人教版四年级下册第三单元词语练习

（统编版）小学语文四年级下册第三单元字词专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、读拼音，写词语。

(16分)fán máng méng lóng mài suì bō tāo( ) ( ) ( ) ( )jì jìng téng luó màn cháng xiāo să( ) ( ) ( ) ( )二、选择加点字的正确读音，用“√”表示，然后按要求填空。

（12分）屈．原(qū qǔ) 陶渊．明( yān yuān) 孟．浩然( mèn mèng)杜甫．(fǔ pǔ) 韩愈．(yù lǜ) 刘禹．锡(yǔ yù)三、选字组词。

（12分）[晖挥] （）洒春（） [涂除] （）法糊（）[沫抹] （）去泡（） [膝漆] （）黑护（）四、比一比，再组词。

（12分）漫（）膝（）挤（）抹（）慢（）漆（）剂（）沫（）五、读句子，在括号里写出加点词的反义词。

（8分）（1）所有的绿集中．．起来。

（）（2）在朦胧．．的寂静中，玉立着这棵白桦。

（）（3）给雨润过的泥路，一定是凉爽．．。

（）（）．．又温柔六、在括号里填入恰当的词语。

（18分）一（）花一（）白桦一（）光华（）的园中（）的书页（）的流苏（）地交叉（）地抬起（）地飘动七、给加点词选择正确的解释。

（10分）漫：①水过满，四外流出，漾出来②淹没③满，遍，到处都是④没有限制，没有约束，随意1.这些事—是永不漫．灭的回忆。

（）2.这个班级纪律散漫．，不好管理。

（）3.河水漫．出河床。

（）4.大水漫．过桥面。

（）八、照样子写词语（12分）1.墨绿（表示绿色程度的词语）：、、。

2.毛茸茸（ABB）：、、。

参考答案：一、繁忙朦胧麦穗波涛寂静藤萝漫长潇洒二、qū y uān mèng fǔ yù yǔ三、挥晖除涂抹沫漆膝四、漫长膝盖拥挤抹黑缓慢油漆剂量泡沫五、（1）分散（2）清晰（3）炎热粗暴六、朵棵层月明五彩洁白静静慢慢整齐七、1、③ 2、④ 3、① 4、②八、1.浅绿、暗绿、翠绿2.黑乎乎、笑呵呵、静悄悄。

小学语文四年级下册第三单元一、小学语文四年级下册第三单元（共10题；共54分）1.看拼音，写词语。

làjiāo shèn chūchí dùn miáo huìkāi pìjìjìnɡ zhāo xiájiě mèn zāo yùjǐnɡ jiè2.下列汉字注音有误的一项是（）A. 月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝（qī）上。

B. 哪一次我的思潮里，没有你波涛（tāo）的清响。

C. 母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢（cháo）里。

D. 串串花穗齐绽（zhàn），洁白的流苏如画。

3.阅读理解我家门前的小溪流我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。

水位最高时，水面也就四米高；水浅时，鼓足了劲儿，一下子就能跳过去。

溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是稻田。

(这一切，都是那样平常，没有任何值得夸耀的地方。

然而，我却非常喜欢它。

)“当……当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边，眼前一片朦胧，过了一会儿，从溪底看见夭空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。

夜幕渐渐合拢，眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。

瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。

胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人，像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。

啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪着了迷。

上学前，放学后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。

我爱溪中的流水声。

我爱溪中变幻无穷的景致。

（1）根据意思选择词语。

A．夸耀B．朦胧C．变幻无穷①模模糊糊，看不清。

（________）②向人显示（自己有本领、有功劳、有地位势力等）。

（________）③形容不断地改变。

（________）（2）请用“________”画出文中既是排比又是比喻的句子。

四年级语文下册第三单元测试题一字词积累。

1.读拼音,写词语。

2.按照音节写词语。

tān mào yíng qǐ海( ) 衣( ) ( )光( )盼( )位( )盛欢( ) ( )发3.选词填空。

灵巧灵敏灵活(1)叔叔头脑( ),思维敏捷,动作迅速,是一位优秀的特警队员。

(2)警犬“老黑”的嗅觉很( )。

(3)即使一根极细的电线,蝙蝠在夜晚飞行时也能( )地避开。

二句子大观。

1.同时用上“晴朗、清朗”说句话。

2.仿写句子。

蜜蜂能认得回家的路,不是．．一种无法解释的．．一种超强的记忆力,而是3.补充俗语。

(1)“,晚霞行千里。

”看着天边的晚霞,我想明天去公园不用带雨伞了。

(2)奶奶看见爬过田间大路的青蛇,自言自语:“蚂蚁搬家蛇过道, 。

”(3)我们这一年四季都会有雾造访,“春雾,夏雾,秋雾,冬雾。

”这可是多年来人们生活经验的总结。

(4)“清明前后, 。

”这一点常识我是知道的,因为我是农家的孩子。

三课文在线。

1.判断对错。

(1)蝙蝠夜里飞行,靠眼睛和耳朵配合起来探路。

( )(2)护林工人把杂草、枯枝烂叶都清除干净是破坏自然、破坏森林生态的行为。

( )(3)太平洋绿龟一般在三四月份离巢而出,爬向大海。

( )(4)黄河是我国的第一大河。

( )2.面对黄河的多灾多难,你有什么建议来使她再次成为我们的“福河”呢?简单写出你的治理设想。

(1)(2)四综合学习。

在班级成果会上,同学们纷纷亮出自己发明创造的成果,也谈了自己的体会。

你从动物的身上得到过什么启示,发明了什么,也和同学们一起说五阅读感悟。

(一)课内阅读。

然而,接着发生的事情让大家极为震惊。

向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。

我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。

那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。

那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。

1.理解文中“鱼贯而出”的意思,想一想还有什么场景可以用这个词来描绘写出两个。

一、将下列生词的近义词写在对应词语的后面
推动掀开妨碍灾祸富饶要害忧虑闹腾大坝揭开（）推进（）障碍（）惨祸（）关键（）肥沃（）
折腾（）忧患（）堤坝（）
二、将下列词语与它对应的意思连起来
揭开推动工作、使前进。

推进挡住道路、使不能顺利通过。

障碍使暴露出来
机翼惨重的灾祸
惨祸飞机两边的像小鸟翅膀似的翼面。

关键电视等电子设备上涂有荧光物质的屏。

荧光屏比喻事物最关紧要的部分。

摇篮供婴儿睡觉的家具、形状略像篮子。

乃至含有较多的适合植物生长的养分、水分。

肥沃以至于。

折腾困苦患难。

忧患翻过来倒过去；反复做（某事）。

堤坝堤和坝的总称、泛指防水、拦水的构筑物。

三、写出下面词语的反义词
掩盖安乐安静阻挠普遍贫瘠
揭开（）推进（）忧患（）折腾（）关键（）肥沃（）。

四年级语文（下册）第三单元班级_________ 姓名__________ 得分_______一、积累与运用(46分)1、听写词语。

（5分）2、读拼音写词语(10分)yòu xiǎo yúchǔn chèdǐbǔzhuōzhàng 'ài wù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) duǒbìjiěkāi cāng ying jiān ruìyíng guāng píng( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、给下面带点的字选择正确的音节，用“√”在括号里表示。

（6分）枝折．花落zhé（）shé（）温和．huo（）hé（）呆．板ái（）dāi（）撞．上zhuànɡ（）chuànɡ（）水畔．bàn（）pàn（）养熟．shóu（）shú（）4、辨字组词。

（4分）幼( ) 悔( ) 鬼( ) 锐( )幻( ) 诲( ) 龟( ) 悦( )5、查字典，按要求填空。

（5分）（1）生存的“存”的音序是（），部首是（），应查（）画，字典中的解释有：A、在，活着；B、保留，留下；C、寄放。

应选择（）。

（2）履行的“履”的音节是（），共有（）画，第十五笔是（），字典中的解释有：A、鞋；B、踩在上面；C、实行。

应选择（）。

（3）消耗的“耗”的部首是（），共有（）画。

6、填空，组成词语。

（8分）悄悄地（）庞大的（）掩护着（）丰富多彩地（）慢慢地（）巨大的（）准备着（）兴高采烈地（）性格（）温柔（）（）多端（）凝视牙齿（）天真（）（）发抖（）花落7、说“信”（4分）。

