2019年县级骨干教师述职报告-范文资料
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县级骨干教师述职报告文档4篇Report document of county key teachers编订:JinTai College县级骨干教师述职报告文档4篇小泰温馨提示:述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:县级骨干教师述职报告文档2、篇章2:骨干教师述职报告文档3、篇章3:骨干教师述职报告文档4、篇章4:骨干教师述职报告文档篇章1:县级骨干教师述职报告文档李良英,女,现年36岁,****党员,大学本科毕业,中学一级语文教师,重庆市优秀教师。
曾先后在开县xxx中学、万州新世纪学校、开县xxx中学任教。
曾先后兼任少先队大队辅导员、语文教研组长、年级组长、校女工委主任、团支部书记等职。
获国家级奖3项,省市级奖5项,县级奖8项,多次获上级政府表彰。
本人一贯忠诚党的教育事业,贯彻执行党的教育方针政策,把教书育人作为己任,以自己高尚的人格、深邃的思想、精湛的教气,在教育这块沃土上辛勤地耕耘着。
在语文教学过程中,我能正确处理好应试教育与素质教育的关系,培养学生的创新精神和实践能力,寓教于乐,寓教于情,变讲堂为学堂,把语文教学放在大语文的环境中进行。
我所培养的学生思维敏捷,文化知识过硬,语言表述能力强,写作水平较高。
XX年是我送第三届初中毕业班,在继95年我班学生赵华、王晓勇语文升学成绩进入全县前十名,98年周兴亚以85分语文成绩居全县中专中师考生之冠之后的又一个丰收年。
此年,xxx中学四个平行班中升入开中校总人数15人,其中:我班占10人。
尊敬的上级领导、各位同事:首先感谢领导对县级骨干教师工作的关注与支持,我是xx县xx中学的一名骨干教师,在过去的一年中,我认真贯彻党的教育方针,勇于担当,努力实践,取得了一些成绩,现在向各位领导和同志们汇报一下。
一、教学方面在教学方面,我始终秉持“以学生为本,以教学为中心”的理念,注重学生的全面素质培养,鼓励学生自主学习,积极探索优化教学方法和手段,以尽可能多的方式和途径将知识传递给学生。
在过去的一年中,我共承担了四个班级的教学任务,主要教授英语、语文科目。
在授课过程中,我注重语言文化的交融,强化课堂学习与实践教学的结合,在提高学生学习能力的同时,注重学生品德、情感、思维和能力的培养。
在教育教学改革方面,我积极参与学校教育教学改革活动,提升走微课模式和慕课模式的教学能力,探讨课程改革教改,组织学生和家长参加“新课改”讲座,构建了以家庭为单位的微课程,增强学生自主学习意识,提升学习成效。
二、课外活动作为一名骨干教师,我认为课外活动也是教育教学的重要组成部分,它可以拓宽学生的视野,开拓学生的思路,为学生的成长和发展培养更多的能力。
在这一年的时间里,我积极参与和组织了各种课外活动,比如组织了英语角、语文笔会、跳绳比赛等,尽可能满足学生的多样化需求。
通过这些活动,我尝试着将教育与现实生活紧密结合起来,切实帮助学生焕发出自己的光芒。
三、教育研究与实践作为一名教师,我始终认为教育研究是提高教育教学质量的重要途径之一。
因此,我始终注重教育研究与实践,并在此方面投入了大量的精力。
在过去的一年中,我参加了多个教育研讨会和研究项目,深入研究和探讨了教育教学改革、学科知识构建、教育评价、教育技术应用等问题。
同时,我也积极将学习到的知识和经验运用到实际教学中,不断创新教学方式、提升教学质量,取得了一些成效。
四、思想政治素质作为一名骨干教师,我始终将自己的思想和行动与党和国家的教育方向紧密结合起来,认真履行教育工作者的职责,不断提升自己的思想政治素质和业务能力。
尊敬的领导、各位同事:大家好!我是某县级骨干教师同志,今天我来为大家汇报我过去一年的工作情况。
今年是我执教以来最为特殊的一年,因为新冠疫情的出现,使得我们的教学工作受到很大的冲击。
在这一年中,我以平时多年的积累为支撑,充分发挥自己的职业精神和敬业精神,积极应对各种挑战,不断提高教育教学水平和科研水平,获得了很多成绩。
下面,我将具体汇报我过去一年的工作情况:一、教学工作作为一名骨干教师,教学一直是我的重点。
今年,我在授课、备课、教研等多方面做出了很多努力,主要包括以下几个方面:1.课堂教学方面本年度我一共承担了6个班级的教学工作,负责多个年级的政治、历史、地理等学科的授课工作。
