四年级下册数学第二单元观察物体(二)(知识点加练习).pptx

第二单元视察物体（二）1、从不同的方向视察同一个物体，看到的形态可能一样、可能不同。

2、从同一个方向视察不同的物体，看到的形态可能一样、可能不同。

一、填空1．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形态。

2．填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形态。

3．在上面的图中，看到的是，看到的是，看到的是，看到的是。

那么，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的。

4．如图：（1）从（）面与（）面看到的形态是完全一样的。

（2）从（）面看到的形态是。

5．细致视察，找一找。

（1）（2）（3）（4）小明通过视察上面的四个几何体看到了A、B两种形态，如下图：①从正面看，是图(A)的有( )。

②从正面看，是图(B)的有( )。

③从左面看，是图(B)的有( )。

④从上面看，是图(B)的有( )。

二、选择1．从右面视察，所看到的图形是（）。

A、 B、 C 、2．下面的几何体从侧面看，图形是的有（）。

A、（1）（2）（4） B、（2）（3）（4）C、（1）（3）（4）3．视察下面的立体图形，答复问题：从正面看形态一样的有（），从左面看形态一样的有（）。

A、（1）（4）B、（2）（3）C、（1）（2）4．给添一个小正方体变成，从（）面看形态不变。

A、正面B、上面C、左面5．细致视察下图，数一数。

（假如有困难可以动手摆一摆再计数）上面的几何体是由( )个小正方体搭成的。

A、5个B、6个 C 、7个三、解答1．摆一摆，用方格纸画出从正面、左面与上面看到的图形。

2．下面的物体各是由几个正方体摆成的？（）个（）个（）个（）个3．如图：上面的几何体是由8个小正方体拼成的，假如把这个图形的外表涂上红色，那么，（1）只有1个面涂红色的有（）个小正方体；（2）只有2个面涂红色的有（）个小正方体；（3）只有3个面涂红色的有（）个小正方体；（4）只有4个面涂红色的有（）个小正方体；（5）只有5个面涂红色的有（）个小正方体。

第二单元观察物体（二）1、从不同的方向观察同一个物体，看到的形状可能相同、可能不同。

2、从同一个方向观察不同的物体，看到的形状可能相同、可能不同。

一、填空1．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。

2．填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。

3．在上面的图中，看到的是，看到的是，看到的是，看到的是。

那么，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的。

4．如图：（1）从（）面和（）面看到的形状是完全相同的。

（2）从（）面看到的形状是。

5．仔细观察，找一找。

（1）（2）（3）（4）小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状，如下图：①从正面看，是图(A)的有( )。

②从正面看，是图(B)的有( )。

③从左面看，是图(B)的有( )。

④从上面看，是图(B)的有( )。

二、选择1．从右面观察，所看到的图形是（）。

A、B、C 、2．下面的几何体从侧面看，图形是的有（）。

A、（1）（2）（4）B、（2）（3）（4）C、（1）（3）（4）3．观察下面的立体图形，回答问题：从正面看形状相同的有（），从左面看形状相同的有（）。

A、（1）（4）B、（2）（3）C、（1）（2）4．给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变。

A、正面B、上面C、左面5．认真观察下图，数一数。

（如果有困难可以动手摆一摆再计数）上面的几何体是由( )个小正方体搭成的。

A、5个B、6个 C 、7个三、解答1．摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。

2．下面的物体各是由几个正方体摆成的？（）个（）个（）个（）个3．如图：上面的几何体是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，（1）只有1个面涂红色的有（）个小正方体；（2）只有2个面涂红色的有（）个小正方体；（3）只有3个面涂红色的有（）个小正方体；（4）只有4个面涂红色的有（）个小正方体；（5）只有5个面涂红色的有（）个小正方体。