部工作制度:每月至少过一次组织生活,对上一阶段团活动进行总结讨论,将公司当前形势、最新动态进行传达,做好下一步工作的活动安排;用评分制度鼓励团员青年们进取参加公司及商场组织的各项活动,每年年底根据团员个人得分的排行情景进行奖励,对后进青年进行帮忙,找差距,构成一种你追我赶的良好氛围。
其次,团委员们还不断加强自身文化素养方面的学习,红旗团支部申报材料范文并将学习心得与团员们相互交流,创造“自我学带动大家学”的学习氛围。
二、组织开展丰富多彩的活动1、去年五·一节来临之际,为布置和装点卖场,商场全体团员在团支部的组织和带领下,每一天利用自我的下班时间扎花球。
大家齐心协力,无私奉献,在五·一节到来的时候,我们的青年团员圆满的完成了商场交给我们团支部的第一项工作,为五一节的销售做好了准备工作。
2、五·四青年节是我们青年团员自我的节日,为强化团员意识,团支部在去年5月4日组织全体团员在商场大门外举行了“唱团歌、重温入团誓词”的活动。
中学团支部申请“54五四红旗团支部”事迹材料在xx中学党委加强青年教师师德修养要求的指导思想下,在团县委和xx镇团委的领导下,xx中学团支部带领团员青年教师,以“求实,勤奋,成才,奉献”精神为目标,围绕“联系实际,解放思想,敢于改革”的教学研究方向,以“敬业爱生、为人师表”为主题,开展了形式多样的学习、教研比赛等活动。
提高了青年教师职业素养、职业技能,同时培养了青年教师爱岗敬业,严谨治学,团结合作,勇于创新的作风。
目前我校教工团支部有成员5名,其中党员1名,共有团员327人。
同时团员教师积极向党组织靠拢,共有2名团员向党组织递交了入党申请,3人为团员积极份子。
在新老交替的一年时间里,这支青年教师队伍以崭新地面貌活跃在学校的各个领域,在工作、生活、学习等各方面践行着共青团员的政治意识、组织意识、模范意识与社会主义荣辱观。
在本学年的支部生活中我们做了以下几个方面的工作一、党团共建,心心相惜广大团员青年作为我们党的重要后备力量,应紧密团结在党的周围,发挥团员骨干作用。
为此,我们团支部做了以下工作1、与校党支部联合建立了党团联合机制。
在机制中我们将思想上进、业务出色的团员教师送入党员积极份子培训班。
通过学习使这些团员教师的政治素养不断提高,同时也为他们向党组织靠拢建立了好的基础。
通过一系列的讲座和观看录像活动,提高团员教师的先进思想,使他们在自己的教学工作中体现出的先进性。
2、继续推进团员意识教育活动。
一名团员与一名党员教师结对,相互关心,相互帮助,相互前进。
要求团员教师用自己的实际行动在思想与行动上与党组织靠拢。
3、根据党支部工作要求我校教工团支部制定了导读计划,在每一次的团支部工作例会上进行了主题学习活动。
每一名团员教师都进行了读书交流活动,撰写了一篇读书有感的文章。
二、支部建设、班子建设齐推进1、在学校党委的领导下,根据学校统一安排,我们的团支部设立了纪律部、卫生部、体育部、文艺部、宣传部,各个部由青年团员教师担任委员,分别负责协助管理学校学生会的各个部门工作,让年轻教师参与学校学生管理,充分调动青年团员教师的工作积极性,增强青年团员教师的参与意识和实践能力,帮助青年团员教师健康成长。
中学团支部“五四红旗团支部”申报材料导读:本文是关于中学团支部“五四红旗团支部”申报材料,希望能帮助到您!值此“五四红旗团支部评选”活动之际,河东一中XX级12班团支部全体团员郑重地向区团委申请“河东区五四红旗团支部”荣誉称号。
现将工作汇报如下:河东一中XX级12班团支部组建于XX年8月,自组建之初,在校党总支、团委的指引下和各级领导老师的亲切关怀中,度过了近两年充实的高中生活。
一年多来,我班团支部带领全体同学努力提高自己的思想道德素质,刻苦学习文化知识,积极参加各项社会实践,班级各项工作均走在了学校兄弟班级的前列,成为我校对外展示的一个窗口。
在深入贯彻区团委和校团委的方针政策和工作指示,积极开展各项团学活动,配合班委搞好班级工作的同时,通过团干、班干和全班同学的共同努力,我班团支部在队伍建设、阵地建设等方面取得显著成绩,在全年级乃至全校产生了广泛的影响。
在师生团员的共同努力下,河东一中XX级12班团支部在各方面取得了很大的进步:学习上涌现出更多的学习勤奋、成绩优良的团员同学,班级总成绩由刚分班初考时年级倒数第二的位置(仅高于一个美术班,低于所有文化科班级)一跃成为年级正数第一,并且在后来的几次考试中稳中继续进步,最终创下班级本科过线41人的佳绩(创造临沂市班级本科过线率纪录)。
