新版苏教版四年级语文上册四年级10月份课外阅读试卷

最新苏教版四年级语文上册短文阅读及答案（必考题）一、课外阅读。

盲童的画在色彩缤纷的少年儿童画展的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条极其简单的画，那是一幅盲童的画。

雪白的纸上，用画笔画着一个太阳，照耀着一间小屋，小屋前有淙(cóng)淙的流水，好像还有一棵树。

寥(liáo)寥几笔，勾勒出了一个和平幸福的人家。

设想一下孩子拿起画笔时的心情吧：她画一个太阳，那美丽的太阳露出火红的脸，射出炽(chì)热的光芒，照在每个人的身上；她画一棵树，葱绿的颜色，上面栖(qi)息着无数的鸟，唱出悦耳的歌曲；她画一条小溪，那青色的溪流，她曾用手指触摸过，有一阵清凉的感觉；她画一间小屋，这屋子里充满着欢声笑语，这是多么美好的情境啊！可是，她心灵上的色彩，她感觉上的声音，怎么画得出来呢？她只能画出这样一幅简单的画。

就是这么疏疏落落的几笔，对于一个失去视力的孩子来说，能够组成这样一幅和谐的画面已经很不容易了。

然而，从这没有色彩的画面上，人们已经看到她心灵上的色彩；在这线条极其简单的构图上，人们还听到并感受到了她所感觉到的声音。

谁走过这幅画前，都会觉得这幅画蕴藏着的美丽生命正在祖国温馨的阳光和花丛中生长着；一颗坚强的、不畏困难的心在向我们微笑。

这盲童的画上原来也有丰富的色彩啊！——何况，看这幅画的人们更愿意为它添上各种鲜艳的颜色呢！1．盲童的画有什么特点？__________________________________________________2．走过盲童画前的人们会有什么样的感受？__________________________________________________3．文章最后一段话的含义是( )A．盲童的画上应该有丰富的色彩，盲童画不上去，看画的人会给它加上去的。

B．盲童虽然看不到颜色，但她对世界有美好的想象，有丰富的感受，她的画反映了她心灵上的美好感受，表达了她坚强的意志。

新版苏教版四年级语文上册四年级10月份课外阅读试卷1、小猪___从小被___抚养。

2、当___的哥哥想捉___时，___救了它。

3、___和___陪___到集市去的。

4、___第四次为___的字是“Humble”（谦卑）。

5、___的后代有三个留下来陪___，他们是：乐观、___、___。

6、___的卵袋里有五百四十个卵。

7、在___几乎绝望时，___对他说：“Chin up”（振作起来）。

8、《夏洛的网》作者是___，是美国人。

9、《夏洛的网》这本书中，向我们展示了一只神奇的猪，这只猪的名字叫___。

10、___出生时是一只小猪，它一直受到小姑娘___的照顾，在她家居住。

11、在___家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪___和蜘蛛___建立了最真挚的友谊。

12、一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：___未来的命运竟是成为猪肉。

13、___出了被人类视为奇迹的网上文字，让___在集市的大赛中赢得特别奖。

14、___的孩子中，最后有一只小蜘蛛留了下来。

15、___的每条腿有七个节。

16、由于使___失去了家人，然后她被送到了英国，投靠她的姑父。

17、___在果园里遇到了知更鸟，不过后来它飞走了，___吹响了口哨，唤来了知更鸟。

18、___先生教会了___跳绳，带___进入了秘密花园。

19、___想要一块地来种花，___先生给了她。

20、___是___的弟弟，他能吸引小鸟、小动物和蝴蝶，他能用口哨吹出柔和的曲子。

二、选择题（40分）1、小猪___从小被___抚养。

2、当___想捉___时，___救了它。

3、___第一次为___的字是“Terrific”（了不起）。

4、___第二次为___的字是“Radiant”（光彩照人）。

5、___第三次为___的字是“Humble”（谦卑）。

6、___和___陪___到集市去的。

7、___第四次为___的字是“Humble”（谦卑）。

8、___的后代有三个留下来陪___，他们是：乐观、___、___。

最新苏教版四年级语文上册阅读理解及答案（必考题）一、课外阅读。

丹顶鹤丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。

它的嘴很长。

丹顶鹤的头小得可怜，几乎和长脖子一般粗了。

①最有趣的是那双眼睛，像两个小豆豆，边上还有一圈黑。

它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。

它走起路来的姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄（miáo）瞄，西瞧瞧，样子十分警觉，②有时还伴着一阵舞蹈。

