2018-2019-201X小学生春游活动方案-范文模板 (5页)

小学春游活动方案模版主题：探索春季之美时间：___年___月___日地点：活动目标：1. 在春游活动中，倡导文明礼仪，学生之间应相互关怀，遵守公园规定，保持环境卫生，不乱丢垃圾，游玩期间不进食。

2. 感受并发现春天的美景。

学生需能与家长分享春游体验，并在班级内进行口头或书面的交流分享。

活动流程：一年级：7:50抵达学校，班主任向___报告人数；8:15-8:40进行安全教育活动，由___与班主任共同进行；8:40-8:50听广播通知，按顺序在水泥操场排队离校，随后在校门口上车；9:50-13:40寻找春天的足迹；14:00原车返回学校（班主任需记录车辆编号，并保留司机联系方式，原则上原上原下）；预计14:30左右到校（班主任需向家长反馈学生表现），放学时间为15:00。

二年级：7:50抵达学校，班主任向___报告人数；8:15-8:40进行安全教育活动，由___与班主任共同进行；8:40-8:50听广播通知，按顺序在水泥操场排队离校，随后在校门口上车；9:50-13:40寻找春天的足迹；14:00原车返回学校（班主任需记录车辆编号，并保留司机联系方式，原则上原上原下）；预计14:30左右到校（班主任需向家长反馈学生表现），放学时间为15:05。