在教学过程中,我充分发挥自己的教学经验和专业背景,注重提高学生的思辨能力和实践能力,形成了自己的教学特色和风格。
2.课程设计方面我根据学生的特点和学科特点,制定了很多有针对性的教学计划和课程设计,保持了教学内容的严谨性和科学性,提高了学生学习的积极性和主动性。
3.教研工作方面本年度我还积极参与了学校的教研活动和教学研究,担任了多次教学研究组的组长,推广了教学实践经验和方法。
同时,我还参与了多个学科的课堂观摩活动,不断提高自己的教学水平和能力。
二、科研工作作为一名优秀的骨干教师,除了注重教学工作,我还非常重视科研工作,并在这方面得到了很多成果。
1.课题研究方面本年度我参与了多个教育课题研究项目,在教学实践中,积极研究课题理论,把理论应用到课堂教学当中,提高了授课的质量。
2.著作出版方面本年度我还参与了一些专业书籍的编写和出版工作,是典型的教学骨干,这些书籍主要面向各级学生,对学生的学习和教师教育都具有很大的借鉴意义。
三、教学管理工作除了教学和科研外,我还积极参与了学校的管理工作,这也是我作为一名骨干教师应该发挥的职责。
1.班级管理方面本年度我担任了多个班级的班主任,做好了班级的管理工作,定期关注学生的学业、行为、心理状况,并做好家长工作。
县级骨干教师述职报告(1)前言尊敬的领导、各位老师:大家好!我是XX县某中学的骨干教师,在过去的一年里,我积极履行职责,努力工作,在教学、科研和教育管理方面取得了一些成绩。
在充分总结经验的基础上,我将向大家详细汇报过去一年的工作情况和取得的成绩。
一、教学工作1.1 教育教学思想与方式在教育教学方面,我秉持“因材施教、因地制宜”的原则,根据学生的不同特点和需求,采用多种教学方法,努力提高教学效果。
我注重培养学生的创新思维和实践能力,引导学生主动参与课堂活动,培养其自主学习的能力。
1.2 课堂教学在过去的一年里,我执教的课堂教学活动积极丰富,内容生动有趣。
我通过多媒体教学、师生互动、小组合作学习等方式,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。
同时,我注重巩固学生的基础知识,培养学生的分析问题和解决问题的能力。
通过有效的评价和反馈机制,及时发现学生的不足并给予指导,取得了较好的教学效果。
1.3 学科竞赛在过去一年中,我积极组织学生参加各类学科竞赛,并取得了一定的成绩。
我重视学生的综合素质的培养和提高,使他们能够在竞赛中有更好的表现。
同时,在每次竞赛后,我也会针对学生的表现和问题进行分析,及时调整教学方法,以更好地促进学生的发展。
二、科研工作2.1 科研课题在过去一年中,我积极参与学校的科研项目,并承担了某课题的研究工作。
在该课题研究中,我采用了实地调查、实验研究、问卷调查等多种方法,深入了解课题的背景和现状,并提出了一些创新性思路和解决方案。
2.2 成果与发表在科研工作中,我取得了一些成果。
在课题研究的基础上,我撰写了一篇论文,并在某学术期刊上发表了。
同时,我也参加了一些学术会议,与同行们进行交流和学习,不断提升自己的科研水平。
三、教育管理工作3.1 班级管理作为骨干教师,我在班级管理方面也起到了积极的作用。
我注重班级风纪的建设,关心学生的成长和发展,及时与家长沟通,解决学生在学习和生活中遇到的问题。
尊敬的领导、各位评委:非常荣幸能够来到这里,为大家述职报告。
我是某县级骨干语文教师,任教多年,始终坚持以学生为中心,继续肩负起家庭、学校和社会的教育责任。
今天,我将向大家全面展示我的工作成果和经验,并希望得到大家的指导和支持。
一、工作回顾1.教学方面在教学方面,我一直秉持着“引导、启发、激发”学生的理念。
我注重培养学生的综合素质,关注学生兴趣、爱好,让学生从中产生自信,激发学生的学习动力和独立思考精神。
同时,我也注重以生为本,不拘一格,多样化教学方法,注重培养理论联系实际的学习方法。
2.教研方面在教研方面,我认为教育是不断创新的产物。
我时刻关注学科教学动态和师资培训,注重原创教材编写和培训与交流,尤其是把握国家课改理念,推动学科课程和教学价值观的升华。
二、工作成果1.教学成果我所任教的学生在各级考试中,取得了优异的成绩。
其中,在初中阶段,多个班级荣获全县的优异成绩。
