打破思维定式 公开课
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开始上课上课,同学们好,请坐。
欢迎大家来到心理健康课堂!新课导入在今天的课程开始之前,先听老师讲一个故事。
有个聋哑人想买钉子,来到五金店,对着店员比划了敲击的动作。
店员给他拿了一把锤子,聋哑人摇摇头,店员就明白了对方是要钉子。
后来又来了一个盲人,他想买剪刀,请问同学们盲人会怎么做?哦,我听到同学们异口同声的说比划剪东西。
那为什么大部分同学的第一反应是比划剪东西的动作?嗯,你说是受到了聋哑人顾客的影响。
我们的思维常常会陷入思维定势。
当我们这样解决了一个问题,下次遇到类似的问题还会采用同样的方式。
我们该如何对待它呢?让我们一起进入新课《打破思维定势》。
新课讲授首先大家前后左右四人为一个小组,老师会在PPT上呈现3个题目【1.尽可能说出书的各种用途。
2.请说出所想到的“土”字旁解决的字。
3.什么东西是红色的?】。
对于每一个题目,每组一次只能提出一个答案,由记录员写在黑板上,答对加一分;注意同一个问题的答案不能重复,重复扣两分,答错也扣两分。
以组统计总分,分数高的组获胜。
开始吧,好的游戏结束。
你们组得分情况如何呢?第三小组说,他们组得分很高,这是因为他们小组成员都很灵活,能够从生活、学习等不同角度去发散思维。
我听第五小组说,他们组的分都被扣没了,因为一着急想不到别的答案了。
没有关系的,再接再厉,后面还有机会,加油那老师有一个问题,做完这个游戏你们觉得思维定势对我们的生活有什么意义?靠窗的女生你来说,嗯嗯,她说呢,她认为其实有的时候思维定势能够让我们快速想到答案,但是需要不一样的想法时它会限制我们。
总结的很好,请坐。
还有同学想分享你的看法吗?好的,你来说【手势动作指向】,嗯他说呢思维定势有时会限制我们的创造性,需要适当的去打破它。
是呀,有时候思维定势能够帮我们快速解决问题,有时候又会限制我们的思维,那我们该如何突破思维定势呢?一起进入接下来的活动。
大家以心理兴趣小组分为四个小组,每组同学都要来拿一个足球,规则是大家需要传递这个球,但是必须保证每个组员的手都能碰到这个球,看哪个小组传递的时间最短。
《突破思维定势,刷新你的大脑》主题班会课教学设计广东省陈卫秀名班主任工作室曾俊锋一、设计背景创新是一个民族进步的灵魂,一个国家发展的不竭动力,是引领发展的第一动力,其中思维创新是根本方向。
然而如今,在中学生群体中存在创新意识不足和创新思维能力缺乏的现象。
二、设计理念依据新课程标准,以教师为主导,充分体现学生的主体地位,注重培养学生合作、创新、探究的精神,通过本次活动深刻认识到创新的重要性,在解决问题中提高创新能力,培养批判精神,并将之积极付诸实践,促进自身和社会的发展。
三、教学目标:1.知识目标:了解什么是思维定势以及如何增强创新能力。
2.能力目标:打破思维定势并在解决问题的过程中提高思维创新能力。
3.情感、态度与价值观目标:感悟自己思维定势的局限,树立思维创新的信心,不断完善自己,为成为社会和国家需要的人才而努力。
四、教学重点:突破思维定势、培养创新思维五、教学难点:培养创新思维六、教学方法:教法: 1、合作交流法 2、讲授法 3、启发诱导法学法: 1、合作学习法 2、探究学习法七、课时安排:一课时40分钟八、教学过程:(一)活动导入:打绳结活动要求:①左右手分别拿着绳子的两端。
②五个手指不能分开。
③不能将自己的手捆在绳子里。
个别学生分享、教师演示、教师小结。
(二)脑洞大开,奇思妙想(小组讨论设计方案)图片展示:排插、红绿灯、做笔记教师解说:①排插是我们很常用的东西,但是我们常常也会出现如图上的窘境。
②红绿灯:从小我们都知道“红灯停、绿灯走,黄灯亮了等一等”,可是对于有些人却并没有那么容易,那就是色盲人群。
中国色盲人士大约有6000万人,而我国为减少交通事故,保护公民人身安全,交通法规明确规定,红绿色盲不能申领机动车驾驶证。
我们可以理解国家的做法,可是如何才能够帮助色盲人士也能享受驾车的自由和权利呢?③我们老师常常都要外出学习,有时候一天下来学习笔记可能会有好几千字,然后我们还需要把文字笔记整理成电子文档,比较麻烦,特别是遇上画图的时候,需要的时间更长?同学们,面对上述的三种情形,请你做一个小小发明家,进行发明创造,从而能够让我们的生活更加便利。
打破思维定势心理健康课思维定势,是指一种固定的、无法改变的思维观念或思考方式,常常会限制我们的认知和创造力。
这种心理现象不仅会对我们的学习和工作造成负面影响,还可能对心理健康产生不利影响。
因此,打破思维定势对我们的心理健康非常重要。
打破思维定势的方法有很多,以下是一些实用的建议:一、改变环境在不同的环境中工作和学习,会带来不同的启示和创意。
如果你总是待在一个相同且固定的环境中,你的想法就会受到限制。
因此,改变环境是打破思维定势的一种重要方法。
可以尝试换个地方工作,到野外享受大自然的美,或者去旅游,换一种方式体验世界。
二、接触新事物接触新事物是促进大脑创造性思维的最快速和最直接的方法之一。
当你接触和探索新的概念、研究领域和文化时,你的思维就不太可能保持固定状态。
这样有助于你的大脑从一个新的角度看待问题,从而打破思维定势。
例如,可以尝试学习新语言、读一些与自己研究领域不同的书籍或者尝试运动。
三、与不同人群交流与不同的人交谈可以扩大自己的视野,从而打破思维定势。
有时候我们会发现自己常常与一些相似想法的人交往,这样很难获取新的想法。
因此,与那些有不同想法、背景和经验的人互动,可以激发大脑的神经细胞,有助于我们想到和探索新的创意和思路。
四、尝试新的事物尝试新鲜事物有助于我们打破固定的思维模式,将注意力转移到遇到新问题时的解决方案上。
例如,尝试做自己从未做过的菜肴、学习玩新乐器等等,前提是这些事情不至于让你觉得太难。
五、放松自己不要给自己施加过多的压力,要学会放松自己,这有助于我们的心理健康,同时也能够帮助我们打破思维定势。
做些放松的运动,比如瑜伽、冥想、按摩等等,有助于恢复身体和大脑的平衡。
总之,打破思维定势是一个能够帮助我们提高创造力和思维能力,进而提升心理健康的过程。
尝试以上建议,你会发现你的思维变得更加灵活,也更有创造力了。