6[1][1][1][1].吉林省普通高中三好学生优秀学生干部优秀学生标准评选赋值量化表

“三好学生”、“优秀学生干部”评选细则一、“三好学生”条件（一）思想品德好1、热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，热爱人民。

拥护四项基本原则。

拥护党的领导。

2、具有较强的社会责任感，树立国家利益高于一切的观点，树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、思想上积极要求进步，积极参加法制教育活动，遵纪守法，自觉遵守社会公德。

踊跃参加公益活动，在各项活动中起模范带头作用，成绩突出。

4、模范执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，注重自身文明素质提高，文明行为习惯好、自律性强。

5、具有正确的道德判断和评价能力，有正确的审美观点，生活态度积极健康。

6、热爱劳动，积极参加劳动和社会实践活动。

珍惜资源和劳动成果，环保意识强，勤俭节约，具有艰苦奋斗精神。

（二）学习好1、学习目的明确，学习态度端正，有良好的学习习惯和科学的学习发法。

2、勤于思考，勇于实践，积极参加校内外科技活动，有较强的创新精神和实践能力。

3、语、数、外三科成绩优秀（80分以上）其他科成绩均在良好（70分以上）。

（二）身体好1、自觉锻炼身体，积极参加体育活动。

2、具有良好的生活习惯，健康的心理素质和较健全的人格，社会适应能力较强。

3、体育成绩优良。

残疾学生和因病免体的学生，能努力参加力所能及的体育锻炼。

二、“优秀学生干部”条件（一）具备“三好学生”的基本条件。

（二）热心社会工作，有奉献精神，责任心强。

有较强的组织能力、表达能力和一定的群众威信。

（三）在各项活动中起模范带头作用，有较强的团队精神。

三、“三好学生”、“优秀学生干部”评选办法（一）“三好学生”评选办法1、“三好学生”每学年在各班按15%比例评选。

2、学生可以自荐，也可以由班委会提名。

班主任在征求年级组长、任课老师意见的基础上差额提出候选人。

3、在班主任的指导下，班委会组织学生对候选人投票，当场公布结果，并上报政教处。

4、政教处汇总审查后，送交学校行政会讨论批准。

（二）“优秀学生干部”评选办法1、“优秀学生干部”与“三好学生”评选同步进行，参评学生必须是在班、校内或团支部内担任一定社会工作的同学。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 三好学生、优秀学生干部评选办法为了激励学生刻苦学习，勇于奉献，全面发展，促进学校校风、学风建设，建立良好的育人环境，特制定本评选办法。

一、三好学生评选条件1、努力学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,积极完成组织交给的各项任务。

2、模范遵守《高等学校学生行为准则》,无违纪及不文明行为。

3、学习目的明确,态度端正,刻苦勤奋,学年所学课程成绩优良，获三等(含三等)以上奖学金。

4、身体健康,能坚持体育锻炼;讲究卫生,衣着整洁,打扫宿舍卫生积极、认真。

5、明理诚信,团结友善,关心集体,热爱科学，刻苦学习,热爱劳动,勤俭自强,助人为乐,勇于奉献,具有良好道德修养和高尚的人格魅力。

二、优秀学生干部评选条件1、拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,诚实守信,团结协作,坚持原则,勇于创新,办事公道,求真务实,热爱科学,刻苦学习,淡泊名利,无私奉献。

具有良好的道德修养和高尚的人格魅力。

1/ 102、能认真完成组织交给的各项任务,并能根据实际情况创造性地开展工作,工作积极主动,踏实肯干,认真负责,任劳任怨,不谋私利,热心为同学服务,工作成绩突出。

3、注重个人品德修养,学习刻苦认真,无违纪和不文明行为。

4、讲究卫生,注重仪表,坚持锻炼,身心健康。

能在德、智、体诸方面起表率作用。

5、全学年两学期综合素质测评成绩均在班级前31%。

三、有下列情况之一者，取消其三好学生、优秀学生干部的参评资格：1、干部考核不合格者。

2、受到学校警告(含警告)以上处分。

3、一门(或一门以上)课程成绩不及格(含考查科目)。

四、评选比例三好学生人数不超过本系(部)学生人数的20%;优秀学生干部人数不超过本系(部)学生干部人数的20%。

一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定范文一、评选依据及要求1. 评选依据：（1）德育表现：遵纪守法、团结友善、孝敬父母、积极参与公益活动等。

