3-超链接与多媒体
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超链接的类型按照连接路径的不同,网页中超链接一般分为以下3种类型:内部链接,锚点链接和外部链接。
超链接对象超链接是超级链接的简称。
如果按照使用对象的不同,网页中的链接又可以分为:文本超链接,图像超链接,E-mail链接,锚点链接,多媒体文件链接,空链接等。
超链接是一种对象,它以特殊编码的文本或图形的形式来实现链接,如果单击该链接,则相当于指示浏览器移至同一网页内的某个位置,或打开一个新的网页,或打开某一个新的WWW网站中的网页。
网页超链接网页上的超链接一般分为三种:一种是绝对URL的超链接。
URL(Uniform Resource Locator)就是统一资源定位符,简单地讲就是网络上的一个站点、网页的完整路径。
第二种是相对URL的超链接。
如将自己网页上的某一段文字或某标题链接到同一网站的其他网页上面去;还有一种称为同一网页的超链接,这种超链接又叫做书签。
动态静态超链接还可以分为动态超链接和静态超链接。
动态超链接指的是可以通过改变HTML代码来实现动态变化的超链接,例如我们可以实现将鼠标移动到某个文字链接上,文字就会象动画一样动起来或改变颜色的效果,也可以实现鼠标移到图片上图片就产生反色或朦胧等等的效果。
而静态超链接,顾名思义,就是没有动态效果的超链接。
论坛超链接1.正文形式1 图文2 软文3 留言 {回帖使用较多}4表格5 无二、链接位置1 开头2 文中3 末尾4 隐藏三、链接形式1.文本2. 目标关键词3.链接4. 带锚文字链接5.隐藏 {链接与背景色一致等}四、链接代码A超文本标记语言(html)1.<a></a> {锚(anchor)标签}锚标签属性title=锚文字href=链接target=_blank {转到空白页}rel=nofollow或者 rel=external nofollow {搜索引擎蜘蛛不跟踪这个(外部)链接}2. <b></b> {加粗(bold)标签}虽然 <strong></strong> 与 <b></b> 表现形式相同,但 bold 是“加粗”,strong 是“强调”。
《多媒体元素与超链接》作业设计方案(第一课时)一、作业目标本作业旨在让学生掌握多媒体元素的基本概念,了解超链接在网页制作中的作用及创建方法,培养学生利用信息技术工具进行多媒体作品制作的基本能力,同时提升其自主探究和团队协作的能力。
二、作业内容作业内容分为以下几个部分:1. 理论学习:学生需认真阅读《多媒体元素与超链接》课程的相关资料,了解多媒体元素和超链接的基本概念和功能。
2. 多媒体元素认识:学生需识别不同的多媒体元素,如文本、图片、音频、视频等,并能够区分其在网页中的重要作用。
3. 超链接制作:学生需学会在网页中插入超链接,理解超链接的作用及在网页交互中的作用,能够正确设置超链接的目标地址和显示文本。
4. 实践操作:学生需利用所学知识,自主设计一个包含多媒体元素和超链接的简单网页,要求网页布局合理、内容丰富、交互性强。
三、作业要求作业要求如下:1. 学生需在规定时间内完成作业,并保证作业的完整性和质量。
2. 理论学习部分需有详细的笔记记录,以备后续复习。
3. 多媒体元素和超链接的使用需符合规范,不得出现错别字、错位等问题。
4. 实践操作部分需有明确的网页设计思路和步骤记录,网页内容需与所学知识紧密结合,具有实际意义。
5. 作业需以个人或小组形式提交,提交前需进行自查和互查,确保无误后再提交。
四、作业评价作业评价将从以下几个方面进行:1. 理论学习部分:评价学生对多媒体元素和超链接的理解程度及笔记的完整性。