它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。

不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。

丹顶鹤真有意思！1．用“”画出短文的中心句。

2．本文的结构是（）。

A．总—分B．分—总C．总—分—总3．理解短文内容，说说短文是从哪几方面描写丹顶鹤的，用简洁的语言概括。

（1）_____________________________________（2）_____________________________________（3）_____________________________________4．句子赏析。

（1）句①运用了________的修辞方法，写出了丹顶鹤______________的特点。

（2）句②运用了________的修辞方法，写出了丹顶鹤________________的特点。

5．说说本文表达了作者怎样的思想感情。

_______________________________________________________二、阅读课内片段，回答问题。

我站在天都峰脚下抬头望□啊□峰顶这么高□在云彩上面哩□我爬得上去吗□再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似（sì shì）乎是从天上挂下来的，真叫人发颤（zhàn chàn）！忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。

最新苏教版四年级语文上册短文阅读专项试卷一、课外阅读：时光老人与流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。

时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩儿玻璃球，青年时代玩儿纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，扑通一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。

路上他看见几个孩子在玩儿玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩儿了起来。

他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔地痛哭起来。

正巧，又碰到时光老人。

他扑通一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。

“我做了件蠢事！”时光老人冷笑说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。

”时光老人那么生气。

从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！1．“返”用部首查字法，查（____）部，再查（____）画。

“返老还童”的意思是____________________________________________________________2．“熟悉”的反义词是____________，“懊悔”的近义词是___________。

3．回答问题。

（1）流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时，是怎么说的？用“____”把有关句子画下来。

（2）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么吗？后来他是怎么做的？______________________________________________________________（3）流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。

”时光老人的话是什么意思？_________________________________________________________________二、阅读短文，回答问题。

最新苏教版四年级语文上册理解阅读试卷一、课外阅读。

月亮的自述我一直是人们(想往向往)的仙境,人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。

于是,我便被蒙上一层又一层(神秘神奇)面纱。

人们经过几个世纪的努力,终于实现了登月的(愿望希望)。

首次乘着宇宙飞船来拜访我的人,一定会感到惊奇。

因为在他们心目中,我一直是十分美丽的:有银光闪闪的宫阙,有奇花异卉,到处是琼枝玉树。

可是事实上,我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。

由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户。

有趣的是:行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞。

因为我的引力相当于地球的1/6,( )是最糟糕的跳高运动员,只需轻轻一跃,( )会创造出数倍于奥运会跳高纪录的好成绩。

你们看见悬挂在空中的我,只有一个圆盘大,其实我的直径有3476公里,大约是地球直径的1/4,在太阳系的所有卫星中,我是老五。

因为我离你们38万公里,所以看上去才显得那么小。

你们看见的月光,其实是我反射的太阳光。

我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身上。

不见我的影子,好像被吞噬了,这种现象叫“月食”,也就是人们所说的“天狗吃月亮”。

太阳光全部被挡住叫“月全食”,部分被挡住叫“月偏食”。

还有,地球上的人终生只能看到我的正面,见不到我的反面,为什么?那是因为我是地球的同步卫星,即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。

从1969年以来,人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月。

听说现在已有向月球移民的打算,我听了真高兴,( )我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着,寂寞而孤独。

等到你们来了,就热闹了。

热忱(盼望渴望)你们来做客,来定居。

1．画掉文中括号里不恰当的词语。

2．在文中括号里填上合适的关联词。

3．词语巧搭配。

实现( ) 创造( )( )地等( )的现象4．什么是月食现象?用“”在文中画出来。

5．读了本文,你知道了月球有哪些特点?________________________________________________________6．如果你登上了月球,你想对月球说些什么呢?________________________________________________________二、阅读短文，完成练习。