（2）学业水平：学习认真、成绩优秀、思维敏捷、具备独立学习能力等。

（3）品德修养：自信乐观、诚实守信、勇于承担责任、乐于助人、善待他人等。

2. 评选要求：（1）真实性：评选结果应真实客观，不得存在人为干预、抄袭等行为。

（2）公平性：评选过程应公正、透明，每位参选者享有平等的机会。

（3）群体宣传：评选结果将通过校报、班会等形式进行宣传，鼓励更多学生向优秀学生榜样学习。

二、评选程序1. 提名阶段：（1）任课教师提出初步候选名单，每班可提名不超过5名学生，综合考虑学生的品德、学业以及组织能力等方面的表现。

（2）提名名单由班主任审核，确认后报送年级评选组。

2. 考察阶段：（1）年级评选组组织对提名学生进行考察，包括查阅成绩单、综合素质评价、社会实践活动参与情况等。

（2）考察对象的任课教师和班主任可提供考察对象的相关资料和情况介绍。

3. 综合评议阶段：（1）年级评选组根据考察结果，对每位候选学生的德育品质、学业水平和品德修养进行评议打分，形成初步评选名单。

（2）初步评选名单将由年级评选组公示，接受学生、教师和家长的意见和建议。

4. 最终评选阶段：（1）年级评选组根据初步评选名单，综合各方评议结果，进行最终评选，从中选定一中“三好学生”和若干优秀学生干部。

（2）最终评选结果将由年级评选组向学校领导报告，并进行校内公示。

三、评选奖励1. 一中“三好学生”将获得校方授予的荣誉称号，并获得奖金和奖状。

2. 优秀学生干部将获得校方授予的荣誉称号，并获得奖状。

3. 所有参选学生，无论是否被评选上，将获得学校的认可和鼓励，并获得参选证书。

四、评选结果的效力1. 一中“三好学生”和优秀学生干部的评选结果具有法律效力，学校将按照评选结果进行相应的表彰和奖励。

2. 被评选上的学生要自觉履行表率作用，为全体师生树立榜样。

校级三好学生及优秀学生干部评选条件办法中学关于校级三好学生及优秀学生干部评选条件和办法一、三好学生条件1、爱国爱校，要求进步，关心集体，团结同学，爱护公物，劳动积极，工作负责。

2、模范遵守《中学生日常行为规范》和《zz中学一日常规》，有良好的个人道德素质，操行等第优，综合素质评定总等第优。

3、学习目的明确，态度端正，积极参加体育锻炼，讲究卫生，学习成绩优秀，七、八年级学生考查学科成绩不低于良，体育成绩不低于良，考试学科平均成绩90分以上(期中没有低于80分的学科)，或考试学科成绩均不低于85分。

4、九年级学生考查学科成绩不低于良，体育成绩不低于良，考试学科平均成绩85分以上(期中没有低于80分的学科)。

5、考查学科、考试学科的成绩，第一学期以学期总评为依据，第二学期以学年总评为依据。

二、优秀学生干部1、政治思想素质高，作风正派，模范遵守《中学生日常行为规范》和《zz中学一日常规》，操行等第优，综合素质评定总等第优。

能协助班主任开展班级工作，在班内能起模范带头作用。

2、有一定的组织能力，能积极主动参与班级的各种活动，顾全大局，工作出色，在学生中具有一定的威信。

每班限报1人。

3、优秀学生干部可以从符合三好学生的班级团队干部中产生。

三、评选办法1、三好学生要各方面全面衡量，坚持标准，宁缺勿滥。

2、优秀学生干部需通过班级学生的民意测验，择优推荐。

3、要坚持实事求是的原则，反对弄虚作假。

4、班主任填写好三好学生及优秀学生干部的呈报表，交教导处审核，经分管校长批准后表彰。

5、凡市级三好学生和市级优秀学生干部的推荐人选，必须从校级三好学生和校级优秀学生干部中产生。

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三好学生及优秀班干部评选标准一、指导思想：“三好学生”和“优秀班干部”的评选，将积极围绕学校学生发展目标“开放，意为思想活跃，视野开阔，外显为有大气的形象；博大，意为仁爱谦厚，心胸宽广，外显为有和气的形象；高尚，意为品性端庄，人格纯洁。

外显为有正气的形象；致远，意为淡泊名利，勤奋进取。

外显为有底气的形象”，引导学生理想远大、追求上进、诚实守信、活泼开朗，争做全面发展的“三好学生”和“优秀班干部”。

二、评选范围在校的全体学生。

三、评选条件（一）“三好学生”评选条件1、思想品德好。

热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，积极参加劳动和社会活动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《中小学生守则》，在同学中能起到模范带头作用。

2、学习好。

学习目的明确，学习态度端正，勤奋好学，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优良。

3、身体好。

坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的心理素质和生活、卫生习惯，身体健康，体育课成绩优良。

（二）“优秀学生干部”评选条件1、热爱社会主义祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱劳动，有较强的集体主义观念和组织能力，热心为同学服务，积极参加各项社会活动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《中小学生守则》，在同学中有较高的威信。