在高中阶段,我的学生更是毫不逊色,在高考中,代表着本区域学科实力的一面。
同时,我也带领着学生参加了一些学术性的竞赛和文艺活动,并获得一些优秀的成绩。
比如我的学生参加全国中学生演讲比赛,获得全国总冠军,同时也参加了全国数学竞赛考试,并获得市级第一名。
2.教研成果在教研方面,我的课堂教学法曾在本县教师培训中心、市级教育学习中心等机构得到了许多同行们的媒体报道和关注。
同时,我也是省级教育培训师资,为省内教师们提供了实践与学习的经验。
我也参与了多次教研核心项目、教育实验项目等,得到了相关领导的赞赏和评价。
三、工作反思我认为,每个人都有自己的优点和缺点。
在工作中,人们往往会忽略自己的缺点,而只强调自己的优点,从而无法达到更好的效果。
我本次述职报告中所提及的教研成果和教学成果都是巨大的优点。
但是也存在着一些局限性,如教育理论与实践的脱节等问题,这些都需要我们共同努力解决。
同时我也将继续努力,将自己的优点发扬光大,并深入研究和解决存在的问题。
我相信在各位领导、评委的大力支持下,我将能够在教学生涯中再创佳绩。
尊敬的领导
大家好!今天,我很荣幸地向大家汇报一下我近期的工作。
我是某市某县级学校的一名骨干教师,平常工作就是在教育教学方面不断创新,促进学生发展,提高学校的整体竞争力。
一、工作回顾
在过去的一年里,我积极参加学校举办的各种教育教学培训,努力提高自己的综合素质,了解新的教学技术和教育理念,以更好地促进学生的发展。
同时,我积极参加学校组织的各种活动,为学生提供更加丰富的课外体验,开展丰富的社团活动,增强学生综合素质。
在教学方面,为提高学生的学习兴趣,我依托学校科技创新课程,尝试以课程为例,引导学生了解仿生学、等相关内容,现已获得了非常好的效果。
同时,在本人所教授的课程中,注重课堂互动和学生自主探究,提高学生的课堂参与度,加深学生对知识的理解和掌握。
在活动方面,本人积极组织学校相关活动,如学科竞赛、校运会,促进学生间的团结和协作,培养他们的合作精神。
同时,参加了全县的教育赛事,并取得了优异成绩,为学校争得了荣誉。
二、展望未来
在今后的工作中,我将继续积极参与学校组织的各种教育培训,不断更新自己的教育理念和教学技能。
更加注重提高学生的综合素质,在以往的基础上,注重发展学生的创新思维与实践能力,更有针对性地进行课程设计和教学活动开展,为学生提供更多的智慧与选择空间,在未来更加激烈的竞争中更占领优势地位。
结语
通过本次述职报告,我想表达的是,教学工作是一项伟大的事业,对于我来说更是一份职责和责任。
虽然,我仍在努力学习和实践中,但我相信,只要坚定信念,勤奋学习,这份事业必定会取得更大的成果。
谢谢!。
县级骨干教师同志述职报告尊敬的领导、各位老师:大家好!我是××县某中学的骨干教师,现将过去一年的工作情况向大家做一个简要的述职报告。
一、教学工作一年来,我一直致力于提高教学质量,努力做到精准备课、讲解深入、细致辅导、激励学生。
在备课上,我注重挖掘教材中的核心知识点,结合学生的实际情况进行调整,注重提高学科的教学质量。
在课堂教学中,我充分利用多媒体教学手段,引导学生积极思考,注重培养学生的创新意识和实际动手能力。
通过这一年的努力,我的班级的平均成绩有了明显的提升,多个学生在学科竞赛中获得了奖项。
二、教学研究一年来,我积极参与学校组织的教学研究活动,注重教学方法的探索和改进。
我经常与同事们进行教学交流,探讨如何提高学生的学习兴趣和参与度。
同时,我还参加了多项教育研讨会和学科教研活动,不断学习更新的教学理念和方法。
通过这些学习和实践,我逐渐形成了自己的教学风格和一套有效的教学方法。
三、学生管理作为骨干教师,我深知学生管理的重要性。
我注重对学生进行全面的关爱和引导,建立良好的班级风气。
我注重开展班级活动,提高班级凝聚力和团队合作精神。
我认真跟踪学生的学习情况,积极与家长沟通,及时解决学生在学习和生活上的问题。
同时,我注重培养学生的自主学习能力和自我管理能力,引导他们树立正确的人生观和价值观。
四、个人发展一年来,我积极参加各类培训和学习活动,不断提升自己的专业素质。
我参加了县级骨干教师培训班、学校组织的各类教学研讨会和学科培训班等。
通过这些活动,我了解了最新的教育政策和教学理念,不断提高自己的教学水平和教学技能。
总结起来,过去一年的工作,我在教学质量、教学研究、学生管理和个人发展等方面都取得了一定的成绩。