2. 实践操作部分:评价学生网页设计的合理性、美观度、交互性及对所学知识的应用能力。
3. 团队合作能力:评价学生在小组作业中的协作能力和对团队贡献的程度。
五、作业反馈作业反馈如下:1. 教师将对每位学生的作业进行认真批改,指出存在的问题及改进建议。
2. 对于优秀作业,将在课堂上进行展示和表扬,激励学生继续努力。
3. 针对普遍存在的问题,教师将在课堂上进行集中讲解和指导,帮助学生解决疑惑。
4. 作业成绩将作为学生平时成绩的一部分,纳入期末总评。
多媒体是什么意思有什么特点多媒体是多种媒体的综合,一般包括文本,声音和图像等多种媒体形式。
那么你对多媒体了解多少呢?以下是由店铺整理关于什么是多媒体的内容,希望大家喜欢!什么是多媒体多媒体(Multimedia)是多种媒体的综合,一般包括文本,声音和图像等多种媒体形式。
在计算机系统中,多媒体指组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。
使用的媒体包括文字、图片、照片、声音、动画和影片,以及程式所提供的互动功能。
多媒体是超媒体(Hypermedia)系统中的一个子集,而超媒体系统是使用超链接(Hyperlink)构成的全球信息系统,全球信息系统是因特网上使用TCP/IP 协议和UDP/IP 协议的应用系统。
二维的多媒体网页使用HTML、XML等语言编写,三维的多媒体网页使用VRML等语言编写。
许多多媒体作品使用光盘发行,以后将更多地使用网络发行。
多媒体的特点多媒体技术有以下几个主要特点:(1)集成性能够对信息进行多通道统一获取、存储、组织与合成。
(2)控制性多媒体技术是以计算机为中心,综合处理和控制多媒体信息,并按人的要求以多种媒体形式表现出来,同时作用于人的多种感官。
(3)交互性交互性是多媒体应用有别于传统信息交流媒体的主要特点之一。
传统信息交流媒体只能单向地、被动地传播信息,而多媒体技术则可以实现人对信息的主动选择和控制。
(4)非线性多媒体技术的非线性特点将改变人们传统循序性的读写模式。
以往人们读写方式大都采用章、节、页的框架,循序渐进地获取知识,而多媒体技术将借助超文本链接(Hyper Text Link)的方法,把内容以一种更灵活、更具变化的方式呈现给读者。
(5)实时性当用户给出操作命令时,相应的多媒体信息都能够得到实时控制。
(6)互动性,它可以形成人与机器、人与人及机器间的互动,互相交流的操作环境及身临其境的场景,人们根据需要进行控制。
人机相互交流是多媒体最大的特点。
(7)信息使用的方便性用户可以按照自己的需要、兴趣、任务要求、偏爱和认知特点来使用信息,任取图、文、声等信息表现形式。
1. 多媒体概念、类型、特点:1)多媒体5 种类型:感觉、表示、显示、存储、传输。
2)多媒体:是指能够同时采集、处理、编辑、存储和展示两个或以上不同类型信息媒体的技术,这些信息媒体包括文字、声音图形、图像、动画和视频等。
3)多媒体技术:是利用计算机对文本、图形图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术。
4)多媒体特点:集成性、交互性、实时性,控制性、非线性。
2. 超文本、超媒体:1)超文本:是用超链接的方法,将各种不同空间的文字信息组织在一起的网状文本。
2)超媒体:是一种采用非线性网状结构对块状多媒体信息(包括文本、图像、视频等)进行组织和管理的技术。
3)3超文本系统三个层次:用户接口层-表现层、超文本抽象层-节点和链描述层、数据库层-信息存储层,3. 多媒体通信技术:1)多媒体通信技术:是多媒体技术与通信技术的有机结合,突破了计算机、通信、电视等传统产业间相对独立发展的界限,是计算机、通信和电视领域的一次革命。