确实地（）叫确信。

非常地相信叫（）。

坚决地相信叫（）。

忠实地信仰叫（）。

对自己怀有信心叫（）。

履(1西)行自己的诺(nu6)言叫（）。

取得别人的信任叫（）。

四年级语文下册第三单元测试卷一、读拼音，写词语。

(8分)xīgài bōtāo duǒcáng yōng jǐjìjìng túmǒxiùhuāzhǐhuī二、用“√"给加点字选择正确的读音。

(3分)绽开( zhàn dìng) 曝晒( bào pù) 胆怯( qlèquè)阴霾(mái lí）涉水( sèshè) 晕车( yūn yùn)三、判断正误。

(正确的打“√”，错误的打“×”)(5分)1.“叉”按音序查字法应查大写字母“C”，再查音节“chà”。

（）2.“胆怯”的近义词是“怯懦”，反义词是“勇敢”。

（）3.“炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。

这句话可缩写为：小草洗净了尘垢。

（）4.诗歌《绿》的作者是戴望舒。

（）5.“银色的光华”“晶亮的雪花”“涉过溪流”，这些词语都搭配恰当。

（）四、下列句子中，加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是( )。

(2分)A.心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

B.这场风雨来势迅猛，要做好防洪准备。

C.这些古代的石刻，由于风雨的侵蚀，字迹已经模糊不清了。

D.天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。

五、词语辨析。

(5分)1.选择恰当的词语填在相应的语境中。

[朦胧蒙胧] 睡眼（）夜色（）[徜徉徘徊] 在门口（）在想象的海洋里（）2.下面词语中，填入“夜色，月亮正挂在树梢”中最恰当的是( )。

A.清净B.清静C.清幽D.清纯六、按一定的顺序排列下面的词语。

(3分)1.①诗经②元曲③唐诗④宋词 _________2.①李白②屈原③艾青④辛弃疾 _________3.①白雪皑皑②烈日炎炎③硕果累累④杨柳依依 _________七、按要求完成句子练习。

(8分)1.朗读诗句，判断下列句子的修辞手法。

第三单元测试卷（一）一、下列各组词语中字音和字形全都正确的一项是（）A.交叉（jiāo chà）膝盖（qī gài）污垢（wū gòu）漫灭（màn miè）B.墨绿（mò lǜ）波涛（bō tāo）藤萝（téng luó）墨水瓶（mò shuǐ píng）C.胆怯（dǎn qiè）指挥（zhǐ huī）途抹（tú mò）毛绒绒（máo róng róng）二、按要求完成练习。

1.“永不漫灭”的近义词是，“凉爽"的反义词是。

2.照样子，写一写与颜色有关的词语。

嫩绿天蓝葡萄紫黄得蓬勃3.“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法，我们还可以说的蚂蚁，的小溪，的草芽。