纪律、卫生、三操等综合考评班级量化一直稳居年级第一名;在全校各种竞赛中我团支部也取得了很好的成绩,校广播操比赛获得二等奖,歌咏比赛获得二等奖,班级文化建设教室单项和总成绩以高分领先双获年级第一;我团支部于XX年年获得河东一中“优秀团支部”光荣称号,我班班长王景兰同学获“省级优秀班干部”、“河东区优秀共青团员”等光荣称号,夏倩、陈效德同学分获“区优秀学生”“区优秀班干部”荣誉称号;林鹏同学获“区级优秀学生干部”光荣称号,赵晨晨、王景兰同学在信息技术比赛方面分别取得了全临沂市第一、第二名的好成绩,以雄厚的实力证明了我区在基本能力教育方面全市领先地位。
红旗团⽀部先进事迹材料 创建“红旗团委”活动是新形势下全⾯推进团的基层组织建设、活跃基层团的⼯作的重要载体和有形⼿段。
本⽂是店铺为⼤家整理的红旗团⽀部先进事迹材料,欢迎参考! 红旗团⽀部先进事迹材料篇⼀ 在团区委和局党组的的⼤⼒⽀持下,在局团委的正确带领下,我⽀部认真贯彻落实⼗七⼤精神和“三个代表”重要思想,以区九次党代会精神,区委、区政府提出的“⼀城带四区”的发展思路为红线,引导⽀部团员青年不断增强政治素养,提⾼服务⽔平,树新时期团员形象,创“青”字号服务品牌,为我局发展环境的不断优化注⼊了新鲜的⾎液! ⼀、加强政治学习提⾼综合素质 我局机关团⽀部多次集中组织⼴⼤团员青年深⼊学习党的⼗六届四中全会、区九次党代会精神和xx 在纪念邓⼩平同志诞⾠100周年⼤会上的重要讲话,要求每位团员青年写出⼼得体会,加强对团员青年的思想教育,努⼒提⾼为⼈民服务的意识。
并在局党组的⽀持下组织团员青年观看影⽚《张思德》、《郑培民》,以真实的事例使⼴⼤团员青年受到切⾝的教育和震撼。
我局机关团⽀部在组织团员青年进⾏思想学习的同时,也不忘提⾼每位团员的业务素质,组织深⼊学习《⾏政许可法》,引导团员青年依法⾏政,不但提⾼了团员青年依法⾏政的意识,也增强了⾏政许可法具体承办⼈员依法⾏政的能⼒。
团⽀部于每周五组织全体团员进⾏业务学习。
每科的业务学习材料都由科内的团员根据法律法规政策的规定和⾃⼰在⼯作中碰到的实际问题总结出重点和最常⽤到的政策点,在业务学习时间进⾏讲解学习。
使每⼀位团员能够综合把握劳动政策,做到“问的出答得上”。
⼆、⽀部班⼦具有向⼼凝聚⼒,认真抓好团组织建设 我局机关团⽀部认真抓好团的组织建设,选配团⽀部书记、组织委员、宣传委员等团⼲部,并实⾏轮值团⼲部制度,使每⼀个团员都能参与到团的建设中来。
积极、有计划地做好团员的发展⼯作,发展了⼀名新团员。
及时完善了团员花名册、年度注册、团费收缴、青年⼈才库等各项制度建设。
申报太原市晋源区五四红旗团组织事迹材料申报单位:金胜中学 2011.3金胜中学申报五四红旗团组织事迹材料团支部是一个朝气蓬勃,充满生机和活力的基层团组织,具有很强的号召力和凝聚力。
我校团委在上级团委和学校党支部的领导、关心和支持下,带领广大团员青少年,认真学习科学发展观,不断加强自身建设,充分发挥共青团的先锋模范带头作用,积极探索适合学校共青团工作的新路子,使学校团的工作有了较大的进步。
一、加强德育工作。
实施素质教育必须实现教育思想和教育观念的转变,教育要坚持全面发展,正确引导学生学会做人,学会求知,学会生活,在当前实施素质教育的过程中,要把德育工作摆在突出的位置来抓,而且要长期坚持下去,一年来,我们的德育工作做了以下几点:1、按照德育规律,根据不同年龄学生的特点确定教育重点,遵循教育发展规律,从最基本、最简单的内容和要求开始,要求德育工作者必须以一个低级到高级,从单一到综合,由浅入深,循序渐近,不断发展提高。
2、将德育工作贯穿学校教育的全过程。
拓宽渠道,把德育寓于各科教学活动中。
所有学科都有丰富的德育教育内容可以联系。
不少学科本身就是德育知识体系的重要载体。
教师认真挖掘并利用各科教学内容所蕴含的德育内容,恰到好处地对学生进行引导和教育,把教学内容和科学性思想性结合起来,把学习科学文化知识与远大理想教育结合起来,把“授业”与“传道”结合起来,使“教”与“育”有机结合,“德”与“智”相互渗透,使学生在“润物细无声”中受到启迪与熏陶。
3、寓教于乐,广泛开展课外活动。
我们将德育教育延伸到各项活动之中,有针对性地组织学生开展丰富的多彩的活动,取得了明显的效果。
4、沟通学校、家庭、社会的联系,形成三位一体的德育工作网络。
二、积极组织广大团员青少年参加社会实践活动。