注意事项：1. 每个年级将配备一名导游。

2. 如有学生请假，必须收到家长的书面请假条。

3. 请务必通知家长到校和放学时间，特别是低年级需要确保接送安排。

回校后，学生安全抵达，教师方可离开。

4. 请特别强调文明参观，禁止在公园内丢弃垃圾，学生需自带午餐并在指定草坪上用餐。

如遇雨天，可在指定地点用餐，禁止边走边吃。

班主任请携带一些创可贴以备不时之需（活动当天卫生老师将陪同）。

5. 请所有班级穿着统一的春季校服（白色衬衫+毛线背心），并让学生携带垃圾袋。

6. 根据各班的综合活动选择，提供以下游戏供___进行综合实践活动：一年级：马兰花开游戏，拔河游戏，风车制作活动。

小学生春游活动方案模版小学生春游是一项学校教育中非常重要的活动，它不仅能够丰富学生的课外生活，还能够为他们提供一个锻炼身体、拓展视野的机会。

下面是一份____字的小学生春游活动方案，希望对您有所帮助。

一、活动目标1. 深入了解自然：让学生对自然有更多的了解和探索，增加他们对自然环境的关注和保护意识。

2. 锻炼身体：通过户外活动和体育运动，增强学生体质，培养他们的团队合作精神。

3. 增长知识：通过参观名胜古迹和文化活动，让学生了解历史文化知识，开阔他们的视野。

二、活动时间和地点1. 时间：春季，最好选择天气晴朗、气温适宜的日子进行春游活动。

2. 地点：选择附近的自然公园、游乐园或名胜古迹等适合小学生的地点。

三、活动内容1. 自然探索1.1 植物观察：安排学生进行植物观察活动，让他们了解不同植物的生长环境和特点，并通过观察植物的形态、颜色等进行分类。

1.2 动物观察：组织学生进行动物观察活动，了解不同动物的习性和生活方式，并通过观察动物的外貌、行为等进行分类。

1.3 地质考察：让学生了解地球的构造和地质现象，通过观察地质岩石和地质景观等进行学习。

2. 体育运动2.1 集体竞技：组织学生进行集体竞技活动，如足球比赛、接力赛等，培养他们的团队合作和协作能力。

2.2 个人锻炼：安排学生进行个人体育锻炼，如跑步、跳绳等，提高他们的体质和身体素质。

2.3 健康教育：开展一些健康教育活动，如健康饮食知识讲座、体育运动技巧培训等，增加学生对健康生活的认识和意识。

3. 文化体验3.1 参观博物馆：带领学生参观博物馆，了解历史文化知识，增长他们的知识见闻。

3.2 参观名胜古迹：组织学生参观有名的古建筑或文化景点，让他们亲身感受历史文化的魅力。

3.3 文化活动：组织一些文化活动，如传统手工艺制作、古代游戏体验等，让学生了解传统文化的魅力。

四、活动安排1. 准备工作阶段（1天）1.1 确定春游目的地和活动内容。

1.2 组织春游活动的筹备工作，包括交通安排、餐饮安排等。

2018小学生春游活动方案选登一、活动主题：相约春天里二、活动目的：一年之计在于春在这春满校园的时候我们借春游活动的契机让同学们走进美丽的大自然亲近感受大自然从而拓展学生视野、增长见识、丰富知识、拓展学生的知识面感受生活的美好培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感让学生在呵护绿色的过程中进一步增强环保意识让同学们在春意盎然的季节里放飞心情同时在目的地还要组织各种各样的学生展示活动和亲子游戏活动让学生在活动中锻炼自己的能力增进家长与孩子、老师与孩子间的情感三、活动时间：2018年4月28日上午四、活动地点：千乘湖生态文化园五、人员分工及职责：1、负责人：家委会全体成员成员全面负责本次活动的安全工作;做好协调工作督促参与家长按时到岗;及时妥善处理偶发事件2、摄影：吕正涛(吕子诺爸爸)3、千乘湖生态文化园的变化和故事讲解负责人：郭现化(高悦涵妈妈)4、带班老师：班主任(1)活动前要加强安全教育(2)了解有特异体质的学生关心每一位学生的身体状况(3)指导学生的活动并维护活动秩序做好疏散工作及时清点人数(4)发现意外情况及时汇报妥善处理偶发事件5、教师及家长要求：(1)、在游玩过程中随时监控班级学生的情况(2)、进入公园以后重点教育学生注意安全、爱护公共设施及环境(3)、在选定休息地点时尽量选择环境宽敞的地点(4)、在进行分组活动时密切关注学生的情况指导学生搞好活动教育学生团结友爱、礼貌待人六、活动过程活动一：了解千乘湖生态文化园的变化和故事拍一拍千乘湖的美景活动二：以小组为单位展现自己的才艺“春天的诗歌朗诵”“赞美春天的歌曲演唱”“背诵春天的古诗”……活动三：亲子游戏环节(1)、赶小猪游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头孩子拿着羽毛球拍把篮球赶到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈游戏就结束以先跑完的队为胜分组方法：每组8对活动器材：篮球8个、羽毛球拍8个(2)、1分钟亲子跳绳游戏方法：亲子原地跳绳1分钟之内谁的次数最多谁为优胜(家长与孩子的次数相加)活动器材：跳绳8根活动四：组织学生捡拾垃圾七、活动安排及注意事项1、学生到校后再从学校集体出发出发前进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项(一)安全教育：1、排队行走安全：一切行动听从老师和交警的指挥紧跟队伍不掉队在队伍中行走不喧哗不拥挤游玩安全：1)不去湖边玩耍不攀爬不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动不得随意离开有事离队要向老师请假并结伴而行(二)文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明不乱穿马路走人行道和斑马线2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物扔在自己带的塑料袋里离开休息地要搞好卫生3、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物爱护花草树木在参观过程中做到文明、安全4、到指定地点后遵守规则有秩序地参加活动。

小学生春游活动方案范文一、活动目的春季是大自然的一片新绿、百花争艳的季节，也是小学生们满怀活力、渴望探索的季节。

为了丰富小学生的课余生活，拓展他们的视野，提高他们的动手能力和观察能力，我们组织了一次春季春游活动。

二、活动地点我们选择了距离学校不远的城郊乡村，因为城郊乡村有着原生态的自然环境，可以让孩子们真正感受到大自然的美丽与神奇。

三、活动时间我们选择了周六这一天进行春游活动，这样可以给予学生们更充足的时间来享受这次春游之旅。

四、活动内容1.抓小动物这是一个非常受小学生欢迎的活动，它可以培养小孩的观察能力和动手能力。

我们将带领学生们一起到乡村寻找小动物，比如蚯蚓、蝴蝶、小鸟等等，通过观察它们的外貌、行为等特点，让学生们了解不同的小动物的生活习性，并在活动结束后进行小动物展示。