4.“朦胧的寂静”这种说法很特别，“朦胧”原本指不清楚、模糊，是一种视觉效果，“寂静”是没有声音、很静的意思，与听觉有关。

用形容视觉的词语来形容听觉，使两种感官互通，这样的词语我也会写：的香味，的灯光。

三、按照要求，照样子写句子，注意用上加点的字词。

1.哪．一颗星没有．．香？（写反问句）．．光？哪．一朵花没有2.刮的风是．绿的．，下的雨是．绿的．，流的水是．绿的．，阳光也是．绿的．。

（写排比句）3.串串花穗齐绽，洁白的流苏如．画。

（写比喻句）4.在．天晴了的时候．．．，请．到小径中去走走。

（写祈使句）四、根据本单元所学内容，下列说法中正确的有（）（多选）1/ 26A.《短诗三首》中的三首短诗有一个共同的主题：对温暖、无私、伟大的母爱的歌颂。

B.《绿》中的“阳光也是绿的”是作者亲眼看到的神奇景象。

C.《白桦》中“雪绣的花边潇洒”描写的是白桦上的积雪开始融化的情景。

D.如果用一个词语概括《在天晴了的时候》给人带来的感受，可以是“清新自然”。

E.读起来朗朗上口，悦耳动听，很有节奏感，是现代诗的特点之一。

四字词语复习
（）雄伟（）似火（）地而起（）罗列形态（）色彩（）危峰（）连绵（）突兀（）重重（）斑斑（）梦寐（）迷惑（）走街（）闷闷（）疲惫（）（）如柴（）虎咽（）比心（）驶过（）而出（）吁吁（）恐后（）云霄叫苦（）横七（）异想（）愚不（）欲出（）多灾（）随心（）不折（）枯枝（）机毁（）轻而（）不慌（）（）丛生（）会神（）糊糊（）万一（）勃勃（）续续（）人间（）斜斜（）之客（）悠悠（）叶茂（）多彩突如（）不由（）不假（）栩栩（）热泪（）与世（）重见（）不屈（）改天（）傲然（）神气（）怦然（）（）地阔（）人静（）端庄（）体壮（）屋后（）无垠（）自得（）结队（）无言（）嫩绿（）初放（）彼落胆大（）全神（）莫名（）清澈（）赏心（）一丝（）融为（）疑惑（）信心（）雄心（）坚定（）坚忍（）（）不息（）以恒（）以赴（）而进（）不摧（）而退（）无为（）无终（）而废（）如意（）取暖（）败坏
愤愤（）笑逐（）披头（）无恶（）荣华（）恩将（）下流（）知己（）（）知彼（）百胜（）帷幄（）千里（）不意（）不备（）救赵（）击西（）楚歌（）受敌（）皆兵（）鹤唳
兵贵（）突然（）神出（）所向（）
四年级下册多音字组词。

四年级语文下册第三单元测试卷时间：90分钟总分：100分一、用“\”画去加点字不正确的读音。

( 3 分)1.在朦．(mēng méng)胧的月光下，我漫．(màn mǎn)步在江边。

2.一个人在公园中徜．(tǎng cháng)徉．(yáng yǎng),路边各色的鲜花竞相绽．(zhàn ding)放，没有一点尘垢．(gòu hòu)的绿叶闪闪发光。

二、看拼音，写词语。

( 8 分)téng luóbōtāo duǒdào màn chánghuāpíng yōng jǐdào suìxiùhuā三、按要求写词语。

( 8 分)1.表示“绿”的词：2.含有比喻的词(如：流苏如画) :3.有关“春”的成语：4.有关“春”的诗句：四、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(8分)1.下列词语搭配不恰当的一项是( )。

A.推开阴霾灿灿的金晖B. 抖动翅膀晶亮的雪花C. 涉过高山融洽的风D. 洗净尘垢苍翠的古木2. “所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……”带给你的感受是( )。

A.力量与气势B. 和谐与活力C. 自豪与感动D. 盛大与庄严3. 《在天晴了的时候》描写了雨后的景物，没有在诗歌里出现的是( )。

A. 小径B. 小白菊C. 凤蝶儿D. 青蛙4.下列句子的意思不同于其他三项的一项是( )A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?B. 哪一次我的思潮里有你波涛的清响?C. 每一次我的思潮里都有你波涛的清响。

D.没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。

五、选词填空。

( 4 分)整齐整洁1.我们的教室不仅宽敞，而且( )。

2.人民解放军排着( )的方阵，气势磅礴地走过天安门广场。

指挥指引3.春天打碎河面的冰，( )着小河重新歌唱。

4.当你迷失方向时，一束柔光可以( )你迈开坚定的脚步。

人教统编版四年级语文下册第三单元达标检测卷(时间：90分钟满分：100分)一、读句子，结合拼音写词语。

(12分)1．黑夜，弟弟坐在院角téng luó（）旁边，曲着xī gài（），huī w ǔ（）着小手，指着màn tiān（）的fán xīng（），咯咯地笑着。

2．远处，一片méng lóng（）中立着一棵bái huà（）。

片刻间，空中飘来了yì mǒ（）cǎi xiá（），周围顿时富有生机了。

3．妹妹的衣服上xiù zhe（）几个máo róng róng（）的huā suì（），漂亮极了。

二、选择正确的答案填空。

(12分)1．下列加点字读音全部正确的一项是（）。

(2分)A．叉．子(chā) 炫．耀(xiàn) B．徜．徉(táng) 赤脚．(chì)C．胆怯．(què) 日晕．(yūn) D．污垢．(gòu) 涉．及(shè)2．下列词语搭配有误的一项是（）。