为了增加学生的社会知识,提高思想认识,我校团委利用假期时间组织学生开展了社会调查活动,并要求学生写出调查报告。
同学们通过详细调查或问卷的方式,每班写出调查报造1份,团委根据学校实际情况通过精选共评出组织奖3个班和个人1、2、3等奖,使学生提高了写作水平,增加了社会经验,全面提高了综合素质。
高中团支部申报“市五四红旗团支部”事迹材料(一)高一(1)班团支部积极落实校团委的各项指示、任务,认真贯彻各级党团会议精神。
全心全意服务同学,维护同学切身利益。
丰富团员青年的课余生活,加强思想道德教育,陶冶情操。
配合班委会做好各项班级工作,充分调动同学积极性,维护班级团结,树立优良团风、班风、学风,增强班级凝聚力。
一年多来,我班团支部带领全体同学建立起“团结友爱,奋发进取,求真务实,开拓创新”的优良班风,形成了“比、学、赶、帮、超”的优良学风,班级各项工作均走在了学校兄弟班级的前列。
在团风建设、学风建设、队伍建设等方面取得显著成绩,在全校产生了广泛的影响。
现总结如下:一、班级工作特色上学期团支部在制定班级工作计划时,通过邀请部分普通同学列席参加,不仅做到了集思广益、民主集中,还极大加强了班级工作的透明度,增强了同学们对团支部的信任度。
同时通过团支书部分权利下放,积极调动广大同学参与团委工作的主动性,为班级工作献计献策,努力建设一个共同进步的学习、工作、生活氛围。
形成了“事事有人负责,人人有事可做”的良好局面。
在班级的日常工作中,通过联谊宿舍,开展了一对一的互帮互助活动。
二、加强团风建设入校以来,我班团支部始终以马克思列宁主义、___思想、___理论和“___”重要思想作为理论指导,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,学___的最新理论成果;并积极学习了近期___,统一全体(___)成员的思想认识,保持团员的先进性;鼓励团员青年主动向党___递交申请书,积极向党___靠拢。
作为___世纪中国特色___事业的建设者和接班人,加强和改进学生思想政治教育,提高思想政治素质,是___的一项重要工作,也是未来共青团工作的中心任务之一。
我班团支部作为团___的一部分,有责任、有义务贯彻团中央的工作精神,落实校团委的工作指示。
在上学年的增强团员意识主题教育活动中,我支部积极主动地贯彻活动精神,先后召开动员大会、开展政治学习产生了广泛的影响,给广大团员青年上了深深的一课。
初中先进团支部事迹材料【十一篇】【一】初中先进团支部事迹——迎新送暖在新学年开始之际,我们团支部举办了一次迎新送暖活动。
为了让新同学们更快地适应新的学习和生活环境,团支部全员参与,分工明确,共同策划了一个又一个活动。
首先是签到,我们精心准备了欢迎卡片和站台,想方设法让新生们感受到温暖和关爱。
接着,我们组织了一场校园导览,让新生们可以快速了解学校的布局和设施。
最后,我们还特意准备了一个小型的文艺演出,让大家彼此了解和认识。
这场活动让新生们倍感温暖和融入感,也让我们团支部更加团结和成熟。
我们相信,在以后的日子里,我们会一起努力,为团支部和班级创造更多的美好回忆。
【二】初中先进团支部事迹——走进乡村为了增强同学们对农村的认识和了解,我们团支部精心策划了一次“走进乡村”活动。
在这次活动中,我们深入到农村中,了解了当地孩子们的学习和生活状况。
我们团队给孩子们带去了一些书籍和文具用品,有书包、文具盒、笔记本等等,也为他们带来了一些甜食和玩具,让他们开心又放心地愉快度过这一天。
在这次活动过程中,我们也向当地居民了解了做饭、种植等方面的一些经验,我们的同学们也积极地向他们展示我们所学到的知识,互相交流,增强了对乡村和农村生活的认识和了解。
通过这次活动,我们团支部不仅满足了孩子们的一些物质和文化上的需求,也使我们的同学能够在参与到社会活动中,锻炼自己的社会实践能力,也为我们的服务精神增添了新的内容。
【三】初中先进团支部事迹——志愿者招募为了响应学校的“阳光午餐”志愿者招募行动,我们团支部积极动员班级同学,向大家宣传今年志愿服务的工作计划。
我们精心制作了宣传海报,向同学们展示了志愿服务的意义,希望能够得到更多的支持和参与。
在招募活动中,我们团队对想要报名志愿的同学进行面试和评估,帮助他们了解志愿服务的具体内容和工作流程,同时也筛选出了适合此项工作的同学,为志愿服务的顺利开展提供了有力的支持。