2)多媒体通信的服务质量类型:确定型、统计型、尽力型。
4. 移动互联网:1)移动互联网是指利用互联网提供的技术、平台、应用以及商业模式,与移动通信技术相结合并用于实践活动的统称。
2)移动互联网特点:便携性、移动性、无线性、应用丰富性及免费性。
5. 身份认证技术:1)基于智能卡的认证技术:非加密存储器卡加密存储器卡、CPU卡2)基于生物特征识别的认证技术:指纹识别、语音声纹识别、视网膜图样识别、虹膜图样识别、脸型识别.6. 多媒体数据压缩:1)图像数据冗余类型:空间冗余、时间冗余,结构冗余、知识冗余、视觉冗余、图像区域的相同性冗余、纹理的统计冗余。
2)无损压缩技术:霍夫曼编码、算数编码、行程编码、字典编码。
3)有损压缩技术:预测编码、变换编码、分形编码、基手模型编码、其他编码。
7. 人机交互技术:1)人机交互技术:包括用户向计算机输入信息以及计算机输出信息给用户的过程。
论述超媒体的概念及应用超媒体是一种超文本技术的扩展,它将文字、图像、声音、视频等多媒体元素组合在一起,通过超链接实现互联互通。
超媒体最早由美国计算机科学家泰德·内尔逊在20世纪60年代末提出,被视为万维网(World Wide Web)的前身。
超媒体不仅以文本为基础,还可以包含多种媒体元素,如图像、声音、视频等。
它通过超链接将这些媒体元素有机地连接在一起,用户可以根据自己的兴趣和需要进行自由浏览和导航。
超媒体的基本概念包括超文本、超链接和导航,它能够提供非线性、非连续和非序列化的信息传递方式,使得用户可以按照自己的思路和兴趣进行非线性的浏览和学习。
超媒体的应用广泛,主要体现在以下几个方面:1. 教育和培训:超媒体能够提供丰富多样的学习资源,帮助学生进行自主学习和问题解决。
通过超文本的方式,学生可以根据自己的学习目标和兴趣进行非线性的浏览和学习,从而更好地理解和掌握知识。
2. 多媒体交互:超媒体可以结合图像、声音、视频等多媒体元素,创造出更富有吸引力和互动性的用户体验。
例如,在电子商务中,超媒体可以通过图像和视频展示商品,增强用户对商品的理解和购买的欲望。
3. 知识管理和分享:超媒体可以作为一种知识管理工具,帮助人们组织和共享知识资源。
通过超链接,人们可以将不同领域的知识有机地连接在一起,形成知识网络。
例如,维基百科就是一种基于超媒体的知识分享平台。
4. 艺术创作和娱乐:超媒体为艺术家和创作者提供了全新的表达方式和创作手段。
通过将文本、图像、声音、视频等元素结合在一起,艺术家可以创作出更为丰富、多样和动态的艺术作品。
同时,超媒体也为人们提供了更加丰富多样的娱乐形式,如网页游戏、在线影视等。
总之,超媒体作为一种多媒体交互技术,具有广泛的应用前景。
它以超链接为基础,能够提供非线性、非连续和非序列化的信息传递方式,为人们提供更为自由和个性化的浏览和学习体验。
实验三格式化文本-超链接与多媒体应用主要素材:网页效果图片、文字与音视频文件项目1 网站导航的超链接设计图3-2 两种方式实现网站导航的效果图项目2 利用书签链接制作帮助文档EditPlus 联机手册概述EditPlus 简介更新历史许可协议如何安装或删除如何订购反馈和支持功能语法突出显示Internet 功能HTML 工具栏文档选择器用户工具自动完成素材文本窗口文档模板其它功能EditPlus 简介EditPlus 是Windows 下的一个文本编辑器、HTML 编辑器、PHP 编辑器以及Java 编辑器。
它不但是记事本的一个很好的代替工具,同时它也为网页作者和程序设计员提供了许多强大的功能。
对HTML、PHP、Java、C/C++、CSS、ASP、Perl、JavaScript 和VBScript 的语法突出显示。