2、学习目的明确，学习态度端正，勤奋好学，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优良。

3、坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的心理素质和生活、卫生习惯，身体健康，体育课成绩优良。

4、任班委以上职务不少于1.5个学年（一年级除外）。

任职期间表现突出。

四、评选办法1、各班根据评选项目，由学生自主申报，候选人由班主任组织学生民主推举评议；征求任课老师意见；由班主任填写申报表上报，最后由德育处审核通过。

结合学生日常的表现，进行评选。

2、优秀学生为每班5人，予以班级表彰，并记录学生档案。

3、被评为“校文明班级”的，可在当学期规定比例中适当增加一人，但必须符合申报条件。

一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定1. 评选对象：全校中学部在册学生都具备参与评选的资格。

2. 评选标准：a) “三好学生”评选标准：- 品德优良：遵守学校的规章制度，尊重师长和同学，具备良好的道德品质；- 学业优秀：成绩优秀，保持较高的学习成绩；- 积极参与：积极参与各类学校组织的活动，具备较强的组织和领导能力。

b) “优秀学生干部”评选标准：- 组织能力：具备良好的组织和协调能力，能够有效地组织和管理学生活动；- 领导能力：具备较强的领导力和决策能力，在团队中能够起到积极的引领作用；- 服务意识：愿意为同学服务，能够积极参与学校和班级的各种活动。

3. 评选程序：a) 提名阶段：班级教师提名候选人，并填写相关的提名表；b) 筛选阶段：学校组织评选委员会对提名的候选人进行初步筛选，将符合条件的候选人列入最终评选名单；c) 评选阶段：评选委员会对候选人进行面试或问卷调查，获得评委们的评价和意见；d) 最终评选：评选委员会根据评委的评价和意见，综合考虑候选人的各项能力和综合素质，确定最终的“三好学生”和“优秀学生干部”。

4. 评选结果公示：评选结果将在学校内公示，同时通知获奖学生和他们的班级。

5. 奖励措施：根据评选结果，学校将给予获奖学生相应的奖励和表彰，如奖学金、荣誉证书等。

以上是一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定的主要内容，具体细节可能会因学校的不同而有所差异，请以学校官方发布的评选规定为准。

一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定（二）一、评选范围和对象：凡符合评选条件的陵沅一中的学生和班级均有资格参加学校各类优秀的评选。

二、评优类别与比例：(一)集体奖项：1、优秀班集体(评选____%)；2、优秀团支部(评选____%)；(二)个人奖项：1、三好学生(名额不限)。

2、优秀学生干部：优秀团委会、学生会干部(评选比例____%)；优秀班干部(每班评选一人)；优秀团支部干部(每班评选一人)；优秀国旗手(评选比例____%)；优秀播音员(评选比例____%)；优秀记者(评选比例____%)；优秀两操检查员(评选比例____%)；优秀卫生检查员(评选比例____%)；优秀寝室长(评选比例____%)。

中学三好学生、优秀班干部、文明生评选标准与方法中学三好学生优秀班干部明生评选标准与方法一三好学生评选标准自觉执行《中学生守则》遵守《中学生日常行为规范》，在同学中起到模范作用，并能在提高全面素质上刻苦努力，为同学树立榜样。

具备品行兼优，热爱学校，尊重师长，热爱集体，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。

勤奋好学，有良好的学习习惯。

能独立认真完成内外各项作业，有较强的分析解决问题的能力。

积极参加体育锻炼，有健康的身体，体育成绩良好以上。

热爱劳动，不怕苦不怕累。

分数要求：中考科目总评成绩在分以上分制，其他考查学科及格以上。

凡符合三好生条的，人数不超过人。

二优秀学生干部优秀团员评选标准优秀学生干部优秀团员除应具备三好学生评选标准之外，还应具备以下条：必须是任职一年以上的班干部或团干部。

积极参与学校教育教学改革，积极沟通师生之间的联系，及时反映学生的思想动向动态，能及时对学校工作提出改进意见和建议。

积极主动地开展班级工作，认真完成学校交办的各项任务，具有一定的语言表达组织管理协调合作的能力。

班级工作有创新，成绩显著。

民主作风好。

能正确对待成绩和荣誉，积极开展批评与自我批评，在师生中获得一致好评。

每班优秀学生干部优秀团员各为人。

三明学生评选标准模范遵守校规校纪，没有违反《校规》《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的行为。