这次招募活动不仅提高了同学们的参与率和服务质量,还让更多的人了解到了我们团支部的工作情况和成果,从而提升了团队的影响力和凝聚力,让更多的同学积极参与团队的建设和发展。
费县红旗团委(团支部)申报材料——共青团**中学团委2016级7班团支部****中学2016级7班团支部组建于2017年9月,自组建之初,在校党总支、团委的指引下和各级领导老师的亲切关怀中,度过了近两年充实的初中生活。
这是一个朝气蓬勃、充满生机、团结友爱的集体,是一个奋发向上、勇于挑战自我的集体。
支部全体团员以“创建五四红旗团支部”为目标,一步一个脚印,共同努力,共同成长,共同进步,取得了一定的成绩。
一、加强团支部建设,完善团支部各项制度。
在支部班子建设方面,团支部建立了强有力的班子机构,按照《团章》规定和团的有关条例开展日常工作。
狠抓支部班子成员的政治觉悟、思想品德素质及工作能力的提高,保证有一个坚强而有力的支部领导核心。
支部委员在工作中团结合作,齐心协力,以身作则,形成了有力的组织领导。
二、开展理论学习,“互帮互助,共同进步”提高团员水平。
我校全体团员青年都积极向上、勇于争先,定期开展理论学习,以先进的理念指导学习与生活。
学生团支部每两周开展一次组织生活,每月开展一次团员活动,全体团员能自觉进行理论学习,学习各类文件。
三、开展七彩活动,丰富团员生活。
我支部利用班会课,在校团委的指导号召下进行“小小百家讲坛”、“学习方法大家谈”等系列活动,极大地促进了班级学风建设。
在课余时间,我支部坚持以奋发向上和积极健康为主,开展丰富多彩的活动。
如:猜谜、班内班际比赛活动等。
这些活动的开展,丰富了课余生活,陶冶了情操,锻炼了能力。
在师生团员的共同努力下,**中学2016级7班团支部在各方面取得了很大的进步:学习上涌现出更多的学习勤奋、成绩优良的团员同学;纪律、卫生、三操等综合考评班级量化一直稳居年级第一名;在全县教学质量调研考试中,我班考试成绩始终处于年级前三,2016、2017连续两次获学校演讲比赛一等奖。
歌咏比赛获得二等奖。
2018年,我班又获得全县“优秀动感中队”称号。
我团支部以严明的纪律、优良的作风、高尚的风格赢得学校与社会一致好评。
【五四红旗团支部事迹】锹峪中学八二班申报五四红旗团支部事迹材料锹峪中学八二班申报五四红旗团支部事迹材料申报“五四红旗团支部”事迹材料锹峪中学八年级二班团支部锹峪中学八年级二班是一个充满活力的、团结友爱的班集体。
团支部便是这个生命实体的心脏,凝聚着全班各位学生)展和社会进步的动力。
“团结、进取、笃实、创新”是相互联系不可分割的,它始终贯穿于支部工作中。
在过去的一个学年里,在学校党政、校团委领导下,努力把我校的教育方针和我班的具体实际紧密结合。
通过不懈的努力使我班的学风建设取得了明显的成效,转变了学生学习的态度,形成了一种你追我赶,团结进取,积极向上的精神风貌。
一、团支部的思想建设及学习团的先进性决定了团员们应该有较高的思想政治觉悟和道德修养,支部紧紧围绕思想工作,使同学的思想意识和政治素质有了普遍提高。
团支部以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,以学校团委为工作中心,以求是、创新、务实为原则,全面提高我班团员的综合素质,并以思想教育为主线,专业学习为中心,科技活动为载体,进一步加强团支部的全面建设。
在同学的思想工作上,我们做了很多努力。
在学习中,同学们远离父母家人,而学校对同学们生活方面的管理相对薄弱,所以,在同学中暴露出了各种各样的很多思想上的问题。
比如,有些同学无法适应独立生活,感到身边没有朋友;有些同学觉得功课压力太大,科目太多,无从下手;有些同学对自己的学业没有整体认识,学习茫然,目的不明确;有些同学自觉性差,浪费很多时间……针对这些情况,我们积极与班主任取得联系,商讨对策,通过班会、讨论等很多活动,帮助大家摆正位置,了解课程的安排,全身心的投入学习。
二、团支部的组织建设在团员队伍建设方面,为了让同学们进一步了解党组织,积极向党组织靠拢,开学不久,团支部在班主任的号召下,我们组织团员们学习公民基本道德纲要、团章及社会上优秀党团员的先进事迹进行学习,并取得了显著效果有三名同学参加了校学生会,并在里面积极工作;1名同学被评为校优秀学生干部;几名同学被评为校级三好学生。