同时,我也深知自己的不足之处,将继续努力提高自己的专业素质和教学水平,为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家!。
尊敬的各位领导、同事:大家好!我是某县一名骨干教师,今天我来向大家汇报我过去一年的工作情况。
通过这次述职,我旨在向各位领导、同事汇报我工作的主要内容和具体成效,希望大家可以对我的工作提出宝贵的意见和建议,进一步推动学校各项教育改革工作的顺利进行。
一、教学工作汇报在过去的一年里,我紧紧围绕学校的中心工作,认真履行岗位职责,做好了各项教育教学工作。
我主要负责初中语文课程的教学工作,采用多种教学方法,比如板书、课件、互动式等,重点针对学生理解能力和思维能力进行教学和指导,关注学生的实际需求,提高了学生的素质和技能,培养了学生的自学能力和主动学习的态度。
同时,我也认真践行素质教育理念,倡导学科整合、主题教育,开展了一些有益的文化活动,提升了学生的综合素质和创新能力。
二、科研工作汇报除了教学工作,我还积极参加了多项科研工作,在学科研究和教改实践等方面取得了一定的成果。
特别是在合作研究方面,我和其他骨干教师一起开展了一些有价值的研究工作,比如设立教学研讨组,共同深入探讨和研究课程的改革与创新,形成具有较强实践和推广意义的教学改革成果。
三、教师自我发展情况汇报为了更好地服务学校教改大业,我在过去的一年里认真学习各种教育法律法规、新时代教育理念和实践经验,加强自己的综合素养和教育理论视野。
同时,我也积极参加一些学术研讨会,参观其他学校的教学实践,深化自己的教学思考,丰富个人的教育知识和经验。
通过这些活动,我对教育发展趋势有了更为深刻地理解并获得一些有用的思路和启示。
四、总结与展望在过去的一年中,我认真履行岗位职责,积极参与校内教育教学活动和校外科研工作,提高了自身综合素质和教学水平。
我的工作得到各位领导和同事的肯定和支持,在此谨向大家致以最诚挚的感谢。
展望未来,作为一名骨干教师,我将进一步深入研究教育教学工作,不断提升自己的综合素质和教学水平,努力开创一条可行、可持续的教育创新发展之路。
骨干教师述职报告范文十篇骨干教师述职报告篇1今年我荣幸的被评为“县级骨干教师”,我知道,作为一名骨干教师,既要有献身教育事业的坚定信念,有强烈的责任感,事业心,还要向更高的目标追求。
体育教师的工作、生活比较清苦,工作量大,但是干事业之图安逸,讲价钱不是教育工作者应有的品质,新一代人能否健康成长,国家能否兴旺发达,教育和体育发达程度是决定因素,体育教师做着这桩大事业,如果只把眼光盯在那些能赚大钱的行业上,见异思迁是不能把工作做好的。
做一名合格的体育教师,首先应把“忠诚党的教育事业”做为立业之本。
体育教师工作辛苦、任务繁重,这是有目共睹、众所周知的。
由于体育工作自身特点,决定了体育教师的工作时间往往超越社会规定的工作日界限。
如夏顶烈日、冬冒严寒,上课;组织早操;课间操;组织各种体育竞赛;指导课外体育活动和课余训练;进行达标测验和统计核实工作;维修体育场地器材等,要做好上述各项工作就得“勤”字当头,从勤中挤出时间,赢得知识、干出成绩。
一学期来我认真学习理论知识,积极参加各项政治学习、政治活动,不断充实自己,跟上形势,自觉遵守各项法规、政策,拥护中国共产党的领导,并时时刻刻以一名骨干教师的标准严格要求自己。
为了提高业务水平和素质修养,我虚心向有经验的教师和优秀教师学习,我认真备课、用心钻研教材,努力创新,在学习他人优点的同时,力求在体育教学中体现自己的特色。
因为体育锻炼枯燥,有部分学生厌倦体育锻炼,为此我认真调研了解学生,为学生学习体育创设良好的情境,使学生喜欢我、并喜欢上我的体育课。
通过运用各种教具及现代教学手段等方法激发学生学习体育技能、技巧的浓厚兴趣。
有时我还编一些小游戏贯穿课中增强了学生的学习兴趣,使学生在愉快的课堂气氛、融洽的师生关系中轻松地学习知识,掌握技能。
本学期无论是随堂听课还是人人作()课,课堂上均能做到认真完成教学任务,合理安排学生运动量。
本学期的特色课间操评优,我认真抓质量,根据本校特点我进行武术操教学。
县级骨干教师述职报告(通用13篇)县级骨干老师述职报告(通用13篇)县级骨干老师述职报告篇1敬重的各位领导、老师们:大家好!由于在座各位领导、各位老师的抬举和信任,20xx年我荣幸地被评为县级骨干老师。