比例为学生数的%学生选举，班主任推荐，政教处审批后示。

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吉林省教育厅关于评选2008―2009学年度普通中小学省级优秀学生和高中省级三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】吉教基字[2008]28号【发布部门】吉林省教育厅【发布日期】2008.10.28【实施日期】2008.10.28【时效性】现行有效【效力级别】XP10吉林省教育厅关于评选2008-2009学年度普通中小学省级优秀学生和高中省级三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生的通知（吉教基字[2008]28号）各市（州、长白山管委会）、县（市、区）教育局：为了全面贯彻党的教育方针，推动素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生健康成长，现将2008-2009学年度中小学省级优秀学生和高中省级三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生评选工作的有关事项通知如下：一、评选对象小学和初中省级优秀学生评选对象为本学年在籍的小学4年级及4年级以上学生和初中学生。

高中省级三好学生的评选对象为本学年在籍的普通高中学生。

高中省级优秀学生干部的评选对象为本学年在籍的普通高中各年级班委会、团支部、校学生会、校团委（团总支）的学生干部。

高中省级优秀学生和高中优秀毕业生的评选对象为本学年在籍的普通高中应届毕业生。

农民工子女在其就读的学校参加评选。

二、评选条件小学和初中省级优秀学生应符合《吉林省普通小学优秀学生标准》（见附件，下同）、《吉林省普通初中优秀学生标准》的各项要求。

高中省级三好学生应符合《吉林省普通高中三好学生标准》的各项要求。

高中省级优秀学生干部应符合《吉林省普通高中优秀学生干部标准》的各项要求。

或基本符合初中省级优秀学生、高中省级三好学生、高中省级优秀学生干部标准，但创新精神和实践能力特别突出，即在本学段学习期间具备下列条件之一的中学生：年满18周岁并且其见义勇为行为受到县级或县级以上政府表彰；有公开发表并经省级或省级以上政府部门组织专家鉴定认可的新的重要发现、发明、创造等文化科学技术成果；其公开意见、建议被县级或县级以上政府采纳并形成政策。

三好学生、优秀学生干部、优秀特长生评选条例一、三好学生(一)条件：1.德育：有较高的思想整只觉悟，爱党爱国爱社会主义，关心时事政治，是非观念分明，以国家和人民最高利益来确立自己的思想，指导自己的行动。

有良好的日常行为习惯，自尊自爱，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德，文明礼仪表现好。

有较强的组织纪律观念，严格遵守学校各项规章制度和班级公约，积极参加各项教育活动，关心爱护学校核班集体，尊敬老师，团结同学，乐于助人。

思想品德评定等级为优秀。

2.智育：学习目的明确，具有为祖国现代化建设和提高全民族素质而努力学习的明确方向。

学习态度端正，有责任心和进取心，有不怕困难和用于攀登的良好素质。

学习方法良好，有理论联系实际、实事求是、循序渐进的科学的学习习惯。

学习效果明显，能力有较大提高。

各科成绩总平均初中85分以上，高中75分以上，没有不及格的科目。

3.体育：认真上好两操一课，积极参加体育达标活动和体育锻炼，注意培养顽强的意志和良好的体育道德风尚。

体育课成绩70分以上。

（二）评选：三好学生要有小组讨论提名，班委会研究推荐名单，班主任审查后确定，并填写三好学生登记表报教育处审定。

校级三好学生一般按各班人数的10——25%推荐。

校级以上的三好学生根据上级教委分配的名额，在校级三好学生中产生。

二、优秀学生干部（一）条件：优秀学生干部必须具备三好学生的条件，还需要具备下列条件：1.组织能力强。

能以自己的表率行为组织动员和积极带领同学，较好的完成学校、年级、班级布置得各项工作。

2.管理能力强。

按时召开有关会议，分析情况，落实任务，有民主作风，善于调动一切积极因素。

3.成效显著。

协助班主任做好同学的思想工作，所分管工作有序有效，在争创三好和文明集体等活动中做出优异成绩。

（二）评选：优秀学生干部在学生会、班委会、团支部成员范围内评选。

小组提名，班委会或团委会讨论通过，班主任审查。

一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定一中“三好学生”和“优秀学生干部”的评选规定通常包括以下几个方面：1. 学业成绩优秀：评选者需要具备良好的学习成绩，通常要求成绩在班级或年级前茅。

2. 品德优秀：评选者需要具备良好的品德素养，包括遵守纪律，守法守纪，诚实守信，乐于助人，有团队合作精神等。

3. 社会实践能力：评选者需要积极参与学校组织的各类活动，并表现出积极的社会责任感和服务意识。

4. 综合素质优秀：评选者需要在艺术、体育、科技等方面有特长或优异表现，展示综合素质的全面发展。

5. 学生干部团队能力：评选者需要具备领导才能、组织能力、沟通协调能力等，能够在学校各类学生组织中担任重要职务并表现出卓越的工作能力。

以上是一般情况下的评选规定，具体规定可能会因学校和地区的不同而有所差异。

在评选过程中，通常会由学校老师和校团委等相关人员组成评选委员会，按照规定的标准和程序进行评选。

一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定（2）1. 评选对象：全校中学部在册学生都具备参与评选的资格。