三一文库()〔XX中学班级申报先进团支部事迹材料〕*篇一:初中优秀团支部主要事迹夯实工作,做共青团的楷模———优秀共青团员苏伟事迹材料太东中学团支部2013.3.30努力工作,做共青团的楷模———优秀共青团员苏伟事迹材料一个激情飞扬、活力四射的集体,一个团结友爱、自强自信的集体!在团委的领导下,我们挥洒汗水,一步一个脚印,共同努力,共同成长,共同进步,无论是思想政治修养,班风学风建设,还是社会活动方面,都取得了较好的成绩。
一、提高思想道德素质,加强政治修养我支部一直将提高团员的思想道德素质,加强政治修养作为我支部工作的重点。
为了加强团支部建设,我团支部定期举行座谈会,总结同学们最近的思想动态,向大家宣传党的思想和政策,充分调动广大团员的积极性,使大家全身心的投入到学习和工作中去。
团员们都能以主人翁的姿态参加支部的座谈会,并对支部工作提出意见,使我们的支部不断进步!二、突出班级集体观念,营造良好的班风学风良好的班风、学风是取得优异成绩的前提,同学们共同努力是取得优异成绩的保证。
在班委和团支部的带动下,我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。
在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题,互帮互助,共同进步。
学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学,排除他们学习上的障碍,调整他们的心态,使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。
班内有几位同学的英语成绩稍差,给我班的成绩造成了一定的影响.为了让这一部分同学尽快赶上,英语好一些的同学以聊天的方式自然交流英语学习经验,在生活中向他们逐渐渗透英语学习的乐趣,提高他们的学习热情,使我们这个具体共同进步。
在今后的学习中,同学仍将保持和发扬“比、学、赶、帮、超”的班风学风,靠自己的努力在今后的日子里争取更大的成绩!三、团结协作,脚踏实地,做好各方面的工作领导核心是班委会和团支部,他们能否有效运转、相互协作关系到班级建设的成败。
2021年中学五四红旗团委申报材料3篇20XX年中学五四红旗团委申报材料2杏子川采油厂墩也联合站团支部自成立以来,就积极致力于青年团队的培育和发展,专心贯彻落实油田公司及采油厂团委的工作精神,与基层党支部亲密协作,听从支部的支配,执行支部的决策。
紧紧围绕青年、依靠青年,团结带领青年团员积极投身到企业建设中,为促进企业的改革、建设、发展和稳固发挥了强有力的作用。
该支部目前有支部书记1人,团员33人,青年团员占28周岁以下青年比例为87%。
成立30人的青年突击队一支,全部充实到重要的生产岗位,发挥着及其重要的作用。
一、加强理论学习,促进支部建设该支部特别重视青年职工的学习,坚持定期组织职工参与理论学习活动,准时把握先进的文化和岗位业务学问。
注意加强与年轻职工的交流和谈心,了解他们的思想动态,生活中积极为他们排忧解难,帮他们树立正确的人生观和价值观。
20XX年在支部办起了职工图书室,不断培育职工的读书爱好。
在全体青年职工中开展学习一周政治学习日,观看思想教育相关活动,使广阔团员青年进一步增加了政治意识、责任意识,更加坚决了永久跟党走的信念。
二、开展健康向上的文体活动,丰富团员业余文化生活1月份我站团支部开展了职工趣味活动,以跳绳、踩气球、抢凳子、摆时钟等活动为内容,9月份在站领导的支持下,又组织开展了站内第一届职工运动会,比赛内容有台球、乒乓球、羽毛球、跳远等,并给获得前三名者颁发了奖品。
我站全体青年职工积极报名并踊跃参与,领导职工相互交流,相互了解,赛出了风格,赛出了友情,充分展示了我站青年职工的魅力。
三、发挥青年突击队作用,勇于挑战困难在20xx年,一场百年不遇的洪灾席卷陕北大地,我站也受到威逼,在抗洪救灾期间,该支部的青年突击队能够充分发挥生力军作用,带头冒雨冲到我站灾情最严重的地段积极绽开生产自救工作,正是有这样的一支队伍,我墩也联合站的原油外输任务没有因为降雨而延误,他们的表现也得到了广阔领导职工全都确定,没有一名职工临阵退缩。
某中学申报市”五四红旗团支部“事迹材料各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢在**中学党委加强青年教师师德修养要求的指导思想下,在团县委和**镇团委的领导下,**中学团支部带领团员青年教师,以“求实,勤奋,成才,奉献”精神为目标,围绕“联系实际,解放思想,敢于改革”的教学研究方向,以“敬业爱生、为人师表”为主题,开展了形式多样的学习、教研比赛等活动。
