一章节信息与信息技术共10页

第一课信息与信息技术教学内容：本节课的教学内容选自人教版小学信息技术教材第一册第一章“信息与信息技术”。

该章节主要介绍信息的定义、信息的重要性以及信息技术的概念和应用。

具体内容包括：信息的概念、信息的传递、信息的重要性、信息技术的定义、信息技术的应用等。

教学目标：1. 让学生了解信息的概念，明白信息的重要性。

2. 让学生掌握信息技术的概念，了解信息技术在生活中的应用。

3. 培养学生对信息技术的兴趣，提高学生运用信息技术解决问题的能力。

教学难点与重点：重点：信息的概念、信息的重要性、信息技术的概念和应用。

难点：信息技术的具体应用场景和操作方法。

教具与学具准备：教具：计算机、投影仪、黑板、粉笔。

学具：笔记本、彩色笔。

教学过程：一、情景引入（5分钟）二、知识讲解（10分钟）1. 教师简要讲解信息的概念，让学生明白信息是传递知识、观点、情感等内容的一种表达方式。

2. 教师讲解信息的重要性，让学生明白信息对个人和社会发展的作用。

3. 教师介绍信息技术的概念，让学生了解信息技术是获取、处理、传递信息的手段和技术。

4. 教师讲解信息技术的应用，如互联网、手机、计算机等，让学生明白信息技术在生活中的重要作用。

三、实例分析（10分钟）教师通过实例分析，让学生了解信息技术在生活中的应用。

如：通过互联网查找资料、用手机拍照分享、使用计算机进行办公等。

引导学生思考：信息技术如何改变我们的生活？四、随堂练习（5分钟）学生分组讨论，列举生活中运用信息技术的情景，并分享给其他同学。

板书设计：信息与信息技术1. 信息的概念2. 信息的重要性3. 信息技术的概念4. 信息技术的应用作业设计：1. 请简述信息的概念和重要性。

2. 列举生活中你接触到的信息技术，并说明它们的应用。

3. 思考如何运用信息技术解决生活中的问题，下节课分享。

课后反思及拓展延伸：本节课通过生活中的实例，让学生了解信息的概念和重要性，掌握信息技术的概念和应用。

信息技术理论知识（一）信息与信息技术发布时间：20XX-04-081、我们每时每刻都不能离开信息，都在自觉或不自觉地获取信息、处理信息和利用信息。

人类生活离不开信息，信息时刻存在于我们生活中。

信息（information）通常以文字、声音或图像的形式来表现。

2、信息是通过载体表现出来的，信息永远离不开载体。

信息的载体是表现信息的材料，并不是信息本身。

信息通过声音、文字或图像等表现出来。

但声音、文字、图像并不是信息本身，它们只是承载信息的材料，是表现信息的具体形式。

这些声音、图像或文字中包含的内容或意义才是信息。

3、信息处理活动可以分为信息收集、信息加工、信息存储、信息传递等。

4、信息收集是指为了掌握和使用信息，而对信息集中的活动和过程。

5、信息加工是指根据信息使用的目的，对收集到的原始信息进行筛选、分类、排序、计算、判别、分析、检索、编目等处理的活动和过程。

6、信息存储是指把经过加工处理后的信息，按照一定的规定，记录在相应的信息载体上供人们检索使用的过程。

7、信息传递是指通过某种载体和方式，把信息从信息发生源传递到信息接收源的活动和过程。

8、信息具有可提供性或共享性、共有性，信息资源是一种可共享资源。

9、信息技术（information technology, it）是指获取信息、处理信息、存储信息和传输信息的技术。

通常所说的信息技术是指现代信息技术，现代信息技术的核心是计算机技术、多媒体技术和网路技术。

人们获取信息的途径很多，计算机是获取信息的极其重要的途径。

那么计算机并不能自动的获取信息，我们要利用它有目的的获取信息，并且对信息进行必要的加工处理，才能得到有用的新的信息，所以我们必须要学习和掌握信息技术。

10、信息技术的开展经历了五次革命：第一次信息技术革命以语言的产生和应用为特征。

第二次以文字、纸张的产生和使用为特征。

第三次以印刷术的创造为特征。

第四次以电信传播技术的创造为特征。

第五次以电子计算机和通讯卫星的创造为特征。

第一章《信息与信息技术》知识点1、1 信息及其特征一、信息的概念信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。

☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。

二、信息的一般特征1、载体依附性☆信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。

☆信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。

2、价值性☆物质、能量和信息是构成世界的三大要素。

☆信息又是可以增殖的。

☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。

3、时效性☆时效性与价值性紧密相连，☆信息如果没有价值也就无所谓时效了。

4、共享性---信息不同于物质、能量的主要方面☆信息共享一般不会造成信息的丢失，☆信息共享也不会改变信息的内容。

1、2日新月异的信息技术一、信息技术的悠久历史1、信息技术（IT）是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。