同时,根据自定义语法文件它能够扩展支持其它程序语言。
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其它功能包括HTML 工具栏、用户工具栏、行号、标尺、URL 突出显示、自动完成、素材文本、列选择、强大的搜索和替换、多重撤销/重做、拼写检查、自定义快捷键,以及更多其它功能。
更新历史<功能>* 还原最近的文件的折叠状态。
* 在查找对话框上增加“连续查找到下一个文件”选项。
* 目录窗口保留先前打开过的文件夹图标。
* 目录窗口支持显示打开文件列表。
* 增加“较大/较小字体大小”命令(“视图”->“屏幕字体”)。
* 在输出窗口中支持UTF-8 文本。
* 增加“#NESTED_COMMENT=y”嵌套注释语法文件语句。
* 增加“已标记的行”颜色选项(“首选项”->“颜色”)。
* 在窗口列表和目录窗口中允许Ctrl+A 快捷键。
* “网络服务器根目录”选项接受https://。
* 增加“关闭声音”选项(“首选项”->“常规”)。
* 增加“在标题栏中显示完整路径”选项(“首选项”->“布局”)。
网页的组成元素有哪些-有什么组成元素-具体介绍在〔制定〕网页时要组织好页面的基本元素,其常见的元素包括文字、图片、动画、音频、视频、超链接等,这些元素在网页中都占据着相对重要的位置。
以下是关于网页的组成元素有哪些的具体介绍。
(1)文本。
文本是网页中最常见的元素之一,也是网页内容的核心部分。
在制定网页时,应合计到文字的字体、字号、颜色、段落、层次等属性。
(2)图像。
图像是用来美化网页的主要元素,具有生动、直观等特点,在网页中合理使用图像,不仅可以产生一定的视觉冲击力,而且可以简化页面内容,从而传达出用文字难以表达的信息。
(3)动画。
动画是网页上最活跃的元素,通常状况下,吸引访问者最有效的方法是制作优秀的、有创意的动画。
网页中使用的动画文件一般采纳GIF动画格式或Flash动画格式。
(4)视频、音频。
随着网络带宽的增加,在网页中嵌入视频和音频元素,可以提升网页的多媒体效果,更加直观、生动、准确、特别地表达网页内容,受到浏览者的欢迎。
(5)Logo。
网站Logo相当于网站的图形标识,它可以显示网站名称、英文网址、网站理念等信息。
(6)Banner 。
Banner多用于展示网络广告的内容,又称网络图片广告,常位于Logo的右侧,多采纳GIF或Flash动画建立的动画元素,其形状、颜色应与整个页面的布局和色调一致。
(7)超链接。
超级链接(简称超链接或链接)是网页中最重要和最基本的元素之一。
超链接可以使一些孤立的网页产生一定的互相联系,从而使各个网页形成一个有机的整体。
当鼠标指针移动到设置有超链接的对象(如文字、图片、标题、动画等)时,鼠标指针会变成一个手指形,只要单击鼠标就可以打开超链接的网页。
(8)按钮。
按钮实质上也是一种超链接,通过按钮的形式可以直观地提示浏览者进行操作。
(9)导航栏。
导航栏实际上是一组采纳超链接技术的网页对象,包括文字、图像、按钮等。
它们有效地连接了网站或其他网站的内容,使你可以在各部分或各网站之间快速切换。
什么是链接_链接的分类链接是指在电子计算机程序的各模块之间传递参数和控制命令,并把它们组成一个可执行的整体的过程。
那么你对链接了解多少呢?以下是由店铺整理关于什么是链接的内容,希望大家喜欢!什么是链接链接也称超级链接,超链接是指从一个网页指向一个目标的连接关系,而在一个网页中用来超链接的对象,可以是一段文本或者是一个图片.当浏览者单击已经链接的文字或图片后,链接目标将显示在浏览器上,并且根据目标的类型来打开或运行。
使用超文本,链接(link)是从一个词、图片或信息对象到另一个的可选连接。