2.植物标本制作我们将要求每个学生在春游过程中采集不同类型的植物，并将其制作成标本。

这样，不仅可以让学生们学会感受自然，还可以培养学生的动手能力和记录能力。

3.自然观察我们将带领学生们进行自然观察，让他们仔细观察周围的环境、积木、花草等，并记录下他们发现的有趣的事物。

这样不仅可以培养学生的观察能力和记忆能力，还可以激发他们对自然的兴趣，增强他们的环保意识。

4.游戏互动在春游活动中，我们还会组织一些有趣的游戏，比如踢毽子、跳绳、拔河等等，这样可以增强小学生们之间的友谊和团队合作能力。

五、安全措施1.分组出行我们将根据学生的年龄和兴趣爱好进行分组，每组安排一名老师或家长进行带领，确保每个组能够有序、安全地完成春游之旅。

2.注意饮食卫生我们将为每个学生准备好饮用水和简单的午餐，确保学生们在春游过程中能够得到充分的水分补给，并保证食品的卫生和安全。

3.强调个人安全我们将在春游开始前，向学生们讲解一些安全注意事项，比如不乱跑、不乱玩，不吃不明食物等等，以保证每个学生的个人安全。

六、活动预期结果通过这次春游活动，我们希望能够：1.培养学生的观察能力和动手能力，让他们能够主动地去探索大自然的美妙。

小学生春游活动计划书6篇小学生春游活动计划书 (1)一、活动目的：借助秋游活动，让学生走进社会，走入秋天，让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩;陶冶学生情操，丰富课外生活，培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动。

这次活动主要涉及活动安全、食品卫生、交通安全、全班及小组购物等问题二、活动时间：20xx年10月17日(星期五)三、活动内容：秋游四、活动方式：学校予以积极配合。

五、活动过程：活动前：班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。

1、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。

一切活动均要集体活动，不得单独外出。

2、做文明游客，爱护花草树木，树立小学生文明的形象。

3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。

4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。

5、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。

活动时：1、带班教师要配合导游，各尽其职，引导学生观察欣赏大自然。

2、适当组织学生开展游戏活动。

3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。

4、教师要认真考察各班学生活动情况。

活动后对各小组表现进行总结评比。

活动后：在各小组评比的基础上，对各小组学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。

各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。

六、活动注意事项：1、班主任要清点人数，确保学生不掉队。

排队行走安全：一切行动听从老师和家长的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。

2、游玩安全：1)不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动，不得穿过警戒线，不得随意离开，去厕所或者有事离队要向老师请假并和家长一起离开。

3、活动过程中，家长和教师应要求学生不擅自离开队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍的整齐有序。

4、中午进餐时，要讲卫生，家长要教育学生饮食文明，不抢不争，吃饭时不高声喧哗，要谦和礼让，保证既吃饱又吃好。

小学生春游活动策划方案（6篇）春天，是追梦的季节，又是一年踏青的好时节，很多人都有出门春游踏青的计划，大家可以开始做踏青赏春的攻略了，下面是由小编为大家整理的《小学生春游活动策划方案（6篇）》，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生春游活动策划方案（篇1）围绕附分校“健康第一、全面发展”的办学理念，组织以下春游活动：1.跳绳分为孩子单人跳和亲子双人跳，其他小朋友在旁边加油助威，体现“健康第一，一人一绳一毽”的理念。

2.丢手绢、诵读古诗被抓到的小朋友到圈内背诵古诗，或者唱歌、跳舞，体现“全面发展”的理念。

3．故事妈妈讲故事本班有9位家长参加孩子的春游活动，借此机会为我们的“故事妈妈讲故事”活动拉开序幕。

孩子也可以讲故事，体现“家校合一”的理念。

4.自由活动一位家长带一个孩子，一位老师带两个孩子，自由观察大自然的植物、山水等等，用一句话说出自己的所见所闻，体现“亲近自然”的理念。

小学生春游活动策划方案（篇2）为预防学生在春游途中、活动中出现的意外事故，保障春游活动有序、顺利、安全进行，以最快的时间进行实施救治，特制定此安全应急预案：一、指导思想：为了做好春游活动的安全保障工作，切实保护学生的活动安全、健康成长，走近自然、感受自然、保护自然、享受自然，陶冶情操，培养团结互助、友爱宽容、勤劳节俭的优秀品质，全面提升学生素质，确保师生安全。

二、领导小组（安全事故处理领导小组）组长：副组长：组员：全体教师职责：制订本次活动的各种方案，领导活动顺利进行，处理活动中发生的一切意外事故。

安全保卫组：组长：组员：各班班主任、随班教师三、具体应急方案：1、建立安全领导班子，分工负责（各班的安全由班主任负责）。

如有带队老师不能处理的意外事故应马上向带队领导和主管领导汇报，做一些力所能及的事，如止血、稳定学生情绪、联系车辆和医院等。

2、如有学生负轻伤如受伤、磨破等，以红药水、紫药水、创口贴、红花油等或涂或贴。

3、发生交通事故：由班主任、带队领导、主管领导负责协调，组织报警、迅速拨打“120”和“110”，以及有关上报事宜，以最快的时间进行抢救医治。

小学生春游活动方案范文一、活动主题“团结互助，增进友谊”二、活动目的___月天春意盎然，正是踏青春游的好时节。

通过本次春游活动，在领略优美景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的___氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。