2. 评选标准：a) “三好学生”评选标准：- 品德优良：遵守学校的规章制度，尊重师长和同学，具备良好的道德品质；- 学业优秀：成绩优秀，保持较高的学习成绩；- 积极参与：积极参与各类学校组织的活动，具备较强的组织和领导能力。

b) “优秀学生干部”评选标准：- 组织能力：具备良好的组织和协调能力，能够有效地组织和管理学生活动；- 领导能力：具备较强的领导力和决策能力，在团队中能够起到积极的引领作用；- 服务意识：愿意为同学服务，能够积极参与学校和班级的各种活动。

3. 评选程序：a) 提名阶段：班级教师提名候选人，并填写相关的提名表；b) 筛选阶段：学校组织评选委员会对提名的候选人进行初步筛选，将符合条件的候选人列入最终评选名单；c) 评选阶段：评选委员会对候选人进行面试或问卷调查，获得评委们的评价和意见；d) 最终评选：评选委员会根据评委的评价和意见，综合考虑候选人的各项能力和综合素质，确定最终的“三好学生”和“优秀学生干部”。

优秀学生干部、三好学生等评选标准与办法为了使优秀学生干部、三好学生的评选工作规范化、科学化，真正起到奖励先进，激励后进，弘扬正气，促进学生德、智、体全面发展的作用，制定如下办法：一、评选标准（一）三好学生1.热爱社会主义祖国、热爱中国共产党，热爱学校；树立社会主义荣辱观，模范执行“公民道德基本规范”、《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》及学校的规章制度，热爱集体和社会工作，积极参加集体和社会实践活动，品德优秀，操行分在90分以上。

2.勤奋学习，有良好的学习习惯；善于学习和吸收新知识，有较强的分析解决问题的能力。

学期末考试各科成绩总评在80分以上。

3.坚持参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的卫生习惯及心理素质，达到《学生体质健康标准》，体育成绩总评在80分以上。

（二）优秀学生干部1.模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校的规章制度，热爱集体和社会工作，有团结协作精神，积极参加集体和社会实践活动，品德优秀，操行分在90分以上。

2.有较高的思想政治素质，热心为集体工作，为同学服务，工作积极肯干，有工作实绩，有较强的组织领导能力，在同学中有较高的威信，能起骨干作用。

所担任职务应该是班级或班级以上的学生干部，且至少任职3个月以上。

学校团委干部、学生会干部优先考虑。

3.学期末考试各科成绩总评在75分以上。

4.坚持参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的卫生习惯及心理素质，达到《学生体质健康标准》，体育成绩总评在80分以上。

（三）表扬生自觉执行《中小学生守则》，《中学生日常行为规范》和学校《一日常规》，在学习、行为等某方面表现比较突出的学生，学校设关心集体奖、进步奖、体育之星等奖项，各班可根据实情申报。

二、有下列情形之一者，不得参与“三好生”、“优秀学生干部”评选1.一年来受过学校处分或曾受过学校处分但尚未解除的。

2.不按时参加升国旗，或升国旗时不肃立、行注目礼，少先队员不戴红领巾、行队礼的；3.不服从管理，顶撞老师或者有关管理人员的；4.举止不文明、参与打架斗殴的；5.考试作弊的；6.不讲卫生，随地吐痰，乱扔废弃物的；7.经常不按规定穿校服、团员多次不戴团徽到校的；8.烫发、染发、佩带首饰，发式不符合学校规定的；9.课间操无故缺席2次以上的；三、名额分配1.各班评选的“三好学生”人数原则上不超过班级学生总人数的15%；上学期被评为先进班集体的班级“三好学生”人数可以达到班级学生总人数的20%（但不能超过20%）；2.“优秀学生干部”每班评选2～3人。

吉林省普通中小学学生评优标准评分量化说明（参考资料）一、吉林省普通小学优秀学生标准总体要求：自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

