2014年南平市普通高中毕业班质量检查文科综合能力测试（历史）13．《左传•哀公二年》载：“克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万，庶人工商遂，人臣隶圉免。
”对史料理解不正确．．．的是A．设立郡县，改变地方管理B．奖励军功，冲击分封制度C．军功授爵，摧毁血统观念D．制定标准，实行等级奖励14．姚芒父曾说：“唐王右丞（维）援诗入画，然后趣由笔生，法随意转，言不必宫商而邱山皆韵，义不必比兴而草木成吟。
”以下作品符合这一描述的是（隋）展子虔《游春图》（唐）吴道子《天王送子图》（宋）张择端《清明上河图》（明）朱耷《松石图》A B C D 15．清末科举策问：“周礼言农政最详，诸子有农家之学。
近时各国研究农务，多以人事转移气候，其要曰土地，曰资本，曰劳力，而能善用此三者，实资智识。
方今修明学制，列为专科，冀存要术之遗。
试陈教农之策。
”据此，表明清政府①重视农业生产②强调重农抑商③关注西方农业④推广农学理论A．①②B．①③C．②③D．③④16．根据图X信息，可推断出该图反映的历史时期是A．两汉B．隋唐C．宋元D．明清图X 中国古代人口密度图17．1875年《纽约时报》刊载：“清国人迷信，不管在任何时候，如果有一户住宅或商铺被另一幢比它更高的新房子的影子遮住，那么厄运就会光顾这幢房子，……化解办法就是在两个建筑物之间树立木墙以阻挡新建筑物的影子。
”该现象表明A．华人生活习俗引起外媒的重视B．国人缺乏崇尚科学的生活理念C．民间建筑带有浓厚的迷信色彩D．传统宿命论在中国占主导地位18．福建某班学生在做“口传历史”的研究性学习课题时，收集到如下材料：泪别长汀、遵义光芒、雪山草地、拥抱会宁、精神遗产。
该课题探讨的是A．国民革命运动B．工农武装割据C．红色政权建立D．革命战略转移19．图X漫画的寓意是A．抨击了日本法西斯侵华过程中的暴行B．揭露了日寇发动全面侵华战争的阴谋C．体现了作者对战胜日本侵略充满信心D．表达了民众期盼国共合作抗战的愿望图X 看你横行到几时（1936年）20．1978年的十一届三中全会、1993年的十四届三中全会和2013年的十八届三中全会被称作是改革开放以来最重要的“三中全会”。
十四届三中全会之所以重要是因为A．确立了改革开放的基本国策B．做出了建立社会主义市场经济体制的决定C．推出中国深层次的改革政策D．勾画出社会主义市场经济体制的基本框架21．梭伦说自己“好象是一群猪狗包围中的狼”。
这一比喻说明了A．改革得不到民众支持B．梭伦对改革环境不满C．改革触动了利益集团D．梭伦崇尚正义与法制22．成书于1560年的《平凉府志》记载：“番麦，……苗叶如薥秫而肥短，末有穗如稻，而非实；实如塔，如桐子大，生节间，花垂红绒在塔末，长五六寸，三月种，八月收。
”“番麦”传入中国源于A．明政府的对外开放B．中外经贸往来频繁C．西方传教士的引进D．世界市场雏形出现23．一位美国宪政学家曾写道：“拿持久性，缺乏剧烈骚动、法律和秩序的维持力……以及对其他国家政治思想和制度的影响程度来说，……是世界上闻所未闻的最出色的一个。
”与该制度相符的国家是A．17、18世纪的英国B．17、18世纪的美国C．18、19世纪的德国D．18、19世纪的法国24．1961年1月20日，肯尼迪在总统就职演说中宣称：“为了保障自由的生存和胜利，我们将不惜付出任何代价，承担一切重担，面对任何困难，支持任何朋友和反对任何敌人。
”这里的“任何敌人”是指A．黑人民权组织B．共产主义国家C．极端宗教势力D．国际恐怖集团38.（36分）家庭是社会的细胞，家庭的变迁折射出时代的发展。
阅读下列材料，回答问题。