同时，围绕我们的主题“团结互助，增进友谊”，加强同学们的___意识，使班级更具有凝聚力，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

三、活动对象：青园一班全体师生以及家长四、活动时间：___年___月___日8：30—15：30五、活动地点：___公园六、活动内容(一)前期准备工作召开全班会议。

为全体同学讲解春游当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。

同时提醒同学们出行应该注意安全的问题，例如不要私自离队独立行动。

(二)活动当天事宜：活动内容一、深山寻宝1、游戏规则：在规定的范围内，将___个宝藏藏匿于不同地方，在规定的时间内由家长带孩子参与搜寻，设定1、2、3等奖，给予相应奖励。

2、游戏道具：信封___个等二、拔河比赛1、游戏规则：将全班同学按座次分为___组进行比赛，共拔三局，获行___次胜利的为胜方。

2、道具：拔河绳子一根。

三、兔子蹲游戏1、游戏规则：每个家长带孩子对面双手相扣，与其他参赛队员站成一排。

听至工作人念到自己的动物颜色名称就马上蹲下来。

如：白兔子蹲，白兔子蹲完，红兔子蹲……。

2、游戏道具：白、红、黑、黄兔子的头套。

四、无敌烽火轮1、游戏规则：___人协作相互协作，使用报纸和胶带制作一个能容纳___个人的封闭大圆环，将圆环立起来全队人员站在大圆环上边走加滚动大圆环，在规定时间和距离内最先达到终点的获胜。

2、游戏道具：报纸、胶带等五、捆绑脚环1、小队员和家长一起拿绳子捆脚环，只要双方脚走向一样，考默契程度，先到达终点者为胜。

2、游戏道具：小绳10根六、丢手绢1、所有小队员围绕一圈，一边唱一边丢手绢，输家表演节目，(如：唱歌、小品等)2、游戏道具：手绢七、活动费用：aa制___元费用包括：一大一小中餐费用，以及游玩过程中孩子的零食和水、班服t恤(游戏奖品等)，另加一大人加___元。

小学春游活动方案范文推荐春天是一年四季中最美好的季节之一，万物开始复苏，生机逐渐迸发出来。

而对于小学生们来说，春天更是一个快乐的季节，他们可以去春游，接触大自然，体验生命的力量。

下面，本文将向大家推荐一些小学春游的活动方案。

一、探索城市公园城市公园是一个非常适合小学生春游的地方，公园中有各种各样的植物，春天更是万紫千红，美不胜收。

通过这次春游，小学生将会学到许多大自然知识，和更多美好的回忆。

活动方案：1.在公园里进行植物探索活动，在学生辅导员的带领下，带领学生挑选自己喜欢的花卉植物，了解植物的名称，习性、生长条件等。

2.在公园进行拍照比赛，小学生可以拍摄到美丽的花朵，还可以拍摄到自己和小组的合影，以及在公园里观察到的鸟类和其他动物。

3.在公园里进行户外游戏，如接力跑步，两人三腿，比赛布袋跳等等，让孩子们在快乐的游戏中学习。

二、小学摄影活动摄影是一种很有趣的艺术形式，该活动旨在让小学生通过春游拍照，增加他们的艺术感知力，同时也可以展现出他们的才能和创造力。

活动方案：1.带领学生到一个有特色的地方进行拍照，如风景名胜，建筑物等等。

2.老师可以对于小学生进行后期教育，指导他们如何使用软件对于图片进行编辑效果，比如调整亮度，对比度等等3.组织学生发布他们拍摄下的照片，让学生更加自信地展示自己的作品，并获得大家的好评三、小学DIY制作活动DIY制作可以让小学生们尝试着用手做出一些东西，他们可以亲手制作自己的小物件，也可以尝试着做出一些美味的甜点。

活动方案：1.在学校操场或其他露天场地搭建一个DIY活动区，准备材料和工具，例如彩绘材料、色纸、糖果、小苏打等等。

2.老师需要给他们足够的时间和空间，让他们充分发挥自己的创造力，自由设计他们的作品3.将所有学生作品展示在课堂上，并评选出优秀作品，大家可以共同品尝自己做的美味甜点四、小学历史文化之旅历史文化之旅可以让学生更好地了解自己所生活的城市和文明史，了解不同历史时期的文化成就和故事。