提高了青年教师职业素养、职业技能,同时培养了青年教师爱岗敬业,严谨治学,团结合作,勇于创新的作风。
目前我校教工团支部有成员5名,其中党员1名,共有团员327人。
同时团员教师积极向党组织靠拢,共有2名团员向党组织递交了入党申请,3人为团员*积极份子。
在新老交替的一年时间里,这支青年教师队伍以崭新地面貌活跃在学校的各个领域,在工作、生活、学习等各方面践行着共青团员的政治意识、组织意识、模范意识与社会主义荣辱观。
在本学年的支部生活中我们做了以下几个方面的工作:一、党团共建,心心相惜广大团员青年作为我们党的重要后备力量,应紧密团结在党的周围,发挥团员骨干作用。
为此,我们团支部做了以下工作:1、与校党支部联合建立了党团联合机制。
在机制中我们将思想上进、业务出色的团员教师送入党员积极份子培训班。
通过学习使这些团员*教师的政治素养不断提高,同时也为他们向党组织靠拢建立了好的基础。
通过一系列的讲座和观看录像活动,提高团员教师的先进思想,使他们在自己的教学工作中体现出更多的先进性。
2、继续推进团员意识教育活动。
一名团员与一名党员教师结对,相互关心,相互帮助,相互前进。
LocALhoST要求团员教师用自己的实际行动在思想与行动上与党组织靠拢。
3、根据党支部工作要求我校教工团支部制定了导读计划,在每一次的团支部工作例会上进行了主题学习活动。
每一名团员教师都进行了读书交流活动,撰写了一篇读书有感的文章。
二、支部建设、班子建设齐推进1、在学校党委的领导下,根据学校统一安排,我们的团支部设立了纪律部、卫生部、体育部、文艺部、宣传部,各个部由青年团员教师担任委员,分别负责协助管理学校学生会的各个部门工作,让年轻教师参与学校学生管理,充分调动青年团员教师的工作积极性,增强青年团员教师的参与意识和实践能力,帮助青年团员教师健康成长。
申请红旗团支部材料尊敬的红旗团支部:我想通过此封信,向组织表达我申请成为红旗团支部的愿望,并提供以下材料,供审查和考虑:一、个人基本情况我是XXX,现就读于XXX学校,专业为XXX。
我出生于XXXX 年X月X日,是一名乐观开朗且积极向上的年轻人。
我自入学以来一直专心学习,努力提高自己的专业知识,并且积极参与各类社会实践和志愿者活动。
我热衷于为他人服务,帮助有需要的人。
参加红旗团支部,是我实现自身成长与为社会贡献的重要途径。
二、团组织经历我在学校团组织方面有一定的经历和表现。
在高中期间,我曾担任班级团支书一职,组织了多次班级活动和公益活动。
通过这些经历,我锻炼了自己的组织能力和团队合作精神。
在大学期间,我也积极参与了社团活动,并担任了一些职务,扩宽了自己的人际交往圈子和社会经验。
我相信这些经历对我今后在红旗团支部的发展会有很大的帮助。
三、我的优势在学习和工作方面,我一直以自己的努力和执着追求为导向。
我对待工作认真负责,具备很强的执行力和组织能力。
我善于与人沟通交流,能够很好地处理人际关系。
此外,我有较强的团队合作精神,懂得倾听和尊重他人的观点,并能够协调各方面关系。
我坚信,在红旗团支部的锻炼中,我将不断提高自己的各项能力,为团支部的发展和服务工作做出应有的贡献。
四、加入红旗团支部的目标与愿望我希望加入红旗团支部,能够与志同道合的团员们共同学习、共同进步。
我希望通过加入红旗团支部,能够更深入地了解党和团的思想,接受系统的青年培训和教育,提高自己的理论水平和实践能力。
我将时刻坚守共产主义道德观,积极履行团员义务,用自己的实际行动为社会主义事业贡献力量。
并且,我希望在红旗团支部的平台上,能够结交更多优秀的年轻人,共同开展富有意义和影响力的公益活动,为社会做出积极的贡献。
以上是我个人的申请材料,希望组织能够审查并通过我的申请。
如果有机会成为红旗团支部的一员,我将倍加珍惜这个机会,不断学习和进步,为团支部的发展和社会主义事业的推进而不懈努力。
中学五四红旗团委申报材料篇一:中学团支部申请“五四红旗团支部”事迹材料中学团支部申请“五四红旗团支部”事迹材料在xx中学党委加强青年教师师德修养要求的指导思想下,在团县委和xx镇团委的领导下,xx中学团支部带领团员青年教师,以“求实,勤奋,成才,奉献”精神为目标,围绕“联系实际,解放思想,敢于改革”的教学研究方向,以“敬业爱生、为人师表”为主题,开展了形式多样的学习、教研比赛等活动。
提高了青年教师职业素养、职业技能,同时培养了青年教师爱岗敬业,严谨治学,团结合作,勇于创新的作风。