在同学中起模范带头作用。

第一条热爱祖国、热爱人民，热爱中国共产党。

有较强的社会主义信念和主人翁责任感。

有关心国家大事、响应国家号召、自觉为社会服务的先进事迹。

（6分。

据行政部门文件或行政部门认可的媒体宣传记载等有效证据，按事迹影响范围分班、校、县、市州、省5个档次分别赋予2、3、4、5、6分，确定其中一个分值。

）第二条热爱集体，积极参加集体活动，爱护公共财物。

有积极维护集体合法利益、以自身才智和技能为集体做贡献的先进事迹。

（6分。

据行政部门文件或行政部门认可的媒体宣传记载等有效证据，按事迹影响范围分班、校、县、市州、省5个档次分别赋予2、3、4、5、6分，确定其中一个分值。

）第三条孝敬父母，尊敬师长，言行文明有礼貌。

自尊自爱，谦虚谨慎，真诚待人，有文明健康的行为习惯、生活情趣和尊老爱幼的先进事迹。

（6分。

据行政部门文件或行政部门认可的媒体宣传记载等有效证据，按事迹影响范围分班、校、县、市州、省5个档次分别赋予2、3、4、5、6分，确定其中一个分值。

）第四条实事求是，诚实守信，言行一致，处事光明磊落。

尊重他人，平等待人，团结同学。

有善于与他人合作完成任务和乐于助人的先进事迹。

（6分。

据行政部门文件或行政部门认可的媒体宣传记载等有效证据，按事迹影响范围分班、校、县、市州、省5个档次分别赋予2、3、4、5、6分，确定其中一个分值。

）第五条热爱劳动，勤俭朴素，热爱劳动人民，珍惜劳动成果。

有积极维护自然环境和生活环境，主动参加各项劳动，在劳动中任劳任怨，积极肯干的突出事迹。

（6分。

据行政部门文件或行政部门认可的媒体宣传记载等有效证据，按事迹影响范围分班、校、县、市州、省5个档次分别赋予2、3、4、5、6分，确定其中一个分值。

）第六条民主法制意识和分辨是非能力较强，遵纪守法，遵守社会公德和社会公共秩序，知错必改。

三好学生及优秀学生干部评选标准和方法为促进学生全面发展，鼓励学生互相学习、共同进步，形成良好校风，我校在原有的“三好学生”评选的基础上，结合学生发展实际，对“三好学生”评选标准及评选方法进行如下说明。

一、“三好学生”评选标准：自觉执行《小学生守则》和《中小学生行为规范》，在同学中起到模范带头作用。

（一）身心健康1．热爱生活，珍爱生命，以积极向上的阳光心态努力学习、与人交往、关注社会。

2．能正确评价自己与他人，性格开朗，懂得感恩，懂得宽容。

3．乐于参与集体活动，善于与他人合作完成任务，理解尊重他人，愿意与人交流和分享。

保持良好的竞争心态。

4．积极参加体育锻炼，认真做好课间操，体育锻炼达标，体育总评成绩良好以上。

有健康的体魄，有阅读、观看健康有益的图书、报刊等健康的生活方式。

（二）品德高尚1．有强烈的社会责任感，并能将自己的爱国情感、责任感转化为实际的行动。

2．集体观念强，与同学友好相处，善于帮助同学，关心同学，乐于为他人服务。

3．积极参加学校、班级组织的各种活动，并认真完成各种任务。

4．尊敬长辈，体贴家长，理解老师，关心邻里。

善于和父母、师长交流。

听从师长的教导。

5．诚实正直，有爱心，不做法律禁止的事。

6．遵守社会公德，遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。

7．有正确的劳动观点的良好的劳动习惯，积极参加值日工作。

8．有集体荣誉感，自觉维护班级、学校的荣誉。

（三）习惯良好1．严格遵守学校学生常规管理要求，尊敬老师，友爱同学，仪表整洁，举止文明。

2．有良好的生活习惯，学习料理自己的生活，生活有规律，按时作息。

3．有良好的卫生习惯，学习用品摆放整齐，自觉维护校园内的环境卫生。

4．有良好的学习习惯，有求知欲，以认真的态度上好每一节课，完成好每一次作业。

5．爱惜粮食和学习、生活用品。

爱惜劳动成果，勤俭节约，不比吃穿，不乱花钱。

（四）学业优秀1．课堂表现优秀，作业书写工整，课本、作业本保持整洁。

一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定1. 评选对象：全校中学部在册学生都具备参与评选的资格。

2. 评选标准：a) “三好学生”评选标准：- 品德优良：遵守学校的规章制度，尊重师长和同学，具备良好的道德品质；- 学业优秀：成绩优秀，保持较高的学习成绩；- 积极参与：积极参与各类学校组织的活动，具备较强的组织和领导能力。

b) “优秀学生干部”评选标准：- 组织能力：具备良好的组织和协调能力，能够有效地组织和管理学生活动；- 领导能力：具备较强的领导力和决策能力，在团队中能够起到积极的引领作用；- 服务意识：愿意为同学服务，能够积极参与学校和班级的各种活动。