苏教版四年级语文上册课外阅读专项练习题1. 阅读《桥》片段，回答下列问题。

木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。

那个全村人都拥戴的老汉。

老汉清瘦的脸上淌着雨水。

他不说话，盯着乱哄哄的人们。

他像一座山。

人们停住脚，望着老汉。

老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。

”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。

”竟没人再喊。

一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。

水渐渐窜上来，（放纵放肆）____地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前，从队伍里（揪拖）出一个小伙子，（骂吼）____道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

木桥开始发抖，开始痛苦地（呻吟呼喊）____。

水，爬上了老汉的胸膛。

最后，只剩下他和小伙子。

小伙子推了老汉一把：“你先走。

”老汉吼道：“少废话，快走。

”他用力把小伙子推上木桥。

突然，那木桥轰地一声塌了。

小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

（1）“奠”字用音序查字法应先查大写字母______，用部首查字法应查______部。

（2）在文中括号内选择恰当的词语。

（3）用横线画出文中的拟人句。

并请你仿写一句。

（4）文中“老汉似乎要喊什么”，请你联系上下文，老支书要喊什么呢？2. 阅读下文，回答问题小水珠和大浪从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上，它决心把石头滴穿。

这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看。

你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。

九百九十天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠比赛。

从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。

苏教版四年级语文上册理解阅读试卷（12篇）一、阅读短文，回答问题。

守护大山守护“家”本文节选自记者对护林员段金龙的一段采访。

①穿着橘黄色的工作服，老段步履轻快地走在山中落叶铺成的小路上，用树皮般粗糙的大手拍拍一棵落叶松的树干说：“我小学四年级跟着父辈们种这些树的时候，树苗还不到1米高，现在都碗口粗了，我也老了……”老段名叫段金龙，是一名普通的林区护林员。