目前我校教工团支部有成员5名,其中党员1名,共有团员327人。
同时团员教师积极向党组织靠拢,共有2名团员向党组织递交了入党申请, 3人为团员积极份子。
在新老交替的一年时间里,这支青年教师队伍以崭新地面貌活跃在学校的各个领域,在工作、生活、学习等各方面践行着共青团员的政治意识、组织意识、模范意识与社会主义荣辱观。
在本学年的支部生活中我们做了以下几个方面的工作:一、党团共建,心心相惜广大团员青年作为我们党的重要后备力量,应紧密团结在党的周围,发挥团员骨干作用。
为此,我们团支部做了以下工作:1、与校党支部联合建立了党团联合机制。
在机制中我们将思想上进、业务出色的团员教师送入党员积极份子培训班。
通过学习使这些团员教师的政治素养不断提高,同时也为他们向党组织靠拢建立了好的基础。
通过一系列的讲座和观看录像活动,提高团员教师的先进思想,使他们在自己的教学工作中体现出更多的先进性。
2、继续推进团员意识教育活动。
一名团员与一名党员教师结对,相互关心,相互帮助,相互前进。
要求团员教师用自己的实际行动在思想与行动上与党组织靠拢。
3、根据党支部工作要求我校教工团支部制定了导读计划,在每一次的团支部工作例会上进行了主题学习活动。
每一名团员教师都进行了读书交流活动,撰写了一篇读书有感的文章。
二、支部建设、班子建设齐推进1、在学校党委的领导下,根据学校统一安排,我们的团支部设立了纪律部、卫生部、体育部、文艺部、宣传部,各个部由青年团员教师担任委员,分别负责协助管理学校学生会的各个部门工作,让年轻教师参与学校学生管理,充分调动青年团员教师的工作积极性,增强青年团员教师的参与意识和实践能力,帮助青年团员教师健康成长。
“红旗团支部”申报材料“红旗团支部”申报材料我们团支部是一个充满活力,凝聚着来自五湖四海的59位青年团员的热情、爱心和活力的集体,秉着“厚德、励学、敦行”的校训,坚持以学为本,引导同学们团结一致、互助互爱,从思想学习、社会实践、生活、社交等方面出发,以形成更好的学风、班风,带好头树立榜样。
我们始终坚持贯彻党的基本路线、方针、政策,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,争取将来为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。
本班先进团支部自成立以来,本着团结、勤奋、进取的精神原则,经过一个学期的不懈努力,已成为一个战斗力强,并具备先进思想的优秀集体。
现我们申报“红旗团支部”的光荣称号,并将我团支部的工作表现汇报如下,请上级组织审查。
一.团支部重视团员的思想教育工作。
我们积极通过各种途径开展团员的思想教育工作,使同学们思想意识和政治素质有了提高,同时支部团员思想稳定,学习生活有序。
、新生入学伊始,对于陌生的大学生活,大家一无所知,有的同学无法适应;同时对于专业课门业整体认识,学习茫然,目的不明确;有些同学自觉性差,分配时间不恰当……针对这些情况,我们自开始成立后,便开展了一系列的课外活动,通过这些有益的活动,让大家在丰富业余生活,减少对新环境的不适应的同时,逐步培养起了集体归属感,大家感觉我们已经是“一家人”。
为解决大家在学业上的迷茫,我们考虑到如果直接仅仅邀请老师在课堂上给大家讲解的话,同学们可能会觉得是说教,可能会导致效果不佳,所以我们积极与本部的学长们联系,以学习交流主题班会等形式,邀请相同和不同专业一些表现比较优秀的学长来与班级同学交流,利用学长们的经验来对大家的学习、生活等方面进行指导。
在主题班会上,我们就当时的实际情况向学长提出了三个问题:“作为一个大学生,我们应该为何而学(学习的目的)?应该学什么(主次轻重)?该怎么去学(学习方法)?”并主要就这些问题进行了探讨。
对于学习目的,学长们首先强调,大学跟中学最大的不同就是,高中的适合我们是以高考为目的来进行学习的,而且整天有老师跟在后面赶鸭子似的督促;进入大学之后,我们毕业将面临的问题不是应试而是变成了就业,所以我们应当用就业和就业之后的发展需要来作为自己学习的目标,按就业和发展这个“需”来定制我们的学习,而且要主动开展学习,因为大学鼓励发挥个性,老师是万万不会像高中那样逼着我们来学的;对于学科的主次轻重,学长们点出了一些比较重要的专业课,如《识图》等课是我们必须要学好的课程,同时其他如《英语》等基础课也要给予一定重视。
中学红旗团支部先进事迹申报材料