没有学校大家庭的培育和呵护,就没有骨干老师的不断成长。
我的工作,无论是过去还是现在,都离不开你们的支持和关心。
在此,我真诚地向大家表示感谢。
下面,我就近几年的工作,向大家作个简要的回报。
几年来,我努力以骨干老师的标准对比自己,要求自己。
以"三个代表'重要思想为指导,始终保持政治思想的先进性和纯净性,乐观参与党组织活动,树立科学的世界观、正确的人生观、价值观,努力做到"以身正教,言行全都,表里如一,为人师表',较好地完成了各项工作任务。
20xx年,我跨班级担当了初一4班和初二试验班的英语教学工作。
20xx年至20xx年上期担当了初三两个毕业班英语教学工作,中考成果名列全县前茅,被县教委评为优秀任课老师。
20xx 年下期至今我担当了初一两个试验班的英语教学。
近几年来,我工作兢兢业业,长期坚持出满勤,教绩突出。
在训练工作中,我坚持"爱是训练的工具,爱是训练的基础'。
只有老师从心眼里喜爱同学,同学才能反过来"亲其师、信其道',进而"乐其道'。
我尽力做到"在传授学问时是老师循循善诱;关怀疾苦时是慈母无微不至;交往中是伴侣心心相印;生活中是兄弟姐妹无话不谈;犯错误时是医生治病救人'。
在同学生活阅历、学习方法、人际关系、观看问题、分析问题上,用女老师较强的亲和力多和同学接触,去关怀和爱护他们,关心他们明辨是非,远离"误区',用师爱滋润了同学的心田。
在老师与同学之间建立了民主、和谐、信任的新型的师生关系。
在教学工作中,我严格做到教学"六仔细'。
充分把握教材的重点、难点,细心设计教学过程和方法。
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是某县某中学的骨干教师,很荣幸能在这里向大家汇报我过去一年来的工作情况和心得体会。
随着新时代的到来,教育工作就更加重要了。
身为一名教师,我时刻明白自己的职责和使命。
过去的一年,我主要分为以下几个方面:一、教育教学方面。
我是一名语文教师,在过去一年中,我以班主任身份为主要职责,以《三年级语文》、《四年级语文》、《五年级语文》和《六年级语文》为授课教材,通过讲授知识点、引导学生分析和解决问题、提高语文水平等多种方式,让学生们对语文学科产生浓厚兴趣,提高了语文的学习成绩。
二、学生管理方面。
我认为以班主任为职责,学生的管理是非常重要的。
在过去一年中,我积极组织学生们参与班级活动,以班会和社团为载体,组织学生们参加一些有意义、富有挑战性的活动,提高了学生们的团队精神和归属感。
三、教研方面。
我认为教师要不断地充实自己的知识,才能更好的教育学生。
在过去一年中,我积极参加学校组织的各种教研活动,进行教育教学交流,反思自我,不断改进自己的教育教学方法,提高个人的专业素养和执教水平。
四、文化体育方面。
在班级活动中,我们不仅为学生举办一些文化类活动,也有体育类活动。
比如,我们举办班级篮球比赛,让学生感受到运动的快乐,增强体质,提高身体素质,也增强了团队精神,使班级更加融洽。
在过去一年中,我认真完成学校下发的各项任务,积极参加学生家长会和学校各种活动。
虽然工作中也遇到过不少困难和挑战,但我相信只要我们齐心协力,就一定能克服任何困难。
当然,我认为还有不足。
比如,我在语文课上可能还没有深入挖掘知识点,或者班级管理不够严格,没有调动学生的学习热情。
这些都是我今后要不断改进和提高的方向。
我要感谢学校和领导们对我的信任和支持。
我们将继续加强教师队伍建设,传承好国家和社会对我们的期望,为推进教育工作做出更多的贡献。
谢谢大家!。
县级骨干教师述职报告县级骨干教师述职报告篇1光阴似箭,转眼间进入教师行列已近一年。
在各位老师的帮忙和支持下,在领导的信任鼓励下,让作为一名新教师的我成长、进步了不少。
回顾这一年的工作,我对自己的表现有满意也有不足之处,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。
本年度,我担任二年级数学的教学工作。
在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。
为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。
在备课时我认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点难点。