说这话时，他已经在神仙山坚守了30年。

“如果能活到90岁，那我就守到90岁。

一天看不见这林子，就浑身不得劲儿。

”他说。

②守护3000多亩山林，30年来事故发生率为零，靠的是老段日复一日不辞辛苦地工作。

山里没有路，但老段每天巡山要走20公里以上。

30年来，老段穿坏的胶鞋已经有300多双。

老段巡山随时都在排查隐患，只要遇到上山的人，他都反复叮嘱防火事项。

夏天多雷雨，老段经常要赶到山上无线电中转台去切断电源。

③护林生活的艰苦，只有老段自己知道。

护林员没有节假日，只有在没米没盐或家里有事的时候才能下山，至少也要10天左右一次。

上山时，要背上够吃半个月的米、咸菜、土豆。

冬季经常大雪封山有一年10月份突然下了一场大雪，老段被困在山上。

等他巡完山回到小屋才发现，只剩一小把挂面了。

没法子，只能早晚喝点盐水，中午煮一点挂面垫垫。

“山项没有水，得去半山腰的大冰渠背水，一桶水50斤，来回10里地。

”老段说得很轻松，对他来说，这点苦好像根本不算啥。

④“他的腰背、膝盖、胃都出了问题。

每次上山，还得带上膏药和胃药。

”老段的妻子告诉记者。

妻子心疼老段，老段却嘿嘿一笑说：“没事儿，我能坚持。

”⑤一个人守着大山，还要忍受难以想象的孤独。

为了消遣，林场曾经在山上给老段配了一台旧电视。

由上没信号，手机、电视、收音机都没什么信号。

老段却找到了（）的法子：即便收不到信号，他也拿电视机当宝贝，没事就打开，听着“刺啦刺啦”的响声，一听能听大半宿。

“有点几声音，就不觉得孤独了。

”老段说。

⑥干的年头儿长了，这里的一草一木都成了伴儿。

最新苏教版四年级上册语文阅读理解试卷（15篇）一、课外阅读。

车把上的纸鹤毕业的那年暑假，我突然萌发独自去江南一座古城旅游的念头。

古城很美，景色很多，却都分散在各处。

我正为此犯愁，旅店的一位阿姨告诉我：“我们这里的一些修车铺里，可以出借自行车，租费极廉。

”太好啦！正合一个穷学生的心意。

于是，我当即在旅店附近的一个车行里，租借到了一辆七成新的自行车。

我兴奋地骑上自行车，在古城宽阔的大道上一溜烟似的疾驰，心里真像插上了翅膀般的自由、欢愉。

只花了一天半时间，城内的几处景点就留下了我“到此一游”的踪迹。

第三天下午，我又兴冲冲地骑车向郊外的一个著名风景区进发，到那里已是三点光景。

环顾四周，没有找到寄存自行车的地方，只有在公园对面的那片小树林里，横七竖八地停放着几辆自行车。

我图省事，便将自行车也往那里一放，返身买票进了公园。

景区的面积很大，一路上走马观花游下来已花去不少时间，然后又坐上了驶往湖心岛的游船。

心一静下来，才猛地想起自行车好像忘了上锁，一摸口袋，果然不见有车钥匙。

我顿时惊出一身大汗，啊，这下闯大祸了！游兴全消，苦苦哀求船工将我放上岸去。

船尚未停稳，我就箭一般地窜上岸，拼命朝公园出口处跑。

此时，天色暗下来。

远远地朝对面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一辆自行车了。

我按住自己那颗狂跳不已的心，奔跑过去一看——啊！不禁喜出望外，正是我租来的那辆车呢！可是车却是锁着的。

仔细一看，车把的刹车上夹着一只用纸折成的鹤。

我涌上一阵莫名的希望：那车钥匙会不会就在纸鹤里呢？取下纸鹤，一摸，硬硬的，在它的肚子里，果然藏着一把钥匙！我端详着这只可爱的纸鹤，竟发现它的尾部还歪歪扭扭地写着几个字：“叔叔，请小心。

”激动的暖流顿时传遍全身，这是一位好心的孩子干的。

我多么想当面对他真诚地道一声感谢，然而望着暮色中空寂的周围，从何处觅寻他呢？这纸鹤自然成为我的珍藏，哦，珍藏着这位好心孩子对我的一份关爱，也珍藏着我对他的一份怀念。

最新苏教版四年级上册语文阅读理解专项试卷及答案一、课外阅读，完成练习。

鸟趣几年前，家里的糯米生了虫子，在阳台上晾晒时，发现常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。

从那以后，我便有意在阳台的水泥台上撒下一些米，玻璃杯里装满水。

几年来，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天必然“光临”的朋友了。

每到4月上旬，雏鸟来了，由母鸟带着，一只母鸟带着两三只小雏鸟，母鸟啄了食物嘴对嘴地喂，不辞辛苦地履行母亲的职责。

有一次，我发现一只受伤的鸟，一条腿已经折断，伤残的肢体连皮耷拉着，只能用一条腿艰难地支撑着身体，用爪子紧紧抓住电线，摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。

我为它的生存担忧了，此后，我大约有半个月未见它的踪影，我想，它肯定是死了，心中不免有些怅然。

在一个雨雾蒙蒙的天气里，天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看见那只伤鸟了。

它的羽毛淋得透湿，停在电话线上仔细整理羽毛，抖搂水珠。

更使我吃惊的是，它的伤腿居然“康复”了，像一个伤病人拄着拐棍，一颠一颠地跳跃。

我庆幸它战胜伤残活下来了。

还有一只老麻雀，它伤了翅膀，一个翅膀拖挂到地上，起飞蛮费劲，几经磨炼，伤翅硬朗起来，又能振翅高飞了……我常感叹，这些小生灵，它们蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地生活在大自然中，也会遇到各种困难与麻烦，它们为了生存，顽强地活着，真是令人感动。