(2分)A．洁白的流苏踏着新泥 B．灿灿的金晖涉过溪流C．晶亮的下雪推开阴霾 D．银色的光华赤着双脚3．下列作品中，与《繁星》出自同一个作者的是（）。

(2分)A．《呐喊》 B．《寄小读者》C．《家》《春》《秋》 D．《骆驼祥子》4．“故人西辞黄鹤楼”中的“故人”指的是（）。

(2分)A．孟浩然B．李白C．杜甫D．陶渊明5．诗人屈原与传统节日（）的传说有关。

(2分)A．春节 B．中秋节 C．端午节 D．重阳节6．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”这句话是（）所说。

(2分) A．刘禹锡 B．龚自珍 C．韩愈 D．范仲淹三、词语练习。

(7分)1．读句子，写出下列句中加点词语的反义词。

(4分)(1)所有的绿就整齐．．地按着节拍飘动在一起……（）(2)在朦胧．．的寂静中玉立着这棵白桦。

小学四年级下册语文第三单元练习班级：姓名：一、积累与运用。

1、看拼音，写词语。

柔和的月色下, zhěng qí（）的篱笆、淡紫的téng luó（）nèn lǜ（）的菜苗,都笼罩在 méng lóng （）的 jì jìng（）中。

2、下列加点字的读音完全正确的一项是（）。

A、尘垢（gòu）杜甫（pǔ）B、徜徉（táng）范仲淹（zhòng）C、光晕（yùn）曝晒（bào）D、涉水（shè）龚自珍（gōng）3、下列词语中，没有错别字的一项是（）。

花4、下列词语中，与“雪绣的花边潇洒”中“潇洒”的意思相反的一项（）A、飘逸B、呆板C、自然D、大方5、下列诗句中，运用的修辞手法与其他三项不同的是（）。

A、白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞。

B、看山间移动的暗绿-----云的脚迹------它也在闲游。

C、刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。

D、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

6、下列作者与作品不对应的一项是（）。

A、冰心--《繁星》B、宗璞--《绿》C、叶赛宁--《白桦》D、戴望舒--《在天晴了的时候》7、根据情境，选择名言填入句中，最恰当的一项是（）。

诗是有音律的纯文学，所以______________________________A、诗和音乐一样，生命全在节奏。

（朱光潜）B、诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。

（艾青）C、诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。

（华兹华斯）D、诗应该打动人心，把听众的灵魂引导到诗的意境中去。

（贺拉斯）8、将下列短语依次填入句子中的横线上，最恰当的一项是（）。

诗歌，它像________，滋润了我们平淡的生活;诗歌，它如________，点燃了我们澎湃的激情;诗歌，它似________，芬芳了我们多彩的人生。

人教版四年级下册语文第三单元测试卷含答案人教版四年级下册语文第三单元测试卷含答案试卷是一些纸张或电子版的答题卷或问题卷，在纸张或电子版上印有考试组织者为检测接受考试者学习状况而设定的并规定在肯定时间内必需完成的试题。