材料二现代各文明国家的立法愈来愈承认，第一，为了使婚姻有效，它必须是一种双方自愿缔结的契约；第二，在结婚同居期间，双方在相互关系上必须具有平等的权利和义务。
……现代的个体家庭建立在公开的或隐蔽的妇女的家庭奴隶制之上，而现代社会则是纯粹以个体家庭为分子而构成的一个总体。
……在家庭中，丈夫是资产者，妻子则相当于无产阶级。
……妇女解放的第一个先决条件就是一切女性重新回到公共的劳动中去。
——摘自恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》材料三随着“人和世界”的发现，一种新的价值观——“个体主义哲学”在16、17世纪工业化步伐仍然蹒跚的时候就开始出现了，……这种个体主义思潮也表现在婚姻家庭变革上。
核心家庭存在的根本要素是夫妻关系高于大家庭利益，年轻人只有自己选择配偶才能建立这样的家庭。
当时在核心家庭体制过渡中也呈现出年轻人选择配偶自由程度的演进，在当时出现了把爱情作为美好婚姻基础的趋向。
以爱情为基础的“友爱婚姻”是英国18世纪初的新现象，并且与过去所谓的家长制婚姻的区别。
——摘自丁雪明《英国工业革命时期的家庭体制变迁》——摘编自胡湛《当代中国家庭模式的变迁》（1）根据材料一概括唐朝孟氏家庭结构的特点。
结合所学知识分析其形成的历史因素。
（8分）（2）提炼材料二中恩格斯关于“现代家庭”的观点。
以近代中国妇女地位的变化为例说明这一观点。
（12分）（3）根据材料三并结合所学知识，阐述18世纪英国“友爱婚姻”形成的历史背景。
这种婚姻状况对英国家庭模式产生什么影响？（8分）（4）材料四体现了当代中国家庭变迁的哪些时代特征？综合上述材料就家庭社会功能谈谈你的认识。
（8分）41．（16分）历史请考生在A、B、C三题中任选一题作答。
答题时请在答题卡对应的位置上填涂选答的题号。
A．【选修1——历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题。
材料一脱离了农奴依附身份的农民享有其他自由的农村居民同等的权利，诸如自由买卖，依法开办和经营工厂以及开工业、商业和手工业作坊，加入行会、同业公会，参加选举和服兵役等等。
农民结婚和处理自己的家庭事务不必取得地主的同意。
每个农民可以遵照自由农村居民有关法规，获得不动产和动产为私产，可以转卖、抵押和把它们作一般处理。
——摘编自《一般法令》材料二由于解放农民前提未完全成熟,因此未能带来社会生产力的真正解放,不能认为是资产阶级改革。
1861年法令是一种苟安的办法，对农业无重大社会意义，制约了国家近代化，结果注定不妙。
改革失败是农业革命发展和1905—1907年农民运动高涨的基本原因。
——摘自姆希尔德迈埃尔《俄国1905—1921年革命》（1）根据材料一概括俄国农民获得的权利。
（6分）（2）根据材料并结合所学知识，你是否赞同俄国1861年改革“不能认为是资产阶级改革”？说明理由。
（10分）B．【选修2——近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料，回答问题。
材料一严格地说，什么是主权的协约呢？它不是强者和弱者的协约，而是政体和每个公民之间的协约。
它的合法性来自其所根据的社会契约基础，它的公平性是因为它对所有人一律平等，它的实用性是因为它除了共同利益之外不含其他对象，它的强制性是来自公众力量和最高权力的支持。
在这种约定下，公民除了遵从自己的意志之外，不受限于任何人，主权者和个体各自权利的延伸，就看每个公民自愿的义务奉献能走多远了，每个人对全体负责，而全体也对每个人负责。
——摘自《社会契约论》材料二第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