2、信息技术的五次革命【第一次信息技术革命】是语言的使用，意义：是从猿进化到人的重要标志；【第二次信息技术革命】是文字的创造，意义：使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限；【第三次信息技术革命】是印刷术的发明，意义：为知识的积累和传播提供了更可靠的保证；载体举例：报纸、课本、光盘等信息举例：报纸上刊登的足球消息 CCTV播出的新闻等价值性举例：学习材料、生产技术商业信息、GPS定位系统时效性举例：天气预报、股市信息交通信息共享性举例：网络信息、课本图书等【第四次信息技术革命】是 电报、电话、广播、电视的出现和普及 ，意义：进一步突破了时间和空间的限制；【第五次信息技术革命】是 计算机技术 与 现代通信技术 的普及应用，意义：将人类社会推进到了数字化信息时代。

二、信息技术的发展趋势：信息技术的发展趋势是（人性化）和（大众化）,1、越来越友好的人机界面图形用户界面使显示在计算机屏幕上的内容在可视性和操控性方面大大改善。

一章信息与信息技术在当今这个高速发展的时代，信息和信息技术如同空气一般无处不在，深刻地影响着我们生活的方方面面。

无论是工作、学习还是娱乐，我们都离不开信息的获取、传递和处理，而信息技术则为这一切提供了强大的支持和保障。

那么，什么是信息呢？简单来说，信息就是对事物的描述和表达。

它可以是一个数字、一段文字、一张图片、一段声音，甚至是一个眼神或者一个动作。

比如，当我们看到天气预报说明天有雨，这就是一条信息；当我们在手机上收到朋友发来的问候短信，这也是信息。

信息的存在形式多种多样，但它们都有一个共同的特点，那就是能够消除不确定性，让我们对事物有更清晰的认识。

信息具有一些重要的特征。

首先是普遍性，信息无处不在，无时不有。

无论是自然界还是人类社会，都充满了各种各样的信息。

其次是传递性，信息可以通过各种渠道从一个地方传递到另一个地方。

比如，通过电话、网络、信件等方式，我们可以把信息传递给远方的人。

再者是时效性，信息的价值往往与时间密切相关。

有些信息在特定的时间内非常有价值，但过了这个时间可能就变得毫无意义。

比如，股票行情信息，如果不能及时获取和处理，就可能错过投资的最佳时机。

还有就是可共享性，信息不像物质资源那样在使用过程中会被消耗掉，而是可以被多个用户同时共享和使用。

例如，一本好书的知识可以被无数人阅读和学习。

说完了信息，再来说说信息技术。

信息技术是指用于获取、存储、处理、传输和利用信息的各种技术手段和方法。

它涵盖了非常广泛的领域，包括计算机技术、通信技术、网络技术、多媒体技术等等。

计算机技术是信息技术的核心之一。

从早期的大型计算机到如今的个人电脑、平板电脑和智能手机，计算机的发展极大地改变了我们处理信息的方式。

通过计算机，我们可以进行文字处理、数据分析、图形设计等各种工作，大大提高了工作效率和质量。

通信技术的发展则让信息的传递变得更加迅速和便捷。

从古老的书信、电报，到现代的电话、手机、电子邮件和即时通讯工具，通信技术的进步拉近了人与人之间的距离，让信息能够在瞬间跨越千山万水。

信息与信息技术课件一、引言在21世纪，信息与信息技术已经深深地影响了我们的生活，学习和工作方式。

信息的获取、处理、存储和传播方式都发生了翻天覆地的变化。

因此，理解信息与信息技术的概念及它们在当代社会中的重要性和应用，对于我们适应这个数字化的世界，提高我们的生活质量，具有重大的意义。

二、信息与信息技术的基本概念1、信息：信息是关于事物的运动状态和状态变化的描述。

在我们的生活中，信息无处不在。

它可以帮助我们了解世界，预测未来，做出正确的决策。

2、信息技术：信息技术是指用于信息处理、信息传输、信息获取的技术。

它涵盖了计算机科学、通信技术、电子工程等领域，为我们的生活、学习和工作带来了极大的便利。

三、信息技术的应用1、计算机科学：计算机科学是研究计算机及其周围各种现象和应用的一门科学。

它包括计算机软件、硬件、网络、数据库等方面的研究。

2、通信技术：通信技术是实现信息传输的重要手段。

现代的通信技术包括有线通信、无线通信、卫星通信等多种方式。

3、电子工程：电子工程是研究电子设备的设计、制造和应用的一门科学。

它的应用范围非常广泛，包括电子电路、电子器件、电子测量仪表等。

四、信息技术的影响1、工作方式的改变：信息技术的发展使得远程工作、在线会议等新型工作方式成为可能，大大提高了工作效率。

2、教育方式的改变：信息技术改变了传统的教育方式，使得在线教育、远程教育成为可能，为更多人提供了受教育的机会。

3、生活方式的变化：信息技术的发展使得我们的生活方式发生了巨大的变化。

我们可以通过互联网获取各种信息，进行购物、娱乐等活动。

4、社会关系的改变：信息技术的发展使得人们可以跨越地域进行交流，这在一定程度上改变了我们的社会关系。

五、结论信息与信息技术已经深深地影响了我们的生活、学习和工作方式。

理解信息与信息技术的概念及其在当代社会中的重要性和应用，对于我们适应这个数字化的世界，提高我们的生活质量，具有重大的意义。

我们应该积极学习信息技术知识，掌握信息技术技能，以便更好地利用信息技术为我们的生活、学习和工作服务。