以下是人教版四年级下册语文第三单元测试卷含答案，期望给大家带来帮忙！四年级下册语文第三单元测试卷含答案篇1一、看拼音，写词语。

二、比一比，再组词。

扁（）我（）朝（）蝙（）蛾（）潮（）编（）饿（）嘲（）三、画出下面句子中用错的字，把正确的写在括号里。

1、学校向漂亮的花圆，孩子们多么辛福。

（）2、小红座在电视机前，欣尝着一个个精采的节目。

（）3、这学期我通过怒力，在期未考试中获得了好成级。

（）四、词语搭配，划去不合适的词。

设计（图案图画）（布满充分）信念心情（感谢感动）（震惊感动）世界岁月（困难艰苦）（猛烈热闹）鼓掌五、你能猜出它们的隐秘，再照样子写两个吗？六、选词填空。

观看侦察1、一只幼龟探出巢穴，在（）外面是否平安。

2、我们想（）幼龟是怎样离巢进入大海的。

启示启事3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到（），有所创造，有所制造。

4、昨天，我的一串钥匙不当心丢失了，今日，我贴了一张寻物（）。

七、读句子，完成作业。

1、向导却若无其事地答道：“叼去就叼去吧！自然之道，就是这样的。

”（1）结合上下文，理解“若无其事”的意思。

若无其事：（2）向导为什么这样说呢？（）A、幼龟就是给嘲鸫吃的，嘲鸫依靠幼龟生存。

B、被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的，这只幼龟生存不下去。

C、这是大自然的规律，是太平绿色防护天敌、自我爱护的手段。

2、把黄河治理好，关健是把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。

（1）句中的“它”是指。

（2）下面哪种措施不利于管住泥沙？（）A、黄土高原地区应以牧、林为主。

B、爱护森林，恢复植被。

C、加快开垦放牧。

八、照样子，改写句子。

例：宝塔山在夜色中显得更加宏伟。

在夜色中，宝塔山显得更加宏伟。

2018- 2019学年度下学期人教版小学四年级语文练习题(三)注意:本次练习卷面书写有3分!第-部分:基础知识积累与运用(37分)一、看拼音，写词语。

(4分)zhēn chá mǐn ruì jiē kāi cāng ying（）（）（）（）二、用“√”给句子中加点的字选择正确的读音。

(4分)1.虽然把耳朵塞(sāi sè) 上了，但我们模(mómú) 模糊糊听到了一些响声。

2.这样做是不折(zhēzhé) 不扣的穷折(zhēzhé) 腾。

三、把下列词语补充完整，并根据要求写词语。

(8分)见( )不救轻而( )举随心所( ) 鱼( )而出( )想天开( )无其事( )不可及( )彻云霄写两个含有反义词的四字词语：____________、________________四、选择合适的词语填空。

(4分)温暖温和温柔温顺1.嘲鸫不是一种性格（）的海鸟。

2.小海龟喜欢在（）的阳光下到海滩上晒太阳。

3.看到妈妈那（）的眼光，我紧张的心平静了下来。

4.小狗贝贝（）地躺在奶奶的脚下。

五、按要求改写句子。

(5分)1、巢中的幼龟争先恐后地结伴而出。

(缩句)____________________________________________________________________________ 2、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)____________________________________________________________________________六、判断下列说法是否正确，对的打“√”.错的打“x”。