3. 评选程序：a) 提名阶段：班级教师提名候选人，并填写相关的提名表；b) 筛选阶段：学校组织评选委员会对提名的候选人进行初步筛选，将符合条件的候选人列入最终评选名单；c) 评选阶段：评选委员会对候选人进行面试或问卷调查，获得评委们的评价和意见；d) 最终评选：评选委员会根据评委的评价和意见，综合考虑候选人的各项能力和综合素质，确定最终的“三好学生”和“优秀学生干部”。

4. 评选结果公示：评选结果将在学校内公示，同时通知获奖学生和他们的班级。

5. 奖励措施：根据评选结果，学校将给予获奖学生相应的奖励和表彰，如奖学金、荣誉证书等。

以上是一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定的主要内容，具体细节可能会因学校的不同而有所差异，请以学校官方发布的评选规定为准。

一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定（二）一中“三好学生”和“优秀学生干部”的评选规定通常包括以下几个方面：1. 学业成绩优秀：评选者需要具备良好的学习成绩，通常要求成绩在班级或年级前茅。

2. 品德优秀：评选者需要具备良好的品德素养，包括遵守纪律，守法守纪，诚实守信，乐于助人，有团队合作精神等。

3. 社会实践能力：评选者需要积极参与学校组织的各类活动，并表现出积极的社会责任感和服务意识。

4. 综合素质优秀：评选者需要在艺术、体育、科技等方面有特长或优异表现，展示综合素质的全面发展。

一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定
1. 评选对象：全校中学部在册学生都具备参与评选的资格。

2. 评选标准：
a) “三好学生”评选标准：
- 品德优良：遵守学校的规章制度，尊重师长和同学，具备良好的道德品质；
- 学业优秀：成绩优秀，保持较高的学习成绩；
- 积极参与：积极参与各类学校组织的活动，具备较强的组织和领导能力。

b) “优秀学生干部”评选标准：
- 组织能力：具备良好的组织和协调能力，能够有效地组织和管理学生活动；
- 领导能力：具备较强的领导力和决策能力，在团队中能够起到积极的引领作用；
- 服务意识：愿意为同学服务，能够积极参与学校和班级的各种活动。

3. 评选程序：
a) 提名阶段：班级教师提名候选人，并填写相关的提名表；
b) 筛选阶段：学校组织评选委员会对提名的候选人进行初步筛选，将符合条件的候选人列入最终评选名单；
c) 评选阶段：评选委员会对候选人进行面试或问卷调查，获得评委们的评价和意见；
d) 最终评选：评选委员会根据评委的评价和意见，综合考虑候选人的各项能力和综合素质，确定最终的“三好学生”和“优秀学生干部”。

4. 评选结果公示：评选结果将在学校内公示，同时通知获奖学生和他们的班级。

5. 奖励措施：根据评选结果，学校将给予获奖学生相应的奖励和表彰，如奖学金、荣誉证书等。

以上是一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定的主要内容，具体细节可能会因学校的不同而有所差异，请以学校官方发布的评选规定为准。

三好学生、优秀班干部评选办法为认真贯彻党的教育方针，进一步加强学生的思想政治工作，深化学校精神文明建设，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，树立良好学风、班风、校风，省、市、教育部门和学校每年表彰一批热爱社会主义祖国、刻苦学习科学文化知识、努力掌握建设社会主义本领、全心全意为人民服务的优秀学生，特制定本办法。

一、评定条件：1、三好学生（占参评总数5%）1)思想品德好努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、坚持四项基本原则，热爱党、热爱社会主义，具有远大的共产主义思想和明确的学习目的，尊敬师长，团结同学，关心班集体，有较高的思想修养和文化素质。

2)学习好①学习目的明确，学习刻苦，基础扎实，各科成绩优良。

②上课专心听讲，认真按时独立完成作业。

③实习努力钻研技术，遵守安全操作规程，讲究文明生产，不怕脏和累，成绩优良，无人机安全事故。

④学期各科成绩总评在85分以上，学生干部学期平均各科成绩总评在80分以上。

3)身体好积极参加体育锻炼，积极参加全校性的集体、体育活动，讲究班级和个人卫生，一学年内病假累计不超过一周。

2、优秀学生干部（占参评总数5%）1)努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、坚持四项基本原则，积极带头投入“五讲四美三热爱”活动中去，热爱班集工作，工作积极主动，出色完成学校布置的各项工作，全心全意为同学服务。