第二条任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。
第三条整个主权的本原主要是寄托于国民。
第四条自由就是指有权从事一切无害于他人的行为。
第五条法律仅有权禁止有害于社会的行为。
第六条法律是公共意志的表现。
——摘自《人权宣言》（1）根据材料一概括“主权协约”的特点。
（6分）（2）材料二是如何体现材料一所叙述的“主权协约”？指出二者之间的内在联系。
（10分）C．【选修4——中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题。
材料一凡为吏之道，必精絜（洁）正直，慎谨坚固，审悉毋（无）私，微密韱（纤）察，安静毋苛，审当赏罚。
……宽俗（容）忠信，和平毋怨，悔过勿重。
……听间（谏）勿塞，审智（知）民能，善度民力。
——摘自《湖北省云梦县睡虎地出土的秦墓竹简》材料二夫圣代之君，存乎节俭。
富贵广大，守之以约；睿智聪明，守之以愚。
不以身尊以骄人，不以德厚而矜物（恃才傲物）。
茂茨不剪，采椽不斫（雕饰），舟车不饬，衣服无文，土阶不崇，大羹（古代祭祀所用的肉汁）不和，非憎荣而恶味，乃处薄而行俭。
——摘自（唐）李世民《帝范〃崇俭篇》（1）材料一反映出秦始皇哪一治国思想？实际上他采用的又是何种治国之道？（6分）（2）指出材料二出处中“帝范”的含义。
根据材料并结合所学知识归纳“为吏之道”和“帝范”的共同之处。
（10分）13．C 14．D 15．B 16．A 17．B 18．D 19．C 20．D 21．C 22．D 23．A 24．B38.（36分）（1）特点：夫权家长制；三代同堂；纳妾；蓄奴。
（4分。
答出其中两点即可）因素：宗法制度；自然经济；传统文化（儒家思想）；国家政策。
（4分。
答出其中两点即可）（2）观点：法律保障；双方自愿；夫妻平等；妇女参与公共事务。
（6分。
答出其中三点即可）变化：权益受法律保护；婚姻自主；受教育权；经济趋于独立。
（6分。
答出其中三点即可）（3）背景：“人和世界”的发现；个体主义思潮的兴起；工业革命的影响；民主政治的确立；文化教育的发展；传统观念的演变。
（6分。
答出其中三点即可）影响：大家庭向小家庭模式过渡；核心家庭的大量出现；家庭结构趋于简化。
（2分。
答出其中一点即可）（4）特征：家庭户数增加（家庭规模缩小）；单身家庭比重增大；家庭老龄化趋势明显；人口流动性大（人户分离严重）。
（4分。
答出其中两点即可）认识：家庭的社会功能主要有：社会管理；经济生产；人口繁衍；社会教育；精神保障。
（4分。
答出其中两点即可）41．（16分）历史A．【选修1——历史上重大改革回眸】（1）权利：人生自由权；政治参与权；自主经营权；财产拥有权。
（6分。
答出其中三点即可）（2）赞同。
（1分）理由：俄国资本主义发展不充分（社会生产力未得到真正解放）；保留农奴制残余；农民没有真正自由；工业化进程受阻；农村市场没有形成；社会矛盾尖锐。
因而不是资产阶级改革。
（9分。
答出其中三点即可）不赞同。
（1分）理由：改革使农民获得解放；为资本主义发展提供条件；实现地主经济向资本主义生产方式转变；一定程度上促进了工业化；促使政治体制向资产阶级专制体制转变。
因而是资产阶级改革。
（9分。
答出其中三点即可）B．【选修2——近代社会的民主思想与实践】（1）特点：合法性；公平性；实用性；强制性。
（6分。
答出其中三点即可）（2）体现：自由平等；天赋人权；主权在民；法律意识。
（6分。
答出其中三点即可）关系：前者是后者的理论基础，后者是前者的实践体现。
（4分）C．【选修4——中外历史人物评说】（1）儒家思想。
（3分）以法为本思想（法家思想）。