(4分)1、科学家通过对蝙蝠飞行的研究，给飞机装上了雷达。

( )2、雷达发出的无线电波就像蝙蝠的耳朵。

( )3、黄河变化后，给人们的教训是要保护森林。

( )4、在《自然之道》文中，向导抱起小海龟的做法是对的。

姓名：____________班级：____________成绩：____________màn cháng màn yóu màn huàbōtāo jīng tāo hài lànglàng tāo fán huáfán róng fán mào guāténg téng tiáoshùn téng mōguāluóbo bōluóténg luóshuāng xīxīgài cùxīzhǎng tán fán xīng sīcháo yōng jǐjǐyāpái jǐchāchējiāo chāfēn chàzhǐhuīhuīwǔhuīshǒu mòlǜjízhōng jiào liàn zhěng qíjiépāi chūqíchóng diépiāo dòng xìu huājǐn xìucìxìu xiāo sǎfēng yǔxiāo xiāo zhàn kāi pòzhànzhàn fàng méng lóng yúhuīzhāo huīchūn huīcháng yángtúgǎi túyātān túlùróng sōng róngmáo róng róng jìjìng chén jìgūjìyín shuāngwūgòu yóu gòu xīu qièqièruòqiènuòpùlùpùshài pùguāng miàn hóngěr chìchìdàochìshǒu kōng quán fúlǎo xiéyòu tíxiéxiédàixuàn yūn yùn chēyūn tóu zhuànxiàng xiǎo jìng dǎn qièzìzài xián yóu yīn mái bùqūshǒu qūyīzhǐqūxīyuān bóshēn yuān yuān yuán xìng mèng huáng fǔxìng hán hán guóbìng yùyùjiāyùhéxīzhǐxībówúxīzhòng cái bùfēn bózhòng zhòng xiàxìng gōng姓名：____________班级：____________成绩：____________màn 漫cháng长màn漫yóu游màn漫huà画bō波tāo涛jīng惊tāo涛hài骇làng浪làng 浪tāo涛fán繁huá华fán繁róng荣fán繁mào茂guā瓜téng藤téng藤tiáo条shùn 顺téng藤mō摸guā瓜luó萝bo卜bō菠luó萝téng藤luó萝shuāng双xī膝xī膝gài盖cù促xī膝zhǎng长tán谈fán繁xīng星sī思cháo潮yōng拥jǐ挤jǐ挤yā压pái排jǐ挤chā叉chē车jiāo交chā叉fēn分chà叉zhǐ指huī挥huī挥wǔ舞huī挥shǒu手mò墨lǜ绿jí集zhōng中jiào教liàn练zhěng整qí齐jié节pāi拍chū出qí奇chóng重dié叠piāo飘dòng动xìu绣huā花jǐn锦xìu绣cì刺xìu绣xiāo潇sǎ洒fēng风yǔ雨xiāo潇xiāo潇zhàn绽kāi开pò破zhàn绽zhàn 绽fàng放méng朦lóng胧yú余huī晖zhāo朝huī晖chūn春huī晖cháng徜yáng徉tú涂gǎi改tú涂yā鸦tān滩tú涂lù鹿róng茸sōng松róng茸máo 毛róng茸róng茸jì寂jìng静chén沉jì寂gū孤jì寂yín银shuāng霜齐绽白雪皑皑炫耀炫目水垢wū污gòu垢yóu油gòu垢xīu羞qiè怯qiè怯ruò弱qiè怯nuò懦pù曝lù露pù曝shài晒pù曝guāng光miàn面hóng红ěr耳chì赤chì赤dào道chì赤shǒu手kōng空quán拳fú扶lǎo老xié携yòu幼tí提xié携xié携dài带xuàn 眩yūn晕yùn晕chē车yūn晕tóu头zhuàn转xiàng向xiǎo小jìng径dǎn胆qiè怯zì自zài在xián闲yóu游yīn阴mái霾bù不qū屈shǒu首qū屈yī一zhǐ指qū屈xī膝yuān渊bó博shēn深yuān渊yuān渊yuán源xìng姓mèng孟huáng皇fǔ甫xìng 姓hán韩hán韩guó国bìng病yù愈yù愈jiā加yù愈hé合xī锡zhǐ纸xī锡bó箔wú无xī锡zhòng仲cái裁bù不fēn分bó伯zhòng仲zhòng仲xià夏xìng 姓gōng 龚。

第三单元 单元知识小结一、易读错的字 藤（t éng ）萝 膝（x ī）盖交叉（ch ā） 晕（y ùn ）车 炫（xu àn ）耀绽（zh àn ）放 朦（m éng ）胧 春晖（hu ī） 涉（sh è）及 涂抹（m ǒ） 徜（ch áng ）徉 稻穗（su ì） 白桦（hu à） 曝（p ù）晒二、会写词语繁星 漫灭 藤萝 膝盖 波涛 躲避 墨水瓶 拥挤 交叉 指挥 墨绿 嫩绿 集中 教练 整齐 节拍 白桦 涂抹绣花 潇洒 花穗 朦胧 寂静 朝霞 徜徉 毛茸茸 姗姗来迟三、多音字 倒⎩⎪⎨⎪⎧d ào(倒车)d ǎo(撞倒) 教⎩⎪⎨⎪⎧jiào(教练)ji āo(教书) 佛⎩⎪⎨⎪⎧fó(佛教)f ú(仿佛) 朝⎩⎪⎨⎪⎧zh āo(朝霞)ch áo(朝向) 晕⎩⎪⎨⎪⎧y ūn(头晕)y ùn (晕车)四、近义词漫灭—磨灭 思潮—思想 清响—声响 出奇—稀奇 闲游—闲逛 胆怯—胆小 重叠—叠加 飘动—飘荡 仿佛—好像 潇洒—洒脱 凉爽—凉快 温柔—轻柔 洁白—雪白 朦胧—模糊 寂静—宁静 晶亮—善良 徜徉—徘徊 五、反义词出奇—通常 洁白—乌黑 朦胧—清楚 寂静—吵闹 晶亮—灰暗 凉爽—炎热 温柔—凶狠 胆怯—勇敢 六、词语搭配（永不漫灭）的回忆 （波涛）的清响 （月明）的园中 （踏）着新泥 （涉过）溪流 （藤萝）的叶下 （母亲）的膝上 （绿色）的墨水瓶 （赤）着脚 （携）着手 （绿）得发黑 （绿）得出奇 （毛茸茸）的枝头 （雪绣）的花边 （洁白）的流苏 （灿灿）的金晖 （静静）地交叉 （慢慢）地抬起 （晶莹）的雪花 （姗姗来迟）的朝霞（五彩）的智慧书页 （移动）的暗绿 （白雪皑皑）的枝叶 （银色）的光华 （雨润过）的泥路 （胆怯）的小白菊 七、词语归类1. 描写母爱的四字词语：含辛茹苦 舐犊情深 寸草春晖 画荻教子 孟母三迁2. 关于绿色的词语： 苍翠欲滴 绿草如茵 绿树成荫 桃红柳绿 青山绿水3.ABB 式词语: 毛茸茸 孤零零 乱哄哄 急匆匆 好端端 笑盈盈4.AABC 式词语: 姗姗来迟 念念不忘 滔滔不绝 栩栩如生 依依不舍 愤愤不平 八、句子积累1. 比喻句：（1）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