小学春游活动方案小学春游活动方案范文（通用6篇）为保障活动顺利开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编整理的小学春游活动方案范文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学春游活动方案1一、活动主题：踏春寻梦二、活动背景：四月里承载着岁月的沧桑，承载着如诗的心语。

用耳朵静听流水的声音，用肢体感受春风的清爽，用眼睛赏析电影的品质，用心灵彻悟春的心语。

四月里是清明，祭祀革命先烈，弘扬民族精神和时代精神的传播，坚定共产主义理想信念。

四月里，我校特开展“学习先烈劳模”主题教育活动暨马Xx实验小学春游活动。

三、活动时间：20xx年4月4日上午（若雨天则带伞）四、活动安排和学生接离情况：略五、活动对象：全校师生。

六、活动要求：（一）前期准备■文明礼仪准备（交通、卫生、言语和游园文明）。

落实人：各班主任1、统一穿春秋装校服；2、统一佩戴红领巾；3、各中队统一带好中队旗；4、注意举止文明，公共场合不大声喧哗，不随意跑动。

■纪律教育准备：落实人：各班主任1、教育学生在路上行进排成两队，两两同排前进；遵守交通规则；2、在分散活动游玩时，要互相照顾，要有团队意识，不准单个人活动。

3、学生不得在中途被接走，须在指定地点经班主任同意后方可由家长接回；4、教育学生中途不得离队，离开队伍必须向老师报告。

■环保教育准备：落实人：各班主任1、教育学生带适量零食，以水、面包为宜；2、每人准备1个垃圾袋，各班推选几名卫生监督员，监督并主动清理垃圾。

■安全教育准备：（树立安全第一位思想）落实人：各班主任1、教育学生排队行走时不推人，不快跑，行走时速度均匀；2、教育学生在活动中不得爬高，不得在陡峭处攀爬玩耍；3、倡导有意义的玩法：鼓励学生带相机和速写本，捕捉活动中的美好瞬间；4、食品和饮品安全；5、特殊体质的学生原则上不参加。

■安全防范准备：落实人：医务人员及领队人员1、医务室人员备好药箱及各类应急用品；2、领队人员落到段带队指挥。

小学春游活动方案范本一、活动目的为深入贯彻“4+2”特色教育工程中的“科技之春”精神，旨在引导学生走出教室，亲近自然，探索自然奥秘，增进对自然的了解；激发学生的创新思维与创造力，同时锻炼学生的意志品质；通过游览祖国与家乡的美丽风景，培养学生的爱国情怀与乡土情感；活动还旨在增强学生的环保意识与社会实践能力，以及团队协作精神。

二、活动主题“走进春天，播种希望，放飞快乐”。

三、活动时间活动定于当日8:00至16:00举行。

四、活动安排1. 全校范围内，各班级需分组进行活动。

小学部以年级或2至___个班级为单位，中学部则以2至___个班级为单位进行分组活动。

2. 各组需自行商定活动地点、形式及具体任务，并于___月五日之前将详细活动方案提交至团委办公室备案。

最终，由团委少先队负责统筹安排与详细部署。

五、活动要求1. 强调文明活动，学生需携带适量食物，并注意饮食卫生，严禁随地丢弃纸屑等杂物。

同时，需妥善保管个人财物，以防丢失。

2. 随班领导与带班老师需时刻关注学生的安全状况，遇到问题需及时妥善处理，并随身携带常用药品以备不时之需。

3. 学校将于___月___日课间操时间，对参与活动及未参与活动的学生进行集中教育，强调校外活动的安全注意事项。

___月___日，学校将正式组织春游社会实践活动。

4. 各小组需于___月___日早上8点在学校操场集合整队出发，活动结束后务必将学生安全带回学校，清点人数并强调安全注意事项后，方可允许学生离校，并立即通知家长活动结束时间，请家长关注学生是否按时到家。

对于未按要求行事导致安全事故的班级，责任将由带班教师承担。

5. 教师在活动中应积极引导学生发现科学现象，学习并运用科学知识。

同时，在春游过程中，鼓励学生采集植物、矿物标本，回校后制作并参加学校的竞赛活动。

6. 全体师生需穿着校服、运动鞋，并携带所需物品（包括必备药品），徒步前往活动地点。

活动中需听从随队行政与老师的指挥与安排，注意环境卫生，不乱扔垃圾，严禁玩火。

小学春游活动方案范文参与人员：全校师生活动日期：___年___月___日，上午8:30启程，下午15:00返校活动安排：举行放风筝比赛，并组织远足至___寺活动目标与规定：1、春季是一年中最宜人的季节，适宜学生进行春游活动。