在像万维网这样的多媒体环境里,这些对象可能包括声音和动态影像序列。
链接的最常见的格式是高亮显示的词或图片,它们可以由用户选择(用鼠标或其他方式),形成直接传输和产看其他文件。
高亮显示的对象涉及到锚定。
锚定引用和涉及到的对象构成超文本链接。
虽然多数链接不提供给用户链接的类型选择,但是提供给用户一个连接类型选择仍是可能的,比如:它的例子是对象的一个定义,它的图片,它的一张小的或大的图片,等等。
链接最终使万维网形成了一个网络。
按照链接路径的不同,网页中超链接一般分为以下3种类型:内部链接,锚点链接和外部链接.如果按照使用对象的不同,网页中的链接又可以分为:文本超链接,图像超链接,E-mail链接,锚点链接,多媒体文件链接,空链接等.链接的分类网页上的超链接一般分为三种:一种是绝对URL的超链接。
URL(Uniform. Resource Locator)就是统一资源定位符,简单地讲就是网络上的一个站点、网页的完整路径。
第二种是相对URL的超链接。
如将自己网页上的某一段文字或某标题链接到同一网站的其他网页上面去。
第三种称为同一网页的超链接,这就要使用到书签的超链接,一般用#号加上名称链接到同一页面的指定地方。
在网页中,一般文字上的超链接都是蓝色(当然,用户也可以自己设置成其他颜色),文字下面有一条下划线。
当移动鼠标指针到该超链接上时,鼠标指针就会变成一只手的形状,这时候用鼠标左键单击,就可以直接跳到与这个超链接相连接的网页或WWW网站上去。
超链接的定义名词解释超链接是指在文档中插入的一种元素,能够将用户从当前位置直接跳转到其他文档、网页、图片、视频或其他资源。
它通过使用URL(统一资源定位符)或其他标识符来确定目标资源的位置,并使用户能够简便地访问相关内容。
一、超链接的用途及特点超链接的主要用途是在不同的文档或资源之间建立链接,提供更加便捷的信息浏览和导航方式。
它为网页和电子文档的信息组织带来巨大的灵活性和可扩展性。
用户只需要点击链接的文字、图片或其他元素,即可迅速跳转到其他页面,省去了繁琐的手动输入URL的步骤。
超链接还具有跨平台和跨设备的特点,任何支持HTML或其他标准的用户终端都能够解析和使用超链接。
这意味着在不同的操作系统、浏览器和设备上,用户都能够享受到相同的链接导航体验。
二、超链接的实现方式超链接可以通过各种方式来实现,其中最常见和基础的方式是使用HTML代码。
通过HTML的<a>标签,我们可以在网页中创建超链接,指定目标资源的URL或其他标识符,并设置链接显示的文本或图像。
除了HTML,还有其他技术和平台也支持超链接的使用。
例如,在电子邮件中,超链接常常以纯文本或图像的形式出现,用户点击后会自动打开目标网页或应用程序。
在移动应用程序中,超链接可以使用特定的UI元素(如按钮或文本链接)来实现,提供与网页类似的导航功能。
三、超链接的分类与应用场景根据链接的类型和目标资源的不同,超链接可以分为内部链接和外部链接、相对链接和绝对链接、文本链接和图像链接等。
1. 内部链接和外部链接内部链接指的是指向同一网站或文档内的其他位置的链接,而外部链接则是指向其他网站或文档的链接。
内部链接用于网站内部的导航和跳转,帮助用户快速定位到需要的内容。
外部链接则用于引用和指向其他资源,扩展了阅读者获取信息的范围。
2. 相对链接和绝对链接相对链接是指基于当前网页或文件所在位置的链接,使用相对路径来确定目标资源的位置。
相对链接适用于在同一网站内部和同一设备上进行导航。
超媒体的名词解释超媒体(Hypermedia)是一种利用计算机技术将多媒体信息进行链接和展示的交互式信息传递方式。