为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
多学习,多请教。
作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,为了让自己的教学方法适应学生的学习方法,我不断改善自己的缺点,经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
多看书,多上网。
用心学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。
我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。
还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。
及时写教学反思。
尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,有则改之,无则加勉。
为了更好适应教师的主角,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。
在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平到达一个新的高度。
加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。
不断提高自己的理论水平,同时也要用心参与课题探究。
继续坚持及时撰写好相关的*和总结,为学校和自己的课题作好准备。
这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的进步。
县骨干教师述职报告优秀5篇(实用版)编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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县级骨干教师同志述职报告一、岗位背景作为一名县级骨干教师,我在过去一年中积极履行教学工作,深入探索教育教学改革,不断提升自身的教学水平和专业素养。
在这份述职报告中,我将从教学成果、教学改革以及个人发展三个方面向各位领导同志汇报我过去一年的工作和成果。
二、教学成果1. 教学思路在过去一年中,我深入研究教育教学理论,不断优化我的教学思路。
我注重培养学生的自主学习能力和创新思维,通过启发式教学和案例分析等方法,激发学生的学习兴趣和动力。
同时,我也积极借助现代化教学手段,如多媒体教学和网络教学平台,提升教学效果。
2. 教学成果和评价在我所教授的科目中,我注重培养学生的实际操作能力和实践应用能力。
通过开展小组合作学习和实验实训等形式,我帮助学生更好地掌握知识,并实现知识的转化和应用。
我的教学成果得到学生们的肯定和认可,同时在年度评教中也获得了很好的评价。
3. 学生表现和进步情况我注重关注每个学生的学习情况和进步,并采取个性化教育方法,帮助他们克服学习困难,提高学习成绩。
在过去一年中,我带领学生参加了多项学科竞赛,并取得了一些优异的成绩。
这些成绩是学生付出努力的结果,也是我教学工作的一种体现。
三、教学改革在教学改革方面,我积极探索创新,不断改进教学方法和教学手段,以提高教学质量和效果。
1. 知识更新和专业发展作为一名骨干教师,我深感教育教学改革的重要性。
在过去一年,我不断学习新的课程知识和教学方法,通过参加教育培训和研讨会,以及阅读相关专业书籍,不断丰富和更新自己的知识和教学技能。
这些知识和技能的更新,对我提高教学质量和教学效果有着积极的影响。
2. 教学资源的整合和优化在教学改革过程中,我积极整合和优化教学资源,为学生提供更好的学习平台和资源。
我建立了自己的网络教学平台,将课件、教学资料等信息上传至平台,方便学生随时学习和查阅。
同时,我也积极参与学校的教学资源建设,推动教学设备的升级和更新,为学生提供更好的学习环境。
尊敬的领导、同事们:大家好!我是XX县某中学的骨干教师XXX,今天我来向大家述职。
回顾过去一年的工作,我觉得自己的工作还有很多需要改进和提高的地方,也感到非常的不足,希望通过这次述职能够得到大家的指导和支持。