在**中学党委加强青年教师师德修养要求的指导思想下,在团县委和**镇团委的领导下,**中学团支部带领团员青年教师,以“求实,勤奋,成才,奉献”精神为目标,围绕“联系实际,解放思想,敢于改革”的教学研究方向,以“敬业爱生、为人师表”为主题,开展了形式多样的学习、教研比赛等活动。
提高了青年教师职业素养、职业技能,同时培养了青年教师爱岗敬业,严谨治学,团结合作,勇于创新的作风。
目前我校教工团支部有成员5名,其中党员1名,共有团员327人。
同时团员教师积极向党组织靠拢,共有2名团员向党组织递交了入党申请,3人为团员积极份子。
在新老交替的一年时间里,这支青年教师队伍以崭新地面貌活跃在学校的各个领域,在工作、生活、学习等各方面践行着共青团员的政治意识、组织意识、模范意识与社会主义荣辱观。
在本学年的支部生活中我们做了以下几个方面的工作:
一、党团共建,心心相惜
广大团员青年作为我们党的重要后备力量,应紧密团结在党的周围,发挥团员骨干作用。
为此,我们团支部做了以下工作:
1、与校党支部联合建立了党团联合机制。
在机制中我们将思想上进、业务出色的团员教师送入党员积极份子培训班。
通过学习使这些团员教师的政治素养不断提高,同时也为他们向党组织靠拢建立了良好的基础。
通过一系列的讲座和观看录像活动,提高团员教师的先进思想,使他们在自己的教学工作中体现出更多的先进性。
2、继续推进团员意识教育活动。
一名团员与一名党员教师结对,相互关心,相互帮助,相互前进。
要求团员教师用自己的实际行动在思(来源:公务员在线)想与行动上与党组织靠拢。
3、根据党支部工作要求我校教工团支部制定了导读计划,在每一次的团支部工作例会上进行了主题学习活动。
每一名团员教师都进行了读书交流活动,撰写了一篇读书有感的文章。
二、支部建设、班子建设齐推进
1、在学校党委的领导下,根据学校统一安排,我们的团支部设立了纪
律部、卫生部、体育部、文艺部、宣传部,各个部由青年团员教师担任委员,分别负责协助管理学校学生会的各个部门工作,让年轻教师参与学校学生管理,充分调动青年团员教师的工作积极性,增强青年团员教师的参与意识和实践能力,帮助青年团员教师健康成长。
2、学期初我们通过活动计划会,将学期工作安排布置到每个团员教师手中。
学期末我们开展总结表扬会,及时将我们支部工作向所有团员教师进行汇报。
通过这些工作开展力争使我们的支部工作做到有计划、有安排、有总结、民主、公开。
3、每月一次的团支部委员碰头会,让每一位团支部委员能发挥所长,为支部的工作献技献策,并合理开展工作活动,同时也使青年教师有了更多与学校上级组织交流工作的机会。
做到及时沟通,及时解决。
三、**中学青年教师沙龙,创建品牌形象
在教育局团工委的统一安排和指导下,在学校的统一部署下,我们提出要进一步发挥“青年教师沙龙”的作用,在各项沙龙活动中使青年朋友在学习交流中共同提高,同时也增进我们青年教师之间的感情。
四、志愿服务、爱心奉献
学校团支部在校党委的指导下,开展各项志愿活动和爱心奉献活动,如:每年的敬老院献爱心活动、向地震灾区捐款活动、向邻校患白血病的学生献爱心活动等,在这些活动中,学生团员在学校团支部的号召下,表现尤为突出,表现了当代团员中学生的优秀品质和助人为乐的良好精神面貌。
五、文体活动有声又有色
学校团支部组织青年教师开展各种各样的教师和学生活动,在迎接元旦之际,组织青年教师开展元旦教师座谈会,在会上,青年教师积极发言,积极参与;在学生方面,由团支部组织开展了喜迎09元旦学生文艺汇演活动;在学期中间,由团支部和校工会组织了教师篮球赛等等。
这些活动的开展丰富了教师和学生的课余生活,增强了学校的活力,充分展示了我校的综合竞争,展示了我校校园文化建设。
六、青年团员教师获得的荣誉
我校团支部中,青年教师活动在各个地区领域,其中团支部书记陈长来
老师多次撰写教学论文获奖,所带的班级被评为“县优秀班集体”,在度教师考核中被评为“优秀”等级,被学校推荐为“望江县十大杰出青年”候选人。
青年教师孙志远在县语文优质课评选中获得一等奖。
曹清老师在校师德演讲比赛中获得一等奖等等。
以上是我们**中学团支部的工作以及成果。
在此诚恳地希望团县委和教育局团工委、镇团委能成为我校团支部工作上的监督者、生活中的知心人。
同时也盼望着团县委能够批准我们**中学团支部申请“五四红旗团支部”的申请。
而我们必将更加努力,向着更好、更新的方向发展。
资料来源:/data/sbcl/。