通过春游，使学生亲近大自然，欣赏春日美景，拓宽视野，进一步感受春天的美丽。

同时，活动也将锻炼学生的自我管理能力，培养团队协作精神。

2、教育学生尊重公共财物，保护环境和绿化。

禁止攀折花草树木，严禁乱丢垃圾，每位学生需携带垃圾袋，确保在返校时清理好环境卫生。

为确保活动安全，增强教师和学生的安全意识，活动中的安全措施必须得到充分落实，以便及时应对可能出现的突发情况。

3、放风筝活动旨在让学生在娱乐中提升智力，陶冶情操。

活动计划：(一)安全指导：1、行进安全：一切行动需听从教师指导，保持队伍整齐，不掉队。

行进中保持安静，不拥挤，不进食。

2、游玩安全：(1)避免在溪边或石头上玩耍，不攀爬树木。

(2)不钻入草丛或树林，不参与危险游戏，远离电线。

(3)在教师视线范围内活动，未经许可不得擅自离开，如有需要，需向教师请假并结伴而行。

(二)文明行为：1、往返途中注意交通礼仪，遵守交通规则，走人行道和斑马线。

2、保持环境卫生，不乱丢垃圾，将废弃物放入自带的塑料袋中。

3、在游玩期间注意语言文明，避免讲脏话，不大声喧哗。

4、遵守行为规范，不追逐打闹，爱护公共财物，确保活动的文明与安全。

活动建议：1、建议将班级划分为若干小组，由小组长负责点名，组织午餐和游戏活动。

2、提倡节约，学生仅携带必要的物品，避免携带过多。

如携带相机等贵重物品，需教育学生妥善保管。

3、不随地丢弃果皮纸屑，每人携带塑料袋用于收集垃圾。

4、活动结束后，要求学生立即回家，不得在路上或同学家逗留。

5、建议学生统一穿着校服和运动鞋，并准备一个风筝。

预期问题与应急措施：如遇突发事件，应遵循以下处理原则：1、保持冷静，沉着应对。

2、以学生安全为优先。

小学生春游活动方案春游活动方案样本一、活动主题：探索神奇自然，快乐春游二、活动时间：4月中旬三、活动地点：乡村郊外四、活动目的：1. 让孩子们亲近大自然，强健体魄，培养和增强他们的团队合作精神和集体荣誉感；2. 培养孩子们的环保意识，增强他们对大自然的尊重和保护意识；3. 通过游戏与活动来培养孩子们的社交能力和自理能力。

五、活动准备工作：1. 选择合适的春天，天气适宜的日子；2. 在乡村郊外找到适合春游活动的场地；3. 安排好活动的具体内容与时间表；4. 向学校、家长和学生宣传活动，征求他们对活动的意见和建议；5. 制定活动的安全措施和紧急预案。

六、活动内容：1. 晨练活动：早上集合之后，进行晨练活动，如操场上的跑步、太极拳等，让孩子们积极开展身体锻炼，为一天的春游活动做好准备。

2. 自然探索：组织孩子们进行野外探险活动，教他们发现自然中的美，提醒他们保护自然资源。

3. 环境清理：在活动区域内组织孩子们进行环境清理活动，教育他们保持干净整洁的环境，养成良好的环保习惯。

4. 亲子游戏：组织家长与孩子们一起参与亲子游戏，增进亲子关系，加强集体合作精神。

5. 野餐活动：在午餐时间，组织孩子们进行野餐活动，孩子们可以带上自己喜欢的食物和饮料，与同学们一起分享快乐。

6. 景点观赏：安排孩子们参观当地的景点，让他们感受到乡村风光的美丽与独特之处。

7. 团队游戏：安排团队游戏，如拔河、三人跑等，培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。

8. 自由活动：在活动结束前，安排孩子们有一定的时间进行自由活动，让他们自由选择自己感兴趣的活动，真正体验快乐的春游之旅。

七、安全措施：1. 安排专业教职工担任活动责任人，负责组织和指导学生活动；2. 提前调查活动场地的安全状况，确保活动场地符合安全标准；3. 活动期间，安排足够的成年人陪同学生，确保学生的安全；4. 提前准备急救箱和药物，并安排专业人员负责应急情况的处理；5. 给学生发放紧急联系卡，确保在紧急情况下学生能够及时与家长联系。