一、工作情况1.课程教学我担任的是高中语文教师,过去一年中,在思政课的教学中,我本人认真备课、认真上课、认真讲解。
注重学生的情感体验、轻松的学习氛围、多种教学方法的运用都得到了良好反映。
并亲自创作阅读的练习题,既加强了阅读能力,同时又增强了学生的文化底蕴。
2.学科竞赛在过去一年中,我积极组织和参与了语文学科竞赛的工作,并取得不错的成绩. 如清华大学2024年、2024年公开赛和北京市十五校高一年级语文联赛等比赛中,取得了优秀的成绩。
我将竞赛的课程融入到普通教学中,帮助学生掌握竞赛技巧和解题思路,提高了学生的语文素养和学科综合能力。
3.职业发展此外,我也积极参加各种培训和学习,不断提高自己的教育教学水平。
去年,我主动报名参加了全国中小学教育现代化研修班,成为首批高级教育科技骨干教师。
同时,我也借此机会加强了与教育界其他领先专家的交流,获得了很多宝贵的经验和教训,可以更好地借鉴到课堂教学中。
二、不足之处1.学科管理在教学工作中,我尽管从整体上有改进,但对比优秀教师工作负载与我相比还有扩大空间,缺乏一些科学的管理理念和方法,带来了管理上的问题。
如在学科文化建设上,我需要更加深刻地认识学科文化的内涵和意义,进一步丰富和提高学科文化建设的形式。
2.课程研究在课程教学上,我的教学还缺乏一定的特色和亮点,需要加强对现代教育方法的研究和探讨, 增加创新的教学思路和实践. 另外,随着学生和社会的不断变化,课程设置和教学策略也需要与时俱进,我们需要进一步关注课程研究的重要性,并加强对学科教学法的学习和研究。
三、未来工作计划1.学科管理在教学管理方面,我将加强对本科目的管理,并进一步丰富媒体使用,增强学科文化的实效性与实践性。
尊敬的领导、各位同事们:大家好!我是XX县某学校的一名县级骨干教师,今天我在此向大家汇报过去一年的工作情况和成果。
一、教学教研工作作为一名教师,教学是重中之重,过去一年,我的教学工作主要围绕着以下几个方面展开:1.教学目标和教学方式的创新针对当前教育改革的要求和学生的学习需要,我积极探索新的教学方式和目标设定方法。
在某些教学环节的课堂教学中,我采用了更多的案例分析和教学技能的模拟实践练习,这样能使学生更加主动地参与到学习活动中来。
同时,对于学生的综合素质和能力培养,我也进行了有针对性的调整和设定,让学生更好地适应现代社会的要求。
2.教材的研究和课堂教学设计的优化课堂教学设计是一个科学性和创新性的过程,我在探究学科教育的同时,增强了对课堂教学的设计能力。
我积极参加学校的教研活动,通过研读教学相关的刊物,向优秀的教师学习,进一步提高了课堂教学设计的能力和水平。
3.教学评价的创新和优化在教学评价方面,我倡导多元化评价,包括综合素质评价、成绩评价、课堂表现评价、实际应用评价等。
这些评价方式可以更全面地了解学生的学习情况,进而更好地指导学生的学习方向。
二、教育改革和教育科研1.教育改革项目本年度,我所在的学校得到了教育厅的支持,进行了一项教育改革项目。
在这项项目中,我与学校领导、其他教师共同制定了改革方案并实施,包括课堂教学、学生成绩、教师评价和考核制度等,这些措施使教育质量大幅提升。
2.教育科研针对近年来教育改革的标准和方法的变化,我积极进行教育科研工作。
我关注到当前课堂教学和教师评价的问题,经过一年多的探索和研究,写出了一篇关于“多元化教育评价体系研究”的论文,这篇论文得到了许多教育领域专业人士的关注和认可。
三、教师的自我提高和职业发展作为一名教育工作者,不断提高自己的职业素养和专业技能尤为重要。
我通过各种方式提高自己的水平。
1.学习的不断完善通过阅读专业相关的书籍、学习网上教学教研资源、参加学校和学科研究的各种活动等途径,不断拓展自己的知识面和技能。
县级骨干教师述职报告
李良英,女,现年36岁,中~员,大学本科毕业,中学一级语文教师,重庆市优秀教师。
曾先后在开县南门初级中学、万州新世纪学校、开县西街初级中学任教。
曾先后兼任少先队大队辅导员、语文教研组长、年级组长、校女工委主任、团支部书记等职。
获国家级奖3项,省市级奖5项,县级奖8项,多次获上级政府表彰。
本人一贯忠诚党的教育事业,贯彻执行党的教育方针政策,把教书育人作为己任,以自己高尚的人格、深邃的思想、精湛的教气,在教育这块沃土上辛勤地耕耘着。
在语文教学过程中,我能正确处理好应试教育与素质教育的关系,培养学生的创新精神和实践能力,寓教于乐,寓教于情,变讲堂为学堂,把语文教学放在大语文的环境中进行。