1．面对那只受伤的鸟儿，“我”的情绪发生了哪些变化？从文中找出反映这一情绪变化的词语，依次写在下面的括号里。

（____）→（____）→（____）→（____）2．作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“__________”的样子，觉得“甚是有趣”；又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“________地活着”视为另一种“鸟趣”。

3．仔细阅读短文，说说本文表达了作者怎样的思想感情。

_____________________________________________4．你积累了哪些含有鸟名的成语和古诗句？写在下面短横线上。

泗阳经济开发区学校2015—2016学年度第一学期四年级语文质量调研试卷(时间:90分钟 分值:100分 命题：史健)一、工工整整的将下面的句子抄在横线上。

（2分）我坐在冬日的窗前，心中感受着一种无边无际的纯净和光明。

我忽然很舍不得离开我的两个孩子：单明明和杜小亚。

二、看拼音写词语。

（10分）j ìn t îu gu ān sh ǎng p ǐn ch áng zh ào y ào chéng rènb ù fá ch ǐ r ǔzh âng f ǔy í sh ìzh ân j īng三、用“——”选择正确的答案。

(4分)埋（m ánm ái ）怨 脸颊（xiá ji á） 高（梁粱） （浩 皓）月当空 踮（di ǎn di àn ）脚 水獭（l ǎn t ǎ） 嫉（jì jí）妒 （曲 屈）指算来 四、把下列词语补充完整，并根据要求选择填空。

（6+3=9分）（ ）（ ）敏捷 （ ）影不离 （ ）（ ）情深 雕（ ）画栋 （ ）出于（ ） 桃李争（ ） 十年（ ）（ ） （ ）喜若狂 1.2015年诺贝尔生理学或医学奖评比中，药学家屠呦呦获奖，大家听了 。

2.春天到了，校园里春暖花开， ，好一派美景。

3.每个老师打心底里希望自己的学生能够 。

五、选择题。

（6分）1.苏轼想到兄弟两人虽远隔千里却能共同拥有一轮明月，心里（ ）了许多。

A 宽慰B 安慰C 欣慰2.县体育运动会（ ）了两天，我校获得了现场总分第一名。

A 连续B 持续C 继续3.功夫不负有心人。

三年过去了，徐悲鸿创作的油画轰动了整个画界。

“功夫”指的是（ ）。

A 花的时间与精力B 生活十分清苦C 徐悲鸿被外国人激怒了学校_______________________ 班级_______________ 姓名________________ 学号_____________………………………………………………装………………………………订………………………………线…………………………………六、判断题。

苏教版四年级语文上册课外阅读专项练习1. 阅读下文，回答问题草原（节选）我们访问的是陈巴尔虎旗。

汽车走了一百五十里，才到达目的地。

一百五十里全是草原。

再走一百五十里，也还是草原。

草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。

初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。

走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。

快了，快到了。

忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

这是主人来到几十里外欢迎远客。

见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。

静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

（1）从选段中为下面解释找出相应的词语，填在横线上①言谈举止等自然，不拘束。

______②衣襟和绸带迎风飘舞。

______③一群群马飞快地奔跑。

______（2）从选段中找出一对反义词______——______（3）本文作者是______，我还知道他的作品《______》。

（4）草原上行车十分洒脱，从哪个句子可以看出？（5）选段中的“玻璃的带子”指______，写出了它______的特点，破折号表示______。

选段中的“像被一阵风吹来似的”说明______。

“彩虹”形容______，读了这句话让我们体会到______。

2. 我爱阅读，还会做后面的练习呢！玛丽的微笑玛丽打开门时，发现一个持刀的男人正在恶狠狠地看着自己。

玛丽灵机一动___微笑着说___朋友___真会开玩笑___是推销菜刀吧___我喜欢___我要一把___边说边让男人进屋___接着说___你很像我过去的一位好心的邻居___看到你真得好高兴___你要咖啡还是茶___本来面带杀气的歹徒渐渐腼腆起来。

他有点结巴地说：“谢谢，哦，谢谢。