2)以身作则，任劳任怨，处处起模范带头作用，能深入细致地做好同学的思想工作，团结和带动广大同学圆满完成各项工作任务。

3)能独立组织同学开展各种有意义的活动，工作大胆，认真负责，能取得较好效果。

4)学习目的明确，学习认真刻苦，一学年内各门课程成绩平均在良好以上，积极带头锻炼身体。

二、评选办法：1、依照评比条件及《学生日常行为规范》每学期末结合学期小节进行初评，学年末结合学年成绩总评。

2、三好学生、优秀学生干部有学生讨论评议，提出初选名单，再由班主任召开班委会进行审议，班主任审查，上报学生处核实平衡后报主管校领导审定。

优秀学生干部、三好学生评选标准与办法王瞳镇中学一、评选标准（一）三好学生1.热爱社会主义祖国、热爱中国共产党，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；树立社会主义荣辱观，模范执行“公民道德基本规范”、《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，行为自律，有较强的社会责任感，积极参加集体活动和社会工作。

2.勤奋学习，成绩优异；积极参加社会实践、科技创新及其他有益活动，善于学习和吸收新知识，有较强的分析解决问题的能力和开拓创新精神，在某一方面有突出成绩。

3.坚持参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的卫生习惯及心理素质，达到《学生体质健康标准》。

（二）优秀学生干部有较强的思想政治素质，学习刻苦、成绩优良，热心社会工作，有良好的语言交际和文字表达能力，有较强的工作能力，严格要求自己，以身作则，维护集体荣誉，积极主动为同学服务，在同学中有较高的威信，切实起到骨干作用。

（三）优秀团员1.自觉执行《中小学生守则》，《中学生日常行为规范》和学校《一日常规》，遵守团的章程，履行团员义务，执行团的决议，在各项政治活动中表现突出，成绩显著。

2.模范地遵守纪律，积极参加劳动，爱护公物。

尊敬师长，团结同学，助人为乐，道德品质良好。

3.关心时事政治，组织观念较强，按时缴纳团费。

积极参加团的活动，较好地完成团组织交给的各项任务。

4.学习目的明确，勤奋刻苦，各科成绩良好或上升较快。

5.积极参加文体活动，达到《学生体质健康标准》。

6.带头说普通话，用语文明，用字规范，是个文明守纪的好学生。

（四）学习积极分子思想品德好，行为规范，语言文明，学期总成绩在班上前十名者，或者学期成绩名次比上学期成绩名次跃进十五名者。

（各科成绩最低分，应是及格以上者）（五）体育积极分子坚持锻炼身体，认真上好体育课与“三操”，积极参加课外体育活动，达到《学生体质健康标准》，在本年度的各种体育竞赛中取得优异成绩者。

二、具体要求评选、表彰活动，在学校德育工作领导小组领导下，由政教处、团委等共同组织实施。

中学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法在学生中开展“创三好”和“争当优秀学生干部”活动是全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，引导学生全面发展、健康成长的重要措施，也是加强学校德育工作的一项重要内容。

为深入开展好这一活动，在学生中形成遵规守纪、勤奋学习、全面发展、争优创先的良好风气，特制定本办法。

一、评选范围凡在校学生均可参加“三好学生”的评选，凡在校担任班团干部的学生均可参加“优秀学生干部”的评选。

二、评选条件（一）“三好学生”条件1.思想好（1）遵纪守法，积极参加学校的各项活动；（2）热爱集体，能热心为班集体服务；（3）自觉、严格遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》等校规校纪；（4）尊敬师长，团结同学，文明礼貌，助人为乐；（5）是非分明，敢于开展批评与自我批评，敢于和不良现象作斗争；（6）全学年思想品德考核为优秀。

2.学习好（1）学习品质好，态度端正，目的明确，积极进取；（2）成绩优秀，平均成绩在班前列，且无不及格科目；（3）学年素质综合考核良好；（4）全学年无旷课及其他违纪现象。

3.身体好积极参加体育锻炼，坚持上好“两操一课”，体育成绩良好，讲究卫生。

（二）“优秀学生干部”条件1.思想好，身体好。

具体要求同“三好学生”第1条、第3条；2.努力学习，成绩良好，且无不及格科目，全学年无旷课及其他违纪现象；3.积极为集体服务，工作认真、负责，能积极组织开展各项有益活动，处处以身作则，起带头表率作用，在同学中威信高；4.学年综合素质考核良好。

三、评选和审批办法1.“三好学生”“优秀学生干部”的评选工作，由政教处负责实施；2.评选工作于每学年度第二学期进行；3.各班依据评选条件，在班内进行初评推荐，被推荐的学生填写登记表，报政教处复核，复核合格的由学校审批，并张榜公布。

四、评选要求各班在评选过程中，必须坚持民主与集中相结合的方法，坚持原则，坚持标准，做到公平、公正、公开，保证质量。

五、表彰、奖励办法1.三好学生”“优秀学生干部”在全校大会上表彰，并颁发证书和奖品；2.三好学生”“优秀学生干部”的事迹，学校将通过广播、专栏等形式进行宣传；3.对表现突出的三好学生”“优秀学生干部”学校将推荐参加县级以上的评选。