我所培养的学生思维敏捷,文化知识过硬,语言表述能力强,写作水平较高。
XX年是我送第三届初中毕业班,在继95年我班学生赵华、王晓勇语文升学成绩进入全县前十名,98年周兴亚以85分语文成绩居全县中专中师考生之冠之后的又一个丰收年。
此年,南门初级中学四个平行班中升入开中校总人数15人,其中:我班占10人。
学生肖瑶以600.5进入全县前十名,陈小川以587分名列全县第38名。
这次我班升学数及时地迅速地扭转了南门中学处于最低谷的局势,实现了校领导提出的升学人数突破两位数的
构想。
为了增强学生的环保意识,我动员学生积极投身环保,将读书活动与实践结合起来,取得了较突出的成绩。
学生作品《流水悠悠情丝依依》、《人类·森林与小溪》、《还我那一片绿》获县级三等奖。
《心跳》、《小巷三部曲》获县级二等奖。
其中《心跳》送重庆市参评,获重庆市三等奖。
我的班主任工作艺术在南门中学教职工以及社会各届有口
皆碑。
在班级管理中实行“班级目标管理制度”、“干部月月轮换制”,开展“手拉手助学活动”、“智力急转弯大赛活动”、“我当45分钟主持人”活动,给班级注入了源头活水,使整个班级有“法”可依,有“智”可施,有“趣”可乐。
我所教班级无论在文娱、体育,还是德育、智育、美育方面,堪称学校楷模。
年年被评为镇优秀班级体。
在教研教改方面,我积极学习先进的教育理念,并率先垂范。
XX年,南门中学《蓝天》校刊开始创办,身为教研组的我为其撰写创刊词,我撰写的文章《找准创新教育的突破口》、《开展说话系列训练》、《谈易容术在语文教学中的运用》等供同仁们参考借鉴。
我写的经验性文章《动宾短语与动补短语的辨析》被刊登在省级刊物《知识·能力·技巧》一书上上;《评讲试卷之我见》被收入《全国教研成果集成》一书;《怎样捕捉记叙文的主人公》获XX年中学语文教学成果二等奖;《如何面对插班生》获~年《烛光奖——教育教学发展论文》优秀论文二等奖。
XX年8月,在我取得令南门镇人民瞩目的优异成绩时,我并未沾沾自喜,而是做出了一个决定:走出可以养尊处优的南门,勇于挑战自我,完善自我,应聘到万州新世纪学校担任初二语文教学及共青团工作。
在这一年里我深得校董事会、校领导、教师好评。
XX年,中国共产主义青年团成立八十周年,我组织学生参加万州区的知识竞赛活动,以240分的团体总分击败了实力雄厚的万州中学、万州实验中学、万二中以及一些中专学校代表队,获万州区第一名,代表万州赛区赴重庆参赛,获区县系统第四名的成绩。
我所指导的学生郑淞月演讲的《做一颗闪亮的星》获万州区一等奖。
XX年8月调入西中后,我担任一个实验班、一个普通班语文教学和普通班班主任工作,成为西中女教职工中工作量最大、工作任务最艰巨的一名女教师。
在语文教学中我追求的是“我教语文,我快乐,你学语文你快乐”的诗化语文教学,给课堂注入诗意,注入美,注入浪漫,开展对话式、讲座式、聊天式、辩论式的交流。
在作文教学方面,我首先让学生充满自信,提出“作文原本无差生,阳光底下都灿烂”的观点,对学生的日记、作文几乎是全批全改。
一年多以来,在学校领导的鼓励下,在~年2班班主任的支持下,在同行们的指点下,在学生的努力下,~级2班何思奇所写新诗《幻想》获“爱我开县兴我开县”读书活动比赛三等奖并到人民大会堂进行现场朗诵;罗沾泥所写《我们的新英语老师》、《唉,奶奶》分别发表在《三里河》、《学语文》上;
温检的《谢霆峰打来电话》发表在《中国少年先锋报》上,向导同学《母亲的牵挂》获《全国中学生优秀作文》第九届“雨花奖”一等奖。
徐晶的《宪法,我家的保护神》获重庆市演讲赛一等奖。
XX年度,我的普通班班务工作开展得较有特色。
两个班的语文
成绩比较优秀。
这几年我取得了较突出的成绩,党和人民给予我崇高的荣誉。
我曾先后被开县五大局评为县级优秀大队辅导员,授予学助活动指导奖,授予“保护环境,热爱大自然”指导奖,多次被评为南门镇优秀教师、优秀班主任、“三八红旗手”。
2019年被重庆
市人事局、重庆市教育委员会光荣地评为“重庆市优秀教师”,XX年被开县教育局评为首批县级骨干教师。
XX年获重庆市“宪
法在我心中”演讲指导奖,~年获第九届“雨花奖”全国中学生作文大赛园丁奖。
教育教学是一门艺术。
艺术是无止境的,没有最好,只有更好。
我愿和同仁们一道,共同探讨,携手并进,勇于创新,让西中的明天更加灿烂、辉煌。