它通过超链接的方式将文字、图像、音频、视频等多种媒体元素有机地组织起来,为用户提供了更加丰富和交互性强的信息浏览体验。
超媒体最早由Ted Nelson于1965年提出,被视为万维网(World Wide Web)技术的先导。
超媒体的基本组成部分包括两个核心概念:链接(Link)和节点(Node)。
在超媒体中,各种媒体元素被视为节点,而链接则用于将不同节点进行关联。
通过点击链接,用户可以从一个节点跳转到另一个节点,从而实现用户在不同信息之间的无缝切换。
这种链接的方式增强了信息之间的关联性和可访问性,使得用户可以根据自身需求进行个性化的信息浏览。
超媒体的一个重要特点是其非线性的结构,即用户可以按照自己的意愿来选择和访问各个节点。
与传统的线性媒体不同,超媒体打破了线性的信息流程,在用户自主的基础上构建了自由的导航和探索体验。
这种个性化的访问模式使得用户可以根据自身兴趣和需求快速获取所需的信息,提高了信息的利用效率和用户的满意度。
超媒体的应用领域广泛。
在教育领域,超媒体为学生提供了一种新的学习方式。
通过丰富的媒体元素和多样的链接关系,学生可以更加直观地理解和掌握学习内容,并在课程中进行深入的探索和引导。
在电子商务领域,超媒体为消费者提供了全方位的购物体验。
用户可以通过超链接快速地查看商品的详细信息、用户评价和相关推荐,从而做出更加明智的购买决策。
在数字艺术和娱乐领域,超媒体为艺术家和创作者提供了一种新的创作平台。
他们可以将不同的艺术元素有机地结合起来,创造出富有交互性和创意性的数字作品。
除了上述应用领域外,超媒体还具有重要的研究意义。
它提出了一种全新的信息组织和呈现方式,挑战了传统线性媒体的观念和结构。
超媒体的发展促进了多媒体技术和信息检索领域的进步,同时也激发了人们对于信息超链接关系的研究和探索。
第五章插入多媒体内容和超链接本章重点:●插入多媒体内容●超链接的概念●创建超链接●管理超链接一、插入多媒体内容(Flash,音频文件)1、插入Flash动画(.swf)(1)插入Flash动画插入-常用-媒体-Flash例5-1:在网页中插入flash对象设置flash为透明格式:参数(2)插入Flash按钮插入-常用-媒体-Flash按钮●样式:所需的按钮样式,在范例中显示(当文本和字体改变不会显示)●按钮文本:按钮上显示的文本●字体:按钮字体的类型●大小:字体大小●链接:按钮关联的文档或绝对链接地址●目标:Flash按钮链接的文档载入的框架或窗口的位置●背景色:按钮背景颜色●另存为:输入swf文件名将其保存在本地机器。
整个存储文件路径中不能含有中文。
编辑Flash按钮:双击打开插入flash按钮对话框/属性面板中“编辑按钮”预览flash按钮:属性面板-播放例5-2(路径要求绝对不能含有中文)E:\5-2(3)插入Flash文本Flash文本是只包含文本的flash 动画,插入flash文本,可以创建较小的矢量图形影片,还可以选择合适的字体,以避免访问者在访问网页时无法显示字体。
插入-常用-媒体-Flash文本●字体,大小,文本样式,颜色,文本框,链接,目标,背景色,●转滚颜色:当鼠标停在flash文本上时的文本颜色●显示字体:设置在文本框中是否预览出输入的flash文本字体●另存为:输入swf文件名将其保存在本地机器。
整个存储文件路径中不能含有中文。
例5-3(路径要求绝对不能含有中文)E:\5-3(4)插入FlashPaperFlashpaper的功能是将word,pdf等格式的文件通过软件转为flash格式后,用flashpaper插入该文件,就可在网页中像电子阅读器一样浏览这个flash文件了。
插入FlashPaper 需要提前将其他格式的文档转为swf格式,转换软件:flashpaper。