小学春游活动方案模版一、活动简介____年春游活动是为了丰富小学生的课余生活，增强他们的团队合作意识和身体素质而设计的。

本次春游活动旨在让小学生近距离接触自然，感受大自然的美妙之处，并通过一系列的户外活动，提升他们的环保意识和亲近自然的情感。

二、活动地点本次春游活动将选择位于郊区的自然公园作为活动地点。

自然公园环境优美，空气清新，有丰富的植物和动物资源，非常适合小学生进行户外活动和观察大自然。

三、活动内容1. 主题讲座在春游活动开始之前，我们会邀请一位专业的生态学家给孩子们进行关于自然保护的主题讲座。

通过生动的讲解和实例分析，激发孩子们保护环境的意识，并向他们传授一些简单的环保知识。

2. 生态观察带领孩子们进行生态观察是本次春游活动的重要部分。

我们将组织孩子们分为小组，每个小组配备导游和放大镜、显微镜等观察工具。

孩子们将在导游的带领下观察和了解不同植物和昆虫的生长状况，了解它们在生态系统中的功能和作用。

3. 野餐除了参观和观察，我们还将安排丰富的野餐活动。

我们将提供健康、营养的午餐，包括水果、三明治等。

在享用午餐的同时，孩子们可以互相交流，加深彼此之间的感情。

4. 运动竞赛为了增强孩子们的体质，我们还将安排一些运动竞赛。

例如跑步比赛、接力赛、绳子跳等。

这些活动可以锻炼孩子们的协调性和运动能力，同时也可以培养他们的团队合作精神。

5. 自然教堂自然教堂是一个特别的环节，我们会让孩子们在大自然中聆听声音、安静下来，感受大自然的美妙之处。

孩子们可以在这个环节中进行自我反思和情感的发泄，增强心理健康，并培养对大自然的敬畏之情。

6. 制作手工最后，我们还将带领孩子们进行一些手工活动，比如制作环保手链、植物剪纸等。

这些活动不仅能够培养孩子们的动手能力，还能够让他们体验到手工制作的乐趣。

四、活动安排本次春游活动预计一整天进行，具体的活动安排如下：9:00-9:30 学校集合，出发前的准备工作9:30-10:00 到达自然公园，活动简短介绍10:00-11:00 主题讲座11:00-12:00 生态观察12:00-13:00 野餐13:00-14:00 运动竞赛14:00-14:30 自然教堂14:30-15:30 制作手工15:30-16:00 总结和颁奖16:00-16:30 返回学校五、活动准备为了确保本次春游活动的顺利进行，我们需要做以下准备工作：1. 安排足够的老师和志愿者，确保活动的安全性。

小学春游活动方案模版主题：探索春季之美时间：___年___月___日地点：活动目标：1. 在春游活动中，倡导文明礼仪，学生之间应相互关怀，遵守公园规定，保持环境卫生，不乱丢垃圾，游玩期间不进食。

2. 感受并发现春天的美景。

学生需能与家长分享春游体验，并在班级内进行口头或书面的交流分享。

活动流程：一年级：7:50抵达学校，班主任向___报告人数；8:15-8:40进行安全教育活动，由___与班主任共同进行；8:40-8:50听广播通知，按顺序在水泥操场排队离校，随后在校门口上车；9:50-13:40寻找春天的足迹；14:00原车返回学校（班主任需记录车辆编号，并保留司机联系方式，原则上原上原下）；预计14:30左右到校（班主任需向家长反馈学生表现），放学时间为15:00。

二年级：7:50抵达学校，班主任向___报告人数；8:15-8:40进行安全教育活动，由___与班主任共同进行；8:40-8:50听广播通知，按顺序在水泥操场排队离校，随后在校门口上车；9:50-13:40寻找春天的足迹；14:00原车返回学校（班主任需记录车辆编号，并保留司机联系方式，原则上原上原下）；预计14:30左右到校（班主任需向家长反馈学生表现），放学时间为15:05。