部编人教版小学四年级语文下册第三单元第9课《短诗三首》课后作业及答案一、根据拼音写词语。

1. 在那棵古老的téng luó（）树下，我看到了他那受伤的x ī gài（），实在是让我吃了一惊。

2. 看着fán xīng（），我不禁感叹：那永不màn miè（）的记忆啊！二、查字典填空。

“潮”运用音序查字法应先查________，再查________。

运用部首查字法，应先查________，再查________画。

结合“潮”在字典中的意思给下列加点的“潮”字选择恰当的解释。

1.这受潮．的衣服穿起来真不舒服。

（）2.哪一次我的思潮．里没有你波涛的清响？（）3.近日，一头座头鲸被困英国浅水区，经过几个小时的挣扎，直到涨潮．才游了出来。

（）三、在括号里用“√”选择恰当的读音或汉字。

1. 对于我们，家又何尝不是一只船？这是一只小小的船，却要载我们穿过那么（漫慢）长的岁月。

2. 漫（màn wàn）山遍野，看红叶开遍；大海浩渺，听惊（涛滔）骇浪。

四、根据要求完成题目。

1. 大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（1）描写大海的词语有：________、________、________。

（2）把句子换种说法，意思不变。

___________________________________________________________ （3）这句话运用了________的修辞手法，请你照样子仿写：___________________________________________________________ 2. 月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。

（充分发挥你的想象写一写，作者在母亲的膝上会做些什么呢？）___________________________________________________________五、选择恰当的答案，将序号写在括号里。

四年级下册语文第三单元测试卷一、给下列加点字注音。

（4分）铃铛．灾祸．荧．幕侵．蚀．开垦．遭殃．腐．烂扫．帚．二、看拼音，写词语。

（8分）jiē shì duǒ bì bǔ zhuō zǔài三、按要求完成四字词语练习。

（8分）1．照样子，写词语。

（6分）不折不扣（ABAC式）争先恐后（含反义词）2．把画横线部分用四字词语代替。

（2分）（1）是林务官想法离奇，难以实现的命令给森林带来了灾难。

（）（2）黄河把两岸的百姓折腾的连声叫苦。

（）四、给下列句子选择恰当的说明方法。

（填序号）（4分）A.列数字 B．作比较 C．打比方 D．举例子1．超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来……（）2．黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。

( )3．黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。

（）4．中国的茶叶种类有很多，比如绿茶、红茶、青茶（乌龙茶）、白茶、黄茶、黑茶、药茶、花茶等。

（）五、按要求完成句子。

（8分）1．科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

“终于”说明了用“终于”写一句话2．照样子，补充句子。

大自然的语言丰富多彩。

从秋叶的飘零中，我读出了季节的变换：从归雁的行列中，我读出了集体的力量；，。

3．像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改为陈述句）4．家里的一切对于爸爸妈妈都非常熟悉。

（修改病句）六、根据课文内容完成练习。

（18分）1．根据课文内容填空。

（11分）（1）科学家从蝙蝠在黑夜飞行能这一现象质疑并探究原理，发现了蝙蝠是用和配合探路的，进而发明了。

雷达的天线就像是蝙蝠的，雷达发出的无线电波就像蝙蝠，雷达的荧光屏就像蝙蝠的。

（2）学了《自然之道》这篇课文，我懂得了。

（3）引起黄河变化的原因：一是，二是。

治理好黄河的关键是。

2．日积月累填空。

（7分）（1）清明前后，。