注意事项：1. 每个年级将配备一名导游。

2. 如有学生请假，必须收到家长的书面请假条。

3. 请务必通知家长到校和放学时间，特别是低年级需要确保接送安排。

回校后，学生安全抵达，教师方可离开。

4. 请特别强调文明参观，禁止在公园内丢弃垃圾，学生需自带午餐并在指定草坪上用餐。

如遇雨天，可在指定地点用餐，禁止边走边吃。

班主任请携带一些创可贴以备不时之需（活动当天卫生老师将陪同）。

5. 请所有班级穿着统一的春季校服（白色衬衫+毛线背心），并让学生携带垃圾袋。

6. 根据各班的综合活动选择，提供以下游戏供___进行综合实践活动：一年级：马兰花开游戏，拔河游戏，风车制作活动。

小学春游活动方案样本“相约春天收获美好”学生团队活动项目，地点选取在___镇___农场，在美丽的自然环境下，我们会在景区设置许多活动项目，把班级的同学分成___个组，各自配合完成一天的团队活动，这需要同学们的智慧和勇气，你们有没有信心!对于完成出色的班级和个人我们会有特别的小礼物哦!下面列举一些团队游戏及活动安排。

1.袋鼠跳规则说明：“袋鼠跳”是一项考验体力的游戏。

我们将会按班级人数分成___组，每人进行一次，由对面的同学继续接力，时间最短的队伍取得胜利。

2.击鼓颠球规则说明：一组队员手拉绳子的一端，中间的鼓上颠球，在教练的监督下，连续击球___次算通过游戏，获得胜利。

3.投篮之星规则说明：我们将分成___组，两两进行PK，按照每队进球的总数判断输赢。

并且每组派出一名队员进行投篮，___次机会，进球最多者获得“篮球之星”称号，得到奖品。

4.烧烤5.制作黄内糕6盲人方阵游戏规则：全队成员出去队长之外，蒙眼，双手持红绳，在教官的要求下，摆出不同的形状，由队长指挥蒙眼的队员，经过多次的调整，调到规定的形状。

活动目的：团队游戏有目标导向功能。

团队精神的培养，使学生齐心协力，拧成一股绳，朝着一个目标努力。

任何___群体都需要一种凝聚力。

团队精神则通过对群体意识的培养，引导人们产生共同的使命感，归属感和人认同感，反过来逐渐强化团队精神，产生一种强大的凝聚力。

小学春游活动方案样本（二）如下：午前，学校将安排校车在校门口接孩子们前往目的地，确保行程安全顺利。

在校车上，老师们将向学生们介绍今天的活动安排，让孩子们提前感受到行程的乐趣。

一抵达目的地，老师们会组织孩子们进行简短的热身活动，让孩子们放松身心，为整天的活动做好准备。

接着，我们将展开一场别开生面的“野外拓展挑战赛”，孩子们将分成小组进行团队合作和挑战，培养团队精神和合作意识。

下午时分，将安排美味丰盛的野餐午餐，孩子们可以在户外享用美食，感受大自然的清新空气和阳光，增强体质。

小学生春游活动方案模板导语：丰富学生课余生活，陶冶学生情操，感受自然之美，感受春天之美，下面小编为大家带来的小学生春游活动方案模板，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。

小学生春游活动方案模板一：为丰富学生课余生活，陶冶学生情操，感受自然之美，感受春天之美，学校决定组织学生参加春游活动。

为保证学生春游活动的安全有序，特制定学生春游活动安排表及安全预案。

一、活动时间：4月10日星期五一天。

二、活动地点及内容：浙江师范大学校园、科技馆。

三、活动具体安排：（一）学生春游活动安全工作领导小组组长：组员：（二）上午8：30从学校出发，下午12点集中返校。

（三）随班安全管理：（附后）四、学生春游活动安全教育与组织管理要求参加春游活动的老师均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。

1、春游线路引领由总务朱跃军老师负责。

2、春游之前班主任要对学生的身体情况进行调查，身体不适者经书面请假后可以不参加活动。

3、政教处须认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。

教育学生：（1）来回途中注意交通安全，在外不能私自用火；注意行动安全，强化安全预测，禁止冒险，师大校园有一个水塘，严禁到池塘边玩耍。

（2）遵守纪律，服从教师的统一指挥，不擅自行动。

（3）要注重文明形象，爱护师大卫生环境和设施设备，遵守有关规定。

（4）活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动。

（5）讲究言行举止文明。

（6）活动中发生意外或困难，要及时向班主任报告，班主任及时向领导汇报。

4、班主任及跟班任课教师在春游活动期间必须做到全程管理。

（1）出发前以及到达目的地，回校前，活动过程中要及时清点学生人数。

（2）各班班主任要做好学生活动分组工作，8—10人一组，指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。

（3）活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视，发现不安全的行为要及时教育阻止。